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    測(cè)試工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-08-19 02:46:13 工作總結(jié) 投訴 投稿

    測(cè)試工作總結(jié)(匯編15篇)

      總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的測(cè)試工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

    測(cè)試工作總結(jié)(匯編15篇)

    測(cè)試工作總結(jié)1

      作為質(zhì)量測(cè)試管理人員,我首先接受了質(zhì)量管理培訓(xùn)。通過培訓(xùn),我了解到質(zhì)量管理要點(diǎn)、質(zhì)量管理規(guī)范等相關(guān)專業(yè)知識(shí)。質(zhì)量控制是建設(shè)的核心。質(zhì)量是由設(shè)計(jì)質(zhì)量、施工質(zhì)量以及驗(yàn)收質(zhì)量形成的一個(gè)系統(tǒng)過程,是梯階影響形成的綜合質(zhì)量。施工單位根據(jù)設(shè)計(jì)文件進(jìn)行施工,通過我方驗(yàn)收后形成質(zhì)量。因此,在質(zhì)量控制上,就我個(gè)人一年多來的工作經(jīng)歷,質(zhì)量管理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下幾個(gè)方面,以便能實(shí)現(xiàn)土建施工管理的質(zhì)量控制目標(biāo)。

      一、設(shè)計(jì)質(zhì)量

      首先,要從源頭抓起,重視設(shè)計(jì)質(zhì)量的控制。我們的設(shè)計(jì)管理部門是設(shè)計(jì)質(zhì)量控制的主管部門,他們?yōu)榇俗隽舜罅抗ぷ,但因(yàn)樗麄兊墓ぷ髁勘容^大,不可能審查得很細(xì),因此作為施工管理部門,在開工前仍然要花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間仔細(xì)審核設(shè)計(jì)文件,至少保證開工xx個(gè)月把圖紙上的'失誤之處盡可能地處理掉。如果上游設(shè)計(jì)文件質(zhì)量很好,在建筑、結(jié)構(gòu)、配合其他專業(yè)的留洞埋件等方面不出差錯(cuò),在施工過程中就會(huì)減少很多變更。

      二、施工質(zhì)量

      施工質(zhì)量是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制的中心,如何保證施工質(zhì)量管理,是施工管理的重中之重。施工質(zhì)量的影響因素包括人員、機(jī)械設(shè)備、施工方案、材料以及環(huán)境。因此,進(jìn)行施工質(zhì)量控制也要從以下這方面入手。

      由于現(xiàn)場(chǎng)的施工員不是專業(yè)的質(zhì)檢人員,在初期對(duì)工程建設(shè)的認(rèn)識(shí)和質(zhì)量意識(shí)方面,存在一些不足的情況,我們?cè)谥軙?huì)上都會(huì)要求施工員參加,直接或間接的指明質(zhì)量問題的重要性,對(duì)其灌輸工程質(zhì)量意識(shí),使其對(duì)工程建設(shè)的質(zhì)量要求和質(zhì)量目標(biāo)有了基本的了解和明確的認(rèn)識(shí)。此外,在每周的周會(huì)上,對(duì)于施工中出現(xiàn)的具有代表性的問題如砼缺陷、埋件定位偏移等,與分包商一起進(jìn)行分析,明確指出不足的地方,并限期糾正,從而促使分包商在管理方面不斷的完善,提高了質(zhì)量意識(shí)和核電意識(shí)。

      在工作實(shí)踐中,我不僅加深了對(duì)學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)的理解,而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

    測(cè)試工作總結(jié)2

      自2月份開始,我一直在跟進(jìn)xx銀行w-xxnd1s2.0項(xiàng)目的測(cè)試工作,至此為止已近6個(gè)月時(shí)間,從公司內(nèi)部系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試,再到uat測(cè)試,以及投產(chǎn)前的系統(tǒng)壓力測(cè)試等等。從開始到項(xiàng)目即將結(jié)束,一步步走過來。本次項(xiàng)目中,我作為測(cè)試環(huán)節(jié)的主力人員之一,僅對(duì)此項(xiàng)目中測(cè)試工作進(jìn)行總結(jié)。

      一、項(xiàng)目測(cè)試進(jìn)度控制。項(xiàng)目的測(cè)試進(jìn)度主要是按照項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行的,完全按照項(xiàng)目組計(jì)劃要求完成測(cè)試任務(wù)、提交測(cè)試類相關(guān)文檔,包括測(cè)試案例的完善、制定測(cè)試計(jì)劃、執(zhí)行測(cè)試、缺陷跟蹤以及bug回歸測(cè)試等。協(xié)調(diào)項(xiàng)目的內(nèi)部測(cè)試工作,本此項(xiàng)目中測(cè)試小組一共組織了四輪次系統(tǒng)全面測(cè)試工作,認(rèn)真配合項(xiàng)目工作,共同保證項(xiàng)目質(zhì)量。項(xiàng)目測(cè)試的問題跟蹤及處理采用每日進(jìn)行修改問題回歸測(cè)試工作,每日同步更新問題跟蹤單的模式,按照規(guī)劃時(shí)間完成系統(tǒng)更新測(cè)試。

      二、項(xiàng)目組內(nèi)部成員關(guān)系處理。在項(xiàng)目工作的這幾個(gè)月里大家相處融洽,項(xiàng)目組內(nèi)部共同探討解決問題的.方法,向各模塊負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)模塊功能處理方式,向業(yè)務(wù)人員了解系統(tǒng)中涉及的業(yè)務(wù)知識(shí)點(diǎn),兩者結(jié)合起來進(jìn)行模塊功能測(cè)試。鑒于之前轄內(nèi)對(duì)公交易系統(tǒng)和中行對(duì)公項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),也向項(xiàng)目組提出了一些完善性意見。

      三、協(xié)調(diào)用戶測(cè)試方面。用戶驗(yàn)收測(cè)試是項(xiàng)目測(cè)試工作的重要組成部分之一,是項(xiàng)目驗(yàn)收階段的最終把關(guān)階段,業(yè)務(wù)人員結(jié)合日常業(yè)務(wù)處理情況對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行的嘗試性使用過程。本次項(xiàng)目客戶測(cè)試方面也是我個(gè)人覺得不夠安全感一個(gè)主要方面,客戶測(cè)試介入力度太小,盡管我們已經(jīng)很多次電話催促業(yè)務(wù)人員測(cè)試,每次聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行測(cè)試,他們來到項(xiàng)目組開發(fā)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,也僅僅一兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,簡(jiǎn)單的進(jìn)行驗(yàn)證操作即可。xx銀行利用兩批系統(tǒng)培訓(xùn)的時(shí)間安排了兩次分行集中測(cè)試,也算給項(xiàng)目進(jìn)行了一次全面的測(cè)試,從中也暴露出不少系統(tǒng)存在的問題,目前項(xiàng)目組均已解決。最新軟件系統(tǒng)項(xiàng)目工作總結(jié)

      四、測(cè)試成效方面。中信x-funds2.0系統(tǒng)測(cè)試中,共記錄問題及客戶新增需求825個(gè),其中bug數(shù)量512個(gè)、系統(tǒng)完善類問題225個(gè),新增需求類問題88個(gè)。組織了四輪次內(nèi)部系統(tǒng)全面測(cè)試工作,兼顧日常系統(tǒng)更新測(cè)試工作,最大限度的進(jìn)行了內(nèi)部質(zhì)量把關(guān)。配合外包公司一同進(jìn)行系統(tǒng)壓力測(cè)試及穩(wěn)定性測(cè)試,測(cè)試結(jié)果符合客戶要求,F(xiàn)中信x-funds2.0系統(tǒng)臨近投產(chǎn)實(shí)施工作,測(cè)試組還將繼續(xù)配合配合項(xiàng)目投產(chǎn)工作及投產(chǎn)后的補(bǔ)丁更新測(cè)試工作。

      五、個(gè)人得失方面。作為此次項(xiàng)目測(cè)試的負(fù)責(zé)人,對(duì)于日常的測(cè)試流程、測(cè)試任務(wù)分配、測(cè)試執(zhí)行、缺陷跟蹤、協(xié)調(diào)內(nèi)部測(cè)試及協(xié)調(diào)客戶測(cè)試方面能力均得到了進(jìn)一步提高,理清了項(xiàng)目整個(gè)過程中測(cè)試小組的工作過程以及后期的項(xiàng)目移交工作。同時(shí)也對(duì)各子系統(tǒng)相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識(shí)有了更進(jìn)一步認(rèn)知。相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng),測(cè)試技能及測(cè)試管理方面還需要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)。更好的吸收項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),做好以后的補(bǔ)丁測(cè)試工作及其他項(xiàng)目的測(cè)試工作。

    測(cè)試工作總結(jié)3

      光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我來到華源已經(jīng)有近兩個(gè)月了,在這段時(shí)間里,使我從一個(gè)測(cè)試新手逐步向一個(gè)掌握一定測(cè)試技巧、對(duì)測(cè)試有著濃厚興趣測(cè)試人員轉(zhuǎn)變。在這近兩個(gè)月工作中,我們苦過、累過、緊張過。但這一切最后都被成功的喜悅所代替,我也就是在這苦中、累中、成功、失敗中一步步成長(zhǎng)起來。 20xx年12月,我來到華源,在技術(shù)總監(jiān)的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)華源網(wǎng)站、會(huì)員管理系統(tǒng)、會(huì)員服務(wù)平臺(tái)的系統(tǒng)測(cè)試工作,在同事的幫助下我逐漸熟悉了業(yè)務(wù)流程,在這個(gè)過程中,熟悉了測(cè)試計(jì)劃及測(cè)試用例的撰寫,部分工具的簡(jiǎn)單用法,理解了黑盒測(cè)試的各種方法,并且也逐步養(yǎng)成了測(cè)試的逆向思維,尤其是對(duì)華源醫(yī)藥網(wǎng)有了更深層次的理解。,對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的功能進(jìn)行測(cè)試,雖說沒有遇到太多的'困難,但是在測(cè)試的過程中仍然感覺到自己的知識(shí)嚴(yán)重缺乏,有時(shí)力不從心,但也使用充分認(rèn)識(shí)到測(cè)試的重要性,我相信通過自己的努力,一定會(huì)做的更好 由于對(duì)業(yè)務(wù)流程不是很熟悉,理論基礎(chǔ)不是很扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)又不足導(dǎo)致在整個(gè)系統(tǒng)的測(cè)試過程中,也出現(xiàn)了一些失誤?偟膩碚f這個(gè)系統(tǒng)的測(cè)試使我發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點(diǎn),也會(huì)在以后的測(cè)試工作中加以改正。

      通過近兩個(gè)月的測(cè)試工作,實(shí)踐了我以前的理論知識(shí),也學(xué)習(xí)了很多以前不知道的知識(shí),積累了不少測(cè)試經(jīng)驗(yàn),使我工作起來更加順利。心情也由此變得愉快。在此我也非常感謝技術(shù)部的所有同事的幫助,是他們的幫助讓我進(jìn)步更快,也感謝華源給我提供了良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)發(fā)展空間,我將在此更上一層樓,努力工作。在下一年我會(huì)學(xué)習(xí)白盒測(cè)試、工具自動(dòng)化測(cè)試,使自己的測(cè)試水平不僅僅局限于黑盒,為公司盡更多的力,使我們的產(chǎn)品運(yùn)行更加穩(wěn)定,祝愿我們的公司蒸蒸日上,一年更比一年好。

    測(cè)試工作總結(jié)4

      《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作總結(jié) 《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,我校按照領(lǐng)導(dǎo)到位,積極負(fù)責(zé),慎重穩(wěn)妥,注重實(shí)效,分層指導(dǎo),整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想,廣泛開展實(shí)施工作,圓滿的完成了測(cè)試、上報(bào)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。在此,將我校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),以便鞏固成績(jī),改進(jìn)不足,促進(jìn)提高,更好地落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。

      一、結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施方案。

      根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求,測(cè)試在每一年度的9—12月份進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案,并對(duì)實(shí)施中的具體問題加以說明。

      二、加強(qiáng)宣傳教育

      在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí),向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學(xué)生了解實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉,提高體質(zhì)健康水平;讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的`一生進(jìn)步發(fā)展的重要性,擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng),養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣,才能增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。

      三、切實(shí)加強(qiáng)安全措施

      學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育:一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,防止傷害事故的發(fā)生;二是測(cè)試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,有病或身體狀況不好的學(xué)生,不得參加測(cè)試,實(shí)行緩測(cè)或免測(cè);三是測(cè)試前要檢查場(chǎng)地器材是否符合安全要求;四是測(cè)試前要給學(xué)生講清測(cè)試細(xì)則和安全要求,引起重視。

      四、認(rèn)真組織測(cè)

      測(cè)試是學(xué)校實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我校充分利用體育課和課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行測(cè)試,做到公平、公正、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向。

      五.做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理、分析和保存

      《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī),既是檢查實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。

      六、不斷探索研究

      實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí)踐中不斷探索和研究,改進(jìn)組織管理方法,不斷積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出行之有效的組織管理方法,使《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開展,使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯,更健康。

    測(cè)試工作總結(jié)5

      本人自20xx年6月25日起進(jìn)入X公司從事手機(jī)軟件測(cè)試工程師一職,在不知不覺中已經(jīng)走過了20xx年。在這段時(shí)間里,我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,從來沒有改變過。

      在本部門工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足。配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作。

      在過去的一年中,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了本職的工作,但對(duì)于一個(gè)初入公司的'新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但我相信,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo),我一定會(huì)在今后的工作中更好的提高自己的水平、素質(zhì),更好的完成本職工作。

      在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,向白盒測(cè)試、內(nèi)部代碼測(cè)試方向了解,加強(qiáng)軟件測(cè)試、計(jì)算機(jī)語言方面的知識(shí),不斷自我學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才。

    測(cè)試工作總結(jié)6

      本年度中,我全面貫徹落實(shí)語言文字工作會(huì)議精神,不斷加大語言文字規(guī)范化的宣傳,積極推進(jìn)語言文字工作,強(qiáng)化所在學(xué)校的語言文字規(guī)范意識(shí),盡到了一個(gè)測(cè)試員應(yīng)盡的職責(zé),F(xiàn)將本年度的工作作如下總結(jié):

      一、 完成工作任務(wù)的情況:

      1、本年度本人在普通話水平測(cè)試工作中認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格遵守測(cè)試工作紀(jì)律,保證測(cè)試的質(zhì)量和權(quán)威性,維護(hù)普通話水平測(cè)試的聲譽(yù)。

      2、服從各級(jí)語言文字工作部門的安排,顧全大局,積極參加主管部門安排的'普通話水平培訓(xùn)測(cè)試工作。

      3、長(zhǎng)期以來為本校的教師普通話培訓(xùn)進(jìn)行服務(wù)。本年度測(cè)試人數(shù)達(dá)160人,積極地為教師、社會(huì)和其他行業(yè)人員普通話水平培訓(xùn)測(cè)試達(dá)標(biāo)服務(wù)。

      4、建議學(xué)校開展經(jīng)常性的推普活動(dòng),如開辦宣傳欄、開展演講比賽、朗誦比賽等,積極帶領(lǐng)全校師生推廣普通話,努力為推普工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      二、普通話水平測(cè)試與語文學(xué)科教學(xué)的結(jié)合反思:

      通過測(cè)試,教師對(duì)語文關(guān)注程度增大,讀書時(shí)間增多,各方面語文素質(zhì)得到不同程度的提高,對(duì)語文學(xué)科教學(xué)產(chǎn)生了重要影響。普通話水平測(cè)試其實(shí)就是一項(xiàng)很實(shí)在的語文實(shí)踐。

      首先是語音,詞匯,語法基礎(chǔ)知識(shí)得到補(bǔ)缺,用詞規(guī)范意識(shí)增強(qiáng),錯(cuò)別字也明顯減少。

      其次,在學(xué)生中營(yíng)造一種良好的朗讀氛圍,增加了閱讀量。學(xué)生朗讀能力進(jìn)一步提高,對(duì)語段領(lǐng)悟能力進(jìn)一步增強(qiáng),提高了閱讀效率。普通話水平測(cè)試的說話題目,貼近生活,關(guān)注社會(huì),這就要求教師利用課余時(shí)間到身邊和社會(huì)生活中去找材料,去看書報(bào)。這樣一段時(shí)間后,說話時(shí),語言自然流暢,內(nèi)容充實(shí)得體,這對(duì)寫作的提高很有好處。

      教師普通話水平測(cè)試,加深了他們熱愛祖國(guó)語言的感情,喚醒了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主意識(shí),提高了口頭語言表達(dá)能力。

      三、工作建議:

      1、普通話的學(xué)習(xí)應(yīng)作為中小學(xué)語文教師的繼續(xù)教育內(nèi)容的必修課。

      2、普通話水平的測(cè)試等級(jí),應(yīng)該嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神要求,作為教師評(píng)職晉級(jí)和競(jìng)爭(zhēng)上崗的一個(gè)條件。

      3、多開展一些與普通話和語言文字使用有關(guān)的活動(dòng),努力營(yíng)造語言文字規(guī)范使用的氛圍,推動(dòng)語言文字工作的開展。

      總之,普通話的推廣和測(cè)試工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),作為一名普通話測(cè)試員,我們肩上的擔(dān)子很重,這就需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)、不斷提高、不斷總結(jié),并切實(shí)結(jié)合自己的工作,將普通話推廣工作進(jìn)行到底。

    測(cè)試工作總結(jié)7

      本人自20xx年6月25日起進(jìn)入公司從事手機(jī)軟件測(cè)試工程師一職,在不知不覺中已經(jīng)走過了20xx年。在這段時(shí)間里,我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,從來沒有改變過。

      在本部門工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作。

      在過去的一年中,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了本職的工作,但對(duì)于一個(gè)初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問題的'考慮上還不夠全面,但我相信,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo),我一定會(huì)在今后的工作中更好的提高自己的水平、素質(zhì),更好的完成本職工作。

      在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,向白盒測(cè)試、內(nèi)部代碼測(cè)試方向了解,加強(qiáng)軟件測(cè)試、計(jì)算機(jī)語言方面的知識(shí),不斷自我學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才。

    測(cè)試工作總結(jié)8

      20xx年即將結(jié)束。這一年農(nóng)九師普通話培訓(xùn)測(cè)試工作是面向全體師生、開拓進(jìn)取、穩(wěn)步發(fā)展的一年。從開展普通話測(cè)試工作以來,已有10年時(shí)間。多年來,在九師教育局關(guān)心支持下,測(cè)試組全體工作人員同心協(xié)力,克服了時(shí)間緊、人手少、任務(wù)重、人員分散等諸多困難,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,全師普通話培訓(xùn)測(cè)試工作取得了顯著成績(jī)。

      回顧多年來的工作,我們深深體會(huì)到:只要有政策的保證、領(lǐng)導(dǎo)的支持,部署合理,依靠全體人員的努力,就一定能克服困難,把工作做好。

      一、過去幾年,我們做了以下工作:

      成立普通話測(cè)試組織機(jī)構(gòu):

      組長(zhǎng):樊徽(教育局長(zhǎng))副組長(zhǎng):譚少東(主科)成員:龔新盛、閔敏、陳芳、張杰、張國(guó)珠、李秀珍、普通話測(cè)試工作程序:

      1.工作有計(jì)劃性。為了貫徹落實(shí)九師教育局普通話測(cè)試的工作安排,我們提出了先文后理、三個(gè)板塊、分三步走的總體工作思路,即對(duì)我?guī)煄熒胀ㄔ捙嘤?xùn)測(cè)試工作分三個(gè)板塊:師范生、非師范生、教職工三個(gè)板塊;先文后理,逐步推進(jìn);對(duì)年齡在測(cè)試范圍內(nèi)的教職工,分1956年1月1日前出生、1967年1月1日前出生、1974年1月1日前出生三批,分三步完成。在工作中,從全局部署到具體落實(shí),我們都事先反復(fù)征詢意見,克服了兼職人員分散、培訓(xùn)安排變數(shù)多及任務(wù)繁重帶來的種種困難,做到了月月有安排,周周有落實(shí),各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。

      2.注重機(jī)構(gòu)建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)。

     。1)加大宣傳力度,重新修訂了相關(guān)規(guī)定、規(guī)則做到制度上墻,人人皆知。通過測(cè)試環(huán)境的布置,重視環(huán)境對(duì)測(cè)試員和受測(cè)人的心理影響。不定期召開測(cè)前會(huì)議,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,使測(cè)試工作有章可循,測(cè)試過程規(guī)范有序。

     。2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)水平。對(duì)于測(cè)試中的疑難評(píng)判能及時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商和溝通。做好新手的傳幫帶工作,使他們很快成長(zhǎng)為骨干工作人員。

      3.抓過程管理。普通話測(cè)試是項(xiàng)艱苦、細(xì)致的工作,嚴(yán)格要求每名測(cè)試員,按國(guó)家制定的標(biāo)準(zhǔn),按程序規(guī)范操作,杜絕舞弊和弄虛作假的行為發(fā)生;把好測(cè)試關(guān),不打人情分,判定分?jǐn)?shù)與等級(jí)精確無誤,并對(duì)每位受測(cè)人存在的主要問題一一注明,做好測(cè)試的全部檔案資料的保存工作。

      4.實(shí)行電腦管理手段的規(guī)范化,做好相關(guān)的各方面過渡工作。從報(bào)名到測(cè)試成績(jī)輸入、證書打印,對(duì)過去而言是項(xiàng)革命。軟件還不完善,各項(xiàng)程序都在摸索,努力做好這方面工作,以保證測(cè)試工作順利進(jìn)行。

      5.樹立服務(wù)意識(shí),更好地為師生服務(wù)。普通話測(cè)試工作測(cè)試前的準(zhǔn)備及測(cè)試的后續(xù)工作難度都大。從服務(wù)態(tài)度到服務(wù)手段、服務(wù)效果,方方面面都關(guān)乎測(cè)試站的聲譽(yù)。因此,繁忙時(shí)克服焦燥情緒,做到耐心服務(wù),微笑服務(wù),優(yōu)質(zhì)服務(wù),始終是努力追求的目標(biāo)。

      6.以測(cè)促訓(xùn),以訓(xùn)保測(cè)。堅(jiān)持認(rèn)真規(guī)范地做好測(cè)試前的培訓(xùn)工作。對(duì)于普通話測(cè)試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),能嚴(yán)格按照兵團(tuán)語委有關(guān)文件規(guī)定。從本學(xué)期始,開始執(zhí)行兵團(tuán)語委20xx[15]號(hào)文件新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。按規(guī)定向兵團(tuán)主管部門交納測(cè)試管理費(fèi)、證書費(fèi)、無拖欠現(xiàn)象。

      二、普通話培訓(xùn)測(cè)試工作存在的問題

     。ㄒ唬⿲(duì)測(cè)試員缺乏系統(tǒng)的管理

      1.技術(shù)層面管理尚可,精神引領(lǐng)缺乏。

      在參加測(cè)試員培訓(xùn)時(shí),每個(gè)參與的培訓(xùn)者最擔(dān)心的就是說、講、聽不過關(guān),培訓(xùn)的全程幾乎只有技術(shù)層面的輔導(dǎo),精神上的引領(lǐng)缺乏。比如作為一名測(cè)試員具備的道德素質(zhì),思想情操等引領(lǐng)很少。

      在今后的工作中,測(cè)試員回到各測(cè)試點(diǎn)參加培訓(xùn)、測(cè)試工作時(shí),被關(guān)注的也是技術(shù)、技能方面的情況,再加上測(cè)試員隊(duì)伍中的人員來自各個(gè)學(xué)校,集中起來的機(jī)會(huì)只有在測(cè)試、培訓(xùn)工作開展的很短的一段時(shí)間內(nèi),集中開會(huì)時(shí)也無非說些“只有標(biāo)準(zhǔn),沒有過關(guān)率”之類的原則問題,而測(cè)試員內(nèi)心的一些問題無法得到傾訴和排解。

      2.有組織的交流活動(dòng)少,測(cè)試員進(jìn)步慢。

      除了平時(shí)的培訓(xùn)、測(cè)試工作之外,測(cè)試員隊(duì)伍中有組織的交流活動(dòng)太少,測(cè)試員的內(nèi)心其實(shí)渴望得到更多的培訓(xùn),以不斷提高說普通話的水平,樹立更強(qiáng)的自信心,還希望在培訓(xùn)活動(dòng)中與大家相互交流,討論測(cè)試過程中遇到的問題,吸取他人經(jīng)驗(yàn)。如果沒有這些活動(dòng),測(cè)試員僅憑自身的“孤軍奮戰(zhàn)”提高起來是很慢的。

      3.凝聚力不強(qiáng),測(cè)試員流失現(xiàn)象嚴(yán)重。

      各測(cè)試點(diǎn)的測(cè)試員隊(duì)伍都有較嚴(yán)重的流失現(xiàn)象,有的是“外流失”——徹底放棄了測(cè)試員的資格。有的是“內(nèi)流失”——雖然參加了后續(xù)培訓(xùn),拿到了正式的上崗證書,但很少或者說極少參加培訓(xùn)、測(cè)試活動(dòng)。真正堅(jiān)持參加測(cè)試員工作的已經(jīng)很少。

      4.現(xiàn)實(shí)的種種原因使測(cè)試員沒有機(jī)會(huì)履行義務(wù)。

     。ㄒ唬┯行y(cè)試員所處的單位工作忙碌,當(dāng)測(cè)試站需要調(diào)派測(cè)試員參加工作時(shí),單位因人手緊缺,不能讓測(cè)試員“出來”,有的測(cè)試點(diǎn)測(cè)試員人手少,當(dāng)調(diào)派參加異地的培訓(xùn)、測(cè)試工作時(shí)往往不成“氣候”,被減少了履行義務(wù)的機(jī)會(huì)。有些測(cè)試員雖然想?yún)⒓踊顒?dòng)卻得不到安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

     。ǘ┢胀ㄔ捤綔y(cè)試的第一個(gè)問題,也是最關(guān)鍵的問題就是等級(jí)要求與測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的矛盾。相應(yīng)的等級(jí)要求的提出和具體的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的制定無疑是必要的,是保障普通話水平測(cè)試能順利開展的一個(gè)最重要的保證。但也應(yīng)該看到,過高的等級(jí)要求也會(huì)反過來妨礙測(cè)試工作的順利開展。

     。ㄈ┢胀ㄔ捤綔y(cè)試的第二個(gè)問題是培訓(xùn)者與測(cè)試者之間的矛盾。在普通話培訓(xùn)和測(cè)試過程中,測(cè)試員在培訓(xùn)時(shí)充當(dāng)培訓(xùn)者的角色,在測(cè)試時(shí)又擔(dān)當(dāng)測(cè)評(píng)者的角色,同一個(gè)人,不同的角色,目的不同,努力的方向也不一樣。培訓(xùn)時(shí)為了提高測(cè)試的通過率,測(cè)試員們會(huì)努力去鉆測(cè)試的空子,尋找更多的技巧,以避免容易出現(xiàn)的漏洞;測(cè)試時(shí)又希望聽到應(yīng)試者最真實(shí)的語音面貌,對(duì)鉆空子的'應(yīng)試者非常反感,這無疑也是矛盾的。最典型的體現(xiàn)在說話項(xiàng)測(cè)試中,說話項(xiàng)內(nèi)容是應(yīng)試者自己準(zhǔn)備的,測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)重在語音,對(duì)內(nèi)容是否真實(shí)是否切題沒有具體的要求。如果應(yīng)試者邊說邊想,既要注意語音錯(cuò)誤,又要照顧內(nèi)容是否充實(shí)有條理,難免會(huì)顧此失彼,出現(xiàn)較多的失誤,因此,測(cè)試員在輔導(dǎo)時(shí)一般要求應(yīng)試者先列出提綱,再按照提綱練說。但發(fā)展到后來,卻要求先寫成文章,再把文章背出來,說話測(cè)試就成了背短文考試;在語音上,則要求應(yīng)試者去掉或減少容易讀錯(cuò)或難讀的字、詞,換成意義相近的不會(huì)讀錯(cuò)的字、詞。也有小部分應(yīng)試者專門說一些簡(jiǎn)單的數(shù)字,字、詞重復(fù)率高,測(cè)試時(shí)就不會(huì)多失分,也就加大了測(cè)試通過的可能性,但可想而知,這樣的測(cè)試是不能反映出一個(gè)人真實(shí)的普通話水平的;從內(nèi)容上看拉題扯題現(xiàn)象嚴(yán)重,很多人以“一稿打天下”,幾乎所有的說話題都可以用“講故事”、“學(xué)燒菜”或“旅游爬山”來對(duì)付,還有的干脆背頌測(cè)試?yán)首x材料或中小學(xué)語文教材,大大降低了說話項(xiàng)測(cè)試的難度,本來應(yīng)該能最真實(shí)地反映應(yīng)試者語音面貌的說話,成了最不能體現(xiàn)真實(shí)水平的一項(xiàng),成了測(cè)試時(shí)拉分的重點(diǎn),失去了它應(yīng)有的價(jià)值。

     。ㄋ模┢胀ㄔ捤綔y(cè)試的第三個(gè)問題是應(yīng)試的極端功利性與測(cè)試后是否使用普通話進(jìn)行教學(xué)與交流缺乏一定的要求和必要的監(jiān)督。通話水平測(cè)試是對(duì)應(yīng)試者運(yùn)用普通話所達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)程度的檢測(cè)和評(píng)估。現(xiàn)階段,在一些特定行業(yè)中推行普通話水平測(cè)試,是為了促使應(yīng)試者在工作和學(xué)習(xí)中更自覺地運(yùn)用普通話,更好地實(shí)現(xiàn)人際交流,從而進(jìn)一步推廣和普及普通話!稕Q定》對(duì)各類應(yīng)試者測(cè)評(píng)前的等級(jí)有明確的要求,而對(duì)他們獲得相應(yīng)的等級(jí)證書后的實(shí)際使用情況卻缺乏一定的要求和必要的監(jiān)督機(jī)制。這就無形中使普通話的學(xué)習(xí)和使用在測(cè)前和測(cè)后形成明顯的反差。

      三、幾點(diǎn)體會(huì)

     。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視是我們完成普通話測(cè)試工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。普通話培訓(xùn)測(cè)試工作同樣離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,在普通話測(cè)試過程中,教育局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)檢查、指導(dǎo),并就進(jìn)一步做好全師教師普通話培訓(xùn)測(cè)試工作提出了具體要求。

      (二)各部門密切配合是我們完成普通話測(cè)試工作的重要前提。普通話測(cè)試涉及部門諸多,協(xié)調(diào)起來有一定難度,但大家為了完成這項(xiàng)任務(wù),通力協(xié)作,密切配合,體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在測(cè)試過程中,有時(shí)安排了測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn),但參試人員突然有任務(wù)。測(cè)試人員就隨機(jī)應(yīng)變,靈活處理,先完成部分參試人員的培訓(xùn)測(cè)試,對(duì)其它因特殊情況不能按時(shí)參加的人員重新組織培訓(xùn)測(cè)試。

     。ㄈ┲鲃(dòng)、提前準(zhǔn)備是完成普通話測(cè)試工作的必要條件。普通話測(cè)試小組借助教育中心作為具體的組織實(shí)施單位,要做到提前準(zhǔn)備,積極協(xié)調(diào),組織有序。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,爭(zhēng)取各部門的支持和理解。在培訓(xùn)測(cè)試中做到既嚴(yán)格又熱情、周到。

      四、意見與建議

      由于普通話水平測(cè)試是采用口試的方式,測(cè)試員的評(píng)分不易做到完全客觀公正,準(zhǔn)確無差錯(cuò)。受到對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握上客觀存在的差異,能力高下和語言文字素養(yǎng)等諸多因素的影響,測(cè)試中存在的評(píng)分差異是不可避免的。為了減少差異,將評(píng)分誤差控制在正常范圍以內(nèi),在現(xiàn)有的制度和規(guī)定的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)以下幾方面的工作:

      1.應(yīng)給每份試卷制定標(biāo)準(zhǔn)讀音答案,發(fā)給每個(gè)測(cè)試員并學(xué)習(xí)掌握。盡管測(cè)試員中不乏有中文專業(yè)的人才,但其它專業(yè)的也有很多,為便于規(guī)范掌握標(biāo)準(zhǔn),在已有的評(píng)分基礎(chǔ)上,應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)答案。

      2.應(yīng)有等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)模版。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)有的對(duì)普通話的評(píng)分等級(jí),應(yīng)盡可能的將每個(gè)級(jí)別、每個(gè)等級(jí)制作成音像模版,以便測(cè)試員的培訓(xùn)和反復(fù)熟練使用,也可用于普通話測(cè)前培訓(xùn)。

      3.測(cè)試員的工作每年固定在有限的時(shí)間。應(yīng)在每次集中測(cè)試前,集中熟知評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),剖析評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的重點(diǎn)和難點(diǎn),使測(cè)試員的主觀判斷逐步趨向一致。

      4.普通話測(cè)評(píng)應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展的迫切需要,對(duì)報(bào)考、成績(jī)輸入、證書打印、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、查詢備案等盡快實(shí)行計(jì)算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)化信息管理,這樣不僅能節(jié)省大量的人力,保證信息的完整性,提高了工作效率,使這項(xiàng)工作更加規(guī)范,而且還能有利于對(duì)普通話測(cè)評(píng)的科研和統(tǒng)計(jì),有可能的話還能在一定的范圍內(nèi)聯(lián)網(wǎng),確保證書的可靠性。

      5.開展普通話水平測(cè)試是新時(shí)期推廣普通話工作的重要舉措,普通話水平測(cè)試工作的進(jìn)一步改革和完善,對(duì)于國(guó)家語言文字工作奮斗目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)具有重要的意義,各級(jí)各類語言文字工作管理者和每一位普通話水平測(cè)試員都應(yīng)在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí),為這項(xiàng)工作的順利開展貢獻(xiàn)自己的力量。

      多年來,九師普通話培訓(xùn)測(cè)試工作取得了一定的成績(jī),但也存在著不少問題有待于進(jìn)一步提高。在新的一年里,我們將不斷地開拓進(jìn)取、努力創(chuàng)新,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)重視、社會(huì)宣傳的合力作用,與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)普測(cè)工作的新局面。

    測(cè)試工作總結(jié)9

      時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間xx年已經(jīng)過去了一半,回首今年上半年的工作經(jīng)歷,內(nèi)心不禁的感慨萬千,可謂經(jīng)歷了一段不平凡的的考驗(yàn)和磨礪。

      到7月份,也正是我來xxx工作剛好一周年,整整一年的工作鍛煉,使我倍感驕傲,完全脫掉了學(xué)生時(shí)代的嬌氣,現(xiàn)在的我更加成熟,更富有責(zé)任心,也更深知要做好一份工作的不容易。

      今年的上半年,扣在我們工程部每一位同事頭上的只有兩個(gè)“驗(yàn)收”,可想而知這整整半年的時(shí)間我們的工作重點(diǎn)就是對(duì)于去年“xxxx”建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收。按照工程部領(lǐng)導(dǎo)的安排,我被分在了xxx地區(qū)項(xiàng)目組,所以我的主要工作任務(wù)就是協(xié)助xxx地區(qū)項(xiàng)目經(jīng)理xxx完成xxx地區(qū)在線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的驗(yàn)收。也許是我在煙氣在線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目這方面的驗(yàn)收比較有經(jīng)驗(yàn),所以一開始我一直在協(xié)助xx對(duì)xxx地區(qū)的xxx項(xiàng)目的驗(yàn)收,盡管工作壓力和強(qiáng)度很大,但是憑著敬業(yè)精神和責(zé)任心,積極配合監(jiān)測(cè)站,終于還是較為出色的完成了xx和xx地區(qū)的驗(yàn)收任務(wù),期間我還去協(xié)助xxx地區(qū)的煙氣驗(yàn)收兩個(gè)星期,當(dāng)然我也是盡我自己的最大努力去協(xié)助王磊的驗(yàn)收工作。

      自5月12日以來,我就回到紹興地區(qū)項(xiàng)目組,此時(shí)正是xxx地區(qū)驗(yàn)收最為緊迫之際,每個(gè)人都覺得身上壓力巨大,但是我們并沒有畏縮,大家都覺得上下擰成一股繩,奮戰(zhàn)20天一定可以完成驗(yàn)收任務(wù)的,我作為紹興地區(qū)項(xiàng)目組一員更深知要努力再努力,分擔(dān)項(xiàng)目經(jīng)理的工作壓力,在xxx期間和運(yùn)維部的同事一起出色的`完成了驗(yàn)收任務(wù),參與了多家煙氣在線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的改造和驗(yàn)收,期間田立峰還安排我去完成上虞12家企業(yè)的水質(zhì)在線監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的驗(yàn)收比對(duì)工作,我克服種種困難,在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了驗(yàn)收比對(duì)工作。

      這半年來可謂高強(qiáng)度的工作,對(duì)于我初涉職場(chǎng)的年輕人來說是相當(dāng)難得的鍛煉,我也對(duì)自己的表現(xiàn)感到十分滿意,“壓力才有動(dòng)力”,這句話確實(shí)是有理的。

      勝不驕敗不餒。下半年的工作任務(wù)還是相當(dāng)繁重的,xxxx項(xiàng)目的后續(xù)整改,尾款的回收,還有新的建設(shè)項(xiàng)目等等,接下來的工作肯定會(huì)更加困難,我深知我的職責(zé)就是協(xié)助服從配合項(xiàng)目經(jīng)理的工作,更加努力,更富激情,相信肯定可以把工作做得更出色漂亮,對(duì)公司作出更大的貢獻(xiàn)。

    測(cè)試工作總結(jié)10

      為貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測(cè)試工作,在20xx年下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體育項(xiàng)目測(cè)試,并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào),現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下:

      一、積極宣傳,加強(qiáng)培訓(xùn),提高工作質(zhì)量

      開學(xué)初,組織各年級(jí)體育教師進(jìn)行培訓(xùn),明確各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目,測(cè)試步驟和操作細(xì)則,并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育,讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性,學(xué)校還把《標(biāo)準(zhǔn)》工作方案復(fù)印給各班,讓學(xué)生了解測(cè)試達(dá)標(biāo)要求來督促自已平時(shí)積極主動(dòng)地鍛煉身體。

      二、組織測(cè)試,保障安全

      1、在測(cè)試前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試,并對(duì)測(cè)試儀器調(diào)試、場(chǎng)地、設(shè)施以及環(huán)境的布置和安排進(jìn)行排查,制訂詳細(xì)的測(cè)試細(xì)則和安全措施,指導(dǎo)受試者做好充分的預(yù)備活動(dòng)等。

      2、對(duì)各年級(jí)的'測(cè)試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,身高、體重為各年級(jí)的必測(cè)項(xiàng)目,其它年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為:一、二年級(jí)測(cè)試50米跑、肺活量、坐位體前屈、一分鐘跳繩。三、四年級(jí)為50米跑、肺活量、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。五、六年級(jí)為50米跑、肺活量、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐肺活量、8X50米跑。在測(cè)試過程中,充分發(fā)揮體育骨干的作用,使學(xué)生能安全有序地完成測(cè)試任務(wù)。對(duì)成績(jī)不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。

      3、在測(cè)試過程中,學(xué)生態(tài)度端正,認(rèn)真測(cè)試,各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)很正常。但是也有一小部分學(xué)生抱著好玩的心態(tài)。高年級(jí)學(xué)生對(duì)耐力項(xiàng)目(8X50米)的測(cè)試有偷懶的現(xiàn)象,導(dǎo)致8X50米成績(jī)較低,但學(xué)生對(duì)跳繩感興趣,成績(jī)較好,總的成績(jī)還是能夠達(dá)到96%的及格率。

      三、數(shù)據(jù)整理上報(bào)

      在測(cè)試全部結(jié)束后,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析并上傳,實(shí)事求是地向?qū)W生反饋,所有工作按時(shí)完成,測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

      四、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試實(shí)施情況總結(jié)反思

      這次體質(zhì)健康測(cè)試,從分布任務(wù)到測(cè)試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重,沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。同時(shí)積極發(fā)動(dòng),精心組織,合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。在這次測(cè)試過程中雖然取得了一些成績(jī),但也存在著不足,爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,再上新高。

    測(cè)試工作總結(jié)11

      時(shí)光荏苒,如今xx年的帷幕已經(jīng)謝下,xx年的鐘聲已經(jīng)敲響,在公司高層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們佰騰科技又走過了一年。而我也在自己的努力以及同事的幫助下完成了20xx年我所負(fù)責(zé)的工作,以下就是我對(duì)過去這一年的工作總結(jié):

      一、測(cè)試工作及經(jīng)驗(yàn)

      作為軟件部測(cè)試組的一員,首先要做好的就是自己的本職工作,我在20xx年中所做的工作主要有:

      XXXX測(cè)試用例的編寫,對(duì)系統(tǒng)的測(cè)試、跟蹤;

      XXXX需求、高保圖、界面和功能的測(cè)試;

      XXXX功能測(cè)試用例的編寫,高保圖、系統(tǒng)的測(cè)試;

      XXXX的'靜態(tài)頁面測(cè)試和功能測(cè)試;

      XXXX的功能測(cè)試;

      XXXX第一、二、三迭代高保圖測(cè)試,測(cè)試用例編寫,靜態(tài)頁面和功能測(cè)試,并主持參與測(cè)試用例評(píng)審;

      XXXX平臺(tái)高保圖的測(cè)試和系統(tǒng)靜態(tài)頁面、功能的測(cè)試;

      XXXX的高保圖測(cè)試和測(cè)試用例的編寫;

      XXXX的靜態(tài)頁面和功能測(cè)試,參與測(cè)試用例的評(píng)審;

      XXXX的高保圖測(cè)試、靜態(tài)頁面和功能測(cè)試;

      XXXX用戶使用手冊(cè)的編寫;

      一年的工作,讓我獲得很多方面的經(jīng)驗(yàn):

      1.編寫邏輯覆蓋率全的測(cè)試用例甚為重要。在理解需求的前提下編寫測(cè)試用例,使得我掌握了多種測(cè)試用例編寫方法,更讓我對(duì)產(chǎn)品的需求有更加深入的理解,須知對(duì)需求是否理解透徹決定了能否有效、全面地對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試;

      2.要站在用戶角度對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。從一些項(xiàng)目中出現(xiàn)的未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)的bug中,我認(rèn)識(shí)到用戶體驗(yàn)的重要性,現(xiàn)在能夠越來越多的從這方面來執(zhí)行測(cè)試;

      3.對(duì)拿到手的項(xiàng)目有較清晰的思路,能夠更加快速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題;

      4.越來越規(guī)范的工作流程的讓我們的工作有條不紊的進(jìn)行,讓我深刻認(rèn)識(shí)到工作的規(guī)范性是多么的重要,并且從中學(xué)習(xí)如何從文檔和流程上規(guī)范工作。

      5.同事間的溝通很重要,F(xiàn)在不管遇到什么不確定或疑惑,都與開發(fā)人員、

      產(chǎn)品經(jīng)理等及時(shí)溝通,大大提高了工作的效率。

      二、加強(qiáng)自我能力的提高

      只有不斷的提高自己各種的能力,才能勝任越來越艱巨的任務(wù),因此在工作相對(duì)不飽和的時(shí)候,我自己進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)。

      為提高對(duì)"用戶體驗(yàn)"的理解,我學(xué)習(xí)了《下一站用戶體驗(yàn)》,書中一些經(jīng)驗(yàn)確實(shí)讓我獲益匪淺。不能總拿別人的用戶體驗(yàn)去改進(jìn)自己的產(chǎn)品,但是有一些卻是通用的,比如:太多彈出框、按鈕會(huì)給用戶帶來憤怒感,要適當(dāng)?shù)慕o頁面減肥等等。

      深知單純的界面測(cè)試和功能測(cè)試已經(jīng)漸漸不能滿足今后平臺(tái)的開發(fā),所以我學(xué)習(xí)了性能測(cè)試的一些相關(guān)知識(shí),并在師父的指導(dǎo)下運(yùn)用LR工具進(jìn)行簡(jiǎn)單性能測(cè)試,以后必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

      三、存在的不足及明年計(jì)劃

      一年的工作讓我有所進(jìn)步,但是很多地方還是存在不足,比如:有時(shí)候看問題比較主觀,不是很細(xì)致,沒能深入地去測(cè)試,會(huì)有遺漏的bug;自身專業(yè)技術(shù)能力還不足,不能從系統(tǒng)穩(wěn)定性這一點(diǎn)上對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。在以后的工作中,我會(huì)努力改善。

      在20xx年的工作中,我計(jì)劃:

      1、本著實(shí)事求是的態(tài)度,更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成工作;

      2、要盡可能深刻的理解需求,堅(jiān)持編寫覆蓋率強(qiáng)的測(cè)試用例;

      3、按照系統(tǒng)穩(wěn)定性測(cè)試方案,要逐漸對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性進(jìn)行測(cè)試;

      4、繼續(xù)研究性能測(cè)試,并要將LR工具運(yùn)用在實(shí)際工作中;

      5、多多的學(xué)習(xí),參加一些有益的培訓(xùn),在實(shí)際工作中活學(xué)活用。

      四、個(gè)人建議

      這一年來我們部門有著的顯著進(jìn)步,越發(fā)規(guī)范的工作流程,越來越明確的責(zé)任制度、管理體系等,都讓我們更加有凝聚力。在此,個(gè)人提出以下幾個(gè)小建議:

      1、希望可以加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的把控,盡量能將延期風(fēng)險(xiǎn)降到最低;

      2、從各個(gè)組對(duì)需求理解的不一致,以及信息更新不及時(shí)等問題上看,溝通問題還是有待完善;

      3、希望能夠在需求這一關(guān)卡上能更詳細(xì)、準(zhǔn)確的確定產(chǎn)品的功能要求;

      4、雖然工作任務(wù)繁重,還是希望部門能夠多組織活動(dòng),完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,可

      以讓大家更加激情的為部門、為公司奉獻(xiàn)自己的全部力量。

      以上是我個(gè)人的一些淺見,相信在大家共同的努力下,向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā),軟件部甚至整個(gè)公司必定會(huì)大展全新的宏圖偉業(yè)。

    測(cè)試工作總結(jié)12

      一直在對(duì)公司幾個(gè)固定的軟件做測(cè)試工作,在接到進(jìn)行KJ385系統(tǒng)的測(cè)試任務(wù)之前對(duì)我們的在線系統(tǒng)一直沒有一個(gè)很深刻的認(rèn)識(shí),甚至于對(duì)主站、分站、接口這樣的術(shù)語也是一無所知,只知道一點(diǎn)我們的在線系統(tǒng)在公司是一個(gè)很重要的項(xiàng)目,大家對(duì)其也抱有很大的信心,一定要讓其順利的通過煤安認(rèn)證。

      11月26日開始本系統(tǒng)的測(cè)試工作,其實(shí)也算不上是只針對(duì)于軟件,需要排查軟件本身的錯(cuò)誤,然后從軟件中發(fā)現(xiàn)硬件上傳的問題,與開發(fā)人員一同分析確定bug是由軟件還是硬件程序產(chǎn)生的。從學(xué)習(xí)到測(cè)試到排查,整套系統(tǒng)測(cè)試完畢真的收獲很多,無論是知識(shí)上還是以后工作中需要注意的地方。想在此把我的整個(gè)測(cè)試過程記錄一下,也算是對(duì)這段時(shí)間工作的一個(gè)總結(jié),不過這些收獲還得要?dú)w功于我的領(lǐng)導(dǎo),如果不是他這次把這個(gè)任務(wù)分給我,我真的學(xué)不到這么多東西呢。

     。1)與工作組人員的合作

      說團(tuán)隊(duì)合作可能意義太廣,我要表達(dá)的一個(gè)意思就是一旦一份工作需要其它人的協(xié)助配合,一定要讓別人了解到你確實(shí)是想得到問題的答案,你在虛心請(qǐng)教他們每一個(gè)人,這樣整個(gè)小組才能有一個(gè)好的工作氛圍,才能讓工作順暢的進(jìn)行下去,對(duì)其它成員的工作不理會(huì),也勢(shì)必會(huì)對(duì)自己的工作造成困擾,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不可能保證自己工作中不會(huì)遇到問題。

     。2)效率的提升

      這個(gè)效率的提升不是從我本人身上得到的一個(gè)體會(huì),而是整個(gè)工作過程中我對(duì)其它人工作效率的一個(gè)總結(jié)(不過這可不是批判其它人的工作,也算是對(duì)自己以后工作中尤其要注意的一方面的一個(gè)提醒吧。接到一個(gè)大的任務(wù)可能你要做的`工作很多很多,(比如說我們的在線系統(tǒng),硬件上你既要熟練掌握各個(gè)硬件設(shè)備的掛接,又要學(xué)會(huì)修整其中出現(xiàn)的小問題,保證硬件正常的情況下還要確保軟件無誤)這時(shí)候時(shí)間上的把握一定要清晰,今天做什么,明天做什么,工作與工作的銜接是否得當(dāng),第二天做的工作前一天是否已經(jīng)對(duì)其做了初步的準(zhǔn)備。應(yīng)該要列一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間安排計(jì)劃,沒有計(jì)劃的工作只能讓你手忙腳亂,看上去你一直忙忙碌碌,但其實(shí)每個(gè)工作都沒有結(jié)果,這樣勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致你的工作質(zhì)量下降,甚至于任務(wù)的延期。如果在工作進(jìn)行時(shí)確實(shí)因?yàn)橐恍┢渌驅(qū)е虏荒馨凑赵?jì)劃執(zhí)行,或者說因?yàn)閳?zhí)行某一項(xiàng)耽誤了后面的進(jìn)程那自己利用業(yè)余時(shí)間將計(jì)劃進(jìn)行修整 以保證后面的工作不會(huì)受到很大的影響。工作務(wù)必要保證在合理的時(shí)間段內(nèi)高效率的完成。

     。3)任務(wù)的輕重緩急

      確定當(dāng)前你的重點(diǎn)測(cè)試方向,是硬件還是軟件,如果是當(dāng)前重點(diǎn)測(cè)試軟件問題,一定要保證其硬件的掛接正確,硬件本身能正常工作。將軟件的簡(jiǎn)單獨(dú)立功能測(cè)試完畢,再去重點(diǎn)測(cè)試實(shí)時(shí)在線傳輸,實(shí)時(shí)在線傳輸講求的是性能穩(wěn)定,一定要制定合理的測(cè)試方案保證能順利的讓軟件通過性能測(cè)試。初次測(cè)試個(gè)人感覺對(duì)軟件的測(cè)試極不成功,因?yàn)闆]有制定一個(gè)合理的測(cè)試計(jì)劃,以至于因?yàn)橛布绦虻膯栴}讓軟件的測(cè)試很被動(dòng),重點(diǎn)測(cè)試方向給轉(zhuǎn)移了。但事后仔細(xì)想想,反復(fù)驗(yàn)證硬件程序的時(shí)間之余足以讓自己把實(shí)時(shí)上傳的測(cè)試方案寫出來,這樣也會(huì)加速后面的測(cè)試進(jìn)程,讓工作仍然保持有序狀態(tài)。

      (4)錯(cuò)誤的跟蹤分析

      前面說的實(shí)時(shí)在線傳輸系統(tǒng)看的是系統(tǒng)的穩(wěn)定性能,長(zhǎng)時(shí)間加載之后如果發(fā)現(xiàn)有問題,作為測(cè)試人員也要在第一時(shí)間對(duì)其排查,要首先排除人為因素造成的故障或是機(jī)器本身是否有問題,然后要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析查看故障日志的發(fā)生時(shí)間、查看數(shù)據(jù)的完整性,以便開發(fā)人員在詢問有關(guān)故障適宜時(shí)能夠應(yīng)答自如,這樣就能更有利于開發(fā)人員確定錯(cuò)誤,以便及時(shí)對(duì)其修改,對(duì)于已經(jīng)確定的問題修改完畢之后列為重點(diǎn)測(cè)試對(duì)象繼續(xù)對(duì)其監(jiān)測(cè)。開發(fā)人員也找不出問題的所在,這時(shí)作為工作組成員要做的工作就是提出幾個(gè)測(cè)試方案以便依次進(jìn)行排查。(如我們本套系統(tǒng)我確定設(shè)備沒問題,但就是不清楚到底是分站問題還是主站問題,這時(shí)候?yàn)榱苏业絾栴}根源就必須想幾個(gè)測(cè)試方案,如我們先單獨(dú)掛接一種類型設(shè)備加載固定時(shí)間確定單個(gè)設(shè)備沒有問題再依次往上掛接其它類型設(shè)備,多一種設(shè)備一旦出現(xiàn)問題那產(chǎn)生錯(cuò)誤的根源也就找到一定是某種設(shè)備的傳輸對(duì)另一種設(shè)備類型造成了影響…)本次測(cè)試對(duì)自己提供測(cè)試方案這方面比較滿意,其中也排查出了問題所在。

     。5)與開發(fā)人員的配合

      曾經(jīng)看過一句有關(guān)測(cè)試的話語,一個(gè)好的測(cè)試人員不是發(fā)現(xiàn)更多bug使得開發(fā)人員不自在的人,而是能夠說服開發(fā)人員修正更多bug的人。對(duì)這句話自己當(dāng)然是持中立態(tài)度。但是這句話卻現(xiàn)實(shí)的反映出開發(fā)人員與測(cè)試人員在工作中的對(duì)立問題。任何一個(gè)開發(fā)人員都不希望自己的程序或產(chǎn)品出問題,甚至于我們發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤有時(shí)開發(fā)人員并不認(rèn)同,認(rèn)為是我們搭建的環(huán)境問題,這時(shí)候就要看測(cè)試人員如何去溝通表達(dá)。工作中一旦發(fā)現(xiàn)問題不要去數(shù)落開發(fā)人員的不是,而是向開發(fā)人員報(bào)告錯(cuò)誤之后與開發(fā)人員一同去確定bug;蛘吒M(jìn)一步幫助開發(fā)人員一塊去思考可能產(chǎn)生問題的原因,這樣開發(fā)人員才樂于接受。(自己對(duì)此深有體會(huì),從開始對(duì)開發(fā)人員改程序的不耐煩到與開發(fā)人員一塊排查問題所在,自己感覺很有收獲,一點(diǎn)小小的成功 ^_^軟件上一塊跟開發(fā)人員解決問題)與開發(fā)人員的溝通配合靠的是換位思考,換做自己的話也未必不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,甚至有可能出現(xiàn)的問題更多呢。

    測(cè)試工作總結(jié)13

      省語委辦、語工處:

      XX年上半年江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測(cè)試站工作總結(jié)如下:

      XX年即將結(jié)束。這一年對(duì)于普通話培訓(xùn)測(cè)試站而言是走出師院、面向全校師生、開拓進(jìn)取、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在學(xué)校語委、語委辦及師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,測(cè)試站全體工作人員同心協(xié)力,在客觀條件發(fā)生變化的情況下,克服了時(shí)間緊、人手少、任務(wù)重、人員分散等諸多困難,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,全校普通話培訓(xùn)測(cè)試工作取得了顯著成績(jī)。

      回顧一年來的工作,我們深深體會(huì)到:只要有政策的保證、領(lǐng)導(dǎo)的支持,部署合理,依靠全體人員的努力,就一定能克服困難,把工作做好。

      我們的做法是:

      1.工作有計(jì)劃性。為了貫徹落實(shí)省語委[XX]7號(hào)、8號(hào)文件精神,今年3月起草了《關(guān)于在江南大學(xué)中開展普通話培訓(xùn)與測(cè)試的若干意見》,提出了先文后理、三個(gè)板塊、分三步走的總體工作思路,即對(duì)我校師生普通話培訓(xùn)測(cè)試工作分三個(gè)板塊:師范生、非師范生、教職工三個(gè)板塊;先文后理,逐步推進(jìn);對(duì)年齡在測(cè)試范圍內(nèi)的教職工,分1946年1月1日前出生、1957年1月1日前出生、1954年1月1日前出生三批,分三步完成。在工作中,從全局部署到具體落實(shí),我們都事先反復(fù)征詢意見,克服了兼職人員分散、培訓(xùn)安排變數(shù)多及任務(wù)繁重帶來的種種困難,做到了月月有安排,周周有落實(shí),各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。

      2.注重機(jī)構(gòu)建設(shè)與隊(duì)伍建設(shè)。(1)重新修訂《江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測(cè)試站工作條例》、《測(cè)試員工作條例》、《工作人員工作條例》。做到規(guī)則上墻。我們還通過測(cè)試環(huán)境的布置,重視環(huán)境對(duì)測(cè)試員和受測(cè)人的心理影響。不定期召開測(cè)前會(huì)議,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,使測(cè)試工作有章可循,測(cè)試過程規(guī)范有序。(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)水平。今年3月培養(yǎng)國(guó)家級(jí)測(cè)試員一名,7、8月培養(yǎng)省級(jí)測(cè)試員二名。對(duì)于測(cè)試中的疑難評(píng)判能及時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商和溝通。做好新手的傳幫帶工作,使他們很快成長(zhǎng)為骨干工作人員。

      3.抓過程管理。普通話測(cè)試是項(xiàng)艱苦、細(xì)致的工作,我們嚴(yán)格要求每名測(cè)試員,按國(guó)家制定的標(biāo)準(zhǔn),按程序規(guī)范操作,杜絕舞弊和責(zé)任事故的發(fā)生;把好測(cè)試關(guān),不打人情分,判定分?jǐn)?shù)與等級(jí)精確無誤,并對(duì)每位受測(cè)人存在的主要問題一一注明,做好測(cè)試的全部檔案資料的保存工作。

      4.實(shí)行電腦管理手段的規(guī)范化,做好相關(guān)的各方面過渡工作。今年根據(jù)省語委要求,測(cè)試站采用《江蘇省普通話水平測(cè)試管理系統(tǒng)》,從報(bào)名到測(cè)試成績(jī)輸入、證書打印,對(duì)過去而言是項(xiàng)革命。軟件還不完善,各項(xiàng)程序都在摸索,我們努力做好這方面工作,以保證測(cè)試工作順利進(jìn)行。

      5.樹立服務(wù)意識(shí),更好地為師生服務(wù)。普通話測(cè)試工作從師范學(xué)院走向全校,測(cè)試前的準(zhǔn)備及測(cè)試的后續(xù)工作難度都大大增加。從服務(wù)態(tài)度到服務(wù)手段、服務(wù)效果,方方面面都關(guān)乎測(cè)試站的.聲譽(yù)和師范學(xué)院的形象。因此,繁忙時(shí)克服焦燥情緒,做到耐心服務(wù),微笑服務(wù),優(yōu)質(zhì)服務(wù),始終是我們努力追求的目標(biāo)。

      6.以測(cè)促訓(xùn),以訓(xùn)保測(cè)。堅(jiān)持過細(xì)地做好測(cè)試前的培訓(xùn)工作。XX年全年,測(cè)試站培訓(xùn)了99級(jí)、00級(jí)16個(gè)班526名學(xué)生;培訓(xùn)文學(xué)院、法政學(xué)院、外語系、商學(xué)院非師范生416名;培訓(xùn)教師391人。全年共測(cè)試師范生649名(含98、99級(jí)123名未通過者);非師范生416名;教師396名。大約是以往全年工作量的2倍多。(統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見另頁)

      對(duì)于普通話測(cè)試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),我們能嚴(yán)格按照省語委有關(guān)文件規(guī)定。從本學(xué)期始,開始執(zhí)行省語委XX[15]號(hào)文件新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。按規(guī)定向省級(jí)主管部門交納測(cè)試管理費(fèi)、證書費(fèi)、無拖欠現(xiàn)象。

      新的一年即將開始,我們要進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)文件精神,依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體人員的努力,創(chuàng)造條件,努力工作,開拓新的工作局面。

      江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測(cè)試站

    測(cè)試工作總結(jié)14

      又一年接近尾聲,從20xx年初步具備檢測(cè)員資格開始,便嘗試著對(duì)公路工程試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)的進(jìn)一步了解、熟悉、掌握,20xx年獲得檢測(cè)師資格,檢測(cè)工作的目的曾經(jīng)從施工控制轉(zhuǎn)到監(jiān)理監(jiān)督控制,現(xiàn)在又回到施工過程控制。

      一、 近階段主要工作:

      1、目前在沾會(huì)高速公路第二合同段工地實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)試驗(yàn)工作,經(jīng)過這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),讓我受益匪淺。在指揮部中心試驗(yàn)室主任、駐地辦試驗(yàn)室主任的指導(dǎo)下,對(duì)項(xiàng)目部工地試驗(yàn)室進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組建,并督促六個(gè)工區(qū)按要求進(jìn)行工區(qū)試驗(yàn)室組建;

      2、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指南及上級(jí)管理部門的相關(guān)文件要求,完善相關(guān)管理制度,管理辦法,建立各類管理臺(tái)賬及試驗(yàn)檢測(cè)臺(tái)賬;

      3、根據(jù)項(xiàng)目施工情況,組織項(xiàng)目部試驗(yàn)室及工區(qū)試驗(yàn)人員提前對(duì)料源、材料廠家的選定進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn),并牽頭組織各工區(qū)完成了前期施工涉及的混凝土配合比設(shè)計(jì)、試配工作;

      4、在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下與幫助下,不斷地在新型管理模式下摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在工作中全面、系統(tǒng)地了解當(dāng)前管理模式中的工作的效益,明確哪些是該做的、肯定的,哪些是應(yīng)該糾正和避免的,從成功中吸取經(jīng)驗(yàn),從失敗中記取教訓(xùn),以便下一步更好地在工作中實(shí)踐。

      二、工作開展的思路:

      1、熱愛本職工作,遵守項(xiàng)目部的管理規(guī)定,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排。

      2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),合理安排項(xiàng)目部試驗(yàn)室的.日常工作,帶領(lǐng)試驗(yàn)室每個(gè)成員努力提高試驗(yàn)檢測(cè)檢測(cè)技能,

      3、督促試驗(yàn)人員及時(shí)完成進(jìn)場(chǎng)材料的抽樣檢測(cè)試驗(yàn),嚴(yán)格控制材料質(zhì)量,杜絕使用不合格材料進(jìn)行施工。

      4、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控,及時(shí)將試驗(yàn)數(shù)據(jù)及時(shí)反饋到施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)及管理人員,為施工工藝的改善提供依據(jù),以便通過試驗(yàn)更好的指導(dǎo)施工。

      5、認(rèn)真審核各種試驗(yàn)報(bào)告,及時(shí)向施工現(xiàn)場(chǎng)提交試驗(yàn)資料

      三、工作執(zhí)行過程:

      以認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作的心態(tài),關(guān)心每一位同事,帶頭遵守勞動(dòng)紀(jì)律,有效利用工作時(shí)間,監(jiān)守崗位,保證工作能按時(shí)完成。在開展工作之前做好整體工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),也鍛煉了自己組織和管理能力,經(jīng)過不懈的努力,逐步提高自身的綜合技能,開創(chuàng)工作的新局面。

      四、工作中遇到的問題、原因及解決方案:

      工作中盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足,比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,部分工作做的還不夠完善,這有待于今后的工作中加以改進(jìn)。我在實(shí)際工作中就出現(xiàn)的主要問題進(jìn)行了總結(jié),并及時(shí)制定解決方案,具體問題.

    云上風(fēng)景

      20xx年12月18日

    測(cè)試工作總結(jié)15

      《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部、國(guó)家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措,是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此,我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,F(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下:

      一、積極宣傳,提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理。

      從學(xué)期初開始,要求全校各個(gè)班級(jí)對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學(xué)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由王生校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由錢宏達(dá)副校長(zhǎng)擔(dān)任,組員由教務(wù)處、各班主任、體育教師擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工,體育組負(fù)責(zé)整體實(shí)施。同時(shí)擬定了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn),嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試和評(píng)價(jià)、及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。

      二、注重效果,與各項(xiàng)體育活動(dòng)相結(jié)合。

      實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果,更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程,若活動(dòng)開展的好,學(xué)生積極參加效果就好,否則效果就差。我校把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合,取得了事半功倍的效果。

      三、組織人員培訓(xùn),確保規(guī)范操作。

      培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過硬的測(cè)試人員隊(duì)伍是提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)市教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求,學(xué)校體育教研組長(zhǎng)認(rèn)真培訓(xùn)全組體育教師。主要包括對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí),測(cè)試工作的.組織和安全措施、測(cè)試的規(guī)則、方法和要求、測(cè)試結(jié)果及評(píng)定成績(jī)方法,測(cè)試儀器的使用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際,確保操作程序規(guī)范,測(cè)試方法科學(xué),測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。我們對(duì)全校進(jìn)行了分班測(cè)試,由體育教師擔(dān)任測(cè)試人員,各年級(jí)體育教師對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

      四、收集、整理和分析

      我校嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,根據(jù)南通市教育局統(tǒng)一安排測(cè)試項(xiàng)目:身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)、1000m(男生)、800m(女生)、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定等級(jí):90分以上為優(yōu)秀;89—75分為良好;74—60分為及格;59分以下為不及格。通過近2個(gè)月的努力工作,體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。

      具體分析數(shù)據(jù)如下:全校學(xué)生人數(shù) 3435 人,請(qǐng)假人數(shù):26人(附有縣級(jí)以上醫(yī)院證明)實(shí)際參加測(cè)試人數(shù):3409人,優(yōu)秀人數(shù):155 人 優(yōu)秀率:4.55% 良好率:50.43% 及格率:35.88%達(dá)標(biāo)率:90.86 %(按國(guó)家規(guī)定選測(cè)項(xiàng)目1000米或800米不及格則總分為59分)

      五、加強(qiáng)安全教育,保障順利實(shí)施。

      安全是健康的基礎(chǔ),在測(cè)試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測(cè)試前,總是先仔細(xì)檢查測(cè)試儀器設(shè)備,確保消除因場(chǎng)地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項(xiàng)目測(cè)試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng),檢查和了解學(xué)生的身體健康情況,有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測(cè)試。在測(cè)試工作過程中體育教師嚴(yán)格把關(guān),杜絕傷害事故的發(fā)生。

      六、學(xué)生健康檔案和材料工作

      1、體育組對(duì)測(cè)試原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存,建立了全體學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》,記錄每學(xué)年每一名學(xué)生的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果,班主任和體育教師簽字,畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。

      2、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的正常開展,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過近2月的努力工作,體育組老師完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作,由季選平老師匯總和整理,并按時(shí)準(zhǔn)確地向教育部信息中心發(fā)送數(shù)據(jù),完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

      3、測(cè)試結(jié)束后我們根據(jù)測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績(jī),體育組寫了一份全校學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。

      這次體質(zhì)健康測(cè)試,肥胖人數(shù)較多全校女生實(shí)心球成績(jī)極差,男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)偏差。體育教學(xué)中引起重視,我們下階段要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教、學(xué)、練、測(cè)。從開始到測(cè)試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重,我們覺得沒有全體體育教師的共同努力是不可能在短期內(nèi)對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。同時(shí)班主任、體育教師積極發(fā)動(dòng),體育組精心組織,合理安排,是做好這項(xiàng)工作的重要保證。

      4、體育組對(duì)測(cè)試優(yōu)秀學(xué)生(90分以上為優(yōu)秀)進(jìn)行公布并發(fā)證書!

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