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    幼兒園周工作總結(jié)

    時(shí)間:2023-09-16 07:52:42 工作總結(jié) 投訴 投稿

    [優(yōu)]幼兒園周工作總結(jié)7篇

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園周工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [優(yōu)]幼兒園周工作總結(jié)7篇

    幼兒園周工作總結(jié)1

      上周是新年后的第一周,小朋友們的各項(xiàng)活動(dòng)都已井然有序。

      開學(xué)第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們?cè)诶蠋煙崆榻哟,緊張的情緒慢慢消失,跟隨老師玩起了有趣的游戲,個(gè)個(gè)臉上露出了開心的笑容。

      中大班的小朋友經(jīng)過一個(gè)寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),小朋友們都感到自己長大了,在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的進(jìn)步。開學(xué)第一周的活動(dòng)讓小朋友們感到了上幼兒園的'快樂和老師們的愛護(hù),小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自己的家。

      開學(xué)伊始,我們便迎來了牛年元宵節(jié)。為迎接傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的到來,小朋友大顯身手,在老師的指導(dǎo)幫助下,用糯米粉搓湯圓。小班的小朋友們洗干凈小手,自己動(dòng)手搓呀!捏呀!忙得不亦樂乎。望著一盤盤自己搓出的大大小小、又圓又扁的湯圓,邊品茶邊盡情享受著節(jié)日的喜悅和勞動(dòng)的歡樂!

      在午餐方面,各班的小朋友都有很大進(jìn)步,不僅不挑食,而且桌面地面都很干凈,兩個(gè)小班的小朋友年齡雖然小,但都能做個(gè)愛干凈、講衛(wèi)生的好寶寶。午睡時(shí),中二班和小班的小朋友都能快速入睡,沒有講話、亂動(dòng)現(xiàn)象,值得表揚(yáng)。

      本周大部分小朋友能注意保持教室整潔,也有小朋友隨便扔碎紙、雜物,小班新來的孩子還記不住碎紙、果皮等要放進(jìn)垃圾筐,中大班的小朋友要主動(dòng)去幫助他們。幼兒園是我們的家,我們都是一家人,一起來維護(hù)我們共同的家,讓幼兒園時(shí)時(shí)刻刻整潔、美麗。加油哦!

    幼兒園周工作總結(jié)2

      歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)期的工作就結(jié)束了,回顧這一周來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一周中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

      本學(xué)期,自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,嚴(yán)格要求自己,積極向同事們請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

      按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

      二、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

      在工作中,自己努力增強(qiáng)上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,生生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

      三、謙虛虛心請(qǐng)教

      在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

      四、 教育教學(xué)工作

      1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場(chǎng)地較小,但我們還是精心布置教室環(huán)境,利用有限的場(chǎng)地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū)、識(shí)字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒周齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題開展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃、有目的地投放,并及時(shí)增添活動(dòng)材料,引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng),滿足幼兒發(fā)展的需要,針對(duì)幼兒個(gè)別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

      2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,我們收集了各種掛飾、拉花、等,師幼一起進(jìn)行迎新周節(jié)日布置,渲染迎新周氣氛,制作一些燈籠,窗花等迎新周的到來,激發(fā)幼兒對(duì)新周的期盼心情。

      3、 做了一些幼小銜接特色工作,如看圖學(xué)成語、學(xué)會(huì)傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力,,充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀、識(shí)字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。

      五、根據(jù)幼兒發(fā)展情況,正確實(shí)施教育

      我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂。針對(duì)這一情況,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過半周的努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯(cuò)。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的`自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律.

    幼兒園周工作總結(jié)3

      如火如荼的夏季悄然而至,忙碌而又充實(shí)的六月即將結(jié)束,在這個(gè)月的工作中,雖然有些時(shí)候會(huì)覺得很辛苦,但是每當(dāng)我看到那一張張純真可愛的笑臉圍繞在我的身邊,頓時(shí)間所有的疲憊便煙消云散了!

      這個(gè)月里,最讓我開心的事情就是-我們班又來了四個(gè)寶貝!都是小帥哥!我們班一共有六個(gè)寶貝了!這真是太好了,希望在下個(gè)月再來四個(gè)寶貝,我們班就滿員了!哈哈!

      雖然我們班的寶貝年齡段比較小,但是良好的行為習(xí)慣還是要逐漸的養(yǎng)成的。在上課的過程中,他們有隨便下地走動(dòng)的現(xiàn)象。我每次都是把他們抱回到自己的座位上,盡量讓他們坐的時(shí)間再長一些。

      進(jìn)餐的時(shí)候,他們幾乎都有挑食的習(xí)慣,我會(huì)盡量的勸說他們,講出食物中的營養(yǎng),先讓他們吃一口,下一餐再吃兩口……逐漸的增加。這樣挑食的習(xí)慣就慢慢的糾正過來了。

      為了讓我們班的寶貝各科學(xué)習(xí)成效都能達(dá)到最佳的狀態(tài),我會(huì)主動(dòng)的與我班的科任老師進(jìn)行溝通,了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,做到心中有數(shù)。我在科任老師上課之前,把孩子當(dāng)天的出勤人數(shù)通知到科任老師那里,以方便他們準(zhǔn)備充足的教具和學(xué)具,以確保課堂上教育活動(dòng)的正常進(jìn)行。在我的課堂上,我會(huì)對(duì)于他們?cè)谌X課、親子課和英語課上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。有效的進(jìn)行整合,例如:形狀、數(shù)字、顏色……這樣互相的滲透,學(xué)習(xí)效果會(huì)更好的。

      為了讓每一位家長放心的把寶貝送到我們幼兒園來,我會(huì)在手工課及涂鴉課后,為寶貝們拍一些照片,發(fā)到我們班的群里,讓家長實(shí)時(shí)看到寶貝們的動(dòng)態(tài),還有進(jìn)餐的照片、感統(tǒng)課的照片、戶外活動(dòng)的照片等等。在晚間會(huì)與家長們及時(shí)的溝通寶貝們?cè)趫@內(nèi)的表現(xiàn),孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、可愛瞬間都是家長們最關(guān)切的`內(nèi)容。這樣,家長就會(huì)對(duì)我們幼兒園逐漸的信任了。

      在這個(gè)月的十七日,發(fā)生了一件讓我很愧疚的事情,顏顏摔倒在樓梯的沿兒上了,額頭縫了四針,這是幼兒園開辦以來最大的安全事故,我真的覺得辜負(fù)了家長、園長、校長對(duì)我的信任,在今后的工作中,我會(huì)萬分的小心的,每天對(duì)于我們班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)上報(bào)園里,快速解決處理。杜絕類似現(xiàn)象的發(fā)生,給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們班的寶貝快樂,健康的成長!

      以上是我六月份的工作總結(jié),還有很多需要努力和完善的方面,我會(huì)在七月份逐漸改進(jìn)的,希望我們班的孩子越來越多,家長們?cè)絹碓綕M意,領(lǐng)導(dǎo)們?cè)絹碓椒判,這就是我工作努力和前進(jìn)的方向!

    幼兒園周工作總結(jié)4

      緊張而又忙碌的一學(xué)期又快接近尾聲了,回顧這學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這學(xué)期由于特殊的原因,我擔(dān)任學(xué)前8班的副班主任(教珠心算課程)。在忙碌而又充實(shí)的工作中,我協(xié)助班主任 老師,把班級(jí)順利、安全的帶到畢業(yè),感到非常的欣慰,F(xiàn)總結(jié)如下:

      在每日晨檢工作中,我首先對(duì)其他班級(jí)進(jìn)行巡視檢查,看看地面,桌面是否用84消毒,口杯是否消毒已擺放整齊。能及時(shí)和其他班主任溝通,詢問每個(gè)班級(jí)幼兒缺勤原因,并做好詳細(xì)記錄。在自己班中,我能做到表率,按要

      求做好晨檢記錄,認(rèn)真地填寫患病幼兒的服藥情況。要求幼兒勤剪指甲,勤洗澡,穿衣整潔,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣 。按制度給玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      在教學(xué)中,我從各方面嚴(yán)格要求自己,用更多的耐心、愛心去照顧每一位幼兒的生活和學(xué)習(xí)。由于自己也是剛剛接觸這門課程,不知道怎么去講解,便向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,并做好詳細(xì)記錄。做好課前的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真上好每一節(jié)課,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異和不同需要,力求在活動(dòng)中使每位幼兒都能得到不同程度

      的`發(fā)展。利用課余時(shí)間,把自己不太熟練的作業(yè)認(rèn)真反復(fù)的練習(xí),提高自己的教學(xué)能力。在學(xué)習(xí)中,有些幼兒對(duì)珠算作業(yè)不能正確的理解,我就耐心地向他仔細(xì)講解,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,直到他學(xué)會(huì)為止。在教學(xué)活動(dòng)時(shí),我能夠從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,使幼兒在活動(dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

      在這半學(xué)期當(dāng)副班主任工作中,我協(xié)助班主任一起管理班級(jí),做好班級(jí)常規(guī)工作,參加了幼兒園組織的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)和畢業(yè)匯報(bào)演出,較好地讓幼兒體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,既培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也豐富了他們的課余生活。我還帶領(lǐng)6名幼兒,經(jīng)過2個(gè)多月的努力練習(xí),參加了石河子“希望杯”珠心算大賽,雖然沒有取得優(yōu)異的成績,但是使幼兒更加明白了一份耕耘,一份收獲,只有刻苦的努力,才能取得滿意的成果。 總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長許多的知識(shí)。在欣喜之余,我也在反思不足,由于缺乏積極性和主動(dòng)性,有時(shí)不能及時(shí)的完成自己的工作,還要向其他老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,更新教育觀念,把今后的工作做得更好!

    幼兒園周工作總結(jié)5

      時(shí)間匆匆過了第八周,清明小長假以后,我們又迎來了緊張而又繁忙的工作中,雖說這周只有短短的三天時(shí)間,三天也可以讓我對(duì)自己的工作做出一定的反思;新教師,就猶如溫室里的花朵,每天和孩子們一起成長、一起收獲。至此,我改變了原先的計(jì)劃,將每月一總結(jié)固定成為每周一小節(jié),希望自己的這個(gè)計(jì)劃能夠真正落實(shí)下去,讓我的教育之路增添一份色彩。三天的時(shí)間不長也不短,由于小班組進(jìn)行常規(guī)調(diào)研活動(dòng),我的師傅因?yàn)橐フ{(diào)研固我們換了課,很久沒有給孩子們上課了,感覺有那么點(diǎn)生疏了,一節(jié)課后我的喉嚨感到明顯的疼痛,很照顧我,說話都是輕輕地,這讓我很感動(dòng);這兩天都是早班的緣故,所以每個(gè)早上有三個(gè)活動(dòng),經(jīng)過了這兩天的帶班我發(fā)現(xiàn)了我在教育教學(xué)中飛問題:

      一、讓教育變得更“活”:

      作為青年教師的我,一些上課的技巧肯定和老教師們還有一定的差距,有時(shí)候地環(huán)節(jié)自己就很難把握好,那就照本宣科吧,這又感覺很枯燥,也沒有自己特色;雖說教本都是專家匯聚的,但自己在課堂的把握中沒有很好的體現(xiàn)“活”的這個(gè)韻味來,比如健康活動(dòng)《學(xué)做消防員》,教本上很明確的告訴我們這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該怎么上,并且附有圖示,我在執(zhí)教中就按照這個(gè)大綱基本走了下來,活動(dòng)還算進(jìn)行的比較順利,孩子們地參與度也很高,也能基本模仿出消防員的那種快速的穿衣動(dòng)作、救活動(dòng)作;不錯(cuò)呀,教學(xué)目的也差不多達(dá)到了,可事后我就在想,在原有基礎(chǔ)上,我是否可以再增加點(diǎn)難度,讓孩子們?cè)黾狱c(diǎn)難度,可以設(shè)置一些障礙物,從中讓孩子們體驗(yàn)消防員叔叔是要克服很多困難的,從中也能夠讓教育變得更加充滿活力。

      二、讓教育多一份“思”:

      都說反思能夠讓我們成長的更快,現(xiàn)在看來的確如此,每個(gè)活動(dòng)后都應(yīng)該有所“思”,更確切地說是多一份“思”,以前總是覺得公開課后應(yīng)該好好反思一下自我,平時(shí)的課那就不用了,但事實(shí)證明我錯(cuò)了;每個(gè)活動(dòng)后我都應(yīng)該有更多的思考:今天的活動(dòng)好的`地方在哪里?不好的地方又在哪里?我的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成了嗎?重難點(diǎn)把握好了嗎等等,要要我們的教育充滿智慧那就從我做起,多一份思索,多一份思考,把教育變得充滿智慧的閃爍

      三、讓教育變得更賦予童心:

      幼兒園教師的世界也猶如孩子們一般充滿童心、充滿好奇心,有時(shí)候孩子們?yōu)槲覀兇蜷_了一扇窗,那就迎合著他走進(jìn)他們的世界,一起蹲下來傾聽孩子們的世界,充滿童真與想象力幼兒園中班周小結(jié)工作總結(jié)。已經(jīng)是第八周了,在過去的幾周時(shí)間里都沒有好好的總結(jié),接下來的幾周時(shí)間里應(yīng)該好好把握,多一份期待、多一份堅(jiān)持,把這份堅(jiān)持延續(xù)下去,做一名充滿智慧的新教師,那就期待吧。

    幼兒園周工作總結(jié)6

      幼兒園第一周順利度過了!豆豆的反應(yīng)比我預(yù)料的要好些。

      第一天,沒有很多人那種哭鬧,很順利,很開心地度過,甚至還舍不得走!

      第二天,很平靜地跟我再見,但眼神中稍有猶豫,一個(gè)多小時(shí)后小哭了會(huì)兒,但很快就開心起來了;貋砗笸砩锨那母艺f自己今天想媽媽哭了。

      第三天,有點(diǎn)不想去幼兒園,但還是高興地坐公交去了。到了門口抱住爸爸的腿哭了,老師領(lǐng)進(jìn)去后很快也就平靜下來了。

      第四天,在去幼兒園的路上沒有前兩天那樣蹦蹦跳跳,時(shí)不時(shí)念叨著我不想去幼兒園。到門口哭了,換上鞋子老師給抱進(jìn)屋,馬上進(jìn)門了回頭哭著邊揮手邊喊媽媽再見!后來老師說很快也就沒事了,玩得挺好,吃飯也很不錯(cuò)。去接她時(shí)正搬著小椅子準(zhǔn)備做游戲去呢!

      第五天,一路上問我能不能不去啊,我說今天是星期五,要上幼兒園的。問為什么,答是規(guī)則,是責(zé)任,豆豆想想說晚上我們回家看規(guī)則和責(zé)任這兩本書吧。下公交車后抱住我不肯放,說媽媽你今天抱我去幼兒園吧。到了教室門口一放下馬上眼淚就出來,并抑制不住地哭出聲來。老師出來后卻又哽咽著問早上好,還問今天要擰的瓶蓋多不多?(昨天老師答應(yīng)今天讓她做這項(xiàng)工作的)要求我給換衣服,換好后讓我抱抱,再幫她擦眼淚。然后她哭著揮手說媽媽再見,就抽泣著跟老師進(jìn)屋了。晚上回來情緒很好,還說幼兒園很好玩,但過會(huì)兒又說我不要上幼兒園呵呵。

      總的來說,豆豆從第一天的'新鮮,到后來的分離焦慮,反應(yīng)還不算太大。我覺得其實(shí)她從心里接受幼兒園,只是跟希望媽媽陪著她去,知道媽媽不能陪,所以寧愿不去了。我想下周情況也許會(huì)好些,但我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,2-3周的分離焦慮反應(yīng)是很正常的。

      希望寶貝在幼兒園開開心心!

    幼兒園周工作總結(jié)7

      近幾日雖然是陰雨綿綿,但我們過得忙碌、愉快而充實(shí),現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:

      一、上周工作總結(jié):

      1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個(gè)別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護(hù)自我很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

      2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按教師的要求積極參與,成效還不錯(cuò)。

      3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家

      長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個(gè)別的孩子帶藥了,教師都能及時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

      4、本周還進(jìn)行了教師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的積極參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的'爺爺)對(duì)各位家長的支持表示感激。

      二、下周工作計(jì)劃:

      1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅(jiān)持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

      2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,期望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。教師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

      3、六月份我們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育,希各位家長也進(jìn)取投入這一教育行列,對(duì)孩子進(jìn)行禮貌、誠信教育。

      4、感激各位家長對(duì)我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿我們的孩子們愉快幸福、開心無限。

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