見習(xí)工作總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的見習(xí)工作總結(jié)優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
見習(xí)工作總結(jié)優(yōu)秀1
時(shí)間似箭,轉(zhuǎn)眼間我已從年夜學(xué)卒業(yè)到真正的教師行列整整一年了,在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和先生們的熱心贊助下,在自己的繼續(xù)反思與努力下,讓我在工作上獲得了實(shí)踐錘煉,在思想認(rèn)識上有了較大的提高,勝利地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結(jié):
一、教授方面:
在開端的教授工作中,由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在上課歷程中還有些棘手,然則在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心贊助下一次比一次提高,投入教導(dǎo)工作將近一年,我的教授水平和治理技能都了較年夜的提升,師徒結(jié)對運(yùn)動(dòng),讓我有了一位好師傅,她在教導(dǎo)教授和班級治理上都賜與我很年夜的贊助,在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾,師父開誠布公地指出,毫不吝惜地賜與我教導(dǎo)治理辦法,這使我在教授中找到了明確的指向標(biāo),在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中獲得了表揚(yáng)與確定。
二、班主任工作:
當(dāng)家長知道我是一個(gè)新卒業(yè)的班主任時(shí),我想家長確定會(huì)本能地對我產(chǎn)生各類質(zhì)疑,但這些牽掛反而成了我努力工作的動(dòng)力。開學(xué)伊始,我就樹立了班級微信群,便利與每位家長實(shí)時(shí)溝通。這個(gè)小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式運(yùn)動(dòng)起到了極年夜的增進(jìn)作用,比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對孩子們的確定與勉勵(lì),逐漸地有家長陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各類學(xué)習(xí)用品,勉勵(lì)孩子們的提高,在這樣的協(xié)調(diào)的氣氛中,這個(gè)小家庭每天充斥著滿滿的正能量。
后來我看到十一國慶節(jié)家長們都在朋友圈曬出游照片,于是我樹立一個(gè)班級公共郵箱,讓家長們自愿做一個(gè)游學(xué)ppt傳到公郵,每周一致兩名同學(xué)在班級做游學(xué)展示,此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅錘煉的孩子們的自信心,還讓班里的每個(gè)孩子都了解更多的地區(qū)風(fēng)情,有時(shí)還能引發(fā)激烈的討論。除此之外,在肖先生的率領(lǐng)下還舉辦了班級念書會(huì)、講故事比賽等運(yùn)動(dòng)。
第二次家長會(huì)后許多家長發(fā)微信表示對我工作的.確定與贊揚(yáng),在肖先生的建議下,成立了加倍健全的家委會(huì),并應(yīng)用周日時(shí)間在家委會(huì)的組織下分手在奧體和學(xué)校舉辦了慶六一和模擬測驗(yàn)的運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)雖然應(yīng)用了自己的休息時(shí)間,然則通過這次運(yùn)動(dòng)拉近和我和家長們的距離,為以后的班級運(yùn)動(dòng)組織奠定優(yōu)越的基本。
三、學(xué)習(xí)思想方面:
在思想上,積極上進(jìn)。參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)教導(dǎo)教授理論,提高自己的思想覺悟。去年暑假,參加國粹教導(dǎo)、班主任年夜會(huì)兩次培訓(xùn)。在新教師培訓(xùn)期間,保持每周練一篇硬筆字,同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了海淀區(qū)文化小年夜使硬筆書法二等獎(jiǎng)。言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去沾染學(xué)生,努力被家長學(xué)生所接收。
在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接收并主動(dòng)完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作,班級內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成,閱覽室內(nèi)外的展板也和石先生一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營養(yǎng)午餐、奧體運(yùn)動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿。我還注重文化學(xué)習(xí),積極參加每次教研運(yùn)動(dòng),在繼續(xù)的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、教授能力都獲得較快的提高。
時(shí)光促,在忙碌與繼續(xù)的收獲中,在支付與繼續(xù)的欣喜中走過了工作的第一年,感慨頗多。在一年的理論與教授實(shí)踐相結(jié)合的錘煉中收獲了許多,也深深的感觸感染到了自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和理論的不足,需要在接下來的工作中嚴(yán)格要求自己,做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
見習(xí)工作總結(jié)優(yōu)秀2
轉(zhuǎn)眼間,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。懷著無限的希望和激情,來到了這個(gè)工作崗位上,回顧初上工作崗位的這一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任的工作,積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。也在這一年里,我深刻的體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣,這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和學(xué)生一起成長的痕跡,讓我更堅(jiān)定了要勇敢地繼續(xù)走下去的決心。
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)
我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。作為黨員的我,更應(yīng)起榜樣帶頭作用。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),在數(shù)學(xué)組里,我積極配合教研組長和其他老師搞好教研活動(dòng),并積極爭取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。而且經(jīng)常閱讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),時(shí)刻按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達(dá)到自修、自思、自我提高的目的。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。
作為一名數(shù)學(xué)教師,也作為一名年輕教師,我深知自己存在很多的不足,因此在上崗的這一年里,我認(rèn)真鉆研,虛心向老教師請教、學(xué)習(xí)。學(xué)校為我安排了一位師傅,于是我就經(jīng)常向我?guī)煾嫡埥,?jīng)常去聽師傅的課,和師傅一起討論該如何上好一節(jié)課,經(jīng)常向師傅請教關(guān)于教學(xué)方面的問題,如如何把握低年級學(xué)生的課堂教學(xué);如何提高學(xué)生的聽課效率等等。同時(shí)我還經(jīng)常上網(wǎng)看名師們的課堂實(shí)錄,看名師們是如何突破教學(xué)的重難點(diǎn),如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂上的思考等等,同時(shí)這一年來,我一共上了兩次公開課,上學(xué)期上了一節(jié)《認(rèn)識時(shí)間》的錄像課,下學(xué)期參加了城區(qū)的青年教師課堂教學(xué)評比活動(dòng),獲得了城區(qū)一等獎(jiǎng),在這些磨練、不斷評課、修改的過程中,我覺得自己成長了許多。因?yàn)橛辛藥煾岛屠辖處焸兊膸椭,我不斷地努力進(jìn)取,不斷地嘗試,終于取得了一定的成績。但是我深知教學(xué)就是一門深?yuàn)W的學(xué)問,需要我學(xué)習(xí)的東西還很多很多,所以我經(jīng)常在課間時(shí)間和課余時(shí)間,閱讀這一方面的書刊、雜志,不斷更新自己的教學(xué)理念,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾芜M(jìn)行備課,如何組織課堂教學(xué),如何讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題等。
在教學(xué)過程中,我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣。關(guān)注每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生“會(huì)學(xué)、樂學(xué)、主動(dòng)學(xué)、創(chuàng)造性學(xué)”,發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的能力。
同時(shí)我注重對學(xué)困生的關(guān)注和鼓勵(lì),我經(jīng)常利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并注重與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。用發(fā)展的眼光看待這些學(xué)生,不歧視、冷淡,盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。有時(shí)在課堂上,我會(huì)提問他們一些簡單的問題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
三、走近學(xué)生,做好班主任工作。
我擔(dān)任一(2)班的班主任,具有豐富班主任經(jīng)驗(yàn)的**老師是我們班的副班。在孫老師的熱情幫助下,我用心在參與班級的各項(xiàng)日常管理工作,并竭力處理好班級內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。一學(xué)年下來,班級班風(fēng)良好,在各項(xiàng)活動(dòng)中,均取得了良好的成績。一年級的學(xué)生剛步入小學(xué),很多東西都是模糊的,對什么東西都懷著好奇,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也處于很重要的.階段,于是我不斷的向其他老教師請教、琢磨、實(shí)踐的過程中,掌握了一些班主任工作方法。平時(shí),我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習(xí)材料、優(yōu)秀書籍,注意全方位提高自己的工作水平。在一年里,我付出了很多,同時(shí),也收獲了很多。在我校的期末優(yōu)秀班級評選活動(dòng)中,我班總是名列前茅,幾乎每個(gè)星期都能拿到流動(dòng)紅旗,被評為年級優(yōu)秀班集體。以后我還要結(jié)合學(xué)生的心里特點(diǎn),開展更多適合學(xué)生各方面發(fā)展的班級活動(dòng),讓學(xué)生在這些主題活動(dòng)中得到更快、更多的成長。
四、在在的不足及今后努力方向。
1、班主任工作不夠細(xì)致、缺乏足夠的耐心,對學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成存在漏洞和疏忽。
2、在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,特別是對學(xué)困生的關(guān)注。
4、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
5、繼續(xù)更新觀念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。
在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì)在班主任工作上更加用心,爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,使班集體更加蓬勃向上。
見習(xí)工作總結(jié)優(yōu)秀3
一、領(lǐng)導(dǎo)、教師重視。
在本校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)將見習(xí)工作作了周密安排的基礎(chǔ)上,我們?nèi)ヒ娏?xí)學(xué)校的工作總體上得以順利開展。周一早上,市一小的葉火主任熱情接待了見習(xí)隊(duì),方奕寬校長作了當(dāng)面指示,四年級級組長葉老師作了見習(xí)班級的安排。一周期間,各個(gè)班級的班主任(兼指導(dǎo)教師)、科任老師對我們的見習(xí)工作大多表現(xiàn)了理解、歡迎、支持和幫助。本校的.四位指導(dǎo)教師(含本人)也能基本到位,與學(xué)生一起聽課、評課等。這一切都給參加見習(xí)的全體同學(xué)以很大的信心和鼓勵(lì)。見習(xí)最后一天,雙方指導(dǎo)教師都為我們的見習(xí)生寫好評語和成績,一小教導(dǎo)處為實(shí)習(xí)鑒定表蓋章,我代表本校呈上了一封熱情洋溢的感謝信。
二、同學(xué)們的努力。
一周來,我們見習(xí)了教學(xué)工作、班主任工作、少先隊(duì)工作等多項(xiàng)內(nèi)容。尤其是教學(xué)方面,要求所有見習(xí)小組嚴(yán)格考勤,遵照作息表,按時(shí)到所在班級聽課,自己守紀(jì)律,也幫科任教師管理課堂紀(jì)律;聽課認(rèn)真,筆記詳細(xì)。逢自習(xí)課、體育課時(shí),在得到指導(dǎo)教師同意的情況下,各小組還到電教室聽課——本周廉江市小學(xué)英語基本功競賽在市一小舉行,大長了見識。此外,同學(xué)們還積極做好班主任和科任教師的教學(xué)輔助工作:批改作業(yè)和試卷、出宣傳欄黑板報(bào)、指導(dǎo)小學(xué)生課外文體活動(dòng),等等,獲得了一小領(lǐng)導(dǎo)和師生們的好評。
三、有待改進(jìn)的地方。
本次見習(xí)較上一學(xué)年的見習(xí)有重大進(jìn)步,紀(jì)律和成效都值肯定。通過與一小領(lǐng)導(dǎo)、老師的會(huì)談了解,他們對我們見習(xí)隊(duì)也是比較滿意的。然而我們不足的地方仍然明顯:個(gè)別見習(xí)生甚至小組長在考勤紀(jì)律方面有松懈現(xiàn)象;少量見習(xí)生工作缺乏主動(dòng),除了規(guī)規(guī)矩矩的聽課,似乎不大知道還能做些什么;聽課多,但評課太少,不懂消化吸收;本校個(gè)別指導(dǎo)教師到位不多,沒有與見習(xí)生一起聽課評課,所謂“指導(dǎo)”徒有其名。
四、 建議。
市一小是省一級重點(diǎn)小學(xué),以“團(tuán)結(jié)、向上、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),以“尊師愛生、自覺守紀(jì)、安教樂學(xué)、開拓進(jìn)取”為教風(fēng)和學(xué)風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量比較高,能到該校見習(xí)實(shí)習(xí),是我校同學(xué)的好機(jī)會(huì),是提高師范生職業(yè)素質(zhì)的一個(gè)好平臺。為了取得更好的成效,我校今后在與其合作時(shí),應(yīng)該作更充分的前期準(zhǔn)備,加強(qiáng)與他們領(lǐng)導(dǎo)和教師的溝通與協(xié)調(diào),讓見習(xí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容更豐富充實(shí)、形式更靈活多樣。另外,在本校指導(dǎo)教師的工作安排上,可以更具體一些,尤其是要求更嚴(yán)格一些,使“指導(dǎo)”名副其實(shí)。這一切,都有利于我校見習(xí)實(shí)習(xí)工作的更好開展,有利于提高我校在整體上的教育教學(xué)工作質(zhì)量。
見習(xí)工作總結(jié)優(yōu)秀4
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,12月的見習(xí)工作業(yè)已結(jié)束。轉(zhuǎn)眼回顧我在區(qū)農(nóng)牧局經(jīng)管站的這一年工作,收獲頗豐。在這一年中,我不斷奮發(fā)學(xué)習(xí),努力提高自己的各方面能力,盡快的讓自己適應(yīng)快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫助下,我完全融入了經(jīng)管站這個(gè)大家庭中,較圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),各方面能力也得到了一定的提高,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),F(xiàn)就見習(xí)期工作情況總結(jié)如下:
自參加工作以來,本人堅(jiān)持系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí),增強(qiáng)組織觀念,顧全大局,服從分工,勇挑重?fù)?dān),思想作風(fēng)端正,工作踏實(shí),銳意進(jìn)取,切實(shí)履行好崗位職責(zé)。努力使自己的思想和行動(dòng)始終與黨的基本路線、方針政策保持高度一致,保持自己思想的先進(jìn)性和純潔性。圍繞西部大開發(fā)的戰(zhàn)略精神,進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策,通過學(xué)習(xí)逐漸提高自身的業(yè)務(wù)水平,做到干一行,愛一行,鉆一行,使自己能勝任基層的各項(xiàng)工作,真正為群眾辦實(shí)事。
在加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)的同時(shí),我不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和鉆研,使自己勝任各項(xiàng)工作。12月,我先后參加了干部學(xué)習(xí)力培訓(xùn),村級財(cái)務(wù)規(guī)范化管理的學(xué)習(xí),村務(wù)、政務(wù)公開條例的學(xué)習(xí),并自學(xué)了與我們的業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算化等知識。通過以上專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了自身的業(yè)務(wù)能力,為更好的做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近年來,隨著西部大開發(fā)的進(jìn)一步開展,各種惠農(nóng)項(xiàng)目在農(nóng)村基層的落實(shí),基層工作越來越多。自參加工作以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我積極參加并完成了多項(xiàng)工作。具體工作如下:
1、詳細(xì)統(tǒng)計(jì)整理了各項(xiàng)目村的沼氣建設(shè)、配套設(shè)施、后續(xù)管理等資料。參加了全省沼氣后續(xù)管理現(xiàn)場會(huì)召開的.準(zhǔn)備工作。
2、在經(jīng)管站領(lǐng)導(dǎo)和老同志的指導(dǎo)下,我參加并圓滿完成了關(guān)于財(cái)務(wù)情況的核查工作。此次工作經(jīng)歷也為我今后順利開展工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
3、參加了全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)年末預(yù)報(bào)及年終綜合報(bào)表的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、匯總等工作。在我股領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干同志的悉心指導(dǎo)下,我順利完成了關(guān)于全區(qū)農(nóng)村會(huì)計(jì)電算化示范點(diǎn)的建設(shè)方案和考核驗(yàn)收的文字工作。
12月的見習(xí)工作鍛煉,使我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,逐漸穩(wěn)重成熟。但我也認(rèn)識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng),社會(huì)實(shí)踐比較少,今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)保持良好的心態(tài),擺正學(xué)習(xí)者的位置,努力學(xué)習(xí)工作,勤于思考,找出不足,進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù),有針對性的深化理論學(xué)習(xí),并加強(qiáng)鍛煉獨(dú)立解決事務(wù)的能力,爭取實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍,爭做一名合格的人民干部,為全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)!
見習(xí)工作總結(jié)優(yōu)秀5
轉(zhuǎn)眼間,來到新橋中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對于整個(gè)歷史長河來說,只但是是滄海一粟,對于人的整個(gè)生命來說也只但是是幾十分之一。但是,一年對于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都能夠用好處非凡來概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)
一、師德方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)準(zhǔn)備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不明白就應(yīng)怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅(jiān)信“萬事開頭難”。所以,我每次都很認(rèn)真的.備課,查閱資料把自己的教案寫好,因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的推薦,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱超多有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,晚上也盡量到校,為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”。作為新教師,我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
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見習(xí)工作總結(jié)優(yōu)秀6
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實(shí)習(xí)生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。
在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周,我很矛盾。矛盾在于,很想去實(shí)習(xí),很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活;在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí),感受了不同的氛圍,尤其是在市幼兒園見習(xí)那一周,和諧的氛圍讓我特別憧憬幼兒園的生活,可是真正到了這個(gè)時(shí)候又特別害怕去實(shí)習(xí),因?yàn)榭偢杏X自己還沒有能力去做一名幼兒教師。我們現(xiàn)在是大三,專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年,但是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識,何況理論與實(shí)踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。懷著這樣矛盾的心情去找實(shí)習(xí)的地方,剛開始由于對自己的不自信,找實(shí)習(xí)地的時(shí)候,沒有勇氣去那種公立園,只是去了一些私立園,我們走了很多的幼兒園,雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都希望我們可以留下來,但是一些大一點(diǎn)的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋S龁T干起,小的就不同了,我們就可以直接代課了,所以,經(jīng)過再三考慮我還是選擇了一個(gè)比較小的幼兒園,先鍛煉一下自己吧!
來到幼兒園見到以前的老師,她們的年紀(jì)也比我們大不了多少,有的甚至都是同齡,可看上去比我們成熟多了,我們還像個(gè)小孩,這些應(yīng)該都源于社會(huì)的磨練吧。像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說他們比我們成熟,不僅是外貌,更多的在于思想,在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我在這些方面有了很大的提高。我真正體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜。
剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西,在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,在前輩的指點(diǎn)下我終于不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時(shí)間想動(dòng)作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實(shí)這個(gè)方法特別有效,因?yàn)閯傞_始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時(shí)特別愿意學(xué),尤其我代的.是小班小朋友,這個(gè)年齡階段的孩子最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
園長告訴我們想要得到孩子與家長的認(rèn)可首先要記住他們的名字。剛開始我以為這個(gè)一點(diǎn)都不重要,但是一次試驗(yàn)后我才發(fā)現(xiàn)這對于一個(gè)孩子來說太重要了,一次,我想讓我班的一個(gè)小孩回答問題,但我就是想不起來他叫什么名字,無奈只好說:“這個(gè)寶寶”可是讓我失望的是那個(gè)小孩不但不理我,還哭了起來,當(dāng)時(shí)我特別的納悶他為什么會(huì)哭,事后我才知道是因?yàn)槲也挥浀盟拿,從那以后,我特別注意,我?guī)У陌嗉壙偣仓挥?6個(gè)孩子,孩子少,所以我用最快的速度記住全班了孩子的名字,原因很簡單;孩子們的想法特別簡單,他們就認(rèn)為你能記住他的名字就是喜歡他,記不住就是不喜歡了。
還有一件事讓我記憶特別深刻,在一次的家長意見回饋表上,有一個(gè)家長很直接的寫著這么一條意見;教師不負(fù)責(zé)任,推卸責(zé)任,幼兒有不適不盡快向家長反映。當(dāng)時(shí)我看完就被氣懵了,我去找園長問了一下,園長告訴我可能就是因?yàn)樯洗涡『⒊酝晁幫碌哪莻(gè)事吧,其實(shí)那個(gè)事發(fā)生的當(dāng)天我們就和家長說了,當(dāng)時(shí)他也沒說什么,但是他和園長說了,園長也認(rèn)為沒事就沒和我們說,因?yàn)楹⒆釉谟變簣@吐什么的都是很平常的事,小孩的胃比較淺,有時(shí)可能因?yàn)樗榷嗔,不想吃什么東西了都會(huì)吐。當(dāng)時(shí)感覺特別委屈,還很氣憤,我總感覺我已經(jīng)做得很好了,為什么還要這么說呢。后來園長的一番話讓我有所領(lǐng)悟。她告訴我:沒那個(gè)必要,這只是剛開始,以后的路還長著呢,如果你就因?yàn)檫@個(gè)就生這么大的氣,還想放棄,那以后的路該怎么走,也許我們確實(shí)有做得不到位的地方,要不然家長也不會(huì)說,如果我們做得非常好的話,家長是不會(huì)這么說的,不管做什么事不能只想別人的過錯(cuò),要先想想自己什么地方做得不夠好,以后注意就是了!
園長的一番話讓我感覺不那么難受了。事后我也想了想,確實(shí)是我做得不夠到位吧,園長還告訴我千萬不要因?yàn)檫@個(gè)事就對那個(gè)小孩區(qū)別對待,我想我不會(huì),作為一個(gè)老師,而且是一個(gè)幼兒老師,我深深地知道要公平的對待每一個(gè)孩子。而事實(shí)上我也是這么做得,當(dāng)時(shí)生氣的時(shí)候我想過我以后再也不管她了,可是事后我沒有那樣做。
還有一件事讓我感覺特別的高興,就是有一個(gè)離異家庭的小孩,跟爺爺一起生活,總之他就是和別的小孩不一樣,也許是小的時(shí)候受到過什么傷害或是驚嚇吧,他就不懂得自己去小便,剛?cè)サ哪菐滋欤焯煅澴佣嫉米屗驖窈脦状,換都換不過來,后來經(jīng)過我們的努力他終于在一個(gè)星期后不再尿褲子了,再后來我改變了他很多很多。
在保育這方面我學(xué)會(huì)了很多很多,我最大的體會(huì)就是提前體驗(yàn)了做媽媽的感覺,而且還是這么多孩子的媽媽,我還開玩笑說:我以后不想做個(gè)好媽媽都不行了,這功勞應(yīng)全都?xì)w功于他們呀。
以上就是我在幼兒園這三個(gè)月體會(huì)最最深刻的了,還有很多很多就不一一列舉了。
最后補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個(gè)老師,再?zèng)]有什么能比得上得到家長認(rèn)可更值得高興的事了,事實(shí)證明我做到了,我相信在以后的道路上我一定會(huì)做得更好,雖然我不能做到讓所有的人都滿意,但是我會(huì)盡我自己最大的努力去做,把每個(gè)孩子都當(dāng)作我自己的孩子。
見習(xí)工作總結(jié)優(yōu)秀7
帶著對未來的憧憬和希望,來到了勁松第一幼兒園,隨著時(shí)間飛逝,實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐。
俗話說:萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),做著一個(gè)一個(gè)游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。
在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
在勁松第一幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。我虛心請教老教師,積極配合他們工作體現(xiàn)了“保教并重”、“保中有教,教中有!保瑧敉饣顒(dòng)提醒幼兒注意安全,熱時(shí),提醒幼兒減衣服,喝水時(shí)不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。洗手時(shí),用肥皂,消毒殺菌,睡覺時(shí)蓋好被子,不能講話,盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,細(xì)心、耐心的幫助每個(gè)幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個(gè)幼兒愛上幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍,在玩玩樂樂中不斷增長知識。
其次:教育工作。面對上課,作為實(shí)習(xí)老師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,準(zhǔn)備充分,但在第一次面對幼兒上課時(shí),還是那么的手足無措,對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就比第一次進(jìn)步很多,經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第三點(diǎn),聽課。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,聽課時(shí),做好聽課記錄,談聽課的感想,聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)絕好方法,多聽課才能多積累經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,對每次聽課機(jī)會(huì)我都十分珍惜,聽過很多節(jié)課后,收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧,在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課時(shí),做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,讓幼兒覺得老師什么都懂,除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向老教師請教教學(xué)上的問題,這些老前輩們都非常熱情的幫我解答,使我受益匪淺,從中我明白了,知識和經(jīng)驗(yàn)都不是自己從天上掉下來的,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問精神,積極吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平,此外,我們也組織集體備課活動(dòng),這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
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