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    教師個人工作總結

    時間:2023-07-11 12:27:49 工作總結 投訴 投稿

    (優(yōu))教師個人工作總結

      總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的教師個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu))教師個人工作總結

      教師個人工作總結 篇1

      一年的工作也是在這學期的結束中結束了,在如今的工作上我也是有十分多的方面是需要做出努力的,應對我的工作,我當然是需要認真的反思自我,給自我找出更好的奮斗方向,與未來的生活做更好的計劃與發(fā)展。

      一、教學工作情景

      在教學工作上,我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度,以較好的工作態(tài)度來應對每一天的工作,也是在自我的不懈奮斗下更好的認清自我,為自我找尋到更好的未來。在教學上我也都是按照個人的學期開始前制定下的目標,努力給學生們營造更好的生活,當然也是在讓他們能夠在幼兒園中學習到更多,明白更多的道理與知識。當然不定期的,我也是會對自我的教學情景做簡單的認識與講解,期望自我能夠經(jīng)過不懈的奮斗來促成更好的發(fā)展,在教學上有更多的提高,給小朋友的生活做更多的安排與計劃。

      二、與家長的溝通

      這一年的時間,我很是重視與家長的溝通與交流,就是期望能夠經(jīng)過與家長有較好的交流中對學生們有更好的認知,也是能夠在教學上做更多的改善,為學生們做到更好的教育環(huán)境與方式。平時我也都是有將學生在校的情景做簡單的紀律,就是期望讓家長對學校的`教學情景,對學生的在校情景有更好的認知,也是能夠真正的相信我們教師的教導本事。當家長來接小朋友回家時,我也都是會做些簡單的交流,包括對小朋友的夸獎,今日教學的情景,期望家長做出的配合,就是期望能拉近與家長之間的關系,將小朋友照顧得更好。

      三、還需要做出的改善

      為了能夠真正的將這份工作完成好,我也是期望能夠經(jīng)過自我的不懈奮斗讓自我變得更加的優(yōu)秀起來,我期望我的未來能夠有更好的收獲,當然也是在自我的不懈奮斗之下慢慢地去認識這份工作,去更好的明白下階段的生活。在教學的本事上,我還需要更多的去磨煉,畢竟學生都是不一樣地個體,想要每一位小朋友都能夠理解這樣的教育方式確實需要更多的研究。然后就是在學校必須要對每一位小朋友都關注到位,這樣才能夠避免傷害,避免一些危險,畢竟安全是十分重要的一項事情。

      在這份工作上,我真的是存在著相當多的方面與資料是需要去學習,需要去成長的,對于我自我的情景來看,我仍舊是期望自我的努力能夠給未來的生活帶來更完美的一切。所以我堅信在往后的生活中我也將會成長起來,這樣便是能促成我生活上的發(fā)展,為日后的工作做更好的促進。

      教師個人工作總結 篇2

      時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

      一、思想工作方面

      俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應課改的形勢。通過閱讀大量的書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

      二、教育工作方面

      這學期,本人擔任四年級數(shù)學教學工作,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的'同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

      三、遵守紀律方面

      本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來

      規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      四、業(yè)務進修方面

      隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學奧數(shù)并積極學習各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

      今后努力方向:

      1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

      2、加強學習,主動地進行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領域。

      3、加強對課堂教學的研究,爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上,以"引導學生學會預習、學會交流、學會合作"課題實驗為依托,從轉變學生的學習方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

      4、善于學習,勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會,平時認真閱讀有關教學理論刊物,結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文,從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

      一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

      教師個人工作總結 篇3

      一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就本年度的工作如下:

      一、教育教學工作:

      首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

      第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

      第三,尊重學生。重視與學生之間的`情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

      二、其他方面:

      每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生。

      三、努力方向:

      在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

      教師個人工作總結 篇4

      歲月悠悠,時光飛逝。轉眼間,一學期的時光匆匆而過;仡櫛緦W期的工作,在辦學理念指引下,全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神,以龍頭課題為導向,以課程建設為核心,以現(xiàn)代教育技術為支撐,以課堂教學研究與實踐為內(nèi)容,以國際化教育為抓手,切實抓好基礎教育課程改革,優(yōu)化課堂教學及管理,努力提高學校教學質(zhì)量,F(xiàn)重點從課題、課程、課堂、國際化四個方面對本期學校工作進行總結匯報:

      一、深化課題研究提升科研品質(zhì)

      (一)專業(yè)引領,提升探索高度

      學校承擔的全國教育科學規(guī)劃辦規(guī)劃課題《基于課堂演播系統(tǒng)下的品質(zhì)課堂實踐與研究》是學?蒲泄ぷ鞯闹饕c。在獲得省政府教學成果二等獎的研究實力支撐下,學校課題組緊密對接相關教育專家,引入專家引領與指導,逐步提升探索高度。如在開展研究的過程中,請教了各個領域的專家:全國信息技術教育知名專家華東師大黎加厚教授到校指導課題研究,省教育科學規(guī)劃辦主任、信息技術教育處主任等專家兩度來到學校聽課指導,深度引領課題研究的進展。

      (二)團隊協(xié)作,增加思維厚度

      大課題從研究初期開始就進行了分工。行政分管自己學科的子課題;教研組長作為學科領軍人物,主要負責子課題的.研究工作開展;而子課題研究人員也經(jīng)過充分考慮,安排了各個學段的骨干教師,藝體子課題組重點關注英語、信息技術等學科。小專題研究打破了以往由主研完成研究任務的模式,教科室制作了專門的分工表,學期初就進行任務分工,保證人人都有研究任務。如《小學低段英語語音教學與漢語拼音教學的對接研究》這個小專題,主研負責研究對接策略,協(xié)研負責研究在英語教學中實踐探索自然拼讀法,于老師負責研究立足語文拼音教學課堂,尋找兩種語言語音教學的契合點,楊老師負責為研究提供理論支持。研究的分工明確,加強了團隊研究合力。

      (三)實踐反思,挖掘研究深度

      學校教育科研與教學活動是緊密結合的,教育科研要深入到日常的教學活動中,在實踐中反思、總結,同時把課題充分融入到教育科研展示中,不但提升教育科研的深度。如英語組主題為《摩登時代新變化——交互時代的英語教學》研修展示活動;數(shù)學組主題為《新生代教師新時代課堂》的研修展示活動;語文組主題為《識字教學策略談》的研修展示活動。

      在學校第六屆教學節(jié)獻課活動中,老師們緊緊圍繞“讓課堂關注學讓技術服務學”這一主題,在課堂教學中充分且恰當?shù)匕l(fā)揮電子白板的優(yōu)勢,為高效的品質(zhì)課堂保駕護航。參加獻課的教師們認真準備,努力創(chuàng)新,充分展示了精湛的教學技藝和熟練的白板運用技術,將用演播系統(tǒng)教這一外顯的特征能根植于學生發(fā)展的理念上。老師們還圍繞研究課題撰寫論文,如:教改論文比賽、心理健康教育論文比賽。

      二、構建課程品牌,完善學生課程

      (一)夯實基礎課程

      以學科課堂為核心,深入實施素質(zhì)教育,夯實基礎課程。以課堂演播系統(tǒng)為依托,打造學,F(xiàn)代化課堂模式,整體提升課堂教學品質(zhì)。

      (二)完善課程體系

      學校課程編制已經(jīng)整整兩年,學校校本課程建設已經(jīng)步入正軌,在信息技術、英語、數(shù)學、語文等學科,逐步推行著校本課程。本學期不斷推進原有的校本課程,同時注重開發(fā)學校的德育課程,以此不斷充實和完善學校的潤育課程體系。

      本期學校德育工作注重課程建設和實施。德育課程的建設,可以帶動德育工作的全面改革與發(fā)展,提煉和提升學校的文化精神和思想理念。一方面通過專家引領和借鑒、學習等形式提升自身教育理念,另一方面通過

      教師個人工作總結 篇5

      轉眼間又到年終了,我們的教學工作也告一段落了。教育教學每年都反反復復,在這反反復復的教育教學過程中,往往會有不同的收獲,F(xiàn)將這一學年的教育教學工作總結如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

      音樂教育是美育的重要途徑和內(nèi)涵,在要求素質(zhì)教育的今天,音樂教材不斷更新,執(zhí)教人員也要不斷完善和提高自己,總結自己以住的經(jīng)驗和不足,以至在課堂上才能更好的引導學生。

      一、思想方面

      我不斷提高自己,充實自己,嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常工作中時刻注意向其他老教師學習,有明確的教育目的,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。在以后的工作學習中,我會在學校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

      二、教學方面

      服從學校的安排擔任七、八年級的音樂課程以及七年級一班二班的生物課程,在課外認真組織和指導學校舉辦的音樂活動,在課前,我認真做好準備工作,制定學期工作目標和工作計劃。課后,積極參加科組活動,與科組同級教師進行集體備課,相互討論學習,取長補短,研究教學方法,積極聽其他老師的課,從中學習好的教學方法和課堂管理方法。然后根據(jù)要求,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,參透目標,虛心向科組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。

      在教學過程中,本著讓學生從“要我學——我想學————我要學”這一過程進行轉變。為了達到這個目的,首先對教材的目標進行了設定。并根據(jù)初中學生的基礎和接受能力的'不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍,安排了本學年的教學計劃,精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案,配合學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中,我一方面在教學模式上采用一些適時有效的設問,啟發(fā)、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結合,吸引學生注意力,充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣,從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中,我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。

      三、個人學習

      工作之余,我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,在假期我積極進行教育教學相關的學習。

      四、努力方向

      1、加強教育教學理論學習,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

      2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

      3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,平時組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講唱結合,減輕學生的負擔。

      教師個人工作總結 篇6

      本學年度以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:

      1、要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      (1)課前準備,備好課。

     、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

     、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

     、鬯伎冀谭,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

     。2)課堂上的狀況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的`負擔。

      2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

      3、用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

      4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液。

      走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天貢獻自己的力量。

      教師個人工作總結 篇7

      回顧這一年,我對自己的工作表很滿意,也發(fā)現(xiàn)了一些不足。在以后的工作中,我會努力拓展自己好的一面,努力克服自己的缺點。

      今年我一直在教八年級物理,九年級化學。教學上,作為一個新老師,基本功不扎實,經(jīng)驗不足。為了提高我的教學水平,我主要做了以下幾點:

      1、聽課,多咨詢,多學習。作為一個新老師,我一開始在教學上有點盲目,不知道怎么下手。但是,我在教學上不敢馬虎。我努力改變自己的觀念,努力讓自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的不足。我經(jīng)常利用業(yè)余時間咨詢觀察其他老師的教學活動,學以致用。

      2、認真?zhèn)湔n,研究教材,努力把每一課都教好。備課的時候認真研究教材和教參,虛心學習和請教其他老師。力求透徹理解教材,找出重點難點。為了上好一堂課,我在網(wǎng)上查閱資料,集中他人的優(yōu)勢來確定自己的教學思路。在課堂上,盡量激發(fā)學生的意圖,讓每個學生盡可能多地參與課堂。及時對作業(yè)進行糾正和評論,對每一份作業(yè)盡量三級表揚和鼓勵學生。做好課后輔導,廣泛涉獵各種知識,形成相對完整的知識結構,讓學生學到東西。

      3、多思考,多總結。每節(jié)課結束后,立即總結反思,寫下教學反思,在教學中提升自己。用心學習各種教育理論,充實自己,以便在工作中扎實的理論指導下更好的進行教育教學。我們常說,給學生一杯水,老師就有一桶水。時代在不斷發(fā)展,知識在不斷變化。為了讓自己的那桶水不老不累,我努力學習,給自己充電。經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的課件學習,努力提高自己的教學水平。今年的學習讓我收獲很多。無論是與學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排,我都取得了很大的進步。

      4、及時檢查學生的學習狀況。作為一名科學教師,給學生適當?shù)木毩暿侵陵P重要的。除了努力把理論知識講解清楚之外,還要在課內(nèi)課外安排適當?shù)木毩,把練習狀態(tài)作為反饋信息的路徑,找出差距,努力提高教學質(zhì)量和學生的.學習效果。

      5、在此基礎上,我參加了校園組織的各種教學和其他活動。認真報名每個公開課,20xx年春季公開課獲得一致好評。在獲得盧希安教師教具制作比賽二等獎。論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學的實現(xiàn)途徑》獲得盧希安縣中小學教育教學優(yōu)秀論文二等獎。

      以后為了更好的發(fā)揮老師的主導作用,讓自己成長更多,我給自己定了以下目標來激勵自己:

      1、在教育教學思想上,認真學習新課程標準,轉變觀念,與時俱進。

      2、在業(yè)務技能方面,繼續(xù)鞏固基本功,力爭兩年內(nèi)使個人教育教學水平達到新的高度;

      3、加強學習,除了從書本上學,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學習。不斷提高自己的理論水平,同時用心參與研究。

      4、繼續(xù)堅持閱讀相關的優(yōu)秀文章并做好總結,將自己的教育心得同其他老師分享,為校園和自己的教學課題努力做好研究。

      在今后的教學中,我會努力思考探索,掌握更多教育規(guī)律和教育方法。用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學生,用職責保護學生,用行動回饋家長,用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心,讓家長舒心,讓社會放心的優(yōu)秀教師。

      教師個人工作總結 篇8

      在過去的一年,本人勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作,在教育教學各方面都取得了一定的成績。

      在上半年的高三教學當中,認真?zhèn)湔n改作輔導,兩個班級的英語教學取得了較好的成績,在聽力測試當中成績名列年級前茅。在6月份的高考中,高三(17)班取得了優(yōu)異的成績,共29人上一本,超指標7人,并且有5人上了浙大,比較圓滿地完成了學校交給我的任務。

      個人班主任工作專著《我的.一天我的一年---xx年班主任工作實錄》正式出版,并且受到了好評。

      在《新課標導學》雜志上發(fā)表論文兩篇。

      經(jīng)教育局組織的筆試和面試選拔,今年暑假又前往xx大學長灘分校進行了為期一個月的游學,進一步地提升了本人的專業(yè)水平能力。

      暑期在教育局組織的專業(yè)能力考試當中取得了優(yōu)勝成績。

      今年下半年開始受學校的勝任擔任了高一年級的年級副組織一職務,主要負責日常教學管理、財務和一些文字材料的組織。

      在一個學期里高一年級共成功組織了一次戶外野炊活動,三次職業(yè)技能走;顒,大型報告講座5次,家長會一次。

      在校慶期間,我還組織高一年級制作了300個祝福小牌子懸掛在校園的各個角落,給校慶工作增添了絲絲溫情。

      在教師節(jié)給年級每位老師準備了一份精美禮品。年級每位老師生日的時候都送上一份生日禮物以示祝福,并發(fā)送短信表示感謝。

      每天給年級作工作記錄。

      被推薦參加了市直班主任工作室,并在12月7日給高一年級的6個文科班開設了一堂《凝聚班心》的大型心理輔導課,收到了較好地效果,受到了大家一致的好評。

      處州晚報和麗水日報都報道了本人的教育事跡。作為一名英語老師,但本人還積極寫一些小文章,在麗水本地各報紙上都有發(fā)表。

      所擔任的高一兩個班級的英語教學也取得了較好的成績,學生學習的良好習慣正逐步形成,學習興趣不斷地得到提升。

      在新的一年里,希望自己能繼續(xù)保持對于教育教學地熱情、投入,取得更好的成績,另外也希望自己能再多讀一些書,盡量地能再充實自己的能量,更好地為教育教學服務

      教師個人工作總結 篇9

      回顧這學期所從事的初一初二美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

      一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

      熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

      對教師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學使學生具備了相關的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學工作中也就有了動力。

      二、熱愛,平等對待每一位學生

      關心學生,熱愛學生,平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀,F(xiàn)在學校提倡教師與學生建立平等的師生關系,這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生,尊重學生的人格,才會關心學生,了解學生,公正地對待每一個學生,才不失師德風范。

      但“人非圣賢,熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤,也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠的,真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。

      三、努力提高自身教學水平

      精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”只有精通業(yè)務,才能將科學知識準確地傳授給學生,而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答,在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言,對你所教授的學科也不可能再有興趣,當然也不可能學好這門課程。

      隨著美術課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多能力目標把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重?傊艺J為提高教學技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

      四、努力提高自身道德修養(yǎng)

      通過回顧和總結,結合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,教師的使命感要加強。

      嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下:

      一、思想工作方面

      本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的'教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

      二、在教學工作方面

      我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

      培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學生得到了全面的發(fā)展。

      三、在班主任工作方面

      我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。

      班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

      四、存在不足和今后方向

      鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

      1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

      2、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

      3、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

      一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

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