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    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

    時(shí)間:2023-04-15 19:04:30 工作總結(jié) 投訴 投稿

    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文

      總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇1

      20xx年度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取,嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府和教育局及教育工委的要求,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀和新課改精神為指導(dǎo),以優(yōu)才教育為旗幟,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以內(nèi)涵發(fā)展為核心,擴(kuò)大教育優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步確立了科學(xué)發(fā)展育才觀和全面優(yōu)才觀的引領(lǐng)地位,在隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)方面取得明顯突破,教育教學(xué)成績(jī)也有了顯著提高。本年度,學(xué)校中考綜合率獲a組第四名,同時(shí)又順利的迎接了河北省教學(xué)評(píng)估檢查,受到了省領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。另外,在規(guī)范語言文字上,順利通過了xxx的驗(yàn)收,獲得了xxx語言文字規(guī)范化“師范學(xué)校”。時(shí)近歲末,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)簡(jiǎn)要匯報(bào)

      一、加強(qiáng)師德教育,提高民主建設(shè)力度,成果顯著。

      “高尚的師德是立校之本”,我校堅(jiān)持加強(qiáng)政治思想教育工作,把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置,以“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),引導(dǎo)教師走“樂于奉獻(xiàn)、敏與學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)”的教育之路,以“德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健”為培養(yǎng)目標(biāo)。

      (1)利用政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)時(shí)間,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),做好筆記,寫出心得體會(huì),每位教師在教學(xué)活動(dòng)中都能做到依法執(zhí)教。

      (2)學(xué)校采取校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制,值班教師全天候負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想教育、日常行為等方面的管理,每位教職工在搞好教學(xué)工作的同時(shí)也注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育方面的教育,形成了過程育人的良好局面。

      (3)建立一整套教師管理制度,全方位實(shí)施德育工作制度,加大依法執(zhí)教力度。學(xué)校制定了出勤、考評(píng)、休假、課堂教學(xué)等各種考核評(píng)價(jià)方案,把師德建設(shè)與年度考核、評(píng)優(yōu)、職稱掛鉤,對(duì)違反者實(shí)行一票否決。

      (4)開展“我心中的好老師”征文大賽,通過演講、板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行弘揚(yáng)師德方面的教育,以高尚的師德感染師生,在師生中形成了崇尚師德、尊師愛師的良好局面;同時(shí)還組織觀看魏書生老師《如何當(dāng)好班主任》教育光盤,通過學(xué)習(xí)全體教師對(duì)如何當(dāng)一個(gè)好班主任、如何進(jìn)行班級(jí)管理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),大大提高了班主任老師管理班級(jí)的能力和水平。

      二、科研興校,努力提高教育教學(xué)水準(zhǔn)。

      教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,教科研工作則堪稱這條生命線上不可或缺的源頭活水。為此,本學(xué)年根據(jù)基地校的安排,我校組織了兩次基地校教研觀摩研討工作,主持了暑期教師培訓(xùn)研修工作中基地校數(shù)學(xué)、地理、生物學(xué)科的教材通案交流工作,邀請(qǐng)了十三中教科處主任來我校講座,介紹學(xué)洋思如何備課、說課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。十三中語、數(shù)、外三科教師用課案生動(dòng)進(jìn)行了說課演示,對(duì)我們的教師駕馭課堂能力,說課能力的提高有非常大的推動(dòng)作用;邀請(qǐng)了區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員來我校進(jìn)行聽課、評(píng)課、議課活動(dòng),指出了我們?cè)诮虒W(xué)中教學(xué)理念、教師角色,師生互動(dòng)、學(xué)生探究及說課、課后反思中存在的問題,對(duì)我們幫助很大,使我們現(xiàn)在的教師知道課應(yīng)該怎樣備課、說課、反思,在今年我!敖鹎镏v課”比賽中涌現(xiàn)出許多好課,新課改的教學(xué)方法在教學(xué)中得到教師的推廣、應(yīng)用和提高。

      我校的教育科研工作既提高了教師群體素質(zhì),又提高了辦學(xué)品位,豐富了辦學(xué)內(nèi)涵,通過教育教學(xué)的不斷研討,我們欣喜地看到,老師的角色、教學(xué)方式、創(chuàng)新精神也隨之發(fā)生了巨大變化,為羊渠河學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今年礦區(qū)組織的教學(xué)能手大賽中,學(xué)校推薦了八名教師參加,有六名教師進(jìn)入復(fù)賽,入選率達(dá)75%,xxxx老師獲得礦區(qū)“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。

      三、德育為首,形成自己獨(dú)有的教育特色。

      學(xué)校堅(jiān)持開展愛國主義教育,充分利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育和“三觀”教育,抓住學(xué)生思想中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,把握正確輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生用自覺行為創(chuàng)造一個(gè)自主發(fā)展,健康成長(zhǎng)的空間。為此,學(xué)校開展了文明禮儀教育月活動(dòng)。在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年之際,觀看了影片《長(zhǎng)征》,讓學(xué)生明白今天的幸福生活來之不易,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,共建和諧校園;另外還組織學(xué)生觀看鄒越老師的大型演講《讓生命充滿愛》,使同學(xué)們的心靈受到了極大震撼,讓他們明白了什么是愛的真諦。在年終學(xué)校被教育局授予“德育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

      四、狠抓安全和綜合治理,確保學(xué)校長(zhǎng)治久安。

      安全工作,是一個(gè)學(xué)校的最基本、最重要的一項(xiàng)工作。在校長(zhǎng)、支書的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期建立了行政人員和年級(jí)老師值班簽到表和值班記錄本,更加規(guī)范了值班制度。另外,綜治辦結(jié)合政教處共同監(jiān)督學(xué)校教師首接責(zé)任制的執(zhí)行,明確責(zé)任,規(guī)范管理,加強(qiáng)教師和學(xué)生的安全意識(shí)。開學(xué)初,學(xué)校專門成立了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及應(yīng)急小組,形成了一個(gè)重大突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)體系。并且利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過家長(zhǎng)通知書,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí);11月9日“消防安全日”,學(xué)校組織了學(xué)生緊急疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的消防逃生意識(shí)和逃生的技能。通過安全教育,大大的提高了老師和學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。在本學(xué)期,學(xué)校被授予“xxx三星級(jí)平安單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

      五、加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教,提高法律意識(shí),保護(hù)合法權(quán)益。

      學(xué)校聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員),為全體師生作專題報(bào)告。全員學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,提高教師法律認(rèn)識(shí),不得體罰及變相體罰學(xué)生。保護(hù)未成年人合法權(quán)益;尊重未成年人的人格尊嚴(yán);適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn);教育與保護(hù)相結(jié)合。

      六、加強(qiáng)學(xué)生文體活動(dòng),提高學(xué)生整體素質(zhì)。

      學(xué)校始終堅(jiān)持給學(xué)生每天一小時(shí)的文體活動(dòng)鍛煉時(shí)間,讓學(xué)生活躍身心,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。在礦區(qū)組織的第四屆體育節(jié)各項(xiàng)比賽中,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)組獲團(tuán)體第一名,小學(xué)第三名;乒乓球初中女子獲團(tuán)體第一名,小張同學(xué)獲女子單打第一名;小學(xué)男子籃球隊(duì)獲第二名,健美操獲第二名,中學(xué)的太極拳比賽獲乙組第一名;象棋隊(duì)中學(xué)獲團(tuán)體第三名,小學(xué)獲第四名。在礦區(qū)第xx屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中舞蹈《好一朵小蘭花》、《藍(lán)天白云跟我來》、《傣家歡歌》、《精忠報(bào)國》獲三等獎(jiǎng);幼兒園的情景劇《開學(xué)第一天》獲得二等獎(jiǎng),侯國祥老師的書法、攝影作品獲二等獎(jiǎng),孟亞杰、張麗兩位同學(xué)的繪畫作品獲二等獎(jiǎng),幼兒園閆磊同學(xué)書畫作品獲得一等獎(jiǎng),通過一系列的活動(dòng),老師的基本功得到鍛煉,學(xué)生的才能也得到展示。

      六、真抓實(shí)干,規(guī)范管理,順利迎接省教學(xué)評(píng)估。

      本學(xué)期,學(xué)校順利迎接了省“普九”驗(yàn)收。受到省、市督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。通過這次驗(yàn)收檢查,使我校的整體辦學(xué)水平上升了一大臺(tái)階。

      七、規(guī)范管理,全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

      構(gòu)筑卓越的教育品牌,離不開規(guī)范的科學(xué)管理。要打響羊渠河學(xué)校這一響亮的品牌,就必須全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

      在課堂教學(xué)管理上,學(xué)校細(xì)化教學(xué)操作,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),確立“以教育科研為先導(dǎo),科研興校為主題,培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)”的鮮明辦學(xué)特色和強(qiáng)調(diào)把人作為發(fā)展中心,狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。不斷優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu),改變教學(xué)模式,徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而形成求真務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,體現(xiàn)出羊渠河學(xué)!皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神內(nèi)涵。

      在班級(jí)管理上,注意充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的作用。學(xué)校還專門修訂了班主任工作責(zé)任制,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)及管理考核,采取月考核制,形成激勵(lì)機(jī)制,有力地保證了班級(jí)工作持之以恒地開展。校長(zhǎng)有意識(shí)引導(dǎo)班主任在現(xiàn)代教育觀念的指導(dǎo)下,樹立以人為本的育人觀,不用固定的模式評(píng)價(jià)學(xué)生,為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。通過觀看魏書生的`《如何當(dāng)好班主任》,要求班主任尊重學(xué)生的人格,從情入手,以情感人,以道德情感為中介,與學(xué)生建立親密、平等、和諧的“朋友式”新型師生關(guān)系;要求班主任注重發(fā)揮集體力量,實(shí)施民主管理,用熱情和愛心關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。

      后勤管理方面建立了規(guī)范的管理制度,部門強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),本著“少花錢、多辦事”的原則,為廣大師生營(yíng)造了良好的生活環(huán)境。全校教職工形成了“為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)”的良好氛圍,并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      在工會(huì)中,積極協(xié)助黨支部開展“共建和諧校園”等各項(xiàng)工作,參與校園管理,做好黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,依法維護(hù)教工合法權(quán)益,積極開展群眾性文化活動(dòng),活躍教工文化生活。關(guān)心廣大教工生活,認(rèn)真為職工辦好事,辦實(shí)事。關(guān)心困難職工生活,熱心為他們解決實(shí)際困難,使工會(huì)真正成為職工之家。

      在團(tuán)隊(duì)工作中,與區(qū)團(tuán)委以及關(guān)工委保持高度一致,以各大節(jié)日、各項(xiàng)政策為契機(jī),相繼開展活動(dòng),讓團(tuán)員能夠在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),在活動(dòng)中體現(xiàn)“先進(jìn)性”。在組織的新初一學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)中,被授予xxx“優(yōu)秀業(yè)余青少年軍!睒s譽(yù)稱號(hào)。

      幼兒園,我校舉辦的第二年,在摸索之中前進(jìn),在前進(jìn)中總結(jié)。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,深化教育教學(xué)研究,通過開展師生“慶國慶書畫展”、“一分鐘跳繩比賽”、“沙包擲遠(yuǎn)比賽”、“小百靈卡拉ok比賽”、“金秋講課評(píng)優(yōu)”、“家長(zhǎng)開放日”等各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)師生共同發(fā)展。

      八、我校目前還存在的實(shí)際困難及工作中的不足:

      1、由于師資力量的不勻衡,個(gè)別學(xué)科的教學(xué)成績(jī)相比同類學(xué)校仍有較大的差距。

      2、學(xué)校真心關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,并樹立了以人為本的思想,但學(xué)生“我要成才”的思想觀念還有待加強(qiáng),特別是學(xué)生的厭學(xué)情緒造成了分?jǐn)?shù)較低,分層教學(xué)的思想有待進(jìn)一步統(tǒng)一和提高。

      3、學(xué)生的德育工作,思想教育還要進(jìn)一步深化,安全警鐘、安全責(zé)任、措施還需進(jìn)一步落實(shí)。

      回首這一年,所有的成績(jī)與艱辛,矛盾與困惑,都有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持,才使我們充滿信心地與大家一起,繼續(xù)保持了羊渠河學(xué)校井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)!我們有充分的信心,在區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的關(guān)懷、支持下,全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,以開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐,共同開創(chuàng)羊渠河學(xué)校的輝煌明天。

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇2

      轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的竭力支持與本組教師的精誠合作下,本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作圓滿完成。數(shù)學(xué)教研活動(dòng)每周二定期開展,通過主題教研、磨課、聽評(píng)課活動(dòng)、集體備課及網(wǎng)絡(luò)教研等系列活動(dòng),每位老師更新了自己的教育教學(xué)理念,形成了自己的教學(xué)特色,獲得不同程度的提升。現(xiàn)把本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:

      一、磨課促成長(zhǎng)

      上精品課、上好課成為學(xué)校對(duì)教師的要求,成為每一個(gè)上進(jìn)教師的追求。為了給教師提供了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái),給予教師一個(gè)充分展示自我和鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在本學(xué)期的教研工作中,我們數(shù)學(xué)教研組開展了磨課活動(dòng)。教師主動(dòng)報(bào)名、精心選課、備課,聽課。在磨課的整個(gè)過程當(dāng)中顯得認(rèn)真、仔細(xì)、小心、專注。一到評(píng)課這一環(huán)節(jié),教師們往往是經(jīng)常忘了時(shí)間,互相交流對(duì)這一節(jié)課的設(shè)計(jì)與建議,真正實(shí)現(xiàn)了資源共享、共同提升。

      本學(xué)期參與磨課出公開課的老師一共十二位,共聽課十四節(jié),其中重點(diǎn)是五年級(jí)顧偉偉、王彥紅、李煥玉三位老師,這些老師通過兩輪的磨課,經(jīng)過整理和反思,在對(duì)課堂模式的運(yùn)用、對(duì)教材的理解、教學(xué)目標(biāo)的制定、學(xué)生學(xué)情的把握、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上都有了較大的提升。并且通過磨課,總結(jié)了數(shù)學(xué)規(guī)則課的教學(xué)流程。另外馬晶晶老師在11月2日清河縣教研室組織的的cctalk網(wǎng)絡(luò)直播課堂中作課《平行四邊形的面積》,通過小組合作、動(dòng)手操作等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,展現(xiàn)了我們奧城小學(xué)的教師風(fēng)采,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行教師的一致好評(píng)!希望在下一學(xué)期有更多的老師參與到磨課中,共同進(jìn)步。

      二、培訓(xùn)助提升

      本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組共23位教師,其中六位新來教師,為了提升教師的專業(yè)水平,我們開展了一系列的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。如:回顧數(shù)學(xué)課堂流程、小組培訓(xùn)、高效課堂評(píng)價(jià)表的運(yùn)用、日清周清的.改進(jìn)與督促、低年級(jí)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生考前注意事項(xiàng)、復(fù)習(xí)課的高效、計(jì)算能力的提升等等,更好的與我們學(xué)校的總體目標(biāo)接軌,提升教師的自身能力,以便更好地從事教學(xué)工作。

      三、教研提成績(jī)

      為了實(shí)現(xiàn)資源共享,切實(shí)提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī),本學(xué)期教研從同年級(jí)老師集體備課、匯總單元知識(shí)點(diǎn)及易錯(cuò)題、共同制定日清題、考后反思等入手。在教研時(shí)固定一節(jié)課同年級(jí)老師勾畫下周教學(xué)知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)、易錯(cuò)題,利用課余時(shí)間形成電子稿的知識(shí)點(diǎn)匯集,充實(shí)我們奧城小學(xué)的數(shù)學(xué)題庫,做到資源共享?己笸昙(jí)老師集體分析本次考試的得失,逐題分析學(xué)生的對(duì)錯(cuò),找到學(xué)生的失分點(diǎn),因材施教,做好幫扶,不放棄每一位學(xué)生。希望通過我們的堅(jiān)持與努力,提高數(shù)學(xué)教研組教師的整體水平,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      四、練習(xí)提技能

      近年來,數(shù)學(xué)教研活動(dòng)逐步開展了教師讀書、朗誦、即興演講及寫字活動(dòng),這一活動(dòng)帶動(dòng)了教師和學(xué)生讀書朗誦的興趣和積極性,引導(dǎo)了師生多讀書、讀好書,形成學(xué)習(xí)、思考、教學(xué)、提高的良性循環(huán)。本學(xué)期我們與時(shí)俱進(jìn),在數(shù)學(xué)組微信群里開始了我們的每周朗讀活動(dòng),雖然我們的朗讀氛圍還不是太熱烈,但老師們都積極參與,為提升自己的課堂語言能力打下良好的基礎(chǔ),這也見證了我們教師的成長(zhǎng)。寫字和讀書活動(dòng)在本學(xué)期有所忽略,下學(xué)期一定抓緊落實(shí)。

      在我們將在今后,的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,讓我們的教研工作更上一層樓。

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇3

      本學(xué)期,我校在黨的十六大精神指引下,在董事長(zhǎng)和校務(wù)委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞“創(chuàng)建廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省‘十佳’民辦學(xué)校和全國先進(jìn)民辦學(xué)!边@一工作重點(diǎn),群策群力,開拓進(jìn)取,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化素質(zhì)教育,改進(jìn)后勤工作,取得了十分顯著的成績(jī),促使學(xué)校勝利跨上一個(gè)個(gè)新的臺(tái)階。

      一、適度擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益

      為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們克服了時(shí)間緊、任務(wù)重等方面的困難,投資8000萬元,爭(zhēng)分奪秒完成了占地78畝、建筑面積4萬平方米的新校區(qū)校舍的建設(shè),使校園總建筑面積增加到11.8萬平方米。新校區(qū)落成之后,我們又利用暑假時(shí)間,投資190萬元,完成該區(qū)教室、儀器室、功能室、食堂、師生宿舍以及教育環(huán)境等方面的配套建設(shè),其中僅多媒體平臺(tái)一項(xiàng)投資便達(dá)到130萬元;同時(shí),我們對(duì)辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,將原小學(xué)部改為小學(xué)低部,原中學(xué)部改為小學(xué)高部,新校區(qū)為中學(xué)部,并抓緊做好搬遷工作,確保新學(xué)期正常開學(xué)。

      二、積極推進(jìn)民主管理,管理機(jī)制更加完善

      本學(xué)期,我們?cè)谶M(jìn)一步完善三級(jí)管理體系、強(qiáng)化分塊分層管理機(jī)制的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)民主管理。一是充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能,凡關(guān)系學(xué)校大局的事,一律提交校務(wù)會(huì)議討論研究,使決策真正體現(xiàn)集體的智慧;二是進(jìn)一步完善和強(qiáng)化監(jiān)督保障機(jī)制,不定期召開年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、教職工代表、學(xué)生代表座談會(huì),反饋信息,征求意見,形成民主與集中相結(jié)合的決策程序。三是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生第二屆教職工代表大會(huì)并召開第一次會(huì)議,審議學(xué)校工作,廣征代表提案,使教代會(huì)真正發(fā)揮主人翁作用。四是落實(shí)校務(wù)公開制度,做到學(xué)校重大決策和重要事項(xiàng)公開,財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理公開,學(xué)校熱點(diǎn)問題公開,以調(diào)動(dòng)教職工參與管理、參與監(jiān)督的民主意識(shí),避免決策的失誤,努力把好事辦實(shí),實(shí)事辦好。五是倡導(dǎo)教育過程的民主性,改變“以教師為中心”、只注重教師對(duì)學(xué)生的教育管理、把學(xué)生置于被動(dòng)地位的狀況,逐步試行學(xué)生評(píng)議教師工作,即讓學(xué)生對(duì)任課教師的工作態(tài)度、課堂常規(guī)、知識(shí)傳授、教法、學(xué)法指導(dǎo)、電教手段、思想教育、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改和班級(jí)管理等進(jìn)行評(píng)議的`做法,從而發(fā)揮了教師與學(xué)生在教育過程中的雙主體作用,促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。

      通過以上措施,學(xué)校的管理機(jī)制更加科學(xué)、民主,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、崇尚一流的高效率的教師群體,較充分地調(diào)動(dòng)全體師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成了議政民主、雷厲風(fēng)行、注重效率的學(xué)校內(nèi)部管理新局面。

      三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),師資整體素質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化

      本學(xué)期,學(xué)校以學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,開展了形式多樣的師德教育活動(dòng)。開學(xué)初,通過舉辦培訓(xùn)班的形式,在全體教師中開展了政治思想和職業(yè)道德教育活動(dòng),平時(shí)通過集體會(huì)議、個(gè)別溝通等方式,加強(qiáng)教師的思想工作,要求教師把教育事業(yè)、學(xué)校事業(yè)和個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來,教師的主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng),奉獻(xiàn)進(jìn)取、勤于學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步形成。

      學(xué)校還認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,特別是加強(qiáng)了新課標(biāo)的學(xué)習(xí),并以此指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐,提高課堂教學(xué)水平。絕大多數(shù)教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)和使用多媒體教學(xué)技術(shù),促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。學(xué)校先后派出20多名教師前往汕頭、重慶等地參加新課程改革培訓(xùn),外出教師返校后能寫出質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)報(bào)告,上高水平的匯報(bào)課,使學(xué)習(xí)成果成為全校教師共享的資源。平時(shí)教師之間能積極主動(dòng)地相互聽課、相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。新教師利用雙休日、節(jié)假日積極參加教育局組織的新任教師崗位培訓(xùn),不斷提高崗位技能。

      為了適應(yīng)管理重心下移、以年級(jí)組管理為主體的機(jī)制,德育處更加重視班主任培訓(xùn)。開學(xué)初舉辦了班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班;學(xué)期中途又舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),使年級(jí)組長(zhǎng)和班主任明確了工作職責(zé)和考核辦法,熟悉了管理業(yè)務(wù),提高了教育水平、管理水平。

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇4

      20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期是緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期,以迎接11月份的本科合格評(píng)估為契機(jī),加強(qiáng)班級(jí)學(xué)分與班風(fēng)建設(shè),本人主要從以下幾方面抓起:

      第一,堅(jiān)持“三早”活動(dòng)。在本學(xué)期為了督促和鼓勵(lì)學(xué)生參加“三早”活動(dòng),我每周堅(jiān)持3次查早讀。為了帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性,我鼓勵(lì)和動(dòng)員大家報(bào)考國家英語四級(jí)和校三級(jí),以考促學(xué)。有了目標(biāo)就有了動(dòng)力,部分同學(xué)都能堅(jiān)持早讀,從不中斷,給班級(jí)樹立了很好的學(xué)習(xí)榜樣。

      第二,參加班會(huì)等活動(dòng);旧鲜敲吭聟⒓右淮伟鄷(huì),在傳達(dá)學(xué)校精神的同時(shí),也了解班上同學(xué)的學(xué)習(xí)生活狀況。班會(huì)有時(shí)候會(huì)變成動(dòng)員會(huì),在大家懈怠的時(shí)候,時(shí)不時(shí)給他們打打氣,接下來的一周早讀、到課情況就有所好轉(zhuǎn)。

      第三,溝通。溝通是了解的'最好渠道,可以通過查寢、談心、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行。這學(xué)期的兩訪兩創(chuàng)工作大部分是在查寢過程中完成的。走進(jìn)寢室跟他們聊天,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上的,或者是班級(jí)建設(shè),都會(huì)談到。到了大二,很多人就開始考慮以后要從事什么樣的工作,或者是否要繼續(xù)深造的問題,這是大學(xué)生所面臨的最直接的問題。戴芬是我們班上成績(jī)最好的學(xué)生,上學(xué)年度獲得了“校級(jí)三好學(xué)生”的光榮稱號(hào),在開學(xué)初她一直糾結(jié)要不要套讀本科,向我征求意見。通過了解,她的真實(shí)想法是想在有限的大學(xué)時(shí)光里多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí),但是又擔(dān)心經(jīng)濟(jì)上的壓力,我就說首先上好每一節(jié)課,其次是好好利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),自學(xué)也能成才。她課余時(shí)間經(jīng)常泡在圖書館,好幾個(gè)周末我都碰到她去圖書館自習(xí)。

      這學(xué)期變化最大的是張林,上學(xué)期基本上什么課都不上,白天睡覺,晚上失眠,整個(gè)學(xué)期都在渾渾噩噩中度過。上學(xué)期期末跟他談了

      一次心,他也許諾大二一定“痛改前非”。開學(xué)初確實(shí)見到了變化,堅(jiān)持早讀,按時(shí)上課,不遲到,不早退。大家都見證了他的“改過自新”。

      除了面對(duì)面的交流外,網(wǎng)絡(luò)也給我們提供了交流的便利。很多同學(xué)個(gè)性靦腆,膽小,不敢面對(duì)面很自然的跟老師交流,但是他們可以通過QQ暢所欲言。所以有時(shí)候真實(shí)的想法需要通過這虛擬的屏障加以呈現(xiàn)。有些不方便的交談,或者不善于言談的學(xué)生就可以采用這種方式加深了解,獲悉近況。

      這學(xué)期我也擔(dān)任本班專業(yè)課花卉學(xué)的教學(xué),對(duì)于班上同學(xué)的到課情況和課堂表現(xiàn)都比較了解。部分同學(xué)還是很有學(xué)習(xí)興趣的,課間有同學(xué)會(huì)把拍攝的植物照片給我認(rèn),課后也會(huì)發(fā)郵件跟我討論花卉知識(shí),這點(diǎn)還比較欣慰。而且還有同學(xué)自己去購進(jìn)部分盆花回來銷售,既豐富自己的專業(yè)知識(shí),又鍛煉自己的動(dòng)手能力。

      擔(dān)任班主任以來,一直盡職盡責(zé),在學(xué)習(xí)和生活上不時(shí)給予同學(xué)們引導(dǎo)和關(guān)心,與他們相處融洽,能互相交心。也希望在以后的學(xué)習(xí)生活中與他們共同進(jìn)步。

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇5

      隨著新課程改革的深入,學(xué)校圖書館在教育、教學(xué)方面逐步發(fā)揮著不可替代的作用。聯(lián)合國教科文組織《中小學(xué)校圖書館宣言》宣告:“中小學(xué)圖書館是保證學(xué)校對(duì)青少年進(jìn)行卓有成效的教育的一項(xiàng)必不可少的事業(yè),是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件”。 本學(xué)期圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,圖書館工作取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期圖書館工作分五方面總結(jié)如下:

      一.在圖書館管理方面

      管理好圖書館實(shí)屬不容易。平時(shí)要用心做好圖書館里的每一件事。管理是一門大學(xué)問 ,圖書館人進(jìn)取心非常強(qiáng),還在不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)圖書方面的專業(yè)理論知識(shí),如:新出版的《中國圖書分類法》第六版,自己訂了一份圖書館學(xué)雜志進(jìn)行學(xué)習(xí),還經(jīng)常與市級(jí)學(xué)校圖書館的老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。

      1.刻苦鉆研圖書館業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提升自己的圖書館管理水平。

      2.每天保證圖書館干凈整潔,書架號(hào)和書標(biāo)號(hào)準(zhǔn)確。把每天師生還的許多書上架擺放整齊。

      3.臺(tái)賬;總分賬無誤 ,賬物一致。新增書309冊(cè),價(jià)格:8511.6元,新增10盤VCD,價(jià)格:2983元。及時(shí)給它們編目,保證師生們能在圖書館檢索到它們,主動(dòng)宣傳通知推薦新書新雜志信息,便于師生們及時(shí)借閱。這學(xué)期還修補(bǔ)破舊書共312冊(cè)。10月我去南京采購新圖書129冊(cè)。

      4.10月國慶放長(zhǎng)假我主動(dòng)來圖書館艱苦裝訂184本合訂雜志,每一本要八道工序才能正式完工。合訂雜志很受教師們歡迎,因此借閱極高。

      5.培訓(xùn)三期學(xué)生骨干圖書管理員,全校共培養(yǎng)了84名學(xué)生圖書管理員,每個(gè)班級(jí)6名,都是三個(gè)男生和三個(gè)女生。

      6.統(tǒng)計(jì);每學(xué)期我認(rèn)真統(tǒng)計(jì)師生的借閱書的流通率。制作一份詳細(xì)圖書情況分析表,以便改進(jìn)今后的工作。

      7.截止至20xx年12月31日館藏總量為22199冊(cè)。它們分別在師生庫和教師庫20486冊(cè),電子出版物593冊(cè),連續(xù)出版物1120冊(cè),另外還有電子書10013冊(cè)。

      二.在為讀者服務(wù)方面

      凱勒說:“一本好書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋”。每天我在借書給學(xué)生時(shí),總是有意識(shí)的挑好的.書推薦給學(xué)生,同時(shí)也讓他們自由選擇書閱讀。中午是學(xué)生們閱讀新雜志的大好時(shí)機(jī),看著學(xué)生們開心閱讀的表情時(shí),我心里也十分開心。我覺得我的工作很有意義和價(jià)值。主動(dòng)為師生借還書。經(jīng)常在學(xué)校黑板上推薦教育、教學(xué)、教研等新期刊和新書。每天到館的新雜志和新報(bào)紙及時(shí)上架供師生們閱讀。

      教師的服務(wù)工作不能只做在表面上,要做到每個(gè)學(xué)生的心里去,才算服務(wù)到位。我平時(shí)喜歡觀察,發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生情緒低落,我會(huì)主動(dòng)跟他/她說話,并關(guān)心他/她的生活和學(xué)習(xí),這樣他/她就愿意和我說心里話和家里的情況,我會(huì)竭盡所能幫助他/她。10月13日的中午七(4)班的吳恒來到圖書館看書,我發(fā)現(xiàn)他看書和平時(shí)不一樣,怎么精力不集中?我把我的一張飯票親手塞進(jìn)他的衣袋里并輕聲對(duì)他說,快去吃午飯,書我?guī)湍憬韬茫?/p>

      你飯后來取。他臨走出圖書館時(shí)說“我早晨把飯票全忘在家里了”。他要緊去吃午飯,連個(gè)謝字都忘記說了,可我完全理解這個(gè)正在長(zhǎng)身體孩子。后來我了解到他是班里的勞動(dòng)委員,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,我經(jīng)常和他溝通,并指導(dǎo)他看書和學(xué)習(xí)。他樂意聽我說的話。12月26日第三節(jié)下課后,八(4)班的何賽贏、劉愿和張亞婷急匆匆來找我說她們有特殊困難要我?guī)椭幌,我一看她們的臉色,便知女生的情況,我立刻幫助她們解決了燃眉之急。她們可以安心好好學(xué)習(xí)。平時(shí)也有好多學(xué)生借好了書也不愿意馬上離開圖書館,他/她們想跟我多聊聊成長(zhǎng)的煩惱和困惑,我愿意陪伴他們、幫助他們并耐心解答他們遇到的問題。

      創(chuàng)新服務(wù),我把每個(gè)班級(jí)成立6個(gè)讀書小組,組長(zhǎng)即本班選的并培訓(xùn)過的學(xué)生圖書管理員。組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生組員看書,組長(zhǎng)和組員每周平均要看3-6本書。學(xué)生組員間6本書可以相互借看,這樣他們便有了共同話題,針對(duì)書的內(nèi)容可以展開討論和寫讀后感,讓組長(zhǎng)收齊后交給我批閱。我的目的有兩個(gè);1是培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),同時(shí)

      增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。2是訓(xùn)練學(xué)生的質(zhì)疑能力和發(fā)散思維能力,F(xiàn)在的學(xué)生是中國的未來,我的職責(zé)就是要正確引導(dǎo)學(xué)生,促使他們健康成長(zhǎng)。

      三.在組織圖書館活動(dòng)方面

      我深知圖書館的發(fā)展就必須與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新圖書館的活動(dòng)形式:

      1、教學(xué)生讀者收集讀書資料,分四大類:(1)經(jīng)典名著里的名段。(2)名人名言。(3)看書自編問答題和選擇題。(4)科學(xué)知識(shí)和日常生活常識(shí)。要求學(xué)生交讀書筆記本。

      2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書,然后再從書中跳出來,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。把學(xué)生喜歡讀的書,先挑好放在圖書館的桌上,教學(xué)生按書的原樣仿制下來一本“書”,可以是封面和封底粘在一起的貌似一本真“書”,但是它沒有內(nèi)容。我問學(xué)生讀者,你該怎么做?我相信學(xué)生讀者,接下來做了一件他/她很想并有能力做的事情,試寫一本自己的“書”。

      3、愛學(xué)生要有智慧。我很感動(dòng),學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很忙,但他們總能找時(shí)間來圖書館。我們的學(xué)生很有感情,并知道感恩 ,我們教師只要會(huì)教方法得當(dāng),肯定會(huì)事半功倍。如:圖書館在9月舉辦一個(gè)圖書培訓(xùn)班,其實(shí)我不是光培訓(xùn)圖書知識(shí),還培養(yǎng)了師生感情。我先講了我的讀書經(jīng)歷及我孩子的讀書成長(zhǎng)中的苦與樂。用這種形式跟學(xué)生講培訓(xùn)課,他們很容易接受我,而且很快就讓他們不愛說話的嘴張開了,他們跟我談了他們的開心事、煩心事、自己解決不了的青春煩惱和父母頂牛的事,還有學(xué)習(xí)上的困惑。我主動(dòng)和家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,盡心盡力幫助他們,使他們有學(xué)習(xí)動(dòng)力,心理健康,并能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,少走人生彎路,多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),盡早提高識(shí)辨和應(yīng)變能力,為社會(huì)做用的人。

      4、11月我在七年級(jí)舉辦了一次荷花剪紙旁和底處抄寫贊美荷花的詩詞活動(dòng),并把選出的作品貼在讀者展示板上,讓學(xué)生觀看。

      5、我經(jīng)常主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間在家與我校學(xué)生讀者在網(wǎng)上交流讀書體會(huì),引導(dǎo)和鼓勵(lì)同班學(xué)生在網(wǎng)上交流讀后感,教學(xué)生讀者學(xué)著試寫讀書小評(píng)論并定時(shí)交給我批改。雖然我的工作繁瑣,但我愿意真心為學(xué)生讀者健康成長(zhǎng)服務(wù)。

      四、在工作業(yè)績(jī)方面

      圖書館被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為衛(wèi)生文明處室一等獎(jiǎng)。我個(gè)人被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)為校園服務(wù)之星。還被評(píng)為新閘街道先進(jìn)教育工作者。我的工作進(jìn)行的很有序,我感到很有意義,只要堅(jiān)守到底,會(huì)有收獲。本學(xué)期,師生借書為16673冊(cè),還書為16563冊(cè)。流通率達(dá)88.53%。生均借書為26.36冊(cè)。

      五、存在問題及今后努力方向

      1、圖書館里的藏書質(zhì)量不太高,有的書的內(nèi)容跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,復(fù)本量過多,要按江蘇省教育技術(shù)裝備要求:同樣版本的書不能超過五本,圖書館要收藏有知識(shí)價(jià)值的并是正規(guī)出版社出版的書。

      2、我認(rèn)為大量閱讀對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展、發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)新是必不可少的前提條件。作為圖書館的教師要設(shè)法挖掘?qū)W生的多方面的潛能,要激發(fā)學(xué)生的求知欲望,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展,逐步形成良性循環(huán),這個(gè)大課題有待于我們教育工作者深思、細(xì)觀察和研究。

      圖書館工作真可謂是千頭萬緒。每天奉獻(xiàn)點(diǎn)中午休息時(shí)間借還書不算,我還愿意晚點(diǎn)關(guān)圖書館的門,下班晚一點(diǎn)回家。隨時(shí)準(zhǔn)備好接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收和檢查。作為新閘中學(xué)圖書館的老師我倍感責(zé)任重大,在所有的圖書館的工作中,都要一絲不茍。培育人是大事要事,絕不允許有半點(diǎn)閃失,因?yàn)楹⒆拥⒄`不起啊!德育是我圖書館今后的重點(diǎn)工作,我要把最有教育意義、有思想啟迪的知識(shí)性強(qiáng)的好書借到每個(gè)學(xué)生的手中,時(shí)刻關(guān)心學(xué)困生的心理健康,保護(hù)他們,著重培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)尊重知識(shí)的思想,經(jīng)常引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生讀書。圖書館人希望學(xué)生博覽群書。今后使圖書館更好地發(fā)揮教育教學(xué)功能。

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇6

      這一學(xué)期處在下半年,學(xué)校的活動(dòng)一個(gè)接一個(gè),可謂應(yīng)接不暇。為響應(yīng)縣里的號(hào)召,更為學(xué)校愛好文學(xué)愛好寫作的同學(xué)搭建一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),我們雛鷹文學(xué)社在10月成立了。雛鷹文學(xué)社讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間調(diào)節(jié)了自己,在活動(dòng)中展現(xiàn)了自己。同時(shí)也結(jié)束了我校沒有文學(xué)社的歷史,從此愛好文學(xué)的孩子們有了一片揮灑才華的天地。

      九月初,我們制定了社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,社團(tuán)活動(dòng)章程,也有了“雛鷹”這個(gè)響亮的名字。并在全校招募選拔文學(xué)愛好者。從報(bào)名者中選出社長(zhǎng)一名:副社長(zhǎng)兩名:社長(zhǎng)職責(zé)主要負(fù)責(zé)社團(tuán)的一切日常事務(wù),并定期向指導(dǎo)教師和學(xué)校匯報(bào)工作。副社長(zhǎng)職責(zé)在協(xié)助社長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,還要征集選出優(yōu)秀作品推薦給指導(dǎo)教師和紅領(lǐng)巾廣播站。

      我們社團(tuán)自十月份成立以來,嚴(yán)格按照社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃和社團(tuán)章程開展。每周活動(dòng)一次,時(shí)間是每個(gè)周四的下午大課間時(shí)間。我們考慮到僅靠這每周一次的大課間,時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們文學(xué)社團(tuán)充分結(jié)合學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)展開。

      例如:十月份學(xué)校開展了“陽光體育節(jié)活動(dòng)”,我們組織社團(tuán)成員學(xué)習(xí)了場(chǎng)景描寫的寫法,并寫出了較高水平的作品。十一月份學(xué)校開展了“感恩父母活動(dòng)”,我們又趁此機(jī)會(huì)進(jìn)行了一次“說出真心話”習(xí)作活動(dòng)。我們的每一次活動(dòng)開展都不是孤立高不可觸的,而是與我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活密不可分的。

      當(dāng)然,文學(xué)創(chuàng)作離不開大量的閱讀,為此我們開展了“好書推介會(huì)”和“親子共讀”活動(dòng),讓學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),讓閱讀填補(bǔ)家庭空余時(shí)間,也借機(jī)提高了學(xué)生和家長(zhǎng)的寫作能力。通過讀書筆記,讀后感等多種形式,讓學(xué)生真正愛上閱讀,愛上寫作。

      當(dāng)然,由于我們文學(xué)社團(tuán)開團(tuán)時(shí)間較短,所以真正實(shí)施的內(nèi)容與我們之前的活動(dòng)計(jì)劃存在一定的差距。我想這主要有兩點(diǎn)原因:一,在制定文學(xué)計(jì)劃章程的時(shí)候沒有充分考慮到學(xué)校和學(xué)生的`實(shí)際情況,造成理想和現(xiàn)實(shí)上的差距。二,由于學(xué)校事務(wù)繁雜,活動(dòng)較多,不能真正做到每個(gè)周四都順利進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。

      凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,我們社團(tuán)下學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃如下:

      1、舉辦一場(chǎng)校級(jí)文學(xué)講座。提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。

      2、為了豐富社員文學(xué)生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學(xué)社計(jì)劃在本學(xué)期開展一次采風(fēng)活動(dòng),并在社員采風(fēng)后寫下的較好文章以供日后展出。

      3、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認(rèn)真仔細(xì),通過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。積極開展校際交流,將優(yōu)秀文章寄往有關(guān)報(bào)刊雜志等。

      4、文學(xué)社內(nèi)部分工再合理明確一些。

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇7

      本學(xué)期,我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置;以構(gòu)建“和諧校園,讓學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)”為教育宗旨。全面地推動(dòng)學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。

      學(xué)校體衛(wèi)工作,是教育教學(xué)工作的重要組成部分,它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體衛(wèi)工作,十分重視;成立了以主管校長(zhǎng)為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組;明確了工作目標(biāo),層層落實(shí),責(zé)任到人。同時(shí)對(duì)學(xué)校體育器材、場(chǎng)地進(jìn)行投資維護(hù),不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

      在體育工作中,體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的政策和有關(guān)教育理論,做筆記經(jīng)常反思;使得教育教學(xué)工作能夠時(shí)刻圍繞學(xué)校整體教育工作進(jìn)行。在教育教學(xué)中,體育組的'教師們,經(jīng)常在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論,積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)和市、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)、教研組內(nèi),隔周開展教研課評(píng)比活動(dòng);互相聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。

      在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時(shí),我們狠抓課間操,做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練,使得每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來,強(qiáng)身健體,達(dá)到了較好的鍛煉效果。

      我校在學(xué)期初,就全面啟動(dòng)小學(xué)生體育健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)工作,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;開展豐富多彩的課間體育活動(dòng),使更多的學(xué)生積極參與,努力達(dá)標(biāo)。在方案實(shí)施中,尊重學(xué)生的主體地位,以引導(dǎo)學(xué)生自主活動(dòng)為主,教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動(dòng)、多想,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽,跳繩、踢毽子比賽,拔河比賽等小型多樣運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)開展了教工乒乓球比賽、籃球比賽、冬季長(zhǎng)跑、健美操等活動(dòng)項(xiàng)目;不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心,提高了身體素質(zhì)。堅(jiān)持以田徑、乒乓球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練,做到四落實(shí),保證訓(xùn)練質(zhì)量,提高了學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色,豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴(yán)把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試關(guān),貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想,全體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)上報(bào)工作。合格率98%優(yōu)秀率29%良好率28%及格率41%。通過測(cè)試,使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣,提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。

      在20xx年7月,學(xué)校乒乓球隊(duì)在體育組老師帶領(lǐng)下,參加了姜堰市中小學(xué)生乒乓球比賽獲得男子甲組團(tuán)體第三名、男子乙組團(tuán)體第四名、女子甲組團(tuán)體第三名、男女混合團(tuán)體第三名的好成績(jī)。其中王立同學(xué)獲得個(gè)人單項(xiàng)第二名的好成績(jī)。10月第二屆學(xué)校體育節(jié)期間,體育組的老師們不辭辛勞,積極組織全校各班學(xué)生,參加體育各項(xiàng)目訓(xùn)練競(jìng)賽活動(dòng);使得體育節(jié)能夠圓滿成功。為學(xué)校參加全面素質(zhì)教育驗(yàn)收考核,提供了有利的依據(jù)。

      本學(xué)期即將結(jié)束,成績(jī)只能說明過去,我們決心在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),在一如既往地推動(dòng)學(xué)校體育教育改革的同時(shí),加大教科研力度,在體育教育教學(xué)工作中,“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取”,“爭(zhēng)一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好,在新的一年里取得更大的成績(jī)而貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇8

      20xx年度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取,嚴(yán)格按照區(qū)委區(qū)政府和教育局及教育工委的要求,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀和新課改精神為指導(dǎo),以優(yōu)才教育為旗幟,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以內(nèi)涵發(fā)展為核心,擴(kuò)大教育優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步確立了科學(xué)發(fā)展育才觀和全面優(yōu)才觀的引領(lǐng)地位,在隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)方面取得明顯突破,教育教學(xué)成績(jī)也有了顯著提高。本年度,學(xué)校中考綜合率獲a組第四名,同時(shí)又順利的迎接了河北省教學(xué)評(píng)估檢查,受到了省領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。另外,在規(guī)范語言文字上,順利通過了的驗(yàn)收,獲得了語言文字規(guī)范化師范學(xué)校。時(shí)近歲末,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)簡(jiǎn)要匯報(bào)

      一、加強(qiáng)師德教育,提高民主建設(shè)力度,成果顯著。

      高尚的師德是立校之本,我校堅(jiān)持加強(qiáng)政治思想教育工作,把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置,以團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為校訓(xùn),引導(dǎo)教師走樂于奉獻(xiàn)、敏與學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)的教育之路,以德智雙全、文理兼通、學(xué)創(chuàng)俱能、身心兩健為培養(yǎng)目標(biāo)。

      (1)利用政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)時(shí)間,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),做好筆記,寫出心得體會(huì),每位教師在教學(xué)活動(dòng)中都能做到依法執(zhí)教。

      (2)學(xué)校采取校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制,值班教師全天候負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想教育、日常行為等方面的管理,每位教職工在搞好教學(xué)工作的同時(shí)也注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)德育方面的教育,形成了過程育人的良好局面。

      (3)建立一整套教師管理制度,全方位實(shí)施德育工作制度,加大依法執(zhí)教力度。學(xué)校制定了出勤、考評(píng)、休假、課堂教學(xué)等各種考核評(píng)價(jià)方案,把師德建設(shè)與年度考核、評(píng)優(yōu)、職稱掛鉤,對(duì)違反者實(shí)行一票否決。

      (4)開展我心中的好老師征文大賽,通過演講、板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行弘揚(yáng)師德方面的教育,以高尚的師德感染師生,在師生中形成了崇尚師德、尊師愛師的良好局面;同時(shí)還組織觀看魏書生老師《如何當(dāng)好班主任》教育光盤,通過學(xué)習(xí)全體教師對(duì)如何當(dāng)一個(gè)好班主任、如何進(jìn)行班級(jí)管理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),大大提高了班主任老師管理班級(jí)的能力和水平。

      二、科研興校,努力提高教育教學(xué)水準(zhǔn)。

      教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,教科研工作則堪稱這條生命線上不可或缺的源頭活水。為此,本學(xué)年根據(jù)基地校的安排,我校組織了兩次基地校教研觀摩研討工作,主持了暑期教師培訓(xùn)研修工作中基地校數(shù)學(xué)、地理、生物學(xué)科的教材通案交流工作,邀請(qǐng)了十三中教科處主任來我校講座,介紹學(xué)洋思如何備課、說課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。十三中語、數(shù)、外三科教師用課案生動(dòng)進(jìn)行了說課演示,對(duì)我們的教師駕馭課堂能力,說課能力的提高有非常大的推動(dòng)作用;邀請(qǐng)了區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員來我校進(jìn)行聽課、評(píng)課、議課活動(dòng),指出了我們?cè)诮虒W(xué)中教學(xué)理念、教師角色,師生互動(dòng)、學(xué)生探究及說課、課后反思中存在的問題,對(duì)我們幫助很大,使我們現(xiàn)在的教師知道課應(yīng)該怎樣備課、說課、反思,在今年我校金秋講課比賽中涌現(xiàn)出許多好課,新課改的教學(xué)方法在教學(xué)中得到教師的推廣、應(yīng)用和提高。

      我校的教育科研工作既提高了教師群體素質(zhì),又提高了辦學(xué)品位,豐富了辦學(xué)內(nèi)涵,通過教育教學(xué)的不斷研討,我們欣喜地看到,老師的角色、教學(xué)方式、創(chuàng)新精神也隨之發(fā)生了巨大變化,為羊渠河學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今年礦區(qū)組織的教學(xué)能手大賽中,學(xué)校推薦了八名教師參加,有六名教師進(jìn)入復(fù)賽,入選率達(dá)75%,x老師獲得礦區(qū)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)。

      三、德育為首,形成自己獨(dú)有的教育特色。

      學(xué)校堅(jiān)持開展愛國主義教育,充分利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育和三觀教育,抓住學(xué)生思想中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,把握正確輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生用自覺行為創(chuàng)造一個(gè)自主發(fā)展,健康成長(zhǎng)的空間。為此,學(xué)校開展了文明禮儀教育月活動(dòng)。在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年之際,觀看了影片《長(zhǎng)征》,讓學(xué)生明白今天的幸福生活來之不易,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,共建和諧校園;另外還組織學(xué)生觀看鄒越老師的大型演講《讓生命充滿愛》,使同學(xué)們的心靈受到了極大震撼,讓他們明白了什么是愛的真諦。在年終學(xué)校被教育局授予德育先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。

      四、狠抓安全和綜合治理,確保學(xué)校長(zhǎng)治久安。

      安全工作,是一個(gè)學(xué)校的最基本、最重要的一項(xiàng)工作。在校長(zhǎng)、支書的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期建立了行政人員和年級(jí)老師值班簽到表和值班記錄本,更加規(guī)范了值班制度。另外,綜治辦結(jié)合政教處共同監(jiān)督學(xué)校教師首接責(zé)任制的執(zhí)行,明確責(zé)任,規(guī)范管理,加強(qiáng)教師和學(xué)生的安全意識(shí)。開學(xué)初,學(xué)校專門成立了預(yù)防和處置校園突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及應(yīng)急小組,形成了一個(gè)重大突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)體系。并且利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過家長(zhǎng)通知書,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí);11月9日消防安全日,學(xué)校組織了學(xué)生緊急疏散演練,切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的消防逃生意識(shí)和逃生的技能。通過安全教育,大大的提高了老師和學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。在本學(xué)期,學(xué)校被授予三星級(jí)平安單位榮譽(yù)稱號(hào)。

      五、加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教,提高法律意識(shí),保護(hù)合法權(quán)益。

      學(xué)校聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)(輔導(dǎo)員),為全體師生作專題報(bào)告。全員學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,提高教師法律認(rèn)識(shí),不得體罰及變相體罰學(xué)生。保護(hù)未成年人合法權(quán)益;尊重未成年人的人格尊嚴(yán);適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn);教育與保護(hù)相結(jié)合。

      六、加強(qiáng)學(xué)生文體活動(dòng),提高學(xué)生整體素質(zhì)。

      學(xué)校始終堅(jiān)持給學(xué)生每天一小時(shí)的文體活動(dòng)鍛煉時(shí)間,讓學(xué)生活躍身心,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。在礦區(qū)組織的第四屆體育節(jié)各項(xiàng)比賽中,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)組獲團(tuán)體第一名,小學(xué)第三名;乒乓球初中女子獲團(tuán)體第一名,小張同學(xué)獲女子單打第一名;小學(xué)男子籃球隊(duì)獲第二名,健美操獲第二名,中學(xué)的太極拳比賽獲乙組第一名;象棋隊(duì)中學(xué)獲團(tuán)體第三名,小學(xué)獲第四名。在礦區(qū)第xx屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中舞蹈《好一朵小蘭花》、《藍(lán)天白云跟我來》、《傣家歡歌》、《精忠報(bào)國》獲三等獎(jiǎng);幼兒園的情景劇《開學(xué)第一天》獲得二等獎(jiǎng),侯國祥老師的書法、攝影作品獲二等獎(jiǎng),孟亞杰、張麗兩位同學(xué)的繪畫作品獲二等獎(jiǎng),幼兒園閆磊同學(xué)書畫作品獲得一等獎(jiǎng),通過一系列的活動(dòng),老師的基本功得到鍛煉,學(xué)生的才能也得到展示。

      六、真抓實(shí)干,規(guī)范管理,順利迎接省教學(xué)評(píng)估。

      本學(xué)期,學(xué)校順利迎接了省普九驗(yàn)收。受到省、市督導(dǎo)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。通過這次驗(yàn)收檢查,使我校的整體辦學(xué)水平上升了一大臺(tái)階。

      七、規(guī)范管理,全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量

      構(gòu)筑卓越的教育品牌,離不開規(guī)范的科學(xué)管理。要打響羊渠河學(xué)校這一響亮的品牌,就必須全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

      在課堂教學(xué)管理上,學(xué)校細(xì)化教學(xué)操作,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),確立以教育科研為先導(dǎo),科研興校為主題,培育創(chuàng)新人才為目標(biāo)的鮮明辦學(xué)特色和強(qiáng)調(diào)把人作為發(fā)展中心,狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。不斷優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu),改變教學(xué)模式,徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而形成求真務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,體現(xiàn)出羊渠河學(xué)校團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的精神內(nèi)涵。

      在班級(jí)管理上,注意充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)及班主任的作用。學(xué)校還專門修訂了班主任工作責(zé)任制,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)及管理考核,采取月考核制,形成激勵(lì)機(jī)制,有力地保證了班級(jí)工作持之以恒地開展。校長(zhǎng)有意識(shí)引導(dǎo)班主任在現(xiàn)代教育觀念的指導(dǎo)下,樹立以人為本的育人觀,不用固定的模式評(píng)價(jià)學(xué)生,為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。通過觀看魏書生的《如何當(dāng)好班主任》,要求班主任尊重學(xué)生的人格,從情入手,以情感人,以道德情感為中介,與學(xué)生建立親密、平等、和諧的'朋友式新型師生關(guān)系;要求班主任注重發(fā)揮集體力量,實(shí)施民主管理,用熱情和愛心關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。

      后勤管理方面建立了規(guī)范的管理制度,部門強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),本著少花錢、多辦事的原則,為廣大師生營(yíng)造了良好的生活環(huán)境。全校教職工形成了為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的良好氛圍,并引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、健康的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      在工會(huì)中,積極協(xié)助黨支部開展共建和諧校園等各項(xiàng)工作,參與校園管理,做好黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,依法維護(hù)教工合法權(quán)益,積極開展群眾性文化活動(dòng),活躍教工文化生活。關(guān)心廣大教工生活,認(rèn)真為職工辦好事,辦實(shí)事。關(guān)心困難職工生活,熱心為他們解決實(shí)際困難,使工會(huì)真正成為職工之家。

      在團(tuán)隊(duì)工作中,與區(qū)團(tuán)委以及關(guān)工委保持高度一致,以各大節(jié)日、各項(xiàng)政策為契機(jī),相繼開展活動(dòng),讓團(tuán)員能夠在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),在活動(dòng)中體現(xiàn)先進(jìn)性。在組織的新初一學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)中,被授予優(yōu)秀業(yè)余青少年軍校榮譽(yù)稱號(hào)。

      幼兒園,我校舉辦的第二年,在摸索之中前進(jìn),在前進(jìn)中總結(jié)。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,深化教育教學(xué)研究,通過開展師生慶國慶書畫展、一分鐘跳繩比賽、沙包擲遠(yuǎn)比賽、小百靈卡拉ok比賽、金秋講課評(píng)優(yōu)、家長(zhǎng)開放日等各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)師生共同發(fā)展。

      八、我校目前還存在的實(shí)際困難及工作中的不足:

      1、由于師資力量的不勻衡,個(gè)別學(xué)科的教學(xué)成績(jī)相比同類學(xué)校仍有較大的差距。

      2、學(xué)校真心關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,并樹立了以人為本的思想,但學(xué)生我要成才的思想觀念還有待加強(qiáng),特別是學(xué)生的厭學(xué)情緒造成了分?jǐn)?shù)較低,分層教學(xué)的思想有待進(jìn)一步統(tǒng)一和提高。

      3、學(xué)生的德育工作,思想教育還要進(jìn)一步深化,安全警鐘、安全責(zé)任、措施還需進(jìn)一步落實(shí)。

      回首這一年,所有的成績(jī)與艱辛,矛盾與困惑,都有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工給予我們最大限度的理解和堅(jiān)定不移的支持,才使我們充滿信心地與大家一起,繼續(xù)保持了羊渠河學(xué)校井然有序、昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)!我們有充分的信心,在區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的關(guān)懷、支持下,全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,以開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐,共同開創(chuàng)羊渠河學(xué)校的輝煌明天。

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇9

      20xx-20xx學(xué)年年對(duì)于我校而言是個(gè)不平凡的一年。我們克服了許多困難確保了教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、學(xué)校管理的有序、特色項(xiàng)目的開展、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升,我們搬回了東方路,但我們的校園今非昔比……。

      一、工作回顧

      1.實(shí)施依法治校,行校務(wù)公開。

      在學(xué)校管理中,我校堅(jiān)持制度管事,依法治校,群策群力。對(duì)于事關(guān)師生切身利益的熱點(diǎn)大事、焦點(diǎn)問題,都能通過黨支部會(huì)議、行政會(huì)議民主討論,民主決策,同時(shí),通過教職工會(huì)議或校務(wù)公開欄進(jìn)行公開公示,接受廣大群眾監(jiān)督,做到大家都能心服氣順。學(xué)校通過讓教師參與學(xué)校民主管理,發(fā)揮教師的主人翁作用,凝聚了人心,全校上下逐步形成了“校興我榮,校衰我恥”的責(zé)任氛圍。能夠接受合理建議,及時(shí)化解矛盾。我校以行風(fēng)監(jiān)督、工會(huì)組織等形式,虛心接受社會(huì)各界群眾和師生提出的合理化建議,高度重視所反映的問題,能夠馬上整改的立即進(jìn)行整改,不能及時(shí)整改的迅速做好解釋工作,對(duì)各類不必要事件的發(fā)生起到了防微杜漸的作用。

      2.開展豐富多彩的文體活動(dòng),構(gòu)建和諧家園。

      堅(jiān)持以人為本,發(fā)揮工會(huì)職能,關(guān)心教工生活,積極為教工做好事、辦實(shí)事,努力營(yíng)造溫暖和諧的大家庭。青年教師座談會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、羽毛球賽、籃球賽、系列活動(dòng),既陶冶了教師的情操,又豐富了教職工文化生活。我們的自行車隊(duì)又一次在蘇州市比賽中獲團(tuán)體第一,壘球隊(duì)、田徑隊(duì)、航模隊(duì)、合唱隊(duì)等在比賽中均取得不俗的成績(jī)?萍紕(chuàng)新又有新突破,一個(gè)作品獲省一等獎(jiǎng)。

      3.關(guān)心教師的生活和疾苦,關(guān)注教師身心健康,發(fā)放適當(dāng)?shù)母@鐾瑫r(shí)努力構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。

      (1)組織教師體檢,建立教師健康檔案。

      (2)關(guān)心慰問患病教師、困難教師及退休教師。

      (3)努力構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái):外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),名師培養(yǎng)工程,鼓勵(lì)課題申報(bào)研究,開展教學(xué)技能比武。

      4.抓好教育教學(xué)質(zhì)量,提升社會(huì)的滿意度。

      (1)大力構(gòu)建學(xué)校-家庭-社會(huì)三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。通過家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校,校外輔導(dǎo)員,行風(fēng)監(jiān)督員等的設(shè)置努力構(gòu)建學(xué)校-家庭-社會(huì)三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。

      (2)抓住機(jī)遇,大力建設(shè)美麗校園。在政府的大力支持下,我校新建工作順利進(jìn)行,至今已使用一學(xué)年了,除了洋氣的外觀,各類設(shè)施設(shè)備無論質(zhì)量、數(shù)量都走在全市前列,接下來的主要工作是推進(jìn)校園文化建設(shè)。

      (3)加強(qiáng)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是生命線。一年前,我們借用永平小學(xué),克服了交通、教學(xué)設(shè)備、管理陣地、活動(dòng)場(chǎng)地等諸多困難仍然保證了教學(xué)秩序的.正常化和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。這歸功于教務(wù)處對(duì)六認(rèn)真工作的常抓不懈,歸功于德育處對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的常抓不懈,歸功于全體教職工的積極配合。我們有過起伏,經(jīng)歷過各種考驗(yàn),但我們挺過來了。20xx年的中考成績(jī)馬上揭曉,從一模、二模情況看,一定會(huì)有好消息。

      二、存在的主要問題:

      1.學(xué)校規(guī)模漸大,教職工數(shù)量不斷增加,本人與群眾溝通交流的次數(shù)不多,教職工的想法不能及時(shí)知曉,辦事易偏。

      2.校園文化建設(shè)的品位和層次有待進(jìn)一步提升。

      3.精細(xì)化管理過程中存在畏難情緒,怕得罪人,在抓落實(shí),抓檢查方面還有待加強(qiáng)。

      三、下階段工作打算:

      1.進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研,扎實(shí)深入推進(jìn)課改工作,實(shí)施“名師工程”,努力打造研究型教師團(tuán)隊(duì)及專家型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),大力推進(jìn)“學(xué)、導(dǎo)、用”適合教育教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)和推廣,全力打造農(nóng)村學(xué)校課改品牌。

      2.進(jìn)一步抓好校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品味。努力挖掘和培植學(xué)校精神,打造好文化載體,突出以養(yǎng)成教育為主題的校園文化的規(guī)劃與建設(shè)。

      3.實(shí)施“陽光校園”工程,要使生活、工作、學(xué)習(xí)在其中的師生發(fā)展個(gè)性,體會(huì)溫暖,享受健康成長(zhǎng)。引導(dǎo)師生形成陽光積極的生活態(tài)度、促進(jìn)師生身心健康和諧發(fā)展。

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇10

      一、指導(dǎo)思想

      圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo),團(tuán)結(jié)全體教師,以加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),完成學(xué)期初制定的相應(yīng)工作計(jì)劃,F(xiàn)將本學(xué)期主要完成工作情況總結(jié)如下:

      二、具體工作開展情況

      1.師德師風(fēng)方面

      校長(zhǎng)為學(xué)校師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),下設(shè)辦公室在教務(wù)處,認(rèn)真組織并完成了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治、師德活動(dòng)周、防“十嚴(yán)格十不準(zhǔn)”、師德師風(fēng)相關(guān)培訓(xùn)、季度師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)、周報(bào)等相關(guān)工。

      2.中繼教方面

      組織好“十三 . 五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作,本期學(xué)校組織教師參加了國培、省、市、區(qū)、校各級(jí)培訓(xùn)、校長(zhǎng)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)等,并對(duì)暑假新教師培訓(xùn)作了具體安排。培訓(xùn)工作全員覆蓋,有效提高了教師們的教育教學(xué)水平和管理能力。

      4.教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

      1)骨干教師培養(yǎng):組織好骨干教師申報(bào),培養(yǎng)工作,本學(xué)期共有兩名教師完成區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)考核,四名教師獲得了區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)資格,通過骨干教師的培養(yǎng),對(duì)教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用。

      2)“傳、幫、帶”工作:教務(wù)處根據(jù)學(xué)校安排,結(jié)合各學(xué)部工作計(jì)劃,認(rèn)真做好老帶新等工作安排,對(duì)青年教師、新教師的'教育教學(xué)工作等進(jìn)行了持續(xù)的培訓(xùn),取得了良好的效果,并充分發(fā)揮了新教師的專業(yè)才能和教育管理能力。

      3)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽:本學(xué)期共組織參加了3人次的省級(jí)中職優(yōu)質(zhì)課比賽, 12人次的區(qū)級(jí)中職優(yōu)質(zhì)課比賽,并取得了良好的成績(jī):獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)1名,省級(jí)二等獎(jiǎng)1名,省級(jí)三等獎(jiǎng)1名,校級(jí)一等獎(jiǎng)1名、校級(jí)二等獎(jiǎng)2名、校級(jí)三等獎(jiǎng)2名。并在賽前、賽后認(rèn)真組織評(píng)課,有效促進(jìn)了教師教學(xué)的發(fā)展。

      4)課題研究工作:本學(xué)期除了抓好校內(nèi)常規(guī)教研工作之外,還積極開展課題研究:一個(gè)市級(jí)課題通過中期評(píng)估,一個(gè)區(qū)級(jí)課題結(jié)題。

      5)校際交流工作:組織了13名老師赴廣州荔灣外語職業(yè)高級(jí)中學(xué)、江門第一職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了教研交流。

      5.教學(xué)管理方面

      1)抓好教務(wù)常規(guī)管理。

      依托學(xué)部,認(rèn)真開展了教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、半期檢查、平時(shí)教學(xué)管理等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查,并將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋,用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

      2)突出重點(diǎn),著重抓好高職備考班、杭州大專班、升學(xué)班教學(xué)工作,協(xié)調(diào)各學(xué)科間的平衡,使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。

      3)組織了30余人參加技能大賽,計(jì)算機(jī)專業(yè)、汽修專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)的師生共參加了六個(gè)項(xiàng)目的比賽,使學(xué)生增長(zhǎng)了見識(shí),得到了鍛煉。

      4)組織了17級(jí)學(xué)生的普通話測(cè)試工作。

      三、存在的問題

      1.實(shí)訓(xùn)教學(xué)有待加強(qiáng),一是加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),二是加強(qiáng)“雙師型”師資的培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的管理。

      2.極個(gè)別教師還存在教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)的問題,需要加強(qiáng)管理及考核工作。

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇11

      20xx年是學(xué)校“十二五”主課題的課題開題之年,實(shí)踐研究之年。因此,如何讓教育科研成為學(xué)校發(fā)展的新的動(dòng)力,促進(jìn)教育教學(xué)水平不斷上升。作為教科室,這個(gè)學(xué)期的教科研在一些方面作了探索和嘗試。

      一、積極探索教科研工作與學(xué)校教研工作、師訓(xùn)工作、德育工作相結(jié)合的新途徑。

      今年,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子作了大幅度的調(diào)整,學(xué)校中層的領(lǐng)導(dǎo)分工也作了相應(yīng)的調(diào)整,如何適應(yīng)新形勢(shì)下,教育教育重心下移,教師培訓(xùn)不斷加強(qiáng),是教科室的新課題。計(jì)劃把教科研的培訓(xùn)、組織放在學(xué)期最初,讓各學(xué)科在制定活動(dòng)計(jì)劃中,把教科研落實(shí)其中。

      本學(xué)期,學(xué)校推出辦公室“悅讀”文化建設(shè),教科室也將及時(shí)把與課題相關(guān)的,與教育教學(xué)新視野相關(guān)的,與課堂實(shí)際教學(xué)相關(guān)的書籍作為必讀書目,推薦教師學(xué)習(xí)理論,提高實(shí)際教育教學(xué)水平。在實(shí)際操作中,每個(gè)辦公室推薦3-4本書,讀書筆記一周由一位老師負(fù)責(zé),辦公室輪換,教師在自己撰寫的同時(shí),也閱讀學(xué)習(xí)了其他老師的思考感悟,對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)一步的加深。

      二、定期開展教師全員培訓(xùn)。

      1、利用全校教師培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行一次較為廣泛的全員培訓(xùn),就學(xué)!凹(lì)教育”的研究歷程,發(fā)展思路,進(jìn)行了生動(dòng)活潑的講解,同時(shí)對(duì)學(xué)校的“十二五”課題《激勵(lì)教育視野下的小學(xué)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)研究》的具體概念,實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),注意研究方向等進(jìn)行全員通識(shí)培訓(xùn),并完成了全員參與的.一份培訓(xùn)作業(yè)。

      2、利用全體教師會(huì)議的時(shí)間,進(jìn)行短時(shí)間培訓(xùn),主要介紹實(shí)驗(yàn)進(jìn)展,分享教師研究心得,指導(dǎo)全員參與科研。

      3、利用教研活動(dòng)時(shí)間和教師發(fā)展共同體建設(shè),提高教師教科研素質(zhì)。

      三、學(xué)校主課題研究有條不紊。

      1、《激勵(lì)教育視野下的小學(xué)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)研究》課題順利開題。20xx年12月,學(xué)校十二五課題《激勵(lì)教育視野下的小學(xué)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)研究》,成為省首批十二五規(guī)劃課題后,積極開展課題研究。通過《沁園春》校刊的推出,讓教師全員學(xué)習(xí),在完成了前期理論學(xué)習(xí),教師培訓(xùn),課題實(shí)施方案多次聽取專家意見,反復(fù)修改后,于5月17日,課題開題,省教科所所長(zhǎng)彭剛到會(huì)指導(dǎo)。《江蘇教育》張俊平、姚亮蒞臨指導(dǎo)。他們都充分肯定了學(xué)校十二五課題的研究?jī)r(jià)值,并對(duì)課題提出了一些建設(shè)性的意見。進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校課題的深入。教科室對(duì)他們提出的意見也進(jìn)行了相應(yīng)的整理。

      2、為了使課題研究落到實(shí)處,學(xué)校從各個(gè)學(xué)科選擇優(yōu)秀老師加入教科呀核心組,以點(diǎn)帶面為全校課題研究探航尋路,目前主要開展了“激勵(lì)教育視野下的小學(xué)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)研究之——當(dāng)前學(xué)校、班級(jí)學(xué)生自發(fā)性學(xué)習(xí)共同體現(xiàn)狀調(diào)查”,對(duì)當(dāng)前學(xué)校師生自發(fā)性學(xué)習(xí)共同體在學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中的成因和作用、構(gòu)成、活動(dòng)開展、成員成長(zhǎng)等開展了現(xiàn)狀調(diào)查。也為學(xué)校建設(shè)學(xué)校學(xué)習(xí)共同體的可能性、激勵(lì)教育對(duì)學(xué)校共同體推進(jìn)作用的可能性等提供了實(shí)驗(yàn)參考。

      同時(shí),要求他們能上交與“課堂學(xué)習(xí)共同體”相關(guān)的一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一篇教學(xué)隨筆、一篇相關(guān)學(xué)生習(xí)作、一些相關(guān)照片。讓教師的研究留下足跡和物化成果。一位老師結(jié)合自己的班級(jí)和課題研究完成了一份題為《我和四》1)班共成長(zhǎng)》的,近兩萬五千字的中篇實(shí)驗(yàn)日記連載。學(xué)校教科研呈現(xiàn)出豐富性、多樣性、實(shí)效性。

      3、12月4日上午,學(xué)校邀請(qǐng)無錫市教科所所長(zhǎng)包志強(qiáng)來校論證德育課題。在聽取了朱虹副校長(zhǎng)和德育處的意見后,確定了《“激勵(lì)教育視野下的班級(jí)管理研究共同體建設(shè)”的行動(dòng)研究》。課題從兩個(gè)層面來展開:一是教師,即教研、班集體建設(shè)、學(xué)校文化管理這三個(gè)方面;二是學(xué)生,即班級(jí)日常生活共同體、課堂學(xué)習(xí)共同體、閑暇生活共同體。當(dāng)然這兩個(gè)層面也是相互依存、相互交織的。相信,學(xué)校通過這個(gè)課題的研究,一定努力建設(shè)積極、高效、實(shí)效、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。

      四、繼續(xù)做好常規(guī)工作,教科研工作有條不紊,不斷深入。

      1、積極開展心理健康教育研究,正常開放心理咨詢室,積極配合區(qū)綜合實(shí)踐課程改革,在五六年級(jí)開設(shè)“團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)”課程。指導(dǎo)教師開足開好這個(gè)校本課程。今年11月,學(xué)校蔡菲老師代表南長(zhǎng)區(qū)參加了無錫市心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,所授《有效溝通》這一課獲二等獎(jiǎng)。

      2、學(xué)校還進(jìn)一步拓寬教科研渠道,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),把網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與校本科研有效鏈接。教師通過個(gè)人博客發(fā)表自己的見解,研究心得,其他老師也參與討論,分享經(jīng)驗(yàn)。

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇12

      忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅、點(diǎn)滴遺憾點(diǎn)綴著更多的收獲……是啊,我們的教學(xué)工作就是在這忙碌、疲憊、略帶遺憾中充實(shí)、喜悅、收獲著。

      今天的回顧和總結(jié)是為了調(diào)整和提高,讓我們一起盤點(diǎn)20xx年吧!

      一、思想政治

      始終如一地?zé)釔圩鎳,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

      二、個(gè)人業(yè)務(wù)

      作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我積極參加函授本的進(jìn)修,按時(shí)上課,抓住這一大好時(shí)機(jī)向高等院校的老師求教,個(gè)人專業(yè)技能得到了一定水平的提高,為教學(xué)成績(jī)的提高提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

      三、課堂教學(xué)

      課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的`年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。課堂的教學(xué)效果事半功倍。

      四、文藝匯演

      每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科 這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師,要求也越來越高。每年的中小學(xué)文藝匯演、每?jī)赡暌欢鹊囊魳方處熁竟Ρ荣惐夭豢缮。而且這比賽不僅考察的是指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平,更是為各學(xué)校藝術(shù)教育提供了展示平臺(tái),它代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以學(xué)年初就挑選“苗子”,帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。暑假期間參加了由怡園辦事處組織的消夏文藝匯演三場(chǎng),9月份參加了全區(qū)中小學(xué)文藝匯演,10月份參加了“重陽節(jié)文藝匯演”。

      盤店一年,有收獲,也有遺憾。我將積累收獲的經(jīng)驗(yàn),吸取遺憾的教訓(xùn);保持腳踏實(shí)地的作風(fēng)、鍛煉永遠(yuǎn)健康的身心、追求進(jìn)取卓越的精神,與同事的你一起迎接美好的20xx年。祝大家健康、幸福。

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇13

      學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供保障,因此,充分認(rèn)識(shí)到:在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作匯報(bào)如下:

      一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。

      認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,貫徹落實(shí)黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來。

      二、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作

      認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格收費(fèi),平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件,按照上級(jí)主管部門的要求,按章收費(fèi)。

      三、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

      總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的。

      1、暑假期間,為了開學(xué)初迎接初一、高一的新生和新教師,解決新生和教師住宿的問題,學(xué)校四號(hào)學(xué)生宿舍樓和教師宿舍還沒有完全完工的情況下,我們總務(wù)處提前一個(gè)月到校,四號(hào)學(xué)生宿舍樓的學(xué)生床300多張床需要安裝,在向廠家訂購的100張床外,還差200多張床,只有從原來老學(xué)生宿舍樓頂搬下來,再搬到新宿舍的三、四、五樓,還有教師宿舍的教師床100來張需要安裝且搬到每個(gè)房間,在安裝和搬運(yùn)的過程中我們遇到了很多的困難,這些工作量大且繁重,我們總務(wù)處組織人員齊心協(xié)力加班加點(diǎn)有時(shí)工作到到凌晨2點(diǎn)多鐘,克服了很多困難,較好的完成了任務(wù)。

      2、本學(xué)期開學(xué)初,確保了教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。

      3、開學(xué)初水電有大量的工作要做,非常繁忙急需要人,可偏在這個(gè)緊要關(guān)頭,沒有水電工,為了保證學(xué)校能正常開學(xué),總務(wù)處主任和干事頂上了崗位,白天干其他事務(wù),利用晚上時(shí)間進(jìn)行水電維修,確保水電到位,很好的解決了開學(xué)初的水電問題,同時(shí)為學(xué)校節(jié)約了一個(gè)月的水電工的工資。學(xué)校的用水(宿舍、教學(xué)樓、辦公樓)主要靠自己學(xué)校抽上來的井水,抽水設(shè)備非常重要。因此我們非常重視,精心規(guī)范操作,時(shí)刻監(jiān)控小修大修多次及時(shí),由于我們的辛勤與努力,一學(xué)期來學(xué)校泵水房沒有出現(xiàn)停工狀況,一直在兩好的運(yùn)行。

      4、急教學(xué)之所急,購教學(xué)之所需,為了保障教學(xué)練習(xí)和考試的進(jìn)行,對(duì)文印室的紙張及其原材料的供應(yīng),我們都能做到及時(shí)購買,保證供應(yīng)。文印室機(jī)器設(shè)備做到及時(shí)維修。為了保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能正常進(jìn)行,只要是實(shí)驗(yàn)室開來的購物單,哪怕是一段小線、一枚小鐵釘、一節(jié)小電池,我們都很重視,立即購買。

      5、配合教務(wù)處的'考試工作,多次調(diào)配考場(chǎng)和課桌,為考試的正常進(jìn)行提供了基本條件。

      6、為運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,總務(wù)處做了大量的工作,修整跑道、購置器材、買不到的器材就自己動(dòng)手制作,既節(jié)約了開支又辦好了事。

      7、在維修方面: (1)教室課桌椅的維修:維修學(xué)生桌凳200多套,教師辦公桌20多張。(2)水龍頭檢修、更換100多個(gè),檢修水箱20多次。 (3)安裝更換燈管200余盞,插座、開關(guān)50余個(gè)(4)安裝和維修電風(fēng)扇50多個(gè)。

      8、我校財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行國家的財(cái)政法規(guī),認(rèn)真履行《會(huì)計(jì)人員職責(zé)》,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神做到了帳目清楚相符,日清月結(jié)。做到了花錢有批字,記帳有憑證。我們總務(wù)處對(duì)全校的擇校生和統(tǒng)招生的收費(fèi)情況進(jìn)行了全面核查,并對(duì)擇校生和統(tǒng)招生的總?cè)藬?shù)以及沒交費(fèi)和已交費(fèi)的人數(shù)進(jìn)行了造表、統(tǒng)計(jì)、登記,基本上無漏收現(xiàn)象。

      9、據(jù)學(xué)生和老師反映學(xué)生宿舍樓走廊和外面很暗,晚上回宿舍和上樓很不便不安全,總務(wù)處立即安排電工把原來樓梯過道燈更換成聲控?zé),即?jié)約了電費(fèi)又方便了師生。

      10、電工在維修學(xué)生宿舍水電時(shí),發(fā)現(xiàn)樓頂水池漏水,立即檢查各宿舍樓頂水池,發(fā)現(xiàn)各宿舍樓頂水池浮球都已損壞,立即維修和更換了

      4個(gè)水池浮球,確保了學(xué)生的用水。

      11、隨著校園基建的完成,教師宿舍的交付使用,總務(wù)處組織人員驗(yàn)收房間的水電及門窗等其他的設(shè)施,發(fā)現(xiàn)了很多的問題,如水龍頭漏水、電表對(duì)應(yīng)的房間不一致;屋頂嚴(yán)重滲水、室內(nèi)粉刷不到位,我們立即把問題以書面的形式反饋給工程隊(duì),要求他們立即解決出現(xiàn)的問題。

      12、我們學(xué)校的山泉水是從校外引進(jìn)的,由于暴雨,用沙袋堆成的水壩被沖毀了,我們總務(wù)處采取緊急措施,多次組織人員找來蛇皮袋灌滿沙子,送到要補(bǔ)修的地點(diǎn),把被沖毀的水壩修整好,保證了學(xué)生的生活用水。

      13、為師生生活排憂解難,教師宿舍、學(xué)生宿舍地漏便池疏通100多次,曾兩次深夜2點(diǎn)進(jìn)行疏通,總務(wù)人員親自參與。

      四、校產(chǎn)管理

      1、本學(xué)期進(jìn)一步對(duì)學(xué)校全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊(cè)、統(tǒng)計(jì)、 量化、存檔等工作,強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細(xì)化,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

      2、加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,做到帳、物相符,要根據(jù)固定資產(chǎn)增減

      的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)的進(jìn)行登記入帳,需報(bào)損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表,上報(bào)有關(guān)部門審批。

      3、加強(qiáng)對(duì)低值易耗物品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā) 放手續(xù)。

      4、已完成以部門、班級(jí)為單位登記,做好財(cái)產(chǎn)管理登記,每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人和年級(jí)主任、班主任為各部門班級(jí)的財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人,做好財(cái)產(chǎn)管理分帳,做到學(xué)校的每樣財(cái)產(chǎn)都有人管。財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收:班級(jí)財(cái)產(chǎn)、學(xué)生公寓財(cái)產(chǎn)每學(xué)期驗(yàn)收一次,其它學(xué)校財(cái)產(chǎn)每年驗(yàn)收一次。完善財(cái)產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,使學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備在學(xué)校管理、教育、教學(xué)上發(fā)揮更大的作用。

      總務(wù)處負(fù)責(zé)全校的財(cái)產(chǎn)登記管理,各處室年級(jí)具體負(fù)責(zé)使用。做到誰使用、誰管理、誰換誰賠償。

      五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、鍋爐房的管理

      食堂工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的切身利益,所以一直是我處的工作重點(diǎn),我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,督促食堂嚴(yán)格把好食品原材料進(jìn)貨渠道,嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查,本學(xué)期已派工人每天到食堂進(jìn)行常規(guī)檢查,還兩次到食堂取食油樣品送衛(wèi)生監(jiān)督局化驗(yàn)均合格。杜絕了食物中毒事故。廣泛收集師生對(duì)伙食的意見,及時(shí)反饋給食堂,以便改進(jìn)。同時(shí)抓好食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查鍋爐房的工作情況及所有機(jī)器等設(shè)備的安全運(yùn)行,維護(hù)及保養(yǎng),保障財(cái)產(chǎn)的安全與完整。勝利地通過了贛州市對(duì)鍋爐等特種設(shè)備的安全檢查并得到好評(píng)。

      六、存在的問題

      1、床架、課桌椅等質(zhì)量原因給師生的生活和學(xué)習(xí)帶來了諸多的不便。

      2、總務(wù)處人員比較緊張,很多事情未能及時(shí)的辦理或解決。

      第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)范文 篇14

      20xx學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束,一學(xué)期來教務(wù)處在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的大力支持下,在廣大教師的配合下,較為順利的完成了開學(xué)初制定的各項(xiàng)工作,現(xiàn)摘其要義作總結(jié)如下。

      一、抓住重點(diǎn),配合課題,探索校本研修

      教師專業(yè)素質(zhì)的提高,是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到保證的關(guān)鍵。開學(xué)初,教務(wù)處工作計(jì)劃確定了以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn),以課例研究為抓手,以教研組為單位,以專家引領(lǐng)為導(dǎo)向,以教學(xué)活動(dòng)、評(píng)比為載體的校本研修制度。一學(xué)期來,各教研組重點(diǎn)確定了各自研修的課例主題,開展了卓有成效的以青年教師為主體的校本教研活動(dòng)。全學(xué)期共計(jì)上課教師20多位,其中十多位是青年教師;顒(dòng)既提高了教師,特別是青年教師的教學(xué)能力,提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。又從活動(dòng)中總結(jié)了一些能有效提高教師專業(yè)能力的嬌艷制度,很好的配合了學(xué)校課題的研究和開展。

      學(xué)期中,還組織青年教師進(jìn)行了“青年教師基本功競(jìng)賽”。利用校本資源,發(fā)揮部分教師的專業(yè)特長(zhǎng),開展了課件制作輔導(dǎo)等一系列活動(dòng)。同時(shí),要求學(xué)校骨干教師上示范課,為提高教師專業(yè)水平起到了一定的作用。

      二、立足課改,積極投入,開展課程改革

      二期課改的.深入,要求學(xué)校、教師在各自的層面上必須做好積極的準(zhǔn)備。為此,本學(xué)期教務(wù)處一方面繼續(xù)積極探索拓展課、探究課的開設(shè),在對(duì)教師、學(xué)生問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,每星期五設(shè)置了包括兩個(gè)校本課程在內(nèi)的共計(jì)十四個(gè)拓展課程。并以班主任為主要指導(dǎo)教師,開展探究課的教學(xué)。另一方面,以教研組為主體,組織教師進(jìn)行二期課改的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。教務(wù)處樹立為教師服務(wù)的觀念,收集學(xué)習(xí)資料,印發(fā)到每一位教師。并對(duì)教師的課堂教學(xué)提出“努力滲透二期課改理念”的要求,為二期課改在下學(xué)期在初始年級(jí)的鋪開做好準(zhǔn)備。

      三、激發(fā)熱情,規(guī)范制度,提升教學(xué)管理

      現(xiàn)代學(xué)校的教學(xué)管理,既要有濃厚的人文關(guān)懷,又要立足于制度化,規(guī)范化。一學(xué)期來,教務(wù)處在工作中,始終對(duì)老教師的踏實(shí)、勤懇予以最大限度的鼓勵(lì)和支持,對(duì)青年教師的工作熱情給予肯定。同時(shí),對(duì)原來一些留于形式或失之于松懈的工作,進(jìn)行了制度化、規(guī)范化的嘗試。要求教研課上課教師做好課后反思,教研組做好評(píng)課記錄,一個(gè)主題完成后,教研組長(zhǎng)必須根據(jù)教研組意見,完成一篇教研總結(jié)。最大程度的提高教研活動(dòng)的層次和效益。

      本學(xué)期,在校長(zhǎng)室的支持下,還健全了教師臨時(shí)調(diào)課制度,規(guī)范了教師考試監(jiān)考制度等,對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序的更加有序開展起到了一定的作用。

      四、客觀分析,認(rèn)識(shí)不足,籌謀質(zhì)量支撐

      回顧一學(xué)期的工作,無論從教務(wù)工作的過程,還是從教學(xué)工作的結(jié)果來看,都還存在著許多不盡如意的地方。首先,一些常規(guī)工作經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不必要的差錯(cuò),有些資料的收集整理不夠及時(shí)。其次,新課程的推廣,還留于膚淺,課程的計(jì)劃性不強(qiáng),教材還不很規(guī)范,學(xué)生評(píng)價(jià)還很不到位。第三,學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,如何在教學(xué)管理層面上,更好,更有效的進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,是在以后的工作中急需研究解決的問題。

      教學(xué)管理工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),作為這一環(huán)節(jié)的主要執(zhí)行部門,要在不斷總結(jié)和反思中,努力提高工作能力和效率,促進(jìn)學(xué)校工作的全面提高。

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