科普工作總結(通用15篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的科普工作總結，希望能夠幫助到大家。
科普工作總結1
我校一直對科普教育予以高度重視，20xx-20xx年一年里，扎實地開展科普教育活動，也取得了比較顯著的成績。在努力體現(xiàn)火炬點亮夢想特色教育的基礎上，學校樹立起科技興校的指導思想，進一步加強了科普教育的投入和實踐活動，加強了學生動手動腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)�，F(xiàn)將具體情況總結如下：
一、加強領導，提高認識，創(chuàng)設科普文化氛圍
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑，是學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段，學校領導非常重視科普活動，科學技術學科組的老師們齊心協(xié)力互相配合，具體落實各項工作，保證了活動的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，推動學習型學校建設，促進全體學生科學素質的提高，很受學生歡迎。
為了讓學生自始至終都帶著一種高漲的，激動的情緒參加科普活動，在活動中感到自己的智慧和力量，體驗到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊涵于專業(yè)教學、生活習慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實踐功能。
一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設，確�？破栈顒禹樌_展教師在教學中，從實際出發(fā)，結合專業(yè)特點強化科技實踐活動，不斷增加科技含量，努力提高青少年學生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力。
學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費，確�？破战逃突顒拥捻樌_展。結合專業(yè)建設，學校組建了局域網(wǎng)、廣播站，增添了大量的科技活動設備設施。像即將投入使用的未來教師和比特教室，極具特色，給孩子們提供了無限的夢想空間與創(chuàng)造能力。
三、搭建活動舞臺，培養(yǎng)學生實踐能力
學生對科學有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強烈的好奇心。為調(diào)動學生學科學，用科學的積極性，我們組織了三個方面的科普活動，誘導學生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
1. 普及科學活動，組織科普知識講座。
一方面，學校定期組織全校學生進行科普知識講座。由各教研組輪流推薦業(yè)務素質高，科普意識強的教師，結合專業(yè)和行業(yè)特色介紹科技發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景及科技應用實例等身邊的'科學知識。
另一方面，積極邀請校外輔導員到校進行科普知識、消防安全、禁毒、防疫、法制等講座。本年度，我校積極邀請校外輔導員到校進行了交通安全教育、消防安全演練、禁毒、預防艾滋病、法制等講座，同學們通過聽講座、觀摩，大大地提高了學科學、用科學、安全防范、遠離毒品、遠離浸害的思想意識。
2. 組織開展科普綜合實踐活動。
學校有意識地利用春、秋游或節(jié)假日的時間帶領學生外出參觀像科技館、開心農(nóng)場等地，讓學生在實際生活中體驗及感受科技的魅力。
3. 技能訓練型活動。
學科教育滲透科普教育，不但有利于學生增長知識，而且也有利于發(fā)展學生個性。它能夠不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和求異思維，培養(yǎng)學生動手能力和解決實際問題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。
為讓一些對科學有更多興趣和愛好的學生得到科學方法和科學技能培養(yǎng)的機會，在普及的前提下發(fā)展孩子的個性。把理論與實際相結合，培養(yǎng)孩子的動手能力，許多的孩子都制作出了漂亮的模型及手工作品，比如精致的航空模型、自制水果拼盤、自制蛋糕等等，孩子對科學的興趣日益漸濃。
以上三個方面的科學教育活動的開展，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養(yǎng)得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學�？茖W教育的質量。
總之，一年來，我校科普領導小組和各項工作有了新的進展，取得了一些成績，但也存在一些不足。在今后的工作中將更加努力開展工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，為提高我校師生素質和促進我區(qū)經(jīng)濟建設做出新的更大的貢獻。
科普工作總結2
科普工作是自然保護區(qū)主要功能之一，做好科學知識普及、宣傳自然保護的重要性，提高廣大人民群眾生態(tài)保護意識是每一位保護管理人員應盡的責任。20xx—20xx年，在臨安市科協(xié)的指導和天目山國家級自然保護區(qū)管理局黨組的正確領導下，在各界同行的支持下，利用天目山自然保護區(qū)的資源優(yōu)勢和得天獨厚的平臺進行科普宣傳，我們一方面努力讓每一位天目山人都成為一面宣傳旗幟，另一方面向進區(qū)的游客和周邊社區(qū)群眾開展自然保護、生態(tài)保護相關知識的廣泛宣傳。
一、加強領導，健全制度，做好籌劃工作
弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、提倡科學方法是貫徹全民科學素質綱要的重要實踐，也是自然保護區(qū)的主要職能之一。天目山作為國內(nèi)成立較早的自然保護區(qū)，一直重視科普宣傳工作，科教基地工作實行“一把手”負責制，分管領導負責指導工作、監(jiān)督和管理，科普宣傳教科具體組織實施科教基地工作的開展�！墩憬炷可絿壹壸匀槐Ｗo區(qū)總體規(guī)劃》和《浙江天目山國家級自然保護區(qū)旅游規(guī)劃》及《天目山科教基地建設五年規(guī)劃》，對科教基地進行總體部署，明確近期與遠期的建設目標。堅持《浙江天目山國家級自然保護區(qū)科普工作管理制度》、《浙江天目山國家級自然保護區(qū)科研與教學實習管理辦法》、《科研宣教科崗位責任制》、《天目山科技館開放和管理制度》，用制度管人，用制度確�？破展ぷ鞯捻樌麑嵲挕�
每一年的科普宣傳工作都做到年初有計劃，經(jīng)費有預算，年終有總結。對每一項活動都精心組織籌劃，做到有方案、有預算、有總結。
二、強化宣傳隊伍建設，提高宣傳隊伍水平
加強科普宣傳隊伍建設是貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》的具體舉措。新時期的宣傳的工作必須要有一支過硬的宣傳隊伍。堅持“面向基層、專兼并重、提升能力、服務全民”的原則，加強宣傳隊伍的建設。通過各類知識的集中學習、培訓和筆試對全局干部職工進行理論和業(yè)務知識考核，提高宣傳隊伍的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平，使全局所有干部職工都是宣傳員，并以此為中心，逐步發(fā)展區(qū)內(nèi)駐山單位所有工作人員都是宣傳員，使駐山單位、周邊社區(qū)居民、農(nóng)家樂工作人員都加入到宣傳隊伍中來。
三、結合工作實際，營造氛圍，積極開展科普宣傳活動
1、重點抓好重要“日”“周”“月”開展科普宣傳工作
根據(jù)臨安市的統(tǒng)一部署，結合天目山實際，利用天目山獨特的資源平臺，利用橫幅、宣傳畫、《天目山》雜志、中國天目山網(wǎng)站等多種方式，重點抓好3月的“3.3世界野生動植物日”，4月的“野生動物宣傳月暨愛鳥周”；5月的科技活動周和“5.22世界生物多樣性日”；9月的科普日暨臨安市科普宣傳周的科普宣傳工作。
2、抓好科普宣傳的常規(guī)工作
1）、天目山科技館，常年對外開放，通過宣傳片、動植物標本、沙盤模型等全方位向參觀者展示天目山豐富的自然資源、深厚的歷史文化。
2）、在旅游區(qū)游步道兩邊的樹木上設置科普宣傳牌、并在游步道兩邊設置溫馨的提示警示牌以及文化宣傳牌，使所有進入旅游區(qū)的游客不僅有視覺上的`享受，還能獲得知識上的增長。
3）、在旅客中心大廳擺放宣傳圖版，設置宣傳點。并針對不同時段的不同的宣傳主題，及時更換宣傳版畫。
4）、在辦公樓大廳常年擺放紅色文化宣傳版塊，常年開展天目山“洗心之旅”宣傳活動。
5）、利用天目山獨特平臺：中國天目山網(wǎng)站、《天目山》雜志、微信、微博等進行科普宣傳。三年來，在各類網(wǎng)站、報紙發(fā)表保護區(qū)信息100余篇。向國內(nèi)同行發(fā)送《天目山》雜志12期24000余份。
6）、科普宣傳向保護區(qū)外輻射，宣傳人員多次走進杭州市社區(qū)作《天目山植物多樣性特色》等專題講座。
3、利用天目山得天獨厚的自然資源和人文資源，開展特色科普活動。
1）、啟動天目山自然教育工作，創(chuàng)新“以森林為教室、以自然為老師”科普理念，成立“大地之野”自然教育基地，積極開展自然教育活動。自主開發(fā)課程6大類52門，接待受教育人員27批1220人，受眾范圍覆蓋全國。
2）、啟動“天目山學生實習體驗與創(chuàng)意作品有獎征集活動”，已開展兩次征集，征集到學生天目山實習體驗與創(chuàng)意作品400余份，評選出一等獎作品20件、二等獎作品40件、三等獎60件，紀念獎10件，將優(yōu)秀作品進行了制作展示，利用實習院校來天目山實習的機會進行了集中頒獎，產(chǎn)生了極大影響。
3）、積極參與省綠化與濕地保護委員會和省林業(yè)廳舉辦的“尋找浙江最美古樹”系列評選活動，撰寫古樹推薦信息，上報5株古樹參加評選。經(jīng)申報推薦、實地尋訪、公眾投票、專家評審、網(wǎng)絡公示等程序，天目山有4株成功當選“浙江最美古樹”，其中2株分獲“浙江十大樹王”、“浙江十大古樹”、“浙江古樹之最”等稱號。協(xié)助省林業(yè)廳信息中心完成“浙江古樹之最”之“浙江最高古樹”——沖天樹金錢松專題片的拍攝，在浙江林業(yè)網(wǎng)上播出。積極參與杭州市綠化辦、杭州市林水局、杭州文廣集團、杭州日報聯(lián)合主辦的“尋找杭州最美古樹（名木）”活動，配合杭州電視臺生活頻道拍攝完成天目山古樹專題片并在5月底播出，取得了很好的對外宣傳效果。天目山有4株古樹和一個古樹群榮獲“杭州最美古樹”殊榮。與浙江農(nóng)林大學合作，在中央電視臺科教頻道《我愛發(fā)明》節(jié)目中參與林木無損檢測儀測試過程。在杭州電視臺播報天目山紅外相機監(jiān)測野生動物取得的初步成果。
四、開發(fā)科普資源，完善科普陣地，做好科普保障工作
按照科普工作實際需要，保證科普經(jīng)費逐年遞增，特殊情況特殊對待，近三年來，保護區(qū)對科普工作的投入逐年增長，20xx年比往年增加了好幾倍。
1、投入近10萬元，對浙江自然博物館天目山分館（天目山科技館）進行了全面整修，包括野生動物活動場景布置、說明牌更新、動植物標本更換、沙盤模型等進行整修，并進行了清潔消毒。
2、增設科普知識解說設施：新增龍峰尖——半月池之間的科普教育小徑，布設圖文并茂的科普知識說明牌30塊，并對區(qū)內(nèi)野外標識標牌進行了規(guī)范統(tǒng)一。
3、三年中，先后出版《天目山動物志》五卷，為科普宣傳提供原始素材。編寫教學實習活動指南，發(fā)放5000余冊。
4、值天目山自然保護區(qū)建區(qū)60周年之際，結合天目山生物圈保護區(qū)十年評估活動及承辦中國生物圈保護區(qū)第十八屆網(wǎng)絡大會機會，攝制天目山60周年宣傳片《北緯30度線上的神奇——天目山》一部，制作保護區(qū)大型宣傳圖冊1000冊。
5、確�！短炷可健冯s志和天目山管理局微信微博這三個宣傳陣地的正常運行。
五、主要成效
20xx—20xx年接待國內(nèi)外接受科普教育人數(shù)達60余萬人，其中基地院校師生30余所100批次上萬人次，中小學師生10萬人次。20xx年，天目山國家級自然保護區(qū)被同濟大學推薦為優(yōu)秀校外實習基地。20xx和20xx年被杭州市科普教育基地聯(lián)合會評為杭州市先進青少年科普教育基地。20xx年，天目山國家級自然保護區(qū)通過中國科協(xié)對前面五年科普工作的考核，繼續(xù)被中國科協(xié)命名為20xx—20xx年度全國科普教育基地。
科普工作總結3
今年的工作緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作要求，在科普領導小組的正確領導和大力支持下，推進了村民自主創(chuàng)新、科學的發(fā)展產(chǎn)業(yè)，提高了經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，取得了長足的進步。重點圍繞農(nóng)村科普“三個一”工作建設，積極開展農(nóng)民實用技術培訓，踴躍投入到村級發(fā)展中。一年來，現(xiàn)將我村科普工作總結如下：
一、認真學習落實貫徹科普知識
深入到群眾的生活中，經(jīng)科普小組成員的'認真學習，認真落實貫徹科普知識，加強領導，建立全民科學素質，主動讓群眾的意識提高，了解科普發(fā)揮的作用，打造普遍的科普工作格局。
二、村級“一站一欄一員”建設取得新進展
為了更好的開展農(nóng)村科普宣傳，加大科普宣傳效果，長期建立科普宣傳陣地，建設標準的科普宣傳欄，投入了2個科普宣傳欄，1個村級科普服務室，6個科普示范基地，截止現(xiàn)在，我村建設的村級“三個一”基本到位。
三、農(nóng)民實用技術培訓
我村為了讓群眾更多的了解科學技術性文化，結合縣鎮(zhèn)培訓基地的工作安排，組織實施了二次農(nóng)村實用技術的培訓，著力提高農(nóng)民科學文化知識，促進農(nóng)民增產(chǎn)增收，在全村范圍內(nèi)形成了良好的氛圍。
一年來，我村工作部署，開展了一系列積極有效的工作，取得了一定的成績，但也存在許多困難和問題：主要體現(xiàn)在公眾對科普知識認識淺薄，自覺參與科普活動積極性有待提高，農(nóng)村科普意識不強，減弱了科普活動開展比較緩慢，從而我們反思自己在工作中有那些問題疏忽了，經(jīng)村科普小組成員討論研究，在以后的工作中努力健全科普工作機制，解決工作中的問題，掀起科普宣傳的熱潮。
科普工作總結4
為探索具有民族特色的推進少數(shù)民族和民族地區(qū)科普工作的有效手段，全面貫徹落實《全民科學素質綱要》和《少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，我校應國家民委和中國科協(xié)聯(lián)合依托建立“少數(shù)民族大學生雙語科普宣傳隊”，開展了雙語科普工作，現(xiàn)將創(chuàng)建工作開展情況報告如下：
一、工作開展情況
我校于開學之初，即九月份就積極圍繞組建“少數(shù)民族大學生雙語科普宣傳隊”著手開展了一系列工作，考慮到民族高校是少數(shù)民族人才高度集中地區(qū)，故決定充分發(fā)揮和利用我校充足的優(yōu)秀學生和專家資源，在我校校團委老師的帶領下，通過學生會組織日常校園文化活動、社團組織、社會實踐三下鄉(xiāng)、教學實習、志愿者服務等一系列活動，積極調(diào)動學生學習雙語，為少數(shù)民族地區(qū)服務的積極性，在我校掀起了一陣“雙語科普”熱潮。
二、工作措施及成效
1、我校著手成立了少數(shù)民族大學生雙語科普社團，邀請我校知名教授及語言學家任社團顧問，并聯(lián)合xxxx市阿語培訓學校，舉辦每周一期的少數(shù)民族語言學習活動，多次舉辦了以“少數(shù)民族民俗及地方特色”為主題的少數(shù)民族語言演講比賽及征文大賽，此項活動不但培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的熟練掌握少數(shù)民族語言的雙語學生，而且加強了各民族同學之間的相互了解，消除了民族間的隔閡，并為進行少數(shù)民族大學生科普宣傳隊培養(yǎng)了豐富的學生資源。在20xx年烏魯木齊“七五”事件發(fā)生后，我校的學生都能夠站在民族團結的立場上，明辨大是大非，積極配合所在學院做好新疆學生的思想開導工作。此外，我校還通過廣播站、校報等信息傳播途徑，定期播出“民族科普之聲”節(jié)目，向全體師生介紹少數(shù)民族科普宣傳的意義及重要性，讓更多的人們關注及投身于少數(shù)民族科普的工作中去。
2、我校團委及學生會定期舉行具有少數(shù)民族特色的“民族科普之窗”校園科普文化活動。由于語言溝通及普通話普及問題，少數(shù)民族地區(qū)尤其是偏遠少數(shù)民族地區(qū)的科技水平往往較為落后。通過舉辦“民族科普之窗”活動，及定期在主樓及餐廳等人數(shù)集中地門前陸續(xù)設置展板100多塊，部分為雙語展板，展示少數(shù)民族地區(qū)的生活及文化面貌，讓同學了解少數(shù)民族地區(qū)的科普現(xiàn)狀，引導學生思考如何用自己的智慧為少數(shù)民族地區(qū)科普事業(yè)的發(fā)展奉獻一份力量。
3、我校少數(shù)民族大學生雙語科普隊的志愿者們充分利用寧夏的回族節(jié)日開齋節(jié)及古爾邦節(jié)，深入社會，在回族群眾中間廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近回族群眾生產(chǎn)生活、有利于青少年健康成長、實用性、操作性較強的科普宣傳活動�？破招麄鞯膬�(nèi)容，著重以提高回族地區(qū)青少年和農(nóng)民獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)、保護環(huán)境、改善生活質量的能力，提高廣大農(nóng)民反對愚昧迷信、革除陳規(guī)陋習為重點，努力使民族地區(qū)青少年和農(nóng)民的科學素質有明顯的提高。
4、我校少數(shù)民族大學生雙語科普宣傳隊通過社會實踐三下鄉(xiāng)活動，積極有效地為少數(shù)民族地區(qū)的科普事業(yè)做出了貢獻。
20xx年十月份，我校少數(shù)民族雙語科普宣傳隊在團委xxxx老師的帶領下，深入寧夏回族貧困地區(qū)xxxx縣展開調(diào)研活動，科普隊同學分別深入各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，以村為單位進行走訪，調(diào)查，與當?shù)卮迕裾归_交流、溝通，收集了不少第一手材料，回校后大家在一起交流心得、切磋經(jīng)驗，根據(jù)民族地區(qū)的特點，商量出切實有效的科普宣傳政策，并在校內(nèi)報刊和雜志上發(fā)表了一系列相關文章。此次活動，使同學們明確了民族地區(qū)科普的重點對象和重點工作。
此后，他們和xxxx縣組成了科普宣傳互助小組，通過定期邀請xxxx縣中小學生走進xx大學，參觀實驗室等常規(guī)科普宣傳活動，開闊了他們的眼界，豐富了他們的科學文化知識。青少年是少數(shù)民族地區(qū)的未來，通過對他們進行輻射教育，提高了農(nóng)村青少年學習科學知識、運用新技術、健康成長、科學生活的.能力，為少數(shù)民族地區(qū)的科普工作做了長久的打算。
20xx年暑假，我校團委幾位老師放棄了假期，帶領科普宣傳隊同學再次深入寧夏貧困地區(qū)xxxx縣，開展了為期兩個月的科普宣傳志愿者工作，此次活動，活得了當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。
首先，他們在xxxx縣建立少數(shù)民族科普宣傳小分隊，充分整合資源，搭建社科服務平臺，開發(fā)運用社會科技、科普資源，為民族地區(qū)群眾提供所需科技知識，實用技術和專業(yè)培訓，讓他們多渠道了解掌握科技信息，運用實用技術，學會經(jīng)營管理。其中生科院幾位同學運用平時所學知識，深入田間地頭，積極指導xxxx村群眾，開展科技幫扶工作，為他們答疑解惑，并幫助他們在塑料大棚蔬菜的培育和飼養(yǎng)上取得了顯著的效果。
其次，他們咨詢校內(nèi)語言及民俗專家，在他們的指導下，組織雙語優(yōu)秀的同學根據(jù)寧夏回族地區(qū)特色，為同心縣群眾研究開發(fā)、創(chuàng)作、編印了適合回族特色的回漢雙語科普宣傳圖書、圖片、掛圖、音像制品、科技文藝作品等科普資料XX余份，以改善一方面民族科普資源沒有得到很好的開發(fā)利用，另一方面民族地區(qū)科普資料又嚴重短缺，科普宣傳形式單一等，不能滿足社會公眾科技知識需求的現(xiàn)狀。
此外，他們成立了雙語科普宣傳文藝隊，選舉有一定文藝表演基礎的大學生組建“少數(shù)民族大學生雙語科普宣傳文藝隊”，采取文藝匯演和雙語科普宣傳相結合的方式，配合xxxx縣文化局在xxxx縣開展雙語科普宣傳教育活動，增強了大學生對民族地區(qū)的了解和服務意識，并在同心縣本地的青年團員中培養(yǎng)了一只科普自愿者隊伍，充分調(diào)動他們的積極性和主動性，開展科技信息搜集、科普資料整理和組織科普知識宣傳，真正發(fā)揮生力軍作用；并在科普自愿者中選定科普信息宣傳員，建立一支有素的基層科普宣傳員隊伍。建立了大學生與少數(shù)民族地區(qū)群眾長期的互動聯(lián)系，為我校對民族地區(qū)的科技幫扶建立穩(wěn)定的渠道，并探索適用、長效的科普服務模式。此次xxxx縣社會實踐活動不但鍛煉了同學們的雙語科普宣傳能力，并且使同學們更深刻地認識和了解了少數(shù)民族地區(qū)的生活面貌，也促進了少數(shù)民族地區(qū)的科技進步。
科普工作總結5
巴東科協(xié)，認真履行全民科學素質領導小組辦公室職責，團結帶領廣大科技工作者，認真履行“三服務一加強”職能，以科普活動促全民科學素質工作深入推進。以科普宣為抓傳手，科普和全民科學素質工作呈現(xiàn)收下三大亮點。
工作機制日趨完善。
從我縣工作機制上看，縣委出臺了《加強新時期科協(xié)工作的意見》，縣政府印發(fā)了《巴東縣實施科學素質工作方案》、《巴東縣科學素質工作十二五規(guī)劃》、及時調(diào)整了科學素質工作領導小組，縣科學素質領導小組出臺了《科學素質工作獎勵辦法》、《科普工作聯(lián)系會議制度》等一系列方案、計劃、政策，并將科學素質工作納入了全縣經(jīng)濟社會發(fā)展綜合考評范疇。我縣在實施過程中逐步得到完善和落實，去年5月召開了全縣全民科學素質工作會議，總結表彰了20xx、20xx兩年的全民科學素質工作，縣政府撥出專項資金兌現(xiàn)獎勵，就做好我縣全民科學素質工作進行了再布置，縣政府提高了科普專項經(jīng)費預算，全年科學素質工作考評成績被全縣經(jīng)濟社會發(fā)展綜合考評采用，縣委政府的重視和支持，促使了我縣科學素質工作機制的完善，有力的保證了工作的開展。
各成員單位科普活動異彩紛呈。
20xx年縣科學素質領導小組成員單位，結合各自的業(yè)務工作，用心主動開展形式多樣的科普活動，影響和效果突出。農(nóng)業(yè)局、畜牧局、林業(yè)局等單位廣泛開展科技下鄉(xiāng)、科技服務促春耕和科普進農(nóng)家、“田間課堂”等活動，據(jù)不完全統(tǒng)計，我縣涉農(nóng)部門有300多人次的科技人員參與農(nóng)業(yè)技術科普活動，科普惠農(nóng)5萬多人次。人社局、扶貧辦、移民局、農(nóng)廣校等單位結合實施“春風行動”、“陽光工程”、“雨露計劃”、移民培訓等工程，開展各類新型農(nóng)民技術培訓、各類創(chuàng)業(yè)技能培訓和就業(yè)培訓等，共培訓各類人員5000多人次。土管局、環(huán)保局、安監(jiān)局、衛(wèi)生局等部門，結合“人口日、環(huán)境保護日、土地日，交通安全日、健康日”等各類主題節(jié)日，組織廣大科技工作者開展科普展覽、科技咨詢、義診服務、科普講座、廣場宣傳等形式多樣、資料豐富的科普宣傳活動，惠及全縣7500多人。透過一系列針對性和實用性強的科普活動，有效提升了農(nóng)民致富本領、城鎮(zhèn)人口的綜合素質和各類專業(yè)技術人員的業(yè)務水平，提高了我縣新型農(nóng)民和城鎮(zhèn)職工的創(chuàng)業(yè)潛力。同時縣委組織部、縣委黨校、縣委宣傳部等部門，把科普教育納入了縣委中心學習組和各級各類干部學習培訓計劃，在干部培訓中堅持加設科技課程，為不斷提高隊伍的科學素質發(fā)揮了用心作用。縣教育局認真牽頭用心推進未成年人科學素質行動，在各中小學開展“校園科技節(jié)”和形式多樣的科技創(chuàng)新實踐趣味活動。與縣科協(xié)、安監(jiān)局聯(lián)合舉辦了“安全杯”第七屆青少年科技創(chuàng)新大賽，共在全州大賽中獲得科技創(chuàng)新成果獎127件、優(yōu)秀科技實踐活動獎7項、少兒科幻作品112件、輔導員作品4件，獲獎等次及數(shù)量居全州榜首�？h科協(xié)等單位相繼被中國科協(xié)和省科協(xié)表彰為組織工作先進單位。
實施“大科普”“大協(xié)作”，科普活動影響擴大。
一是大眾傳媒的'科普傳播潛力逐步加強，縣新聞中心和廣播電視臺，科普欄目影響廣泛。《巴東科技網(wǎng)》、《巴東農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)》、《巴東畜牧獸醫(yī)網(wǎng)》、《巴東衛(wèi)生網(wǎng)》等部門網(wǎng)站都設置了科普欄目，《巴東縣科協(xié)》網(wǎng)站共設置峽江科普、科技工作者、科普報告會等17個欄目。網(wǎng)絡科普為科技工作者和城鄉(xiāng)群眾學習科學知識、開展學術交流、獲取科技信息，帶給及時、便捷、豐富、新穎的科普服務。同時相關單位和學會與巴東電視臺、縣新聞中心持續(xù)開辦《綠色家園》、《科普之窗》、《預防保健》等科普欄目，有效推動了科學技術知識的傳播和普及。二是傳統(tǒng)科普宣傳陣地增強了科普宣傳的生動性、實用性。縣城和部分鄉(xiāng)集鎮(zhèn)科普畫廊及時更新，部分醫(yī)院、校園、社區(qū)、企業(yè)不定期辦起了科普宣傳欄，少數(shù)單位建起了科技活動室，縣科協(xié)堅持編印《巴東科普》報。為全縣公民帶給了多方位科普宣傳渠道，為科學技術和知識及時有效傳播開辟了陣地。三是全國科普日和科技活動周科普活動影響廣泛。我們把“全國科普日”、“中國科協(xié)會員日”作為科普活動的龍頭，致力提高節(jié)日影響力。20xx年科協(xié)與政府辦、食品安全辦、工商局、質監(jiān)局、衛(wèi)生局、農(nóng)業(yè)局、信陵鎮(zhèn)政府聯(lián)合舉辦了科普日啟動儀式，印發(fā)《巴東科普》食品安全知識專版，開展了科普文藝演出，展出了食品安全展牌，爭取了州科協(xié)“科普大篷車”進社區(qū)活動，啟動儀式首場活動3000多居民參加。同時把科普日活動延伸到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、社區(qū)。組織參與了“全國食品安全科普知識競賽”。用心配合科技局開展了“科技周”活動。
透過各成員單位的共同努力，我縣公民科學素質水平得到提升。
去年根據(jù)中國科協(xié)的統(tǒng)一安排，我們與縣統(tǒng)計局協(xié)作，組織力量，深入到縣內(nèi)初高中校園、農(nóng)村行政村、城鎮(zhèn)中小企業(yè)、黨校和行政機關、居民社區(qū)對未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領導干部和社區(qū)居民五類重點人群，總計31個取樣調(diào)查點進行問卷調(diào)查活動，圓滿完成了我縣的全民科學素質調(diào)查任務。透過調(diào)查，我縣具備基本科學素養(yǎng)的公民有所提高。20xx年我縣被評為全省科普示范縣，20xx年被評為全國科普示范縣。
科普工作總結6
一、上半年工作完成情況：
�。ㄒ唬┙M織召開了全省應急管理工作會議。為推動全省應急管理工作有效開展，XX年5月份組織召開了全省安全生產(chǎn)應急管理工作會議。會議對XX年全省應急管理工作進行了總結，傳達了廣東應急管理綜合試點現(xiàn)場會及全國安全生產(chǎn)應急管理工作會議精神，并對后期工作進行了安排部署。
�。ǘ⿷鳖A案管理工作有序穩(wěn)步開展。認真貫徹落實國家總局第17號令《生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法》和《河南省生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法實施細則》，督促各地、各有關部門和生產(chǎn)經(jīng)營單位，認真開展應急預案的編制、評審、備案等工作。上半年，省局應急中心共受理備案70家。通過應急預案評審備案，使預案質量明顯提高。
�。ㄈ⿷眳f(xié)作機制進一步完善。在XX年與二十集團軍71320部隊化學應急救援隊達成并簽署了“河南省危險化學品應急救援軍地協(xié)作機制”框架協(xié)議的基礎上，今年上半年又與省環(huán)保廳多次聯(lián)系和磋商，達成了應急協(xié)作框架協(xié)議。
�。ㄋ模⿷本仍睾完犖榻ㄔO進一步加強，救援能力進一步提升。上半年，積極督促指導已批復建立的五個省級
救援基地加快建設步伐，充實和完善基地功能建設。同時，應急中心按照省局關于應急救援裝備委托使用管理的有關批復，將部分應急救援裝備對鄭州市豫中救援基地進行了委托使用管理，進一步提升了應急救援隊伍的救援能力。
�。ㄎ澹⿵V泛應急宣傳教育培訓。一是經(jīng)過認真準備，在3月份舉辦了兩期全省應急預案管理專題培訓班。全省18個省轄市轄區(qū)地方油庫加油站和中石化、中石油河南分公司部分安全管理人員共180余人參加了培訓。二是和河南法制報聯(lián)合開展了以“樹立安全意識，提高應急能力”為主題的河南省安全生產(chǎn)應急知識競賽活動。三是結合XX年“安全生產(chǎn)月”活動，及時下發(fā)通知，督促指導各省轄市有關部門、相關生產(chǎn)經(jīng)營單位廣泛開展應急演練周活動，收到了良好的效果。
�。┦〖壌笠�(guī)模安全生產(chǎn)應急救援演練成功舉行。作為XX年安全生產(chǎn)月重點活動之一，在省政府和局領導的周密部署和正確領導下，認真籌劃，精心組織，克服時間緊、任務重、標準高等等困難，于6月26日在鄭州市如期成功舉行了河南省安全生產(chǎn)應急救援演練。該演練是我省近年來規(guī)模最大的一次演練活動，不但參演人員多，而且救援設施和裝備先進，充分展示了我省應對事故災難的救援能力�，F(xiàn)場演練實況通過衛(wèi)星同步傳輸?shù)搅耸≌�、國務院和國家總局應急信息平臺，有關領導遠程觀摩了演練活動。該演練的成功舉行不但豐富了我省安全生產(chǎn)月活動的`內(nèi)容，也達到了宣傳安全發(fā)展理念，教育社會的目的，受到了國務院應急辦、省政府和國家總局領導的高度肯定。
�。ㄆ撸┓e極開展省級文明單位創(chuàng)建活動。按照省局關于創(chuàng)建省級精神文明單位及有關實施方案的要求，應急中心及時成立了有關領導小組，并將有關實施方案細化，從加強思想作風入手，健全機制，規(guī)范管理。通過開展創(chuàng)建文明單位活動這個載體，人員素質和辦公環(huán)境得到了進一步提升和改變，為不斷開展各項工作新局面打下了基礎。
二、下半年工作計劃：
（一）加強應急宣傳教育和培訓工作，提高應急管理能力。把增強全民的安全生產(chǎn)意識，提高廣大職工群眾的防御抗御事故災難能力作為重點，進一步加大應急宣傳教育培訓力度。按計劃舉辦2期應急管理培訓班，進一步提高應急管理能力。
科普工作總結7
反對迷信和偽科學，在楊家畈村形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新，營造良好氛圍，為楊家畈村群眾普及科學文化知識，提高全民科學素質，在20xx年，楊家畈村做了如下工作：
一、宣傳科學思想，倡導科學方法，弘揚科學精神，是全面提升居民精神文明和科學文化素質的重要手段，是創(chuàng)建文明楊家畈村、和諧楊家畈村的重要保證。
在科教進楊家畈村活動中，楊家畈村領導對此項工作非常重視。一是將科教工作納入楊家畈村重要工作之一，列入儀式日程，認真研究，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。利用楊家畈村圖書室和宣傳櫥窗來宣傳科普知識，讓居民閱覽，解決了更多居民學科學、知科學的難題；二是楊家畈村將科普創(chuàng)建工作納入年度工作計劃。崇尚科學，反對迷信是提升楊家畈村居民精神文明素質的重要舉措。楊家畈村科普創(chuàng)建工作不但納入了年度工作計劃，更重要的是狠抓工作落實和實際效果。在楊家畈村領導的大力支持和模范帶頭作用下，廣大居民積極參與各類寓教娛樂活動，為普及科普宣傳奠定了堅實的基礎；三是在物質上給以支持，為各種文娛健身自愿隊隊伍提供場所、音響，利用鍛煉的有利時機，對居民進行科學與健身的宣傳，累計向發(fā)放宣傳單500余份，使廣大居民充分認識到崇尚科學與健身強體之間的緊密關系，從而紛紛參與活動中去。
二、寓教與樂、志愿在先建立健全網(wǎng)絡組織，加強對楊家畈村科普工作的領導，對科教進楊家畈村有著舉足輕重的作用。
為了使創(chuàng)建工作的順利開展，用科教活動推動楊家畈村居民精神文明素質的提高。
我楊家畈村成立了由楊家畈村干部、楊家畈村工作者、楊家畈村居民代表組成的科普工作領導小組，為更好的開展楊家畈村科普工作，我楊家畈村還長期活躍著一支科普志愿者隊伍，目前有25人，他們均由老教師、老干部、老醫(yī)務工作者組成，根據(jù)工作計劃內(nèi)容對活動開展實施。他們熱愛公益事業(yè)、熱心科普宣傳工作，得到了廣大居民群眾的歡迎，取得了很好成效。
三、楊家畈村開辟了休閑廣場，建設了多個健身點，安置了健身器材，如扭腰機、跨步機等，得到了廣大居民群眾的歡迎。
楊家畈村成立了徒步隊、廣場舞健身隊，腰鼓隊等群眾喜聞樂見的文體形式組織起來，凝聚了人心，增強了合力，形成了團結向上的精神風貌。
四、文明和諧，成效顯著
在每年的'重大節(jié)日和活動里，楊家畈村都會組織人員開展集中宣傳活動，向群眾播放科普宣傳片、散發(fā)科普宣傳資料、免費測量血壓、健康知識咨詢，并向附近的農(nóng)民工朋友宣傳安全生產(chǎn)知識等，通過科普活動這一有效載體，真正做到“普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神”，讓廣大楊家畈村群眾崇尚科學，反對迷信。楊家畈村居民科技意識明顯增強，科學文化素質明顯提高，科學文明健身的生活方式深入人心。
居民有安全感，自豪感，精神文明素質和身體素質明顯增強�，F(xiàn)在楊家畈村居民參與楊家畈村活動的人數(shù)多了，關心楊家畈村建設的多了，參加鍛煉的人多了，居民之間的關系更加融洽了。今后科普工作的開展，還需繼續(xù)為居民開展各類科普活動，以改善和提高居民的精神文化生活，繼續(xù)創(chuàng)新，使科普工作更上一個新臺階。
科普工作總結8
根據(jù)《廣州科學技術協(xié)會關于要求開展好州科普日活動的通知》（迪科協(xié)發(fā)〔〕10號）文件精神要求，充分發(fā)揮科協(xié)工作職能作用，拓寬工作思路，構建科普平臺，聯(lián)合廣大科技部門，在全國科普日活動期間開展了豐富多彩的科普宣傳活動，取得了較好的科普效應，進一步形成了講科學、愛科學、學科學、用科學的社會風尚�，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、領導重視，任務明確
為認真貫徹落實云科協(xié)辦發(fā)〔〕7號和迪科協(xié)發(fā)〔〕10號文件精神，縣科協(xié)及時制定活動草案并及時向縣委作了匯報，縣委及時作了指示，分管科協(xié)的縣委常委、宣傳部長劉秀萍同志于8月17日組織召開了協(xié)調(diào)會，對要求參會的15個部門要按照縣科協(xié)草擬的活動方案，聯(lián)合、協(xié)同舉辦好的全國科普日活動。同時，要求牽頭部門要認真做好科普日活動工作總結。宣傳部門要做好宣傳報道，讓廣大群眾充分認識和了解全國科普日活動。
二、主題鮮明，活動內(nèi)容豐富多彩
9月20日上午，縣念薩街廣場呈現(xiàn)了一派歡樂的景象。“倡導低碳生活，保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧”為主題。“全國科普日活動”二大條橫幅，以及來自縣科協(xié)、科技局、林業(yè)局、衛(wèi)生局、水務局、文體局、氣象局、環(huán)保局、司法局、自然保護局、鹽政等十五個部門的30名科技工作者和科普志愿者，身背“全國科普日活動宣傳紅綬帶”，在一條長龍似的咨詢服務臺一字擺開，形成了一條亮麗的風景線，吸引了廣大市民。特別是15個部門按照科普日活動主題編制的科普宣傳資料：“攜手共保美好家園”、“民族團結進步條例”、“環(huán)�？破罩R”、“云南省氣象災害與防災減災知識”、“信息資源共享工程”，“堅持人水和諧，建設生態(tài)文明”、“消除典缺乏危害健康教育宣傳手冊”、“云南科技報�？钡�5000多份科普資料和100多份宣傳掛圖，以知識性、趣味性、實用性、簡明易懂的特點易于群眾接受。30名科技工作者和科普志愿者向過往市民分發(fā)宣傳中，積極為群眾咨詢解答，讓群眾滿意，感受到科普就在你我身邊。
三、工作扎實，成效顯著
（一）圍繞主題，營造了氛圍
我縣的全國科普日活動，參加單位多，科技專家、科普志愿者30多人；參加活動的農(nóng)民、學生、機關干部和城市居民達500多人次。同時，宣傳標語、宣傳資料貼近實際、貼近生活、貼近群眾，發(fā)放宣傳資料不局限在念薩街廣場，還延伸到農(nóng)貿(mào)市場及副街，營造了科普日活動氛圍。
�。ǘ┐罱ǹ破掌脚_，整合了科普資源
今年的`科普日活動充分體現(xiàn)了大科普的氛圍�？h科協(xié)雖然人少，但在縣委、政府的支持下，積極發(fā)揮協(xié)調(diào)職能，是能整合資源、動員社會力量形成科普大舞臺，實現(xiàn)科普工作雙贏、多贏的局面，拓展了科普活動范圍。
�。ㄈ┛破栈顒娱_展取得實效，深受群眾歡迎
科普日活動從實際、實用、實效的原則出發(fā)，通過一張張科普掛圖、一份份科普宣傳資料、一本本科普宣傳小冊了，一次次咨詢、解答的服務活動，向廣大群眾積極倡導健康、文明、科學的生活方式，使科學方法扎根于群眾中，不斷增強了公眾的科學意識，特別是“人水和諧、保護資源、保護環(huán)境，節(jié)約意識”等的宣傳，對提高我縣公眾科學文化素質有著重大的深遠意義。
科普工作總結9
根據(jù)《省科學技術普及條例》，縣委宣傳部、縣科學技術局、縣科學技術協(xié)會的安排部署，結合我鎮(zhèn)實際，于3月份開展了一次以“科技服務農(nóng)村發(fā)展”為主題，以加速農(nóng)業(yè)科技成果推廣應用為重點的科普日活動�，F(xiàn)將有關情況總結如下：
一、充分認識到開展科普系列活動的重要意義。
鎮(zhèn)黨委于3月5日專門召開專題會議，研究部署該項工作，成立了鎮(zhèn)長任組長，分管副鎮(zhèn)長任副組長，鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)獸防站、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術服務中心為成員單位的科普日活動領導小組。各單位共計抽調(diào)本單位業(yè)務骨干、技術專家21人參加科普日活動。
二、加強針對性，結合我鎮(zhèn)實際，開展了貼近生活、貼近群眾且富有實效的科普活動。
1、3月16日利用逢場日開展了義診活動，針對我鎮(zhèn)是血吸蟲病的重災區(qū)，以查血吸蟲病，高血壓病為主，組織義診163人次，查出臨界高血壓病人28人，高血壓病人13人，未查到血吸蟲病人。向參加義診的群眾和趕集的農(nóng)民宣傳血吸蟲病和高血壓病的預防和防治。
2、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心于3月5日至3月12日開展了“科學使用農(nóng)藥、肥料、保護生態(tài)環(huán)境”為主要內(nèi)容的推廣農(nóng)村實用技術培訓，結合當前長期干旱（180多天無有效降雨）的情況，做好合理安排作物種植、管理，確�？购底跃裙ぷ髂苋〉贸晒�，同時宣傳推廣適合我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和保護生態(tài)環(huán)境的農(nóng)業(yè)新技術、新品種。
在科普日活動期間，鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心專門開展了二次培訓，蠶、桑培訓班培訓了蠶養(yǎng)殖技術，桑的栽培管理，如何合理用藥等。大春生產(chǎn)培訓班就如何選擇新品種，怎樣科學施肥，合理使用農(nóng)藥開展了培訓。
3、3月16日鎮(zhèn)政府組織了鎮(zhèn)上各有關單位開展了科普日宣傳活動，主要宣傳如何節(jié)約能源資源，如何搞好節(jié)約灌溉，現(xiàn)代人的`飲食結構如何調(diào)整，普及安全健康科學知識等。
總之，我鎮(zhèn)結合實際，開展了豐富多彩的科普日宣傳活動。累計發(fā)放資料12000份，展出掛圖5套，播放科教片二場，舉辦科普講座二次，培訓班二期，參加聽課聽講座人數(shù)360人次，咨詢服務1500人次，組織義診132次，參與科技活動的科技人員21人，出動科普車1臺，受益人數(shù)達20xx人。
由于我鎮(zhèn)財力有限還有很多不足之處，展出的掛圖偏少，培訓的內(nèi)容不夠豐富，望上級部門在今后工作中多給予支持。
科普工作總結10
xx年在市教育局的正確領導下，xx鎮(zhèn)教育辦緊緊圍繞教育局全年20項重點工作和年度考核目標，進一步統(tǒng)一思想認識，明晰工作思路，細化各項措施，扎實推進各項工作。現(xiàn)將工作目標完成情況和工作措施簡要匯報
1、改善辦學條件，打造特色校園。教育辦根據(jù)各校實際，因地制宜改善辦學條件。啟動xx小學校舍安全工程；對xx小學、xx幼兒園、xx、xx、xx、xx、xx7所學校樓頂做防水5000多平米；投資10萬余元為xx學校購置學生課桌凳及宿舍用品；為xx小學購置教育配套設施；修繕xx學校圍墻、大門；xx幼兒園粉刷墻壁、購置玩具及教學用品；xx學校對校園進行了硬化；土嶺學校修繕廁所。與此同時，各校因校制宜，深入挖掘學校文化內(nèi)涵、凝練特色，努力構建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，形成了各自的辦學特色。xx學校的學園、樂園、家園式的“三園式”管理已成為農(nóng)村寄宿制小學的典范，xx學校的魅力校園，龍務和xx小學的經(jīng)典誦讀，叢井學校的墨香校園已初步形成了特色。
2、推進布局調(diào)整，優(yōu)質、均衡辦學。今年按照市局整體規(guī)劃，在暑假配合四中完成了xx鎮(zhèn)中學和四中的合并，順利撤并xx東街、西街和北街三所小學，完成了xx中心小學的組建，建成xx中心幼兒園和叢井幼兒園。xx小學合并打破堅冰，本著學生自愿、家長滿意的原則，目前xx中高年級有40多名學生在xx中心小學就讀。形成“一所中學、六所中心小學、兩所獨立幼兒園”的全新格局，中心校的示范作用得到真正發(fā)揮，教育布局更加優(yōu)質、合理，滿足了人民群眾上好學的要求。同時，各校積極探索學校布局調(diào)整后的管理工作，促使布局調(diào)整后的優(yōu)勢日益彰顯。
3、狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。以“三師”、“三名”活動為抓手，著力提升干部教師隊伍整體素質，促進專業(yè)化成長。1、抓學習、提技能。全鎮(zhèn)以提高教師專業(yè)化水平為重點，深入開展說講評、觀摩名師課堂實錄、診斷課堂、教學評估等多種形式的業(yè)務學習與培訓。組織教師廣泛開展三筆字、簡筆畫、課件制作、演講賽等為內(nèi)容的基本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動，促進了教師教學技能的提高。2、抓師德，強作風。以公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范為準則，深入開展“三師”“十個一”等師德師風教育活動。引導教師充滿愛心、忠誠事業(yè)、以身作則、行為世范，樹立正確的教育觀，努力形成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的良好風氣。3、抓交流、增見識。先后組織100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外地名校學習，開闊視野，邀請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮(zhèn)做學術報告，對課堂教學進行現(xiàn)場診斷和指導，大大提升了校長、教師隊伍管理及教學能力。4、抓課改、促成長。大力實施新課程及課堂教學改革，以“雙領”為教學著力點，構建起集體備課、通案引領；骨干示范、課堂實踐；二次備課、優(yōu)案領先的雙領工作機制。xx中學轉變課堂教與學模式，落實自主、合作、探究的“三段式”教學法，在課堂上做到了教師精講、少講，學生自學、多練。小學課堂教學也體現(xiàn)以學生為主的原則，發(fā)揮學生學習的主動性，愉快教學、情景教學、合作學習等教學法在課堂上廣為應用，我鎮(zhèn)小學語文教學的“四四模式”和xx學校的“三xx”教學模式就是很好的例子。5、抓活動、增才干。用高密度高質量的活動引領教學，讓教師參與其中，在活動中增長才干。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點，結合市局“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作要求，堅持“教育即服務”的理念，在全鎮(zhèn)深入開展社會評學校、教師評校長、學生評教師活動，設立學校接待日、課堂開放日，認真采納社會各界對學校常規(guī)管理、課堂教學等方面的建議，不斷提升辦學效益；推行一線工作法，教育辦全體堅持每周在學校工作兩天，聽課不少于3節(jié)，學校校長必須任課聽課，深入一線，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。7、抓評價、激活力。制訂了《xx鎮(zhèn)教育質量考核管理辦法》，推行“過程+質量”的綜合性評價機制，對教師實行客觀、公正評價；本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則，出臺了《xx鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》，用機制和評價激發(fā)教職工的.工作積極性。8、抓平臺、提名氣。在市“三名”評選的基礎上，本學期我鎮(zhèn)組織開展了“十佳師德標兵”、“十佳技能標兵”、 “十佳管理標兵”、“二十佳教學能手”50佳評選活動和“小學班主任”活動，以此為平臺，打造出一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。
4、全面提高教學質量，促進教育優(yōu)質發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質量為導向的管理機制，不斷完善教學管理，細化管理制度。對教學工作的各個環(huán)節(jié)，諸如課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生等制定科學的管理制度，夯實教育質量提升基礎。今年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績，51名學生進入全市前一千名，高中上線159人，上線人數(shù)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列領先,中考五率綜合得分位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師受到市教育局獎勵。小學教育質量大幅提升，優(yōu)秀率、良好率、合格率分別比去年提高5、7、8個百分點。得到社會的廣泛認可，人民群眾對學校的滿意度大幅提高。
全面推進素質教育，廣泛開展體育和藝術活動。組織舉辦春季中小學田徑運動會，在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績；深入開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動，為學生的全面、健康發(fā)展打下了基礎。
5、狠抓教學常規(guī)，整體提升管理水平。全鎮(zhèn)進一步強化了教學質量目標管理，認真落實教育質量“一把手”負責制，努力深化內(nèi)部管理“五制”改革，大力推行教學質量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等，構建起提高教育質量的一整套制度體系，廣大教師教書育人的積極性得到了充分發(fā)揮。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心，“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計劃，開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則，健全學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡，搞好警校共建，建立家訪制度，做好學生的德育教育。三是實施精細化管理，形成特色。建立健全學校管理的各項制度，貫徹“以人為本”的理念，推進普通話、太極拳和書法進校園，在全鎮(zhèn)實施大課間小課堂，形成了鮮明的辦學特色。xx以師生共同成長為抓手，叢井以構建墨香校園為依托，龍務和xx以開展經(jīng)典誦讀為特色，xx以活力校園為主題，xx則抓住寄宿制學校管理的難點，以愛育愛，把學校變作孩子輕松的學園、溫馨的家園、成長的樂園。xx學校實施科學規(guī)范精細化管理，中學總結形成“22233”管理模式。一月份，中學成功舉辦XX市“減輕課業(yè)負擔、構建高效課堂”現(xiàn)場會，經(jīng)驗在全市推廣。
6、結合當?shù)貙嶋H，搞好成人教育。我鎮(zhèn)成人學校緊密結合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和建設實際，本著“面向市場、著眼就業(yè)”的原則，優(yōu)化專業(yè)設置，創(chuàng)新辦學體制，加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作，開設種植、養(yǎng)殖、企業(yè)管理、煉鋼、計算機等專業(yè)，大力培養(yǎng)各種實用型、技能型人才，各類培訓人數(shù)突破500人次，效果良好。此外，扎實搞好河北省“雙帶”培訓工程，教育辦校長負總責、成人學校校長主抓，提供優(yōu)質學習場所，做好上傳下達、溝通協(xié)調(diào)等工作，加強考勤、作業(yè)、考試等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，保障了全年工作目標的順利完成。
7、優(yōu)化環(huán)境，促進教育和諧發(fā)展。一是嚴格落實學生的“兩免一補”，對學校財物實行“收支一條線”管理，實行校務公開。二是加強寄宿制學校管理，解決住校生的吃、住、行、學問題，確保了學生“進得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。在原有基礎上，新建xx中心幼兒園和叢井獨立幼兒園，xx中心幼兒園粉刷了墻壁，購置了大型玩具，辦園條件明顯改觀；全鎮(zhèn)在園幼兒人數(shù)逐年遞增，3-5周幼兒入園率達到97%以上。四是開展平安校園創(chuàng)建活動。堅持“安全第一”的辦學理念，落實“一崗雙責”，定期對師生進行安全知識教育，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學校安全隱患排查與整改力度，教育辦、學校、教師、家長層層簽訂安全工作責任狀，細化責任，形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍，實現(xiàn)了全年安全“零事故”目標。五是做好法制he信訪穩(wěn)定等各項工作。
科普工作總結11
今年，我社區(qū)科普工作以黨的十六屆四中全會精神為指導，圍繞“綠色、環(huán)保、健康”主題，大力宣傳“防止環(huán)境污染、改善生態(tài)保護”科學知識，提倡“科學、文明、健康”的生活方式為主要內(nèi)容。根據(jù)上級有關部門對今年社區(qū)科普工作的任務和要求，社區(qū)科協(xié)結合本社區(qū)實際情況，有計劃、有步驟地開展了一系列內(nèi)容豐富，健康積極，社區(qū)居民樂于接受的科普活動。總結如下：
一、服務居民，開展各類健康教育講座
聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生站的`醫(yī)生，舉辦“中老年心理健康知識”專題講座，組織科普志愿者為社區(qū)居民開展健康咨詢“預防血壓高、糖尿病知識”講座等。
二、營造宣傳氛圍，開展科普活動
聯(lián)系駐組織社區(qū)書畫展。同時組織醫(yī)務人員開展免費測血壓、護眼等醫(yī)療義診活動。在今年老人節(jié)活動中，組織社區(qū)70歲以上老人舉辦慶祝金婚話養(yǎng)生活動。并發(fā)動社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式，增強居民科普意識。
暑期，組織小朋友在社區(qū)內(nèi)開展“小手牽大手、環(huán)保你我她”的科普宣傳活動。充分發(fā)揮青少年的想象力和動手能力，增加了他們的科學知識和環(huán)保意識�？茖W健康的生活是新世紀的時尚，體現(xiàn)著人的文明與教養(yǎng)，體現(xiàn)著一個民族的素質和力量。美化環(huán)境就是無聲的思想政治工作，是潤物無聲，春風化雨的功德事業(yè)。我們從科普進社區(qū)著手，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人，教育人，逐步走向文明，為創(chuàng)造和諧社會努力。
科普工作總結12
博物館作為宣傳民族歷史文化、傳播科學思想、弘揚科學精神的重要陣地，以打造科普基地、宣傳科普文化為已任，積極宣傳社會文化，普及社會科學。20xx年，我館通過舉辦多種形式的社科普及宣傳活動來推廣社會科學知識，成為我縣市民的終身學�！，F(xiàn)將工作總結如下：
一、精心策劃，組織豐富多彩的展覽活動
本著形式靈活多樣，注重實效的原則，今年，我館舉辦九場展覽活動。有博物館專題展：“拓古傳今”—惠安歷代石刻拓片展；配合縣委宣傳部、文學藝術聯(lián)合會等單位舉辦惠安縣“慶元宵”國畫作品展、“相約春天，不忘初心”泉州四市縣老年書畫巡回聯(lián)展、慶“六一”少兒國畫作品展等。在十月份的科普活動周圍繞主題，舉辦具有我館特色的展覽活動，開設社科普及宣傳周畫報展，讓市民在高雅文化中不斷陶冶性情，提升人文素養(yǎng)。
二、抓住時機，打造獨具特色的科普基地
為拓展普及載體，擴大普及覆蓋面，我館在做好人文展覽的基礎上，努力打造為宣傳惠安“三惠”特色文化的科普基地。配合做好第四屆惠安縣“薯花文藝獎”頒獎儀式，第四屆“美在惠安—我畫惠安城市品牌標識主題征畫作品展”，首批惠安縣公益性青少年校外藝體培訓點授牌等展覽工作。充發(fā)揮博物館作為公共服務機構的優(yōu)勢，搭建特色科普宣傳平臺。
三、利用契機，開展文化遺產(chǎn)體驗活動
博物館擔負著征集、保護、研究、傳播和展示人類環(huán)境的物質和非物質遺產(chǎn)的職能。今年，我館利用六月文化遺產(chǎn)日的契機，聯(lián)合惠安第三中學開展文化遺產(chǎn)知識普及活動。活動內(nèi)容一是向三中學生介紹惠安縣的非物質文化遺產(chǎn)和物質文化遺產(chǎn)；二是進行有獎知識問答，向學生們提問有關文化遺產(chǎn)的知識，學生進行搶答；三是在禮堂布置惠安古代石刻拓片展，博物館工作人員向學生們逐一介紹拓片展品，讓學生們通過拓片了解惠安古代的`歷史、文化知識，增加學生們的愛國愛鄉(xiāng)情感。通過這項活動，讓博物館更直觀地貼近青少年學生，充分發(fā)揮博物館作為青少年第二學習課堂的作用。
四、加強宣傳，擴大社會科學普及的影響
為更好的開展社會科學普及活動，擴大社會科學普及的受眾范圍及社會影響力。在科普活動期間，在我館LED宣傳欄滾動播放活動信息，并充分發(fā)揮惠安新聞、《惠安鄉(xiāng)訊》、《泉州晚報》、惠安電視臺、微信平臺等媒體覆蓋面廣、傳播速度快的優(yōu)勢，加大宣傳報道力度，取得較好的社會反響。
五、開展社科普及工作的幾點經(jīng)驗和體會
1、領導重視、各方協(xié)作是開展社會科學普及工作的有力保障。
我館自20xx年授予市級社科普及基地以來，舉辦了形式多樣的社科普及活動。在工作中，我館工作人員團結協(xié)作，上級部門、市社科聯(lián)、社會各界給予大力支持，使得我們的社會科學普及工作能夠順利進行。
2、抓住地方文化特色，是開展我館社科普及工作的不竭動力。
我館在社科普及工作中，挖掘和融入我縣惠女服飾、惠安石雕等當?shù)貧v史文化資源要素，采用群眾喜聞樂見的形式，聯(lián)合各方教育力量，吸引群眾廣泛參與。
在泉州市社科聯(lián)的領導和支持下，我館發(fā)揮博物館職能，利用本縣文化資源，開展了一系列科學文化宣傳普及嘗試，取得初步成效。在今后的工作中，我們將努力進取，打造優(yōu)質的社會科學普及基地，積極傳播社會科學知識。充分發(fā)揮科普宣傳排頭兵作用，為建設“東亞文化之都”作出應有的貢獻。
科普工作總結13
一、領導重視，加大投入，營造良好的科普宣教氛圍。
經(jīng)過多年來的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學在街道上下已蔚然成風，成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進一步推進科普宣教的廣度和深度。街道專門成立了由社區(qū)書記全面負責，其他成員主要負責的科普宣教工作領導小組，經(jīng)常召開領導小組工作會議，布置落實科普宣教工作，定期召集科普工作者的干部研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實效。
二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務培訓
科普工作是一個廣義的概念，與人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髅懿豢煞�，科普�?nèi)容涉獵范圍廣，內(nèi)容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實培訓工作，直接關系到街道科技教育質量。因此街道邀請有關專家、學者和科協(xié)的老師作科普知識講座，對街道科普干部和科普志愿者開展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的.科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在街道內(nèi)廣泛組織開展科技活動，在培養(yǎng)居民科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，提高實踐能力方面起了很大的推動作用。
三、積極探索，開展豐富多彩的科普活動
科普宣教工作貴在堅持，一年來通過街道，社區(qū)，學校多方聯(lián)動的方式開展了許多豐富多彩，為廣大居民喜聞樂見的科普宣教工作
1、文體活動�！叭窠∩�、重在參與”。我們充分利用社區(qū)內(nèi)各類文化資源，先后舉辦了籃球比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。以李(梨、桃)花為載體，已成功舉辦了三屆鄉(xiāng)村旅游節(jié)暨李(梨、桃)花節(jié)，豐富多彩的文體活動贏得了居民群眾的普遍好評。
2、讀書活動。20xx年是社區(qū)大力開展“科普知識進社區(qū)”的一年，“科技以人為本，全面建設小康”是我們開展社區(qū)科普工作的主題內(nèi)容。街道舉辦了“《要做就做最好的》讀書交流活動”“《青少年保護條例》”知識答題活動，消防知識等活動。在參與中，居民們深深感受到：“讀書讓我更快樂”。
3、服務居民，開展各類健康教育講座。。為使培訓工作落到實處，社區(qū)以“政府推動、部門主辦、農(nóng)民收益”為原則，于今年10月上旬，與縣就業(yè)局聯(lián)合開辦了農(nóng)民工技能培訓班。就培訓的目的、意義、勞動力輸出、返鄉(xiāng)就業(yè)、實用技術培訓促農(nóng)增收的先進典型進行了廣泛宣傳，提高了農(nóng)民參加培訓的積極性。通過此次培訓，切實提高了農(nóng)民工的勞動技能水平和就業(yè)服務能力，切實做好農(nóng)民工技能培訓工作，解決農(nóng)民工的培訓難、就業(yè)難和生活難等問題，切實提高廣大農(nóng)村青年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質，培養(yǎng)有技能、懂技術、會務工的新型農(nóng)民。與此同時，我社區(qū)結合社區(qū)群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識講座”，“養(yǎng)生知識講座”和“計生知識講座”等，為普及健康知識打下了良好的基礎。
4、營造宣傳氛圍開展科普活動科普宣傳。做好科普宣傳資料的發(fā)放工作，每月按時發(fā)放社區(qū)科普報、科普雜志，以及上級部門下發(fā)的有關科普材料。在今年全國科普日期間，街道舉行了廣泛的科普宣傳活動并專題搞了一次科普板報評比，各居委熱情參與。街道經(jīng)常組織居民開展體質測量活動，充分發(fā)動社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式，增強居民科普意識。
5.充分利用信息資源，增大信息接收面。為了更好地做好社區(qū)科普工作，街道本著“立足社區(qū)、突出特色”這一服務宗旨，開放了社區(qū)信息苑。我們將永興小學、永興中學等相關教育培訓知識有機地融合起來，逐步形成社區(qū)居民教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)教育資源共享。居民們通過信息苑的網(wǎng)絡，學習養(yǎng)生保健、生活百科、計算機等知識。居民們高興地說，“在社區(qū)這所大學里，我們真正做到了活到老、學到老，感謝社區(qū)讓我們的生活變得更加充實和幸福�！�
6、爭優(yōu)創(chuàng)先活動。為了不斷提高社區(qū)居民的整體素質，，我們在社區(qū)大力開展“科普知識進樓棟”活動，“科普板報評比”活動。通過此類“倡導科學生活、創(chuàng)建文明社區(qū)”活動，使居民的科學文化素質和社區(qū)面貌有了較大改觀，學科學、用科學、愛科學、信科學的熱情普遍高漲，社區(qū)科學氛圍濃厚，文明向上的社會風氣基本形成，現(xiàn)在街道治安良好、無一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動的發(fā)生。目前，我街道正積極開展代表著科學、文明、健康向上的科普活動，讓居民充分感受到生活的樂趣和美好，為使我們的明天更美好，讓科普之光永遠照耀我們生活的社區(qū)。
四、大致工作思路
為實現(xiàn)科普工作應與街道各項工作發(fā)展相一致，以創(chuàng)建學習型、健康型、科學型社區(qū)作為載體，實現(xiàn)好社區(qū)全體成員五方面素質教育，重點突出科學文化素質的教育，繼續(xù)深化創(chuàng)建工作，在科普居委全覆蓋的基礎上，繼續(xù)加大科普宣傳力度，鞏固科普街道創(chuàng)建標準并以此為準繩，不斷完善科普教育成果。
科普工作總結14
一年來，我曉東社區(qū)居委會積極拓寬渠道，提升科普宣傳工作檔次。健康知識普及人數(shù)達到千余人。
我社區(qū)居委會首先提高對科普宣傳工作的認識，居委會班子在開展科普宣傳的主題活動中，積極與轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務站密切聯(lián)系，為轄區(qū)居民舉辦社區(qū)健康大課堂、健康咨詢、免費體檢、大型綜合義診等活動，并在社區(qū)衛(wèi)生服務站為廣大居民建立了健康檔案，除此以外，我們利用市民學校進行經(jīng)常性的破除封建迷信的'宣傳教育活動。
我社區(qū)的科普工作常備不懈，每月有新內(nèi)容，每月有科普知識學習。今年我社區(qū)進行了以下科普活動：
�。�1）社區(qū)進行B超三查科普知識宣傳。
�。�2）慶“五一”勞動節(jié)科普知識宣傳活動。
�。�3）開展母親節(jié)科普宣傳活動。
�。�4）防震減災日進行科普宣傳活動。
�。�5）進行了一次科普宣傳周的活動。
�。�6）組織居民參加安全生產(chǎn)咨詢科普宣傳日活動。
為全面推進科普進社區(qū)的各項工作，更進一步地鉛華領導組織，利用各種紀念日開展科普活動，使我們科普志愿者的隊伍日益壯大。
新的一年就要來臨，我們將一如既往的做好科普宣傳工作，讓科技新風吹進行家萬戶。
科普工作總結15
一、完善科普教育體制，創(chuàng)建科普教育特色
1、科普教育為每一位學生創(chuàng)設平等提高的機會
不同的學生具有不同的學科知識基礎，而且都具有不同的專長和優(yōu)勢，如有的學生的動手能力特別強，能根據(jù)某一原理制作出特別精美的作品；有的學生觀察能力特別敏銳，總是能發(fā)現(xiàn)別不易發(fā)現(xiàn)的問題等等。我們旨在排除以學科成績?yōu)橐罁?jù)的評價模式，為學生提供平等的提高機會，讓每一位學生都有機會參與到學校為他們創(chuàng)設的各種活動當中去，都有機會去實踐，讓每一位學生都能發(fā)展自己，提高自己，有展示自己才華的舞臺，即人人都能成才。學校科普教育的進行，科技活動的開展，為全面提高學生的綜合素質起到了極大的推動作用。
2、我校教師積極指導學生開展科技活動
多年來，學校就學科教學必須和生產(chǎn)勞動相結合的理念，要求各學科成立了課外興趣活動小組，學科教師利用課外活動時間和休息日組織學生開展和學科知識有關的實踐活動。
為更好地組織學生開展以小發(fā)明、小制作、小論文為主要內(nèi)容的“三小”活動，成立了青少年科技活動領導小組，指派一位對指導青少年科技活動有熱情有經(jīng)驗的教師擔任學�？萍蓟顒涌傒o導員，并選派一些年富力強的教師擔任各年級的科技輔導員，使原來零散的課外興趣小組活動規(guī)范化�！捌占翱茖W知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”是我們開展科普教育的目標，面向全體學生，以創(chuàng)新教育為指導，廣泛開展學生科普教育，培養(yǎng)學生的繼續(xù)學習的能力、實踐創(chuàng)造能力、生存發(fā)展的能力、共同合作的能力。
3、社會的支持使我校開展科普教育的內(nèi)容更加廣泛
學校向社會廣泛宣傳科普教育的意義和學生參加科普教育的重要性，使我校的科普教育思想得到了社會和家長的理解和支持，社會各界和學生家長為學校開展科普教育給予了極大的關懷，支持學校組織學生進行野外考察，支持學校教師利用課外活動時間對教材知識進行拓寬，支持學生做課外實驗，并為學校開展科技活動和社會實踐活動提供設施設備、實踐場地、交通工具，學生每到一處參觀、學習、調(diào)查，都受到相關單位的歡迎，而且還派出相關人員給學生講解，解答學生在調(diào)查中遇到的問題，使學生對所調(diào)查的內(nèi)容更深入。
二、轉變科普教育觀念，實施科普教育戰(zhàn)略
1、師生科普教育觀念的轉變
由于教師的教育工作受到長期的應試教育的影響，制約了教師對學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，教師的教育偏重對學生進行知識和技能的傳授。要對學生進行創(chuàng)新教育，教師的教育觀是關鍵。學校在如何激勵教師的創(chuàng)造性、激勵教師思考、研究并實施依托科普教育對學生進行創(chuàng)新教育方面做了大量的工作，形成了有力的激勵機制。
�。�1）教師教育觀念的轉變是開展科普教育的前提
建立有效的內(nèi)在激勵機制是搞好科普教育工作的根本動力。科普教育的普及與學生科學素養(yǎng)的提高，很大程度上依賴于教師。只有建立一支具有良好的理論修養(yǎng)、豐富的情報信息、廣博的科技知識的教師隊伍，才能有效的'開展科普教育活動。時代要求教師提高科技意識，增強科普教育的重要性和迫切性的認識，重視對科普教育理論的學習及知識的不斷更新。只有擁有新觀點、新見解、新信息，才能聯(lián)系各自的學科實際，了解本學科的科普教育發(fā)展狀況，在課堂內(nèi)外的活動中對學生進行高素質的科普教育，使學生增長知識，啟發(fā)思維，激發(fā)學習創(chuàng)造的欲望。學校為此做了大量的工作，組織教師學習現(xiàn)代教育理論，外出參觀學習、聽專家作報告等學校一系列教師培訓活動的開展，提高了教師對科普教育的認識，對科普教育的研究不斷深入。
由于學校對教師的評估導向，加強了對教師教育觀念轉變的培訓工作，提高了教師對科普教育的認識，教師們充分認識到素質教育的核心是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，科普教育是實現(xiàn)這一目標的有效途徑。組織學生開展科技活動和升學并不矛盾，相反還能促進學生的思維能力、應用能力的增強。教師是學校教育思想的主要實施者，對學校以科普教育為依托開展創(chuàng)新教育的思想給予了極大的理解、支持和配合，學校教師積極主動的組織學生進行科技活動，成立了各類科技活動小組，如生物科技活動、物理科技與實驗、電子百拼、勞技與發(fā)明創(chuàng)造等小組，利用雙休日組織學生外出考察，使學�？破战逃顒拥靡陨钊腴_展，科普教育思想得以有效實施。
�。�2）激勵學生積極參與到科普活動中
學校歷來重視實踐活動，學生也有參加課外興趣小組、課外活動、科普活動的傳統(tǒng)。為了大面積的提高學生科技活動的積極性，讓學生積
極投入到學校組織的各種科普教育活動中，學校在評選“三好”學生、優(yōu)秀共青團員等工作中也把學生參與科普活動，參加社會實踐的積極性和所取得的成績作為評選的依據(jù)之一。如對在科普活動中取得優(yōu)異成績的學生將優(yōu)先錄取入我校學習等。
2、學校領導高度重視，管理措施落實有力
學校十分重視科普教育工作，成立了青少年科普教育領導小組，校長任組長，分管教學的副校長和教務主任為副組長，學科教研組長、科技輔導員、團隊負責人等為成員。成立了科技活動中心，選派了一位有熱情有經(jīng)驗的教師擔任總輔導員，每一個活動項目有專門的科技輔導員。在領導小組的指導下科技活動中心制定每年的科普教育工作計劃。各年級組根據(jù)本年級學生年齡特點和知識基礎，配合教學內(nèi)容，擬定開展科技活動的項目，由學校教導處統(tǒng)一安排，落實各項活動的場地和指導教師，每次活動開展情況都有專人檢查考核。
三、創(chuàng)新科普教育方式，為學生提供探索和創(chuàng)造的空間
1、科普教育與課堂教學相結合，培養(yǎng)學生的探究意識
課堂是學生在校學習的主活動場所，課堂教學過程是學生獲取知識的主要過程，教師充分利用課堂教學進行科普教育，是我們對教師提出的要求。教師在教學過程中改變課堂生活的模式，使每天的課堂生活不僅能幫助師生傳遞與掌握基本態(tài)度、知識和技能，而且還能幫助他們創(chuàng)造性的闡釋、理解和運用這些東西，并在此基礎上不斷提高，掌握提出問題、分析問題并進而解決問題的本領，具有科學精神和科學態(tài)度。
如結合《數(shù)學》教學知識點，從人口、能源資源、環(huán)境生態(tài)等方面編寫各種類型的科普教育題目，讓學生練習，通過計算，繪制統(tǒng)計圖，編制統(tǒng)計表，探討解決有關“祖國疆域”、“海岸線”、“森林覆蓋率”、“水土流失”、“城市美化綠化”、“垃圾清運”等問題，進行人口、資源教育和生態(tài)環(huán)境教育；結合《科學》教學知識點，進行環(huán)保課題的研究。如在玻璃箱內(nèi)產(chǎn)生不等量的二氧化硫氣體熏不同植物，了解二氧化硫對植物的危害；在密閉的容器中注入不同濃度的二氧化碳，然后在陽光的照射下測試溫度的變化，驗證“溫室效應”；不同水質飼養(yǎng)金魚試驗，了解NH3—N（氮）污染水質的危害，或含氮量不同水質綠藻試驗，理解水的富營養(yǎng)化污染；不同水質加洗滌劑（含磷和不含磷）靜置試驗，了解水和土壤自凈能力等等。
教師設計教學過程必須立足于有利于學生今后的發(fā)展，教師本著教會學生學習方法，教會學生思考的原則設計教學過程，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的學習思想，培養(yǎng)學生敢于探索的精神、創(chuàng)造性的學習行為。鼓勵學生思考，在思考的過程中突破教師要求，能自覺地閱讀課外書，參加課外實踐活動，進行社會調(diào)查，參加科技探索活動，允許學生在探索和討論中形成的答案不唯一的現(xiàn)象存在，而使討論持久下去。
2、科普教育與生產(chǎn)生活實際相結合，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
任何教育過程脫離實際，教育對學生今后的發(fā)展作用甚微。教師為學生創(chuàng)設開放性的教學空間，對學生進行開放性的思維訓練，培養(yǎng)學生善于向實踐學習，善于在社會實踐中增長自己的才干，指導學生參與各種社會實踐活動和課外科技活動，是培養(yǎng)學生科學意識，培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。我校教師對此有深刻的認識，并在這方面做了大量的工作，把教學內(nèi)容融入到生產(chǎn)生活實際中。
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