【熱】第一學期工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的第一學期工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
第一學期工作總結(jié)1
一、比賽時間及地點：
比賽時間：10月23日~11月5日
比賽地點：南校區(qū)足球場
二、小結(jié)：
本次由我們足球協(xié)會承辦的學院足球賽順利進行，有賴于全體同學的積極參與和配合，還有工作人員的努力。在活動過程中，工作人員盡職盡責，不怕苦，不怕累，為我協(xié)會在廣大同學心中樹立了良好的形象。尤其是裁判人員，本著高度負責的公平公正的態(tài)度，頂著巨大的心理壓力，及時克服種種突發(fā)糾紛，為此次活動作出了巨大貢獻。本次活動各學院充分發(fā)揚了良好的團結(jié)協(xié)作精神，大家協(xié)作共事的經(jīng)歷都給參加此次比賽的球員留下了深刻的印象，為校運會的其它活動的開展樹立了榜樣。
三、具體情況如下
1、前期工作
�。�1）做好賽前工作是成功的一半。賽前，我們寫好了賽程的'計劃書，
并得到上級領導的支持。在這份計劃書中，清楚地寫了比賽時間，地點，賽制，規(guī)則，獎勵方法以及注意事項，特別強調(diào)了遲到的處理問題。
�。�2）接著就是要對本次參賽隊伍進行抽簽分組，并把比賽的過程和注意事項宣布下去。
�。�3）最后就是活動場地的布置、宣傳等一系列細致的問題，確保能成功順利進行。從場地物品的申請、宣傳的方式，都讓我們學到了不少交際的能力。
2、比賽中的工作
�。�1）比賽前布置場地，安排人員。開賽前15分鐘做好參賽隊員的檢錄。安排工作人員做好場邊維持秩序工作，確保比賽順利進行。（2）在比賽后對場地進行清理工作。
本次比賽可能在某些細節(jié)上存在問題，但我們會繼續(xù)努力，吸取經(jīng)驗，在下次的工作中做得更好。
四、相片另附。
主辦：基礎部、學生工作部、團委、工會承辦：足球協(xié)會d
第一學期工作總結(jié)2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學期以來，我結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。我現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng)
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
�。ㄒ唬�、注意新課導入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型，設計不同的導入方式�？梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景；也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。
�。ǘ�、培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。為此，在語文教學中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的.碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。
語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益�！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎。
其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。如：學習《探索自然》后，建議學生去郊外走一走，尋找大自然的足跡，領略大自然的風采，探索大自然的奧秘。
此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力。 經(jīng)過一個學期的努力，考試就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
第一學期工作總結(jié)3
第一學期，學校主要抓好以下十項工作：
一、 全力推進義務教育均衡發(fā)展工作。
城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，對于學校發(fā)展來說，既是機遇更是挑戰(zhàn)。學校在推進此項工作進程中，遇到了許多困難和問題，在學校硬件和軟件建設上都有一定的差距。學校直面這些問題和困難，勇于挑戰(zhàn)，抓住機遇，盡力縮小與城區(qū)學校的差異系數(shù)。按照分工協(xié)作，各負其責的要求，重點做好義務教育均衡發(fā)展的材料建檔工作，同時做好義務教育均衡發(fā)展宣傳工作，讓廣大師生及其家長投入到義務教育發(fā)展均衡縣的創(chuàng)建活動中來。
二、 全力改善學校辦學條件。
XX年暑期，重點對中心校的水泥地面、學校花圃和校門口水泥路、中心幼兒園小廁所、部分村小安全防護門窗等基礎設施建設。秋季開學，各教學點的數(shù)字化教學資源全部安裝到位，網(wǎng)絡全部開通，基本實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學資源共享�？茖W實驗室儀器配備完畢。經(jīng)過多種途徑，為中心校教師和教學點配備辦公電腦，基本實現(xiàn)了中心校人手和村小一臺辦公電腦的預期目標。徹底解決了中心校自來水供水不正常的頑疾。安裝了中心校校園宣傳欄。中心校階梯教室整體安裝到位。
三、 鍛造一支優(yōu)秀教師隊伍。
進一步強化教師隊伍建設，著力鍛造一支優(yōu)秀的.教師隊伍，開展好“黨和人民滿意”教師推選工作和“如何做好老師”主題教育活動，慶祝第30個教師節(jié)活動。教師節(jié)期間，祁紅鄉(xiāng)棕里小學戴xx老師被評為省師德標兵稱號，其育人事跡被祁門電視臺報道。汪xx老師獲得祁門縣黨和人民滿意教師，其育人事跡被黃山晨刊報道，并參加黃山市第四季度“xx好人”評選。戴xx老師參加“踐行陶行知，做新時代好老師”主題演講活動；謝xx老師的師陶論文獲市級三等獎。認真做好新一輪崗位設置工作，兩位教師進行調(diào)級。
四、 做好黨支部和教育工會工作。
扎實做好黨的群眾路線主題教育實踐活動，重點做好第三階段建章立制和活動總結(jié)工作。通過黨的群眾路線主題教育實踐活動，學校黨支部的堡壘作用和黨員先鋒作用得到了加強，黨群干群關系得到更加密切。做好教育工會工作，鑒于原工會主席退休，學校教育工會班子進行改選，召開了教代會，加強學校民主管理。組織好教職工元旦登山比賽活動。做好到齡退休教師的歡送工作。
五、 加大扶貧助學工作力度。
繼續(xù)實施好教育民生工程，及時發(fā)放XX年度秋季貧困寄宿生補助。關注團縣委希望工程助學行動。鼓勵社會愛心團隊和愛心人士來校助學，祁門愛心聯(lián)盟來校開展了“暖冬助學”活動，xx籍外地工作的朋友元旦山村助學活動，祁門縣氣象局來校捐助電腦；xx公路設計室捐贈電腦等。同時做好學前教育兒童貧困資助申報工作。
六、 以校本培訓為載體開展好教學教研活動。
組織好國培、省培、市培、縣培和校培活動，只要上面有培訓任務下達，學校立即組織。組織好兩期數(shù)字化教育資源、暢言系統(tǒng)使用培訓。分批次組織教師前往赤嶺中心學校、閃里中心學校開展校際交流活動。開展好市級課題《農(nóng)村學校寄宿與走讀留守兒童有效關愛體系的探索》開題與過程性研究。開展好學生健康體質(zhì)測試、陽光體育冬季長跑、元旦學生跳繩比賽等活動。
七、 做好原民辦教師身份和教齡認定工作。
在認定小組的努力下，xx鄉(xiāng)原民辦教師身份和教齡認定工作圓滿結(jié)束，全鄉(xiāng)共認定74人次，為全縣第二大認定鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前，到齡退休教師分批次領取了教齡補助。
八、 出臺了《xx中心學校差旅費管理實施方法》。
嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和xx縣教育局“兩項規(guī)定”，堅持勤儉辦學的理念，開源節(jié)流，把資金用在刀刃上。結(jié)合校情，幾經(jīng)醞釀，出臺了《xx中心學校差旅費管理實施方法》。該辦法的差旅費報銷標準在縣局標準之下大幅降低。
八、 認真做好其他相關工作。
重視推介xx教育工作，向各級網(wǎng)站媒體投放更多更好的稿件；組織好教代會，開展好教工文體活動，積極籌備�；@球隊參加全縣教工籃球賽；做好退教協(xié)換屆工作以及退休教師換送工作；開展好農(nóng)村服務型基層黨組織建設年活動，組織好建黨94周年慶祝活動。及時完成縣局交辦的臨時性工作。
xx中心學校
XX年1月
第一學期工作總結(jié)4
學期在繁忙、緊張的工作中不知不覺地過去了，這學期做的工作確實很多，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、健康檢查及防病工作：
本學期幼兒人數(shù)四百多名，入園前的健康檢查，患病率達57.30%。本人嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，讓當班教師對生病的幼兒進行特殊護理，做好班級全日觀察。
我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持預防為主的`方針，積極配合防預部門做好查驗接接工作,9月份為4歲(包括4歲以下幼兒)接種麻疹疫苗；11月份接種水痘疫苗。樹立安全意識,重視安全工作。指導和監(jiān)督幼兒園環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、衛(wèi)生消毒及安全工作。定期檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時采取措施，消除隱患，減少幼兒傷害事故的發(fā)生。本學期未出現(xiàn)傷害事故的發(fā)生。
二、認真制定菜譜。
為了幼兒的身體健康，根據(jù)幼兒身體需要營養(yǎng)素制定出合理營養(yǎng)的帶量菜譜。本學期園領導派出兩名食堂工作人員外出學習制作糕點，為幼兒食譜增添了花樣。再根據(jù)食譜譜及時組織購買新鮮水果、葷蔬菜，食堂人員努力烹調(diào)出可口的飯菜，讓幼兒吃飽、吃好。
三、嚴格消毒制度，做好衛(wèi)生消毒工作：
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。每周星期三與后勤主任組織指導保育員學習，使保育員能全面掌握消毒方法，嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。
四、積極各配合
積極各配合后勤園長召開伙委會，認真聽取家長意見，及時改進。在伙委會上一致得到家長們的好評。
五、認真做好幼兒健康評價及資料整理工作。
學期末體檢人人數(shù)為437人，體檢率達98%；雙向增長率為98.2%；低體重5人占1.3%；消瘦1人占0.3%；發(fā)育遲緩13人，占3.3%；肥胖13人，占3.3%；患病人數(shù)14人，占3.6%。
回顧這一學期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。
第一學期工作總結(jié)5
今天中午我來的很早，在班級整理一個學期的家訪記錄和學生寫的循環(huán)日記，看到這兩摞厚重的承載我的勞動和汗水的家訪記錄和學生的循環(huán)日記。
我的思緒在跳躍，我的記憶在旋轉(zhuǎn)。季節(jié)是翻過的日歷，年輪是歲月的痕跡，道路是雙腳留下的圖畫，成績是努力的見證。開始和結(jié)束不只是過程，就像太陽每天升起落下一樣，有陽光明媚，有陰云密布。在過程中有精彩有遺憾，有收獲也有蒼涼。在鳴鳳工作已經(jīng)是第三個學期了，每一個學期對于我來說就像每天出升的太陽一樣都是新的，一個學期即將結(jié)束了我收獲到了什么呢？我禁不住陷入了沉思了，我得到了什么呢？我有不盡的感慨。我對自己又能說些什么呢？我想讓陽光更燦爛，讓歲月更精彩，讓生活更充實！ 回首時，我雖然沒有老驥伏櫪的壯美，也沒有西北望，射天狼的壯舉，只希望能通過鳴鳳這個平臺展示自我，在這里我深深知道付出就會有回報，只要你盡力了你就能取得驕人的成績。 從黑板報到跳棋比賽；從鈴兒響丁當?shù)轿璧复筚�，；從卡拉ok大獎賽到現(xiàn)場書法比賽；從我心中的榮辱演講比賽到環(huán)保故事；從剪紙比賽到繪畫攝影大賽；從大嘴巴英語口語競賽到奧林匹克數(shù)學擂臺賽；從英語手抄報到電腦繪畫比賽；從古詩背誦到課文背誦；從寫字比賽到周記評比。這些活動無不牽動著我的心，為活動我犧牲過節(jié)假日和休息時間，為活動我和孩子共同流汗，這個學期充實而又快樂，幸福而又欣慰。當我靜下心來想一想，榮譽與缺憾并存，高興與失望共舞，快樂與痛苦結(jié)伴。工作是快樂的，活動是幸福的，生活是輕松的，經(jīng)歷是痛楚的。
一、成績有目共睹學生功不可沒
一分耕耘一分收獲，一滴汗水一分成績，我在工作中做到了讓學生發(fā)展，展示自己給自己一片活動的天地，讓自己的能力在鳴鳳充分的體現(xiàn)，給自己的童年留下美好的回憶，讓孩子懂得公平的競爭是前進的動力，成績的快樂留給學生，掌聲留給我心愛的學生，鼓勵的話語給學生，讓學生在無比快樂的鳴鳳不斷學習不斷進步，讓學生感受到素質(zhì)教育給孩子鍛煉的舞臺，讓學生真真正正的懂得了在鳴鳳是快樂的是幸福的，童年是美好的，童年是幸福的，童年是快樂的。
二、沉思悟天生麗質(zhì)熟慮度童心未泯
在教學中，每一節(jié)課我都能感受到他們的進步，我也能發(fā)現(xiàn)學生的敏銳，他們的聰明，他們經(jīng)常能給我驚喜，他們讓我感受到教育的快樂，在孩子那顆天真的童心世界里我，我覺得我年輕了，我也是個孩子了，面對著可愛的孩子我想到的是真誠看到的是希望 在學生的成長過程中，我發(fā)現(xiàn)我的學生集體榮譽感很強，當有學生違反了學校的規(guī)章制度了他們能揭發(fā)檢舉，從小規(guī)范學生的行為很重要的，讓學生知道“不以善小而不為，不以惡小而為”規(guī)范自己從小做起從自己做起。
在活動中。我看到了學生的潛力，我真的懂得是學而知之，沒有教不會的學生，只有不會教的老師。我發(fā)現(xiàn)學生的天賦也在培養(yǎng)，也在挖掘，在素質(zhì)教育的今天，真正能做到素質(zhì)教育的領導是我們的校長，我們的校長走在素質(zhì)教育的前列，校長先進的教育理念，先進的`教育思想，給了鳴鳳孩子成長的快樂，讓鳴鳳的學子品嘗到了素質(zhì)教育的甜點。
三、誠心撼天動地愛意潤物無聲
李不言下自成蹊；教育需要感動，讓學生感動，給學生成長的天空，也給學生鍛煉成長的機會，每個孩子都讓他們品嘗到成功的喜悅，在我們班級每周都有值周班長，班長管理班級，班長管理學生，班長獎賞學生。在學生管理學生中，他們認真負責的態(tài)度讓我折服，他們的管理方法令我贊嘆，孩子的眼光是真誠的，孩子的世界浪漫的。
良好的集體氛圍對學生有很重要的影響。讓學生在個人的行為上服從集體在大課間的活動中學生真正的體會到集體不是個人，讓學生努力形成一個相互競爭理解和支持的集體氛圍，培養(yǎng)激發(fā)良好的習慣是取得成績的保證。因此學生在這次大課間活動中表現(xiàn)的相當出色。學校在這次的活動中也是激發(fā)學生的集體榮譽感，在學校的激發(fā)鼓勵下學生認識到集體榮譽感的重要。
四、真誠澆得花怒放善良育得桃李香
與學生學習是快樂的，和學生交流更是快樂無比的，孩子常常把我?guī)нM他們的世界，讓我感到童言無稽，看到孩子的笑臉我真感到幸福，聽到他們銅鈴般的聲音覺得那是世界上最好歌聲，我自己感到我對每個學生不是等同的對待的，當我看到伍好婷、謝詠峰、蘇倩梅、謝卓榮時我心花怒放的，當看到
不是很聽話的孩子，學習又不好的學生我往往對他們的態(tài)度不好，我慢慢的感覺自己的這種做法是錯誤的也是有損師德的，我開始改變自己，我給學習困難的學生機會，我不在拿要求好孩子的水準去要求他們，用鼓勵賞識的眼光看學生，當孩子取得成績了，老師要及時的表揚，當孩子遇到了困難，老師要為孩子排憂解難，讓孩子在勝利面前鎮(zhèn)定，在困難面前要堅強，要勝不驕敗不餒。
多給學生愛，這愛在一個眼神，在一個愛撫，在一句話。我在每次的活動中，發(fā)給表現(xiàn)突出的學生發(fā)糖果，學習中取得好成績的我給他們同樣的獎勵。就在期末的時候馮晗磊的進步讓我大吃一驚，我給了他兩顆巧克力，他很高興我的獎勵。我的獎勵在學生的眼里是很重要的，其實他們并不是喜歡我的糖果和巧克力，而是在品嘗自己勝利的果實。是我的愛感化了很多的學生，因此我的講桌上常常出現(xiàn)蘋果、糖果、巧克力、早餐餅。我感到愛的暖流在流動，我感到愛的火焰在燃燒，是愛點燃了我們的師生情。我有很多次熱淚盈眶，我為孩子的愛心而感動，我為孩子舉動所震撼。其實我做的很少，我經(jīng)常批評他們呀！有時是很嚴厲的！我于是經(jīng)常反思，我做了些什么呀？我自己對孩子的愛是我應進的義務，而我的孩子給我的是一個世界。是孩子教育了我讓我真正的懂得愛是無私的奉獻。
最令我自豪的是我閱讀學生的周記，看到了我們的周記你也就看到我們學校的教育，你也就看到了我們校長前衛(wèi)的素質(zhì)教育，看到我們校長先進的教育理念，還能看到我們學生成長的足跡，更能看到學校豐富多彩的校園文化。學生的周記中有我的心血更有學生真情實感，每一篇周記就是孩子的真情告白，有時我覺得那是我的孩子和我心與心交流的平臺，是我們師生感情的紐帶，學生的每一篇周記就是我和他們共同制作的一塊蛋糕，我愛孩子，我愛孩子的文字，我更愛孩子的心靈，我愛孩子那純真的思想。在他們的周記中，也有我對他們鼓勵的話語，有我讀后的感受，所以我們學生每一篇周記寫的都很認真。我看楊沛佳的在教師節(jié)前夕寫的周記時，我曾給她寫上你的祝福老師收到了，我為有你這樣的學生而幸福，同時我也很感謝你，你是個很懂事的孩子。我看何永明的《同學情》，我對他說：你很珍惜同學間的友情，你是個重情誼的孩子。在看王新雅的《珍愛生命》中，我對她說：你是個熱愛生活的孩子，你懂得了珍愛生命，熱愛生活。
孩子的成長，孩子的進步，孩子的智慧我都很欣賞。我為有這樣好的學生而高興，而自豪。我的學生也知道他們的老師和他們一起分享著快樂。我的學生是否能知道他們的老師時刻在關注著他們的成長呢？我想他們一定能感覺到的。但我覺得我有很多地方對不住我的學生，我對我的學生有點過于嚴格了，似乎有點不近人情了，我記得林偉森在寫如榮辱，學做人的周記，因為他寫的不是很好，他的周記我竟然讓他寫了三次。我今后一定盡我所能彌補我的不足，減少自己的遺憾。
這個學期我收獲很多，孩子可以不是天才，孩子可以成績較差，但是孩子必須有善良和有愛心，這在今后的人際交往中，作一名智慧和愛心并存的好人，具有重要的作用。
五、展望教育春天憧憬美好未來
冬天過去了春天還會遠嗎？素質(zhì)教育在鳴鳳已經(jīng)開花，鳴鳳真正是素質(zhì)教育的前沿，鳴鳳的素質(zhì)教育的明天是陽光明媚的，憧憬未來植根鳴鳳教育是光榮的是快樂的。
第一學期工作總結(jié)6
在我們第一學年的第二學期，我榮幸當選我們班的班長，這是一個充滿挑戰(zhàn)的機遇!作為班長，我學到了很多東西，下面我就談談我的感受。
在這一學期的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，我要及時改正讓汽車服務工程一班成為一只有競爭力的隊伍!
做人方面，作為班長我能以身作則，時時注意自己的形象。其次，在是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。我認為做出友善的.姿態(tài)傾聽他們的意見，是最重要的。
但很多同學暴露出了嚴重的的問題。我認為現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，如今平時成績占了百分之四十，現(xiàn)在四十分萬歲了。
在這樣一個競爭激烈的年代，四十分的成績能干什么?對于這種現(xiàn)象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。所以以后的工作仍然充滿挑戰(zhàn)!但是，我們也有好的一方面，我們班有一個積極的學習委員劉帥同學，他個人以參加了六級考試。我想我們班的學習環(huán)境會更好�？傊趯W習上，我要及時督促同學們抓緊學習，努力營造較好的學習氛圍。
在活動中，我要作為一個樂于做一個組織的人。積極參與管理和組織活動中，與其他班委共同商量。以至于讓我們的大學生活過得充實。為了同學間交流方便，我們建立了自己班級的qq群，積極響應學校領導和輔導員的號召。優(yōu)習網(wǎng)
我想我會更加努力，把我們班級建設的更美好!
第一學期工作總結(jié)7
一、開學初，認真準備并順利完成了“名師大講堂”的《五指山歌》的全市公開課并受到聽課教師的好評。
二、認真完成了一期題為《走進五指山》的較高質(zhì)量的墻報。
三、全組教師認真聽課評課，交流探討音樂教學中的各種問題。備課組積極組織以年級為單位的集體備課活動。
四、積極開展師徒教學交流活動，促進了青年教師教學能力的不斷提高。
五、在本次運動會期間，科組教師團結(jié)一致，齊心協(xié)力共同完成了“校園的`早晨”鮮花方陣和“青春旋律”集體舞方陣，成為本屆運動會的一個亮點。受到全校師生的好評。
六、積極籌備“周四大講壇”。
七、校本課程正常開展，合唱團、舞蹈對訓練正常。
八、積極做好元旦文藝晚會的各項準備工作。
九、積極做好申報市級課題的各項準備。
存在問題：
參與網(wǎng)上教研的積極性不夠，上傳的文章數(shù)量少，質(zhì)量亦不夠高。個別教師的課堂教學效果不是特別到位，有的教師聽課次數(shù)尚未達標。
第一學期工作總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間，我來到江蘇省淮陰衛(wèi)生學校從事輔導員工作已經(jīng)半年了，到校工作后，我開始擔任xx中檢、xx中護（5）以及xx藥學三個班級的班主任，這對我無疑是一個嚴峻的考驗。半年里，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作，通過一學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了該類學生的思想狀況、生活與學習情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，工作基本進入正軌�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、初步摸清情況
進入工作后，我所帶的三個班級中有兩個班級是接手其他班主任的，他們同學之間經(jīng)過一年的時間都已經(jīng)非常熟悉彼此，而我和她們之間都是彼此陌生的，我感到了工作的被動，于是如何迅速的了解這兩個班級的基本情況對我顯得非常重要。通過向原來班主任及班級同學的了解，我初步掌握了兩個班級的基本情況。xx中護（5）班總體來說較為理想，班級的班風、學風基本上都還不錯，主要問題為個別女生學習態(tài)度不端正以及班級可能存有偷盜問題。而xx中檢班則存在較多問題，全班共有52人，其中男生21人，女生31人，85%人為共青團員。班級同學無心向?qū)W，上課散慢，男生經(jīng)常睡覺、早讀及晚自習遲到現(xiàn)象也較為嚴重，男生中只有3人學習較為認真，女生中能夠嚴格要求自己，學習較認真的約20人，以往任課老師對班級印象不佳。男生談戀愛現(xiàn)象非常嚴重，在校男生至多5人未談戀愛，女生談戀愛約5人，有1人存在在外租房同居的嫌疑。班級男生只有1人不吸煙，個別男生可能存在煙癮。有1名男生與1名女生曾有過頂撞老師的行為，還有兩名男生生活治理的能力較差。整個班級在班風、學風上存在的問題較為突出，班級建設有一定的阻力。
二、努力做到為人師表，率先垂范
在學校里，班主任接觸學生的時間最長，開展的教育活動最多，對學生的影響最大。自己也是一步一步從學生走過來的，我知道自己以后作為一個班主任，我自己就是她們的一面鏡子。因此，為了規(guī)范學生的行為，我在工作過程中，努力做到為人師表，率先垂范。在班級管理中，凡是我要求學生做到的，我一定會帶頭做到。
三、引導學生適應生活
我校的學生都是從初中畢業(yè)的，xx中檢與中護（5）班的學生經(jīng)過了一年的時間，已經(jīng)基本上適應了現(xiàn)在的學習、生活。而xx藥學班的學生剛剛脫離初中，跳過了高中的學習，帶著對現(xiàn)在大學生活的憧憬來到了衛(wèi)校表現(xiàn)出了很濃的稚氣和對現(xiàn)在學習、生活的迷茫，出現(xiàn)了嚴重的不適應現(xiàn)象。針對他們自主性較差，自學能力較弱的特點，如何引導他們學會自學和自理成為了我必須考慮的問題。在剛開學的一個月時間里，我將自己主要的工作精力放在了如何消除她們的陌生感，促進她們盡快適應現(xiàn)在的學校生活、學習上。我首先采用開班會，走訪宿舍與學生談心以及網(wǎng)上聊天的方式與她們進行了多層次溝通，加深了彼此的了解，其次精心為他們組織了中秋以及圣誕晚會，并且在原有的xx中檢與中護（5）班的同學中選擇一批具有親和力和一定個人能力的同學有意向的對個別適應能力較差的學生進行了幫扶。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分新生的思想動態(tài)，為我以后工作的開展打下了良好的基礎。
四、大膽放權(quán)，引導學生自主管理班級
隨著對她們了解的不斷加深我感受到了她們具有強烈地渴望獨立和自我管理的欲望我個人覺得現(xiàn)在的學生都是明事理，懂道理的，他們只要在老師的引導作用下是能夠自己管理好自己的。所以，對xx中檢與中護（5）班的原班委成員我并未作較大地調(diào)整。我一直強調(diào)發(fā)揮班委在班級管理中的主體作用，賦予了她們充分的班級管理自主權(quán)，要求班委敢想，敢做，做班級的決策者、領導者。只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論，這樣一來，有效地發(fā)揮了班委的主體性，調(diào)動了班委的積極性，工作起來也輕松了許多，而且也取得了很好的效果。在上學期，班級學生積極地參加學校組織的各項活動。xx中護（5）班獲得了校拔河比賽第二名、校優(yōu)秀團支部等榮譽，并且多個宿舍被評為優(yōu)秀宿舍，xx中檢與xx藥學班在學校的排球比賽與廣播操比賽中也都獲得了較好的成績。更有很多學生個人在學校組織的活動中獲得喜人成績。與此同時，學生在在班級內(nèi)部還開展了很多活動，這些由學生自己策劃，組織的活動也都受到了較好的效果。
五、加強班風與舍風建設
在班風建設方面，我首先在學期初期通過學生自己制定了各班級管理量化考核細則（獎懲條例），其次，通過班委會的形式有計劃地對各班班委進行了定期的培訓指導，并充分利用班會對普通學生進行思想教育和指導，積極培養(yǎng)同學們的集體榮譽感與歸屬感，通過“以多帶少”的方法來樹立他們的班機榮辱觀。如：針對xx中檢班存在的問題，我任命了19個班委成員加上6個課代表，讓她們各施其職，并且明確分工，全部參與到班級的管理中，形成她們的自我約束意識。讓她們自覺以主人翁的姿態(tài)參與進來，以多數(shù)人帶動少數(shù)人的方式來營造班級的班風、學風，受到了較好的效果。并在男女混合班級中，對男生實行了舍長負責制，即每個宿舍的舍長不僅對本宿舍衛(wèi)生負責、并且負責他們?nèi)粘Ｔ绮佟⒃缱粤曇约吧险n與晚自習的考勤。如有情況必須在第一時間向我匯報，否則追究其個人責任，該方法受到了很好的效果，在宿舍衛(wèi)生方面成效明顯。對班級紀律方面實行的值日班委制度也都受到了一定的效果。經(jīng)過近半個學期的努力，逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部，進一步帶動了班風與學風的好轉(zhuǎn)。
六、抓典型，以點帶面、以點補面促進班級學風建設
在我所帶的.三個班級中，學生的學習成績較為一般。xx中護（5）班的整體成績稍較平穩(wěn)，而xx中檢與xx藥學兩個男女混合班的情況令人擔憂。xx中檢與xx藥學班的差生較多，優(yōu)生較少，所以要管理好這兩個班，首要的工作就是如何培養(yǎng)發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生。因此我對學生進行了分批指導教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。對雙優(yōu)生實行關心、鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、達到了獎罰分明的有效結(jié)合，后進生的轉(zhuǎn)化工作取得了一定的成效。
七、關注貧困生與違紀學生工作
目前我所帶的三個班級學生中有近30%的學生家庭經(jīng)濟比較困難，本學期國家實施了給學生發(fā)放生活補助和助學金的新政策，這使得每一位貧困生都得到了一定的生活資助。面對部分生活仍存在困難的學生，在學生自愿的情況下，我積極鼓勵他們在學習之余做一些力所能及的兼職，如xx中護（5）班的部分同學在學校食堂勤工儉學，不但解決了她們的飲食問題，每月還能獲得額外的生活補貼。xx藥學班的部分同學與職介單位建立了長期的合作關系。在學生受到物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習，并對班級中存在的有違紀前科的同學不放松平時的教育，實行從嚴管理。
八、抓好安全、文明與衛(wèi)生教育，樹立班級形象
班級、宿舍是學生最重要的活動場所，個別男生容易為一些小事發(fā)生爭吵、甚至動手打人，這種行為嚴重影響了班級的外在形象。在遇到這種情況的時候，我首先對這種行為及時進行了批評教育，對于受到傷害學生給予撫慰，爭取把問題盡快處理，有效地避免了矛盾的進一步激化。對于xx藥學有個別女生宿舍出現(xiàn)的不能按照正常的作息時間休息而引發(fā)的矛盾，作了較為細致的說服工作，大家通過交流思想，互相理解、互相包容使問題得到了緩解。但部分學生存在著因早戀所產(chǎn)生的心理問題而引起的日常學習、生活問題以及損害班級形象的現(xiàn)象有待以后解決。
通過半個學期時間的對班主任工作的實踐，我在工作能力方面得到了一定的鍛煉和提高，但是仍存在很多問題有待解決：
一、工作的開展具有滯后性。在上學期的工作中，特別是工作初期，總是感覺到自己的班級有很多的問題發(fā)生，而別人的班級卻一切按部就班。明顯地感到自己比起其他的老班主任有很多的不足，他們在很多時候都能夠預見問題，將可能發(fā)生的問題防患于未然，而我由于缺乏對事情的預見性，有時總是被動地跟隨問題，解決已出現(xiàn)的問題。
二、集體思想教育能力有待提高。因為自己在這方面的不足，失去了許多在大眾場合與同學們交流，對學生進行教育的機會。有的時候是看見學生存在問題，心急如焚，可是只是急在心里，不知道如何對其進行有效的教育。
三、心態(tài)有待調(diào)整。在工作初期，對學生可以說是滿心的關愛。可是在一次一次跟學生講道理，為他們著想，他們并不理解、心不在焉的時候。我的耐心就沒了，更多的便是不斷地批評、指責。在以后的工作中，我希望自己能夠做到即是他們的老師更是他們的朋友，將多種角色更好地融入到工作中。
四、與年級、學校的配合不到位。很多時候，我在開展工作的時候，只是一個人按照自己的意愿開展班級的工作，缺少與其他班級和學校的配合，這一點以后也必須注意。
以上就是我個人在近半年的輔導員工作中的得失體會。在以后的工作中，我一樣會全力以赴的，相信我會一天一天成長起來。
第一學期工作總結(jié)9
本學期，我擔任三年級三班和四班的數(shù)學教學工作，以及三年級四班的班主任，一學期即將過去，現(xiàn)將一學期的教學工作進行回顧，從以下三個方面做工作總結(jié)：
一、為人師表，師德為首。
(一)從開學初，我嚴格要求自己，同時在教學上也嚴格要求學生。
比如要求自己每隔一周讀一次書，要求學生畫圖必須用鉛筆，列豎式必須寫進位等。
(二)自己有不懂的問題及時請教老教師，同時要求學生們要多交流，多提問。
由于自己是新教師，很多問題小到衛(wèi)生工具怎么擺放，大到班委怎么選，還有值日生在什么時間打掃衛(wèi)生更合適，我都會請教老教師，綜合自己的想法做出最好的判斷。
(三)學生、家長和老師互為橋梁。
在我看來，這三者應該互相滲透，形成良性循環(huán)才是最好的結(jié)果。
二、教學為重，仔細研究。
作為一名教師，最重要的還是要上好自己的課。開學初，我就總覽了三年級上冊數(shù)學課本的目錄，共十個單元，對每個單元做重點分析，并且將十個單元分為了三大部分。1、3單元：時分秒注意單位的換算以及經(jīng)過時間的計算;測量注意單位換算。2、4、6單元是計算，注意細心。7、8、9、10單元中數(shù)字編碼重點考察身份證號;長方形和正方形周長，分數(shù)中幾分之幾表示陰影部分，同分母分數(shù)計算，分數(shù)比較大小;集合題目用集合圈做更準確更方便。
三、本學期不足與改進。
作為新老師，我還是有很多經(jīng)驗不足的地方，導致我在工作中存在一些不太準確的做法。我印象深刻的有這么幾件事情：
(一)收作業(yè)。開始收作業(yè)是學生自己往講桌上放，沒人收拾很亂;后來，我詢問老教師，學到了一個好方法，小組長收齊交給課代表，省時又省力。
(二)班委選擇。作為新老師接手一個班級，對學生沒有任何的了解，在選班委時，我問了老教師的意見，選擇了臨時班委，工作一段時間后給予肯定，并定下班委。后來有個轉(zhuǎn)學生不適應新班級，我選他做課代表，增進與同學的交流，很快就見成效了。
(三)講課。我講課時，想著盡量面向所有學生，盡量把每個題目講得詳細，就會造成拖拉的狀況，而且會耽誤優(yōu)等生的時間，但是自己不會把握那個度。希望以后多積累經(jīng)驗，能更好的把握課堂。
(四)與學生交流。劉若霖是我們班的班長，但是也是大隊委的一員，有一次給班里扣分，我批評了他，我告訴他作為班長第一時間應該為班級著想，而不是扣分，我知道他是不服氣的。我后來反思跟他交流的時候沒有很好地站在他的.位置考慮，這也是我以后要注意學習的地方。
最后，還有很多小事我沒有放在心上，但是對孩子的影響可能是深遠的。在今后的工作中，只希望自己在跟孩子交流的時候能夠更深地進入他們的內(nèi)心，希望給孩子帶來的都是好的影響。
第一學期工作總結(jié)10
本學期，我校以抓教學常規(guī)管理為切入點，認真抓好學校各項管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，完成了各級交辦的工作任務�，F(xiàn)將本學期所作的工作總結(jié)如下：
一、加強隊伍建設，提供組織保障。
眾所周知，事業(yè)要發(fā)展，班子是關鍵。班子得力，事業(yè)有利。任何一個單位能否加快發(fā)展、各項工作能否上新的臺階，關鍵看這個單位的領導班子是否有著強烈的進取心和事業(yè)心，是否有著開拓創(chuàng)新的工作作風和發(fā)展思路，是否有著扎扎實實、埋頭苦干的執(zhí)著精神。本學期以來，學校著重加強領導班子建設，造就了一支精干高效、作風優(yōu)良的干部隊伍。
同時，為轉(zhuǎn)變作風、改進學風，突出實干、力促和諧，提升教育教學質(zhì)量的辦學思路，實現(xiàn)學�？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展。學校的每一項重點工作都嚴格實行責任制，責任到分管領導、到具體落實人，一級抓一級，狠抓工作執(zhí)行力。學校倡導“說了算、定了干、干就干好”、“說一件、辦一件、成一件，不說則已，說就兌現(xiàn)，不抓則已，抓就到底，不干則已，干就干好”的思想，從校委會到各個辦公室，再到一般老師，大家的責任意識、大局意識、協(xié)作意識進一步增強。安全、衛(wèi)生、節(jié)約型校園建設深入人心且漸入常態(tài)化。
二、以教學為中心，全面提高教學質(zhì)量。
學校注重規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”、“有效課堂八條”及各學科標準，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教務處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。
教務處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，分學科進行指導，將檢查結(jié)果及時反饋給校長和任課教師，教務主任負責提出改進意見，各學科組長帶領本學科認真搞好研究，不斷完善和提高教學水平。嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，同時根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施，并結(jié)合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記，作為學期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。經(jīng)過一學期的努力，學校教學教學質(zhì)量有了很大提高。
三、加強環(huán)境建設，提升中凝聚人心。
為提升校園環(huán)境，學校全體師生共同努力，清理了校園垃圾死角，清除了校內(nèi)各處雜草。同時，加強教學樓內(nèi)衛(wèi)生清理保持工作，定期做好檢查反饋工作。各辦公室及教室每月一次公布檢查評比結(jié)果，并為成績好的班級發(fā)流動紅旗，以資鼓勵。檢查小組平時做好一天三次的巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法公布，以引起大家的重視。此外在全校廣泛開展了“人人動手、清潔家園”的活動，進一步改善了學校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。經(jīng)過一學期的努力，校園整體環(huán)境有了很大提高。校園變干凈了、變美了，學校師生的凝聚力也更強了。
四、20xx年工作打算
1、深化師資隊伍建設。
進一步制定適合學校的考核制度；培養(yǎng)一支觀念新、方法多、責任強、學識高的領導隊伍。培養(yǎng)3--5名校級骨干教師，1--2名鎮(zhèn)級骨干教師。
2、加強學生自主管理。
傳統(tǒng)的德育管理存在重灌輸，輕引導；重主導，輕主體的現(xiàn)象�？斩吹恼f教，生硬的條例，“管、卡、壓”式的管理方法，使學生完全處在被動的`地位接受管束。學校德育工作高耗低效。下學期，學校要充分發(fā)揮學生的自主能動性和主體作用，逐步形成學生自主管理的德育新模式。低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，突出學生的主體性發(fā)揮，突出“抓近、抓小、抓實”，使學生在生活上會自理，學習上會自主，行為上會自律，真正體現(xiàn)以學生為主體，以學生的個性發(fā)展為目標的教學理念，促進學生的全面發(fā)展。
3、創(chuàng)建名師工作室。
為促進學校教師隊伍建設，充分發(fā)揮骨干教師示范帶動作用。學校將成立名師工作室，旨在發(fā)揮名師的領銜作用、示范作用、激勵作用和凝聚作用。
4、建立大尹小學采擷園。
為了讓孩子們通過自己動手種植，體會勞作的辛勤和收獲的喜悅，同時提升孩子的責任心、觀察能力及動手能力，讓孩子們更加愛護植物、珍惜糧食，學校擬建立校園內(nèi)的采擷園。
第一學期工作總結(jié)11
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的工作將要結(jié)束了。本學期我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展�，F(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下：
一、教學工作
1、認真?zhèn)湔n。我結(jié)合教材的內(nèi)容和學生的實際精心設計每一堂課的教學過程，不但考慮知識的相互聯(lián)系，而且擬定采用的教學方法，以及各教學環(huán)節(jié)的自然銜接；既要突出本節(jié)課的重點，又要突破本節(jié)課的難點。
2、認真鉆研教材，認真上好每一節(jié)課，努力提高課堂40分鐘的教學效果。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，調(diào)動學生的積極性，加強師生交流。并通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學生們在生活中感知數(shù)學、學習數(shù)學、運用數(shù)學。
3、關愛學生與嚴格要求相結(jié)合，盡量使每一位學生進步。
4、認真批改作業(yè)。學生的作業(yè)批改及時、認真，并做到了面批面改。個別錯題，當面講解；出錯率較高的，我認真作出分析，并進行集體講評。
5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次學生的需求。
二、存在的問題
1、部分學生學習目的不夠明確，學習態(tài)度不端正，上課聽講不認真，作業(yè)不能按時完成。
2、學生做題不認真，不會審題，抄錯數(shù)的情況經(jīng)常發(fā)生。
3、班里尖子生不尖，優(yōu)秀生人數(shù)不多，導致優(yōu)秀率不高。
4、教師評價語言不夠豐富，不能有效激發(fā)學生的學習興趣。
三、今后努力方向
1、嚴格把關，做好基礎知識的講解。
2、組織好課堂教學，關注后進生，注意信息反饋，調(diào)動學生的.注意力，讓其上課認真聽講。
3、注重培養(yǎng)尖子生，照顧好基礎差的學生。注重抓兩頭帶中間。
4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。學會做題認真審題，做完自覺檢查的習慣。
5、關心每一位學生，努力讓每一位學生在學習中感受到學習的快樂，讓學生在集體中積極參與，主動學習數(shù)學，感受到成功的喜悅。
在今后的教學過程中，我將不斷吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。
第一學期工作總結(jié)12
在新任孫校長帶領的新一屆班子的指揮下，本學期實行年級組管理，回頭想想這學期的所做的一切工作，踏實而又忙碌，風雨兼程、有喜有悲。總而概之，我們的團隊是一支戰(zhàn)斗力較強，作風強硬，時時能夠堅守崗位，處處能夠團結(jié)一致，工作始終都能保持一條心，工作中不分你我，同心協(xié)力，使得我們七年級的工作多點開花，成績顯著!接下來我就談談這學期工作。
一、這學期主要工作：
管理方針：團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展、力求極致
這學期，我們的老師始終以孫校長提出的"養(yǎng)成教育是一輩子的教育"為核心，大家相互團結(jié)、共同進步、努力拼搏、工作中不斷創(chuàng)新，處處永爭排頭兵。
1.扎實有效的狠抓教學工作
開學伊始的年級組會議上告誡大家要很好的貫徹學校的管理理念及"教導教務兩處室"的工作計劃，老師們就學校的工作一致表態(tài)要堅持不移的把工作放在首位，踏踏實實的工作，勤勤懇懇的鉆研，對這學期的工作滿懷信心，有一個美好的憧憬。當然，在平時工作中我們的老師言出必行，用自己的行動證明的一切，他們處處嚴格要求自己，一切聽從校領導的指揮，開會、學習、教研、上下課不遲到不早退，工作態(tài)度端正，嚴謹治學、虛心求教始終堅持人在崗上、崗在心中。
年級組開會時，大家能暢所欲言、各抒己見，對于年級組的管理提出寶貴的意見，備課時、議課時大家深挖教材，積極發(fā)表自己獨特見解，相互交流，共同商議，最后議出高質(zhì)量的備課，使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變量。聽課評課大家積極認真，特別是年輕的教師，花費大量的時間去聽有經(jīng)驗老師的課，虛心向同事求教，來彌補自己的不足。坐守班，大家不是在積極的批改，就是在相互交流課堂的得失，要么就如何培養(yǎng)學困生，大家一塊出謀劃策，要么就認真的寫筆記、編試題、學習專業(yè)知識等等，對工作是一絲不茍，盡職盡責。
正是由于大家對工作的積極熱情，充滿激情、高度負責，才使我們初一的工作進步明顯，成績突出。在期中考試和月考中，優(yōu)秀生數(shù)與兄弟學校相比較名列前茅。在期中考試分析會上，大家認真分析沒有考好的原因，找差距、想辦法，及時調(diào)整策略。在召開的座談會上，大家表明決心，誓言一定會迎頭趕上。此后老師們工作比以前個更執(zhí)著更賣力更下苦功。在大家共同的努力下，我們的課堂效率比以前更有效，學生掌握的知識比以前更扎實，相信通過大家的拼搏，期末考試的成績一定會令人振奮。
2.堅持不懈的抓好常規(guī)工作
這學期對于教務處與政教處安排的方方面面一些事情，無論多苦多累，大家都能第一時間去完成，議課、備課、聽課、批改、學習筆記這些常規(guī)的教學工作，大家更不在話下，大部分同志都能高質(zhì)量的完成。特別是我校的新課改"自主建構(gòu)"模式的環(huán)節(jié)，大家觀念強、理念新、自身素質(zhì)高，學習能力強，能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學流程，把我校的課堂推向了高潮，課堂效率更有效。
(1)堅持早讀前、上課前、自習前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)有問題，我們及時處理，該批評就批評，該通報就通報，從不縱容老師們的錯誤。
(2)召開了兩次考試分析會，會上大家認真分析沒有考好的原因，及時調(diào)整策略并由焦月真、李秀芬兩位老師談經(jīng)驗及教學中一些好的方法。
3.采取多渠道，全方位對學生進行管理
(1)為了學生在校安全，能夠健康的生活，開學以來，就從生活習慣、勞動習慣、學習習慣、交往習慣四大習慣對學生進行入學教育，經(jīng)過一學期的努力，學生從各個方面都有非常大的轉(zhuǎn)變。
(2)堅持開好每周二的.年級學生會，對每周出現(xiàn)的學生違紀，年級會時及時處理，發(fā)現(xiàn)問題提前預防，，督促學生養(yǎng)成遵守紀律的好習慣。
(3)堅持每一月開一次主題班會，有關安全、學習、飲食、網(wǎng)絡、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓學生寫好心得體會，從而真正讓他們認識到如何健康的生活。
二、工作中的不足
1.學生自覺學習的意識淡薄，不知道珍惜時間，因此還需要培養(yǎng)學生的學習習慣。
2.少部分學生隨手亂扔垃圾，浪費比較嚴重，不注重儀容儀表，行為習慣還有待改進。
3.個別老師偶爾有遲到、曠課現(xiàn)象，有些老師課堂上不帶教學流程，出現(xiàn)課堂低效。
4.個別老師思想渙散，開會、議課、教研不積極，偶爾有遲到現(xiàn)象。
5.個別老師的坐守班不積極，學科之間不能很好互相交流，相互學習。
三、今后努力的方向
1.堅持不懈的抓好常規(guī)工作，一如既往的把教學工作放在首位，多培養(yǎng)學生的學習習慣，更有效的加強學生的行為習慣，杜絕遲到、
曠課現(xiàn)象。
2.老師要更精心的準備好備課，設計更好教學流程，使每堂課都能高效率的完成。
3.做好學科之間整合工作，加強學科組之間學習，相互交流，以優(yōu)補弱，相互促進，達到強強補弱的效果，使我們每個學科都有所進步。
4.組織教師多學習，多教研，不斷提高教師的業(yè)務水平和專業(yè)知識，提升教師的綜合能力。
5.多組織班主任學習有關班級的管理知識，堅持一大周進行一次班主任經(jīng)驗交流，提高各班主任的管理能力。
最后，感謝學校領導和老師對我們年級組工作的指導和幫助，感謝我們年級組全體老師對年級組工作的理解和支持。
第一學期工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼時光飛逝，不知不覺第一學期就過去了，調(diào)研部在本學期順利進行了三項特色調(diào)研，圓滿開展了以“我與祖國共成長”為主題的第六期團日活動，并成功完成了創(chuàng)新基金09年的結(jié)題工作，具體情況總結(jié)如下：
一、調(diào)研工作：
(一) 09新生思想調(diào)研
為全面配合我院的學生工作，協(xié)助和加強學院領導對09級新生的進一步管理，在開學初，我部門針對我院09級新生開展了關于新生思想調(diào)研，此次調(diào)研主要圍繞大一新生對剛步入大學校園，在思想上和心理上的變化而展開。
在整個部門的共同努力下，此次調(diào)研順利完成。通過這次調(diào)研更全面了解我院09級新生的思想狀況，為我院更好地加強和改進新生思想政治教育，開展教學、管理和服務工作提供原始依據(jù)。
�。ǘ拔遗c祖國共成長”——信息學院關于建國60周年調(diào)研
喜迎建國60華誕，為弘揚愛國主義精神，使人民群眾深入了解新中國成立60周年以來我國社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就，在建國60周年之際，我部門開展了關于建國60周年的調(diào)研。此次調(diào)研與團日活動同時進行，使之與團日活動的主題緊密結(jié)合。通過這次調(diào)研，宣傳了祖國60年發(fā)展成就，我們更加了解了我院學生對建國60年來取得成就的原因的看法，達到增強同學們的愛國精神，提高自我認識的效果，同時為進一步增強我�；鶎訄F組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵大學生立志成才、服務社會、報效祖國。
�。ㄈ╆P于大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的調(diào)研
大學生的就業(yè)問題已經(jīng)日益成為高校學生重要課題，為了解我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理狀況，信息學院團總支調(diào)研部決定面向我校學生開展大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研，通過本次調(diào)研及時發(fā)現(xiàn)大學生普遍存在的就業(yè)心理問題，幫助同學們認識當前的就業(yè)形勢，從而促使同學們加強自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)，增強自己的專業(yè)知識。同時希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，從而提供高質(zhì)量的信息服務，有了充分的就業(yè)信息服務，才能有效緩解學生們的焦慮。
二、第六期“活力在基層”團日活動：
應校團委的要求，結(jié)合學校黨委工作部署，結(jié)合我院的實際，本學期繼續(xù)開展團日活動。此次團日活動的'主題是“我與祖國共成長”。 活動緊跟校團委步伐，展現(xiàn)團員青春活力，創(chuàng)新地充分地利用網(wǎng)絡平臺來提高團日活動的質(zhì)量。不過既然是創(chuàng)新，那肯定就會遇到障礙，但是我們會堅定不移的走下去，吸取經(jīng)驗，走出一條有特色的團員基層建設道路。
三、創(chuàng)新基金：
順利完成08年創(chuàng)新基金結(jié)題工作；和根據(jù)校團委的通知，及時通知了09年通過立項的創(chuàng)新基金的項目負責人。
四、干事培訓：
在本學期中后期，調(diào)研部為充實部門成員實力，提高成員素質(zhì)，組織開展了一次干事培訓：
(1)組織并開辦干事培訓會議，對各成員進行關于調(diào)研工作各項要領（包括問卷的設計、報告的格式、注意事項等等）的培訓。
(2)要求各成員分小組設計一份調(diào)研問卷。
(3)各成員上交培訓心得。
調(diào)研部懷著拓展創(chuàng)新、不怕苦、不怕累、負責任的精神去開展關于我院學生生活、學習等方面狀況的調(diào)研，并及時反饋給學院開展工作，為團務工作開展提供有價值的信息和科學的建議，為實現(xiàn)和諧校園獻一份力量。
信息學院團總支調(diào)研部
二0XX年十二月三十日
第一學期工作總結(jié)14
時光如梭，隨著期末的臨近，本學期的工作也即將接近尾聲，本學期我擔任五三班的語文老師和副班主任，在領導和同事的幫助下順利完成了各項任務。回想本學期的工作，有優(yōu)點更有缺點，現(xiàn)將其總結(jié)如下：
一、班級管理方面
作為副班主任，積極配合班主任的工作，帶領學生有序參與學校組織的各項活動。在課下經(jīng)常與尹老師溝通交流，找出班級出現(xiàn)的問題，尋找合適的解決方法。在衛(wèi)生方面，及時督促學生做好教室、清潔區(qū)的打掃工作，同時培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，讓大家在一個干凈舒適的環(huán)境里學習。做好每天的晨檢工作，提醒學生按時量體溫，一旦學生出現(xiàn)身體問題要及時處理。平時也會關注幾個調(diào)皮孩子的一舉一動，特別是在課間時間，和班主任一起看好他們，不讓他們在安全方面出現(xiàn)閃失，以確保每一個學生都能在安全、健康的環(huán)境下成長。
二、教育教學方面
1.作為一名新老師，首先要感謝我們五年級語文組的每位老師，在她們的幫助下，我在各個方面都有了很大的進步。
2.在教學中認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真鉆研教材，讓學生一課有一得。
3.積極參與聽課、評課，通過其他老師的課堂找到自己的`不足，虛心向這些老師學習，努力提高自己的教學水平。
4.針對學生的作業(yè)，做到認真批改，找出學生在作業(yè)中的問題所在，在課堂上有重點的講解。
5.了解每一位學生的學習情況，不同的學生要有不同的教學方法，努力讓他們每個人都能掌握所學的知識。
6.在課堂上時刻關注學生是否思想開小差，及時把他們拉回來，以提高課堂效率。
三、存在問題
1.在教學方面依然存在不足，課堂教學目標落實不夠到位，課堂上老師講的太多，留給學生思考的時間有點少。
2.對學困生的關注雖然比其他學生多，但是他們的成績提升不是很明顯，基礎知識相對還是比較薄弱。
3.對優(yōu)等生的培養(yǎng)力度不夠，對他們的關注較少，訓練較少，導致優(yōu)秀生人數(shù)較少。
4.自身的語文綜合素養(yǎng)還需提高，需要不斷擴大自己的知識面，完善自己的知識體系。
5.個別學生的字體還是很差勁，老師沒有做到及時的糾正和指導。
四、努力方向
1.對學困生要多點耐心，找出他們的薄弱點，有針對性地進行指導，與他們一起進步，努力做到讓每個學生都能及格。
2.加強對優(yōu)等生的訓練，讓他們優(yōu)中更優(yōu)，提高優(yōu)秀率。
3.要多看理論知識書籍，提高自身素養(yǎng)，認真?zhèn)浜谜n，做好十分充分的課前準備，虛心請教其他老師，多聽其他老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
以上是我本學期的工作總結(jié)，我也會不斷挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進步！
第一學期工作總結(jié)15
本學期，幼兒園的活動豐富多彩，在領導和老師們的關心支持和幫助下，各項活動組織進行順利，完成了教育教學計劃。
�。ㄒ唬├喂檀_立人本管理思想，采取有效可行的措施，全面提高教師素質(zhì)。
1、全園教師認真學習了幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想上緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。
2、教師的基本技能分項進行了過關考核，7月份進行了教育心理學考核；8月份參加了淄川區(qū)幼兒教師新綱要等幼教理論考核；8月份老師們?nèi)客ㄟ^了淄川區(qū)的幼教技能考核；8月底，進行了教師技能過關考核的前兩項幼兒歌舞和自彈自唱；10月份進行了教師鋼筆字和簡筆畫過關考核。11月份，部分老師參加了省教師資格證的考核，幼兒園的陳娜教育心理學全過關。通過一系列的的考核，無論是授課水平還是專業(yè)素質(zhì)，老師們都有了很大的進步，雖然她們來自不同的專業(yè)，但是現(xiàn)在都在向全面發(fā)展，音、體、美做到樣樣精通。
3、全體教師樹立“以人為本”的意識，在工作態(tài)度上注重了服務孩子；在工作作風上注重了廉潔從教；在教育行為上注重了依法執(zhí)教，塑造了教師的良好形象。
4、進一步加強幼兒園師資隊伍的培養(yǎng)，通過多渠道提高教師的業(yè)務能力。本學期9月份進行了首批園內(nèi)“教學能手”的評選，有張珊珊、陳娜、許小榮、亓曉哲、李靜五位老師被評為首批教學能手。
�。ǘ⿵娀逃齽�(chuàng)新，用特色辦園思想和實踐創(chuàng)建辦園亮點。
�。�1）.音樂班器樂專業(yè)課除面向全體
幼兒完成教學任務外，對于表現(xiàn)突出的幼兒著重培養(yǎng)，每天下午的個別輔導正常進行，重點培養(yǎng)，使之能達到參加各類比賽的水平。
（2.）堅持幼兒體操的長期訓練，今年9月參加了淄博市的幼兒體操比賽，成績突出。在此基礎上，被選派代表淄博市參加全省的幼兒體操大賽。這項任務我們是全靠實力爭取到的，不過時間太緊張，又是重新選拔身高、體重、臂長、骨齡等都合格的孩子，我們原來參加市比賽的孩子一個也不符合條件，所以面對一點基礎也沒有的新隊員，我也曾退縮過。在訓練過程中，曾經(jīng)幾次我們的老師淚眼婆娑找我,她們說:看到孩子們掉眼淚,不想練的時候,心如刀絞般地疼,其實我也心疼,但直接參加省比賽,這的確是個難得的好機會,況且這是我們的幼兒園第一次走出淄博市，對我們幼兒園來說也是意義重大，對孩子們一生來說更是一次有意義的經(jīng)歷,雖然現(xiàn)在苦一點,但是沒有苦哪會有收獲與成功?要想有收獲就必須要付出努力，天上是不會掉下餡餅來的！最后的集訓期間，張珊珊、李靜兩位老師帶領14個孩子在市體校一住就是半個多月，白天要全天跟孩子一起訓練，晚上還要當媽媽，當保姆。這些孩子是第一次離開媽媽，好多的瑣事，如：想家時候的眼淚、臟了的衣服、14個孩子的洗澡、夜里叫醒孩子的尿尿等等等等，這些都有兩個老師來完成。我曾戲謔地說：這是給你們創(chuàng)造機會，讓你們提前實習做媽媽的感覺呢。通過艱辛的訓練和老師、孩子們的共同努力，取得了省二等獎的好成績。在這期間幼兒園的老師有兩人因特殊情況回家休息了，這樣幼兒園一下子就少了4個老師，為了孩子沒辦法只好讓老師北園南調(diào)，亓曉哲老師每天從北園跑到南園上國畫課，這樣才沒有給孩子耽誤專業(yè)課。這期間雖然緊張，但老師們有干勁，苦點累點都不怕，順利地完成了教學與訓練的雙重任務，也為幼兒園走出淄博市邁出了艱難的第一步。
�。�3.）美術班的教學中，為幼兒提供各種參賽機會，提高了孩子們學習國畫、繪畫的興趣。兩期的�？l(fā)表幼兒美術作品近20幅，報送作品參加了繪畫比賽，有48幅作品參加了中威杯書畫電視展播比賽。另外孩子的作業(yè)多次在班內(nèi)、園內(nèi)展出，利用孩子的手裝飾幼兒園的環(huán)境，提高了幼兒的繪畫興趣。
（4.）小、中、大班根據(jù)孩子的年齡特點， 創(chuàng)設了區(qū)域角，提供給孩子充分游戲的空間，讓孩子在游戲中獲得了知識。
�。�5.）各班、各教研小組采用了各種形式，如：語言教研小組設立的“小小演說家”主題活動以及“詞語開花”、“詞語接龍”等活動形式，為每一位
幼兒提供了鍛煉機會，滿足了幼兒好表現(xiàn)的欲望。
�。�6.）圍棋教學在幼兒園也已成為特色，從北園的大班開始開設了圍棋課，孩子們學的津津有味，12月20日，幼兒園承辦了淄川區(qū)第二屆“金城杯”少兒圍棋邀請賽，本次比賽是歷屆圍棋賽中規(guī)模最大的一次，有6所小學、6所幼兒園的160名棋手參加了比賽，整個比賽過程緊張有序，我們幼兒園獲得了本次比賽的團體冠軍。
�。�7.）幼兒園的環(huán)境布置也逐步完善。7月初做好了一切新生入園的安排，北園在進行了全面裝修的前提下，利用多種材料，進行了室內(nèi)外環(huán)境的裝飾，突出了幼兒園的環(huán)境育人。經(jīng)過老師們不斷的策劃、修改及巧手的制作，現(xiàn)在的北園已經(jīng)煥爛一新，得到了家長及社會各界的認可。南北園走廊過道的墻飾每月一次更換，及時展出幼兒作品，富有童趣。各班室內(nèi)文化更突出了特色。都根據(jù)不同季節(jié)、不同節(jié)日的`不同要求，及時充實與更換，讓孩子們每天都生活在舒適的環(huán)境中。
（三）有效抓好教科研工作，不斷優(yōu)化課堂教學。
1、加強了業(yè)務學習，本學期把每周三下午定為業(yè)務學習時間，突出主題，把業(yè)務學習真正落在實處。學習方式分為集體學習和小組學習兩種形式，靈活而初見成效。
2、本學期采取集體備課的形式，，以教研組為單位，不斷分析教材，制定出有效的教學方案，提高了教學質(zhì)量。
3、鼓勵教師進行現(xiàn)代信息技術的學習，及時上網(wǎng)查閱資料，提高業(yè)務水平。
4、本學期校刊上每期都有幼兒園的教育心得，趙靖在省級刊物上發(fā)表論文一篇。
5、本學期在繼續(xù)《小幼銜接課題研究》的同時，又申請承接了市教研室的影視教育實驗的研究課題，在實驗中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高幼兒園教師的教學研究能力。
（四）加強園務管理工作
1.加強與家長的聯(lián)系，尋求社會的支持，定期發(fā)放問卷調(diào)查，及時掌握了園務工作中存在的問題，并加以改進。10月份組織了南園的家長公開課及北園的半日開放活動，家長們興高采烈地參加到活動中來，并留下了好的建議，拉近了家與園的距離，提高了教育效能。
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nbsp; 2.做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，確保幼兒衛(wèi)生安全，讓家長放心。
�。�1）每周一各班大掃除，衛(wèi)生檢查分為定期和抽查兩種形式。
（2） 幼兒毛巾、口杯、枕套、床單定期清洗、消毒。
�。�3）教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
�。�4）各班自己想辦法，采取措施，消除班內(nèi)及環(huán)境的不安全隱患，如：小中大班給暖氣片的角角楞楞戴上了保險帽，給閥門的頭戴上了動物頭飾等，消滅了不安全隱患，確保了孩子的健康與安全。
（五）.一點成績：
1.教師節(jié)幼兒園又被師范表彰為先進集體，本人被評為優(yōu)秀教師。
2.10月份幼兒園在原城三幼兒園的基礎上，經(jīng)過認真準備順利通過了山東省示范園的復評；
3.教師節(jié)幼兒園有5位教師被評為校級優(yōu)秀教師；9月份5人被評為園級教學能手，
4.9月份參加了淄博市幼兒體操比賽，取得了優(yōu)異成績；10月份代表淄博市參加了省體操大賽，獲得二等獎。唐學玲、張珊珊、李靜被山東省體操運動管理中心評為優(yōu)秀教師；
�。�.努力方向：
工作中雖有成績，但也存在許許多多的不足，比如脾氣有些急噪，有時遇到問題沉不住氣，我經(jīng)常告戒自己遇到生氣的事情時，要先做深呼吸，然后再解決問題；有時考慮問題欠大局觀念，只限在幼兒園的小圈圈里面；這些都有待于以后工作中加以改進。
本學期，幼兒園雖然取得了點滴的成績，但都是大家共同努力的結(jié)果，我在其中只是做了一些組織、協(xié)調(diào)與服務性的工作，成績是大家的。在此我要感謝關心支持幼兒園工作的領導和老師們！我更要感謝幼兒園的23位
教師，是她們的努力讓我感動，我曾在網(wǎng)上發(fā)布一篇文章說
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