寒假假期工作總結范文
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的寒假假期工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假假期工作總結范文1
在個寒假假期里，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊，父親和沒去成還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期，把下一學期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學期打好基礎。同時把上一學期的數學英才小靈通全部做完了，這算是我補課吧。在這一假期里沒去成答應我隔一天就去一趟沒去成的學校呆一天。但前提備件是必須在學校里堅持學習和并每天算一套數學題。這一假期我還經常去室外鍛煉身體，父親為此還專門為我買了一個滑板，我和父親經常在飯后去海關北側得綠地玩。我覺得現在身體比以前更結實了。在假期里我經常幫父親沒去成做家務，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以后我會做的`越來越好的。我的哥哥也在這一假期到我家住了幾天，和我一起玩一起學習，我非常高興，我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練琴，我彈的電子琴還是很好，下一學期我就要將電子琴過渡為數碼鋼琴了，相信我的成績也會不錯的。
這個假期我過得充實而愉快。
寒假假期工作總結范文2
新的一年開始了，為了豐富孩子們的假期生活，我們社區(qū)開展了很多豐富多彩假期活動。在活動中讓孩子們動手、動腦發(fā)揮自己的想象力成為了活動的主題。
在這個兔年里我們首先開展了兔年畫龍活動。讓孩子們知道龍在中國人心中是怎樣的一個形象，讓孩子們開闊思想，發(fā)揮他們的想象力畫出來他們心目當中的龍。這樣不僅讓孩子們了解了中國的古老傳說和風俗習慣，更讓孩子們開闊了思路和想象力，讓他們對龍有了更深層次的了解。然后我們又繼續(xù)開展了兔年說龍的`活動。孩子們因為畫龍對龍都非常感興趣，也對龍做了更深一步的了解，在說龍的活動中都積極發(fā)言，表達了自己對龍的深刻了解。他們說出了很多龍的傳說，龍的種類。例如龍王九子、東海龍王的傳說在孩子們的口中絡繹不絕�？梢姾⒆訉埵欠浅５母信d趣，也非常的喜歡了解龍這種動物。
見到孩子們的熱情我們又繼續(xù)開展了兔年寫龍的活動，讓孩子們充分發(fā)揮自己想象力，讓他們寫出自己心目中的龍。孩子們心目中的龍可謂是千變萬化、無所不能�？梢哉f讓大人都望塵莫及。
在這個假期中我們也沒忘記讓孩子們學習一些法律知識。我們組織孩子們進行了一次法律常識的學習。在學習的過程中讓孩子們學習了未成年人保護法等一些相關的法律小常識。孩子們也很感興趣，也發(fā)表了自己的一些認識和想法。在這次活動中他們學會了知法懂法用法的必要性在元宵佳節(jié)這一天我們社區(qū)組織了一次正月正新詩會活動，孩子們都踴躍參加。在這次詩會中孩子們表現的特別優(yōu)秀，分別把自己的作品在詩會中朗誦，帶來了一片片的掌聲。他們把新春表達的如此生動和美好，可見在孩子心中的中國是多么的繁榮富強啊
在新的一年里我們不僅讓孩子們動腦，也讓孩子們動手。我們同時也開展了我是家里的小幫手這項活動。孩子們都非常積極的參加到這項活動中來。人人都主動分擔了家務，幫助家里干了很多力所能及的家務勞動。通過這項活動孩子們深有感觸，紛紛表示以后要繼續(xù)做個家里的小幫手。
在工作中我們取得成績，是與支持我們工作的同學們分不開的，在今后，我要更好的帶領他們，使我們的未成年人教育工作取得更大的成績。
寒假假期工作總結范文3
在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等我們還去了樂園，由于去時已經放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎么受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的;有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好;家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少就像大人們經常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了。
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的.紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!
寒假假期工作總結范文4
快樂而短暫的寒假生活已經結束，新的學期又已將開始�；仡櫤偕铌爢T們個個臉上洋溢著快樂�，F將寒假生活總結如下：
1、隊員們充分利用假期時間認真完成寒假作業(yè)，溫習功課。在寒假期間，隊員們與書為師，以書為友，閱讀了許多課外書，拓展視野，增長了見識。
2、隊員們在寒假生活中關心體貼父母，主動承擔家務，爭做自理小能手。不少隊員還幫助他人做一些力所能及的.事。有的隊員是回老家過年的，在回家途中，能給老人和小朋友讓座、幫爸爸媽媽拿行李、看見垃圾主動撿，充分體現了新時代少先隊員的風貌。
3、寒假期間，隊員們勞逸結合，積極培養(yǎng)興趣特長，有的隊員參加了舞蹈、二胡等器樂的培訓和學習，提高了自身素質。有的隊員勤動腦，愛動手，制作科技小發(fā)明和手工作品。
4、寒假雖然短暫，卻給隊員們留下了深刻的印象。隊員們還用日記的形式把豐富多彩的寒假生活記錄下來，既留下了美好的足跡，又鍛煉了自己的語言表達能力。
寒假假期工作總結范文5
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結束。開始學習忙碌起來了。
回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既快樂，又充實。是在春節(jié)那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢最讓我難忘的是年初3的時候，爸爸媽媽準備晚上叫親朋好來家里打火鍋。一大早，我和爸爸媽媽就起床了，用最快的速度去買菜，菜市場中大伙嘰嘰喳喳、每個人討價還價，經過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然后回家，幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，弄得我手忙腳亂。終于到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經心地喝著酒、吃著火鍋�；疱伾向v起一股股熱氣，火鍋里撲出著氣泡。我吃著吃著突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現在又吃火鍋，很容易上火的!于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當時，一塊肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地說：“爽，實在是太好吃了!”吃飽后，我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽，很開心! 到現在我想起火鍋的美味，真是回味無窮呀!我的寒假生活發(fā)生了許多的事，是快樂，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢?
我的.寒假生活過得非�？鞓�，特別是在春節(jié)上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢。這次的寒假，能不讓我開心嗎! 寒假中我參加了一項有趣的活動，是我們家庭組織的�；顒拥攸c是在奶奶家，活動名稱就是摸魚。我感到很不奈，沒事干嘛摸魚啊!我才不想咧，可我正想走時爸爸就說：‘’來這里就是來訓練你的，你老過著悠哉悠哉的日子，也得讓你來嘗嘗苦頭了!沒辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里，這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚，看到離自己這么近的魚，我一個勁兒得跳了下去一捉，魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥，就這樣我就不相信還捉不到你，我捉捉捉，終于捉著了，我?guī)н@大大的魚提著回家了。
到啦過年啦，我和姐姐妹妹歡聚一堂，晚上我們坐在一起說笑話耍鬧，玩過了，爺爺奶奶就過來發(fā)壓歲錢，沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢，又沒過多久媽媽爸爸來發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。得到壓歲錢有誰不開心啊!我們幾個說說笑笑，大人們在打打牌，屋子里充滿了過年的氣氛。
這個寒假多開心吶!我要把它好好記在心里，做成一個甜蜜的回憶!
寒假假期工作總結范文6
時間過得真快，一晃今天都正月初三了！距開學沒幾天了，六十多天的寒假就這么過去了，可在我眼里也就十幾天，回想起寒假就要過去了，我非常舍不得。
在這個寒假里，我做了許許多多的事，數也數不清。首先當然就是寫作業(yè)了，雖然作業(yè)不算太多，可難免有偷懶兒的時候，有時甚至寫到一半的時候，就放下筆，明天寫。我當時要在心里想著“明日復明日，明日何其多”。可能就不會偷懶了。把作業(yè)都堆在后頭兒，那到最后不得不拿出九牛二虎之力，才能勉強寫完。寫完有擔心少沒少什么，免得被老師說一頓。我想大家都會這樣想。
然后，當然就是玩了！在這數九寒天的冬天，也沒有可旅游的地方，我只有呆在家里了。在家無非就是寫作業(yè)，玩電腦和看電視了，每天都重復這幾樣，是個人都會感覺厭煩！我每寫完一科作業(yè)，就得歇一會兒，再接著寫。如果作業(yè)都寫完了，我就和我爸出去逛一逛，回來還買點吃的'。有時還會去我外公家去玩，陪他說會兒話，他剛做完起搏器手術，我作為他的外孫子，陪陪他是理所當然。
還有一件事兒，就是補課，說實話，我非常討厭補課，可是為了學習好一些，我補的不補。我大哥說得對，“沒有學生喜歡上學，即使是學習好的�！蔽乙灿X得他說得對！我每天補英語和彈琴，英語每天聽寫，學單詞，背課文，做習題，就這幾種。我學英語就四個字——死記硬背，雖然說得不好聽，但也只能這么做！彈琴們天要練基本功，彈曲子，回家之前老師來聽一聽。
我的寒假很有意義，我希望一直放寒假，如果真的這樣，那該多好�。�
寒假假期工作總結范文7
在老家的時候，我學會放鞭炮，還知道人們放鞭炮的來由，在古時候有個叫“年”的怪物，經常出來災害人們；“年”最怕紅色的東西，于是，人們就穿紅衣服、掛紅燈籠，放紅鞭炮，鞭炮點著時發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，嚇走“年”。從那以后，這種風俗就一代接一代地傳下來！
我還讀兩本書，一本是〈小學生最感神秘的107件不可思議的事情〉，另一本是〈讓中學生理解父母的128個故事〉。第一本書講解許多科學的道理。舉個例子吧：“鯨為什么要集體的自殺？”那是因為波濤洶涌的.海水讓鯨聽不到回聲，影響鯨體內的回聲定位系統(tǒng)，使它們辨別不清方向，就沖上岸，集體的自殺。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動我的心。父母就像黑色的土地，養(yǎng)育著我們，包容我們的一切任性和誤會，用她（他）們的汗水澆灌著我們，讓我們一天天成長。
朋友們，你們在寒假中學到什么？又有哪些收獲？
寒假假期工作總結范文8
1、寒假小結
餃子也吃了，年也過了，時間過得真快，轉眼間，馬上就要開學了。
寒假期間，我認真地完成了老師留的各項作業(yè)，在完成作業(yè)的同時，也享受了一下過年的樂趣———滑冰、購年貨、放鞭炮、包餃子、圖書大廈看書，這個寒假的生活過的非常非常的充實、有趣。
新年新氣象，我又長大了一歲，開學后，我一定要把全部精力放在學習上，做一個聽話、懂事、好學的好孩子、好學生。
2、寒假小結
寒假已接近尾聲了，元宵節(jié)就要到了，過了元宵節(jié)，我們又要開開心心地去上學了。下面就讓我來介紹一下我的寒假經歷吧。
剛放寒假，我就抓緊時間做作業(yè)。新年到了，媽媽讓我痛痛快快的玩幾天。我們在大伯家吃了年夜飯，還放了煙火，很開心。初二我們去常州喝舅舅的喜酒，坐車坐了3個多小時，舅舅的婚禮可熱鬧了。初七開始我又按照老師的要求認真地做作業(yè)。這個寒假我過得很充實，也很愉快。最后祝大家元宵節(jié)快樂！
3、寒假小結
一個寒假很快過去了，本來應該好好利用的假期又浪費了，現在再為此而自責已是無濟于事的'了。我對學習缺少毅力，在新的學期里，我會嘗試把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不紙上談兵。我將在僅剩的幾天內調整好新學期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半。
4、寒假小結
一個寒假很快過去了。寒假開始訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，卻一直在墻角畫圈圈。我的意志力看來并沒有我想象的那么好。本來應該好好利用的假期又浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是重要點的，努力在成績上再進步。
5、寒假小結
快樂的寒假就要過去了，在這個假期里我收獲很大，首先我回到了闊別已久的老家，重新感受了老家的風情，看到了一直盼望著的雪景，我還玩了滑雪，并堆了一個大大的雪人。
這個寒假我收獲最大的是結交了從摩洛哥回來的小妹妹，從她那知道了許多異國的風情。另外，我還見到了兒時的小伙伴。
這個寒假我獨立完成了寒假作業(yè)，閱讀了很多書籍，獲得了很多知識，增長了見識，并跟家人過了一個快快樂樂的新年。
寒假假期工作總結范文9
今天是這個寒假假期的最后一天，習作讓我們寫一篇自己在寒假假期收獲了什么，我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!
在放假后的.第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。沒去成見我無事可做，就讓我?guī)退習�，擦地板。�?我這不是自找苦吃嗎?可想想，反正閑著也是閑著，幫沒去成做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡單。
正好，沒去成這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應該這樣，說著沒去成彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。”就這樣學著沒去成從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。
在平時，我總是忙于補習功課，忙于上課，根本抽不出時間來幫父母做家務，只有在這個寒假假期里才有空幫沒去成做家務。這也可以算是寒假假期里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?
寒假假期工作總結范文10
第一個寒假學期結束了，我又跟老師同學們見面了。今年我的寒假多姿多彩，酸甜苦辣樣樣都有，現在我就做個總結。
在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，睡懶覺等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。像做家務起來做早飯，都要早起來，不然一天就只吃兩頓，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引，但還是憑著毅力克服了。還有一個問題，要常出去找同學玩，這可麻煩了，我去同學家的路又不熟，再加上城市這么大，拐了十幾個彎，還是找不到，幸好有電話卡，要不準迷路，現在去的'次數多了，再也不會迷路了。
在學習上我把《十萬個為什么》、《百科全書》重看了一遍，鞏固記憶，還看了《上下五千年》，溫習了以前的功課，得到了很多的知識。
雖然我改了很多缺點，但仍有一些不足，但我相信，只要我努力，這些缺點一定能被我克服。
寒假假期工作總結范文11
又是一個假期要過去了，這可是一個充實的假期，因為這個假期我學到了，也玩到了。
放假第一周，媽媽就帶我去了歡樂谷玩。我們玩得都是非常刺激的項目：“金”濤駭浪、UFO、金礦聽音室（恐怖屋）、金礦漂流、金礦攀爬……我最喜歡的是金礦攀爬，那是一個有很多攀爬項目組成的，在很高很高的架子上，我們小心翼翼地走在上面，從上往下看，下面的人都顯得小了很多。在第六個項目時我出現了一點小情況——我的保護繩被絞住了，我都能聽到我的心砰砰的跳動的聲音，我死死的抓住了繩子，過來這個關口后，后面都很順利了。
假期中，我還去了光明農場摘草莓。那天，我們來到草莓園，竟然發(fā)現除了我們一家人外，沒有一個摘草莓的人，用爸爸的話說就是“我們一家包場了”。我拿上剪刀和籃子，在一排排草莓中穿行，找到又大又紅的草莓，就“咔嚓”一聲剪下來放到籃子里。不一會兒，就摘了好多，這都是我的“勞動成果”啊，迫不及待的洗了幾個，放到嘴里，真好吃，酸酸甜甜。接著我們又去吃了光明乳鴿，直到夜幕悄悄拉下，我們才依依不舍地回家了。
每年春節(jié)的時候，我都會寫春聯(lián)，今年也不例外。剛開始練習的`時候，我寫得并不好看，但是經過我努力的練習，我慢慢的寫得越來越好了。終于，那幅“紅紙黑字”的春聯(lián)在我手下誕生了，貼在大門上迎接新春的到來，看著我親手寫的那幅對聯(lián)，我心底涌起了一股自豪感。
這個假期我還做了許多的事情，馬上要開學了，感覺收心，以最好的狀態(tài)迎接新的學期！
寒假假期工作總結范文12
時間真快，短短的寒假已經結束了。寒假期間，我作為初二（2）班的班主任，認真地做好每一項寒假班主任工作，以下是我對寒假班主任工作的總結。
一、家訪工作
寒假期間，我家訪了四位學生，受到了家長的熱情接待和好評。我向每一位家長了解了學生假期的生活狀況。針對那些平時在校行為不規(guī)范的調皮學生，我向家長詢問了他們的行為和思想變化，我家訪有幾點感想：首先，與學生家長溝通，要選擇適當的時機。其次，與家長溝通要善于傾聽。最后，家長溝通，要講究語言的藝術。
這次家訪雖然人數不多，但家訪意義重大，可以看到學生更真實的一面，次寒期家訪給我以后班主任工作積累了經驗。
對于初二的學生，他們和家長都急于向班主任詢問關于在上海讀高中的情況，所以我在家訪中主要幫助家長解決孩子的學習事情。我把自己對技校和高中的看法說給家長聽，盡量和家長、學生溝通，讓學生明確自己以后的出路。我感受最深的是，我們學生和家長在上海的艱難，面對未來出路時時那樣茫然，這時，他們只有尋求班主任的幫助，這是對班主任的信任，讓我覺得自己作為班主任的重要和自豪，更讓我感到肩上擔子的沉重。
二、經常與家長進行電話聯(lián)系
為了掌握學生特別是問題學生在寒假期間的表現，我寒假期間經常打電話給家長們，向家長了解學生的'生活狀況。我覺得經常與家長電話聯(lián)系是必不可少的。家長為了孩子畢業(yè)的事，也經常打電話詢問我一些問題，每當這時，我總是放下手邊的事，耐心在電話里幫他們解決。
由于我班學生大多都有自己的電話和QQ，所以我經常在網上了解學生假期情況，盡量做到全面掌控班級情況。而事實證明，我的這個方式還是相當不錯的。
三、組織學生以小組為單位進行寒假實踐活動
放假前，我按照學校規(guī)定，根據學生的住址把學生分成幾個活動小組，以小組為單位進行寒假實踐活動。假期里學生小組到所在的居委會，敬老院等地方義務地打掃，慰問。給敬老院的老人送去了溫暖。并且，學生每人都寫了一篇參加實踐活動的感想。
以上是我對寒假班主任工作的總結，寒假工作雖然都是一些小事，但是每一件事對于學生和家長來說是重要的。
這個寒假，我相信學生會在寒假中得到了成長，同時，作為一名班主任，我也得到了成長。
寒假假期工作總結范文13
放寒假了，我和弟弟樂樂一起去郊游，我們邊走邊唱著歡快的歌兒，好不開心。
我們來到了一個美麗的鄉(xiāng)村，這里金燦燦的麥田一大片一大片的，清澈見底的小河上長著碧綠的荷葉，荷葉下，可愛的小魚兒游來游去，不由讓人想起“魚戲蓮葉間”的`詩句。河邊有幾棵蒼翠的柳樹。偶爾會有一兩只燕子從樹梢掠過。
“喵，喵!”不知什么時候，一只金黃色皮毛的小貓趴在了我腳邊，眼睛卻死死地盯著水中的魚兒。
樂樂大概是被這里的小魚給迷住了，他看都沒看小貓一眼，就一頭趴在河邊的草叢里，手伸到水里，逗起魚兒來。我也在一旁饒有興致地看著。
過了一會兒，他大概是有些餓了，爬起來從背包里拿出一小袋旺仔小饅頭吃起來，一不注意，有一顆小饅頭掉到了水里。這下子可熱鬧了，不知道從哪兒一下子鉆出那么多小魚，都集中到那個泡在水里的小饅頭周圍，你一口，我一口，生生地把一顆小饅頭吃了個精光。
樂樂說：“小魚兒們，你們也餓了吧?來，今兒我‘請客’!”邊說邊把小饅頭撒向水里。撒完了自己的一份，也顧不上和我商量，把我的那一份也請了客。
看著魚兒吃得那么開心，樂樂又蹦又跳：“哦，魚兒和我交朋友了!”沒想到一失足，跌進了小河，急忙爬出來時，已經像個落湯雞。他邊擰著濕漉漉的衣服，邊嘟囔著：“沒想到才交的朋友就拉我下水呀!”我忍不住撲哧一聲笑了，他也笑了。一旁的小貓又“喵”了幾聲，不知道是不是也在笑他。
寒假假期工作總結范文14
時光飛逝，眼見已是最后一日了。
此時，望著日歷，多少。有些目光呆板，心里雖也有些難受，但該去終是會去的。我并不想抱怨什么，對于我來說，我早已把心中的煩躁與壓力排去，我也不想贊美什么，或許世界太美，已無需去贊美了吧。今日，在最后一天，只是稍稍小結一下。這個寒假，的確浪費了些時間，也用了不少日子耗費一些瑣事雜事上；再加上出游、補課、春節(jié)的時間，一個寒假便已是所剩不多了。由此，做作業(yè)，看書的'時間就少了，便忙碌了起來；直到最后幾日工程才將近尾聲，還有零零碎碎事情要做，于是，整個寒假便顯得疲倦不堪，萬幸還是做了幾件成功的事，了了幾個心愿，也算心滿意足了吧；由此，便不得不感嘆幾聲，恐今后時間會更加緊張，正苦思解圍之急，但依舊無萬全之策，可能難免要“忍痛割愛”。刪去些睡懶覺或發(fā)呆的時間了！而像出游（遠程）之類的事，經此教訓，想也定不會再安排在寒假或“五一”“十一”了。
不過從大體上說，這個寒假并非白過，卻拖累了點事，怕今后不起來會很累，實為美中不足。由此為訓，期盼下次假期能更加順利、十全十美吧。
寒假假期工作總結范文15
今年的寒假，我覺得，相比于往年的來說，過得更有意義以及規(guī)律一些，不過，相比于放假前所定的假期計劃表而言，還是有很大差距的，下面，我就來從假期中我的收獲以及我沒有完成計劃的地方總結一下我的這個假期：
一、寒假中我的收獲
1.心態(tài)的重要性
在這個假期中，我參加了兩次實踐活動，一次，是在養(yǎng)老院，另一次，是和奶奶一起參加送對聯(lián)活動。[〕在這兩次活動中，我所見到的，大多數都是老年人，而我發(fā)現，雖然他們同樣都是老年人，可是，卻有著非常不一樣的生活。
首先，我去的是養(yǎng)老院，在那里，我見到的所有老人，基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上，有的，雖然可能還能夠自己活動，但是卻也只是坐著而已。而他們每天唯一能夠做的一件事情，就是看電視，沒有任何的活力。
在離開了養(yǎng)老院之后，我感到有非常大的觸動，心想，難道人在老了之后，就只能變成這個樣子嗎？
不過，我在這個假期中的第二次實踐活動就非常明顯的`告訴我了答案。
在第二次實踐中，我也同樣見到了很多的老人，不過，這一次，我所見到的老人，卻和上一次的截然不同。
這一次，我所見到的老人都非常的有活力，從他們的交談中就可以發(fā)現，并且，從和他們相處的這一天，可以看出來，他們處處都在為別人著想，不會因為自己的年紀比較大，就只坐在那里“裝大爺”。總之，在和他們相處的這一天中，我感覺非常的愉快。
在這兩次實踐活動結束后，思考了一下為什么兩種老人的生活竟如此不同？后來，我發(fā)現，是因為他們心態(tài)而導致的：可能住在養(yǎng)老院里的老人心里想著，我又老又病，連我的孩子都嫌棄我了，我這一輩子算是過去了，也再別去努力了。
不過在第二次實踐中我見到的那些老人，可能他們想著，雖然我老了，但是我還是要努力的培養(yǎng)一種愛好，或者是把我年輕時的愛好堅持下去，老有所好，老有所樂，老也可以有所為，讓自己的生活更充實。
所以，在以后，不論發(fā)生了什么事情，都一定要保持一個良好的心態(tài)。
2.嫁人要嫁“臟男人”
在上學期的兩性課上，雖然也經常聽到校長告訴我們，以后嫁人要嫁“臟男人”，可是，卻還是有一些不太理解，不過，在這個假期，我就看到了一個真實的例子，可以證實這一點。
在過年的時候，爸爸媽媽帶著我一起去拜訪他們的一個朋友，在我的映象中，每一次見到他，他都是將皮鞋擦的很亮，頭發(fā)也梳的很光，在小的時候，我還會很奇怪，為什么我爸爸不是這樣的呢？
寒假假期工作總結范文16
時間飛逝啊，轉眼一個月的寒假就結束了，總結這個寒假我真的學到了不少東西。
在寒假期間，我利用好每一天的`時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。
在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了非常大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也與幾個好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是非常舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也非常簡單，方便。
總之一句話，這個寒假我的收獲真的非常多。大家有沒有總結下自己的寒假，有沒有學到什么呢？
寒假假期工作總結范文17
有一位媽媽，曾經“檢討”自己：跟同事聊天，雙方并不太熟，但只要聊的時間稍長一點，自己就會把心里很多想法，全一股腦地告訴對方�？墒�，每次一股腦說完之后，自己又后悔，覺得剛才說的太多。
是呀，無論職場交往，還是親子教學，都屬于人際溝通的過程。既然是溝通，就必須拿捏“說與不說”的平衡。比如，有的家長[微博]問：“陪孩子學英語的時候，我會輔導他讀一些英語小故事，故事里面有好多語法現象，我要不要跟孩子說一說?”
我覺得，故事是吸引孩子興趣的好辦法。孩子在享受英語故事的時候，最好不要用語法來“干擾”這種欣賞的連貫性。我接觸過一些很強勢的家長，這些家長定期給孩子講解英語小短文，而且，這些家長都屬于忍不住把自己心里想的事情全都說出來的.類型。所以，給孩子講小短文的時候，每個句子里面的語法現象，家長也會一股腦告訴孩子。有的孩子學英語，不容易產生興趣，屬于“慢熱型”。干癟的教學內容，加上孩子沒興趣，于是媽媽一要講英語，孩子就哭鼻子，氣得孩子媽厲聲說：“學是必須學。你哭也得學，不哭也得學。你看你是繼續(xù)哭著學，還是洗把臉再接著學!”
嚴厲的媽媽，我接觸過很多，她們的孩子也確實取得了一定的成績。但是，但是，如果在更高層次上開展教學，孩子可以取得比現在大得多得多的成績。英語小短文，本身就不是原汁原味的文字，對孩子英文理解力的深化，包括對孩子的情感吸引力，效果均非常有限。如果再“攪合”上語法規(guī)則，那么，孩子的枯燥感，可想而知。
看故事，就是看故事。大人陪孩子讀英語故事，必須要保證的，是孩子對英文表達的準確理解。理解力，是深度閱讀的基本功。至于英語句子的語法現象，如果孩子提出了疑問，那么，大人只需把這個疑問回答清楚，就可以了。對于孩子沒有問到的語法現象，大人不用主動解釋。更進一步說，閱讀教學本身的價值，是幫助孩子理解文字，幫助孩子學會給句子斷句。至于說語法，完全可以另起爐灶，單獨梳理。
教孩子學英語，不必為了抹去自己的不安，不必為了急著讓孩子全都明白，就一股腦地把閱讀和語法揉在一起說個沒完。大人以為自己說了十分，孩子就能理解十分，這其實是一廂情愿。聽課的過程，就是接受訊息的過程。小朋友每一次接受訊息的“負荷量”，是有限的。如果大人把想說的話一股腦全說出來，孩子肯定沒辦法全部接受，這樣孩子就會覺得疲累。大人講課，只需要關注一個重點，其他地方，不妨保持沉默。孩子聽課，也只需關注一個重點，其他地方，不妨以后再說。
寒假假期工作總結范文18
在這年與年的過渡的寒假之中，不知不覺我又長大了一歲。我們終于在校園生活的辛酸苦辣中結束，迎來了嶄新的一年，新的希望。在這一個寒假，更是我們心與心的交換的最佳時刻，現在就更隨著我的心一起穿越那些已流逝的生活吧！
一、幸福歸鄉(xiāng)
寒假的生活像一塊五彩斑斕的鵝卵石，少了幾分緊張氣氛，多了份安寧和愉快。春節(jié)將至，我隨著爸爸媽媽回到了老家，陪爺爺一起過年。其實爸爸媽媽是不用回老家的，回到老家，定會有很多繁瑣之事，而且嚴冬還會過去，凜冽的寒風定會又一次襲擊我痩不禁風的身體，我每每一想，心中就變得發(fā)抖，那種涼意，直通我的心坎。但是爸爸認為爺爺一人在家，甚是孤獨，做兒女的必須要盡到孝道。我明白爸爸這樣做，是為了在我們這些孩子面前樹立榜樣，做一個感恩之人，回報那些為你無私付出的人，不僅是父母，更多的是社會吧！于是，就這樣，我們踏上了返鄉(xiāng)之旅。
當我們開著車，與爺爺還有近一百米時，看到爺爺在駐足張望著什么，車離爺爺越來越近，我不知道是爺爺再向我們走來，還是那一刻名畫面就定格在那。我當時想起自從中秋，好久未看爺爺，那份想念縱然使我大步跨去，與爺爺相擁。那一瞬間，爺爺的眼睛瞇成了一條縫，嘴里喃喃著：“回來了，就好�！蹦且凰查g，見證了幸福如此的簡單卻又更加的平凡；一個電話的問候，一次團聚的快樂……
展望這一個時代，金錢利益的社會，老一輩人的辛苦付出又換來了什么？人們常說父母對于我們的愛是十分，而我們回報的卻極少。是��！我們也該醒悟了，人不應該忘根。
伴隨著新年鐘聲的敲響，一家人在享受著團圓的歡樂，歡飲達旦共同祝福新年。過去的一年正在悄悄的在我們的歡聲笑語中載入過去的史冊……。而這個年，教育了我太多學校沒有的知識—每個人都要懷著一顆感恩之心，將愛在子子孫孫中傳遞下去。幸福如花，而在感恩中所建立的幸福會永遠不會凋謝、殘敗。因為這朵花瓣中寄托者“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；滿含著“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的絲絲眷戀。
人世間沒有不覺的風暴，感恩有其不老的風情。幸福之花開在感恩枝頭，那一絲血肉親情如陽光般耀眼，灼灼其華。
二、品味鄉(xiāng)情
對于家在城市的人來說，鄉(xiāng)村的古老氣息令人想要尋找著什么，隱隱約約中，我知道，那是鄉(xiāng)愁的化身。在鄉(xiāng)下的五六天中，雖然不適應這里的生活習慣，但是唯獨民俗民風還是獨具特色的。在這遠離城市的一角，又摻合著一股年味，促使這里的鄉(xiāng)味十足，讓我不禁愛上了這里，不僅愛她金燦燦的油菜花；愛她的羊腸小道的.泥濘和骯臟；還愛她的青石街道；也愛她的臭烘烘的豬圈，不是還傳出幾聲“哼哼”的叫聲，我忍俊不禁；更愛她那份如古人所吟唱“肯于鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯’的熱情豁達；也愛她物質的匱乏。我愛庭院里的繁星，望著那些眨眼的精靈，正如巴金所寫的那樣“望著星天，一切都被忘記，仿佛回到了母親的懷抱�！痹卩l(xiāng)下的星空之中，有一種令人淡忘塵世一切的清純與愜意。我不說這片星空的美麗，因為沒有人可以領略到這種詩意。令我詠起了杜牧的“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰钡墓陋毶钋�。當我語氣斷落時，星星突然變成了滿天螢火蟲，在我的身邊如天使般輕盈的飛舞著，我心中蕩起了一種莫名的感動。那晚的繁星，卻阻止不住夜的漫長，可依然會吟唱那古老的歌謠，轉眼綺戶，思緒早已穿越到了神話時代，心早已抵達了廣寒宮，與嫦娥為伴，與玉兔為友……在故鄉(xiāng)的幾個晚上，都是在漫天星光中不斷的聯(lián)想中度過，早已將城市的繁華和喧囂拋到了腦后。一天清晨我迎著露珠漫步到田野間，我把雙腳天真的踩進了稻田里，那是種下去并且像麥苗般可以長出來的感覺——我愿意做一根稻草，只要守衛(wèi)著這方凈土，到了秋天，我可以與我的姐妹們變成稻草人，任憑風吹雨打，任憑時間流逝，也土地、與野花共同編入童話集。只要這是家鄉(xiāng)的土地，只愿有那么一天，連土壤分子也與我融為一體，共同享受著這份靜謐與和平。品品鄉(xiāng)味，聽聽鄉(xiāng)音，敘敘鄉(xiāng)情，如同切一口茉莉花，如沐一縷陽光，如嗅一股油菜香，站在高處靜靜的駐足觀望那里的一草一木，那故鄉(xiāng)情，早已像黃河水，在我的心中遠遠的流淌著……三樹立信念回顧20xx，得到的，收獲了，未得到，付出了，毫無遺憾。展望20xx，嶄新的，祈禱著，翻開了，新一年，信念依舊不變。蕭伯納說過：“人生不是一支短短的蠟燭，而是一只由我們暫時是我們手拿的火炬。”人生十分漫長卻又短暫，如同這蠟燭般，擁有了燈絲，就會燃燒的更加明亮。成長的路途中，更需要信念隨我們一起點亮手中的火炬，任它傳遍世界，也不會熄滅它的光芒。有人說，成長是一部電影，一部沒有導演的電影，我們是其中的主角，演繹著自己的一生。而同時，這部電影不可以彩排，如同一濤江水，一去不復返。最為重要的在于我們是否把握住每一個鏡頭，是否展現出自己最大力量，為人生的這部電影添加可觀感。那句“人以堅持為貴”總會在我行動前浮現在腦海中，如同路標般，指引著我走到山的那邊，我知道，這句話充滿了李老師殷切希望。那句“雖無超世之才，卻有堅韌不拔之志”，在我最為艱苦的過去一年，像座右銘一直陪伴著我，我唯有堅持與這句話陪伴著我走向成熟，走向新的一年。寒假心得三部曲，演奏出我心靈的最高境界。二月的天氣，嚴冬還在北方肆虐著，窗外，我朦朧撫摸到，冬天正在隨著成長的腳步悄然而逝，我恍然大悟；冬日的離去，春天還會遠嗎？
寒假假期工作總結范文19
短暫的寒假假期眨眼間就揮之而去了，在時間的流逝中，我慢慢地長大了，享受成長的酸甜苦辣。多了一歲，就多了一份懂事。
這個寒假假期，我學會了保持健康，因為健康是最重要的。以前我總是不喜歡吃早飯，無論沒去成怎么樣勸我，就是不吃。但是現在即使沒去成不叫我吃早飯，我也會很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的，父親說早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了，因為不能撐著胃睡覺呀！不僅如此，我還要求全家人都要注重自己的健康，弟弟總是挑食，但是在我的督促下，他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。
勞動對人的健康也是有很大的利益。在家里的.時候，我會幫忙做些家務事，雖然很簡單。但是偶爾掃地，倒垃圾，整理東西，擦桌子之類的勞動，還可以促進血液循環(huán)呢！
除了保持健康之外，我還堅持看書。書籍是人類進步的階梯嘛，所以多看些有益的書不僅可以幫我們消磨時間，還可以豐富我們的知識，更可以提高我們的寫作水平。所以下學期，我要多看課外書，不要浪費時間在玩耍這方面上。
我學會了感恩，過年的時候給老師發(fā)祝福，撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂生活，快樂成長。(
寒假假期工作總結范文20
寒假不知不覺就結束了，這個額寒假過得非常的充實、快樂，且有意義，我們也應該要對我們的假期做一個總結，而我這次總結的內容分為以下三類：
一、這個寒假中我的收獲
二、這個寒假中沒有完成的計劃
三、寒假中仍需改進的地方
由于在假期中我的收獲很多，但是都寫上去會很多，所以這里就只寫幾個讓我影響最深刻的幾點收獲。
一、這個寒假中我的收獲
�。ㄒ唬┘倨趯嵺`：在幼兒園當老師的收獲
在這次的假期中，我的假期實踐就是到我家親戚的幼兒園里當老師，我在當老師的收獲可以分為以下兩點：
a)見識到了體制學生的理解能力和自理能力
b)一個我需要學習的心態(tài)——開朗
1、見識到了體制學生的理解能力和自理能力
那些在幼兒園里的小孩，理解能力和自理能力都差得讓我大跌眼鏡。首先那些小朋友連非常簡單的詞匯都很難理解，只能說那種“寶寶語言”還要配上動作才能理解。為什么這些小孩的理解力會那么差呢？我分析的是，幼兒園在孩子學習語言的最佳黃金時期的時候，并沒有教孩子語言，而是繼續(xù)用這種“寶寶語言”和孩子交流，所以自然那些小孩的理解能力不會好到哪里去。
但更讓我驚訝的是這些小孩的'自理能力。比如上廁所的時候，這些小孩都需要老師們給他們脫褲子、穿褲子。就算你想嘗試讓他們自己做這些事，他們可以脫一整個課間的時間，而且依然脫不下去。所以，這些小孩子從這次的社會實踐中，讓我知道了為什么中國體制教育會把人培養(yǎng)成“機器”的原因了。
2、我需要學習的心態(tài)
雖然這些小孩的自理能力和理解能力很差，但是這些幼兒園里小朋友的一個心態(tài)是我需要學習的。
這個心態(tài)就是開朗。而我發(fā)現我有時候對別人并不是很開朗，所以在這點我需要改進。
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我把這句話翻譯成：不要總是盯著別人的缺點，而要試圖去發(fā)現別人的優(yōu)點。
放假回家了之后，總認為別人有很多缺點，而且總會去批判別人，這樣導致的結果就讓我很別人都很不舒服。后來看到了這句話，我就試圖去發(fā)現別人的優(yōu)點，我發(fā)現我能看到別人的優(yōu)點后，就減少了很多我和別人的不快，而且還發(fā)現了很多我需要像別人學習的地方。比如，善解人意、勤勞等等。
�。ㄈ╉槃t成人，逆則成仙
這個是我很久以前就知道的東西，但以前一直沒有實踐出來。直到這一次假期才“深有感觸”。當時在假期的時候，早上我安排的是跑步，但是我又不想跑了，這時候心就提醒我，需要逆著自己才能讓自己的提升更大，于是我就開是跑步了。之后每當我想要不完成計劃的時候，我都會想‘只有逆著自己進步才會更大。所以以后我在不想做什么事的時候，就要想著‘逆著自己’。
二、這個寒假沒有完成的計劃
這個假期中我沒有完成的計劃就是家庭活動�！氨砻妗钡脑蚴且驗榧议L不配合。但其實“里面”的原因是我不重視家庭活動。所以這個計劃我就沒有能完成。
三、這個寒假任需改進的地方
�。ㄒ唬┳鍪掳胪径鴱U
我做事總愛“三分鐘熱度”，我對每件事情都有興趣，但是都不能堅持把它做下去，所以這點上我需要改進。
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我做事的時候，只要這件事情很難或者是我做的不好，很多時候我都會選擇逃避。我認為以后的解決方法就是在我想要逃避的時候就控制住自己，避免自己逃避。
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在過年的時候，親戚給了我紅包，但是我就直接放在餐館的桌子上，而沒有放到包里，在走的時候我就忘記拿了。所以從這個實例中可以反映出我粗心的問題。
這個寒假相比以往的假期來說有很大的進步，主要體現在對自己的自制力更強了，而且假期過的更充實更有意義了，希望下一次假期我能做的比這次寒假更好！
寒假假期工作總結范文21
在寒假期間我既玩了也學了，而且為了增強體質，我還和要好的朋友一起報了一個花式籃球班，可謂勞逸結合，既放松了自己也增長了學識。每天六點多鐘就爬了起來，一直練到了八至九點鐘，使自己獲得了實實在在的益處。并且我還經常和朋友一起出去玩，但大多時候是一起去打籃球。有時候吃過晚飯，我還會“神不知鬼不覺”得溜到廣場，去和同學玩到深夜才想起來回家。
這個寒假我也豐富了自己的知識面，看了很多有益于自己的書籍，例如，我又重溫習了曾經囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》和《三國演義》，同時我又新看了《艱難的歸程》和《鬼吹燈》等等小說，是我受益匪淺。
在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想在以后的學習生活中我一定要克服自己所存在的缺陷，做最好的自己。
初二是一個新的開始，我擁有新的目標，我要向新的目標邁進。面對初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的.學習內容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一學年過去了，而我將升到二年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!
初一學年過去了，而我將升到二年級�；厥走^去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!
寒假假期工作總結范文22
春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵全縣中小學生的民族自信心和自豪感，增強傳統(tǒng)節(jié)日對群眾特別是未成年人的吸引力和感染力，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，根據省市文明辦工作要求，我縣文明辦、教育局、文體局聯(lián)合部署開展了“我們的節(jié)日---春節(jié)”未成年人主題教育實踐活動，現將活動開展情況總結如下：
一、鄉(xiāng)村少年宮活動開展情況：
我縣已經初步建設鄉(xiāng)村少年宮三所，寒假期間，我們利用學校規(guī)定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業(yè)的同時，利用鄉(xiāng)村少年宮的現有資源開展各種文體活動。三所少年宮都按照學生返校時間安排了以下活動：
1、“大帶小，同進步”活動。由高年級學生充當老師的角色，檢查指導低年級同學的作業(yè)，在充當一回小老師的同時，體會到老師的不易和辛苦，已達到在以后的學習生活中更加自覺勤奮，尊重師長的目的。參加這個活動的有三所學校的100余名四年級以上的學生。
2、“寫給爸爸媽媽的心里話”活動。農村許多孩子父母外出打工，家里由爺爺奶奶照顧生活，通過開展“寫給爸爸媽媽的`心里話”活動，把孩子對父母的思念，對團圓生活的向往，以及努力學習的決心表達給父母，加強親子交流。參加這項活動的有三年級以上的學生150名左右，三年級以下的學生參加了“我給爸媽打電話”活動。
二、城區(qū)中小學校開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動情況：
對于已經可以做簡單家務的高年級學生我們設計了“今天我當家”活動，要求同學利用寒假自己當一天家長，安排好一日三餐，以及做好各種家務，有180余名同學參加了這項活動，活動效果良好，同學們當家作主的積極性很好，在學習家務的同時，體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級同學中開展了“管好小金庫”活動。要求同學在開學后的班會上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
三、圖書館開展活動情況：
圖書館免費向未成年人開放，要求他們在閱讀時注重對傳統(tǒng)節(jié)日又來和意義的關注，并聯(lián)系自己的生活和感觸寫一篇關于身邊春節(jié)的作文。圖書館讀書學生大約有400人次。對有條件的家庭要求開展活動提倡親子共讀“一本”書活動，豐富寒假生活的同時，營造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。
四、參加春節(jié)文化活動情況：
春節(jié)社火匯演是我縣民俗生活的一件大事，未成年人是該項活動的主力軍。大約有200名學生參加了舞獅、舞龍、文藝節(jié)目表演、扭秧歌等民俗表演活動。豐富節(jié)日文化生活的同時，對我國傳統(tǒng)文化、民俗文化也是一種學習和了解。
寒假假期工作總結范文23
我校大隊部認真貫徹執(zhí)行發(fā)揮寒假節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點，引導少年兒童從小體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的價值理念，進一步認識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，根據北海市少工委、海城區(qū)少工委的統(tǒng)一部署，在寒假、春節(jié)期間動員了全體少先隊員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動，現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，認真組織
為確保此次活動順利開展，學校高度重視，在上個學期末就由大隊部和教導處召開班主任會議對活動進行總體部署，并在學校Q群下發(fā)了主題系列活動的文件，把紙質通知下發(fā)各個班級，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。
二、精心策劃，豐富內容
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。我校圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下“六個一”活動：
(一)參加一項民俗活動。動員少先隊員在春節(jié)、元宵節(jié)期間，讓學生尋找關于北海文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)文化內涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風俗習慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統(tǒng)文化的喜愛，加深對本土文化的理解。
(二)參觀當地一個歷史名勝。鼓勵少先隊員在寒假期間，在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領下或結伴尋訪、參觀一處能反映當地歷史、體現當地文化特色的風景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
(三)學講一個傳統(tǒng)故事。動員少先隊員在父母寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經典圖書篇章，學講一個如“精忠報國”、“聞雞起舞”、“一諾千金”、“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊含在傳統(tǒng)故事中的`中國人的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統(tǒng)美德。
(四)為長輩做一件事情。動員少先隊員在寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事情，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
(五)做一次文明宣傳員。鼓勵少先隊員在寒假期間主動發(fā)現并積極勸說自己的家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
(六)參與一次綠化勞動。結合北海市開展“美麗北�！编l(xiāng)村建設活動，讓少先隊員在寒假返鄉(xiāng)期間感受家鄉(xiāng)面貌發(fā)生的生態(tài)文明意識，樹立生態(tài)文明觀念。
寒假假期工作總結范文24
開學第一天，丁老師說誰沒有寫完作業(yè)時，我很高興，因為我的作業(yè)都認真完成了，沒有一項落下，而且書寫也比較認真。
回想起這個充實而愉悅的假期，我的心似乎還在那里，時不時的都會笑起來，因為在那里，發(fā)生了很多有意思的事。
假期里干的第一件事就是先把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)才能干其他事情，因此，我列了一張計劃表：語文：每天預習一單元的課文，每兩天發(fā)一篇作文（如有特殊情況，等情況過去后再發(fā)），每天寫三天的“每日五句”，每天干一件力所能及的家務，每天至少讀半個小時的課外書。數學：每天寫五頁“數學寒假作業(yè)”。英語：每天抄寫兩個單元單詞，默寫兩個單元的“l(fā)et’staik”。
雖然在放假后的幾天中，我每天都“遨游在作業(yè)的海洋”，每天“廢寢忘食”的寫，“別人喝咖啡的時候”，我也在拼命的寫，想著寫完作業(yè)就能無憂無慮、快快樂樂的玩。終于“功夫不負有心人”，在距離過年還有一天的時候，我順利“遨游完了作業(yè)的海洋”，找到了出口，完成了各科作業(yè)。瘋狂的開始happy了起來。
過年的那天上午，我手里掂著“洗劫＂超市的“戰(zhàn)利品＂大步流星地向家走去。下午，我一覺睡到七點半，起來后，嘴里吃著香噴噴的餃子，眼睛望著電視里回家途中的人們，幸福感油然而生。
大年初一的下午，媽媽帶著我去文體中心玩。我先玩了一個“套圈”，十個套圈，我套中了六條小魚兒，可開心了。接著我們又玩了“砸小動物”，五個沙包，我們只砸中了一個小動物。但是“失敗乃成功之母”，下次再接再厲嘛。我們又玩了“射氣球”、“打地鼠”、吃了“冰糖葫蘆”、“章魚小丸子”、“棉花糖”等等好多好吃的，我可開心了！
大年初二的下午，媽媽帶我去南陽逛街。到南陽后，我的天呀！廣場上人山人海的，馬路上車輛川流不息。我們好不容易擠進了超市，發(fā)現里面也是人山人海的。媽媽突然想上廁所了，好不容易找到廁所后，發(fā)現里面也都是人。唉，這春節(jié)出去真是受罪��！
大年初四的下午，我手里拿著《爸爸去哪兒》的電影票，如釋珍寶一般。哼著不知名的歌曲，一路小跑地來到電影院。買了一大桶我的最愛——爆米花。就滿懷欣喜的'進了場等待著電影的開始。啊，可愛的kimi、“捧場王”天天我來了！
初六的上午，我揉揉惺忪的睡眼，伸了一個很大的懶腰，慢吞吞的離開了溫暖的被窩，洗漱完畢后，我便飛奔到朋友家，與她一起happy。我們先玩了一會兒電腦，又玩了一會兒游戲。不知不覺中便到了十一點，我依依不舍的與她再見。唉，為什么美好的時光總是過得這么快呀！
寒假的生活充實而愉悅，真想讓時間永遠定格在那，讓我一直生活在那里……
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