- 相關(guān)推薦
關(guān)于教師第三季度工作總結(jié)范文(通用10篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于教師第三季度工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師第三季度工作總結(jié) 1
這一季度以來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)季度的教育工作做的更好,下面是本人的本季度的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想基本概念,每句話每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣需要方法習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的`關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)季度的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 進(jìn)無足赤,人無完人 ,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
本季度度,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。
教學(xué)方面,本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進(jìn)修和知識更新,刻苦鍛煉口頭,普通話,板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),采用靈活的教學(xué)方式方法,注重雙基和能力培養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動,多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課實驗課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學(xué)。
一季度來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動挑起最苦最累的管理學(xué);锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,除此之外,還擔(dān)任了五季度級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一季度的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師第三季度工作總結(jié) 2
時間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間又是一個季度過去了;仡欉@一季度,感受到的是壓力緊張和忙碌,但其間收獲多多,令人欣慰令人快樂。現(xiàn)將本季度的工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí)
不斷充實自己的頭腦為了在平時的教學(xué)中更加能體現(xiàn)加強學(xué)習(xí),并運用好新的課程理念,我認(rèn)真閱讀《xx課程標(biāo)準(zhǔn)》《xx教學(xué)用書》等書,潛心鉆研新教材新課標(biāo)新教法,認(rèn)真體會領(lǐng)悟其間的精髓,為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外,在緊張忙碌的工作之于,我還要堅持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志,如《xx語文教學(xué)》《xx教學(xué)通訊》等,了解更多著名教育專家行家的觀點,了解當(dāng)前的教改動態(tài),同時還要經(jīng)常上網(wǎng),查閱一些有關(guān)新課程改革的資料信息,解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題,另外,經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課閱讀課作文課的教學(xué),為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗,以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
二、勇于創(chuàng)新
不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能勇于創(chuàng)新,力的主要陣地。一學(xué)期以來,我努力在課堂上狠下功夫。為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點,采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,自主獲取知識,不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
此外,在課堂上,我特別關(guān)注暫困生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進(jìn)步,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得,班里的學(xué)生都挺喜歡上語文課的,因為他們在自主探究合作交流的學(xué)習(xí)方式下,找到了學(xué)習(xí)的捷徑,從而提高了課堂效率。
三、積極參加教研活動
促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)期以來,在擔(dān)積極參加教研活動,任教研組長的工作中,我處處以身作則,積極參加組織各種教研活動,和同組教師經(jīng)常互相切磋,從中取長補短,不斷提高自身的“六課”能力。另外,本學(xué)期搞的“我的一堂課”照鏡子活動中,更加大大提高了我備課上課評課的能力。
在平時的教學(xué)中,遇到問題時,大家一起交流討論,有了好的方法思路彼此推薦介紹,教研的氣氛非常濃厚。此外,我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課教研,虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中,我特別注重采用邊實踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗的方法來深入教研活動,這一舉動很好地推動了教研工作。加強培優(yōu)輔差工作,促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著差異。
四、加強培優(yōu)輔差工作
為了促使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展,我采取“抓兩頭,扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的'特長,而且注重暫困生地輔導(dǎo),同時,在班中成立互助小組,以績優(yōu)生帶動暫困生,使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍,互相取長補短,共同發(fā)展進(jìn)步。在平時的教學(xué)中,我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解,我每天觀察他們,琢磨他們,與他們聊天游戲,拉進(jìn)師生的距離。他們愿意和我交流,愿意把心里話告訴我,這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,才能找到適合他們的教育方法。
孩子們都喜歡聽表揚,那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他,幫助其樹立自信心,告訴他只要努力,你就是最好的最棒的。我經(jīng)常會當(dāng)著全班同學(xué)的面對某某暫困生說,你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀(jì)律等。表揚的魅力是神奇的,它會變成暫困生前進(jìn)的動力,讓他們在表揚地指引下快樂學(xué)習(xí)。
五、盡職盡責(zé)做好班主任工作
1、思想教育常抓不懈:利用班會晨會板報對學(xué)生進(jìn)行思想。思想教育常抓不懈:品德教育,行為習(xí)慣教育,衛(wèi)生紀(jì)律安全等方面教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)學(xué)習(xí)習(xí)慣勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定。發(fā)揮“小干部”的大作用:班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,使班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班。關(guān)心學(xué)生身體健康,級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,指導(dǎo)家長正確教育子女等。
教師第三季度工作總結(jié) 3
這個季度根據(jù)學(xué)校工作安排,我擔(dān)任兩個班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本季度,我能夠吃透教材,按課改的要求去上課,在教學(xué)過程中,我比較注重以下幾點:
1、深入了解學(xué)生。
為了了解學(xué)生的知識水平和學(xué)習(xí)能力,以便備課時能根據(jù)學(xué)生的具體設(shè)計教學(xué)方案,我主動和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的整體水平是怎樣的,還有他們對知識的理解能力,根據(jù)他們的整體情況制定了符合這個班級特點的教學(xué)計劃和方案。
2、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。
教材是教書之本,是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要的參考書,所以我重視教材上的所有知識點的專研,同時我還看大量的教輔,看看其他資料對同一知識點的解析,找到最適合現(xiàn)在學(xué)生的教學(xué)方法。二是根據(jù)學(xué)生的知識水平和學(xué)習(xí)能力,對課本知識進(jìn)行適當(dāng)處理,設(shè)置成經(jīng)過學(xué)生思考或合作討論能解決的問題,從而使學(xué)生能夠順利地完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù),并且每一節(jié)課都學(xué)有所得。
3、對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)補充。
由于新教材與舊教材相比,刪去了部分內(nèi)容,但是,一方面刪去的內(nèi)容中有部分無論是對解決問題帶來方便,還是對學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)都是有益的;另一方面,考試命題者還沒有完全從舊教材中跳出來,經(jīng)常出一些需要用舊課本知識解決的題目,并狡辯說課改后只要與課本內(nèi)容有點占邊的題目都不算超標(biāo),同時,盡管提倡素質(zhì)教育,反對應(yīng)試教育,但社會對學(xué)校教師的評價也只是看學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)。所以考慮到這些方面,我的教學(xué)內(nèi)容并不完全只是按照教材來,擴(kuò)大了知識面,讓學(xué)生們學(xué)習(xí)的更加全面,對知識點的講述有一些必要的擴(kuò)展。
4、堅持學(xué)生為主體。
在課堂上,堅持學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,老師只充當(dāng)組織者和引導(dǎo)者,根據(jù)學(xué)生的知識水平和學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)學(xué)生思考討論,使學(xué)生通過思考或合作探究去學(xué)習(xí),并在解決一個一個問題中掌握知識,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題,靈活的運用現(xiàn)有知識多方式的去解決問題,不局限與一種辦法去解題。
5、認(rèn)真批改并及時講評作業(yè)
作業(yè)是學(xué)生對所學(xué)知識鞏固的過程。為了做到布置作業(yè)有針對性,有層次性,我常常多方面的搜集資料,對課本習(xí)題和各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時認(rèn)真,并分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時評講,使學(xué)生能及時糾正自己作業(yè)中的錯誤。讓學(xué)生能夠從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)自己的.問題。同時也從學(xué)生做作業(yè)的情況,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)的不足,在以后的教學(xué)中能夠及時更正。
6、取得的成績和存在問題:
通過努力學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力得到了較大的提高,中等難度的問題大部分學(xué)生能解決,難度較大的問題也有部分學(xué)生能解決或通過合作討論后能解決。
存在問題:
(1)部分學(xué)生基礎(chǔ)較差并且有畏難情緒,對于相對中等難度的題目都不去嘗試解決,難度較大的題目更是連看都不去看;
(2)大部分學(xué)生在考試和平時作業(yè)里面經(jīng)常不注意細(xì)節(jié),粗心的算錯就丟掉了分?jǐn)?shù),這些都是以后需要改進(jìn)的問題。
教師第三季度工作總結(jié) 4
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)年,本人擔(dān)任xx年級xx,班級人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了xx,但每一年的教材都在變動。因此,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的'教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱把握教學(xué)的重點難點,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到不早退有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約任勞任怨對人真誠熱愛學(xué)生人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí)充電。我在教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時間去函授學(xué)習(xí),力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。
以上小結(jié),如有不妥,敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。
教師第三季度工作總結(jié) 5
時間過的真快,在忙碌中一個季度又過去了,回顧這幾個月的工作歷程,在這期間從領(lǐng)導(dǎo)身上我體會到了敬業(yè),在同事身上我學(xué)到了不斷努力后所收獲的知識,以及良好運用所學(xué)知識在工作中揚長避短,完成本職工作,總結(jié)工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)。下面將第三季度的一些主要工作情況匯報如下:
一、加強自身學(xué)習(xí)
我深知自己的學(xué)識、能力、閱歷、工作經(jīng)驗有限,所以就充分利用業(yè)余時間,積極學(xué)習(xí),不斷拓寬知識,遇到不懂不會的問題,虛心的向同事請教。在同事、領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)、幫助鼓勵下提高自身工作水平。
二、第三季度主要工作及完成情況
1、統(tǒng)計歷年來圖書借閱與回收情況。在統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)很多遺留問題,例如:10年前張xx借的書,但現(xiàn)在他人已離職書未還,還有好多書在統(tǒng)計表上顯示存在,但實際查詢找不到,在后期工作中繼續(xù)清查圖書的存放情況直至查清。本季度購買圖書13本。
2、統(tǒng)計歷年來儀器的發(fā)放及現(xiàn)在使用情況,確定數(shù)量統(tǒng)一編號。本季度購買儀器:卷尺1盒;游標(biāo)卡尺3把。評估審批46份;規(guī)劃審批6份。
3、每月在總監(jiān)會前下載一些文件,在總監(jiān)會上學(xué)習(xí)。參加每月月初總監(jiān)例會,并認(rèn)真做好會議紀(jì)要。
4、完成文件發(fā)放、圖書借閱、儀器發(fā)放等工作流程。
5、本季度有15個項目資料已移交,根據(jù)資料清單一一對應(yīng),不齊全的隨后補齊。
6、工程部其他人下項目去檢查,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成日常工作中出現(xiàn)的各類問題。
三、工作中存在的不足
工作中雖然取得了一定成績,但仍然存在著一些問題和不足,例如:做事情輕率,考慮事情不夠全面,對待工作不積極。在今后工作中克服這些不足,讓自己變的更踏實、穩(wěn)重,爭取工作的主動性,以正確的態(tài)度對待各項工作,認(rèn)真仔細(xì)的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的.任務(wù),并一如既往的繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),豐富自己知識,提高工作效率和工作質(zhì)量。
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地,班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。在第三季度里,加工班始終把安全和生產(chǎn)作為班組管理工作的核心,積極貫徹落實集團(tuán)公司和我礦的各項工作會議精神,堅持體現(xiàn)“以人為本”的安全生產(chǎn)理念,堅持從我做起,從細(xì)節(jié)入手,樹立零違章理念,堅持教育與懲處相結(jié)合,落實責(zé)任,夯實基礎(chǔ),以個人控制差錯為切入點,堅決避免各類不安全生產(chǎn)事件的發(fā)生。通過強化管理,合理調(diào)度,圓滿地完成了廠里下達(dá)的各項工作任務(wù)。
3、配合各辦的工作、完成局務(wù)會的其它工作。
4、配合拆遷辦,做好第四季度的拆遷評估工作。
以上是我們20xx年第三季度工作總結(jié)及第四季度工作計劃,不足之處請局領(lǐng)導(dǎo)給予批評指出。
教師第三季度工作總結(jié) 6
一、引言
隨著第三季度的結(jié)束,我在教育教學(xué)工作中也取得了一定的成果。在此,我將對本季度的工作進(jìn)行全面、具體的總結(jié),以期在下一季度中繼續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教學(xué)工作總結(jié)
1. 教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度
本季度,我按照教學(xué)計劃,完成了XX個教學(xué)單元的內(nèi)容,涉及知識點XX個。
在教學(xué)過程中,我注重學(xué)生的實際需求,對難點、重點進(jìn)行了詳細(xì)的講解和練習(xí),確保學(xué)生能夠理解并掌握知識。
2. 教學(xué)方法與手段
我積極嘗試多種教學(xué)方法,如案例分析、小組討論、角色扮演等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
同時,我充分利用多媒體教學(xué)資源,如PPT、視頻、音頻等,使教學(xué)內(nèi)容更加豐富、生動。
3. 教學(xué)效果評估
通過課堂測試、作業(yè)批改、學(xué)生反饋等方式,我及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對教學(xué)效果進(jìn)行評估。
數(shù)據(jù)顯示,本季度學(xué)生的平均成績較上一季度有所提高,且學(xué)生的參與度和滿意度也明顯提升。
三、學(xué)生管理工作總結(jié)
1. 班級紀(jì)律與秩序
我注重班級紀(jì)律的維護(hù),通過班會、個別談話等方式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和行為規(guī)范。
在我的.努力下,班級紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生的自律意識也得到了提高。
2. 學(xué)生關(guān)懷與輔導(dǎo)
我關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時給予幫助和支持。
針對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,我制定了個性化的輔導(dǎo)計劃,幫助他們克服困難,提高成績。
四、教研活動與培訓(xùn)
1. 參與教研活動
我積極參加學(xué)校組織的教研活動,與同事們共同探討教學(xué)方法、教學(xué)技巧等問題。
通過教研活動,我不斷學(xué)習(xí)和吸收新的教學(xué)理念和方法,提高自己的教育教學(xué)水平。
2. 參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)
我利用業(yè)余時間參加各類教育培訓(xùn)課程,如教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)等方面的培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我不斷更新自己的知識體系和教學(xué)技能,為教育教學(xué)工作提供更加有力的支持。
五、總結(jié)與展望
本季度,我在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,但也存在一些不足之處。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時,我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)加強對教師的培訓(xùn)和支持力度,為教師的專業(yè)發(fā)展提供更好的平臺和機會。
教師第三季度工作總結(jié) 7
一、教學(xué)工作概述
在本季度,我主要承擔(dān)了XX年級XX學(xué)科的教學(xué)任務(wù),同時參與了多項教研活動。在教學(xué)過程中,我始終堅持以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。
二、教學(xué)工作具體成果
1. 教學(xué)進(jìn)度與質(zhì)量
嚴(yán)格按照教學(xué)計劃,完成了本季度的教學(xué)任務(wù),并確保了教學(xué)進(jìn)度。
在教學(xué)過程中,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的跟蹤和評估,通過作業(yè)、測試等方式,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對存在的問題進(jìn)行及時糾正。
學(xué)生整體成績穩(wěn)步提升,特別是在XX知識點上,學(xué)生掌握情況良好。
2. 教學(xué)方法與手段
積極探索并實踐了多種教學(xué)方法,如翻轉(zhuǎn)課堂、小組合作學(xué)習(xí)等,有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
利用多媒體教學(xué)手段,提高了課堂的互動性和趣味性,使抽象的知識變得直觀易懂。
定期組織學(xué)生進(jìn)行課外實踐活動,如實驗、調(diào)研等,讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和掌握知識。
3. 教學(xué)資源開發(fā)
參與了學(xué)校的教學(xué)資源庫建設(shè),整理并上傳了多份教學(xué)課件、試題等資源,為其他教師提供了便利。
自主開發(fā)了XX個教學(xué)案例和XX個教學(xué)游戲,豐富了教學(xué)內(nèi)容,提高了教學(xué)效果。
三、教研活動參與情況
1. 教研活動組織
作為教研組組長,成功組織了X次教研活動,邀請了校內(nèi)外專家進(jìn)行講座和交流,促進(jìn)了教師之間的經(jīng)驗分享和教學(xué)理念的更新。
鼓勵教師積極參與教研活動,通過聽課、評課等方式,提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
2. 教研成果
參與了學(xué)校的教學(xué)改革項目,提出了多項具有創(chuàng)新性的教學(xué)建議,為學(xué)校的教學(xué)改革貢獻(xiàn)了自己的'力量。
在教研活動中,積極發(fā)言,與同事共同探討教學(xué)中的問題,形成了多篇有價值的教研論文。
四、學(xué)生管理與指導(dǎo)
1. 學(xué)生關(guān)系
建立了良好的師生關(guān)系,尊重每一個學(xué)生,關(guān)注他們的成長和發(fā)展。
定期進(jìn)行學(xué)生座談會,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,為他們提供必要的幫助和指導(dǎo)。
2. 學(xué)生指導(dǎo)
針對學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,制定了個性化的學(xué)習(xí)計劃,幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),幫助他們克服困難,提高學(xué)習(xí)成績。
鼓勵學(xué)生參加各類競賽和活動,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
五、自我反思與改進(jìn)
1. 反思
在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在某些知識點的講解上還不夠深入,需要進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)和研究。
在學(xué)生管理方面,還需要更加關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長問題,為他們提供更全面的支持。
2. 改進(jìn)
加強對新知識的學(xué)習(xí)和研究,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
更加注重學(xué)生的心理健康和成長問題,為學(xué)生提供更全面的指導(dǎo)和支持。
加強與同事的交流和合作,共同提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
教師第三季度工作總結(jié) 8
一、引言
在第三季度的教育教學(xué)工作中,我秉承著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,全力以赴地完成教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將本季度的工作總結(jié)如下:
二、教學(xué)工作
1. 課程進(jìn)度與完成情況
本季度按照教學(xué)計劃,完成了所有課程內(nèi)容的講授,并確保了學(xué)生對于知識點的理解和掌握。
通過多次課堂測驗和作業(yè)檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的整體學(xué)習(xí)狀況良好,大部分學(xué)生能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。
2. 教學(xué)方法與手段
采用了多種教學(xué)方法,如講授法、討論法、案例分析法等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
積極利用多媒體教學(xué)設(shè)備,制作了豐富的課件和教學(xué)資源,提高了課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
3. 課堂管理與互動
注重課堂管理,確保課堂秩序井然有序,為學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
加強與學(xué)生的互動,鼓勵學(xué)生提問和發(fā)表意見,提高了學(xué)生的參與度和思考能力。
三、學(xué)生工作
1. 學(xué)生輔導(dǎo)與答疑
課后積極為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑,確保學(xué)生能夠及時解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。
通過線上和線下的方式,為學(xué)生提供了多種答疑渠道,方便學(xué)生隨時咨詢。
2. 學(xué)生作業(yè)與考試
認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)和試卷,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。
根據(jù)學(xué)生的作業(yè)和考試情況,及時調(diào)整教學(xué)策略和方法,確保學(xué)生能夠更好地掌握知識。
四、教研與培訓(xùn)
1. 教研活動參與
積極參與學(xué)校組織的教研活動,與同事共同探討教學(xué)方法和策略。
通過教研活動,不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗和方法,提高自己的教學(xué)水平。
2. 專業(yè)培訓(xùn)與進(jìn)修
參加了學(xué)校組織的專業(yè)培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)了新的`教育理念和教學(xué)方法。
通過培訓(xùn)和進(jìn)修,不斷更新自己的知識體系和教學(xué)技能,為教學(xué)工作提供了有力支持。
五、總結(jié)與展望
1. 總結(jié)
在第三季度的教育教學(xué)工作中,我取得了一定的成績和進(jìn)步,但也存在一些不足和問題。
我會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。
2. 展望
在接下來的工作中,我將繼續(xù)加強與學(xué)生和同事的溝通交流,共同推進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展。
同時,我也會不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和策略,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
教師第三季度工作總結(jié) 9
一、背景
隨著學(xué)期過半,我作為XX學(xué)校的一名教師,在第三季度中經(jīng)歷了豐富的教學(xué)和管理工作。本季度,我主要擔(dān)任了XX年級XX班的XX科目教學(xué)工作,并積極參與了學(xué)校的各項活動和會議。
二、教學(xué)工作
1. 教學(xué)計劃與實施
制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃,包括教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度安排、作業(yè)布置等。
嚴(yán)格按照教學(xué)計劃實施教學(xué),確保學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握知識點。
根據(jù)學(xué)生的實際情況,適時調(diào)整教學(xué)計劃,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
2. 課堂教學(xué)
采用多種教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神,鼓勵學(xué)生多思考、多提問。
加強與學(xué)生的互動和交流,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。
3. 作業(yè)與考試
定期布置作業(yè),并及時批改和反饋,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。
組織了期中考試,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了全面評估。
針對考試結(jié)果,進(jìn)行了詳細(xì)的分析和總結(jié),為學(xué)生提供了針對性的學(xué)習(xí)建議。
三、學(xué)生管理
1. 日常管理
加強了課堂紀(jì)律管理,確保學(xué)生能夠在一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康,及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問題。
組織了班級活動,增強了班級的凝聚力和向心力。
2. 家校溝通
定期與家長進(jìn)行溝通和交流,了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。
向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題,尋求家長的支持和配合。
組織了家長會,與家長共同商討學(xué)生的教育問題。
四、自我提升
1. 參加培訓(xùn)
參加了學(xué)校組織的教師培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)了新的.教學(xué)理念和方法。
參加了學(xué)科研討會,與同行交流了教學(xué)經(jīng)驗和心得。
2. 閱讀學(xué)習(xí)
閱讀了教育類書籍和雜志,了解了最新的教育動態(tài)和研究成果。
積極參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
五、反思與展望
回顧第三季度的工作,我深感自己在教學(xué)和管理方面取得了一定的成績,但也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。例如,我在課堂教學(xué)中還需要更加注重學(xué)生的參與和體驗,讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長。同時,我也需要加強與家長的溝通和合作,共同為學(xué)生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
展望未來,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我也將積極參與學(xué)校的各項工作和活動,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師第三季度工作總結(jié) 10
一、教學(xué)工作總結(jié)
1. 教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度:
本季度,我嚴(yán)格按照教學(xué)計劃,完成了XX個單元的教學(xué)任務(wù),其中包括XX個新知識點和XX個復(fù)習(xí)單元。
課堂上,我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實踐操作能力,通過案例分析、小組討論等多種形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2. 教學(xué)方法與手段:
采用多媒體教學(xué)手段,結(jié)合PPT、視頻等教學(xué)資源,使教學(xué)更加生動直觀,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),通過預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、自我檢測等方式,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
3. 學(xué)生成績與反饋:
通過單元測試和期中考試,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的整體成績有所提高,尤其是XX知識點掌握較好。
收到學(xué)生及家長的積極反饋,認(rèn)為本季度的教學(xué)內(nèi)容豐富、教學(xué)方法多樣,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。
二、班級管理工作總結(jié)
1. 班級紀(jì)律與秩序:
加強班級紀(jì)律管理,確保學(xué)生在課堂上保持安靜、認(rèn)真聽講。
定期對班級進(jìn)行衛(wèi)生檢查,督促學(xué)生保持教室整潔。
2. 學(xué)生關(guān)系與溝通:
關(guān)注學(xué)生之間的相處情況,及時發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生之間的矛盾和糾紛。
加強與學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,為學(xué)生提供必要的幫助和支持。
三、自我提升與反思
1. 專業(yè)能力提升:
參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)新的'教學(xué)方法和理念,不斷提高自己的教學(xué)能力。
閱讀教育類書籍和雜志,關(guān)注教育動態(tài)和趨勢,為教學(xué)工作提供有益的借鑒和參考。
2. 工作總結(jié)與反思:
定期對本季度的工作進(jìn)行總結(jié)和反思,分析工作中的優(yōu)點和不足,制定改進(jìn)措施。
虛心向其他教師請教和學(xué)習(xí),借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗和方法,提高自己的教學(xué)水平。
四、展望未來
1. 教學(xué)目標(biāo)與計劃:
在下一季度的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實踐操作能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
加強對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。
2. 班級管理與改進(jìn):
進(jìn)一步完善班級管理制度,加強班級紀(jì)律和衛(wèi)生管理。
加強與學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系,建立更加緊密的師生關(guān)系和家校聯(lián)系。
綜上所述,本季度的教學(xué)工作取得了一定的成績和進(jìn)步,但也存在一些問題和不足。我將繼續(xù)努力改進(jìn)和提高自己的教學(xué)水平和管理能力,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
【教師第三季度工作總結(jié)】相關(guān)文章:
第三季度工作總結(jié)07-09
第三季度工作總結(jié)09-27
第三季度客服工作總結(jié)10-31
銀行第三季度工作總結(jié)10-31
第三季度部門工作總結(jié)03-09
公司第三季度工作總結(jié)07-03
物流第三季度工作總結(jié)07-10
導(dǎo)師第三季度工作總結(jié)10-07
第三季度的安全工作總結(jié)10-07