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鄉(xiāng)小學年度工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的鄉(xiāng)小學年度工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)小學年度工作總結(jié)1
xx鎮(zhèn)小學確立了“以學生為主體，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學理念，明確了“打造特色學校，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學目標。為達此目的，xx鎮(zhèn)小學在狠抓教學過程管理方面下足了工夫，促進了本期教學質(zhì)量的躍升。
一、堅持依法治校，制度管人。
本校通過廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學有章可循，不因人因時而異。
二、狠抓教學過程管理，努力提高教學質(zhì)量。
我校非常重視過程管理，特別是六環(huán)節(jié)過程管理，每月按時由學校主要領(lǐng)導主持認真評估檢查，并寫出詳盡的書面匯報材料，在教師大會上先進通報，對形成的經(jīng)驗進行推廣，對出現(xiàn)的犯錯誤及時糾正。同時進行量化打分，納入績效工資考核內(nèi)容之一。
1、嚴把備課關(guān)，做到有備無患。教導處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無案上課和抄案應付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個人的教案明了、實用，并有一定的`針對性與創(chuàng)新性。對備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論，共克難關(guān)，形成共識。對個別備案經(jīng)驗不足的老師，采取結(jié)對幫扶共同進步。每期將把集體備課作為教研活動的主要內(nèi)容，促使教師認真鉆研教材，做到有的放矢。
2、跟蹤上課關(guān)，做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽課或在教室外傍聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點，組織示范課，交流推廣，取長補短。要求領(lǐng)導聽課不少于20節(jié)/期，教師聽課不少于15/節(jié)，同時，不定期開展示范課、公開課、研究課活動。做到新教師過關(guān)，中老教師引路。
3、嚴把輔導關(guān)，及時插漏補缺。我校在查學生作業(yè)的過程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無批改記錄，有無評講教案，對學生的個別輔導情況如何。由于學校對輔導情況抓得得力，我校的許多老師把學生分為三個部分，利用一切可以利用的時間對學生進行培優(yōu)補差。特別是小學低年級的老師，我們經(jīng)常都能看到他們有時手把手地在輔導，有時在找家長交談。如王俊昌老師年過半百，由于對學生輔導到位，學生成績上升很快，由15名上升到7名。
4、嚴把考試關(guān)，做到以考促教。無論是期末考試還是期中考試和單元測驗，我校都一樣重視，嚴密組織，嚴格考風，認真閱卷，認真分析、總結(jié)，并記錄在案。并將“四率”成績及名次告知家長，并評出“星級學生”，紅榜表揚，同時將考試資料專柜存檔，以備教師評資、評模、晉級之用。
5、重視畢業(yè)班工作，嚴把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學階段的關(guān)鍵，學生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識上向中學過渡。同時在畢業(yè)考試中知識考點最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學活動外，我們還堅持每月月考，并將前五十名進行紅榜表揚，向家長送喜報。定期召開家長會，讓家長參與畢業(yè)班管理工作，形成學校、教師、家長、聯(lián)手互動，齊抓共管，同時每期至少召開三次畢業(yè)班會議、專題研究，畢業(yè)班教學方法，排查摸底，后勤保障，學生思想狀況及學生成績升降等情況。
6、嚴格班務工作考核，大抓學生養(yǎng)成教育。端正班風、學風及“三風”整治，常言說得好：有什么樣的班主任，就會有什么樣的班集體。這句話充分說明班務工作在教育教學中的地位與作用。我們學校每周都要對各班班務工作由值周領(lǐng)導和值周教師進行嚴格地評比打分，及時通報。全校班風正、學風濃，如五年級二班、二年級三班、六年級三班、四年級二班、三年級二班等幾個班班風好，學習成績一直名列前茅。
鄉(xiāng)小學年度工作總結(jié)2
20xx-20xx學年度，永勝鄉(xiāng)小學領(lǐng)導班子認真執(zhí)行黨的教育方針和上級主管部門的各項要求，全面加強教育行風建設，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，著力加強學校文化建設和推進“雙適”教育，各項工作取得了較好的成績�，F(xiàn)將20xx—20xx學年度學校工作情況總結(jié)如下：
一、主要工作
(一)、加強班子建設，力創(chuàng)團結(jié)進取的領(lǐng)導班子
1、加強學習，武裝頭腦。每周例行的行政會和教師會上，堅持集體學文件，學政策，讓行風建設的思想深入人心，努力創(chuàng)設適合學生、適合社會的教育。
2、科學分工，明確職責。根據(jù)工作職責及班子成員特長，對管理工作進行了科學分工，明確了各自職責權(quán)限，建立了大事集體研究、小事相互通氣、難事相互支持的良好工作秩序。
3、建章立制，廉潔行政。完善了教師績效考核辦法和班主任崗位工作職責，堅持了民主集中制，嚴格依法治校。認真落實校務公開和財務公開，重大事項經(jīng)過行政會和校委會充分討論，廣泛聽取意見，統(tǒng)一認識，齊抓共管。
(二)、加強德育和文化建設，努力創(chuàng)設適合學生、適合社會的教育
1、落實教育，常抓不懈。
充分利用各類集會組織學習各項常規(guī)，加強了學生習慣養(yǎng)成教育;舉辦法制講座和宣傳展覽對學生開展了法制教育;通過主題班會，對學生進行了思想教育;舉辦安全知識講座、進行安全演練對學生進行了安全教育;嚴格門衛(wèi)監(jiān)控強化了對學生的日常管理;重視學生思想教育，開設“心靈小屋”接受學生心理咨詢，定期召對女生進行青春期教育;嚴禁學生進網(wǎng)吧游戲廳，加強了對學生不良行為的教育。
為了增進家長對學校工作的'了解，加強學校與家長的溝通，真正達到家校攜手共同培育孩子的目的，學校每學期至少召開一至二次全校性的家長會。針對學校管理、安全、教育等方面為家長們做了詳細講解，進一步加強了家長與學校的交流和溝通，讓家長在教育理念、教育方法上和學校達到共識，共同促使孩子健康發(fā)展和順利成長。
2、豐富活動，完善載體。
開學初學校團隊部進行了新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗及紅領(lǐng)巾廣播站的組建。定時開展相關(guān)活動。
團隊組織開展的學習獼猴桃種植技術(shù)的科技創(chuàng)新活動，科技課，組織學生進科技發(fā)明創(chuàng)造。
重陽節(jié)，進行愛老敬老活動;一二九，進行歌詠比賽;三八節(jié)，學習巾幗英雄活動;植樹節(jié)，進行我為校園填綠植樹活動;清明節(jié)，進行網(wǎng)上祭英烈活動。
20xx年3月，學校掀起了學雷鋒的高潮，學生紛紛走出學校，美化校園周邊環(huán)境
20xx年5月13日，為期兩天的運動會，充分體現(xiàn)了我校大力“雙適”教育的理念，充實了課余生活，又增加了友誼和班級凝聚力。
20xx年春天，我校五、六、八年級學生在學校老師的帶領(lǐng)下走出學校，走進大自然，開展野炊活動，鍛煉了學生的能力，增強了班集體的凝聚力。
20xx年5月31日，在又一個“六一”國際兒童節(jié)向孩子們走來之際，以“青春展風采，暢想中國夢”為主題，開展大型慶�；顒印c�；顒硬粌H進行了文藝匯演，還開展了形式多樣的游園活動，同時還進行了書法、繪畫、攝影展，豐富了校園文化生活，陶冶青少年高尚情操，全面展示了我�！半p適”教育的成果。
3、推進文化，提升品味。
�、倮^續(xù)完善學校物質(zhì)文化體系：通過調(diào)整功能分區(qū)、落實理念上墻，美化辦公室、教室、功能室、學生寢室、食堂、栽植花草樹苗、點綴師生作品和文明提示語，使學校環(huán)境實現(xiàn)了綠化、美化和凈化，校園物質(zhì)文化氛圍更加濃郁;
�、谕晟菩袨槲幕w系：通過強化師德師風教育和學生養(yǎng)成教育，加強和改進學校內(nèi)部管理，使辦學行為更加規(guī)范，師生行為更加文明，學�！叭L”有了根本好轉(zhuǎn);然后是提煉出我校的精神文化體系：
�、劢Y(jié)合我校實際情況，確定以“根”為精髓的學校校園文化精神，大力提倡“奉獻之根”“感恩之根”“文明之根”“進取之根”等“根系”文化。
4、嚴格執(zhí)行教師工作常規(guī)工作，努力提高教師素質(zhì)
�、�、強化管理，夯實質(zhì)量。加強了教學常規(guī)管理，狠抓了六認真檢查，加大了巡課和考勤力度。高度重視畢業(yè)班工作，通過“四會”、“月考”和其它管理舉措，促進了畢業(yè)班管理工作落到實處。
②、深化教研，優(yōu)化教學。定期開展了說課，聽課，評課等校本教研活動。提倡教師集體備課，積極參加賽課，老帶新，網(wǎng)上聽課，遠程學科培訓，教師間相互聽課形式，迅速提高教師的教育教學能力。
�、壅J真開展校級課題研究，鼓勵教師積極開展微型課題研究。
二、取得的成績
20xx—20xx學年度，通過全校師生的共同努力，我校的各項工作取得了較好成績：
1、20xx年3月我校榮獲20xx年學校安全維穩(wěn)工作先進單位;
2、20xx年10月參加中小學、幼兒園教師技能大賽普通話集體三等獎;
3、我校教師參加樂山市金口河區(qū)教育科學技術(shù)局關(guān)于20xx年金口河區(qū)中小學教師教學技能大比武和信息化環(huán)境下賽課獲優(yōu)秀組織獎，4名教師教學競賽分別獲一、二等獎
4、教師論文有 29 篇獲獎，其中12篇獲市級獎 ;
5、多位教師參賽，其中夏艷玲、徐麗獲一等獎，阿洛布布、劉俐萍、賴麗萍等3人獲二、三等獎;
6、學生參加省級物理競賽，有2人獲省級三等級獎;
7、教育教學活動開展井然有序;
8、全年無安全事故發(fā)生;
9、校園文化建設初見成效;
10、“大課間”陽光體育活動開展的有聲有色;
三、來年工作打算
在取得這些成績的同時，我們也清醒的看到了自身的不足。由于生源越來越少;師資力量不足，教師隊伍兩級分化嚴重導致某些科目教學質(zhì)量提高不大，因此提出來年工作設想：
一是進一步加強班子建設，不斷提高管理的民主化和科學化水平。
二是進一步推進教師隊伍建設，努力創(chuàng)設適合學生、適合社會的教育
三是進一步深化學校文化建設，不斷豐富和提升文化氛圍，特別是著力推進行為文化建設，使辦學行為更加規(guī)范，師生行為更加符合學校文化的統(tǒng)一要求，形成文明儒雅、團結(jié)合作、競爭進取的辦學氛圍。
我們將以成績?yōu)閯恿�，以不足為壓力，不斷加強班子建設，全力推進改革創(chuàng)新，力爭來年各項工作取得新的更大的成績，譜寫永勝鄉(xiāng)小學教育更加輝煌的新篇章。
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