學委工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的學委工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學委工作總結1
時間如白駒過隙，匆匆流逝，大二即將宣告結束。透視過去的一年，身為學習委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，站在學年的末端回望自己所走過的大學路。真的，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。
猶記得當初競選學習委員這一職務時的情形，那時只是想走上那三尺講臺試一試，彌補自己當初的夢，沒有想到同學們給了我這次機會，同時我也謝謝同學們以及孫老師對我信任。通過這一年的工作，我領悟了許多，也收獲了許多。我把我所感悟到的總結為以下幾個方面：
一、自我做班委的認識
責任是每一個學生干部必須承擔的一項神圣的義務。在我有幸擔任咱們班的學習委員那一刻起，我就在自己的心里默默的告訴自己，不，應該是告誡自己，把同學們的事情當做我自己的事情去做。我要學著承擔責任，時刻準備著做好自己職務內的每一項工作，不求完美，只求一次比一次好。
作為一個學習委員更應該時時刻刻聯(lián)系同學，與同學溝通，活躍班級的學習氣氛。接受同學們的建議，無時無刻不在準備著改正自己的工作。
學習委員的主要工作是：收集教學動態(tài)；了解專業(yè)設置課程設置以及學分的要求；及時向同學傳達一些等級考試的信息；定期向任課老師反映同學的意見和要求；溝通任課老師與同學之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師或有關部門；根據(jù)同學求知成才的需要，計劃并組織有關學習的活動，安排各學科學習活動（如學科講座、學習討論會、讀書活動、經驗交流等）……
二、班級活動的開展
（1）在日常的學習中，全班同學分以宿舍為單位分為7個小組，每個小組都有相應的負責人，主要是負責平時有關學習方面的事宜（收作業(yè)……），了解本宿舍同學的學習情況，及時提醒本宿舍的同學實時學習，在宿舍這個小的范圍內起到一定的引領作用。
�。�2）在學期初以及選課前，開展專業(yè)班主任見面會，講解本學期的同學們應該重點學習的科目，以及下學期應該選擇相關課程。
�。�3）在全國大學英語四級考試前，進行了一次班級的四級模擬，完全按照四級的標準時間來進行，考試的題目是一套模擬題，命中了本學期期末考試的作文題。
（4）邀請xx級學長學姐講述考研的經歷以及一些經驗，為同學們解答考研過程中可能遇到的'問題與疑問。
三、活動之后的反思
�。�1）在進行實驗分組時，沒有征求同學的意見就擅自安排同學在周六做實驗，給同學心中留下了不好的印象。（凡事應多和同學們商量）
�。�2）四級模擬考試時，聽力播放的不好，以及有部分同學沒有參加。（應該盡自己最大努力讓同學們悉數(shù)參加，但是，我依舊認為：自己對自己不負責任，不要怪我對你不負責任。我只能把一些話說到，做不做都是你的事，我為心無愧）
�。�3）考研交流會時，教室申請出現(xiàn)問題，以及之前沒有和學長學姐商量好講的內容，導致現(xiàn)場出現(xiàn)了冷場的局面。
�。�4）做形勢與政策實踐課時，本班有兩組同學準備有內容，但由于時間問題只有一組同學上臺講解，真心的覺得對不起同學們。
四、對班級建設的建議
�。�1）班費的透明化，一個月或者是固定的隔一段時間應該說明班費的使用情況。
�。�2）注意公平、公正、公開。大學評優(yōu)評先多，尤其是一些牽涉到利益問題的評選，絕對要公開。一般性的各種活動也要讓每個同學知道，讓同學們都有個了解。
�。�3）注意調動同學的積極性和自主性。注意觀察班級同學們的特點，了解同學們的興趣，在一些活動開展前，鼓勵這方面有優(yōu)勢的同學積極參加。
�。�4）開展有助于交流感情的班級活動，最好是那種全班都要參加的，盡量不要漏下同學。
�。�5）班級福利，送的東西也不用太貴，考試時印資料，中秋送一塊月餅不是太貴，端午節(jié)送粽子，平安夜送個蘋果等等。
�。�6）班會不要太頻繁，時間也不能持續(xù)太長。相信大家誰都不會喜歡開會，不管說的是什么事情，是長會還是短會。或者是班會換成另外一種形式，在班會中插入一些游戲活動也可以的。
�。�7）班委的個人魅力很重要。作為班委，應該讓同學么信服你，在班級中應該有一定的群眾基礎，或者是一定的威信，這樣在組織活動時才更容易，班級才更容易去建設，班級的氛圍才會更融洽。
在這一年的工作中，有高興，有委屈。高興了，我就笑。委屈了，我就調節(jié)，去適應，我不能放棄，我不能讓那些相信我的人們失望。只要我堅持了，就會有收獲。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。
學委工作總結2
轉眼之間，半載已過，在海大自由地度過了充滿新鮮感的大一上學期。我很樂意成為班級的學委，想默默做好自己的工作，讓大家都可以開心地生活在這個大家庭里。做一些能夠做到的事情，提供力所能及的關于學習上的幫助。于自己來說，也是一種體驗和經歷，在其中也可以發(fā)現(xiàn)自己的價值。
工作上的優(yōu)點:
1、能夠耐心幫助講解題目。
2、能夠認真負責完成老師傳達的任務與傳閱學習資料。
工作上的缺點:
1、帶動同學積極性的能力不強，早自習上存在很大問題
2、有時候管的事情有點多，讓同學們感覺失去了大學的自由性
本班學習情況總結：
優(yōu)點：
1、大家都想學好，無極端厭學情況，有一顆積極向上的心。
2、上課、自習缺席情況比較少，與老師課堂配合挺不錯的
缺點：
1、很多同學雖然說學了，但只是浮于表面，沒有扎扎實實地掌握好基礎知識。
2、有些同學在遇到難的問題沒有及時解決之后，慢慢就會變成后面的聽不懂課，上課玩手機，睡覺等情況。
3、沒有利用好早讀和晚自習。
“語言這個東西，不是隨便可以學好的，非下苦功不可。”所以這學期的學習工作主要側重于每一天知識的積累，以量變去促成后面的質變，把早讀和晚自習真正地利用起來，做到讓每一位同學參與其中。
早讀通過與各班委的討論得出以下計劃：
星期一：分享時間
星期二：英語四級模擬考場
星期三：播放精讀聽力或日語聽力
星期四：自由安排
星期五：聽寫重點單詞
備注：
1、分享時間是讓同學上去給大家講解他所了解的一個詞匯的'來源，或有趣的英文故事等各種他想分享的有關英語的東西，一周安排3個同學，先班委帶頭，再按學號輪流來。2、四級模擬考場主要針對四級聽力考試，在前一天的晚自習會把資料先發(fā)給大家預習，第二天早自習用35分鐘考完，收上來批改。
晚自習，汲取以前高數(shù)因了解不及時，期末才開始惡補的情況，爭取這學期不再C語言上出現(xiàn)這樣的情況，在有C語言課的那一天晚自習，挑出一個經典的題目抄在黑板上，讓同學自己做，不知道的可以問知道的同學，也可以找學委講解。
同學在開始出現(xiàn)不懂時及時輔導。
在新的開始里，希望大家在這個班級里都很有幸福感，自己則做好班級關于學習方面的工作。
學委工作總結3
xxxx年，在大學生活的第一個學期里，我很意外也很榮幸的擔當了學習委員，這個機會對我來說來之不易，是同學對我的信任，也是我大學生活的機遇與鍛煉。
在這個學期里，我了解了許多有關專業(yè)的知識，對我有了進一步的了解，認識了很多老師和學長學姐，給本班級的工作也帶來了一些便利。通過各種各樣的學習活動，拓寬了大學生的活動領域，充分發(fā)揮大學生組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了大學生學習生活的新局面。
第一個學期開始，由學習部組織了一次學習交流會，由08級的學長學姐給我們對于本專業(yè)學習和生活問題做出了解答，交流會使得我對于大學學習、考試、生活等有了進一步認識。還有老師們召開的一些有關廣告的座談會，會上06、07、08的學姐學長們提出了他們在學習中遇到的一些問題，通過這次座談會，我也提出了我們班同學普遍存在的一些疑問，了解到我們學院對于專業(yè)的`教學方案也在一步步的改進。
學期末，參加了由學習部組織的一些會議，了解了有關選課和期末考試如何合理安排自己的復習時間，并進行了第一次選課和第一次期末考試，考試前期組織同學們認真充分的復習，在考試中嚴格遵守考場秩序，沒有出現(xiàn)作弊行為，同學們也取得了較好的成績。
xxxx年，為期兩個月的長假結束了，新的學期開始，我希望我們班的學習生活能夠越來越精彩，學習氛圍越來越濃厚。
一、完善各項組織活動，切實抓好本班學習的基礎建設。
1、加強學習小組的隊伍建設。
我班班委將始終不渝地抓好學習小組的組織、分配、落實工作，為同學的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期開展組織學習研究活動，提高本班同學的學習思考能力、水平。為同學們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造良好的條件,豐富了同學的文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。學習園地的內容要求豐富多彩，每位同學在學習小組中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，敢于提出自己的想法和看法，并進行學習小組成績的評比工作。
2、加強同學們的信息交流。
把我班同學的信息交流工作作為一項重要工作來抓，重視提高同學們的的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，拓寬同學們的視野，增長見識。
3、積極開展實踐體驗活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高我班同學的整體素質。在校內利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動同學們走出學校，踏進社會開展社會實踐
活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，使隊員們了解各個行業(yè)，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力，高度的同學們的紀律性和團結互助的精神。
二、強化大學生的思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣。
作為二十一世紀的接班人，我們形成良好的文明禮儀習慣，對于將來的學習、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正同學們的不規(guī)范言行。有計劃、有步驟地對同學們進行常規(guī)的訓練：要求班委經常、反復地組織學生學習《學生手冊》《公共關系學》，要求同學們記清記牢，堅持不懈；二是班委對規(guī)范同學行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，班干部每周進行不定期的檢查。
2、班級根據(jù)大學生干的年齡特點，通過多層面、多方面對同學們進行思想教育。
通過清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等有利契機，通過舉行可種活動，在同學中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
希望能夠在我的努力下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，學習成績不斷提高，同學們思維活躍，創(chuàng)新能力、實踐能力不斷完善，學習成績在學院和學校中位列前茅。
學委工作總結4
我很榮幸能在課堂上擔任學習委員會成員。不知不覺中，本學期的學習和工作即將結束。在這學期的學習和工作中，作為一名學習委員，我看到了班級的良好發(fā)展趨勢，也看到了學習更多需要改進的地方。這個班的學生風格比較正確，基本上不曠課，不遲到，不早退。他們在課堂上認真聽講，學習態(tài)度積極，按時、質量、數(shù)量交作業(yè)。因此，學生們取得了良好的成績。作為一名學習委員會成員，我非常高興！然而，在大多數(shù)學生朝著良好方向發(fā)展的背景下，仍然存在一些不容忽視的問題，如班上個別學生偶爾遲到或曠課，對某些課程態(tài)度不積極，課后獨立學習意識不強，成績不理想等。我總結了以下三點。
一、課程安排的.原因
1、大一第一學期的課程都是基礎課，有的和專業(yè)關系不是很密切，可食用少，內容多，導致學生感到無聊。但這只是客觀原因，主觀上是學生認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。相信一旦學生充分認識，還是會投入很大的熱情。
2、學生有自己的課堂安排。由于大班教學的實施，我院xx班級分為兩個大班。有些學生認為他們不適應老師的教學，所以他們和另一個大班一起上課。我認為這是可以理解的。
3、少數(shù)學生的學風并不嚴謹。不可否認，每個班都有一些學生的學風不是很嚴謹，我們班也是如此。對于這些學生，我、班委和學生已經開始幫助和教育他們。
針對這些問題，我們也做了一些工作，取得了一些成果。
作為學習委員會成員，提醒學生及時交作業(yè)，及時通知課程進度和臨時變化，了解學生的出勤情況是我的工作，做好這些工作，也為建立良好的課堂風格奠定了基礎。同時，對于極少數(shù)遲到、早退、曠課或不交、晚交作業(yè)的學生，我在不傷害自尊的前提下適當提醒和建議，以改善這些情況。我基本上及時傳達了學生在教學中提出的一些問題和建議，使師生溝通能夠正常進行。
二、目標
努力實現(xiàn)無人失敗，每個人都積極學習，不沉迷于無意義的事情，在各種獎學金和獎項的選擇中，我們班可以有更多的學生獲獎。
三、措施
繼續(xù)堅持本學期有效措施，開展班級學習交流、班級考試前動員、考試后總結等活動，讓學生更好地了解大學教師的教學方法、適合大學的學習方法等。積極配合教師工作，及時反饋教師和學生信息，使溝通更加順暢。
學風建設是班級進步的源動力。作為一名學習委員會成員，我會聯(lián)系所有的學生，做好我的工作xx班風更嚴謹，更上一層樓。
學委工作總結5
在這學期的大學學習中，我學到了很多！尤其是在做學習委員會成員的時候！它可以讓我從書中學到一些我學不到的東西！
在擔任學習委員這個職務的這幾個月里我做的有缺點，也很多！因為這個也是避免不了的，只能減少到最低！
我一直在努力做好，但還是有不足！比如有些通知，我一個宿舍一個宿舍通知一次，最后有人會說不知道！沒有，只有更好！
老師、大四學生和一些學習部門交給我的事情基本上都做好了。沒有拖延，也沒有做不到的！學生們沒有什么不好的行為。我們相處得很好！我認為除了出勤，我們班表現(xiàn)得很好！沒什么大問題！
考勤對我來說是個大問題，我不忍看著我的手指用筆給班上的同學打曠課，尤其是男生！但這是我做學習委員必須做的，否則對所有學生都不公平！我覺得這個問題是我做學委這個職位的問題！我知道，這可能會讓其他同學討厭我，但我沒辦法。這是我應該做的！所以班里的同學都知道出勤這個問題，也不為難我！這學期接下來的幾個月，我們班的`出勤率好了很多，我也有點踏實！
在這學期的學習和總結中，我意識到做每件事都是一樣的。無論你做什么，你都應該讓自己覺得沒有錯，感覺很舒服。你認為這樣做是為了直到你盡力為止。這樣的努力也是最有收獲的！這是你自己的努力，你必須得到每個人的認可，別人不質疑你所做的，別人也認為你是對的！這樣你的一件事就完成了！我一直相信，有心做事才能做得更好！
學委工作總結6
在20xx至20xx學年的第二個學期，我們班的學習工作可以說一直都是在如火如荼地進行。在個人學習、教學反饋、出勤、集體活動等等方面我們兩位學習委員都在盡自己所能為班級服務，努力將自己的工作能夠做到令班上同學滿意，引導同學們在自己學習方面做到井井有條，充實滿足。
一、工作內容
1、英語聽力、英語泛讀實訓總結
2、教學反饋
3、專四模擬題測驗
4、聽力訓練
二、工作目的
1、英語聽力和泛讀實訓總結主要是每一位同學對自己一學期來在學校特定的英語多媒體教室上課所所帶來的收獲也可以說是便利。在教學設備齊全的條件下，同學們要在學期末回想出自己對該課程的學習總結、建議，然后由任課教師點評，這樣的內部評價和外部評價會有助于同學們更好地反思并認識到自己的不足，以便在下一學期能夠揚長避短，取得更加令自己滿意的成績。
2、教學反饋是由學院統(tǒng)一組織的每月一次對本班任課教師、學校教學安排、班級學習狀況、對學校的建議和意見的一次收集反饋活動。通過此活動同學們可以將自己的想法敘述出來，不論是滿意的還是不滿意的'，我們基本會將班上同學全部的真實的心聲填寫到教學反饋表中去，并且我們會將班上的出勤、紀律、作業(yè)等情況如實反映給學校，以便學校能了解我們的基本情況，對不合理現(xiàn)象進行改進，同學們也通過此類活動更好地與學校上級交流，完善自己的外部學習條件。
3、專四模擬題測驗是為了讓同學們先演練一下專四題目的難度，給同學們壓力以及做個準備。
4、考慮到專四考試中聽力的比分占得很重，所以聽力訓練是為了培養(yǎng)同學們的聽力做題技巧。
三、工作開展
1、聽力實訓總結是每位同學自己按要填寫表格然后由我們學委統(tǒng)一整理打印。
2、教學反饋表填寫是一次全班性活動，我們組織過兩種收集反饋的形式。一是每人發(fā)一張小紙條，各自寫下自己最想提出的建議，再由我們學委收齊，一張一張進行查看，再總結到正式的反饋表上；二是我們自制了一份本班的獨特的反饋表，以寢室為單位填寫，我們再進行總結建議。此兩種方式都各自有優(yōu)點，主要取決于我們整個班級是否能夠無一人缺席集合在一起，如果不能，就以寢室為單位。
3、專四模擬題測驗在五到六月份抽出四周，利用晚自習的時間做真題，每一周做一次，每個寢室一份試題答案，同學們自己算分，學委登成績。星期一和星期四分別聽聽力和做試卷，然后聽聽力的那一天還要聽上一次做過的試卷的閱讀理解A和完形填空的生詞。
4、聽力訓練是在不做試卷的晚自習時間抽30分鐘聽綜英、聽力訓練以及學委搜集的聽力題。
四、反思與總結
1、工作效率有待提高。收集全班的資料好像是一件簡單的事情，但真正要把整個資料整理的整整齊齊，過程總會有一些磕磕絆絆。比如寫聽力實訓有同學的格式不正確或該填寫的未填寫或時時推遲等等狀況都有發(fā)生，我們又要花大量的時間去修改或催促同學，加大了工作的繁瑣度。從這一點我們認識到治標不能不治本。如果消息的傳遞能更全面，以更簡單明了的方式通知班上同學，會大大提高效率。
2、提前計劃工作很重要。提前將自己的工作計劃好，有一條大概的思路在腦海，會是工作開展更順利。我們把工作計劃提前與班上同學交流，讓我們雙方都做到心中有數(shù)，這樣有利于工作。比如說做專四的真題測驗，我們會提前一兩周通知大家，告訴大家什么時候考試，讓同學們提前計劃好，把時間空出來。
3、耐心、集體榮譽感不能少。班干部為是“班級的公仆”，雖然有時會很辛苦，但我們只要有一顆堅忍的心和為集體做貢獻的心，那所有的麻煩都必定會迎刃而解。我們知道，我們一定會保持這二心一直為班級服務。
學委工作總結7
班級學委工作總結范文1轉眼，這個學期即將過去，就本學期我在學習方面所開展的工作作總結報告。本學期總體來說，同學們學習均積極上進，盡管有個例不愛學習，并且也有同學遲到、曠課等現(xiàn)象，但最后都回到學習上來，努力學習，補回漏掉的知識。
作為學習委員，我的工作大概有以下幾個方面：
一、收交作業(yè)，監(jiān)督學習。
這是個基礎而繁重的工作。大學里，個人的活動和集體的活動是交集，并不是每個人對工作都非常重視，所以，我能做的不是強制他們完成作業(yè)，我也沒有這個權利，我只能催促他們，一次次一遍遍地。所以，我認為基礎的工作，只要用心，也會成功。
二、學風建設，互相進步。
我們班平時的學習氛圍還是比較不錯的。如：陳小芳、李燕、宋志超、蔣立、江依軍等同學均學得不錯，并且，蔣立、宋志超、李燕還代表本班參加了專業(yè)知識競賽，取得了不錯的成績。到了臨考的時期，同學們更加積極熱情，不用老師督促，自己認真完成考試題目，并且會主動去問老師。我想一個班級要做好，并不是一個人或幾個人的事，當班上大部分或全部的同學都認真做好，班級才會做得更好。
三、班級考證，一起努力。
關注班級考證的事，大學里會考各種證書，而我則是幫同學考證的事報名，并在培訓課時通知和考試時通知等。盡管收錢報名的事繁瑣，但我做的輕車熟路，我認為這些事鍛煉了我，也提升了我，有幫助了同學，是一舉兩得的好事。
作為學習委員，我想就是相當于老師與同學們的信息員，發(fā)布和收集各類學習信息。及時準備的通知同學們，而更需要謹慎處理地問題，如：計算機等級考、補考重修、英語三級過級考試等等，因為如果出錯，會影響一部分同學。所以，我認為不管干什么，責任心最重要。而做了一年的學習委員，看了許多，體驗了許多，也學到了許多，在大學里選擇做學習委員，對自己來說是一種嘗試，而作為學習委員時對這份工作多了一份理解、尊重與擔當。
最后，希望ｘｘ班永遠團結、強大、積極向上。
班級學委工作總結范文2當一名班干部，不僅在鍛煉自己的.能力，更在于為同學服務，做好同學與同學之間，同學與老師之間的溝通工作。本著這兩個原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學習委員�，F(xiàn)在一學期即將過去，回想起一學期來的事情，卻是歷歷在目。
作為班干部中的一員，我與其他班團干部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個優(yōu)秀的班集體。一學期以來，每個月我們班都有會組織一次班干部會議和總結班會，互相了解，交流意見。也多次舉行了主題班會活動和主題團日活動。在這些集體活動中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛煉了能力，促進了交流，增進了了解。
作為學習委員，積極配合院系安排下來的任務，組織同學面對每一次活動考試，并取得了很好的成績。及時按質按量的完成任務，并上交輔導員。組織班上同學積極參與活動。積極配合各部門做好工作。
作為學習委員，協(xié)助輔導員認真填寫好班上每位同學的學籍表，并切實做好每一堂課教學內容的記錄，填寫好教學信息反饋表，在每周五及時的上交學習部；并組織了班上同學詳細活動，促進了師生之間的交流與了解；及時上傳下達各種教學信息，督促同學們及時完成并上交作業(yè)，登記好作業(yè)的上交情況等等。做一些瑣碎的事情，有時候會有一點煩，但只要認真對待，就會發(fā)現(xiàn)這也是一種快樂。從中，我學會了怎樣處理好各種關系，學會了有條不紊的做好每一件事，學會了以辯證的眼光看待問題，學會了在忙碌中怎樣快活著，也學會了怎樣協(xié)調好學習與工作的問題。只要你用心對待，你就會覺得做什么事都會有收獲。
當然，認真反省一學期的工作情況，也會發(fā)現(xiàn)自己身為班干部，也存在著許多的不足之處。比如：自己在積極參加各種競賽活動等方面沒有起到很好的帶頭作用；對于一些不喜歡學習的同學沒有進行交流。
一學期以來，班上同學相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績，包括主題班會活動獲院”三等獎”，迎評知識大賽獲”一等獎”，情景劇劇獲系”三等獎”，有兩個寢室被評為院”文明寢室”等等。但是，我認為我們還是缺乏互相監(jiān)督的力度，希望在下學期能夠得到改善。
這學期后階段，作為學習委員，將配合老師引導同學們把重心從各種活動中轉移到學習上來，營造一個良好的學習氛圍。爭取在期末考試中取得一份好的成績。
學委工作總結8
驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入遼寧特師，自從進入04級英語（2）班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現(xiàn)我將這學年工作總結如下：
學習篇
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：
收集教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
娛樂篇
在學習的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學年里，由班委組織，帶領大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節(jié)；不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。
總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的'學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有04級英語（2）班的成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝04級英語（2）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從遼寧特師04級英語（2）班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經過一學期的工作學習，學習不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績��！
學委工作總結9
在理工半年的時間很快過去了，在這半年來，我在學校優(yōu)良的氛圍以及老師的關心下圓滿完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更近一步的提高，本學期的工作總結主要有以下幾項：
1、思想表現(xiàn)，從一個不懂事的高中生逐漸轉變成一個能夠主動去關心別人，愿意承擔責任的一個大學生，認真完成學校完成布置的各項任務，自主學習專業(yè)外的知識，工作態(tài)度端正，認真負責
2、工作能力和具體工作，我在班級擔任學習委員，協(xié)助班長做好班級工作。
本學期我在班級舉辦了學習研討會活動，組織大家一同討論學業(yè)知識，得到大家的'肯定。為了搞好工作，不怕麻煩，向老師，同學請教，自己摸索實踐，在很短時間內熟悉了學校的工作，明確了工作程序，方向，提高了工作能了，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利開展并熟練圓滿地完成本職工作。
在本學期，我本著把工作做得更好這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿完成了以下本職工作：
1、協(xié)助班長做好班級各項工作，開班會申請教室，以及記錄班級成員的資料等
2、在考前一周我會做好筆記整理，分發(fā)給同學們，給大家復習有了一個清晰的思路。
3、認真收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，及時做好登記，并督促同學們及時完成作業(yè)。
4、關心，了解同學，及時把他們提出的問題反映給班長，老師。
5、能夠及時將學校的各項信息傳遞給同學們。
總結這一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如創(chuàng)造性的工作的思路還不是很多，個別工作的還不夠完善，溝通交流能力欠缺，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里。我將認真學習學校的各項規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。為班級做更多更大的貢獻。
學委工作總結10
轉瞬間，我的大學生活已走過了八分之一，時隔一個月，當我再次回到這里，突然覺得一切又如剛開學那會兒異樣的陌生。為了尋找昨天的足跡，翻出粉紅的記事本，一頁頁，一行行地品讀著自己昨天的心情，采購著那往日的點點滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣，而今卻都是最美的回憶。
進步也罷，跌倒也罷，因為曾經走過，所以無怨無悔，經理本來就是一種成長。半年里，讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因為在班級工作中，我學會將歡聲笑語漂浮在空氣中，在陽光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此向導員及全班同學打開心扉，并非是為了抱怨，我只是想說：班干部，并不是一件風光耀眼的工作，而是一項艱巨的任務，因為我們肩負著太多厚望。
從競選、投票到公布結果，我的心一直懸著。我渴望這個職位，原因就相當時所言：選擇了就是一種責任，我喜歡并敢于承擔責任。因為我更喜歡成功后如釋重負的成就感。我希望自己能為09電子班做點什么。從而間接的也鍛煉了自己。當真的得到她時。我如獲珍寶般高興。因為我的老師，我的同學是如此信任我，給我了這次證明自己的機會，然而隨之而來的更多的是壓力。( 思想政治教育班的一份子，我已作為班委的一員經歷了兩屆班委的工作，不同的職務，不同的性質，不同的工作要求，我無論與班委還是其他同學，應該是溝通交流得較多的了，也從不同方面對我們班整體情況有了較深入的了解，此次工作總結之后，可能在之后的大三大四里都不會再在班委里繼續(xù)任職，而是留更多機會給其他同學去為班集體服務。所以，這次總結真的讓我思緒萬千，也算是一年以來擔任班級干部的總結，更多的還是我在這個過程中的所獲所得所想。
想起當初競選班干的時候，無論是生活委的職務也好還是學委的職務也好，上臺競選的人數(shù)都是相對其他職務比較多的。從第一次戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的為了生活委的職務踏上講臺演講到經過多次頂著敗選的氣餒再厚著臉皮上臺競選到成功的以高票成為班委一員再到能得心應手的進入相應職務狀態(tài)并獲得大家的認可。我覺得這一切應該是我意想不到的又是意料之中的，可以說每一次的上臺競選見證了我從大一的羞澀懵懂到大二的相對成熟穩(wěn)重，也見證了大學時光在悄然中流逝的有得有失。接下來，我僅為作為班級學習委員做以下期末工作總結。
一、學期工作花絮
�。ㄒ唬┫到y(tǒng)策劃并實施“周二大PK”系列活動
通過在班委里討論決定，并經過雷老師的指示，為了營造班級更好的學習氛圍，我們兩個學委策劃了“周二大PK”的系列活動，也就是選擇每周二的'晚上，以學習小組為單位進行粉筆字比賽、普通話比賽、模擬新聞直播和試講等。從寫出這一系列活動的策劃給老師和同學提意見改進到后，“周二大PK”活動正式開始實施。一學期下來，除模擬新聞直播因條件所限等原因停辦外，其他均有條不紊的進行直至臨近期末才停下來復習。
據(jù)觀察和了解，各小組對這些比賽都認真對待，小組學習也根據(jù)各自需要有序進行粉筆字練習、普通話練習，并由小組長帶領，逐步進行試講的嘗試。期間，我跟蹤了個別小組的試講活動，發(fā)現(xiàn)大家都能認真?zhèn)湔n聽課，并對試講人的試講提供了自己的意見，但也存在些許不足，比如說聽課人沒有認真做筆記等。
除此之外，定期開小組長會議，了解小組學習活動的動態(tài)，了解問題并向大家提出解決措施。
�。ǘ┏蔀槔蠋煹囊话咽�，做好本職工作，努力為同學服務
當初競選學委時就有一個考慮，就是借學委之機來加強與老師的溝通。確實，在之后的工作中，作為老師的一把手，與老師的良好溝通和與同學的友好往來發(fā)揮著重要的作用。
首先，協(xié)助老師將全班同學分成多個研究性學習小組，方便各研究性學習、講課、討論課、辯論和課程論文的完成，增進了大家的合作精神和提高了團隊意識。
其次，幫助老師收交作業(yè)，傳達老師對各課程任務的要求。
再次，傳達教秘通知，及時下發(fā)學院的的相關通知，并部署完成相關工作。
最后，與同學密切聯(lián)系，了解學習動態(tài)及對各科課程老師上課的意見或建議，并反饋給老師。
�。ㄈ┳龊蔑L采政行相關工作
正值第六屆風采政行時，我們積極動員班級同學參加講課大賽、粉筆字大賽、 教案設計大賽等，并協(xié)助承辦方做好相關項目的報名工作。
其中，教案設計大賽的初賽先在班級里進行，于是，我們兩個學委根據(jù)班委或其他師兄師姐提供的意見，積極聯(lián)系上屆風采政行教案設計大賽獲獎者進行教案的初評，最后推薦四名同學進入復賽。期間，被推薦上去的同學有兩名同學順利進入決賽，最終，兩名同學均在決賽中獲得較好名次。
另外，我們班經過努力獲得此屆風采政行講課大賽的承辦權。學委在做好聯(lián)系各班做好報名工作之外，還組織本班參賽同學進行講課大賽的初賽。同樣的，我們邀請了上屆講課大賽中獲得講好名次的師兄師姐作為評委，順利完成講課大賽初賽，并推薦了六名同學進入復賽。
�。ㄋ模﹨f(xié)助其他班委的相關工作
我堅信，一個班集體或者是一個其他的團隊，要想獲得又好又快的發(fā)展都是需要良好的合作精神的。因此，我也努力把它運用到實踐中去。
學委的工作需要綜合其他班委的意見和建議才能有效實施，除此之外，其他班委的工作或者關乎班集體榮譽的事情，比如春游、團日活動、講課大賽等，我也會積極提出意見和建議。并與其他班委或同學分工合作，共同完成學院下達的任務等。
二、反思與改進
經過近一年的班委工作，從生活委到學習委，收獲到的很多。認真努力了，盡職了，得到了老師同學的肯定，自然獲得心靈上的一種慰藉。但我深知，工作中還有很多的不足之處。
1．“大二大PK”系列活動組織欠佳，導致隨著時間的推移，部分同學逐漸失去興趣。由于形式不夠新穎或者是大家覺得效率不高等原因，剛開始大家興趣頗高，之后就不太上心了。
2.與同學溝通交流較少�？赡苡捎谛愿窈蛯W業(yè)繁忙所致，私底下與同學的溝通交流沒有像預期的增加更多。之后的班委如果能組織更多的輕松愉悅的活動來增進大家的交流最好。
此外，我知道自己的工作或其他方面還有很多不足之處，希望下一任班委能在之后的時間里一步步改進和完善。
三、后話
又是一年畢業(yè)季，本學期除了畢業(yè)晚會之后基本上就要畫上句號，而我的班委工作或許也即將上交答卷。很快，我們將步入大三，開始進入相對緊張的學習狀態(tài)；很快，我們將面臨大四試講、找工作，畢業(yè)的氣息也將同時一步步逼近；很快，我們的大學生活即將結束，我們將從“五湖四海的相遇”再回歸到“各奔東西的離別”；很快，因為時間和距離的原因，我們將成為故友或者逐漸變成陌生人。想到這，心中有些許酸楚，在見證了三次畢業(yè)晚會之后，就將是我們的畢業(yè)晚會了，那時便是我們飛向大江南北的時候，再次聚首時，已成為一個未知數(shù)。希望在之后的日子里能過好每一天，記住10思政家園這個大家庭里的每一張笑臉，留作青春最美好的回憶。
學委工作總結11
本人在xx期間擔任我班學習委員，認真扎實地做好工作xx班級學習委員會成員的工作有效地完成了班主任交給我的任務，并認真負責班級的所有事務。今年，我不斷地豐富和提高自己。
一、思想方面
當學習委員時，我端正了心態(tài)，勤奮、勤奮、勤奮。
二、工作
首先，我及時通知學生老師布置的家庭作業(yè)和需要傳達的事項，接受各科目的家庭作業(yè)。課前點名，督促大家按時上課，不要逃課，不要遲到，不要早退。通知學生考試時間和相關安排，提醒學生按時參加考試，不要遲到。聯(lián)系各科目的教師和教學秘書，幫助教師安排教室、課堂調整和教材分發(fā)。
其次，我積極鼓勵班上的學生參加各種學科的比賽。在我校組織的結構設計比賽中，我們班有多支隊伍參加，并在比賽中獲得二等獎。
第三，我協(xié)助班長做好課堂工作，組織學生一起學習，組織課堂學習研討會，讓大家交流學習經驗，表揚先進，發(fā)現(xiàn)問題，討論解決方案。讓每個人在學習中互相幫助，形成互相幫助和愛的課堂氛圍。
三、個人學習
作為班上的學習委員會成員，我也為學習樹立了榜樣。糾正學習習慣，規(guī)劃日常學習安排，養(yǎng)成預覽、復習和鞏固的.好習慣，及時完成相應的家庭作業(yè)，不拖欠，推動好學生。經過一個學期的努力，我在全班排名第一。
四、努力方向
學校委員會的工作有時看起來很無聊，在工作過程中，我會變得易怒，與學生相處不好。我需要提高我的自我控制和耐心。
在我的日常學習和生活中，我對學生的學習和學習中存在的問題沒有深入的了解。我要求自己及時與學生溝通，溝通，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
在接下來的學年里，我將繼續(xù)擔任學習委員會成員。我將更加努力地督促學生學習，幫助教師完成教學任務，提高自己。
學委工作總結12
轉眼間一個學期已經過去了，我在期末臨近時被選為班級的學習委員，雖然擔任的時間不長，但在這段時間里我收獲了很多，也學到了很多。
首先，我意識到擔任班級學習委員是一項重要的職責，日常工作非常繁忙，需要細心和耐心，與我之前所想的簡單相比有了很大的不同。我從每一項工作中積累經驗，并逐漸熟悉并熟練掌握了學習委員的職責。我更加清楚學習委員的責任所在。
(一)學習上為同學服務
為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校經常會發(fā)布一些通知。這些通知通常由學委在班級內進行傳達，并可分為幾種類型，例如：調課通知、講座通知、放假通知以及準考證通知等。為了不影響同學們的學習進度，我會根據(jù)通知的緊急程度和重要性，適時地向每位同學傳達相關信息。具體的傳達方式可能根據(jù)情況而定，有時會通過宿舍通知，有時則在課間進行告知。
(二)工作上與教師多聯(lián)系交流
作為學委，我認為一個重要的'職責是激發(fā)全班同學的學習動力，因此，我常常與同學們交流，了解他們在學習過程中遇到的困難，并向老師反映，以期獲得解決方案。同時，我也與老師溝通，分享同學們關于促進教學的建議，以確保教與學能夠順暢高效地進行。通常，我們可以從專門負責的老師那里獲取學校的通知，當遇到問題或同學有不明白的地方時，我們應該及時與老師溝通，盡快解決問題，以免影響正常的學習進程。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員，應當發(fā)揮帶頭作用。一方面要準時出席課堂，并且專心致志地學習；另一方面要積極地完成老師布置的任務，并與老師緊密合作，共同推進教學工作。平時要努力學習，關心幫助其他同學，與那些在學習中遇到困難的同學多溝通交流，以此來激發(fā)全班同學對學習的熱情，營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)良好的學風和班風。
我很認真的做這些事，最開始有一些小問題和錯誤，后來熟練之后基本沒有失誤了，今后我會更加努力，提高自己的辦事能力，做好自己的本職工作，學習委員工作細微繁雜，所以更加需要細心耐心的對待。
擔任我們班的學習委員我真的很榮幸，這段時間的工作總體上不錯。但不缺不足之處�；旧线_到了輔導員交給我的工作目標，同時也達到了自己定下的目標。這一次次的鍛煉會使我變得更成熟了自己變得更穩(wěn)重。我相信下學年我會繼續(xù)努力做好班委我相信我會做到的更出色。
學委工作總結13
時光飛逝，轉眼間我們又在時間的年輪里留下了最美的一圈璀璨。從炎炎的六月我們荷載二十年的艱辛到豐收的九月我們終于圓了憧憬已久的夢想，背上行囊，從四面八方會聚武漢軟件工程職業(yè)學院計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)。
一、學習方面
在學習上，本班總體氛圍良好。每天上課每個人都積極到場，而且上課氛圍也蠻好。這尤其體現(xiàn)在英語和C語言上。我們班制定了一份自己的考勤表。這份考勤表準確無誤地記錄了遲到情況，違紀情況。我們在學習上還存在很多的不足。第一：本班同學專業(yè)課積極而思修課積極性不足，逃課現(xiàn)象不斷，至今仍未找到一個有效的'解決方法。
二、班級活動
在活動上本班更是積極活躍，體現(xiàn)出了作為當代青年人的朝氣與活力。
我們班在團支書的組織下，每周都至少會開展一次團會。在這次活動中我們不僅學到了一些社交所必備的禮貌知識、企業(yè)對人才的需求標準，更為文理學院樹立了良好的形象。這體現(xiàn)了本班學生對學�；顒臃e極參與的良好態(tài)度，體現(xiàn)了工程管理班同學們優(yōu)秀的精神品質。在本學期最值得一提的是本班的團組織生活。在計算機與軟件學院名列前茅。作為學委的我很欣慰，這是我們的兄弟姐妹們積極參加，元旦晚會也在積極籌備中。
三、思想方面
在思想動態(tài)上，一開始由于同學們之間比較陌生，或者有些同學嬌生慣養(yǎng)，導致同學們之間存在很多隔閡。甚至有些宿舍不配合班委工作。不過隨著不斷地相處，同學們不斷熟悉，隔閡也在不斷消失。也大概是因為班委們極其負責的工作打動了同學們，不配合工作的宿舍改變非常大，現(xiàn)在無論是學習上還是活動上都積極參加，非常配合班委工作。讓班委感到很欣慰。
不久前我們班組織了一次正式的會議。每個同學都站在講臺上暢所欲言。有的同學指出了我們辦公存在的不足之處，并提出了改進的措施；有的同學公開批評了自己并下定決心要改正錯誤；還有的同學指出了一些班委的失誤�？傮w來說，這次會議非常成功，大家都敞開心扉，為班級的發(fā)展貢獻了自己的力量。班級內的同學關系也更加團結了。當然，我們也有一些同學在大學生活中感到困惑和迷茫，不知道該如何進取。這些問題我們將在下學期重點解決。
學委工作總結14
來到xx開始大學生活已經一個學年了。這學年，我很榮幸能成為班級學習委員會的成員，這對我來說是一個鍛煉和機會。我很高興通過自己的工作為學生服務，提高每個人的學習水平。我也希望通過自己的努力，能得到學生的認可。
本學年的工作情況總結如下：
1、及時通知學生老師布置的作業(yè)和需要傳達的`事項，收發(fā)各科作業(yè)。課前點名，督促大家按時上課，不要逃課，不要遲到，不要早退。通知學生各項考試的時間和相關安排，提醒學生按時參加考試，不要遲到。與各科教師和教學秘書保持聯(lián)系，幫助教師安排教室、課堂調整和教材分發(fā)。
2、參加學習部各種會議，及時通知大家會議內容和活動安排，鼓勵大家積極參加各種比賽，取得顯著成效，顯著提高了我班學生參加各種活動的積極性。在20xx年上半年的教學技能大賽中，我班參加比賽的人數(shù)占了全年級的專業(yè)xx其中x人順利進入半決賽。
3、大一第一學期，在學習部組織的講座和教案設計大賽中，我負責宣傳、借教室、聯(lián)系評委、購買獎品、評委禮品等前期宣傳準備工作……大致了解舉辦活動所需的一些流程。
4、協(xié)助班長做好課堂工作，組織學生一起學習，組織課堂學習研討會，交流學習經驗，表揚先進，發(fā)現(xiàn)問題，討論解決問題。讓每個人在學習中互相幫助，形成互相幫助、互相愛的課堂氛圍。
同時，我也有不到位的地方：
在日常的學習生活中，我對學生的學習和學習中存在的問題沒有深入的了解。因此，沒有發(fā)現(xiàn)和解決這些問題。通過認真的反思和總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的方法。在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。此外，課前點名工作不夠嚴格，學生遲到的壞現(xiàn)象沒有得到很好的改善。
這些工作都很瑣碎，但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心，我很用心去做這些工作，并沒有感到過疲憊，因為在鍛煉的同時也收獲了很多經驗很多感動。最后，我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好，愿我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越！
學委工作總結15
時間確實很快、很急，就這樣，不知不覺我的學委工作已經過去了一半兒，在這半年來，我體會到了不一樣的難；或許正是因為如此，我懂了之前沒有想過的事情和道理；或許之后的我會有不一樣吧，看待人或事。
大一的時候，看著莫偉作為學委時，總覺得他是不是沒有那么太過辛苦和努力；但是半年的工作，我覺得莫偉當時確實很難呀，身在其中才會體會到其中人的難處，所以也就只是盡量做到讓自己滿意了。半年的學委，或許我做的其實不夠多，或許我沒有做到完全的盡心盡力，或許我真的不夠格做這個班委，或許我是真沒有這個能力，但是還是覺得自己挺好滴！和老師的交流，每一次，我小心翼翼，因為我不怎么會和老師相處，但是每一次我都很努力的不去搞砸，或許做得不夠好，但還算可以吧；和同學的.交流，每一次，我選擇民主，選擇和他們商量著來，因為我不想讓別人覺得我有那么點兒所謂的“專政”（可能用在這里太抬舉自己了，呵呵，理解一下，想不到其他的詞了），但是每一次的結果如何，我不知道該怎么形容，只覺得我是真心沒法理解他們，真心不知道如何做好才是。每一次學習部的工作，我是真心不想麻煩大家一定要做這些無聊的“打醬油”工作，但是我無可奈何，我理解大家的心情，但是我是真心問一句難道“將心比心”的道理只有我懂嗎？在這里，我沒有想要表達什么不滿，但是我是真的很想讓我們地信班不被人瞧不起，不想，不想，真心地不想。
這個學期，每一次的收作業(yè)，我感覺自己做得不好，總是不能及時的上交，總是抱著能拖多久就拖多久的心態(tài)，或許造成了老師太多的麻煩，在這里做個小檢討；每一次活動的打醬油，采取學號制，是個不夠明智的做法，造成了大家太多的不自由，在這里也來個檢討吧；可能還有太多的不負責和不合格，望大家可以見諒。
另外，可能最應該檢討的是自己的半途而廢和對工作的不看重與不耐煩�？傆X得自己是個不夠有耐心的人，每一次的事情說過那么兩遍，我就不想再說了�？赡艽蠹覜]什么感覺，但我是真的有時候會耍點兒小脾氣，總會有那么點兒生氣，也只是希望下個學期會有改進吧！記得中期的時候曾經提出過辭職不干，覺得自己是真心負責不了這么艱巨的任務。有那么幾天，我對工作不聞不問，也不多說多做，也不多過問任何一句關于班里的事情，其實我當時只是覺得我做的很不順心，不想再干了，所以選擇一個借口來滿足自己不干的行為�？磥碜约菏钦嫘牟环Q職啊！檢討、檢討。曾經我問過莫偉如果可能他是否會愿意接這個職務，他說他不會干。當時的我一直在想我呢？或許我也不會干，才不半年，我就已經不想干了，何況讓我再接，真心不可能��！不過幸好自己懈怠那時候沒有太過重要的事情給耽誤了，要不然我就真心犯錯了！在這里我檢討自己，真心地對不住，抱歉。
是啊，時間很快，或許在沒做學委之前，不知道學委的難處，現(xiàn)在做了學委，卻是真真正正地體會到了學委的不易呀！一切皆不易呀�；蛟S還有很多的不足和不好之處，我自己可能想的不是很全面，希望班長指正吧！總結到此結束。
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