園藝工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的園藝工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
園藝工作總結1
以生為本,開拓進取 加強畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作
——工商管理學院20xx年度就業(yè)工作總結
當前高職教育正面臨同類院校多、畢業(yè)生多、就業(yè)崗位少的現(xiàn)狀，針對這種情況，如何使我院畢業(yè)生適應人才市場的激烈競爭順利實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，是值得探討和研究的問題。20xx年，在院黨委和院行政的領導下，工商管理學院堅持“以學生為本”工作理念，積極推進學生就業(yè)指導工作，取得了較好成績，現(xiàn)總結如下：
一、工商管理學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
工商管理學院20xx屆畢業(yè)生總計19個班級，涉及市場營銷、工商企業(yè)管理、物流管理、連鎖經(jīng)營管理、電子商務等5個專業(yè)，合計814人，目前升學159人，就業(yè)655人，達到年終就業(yè)率100%，簽約率80.47%。
二、做好就業(yè)工作主要做法
�。ㄒ唬┳ソM織保障，構建就業(yè)服務三級體系
成立以黨總支書記和分院院長為組長的就業(yè)工作領導小組，形成一條以輔導員、畢業(yè)班班主任、實習指導教師、畢業(yè)生、就業(yè)信息員、用人單位等多向聯(lián)系的鏈條，構建“捆綁式”就業(yè)指導服務責任體系。在學生進入實習前，安排實習動員大會及上崗前就業(yè)指導，使學生了解當前就業(yè)形勢，實習過程中，輔導員、班主任、實習指導老師抓住一切與學生交流的機會，適時了解學生思想動態(tài)，及時做好畢業(yè)生思想穩(wěn)定工作，使學生正確樹立就業(yè)觀念。
（二）抓責任落實，簽訂就業(yè)工作目標責任
抓好責任制落實有利于推動就業(yè)工作，需要堅持和完善。開學初，和畢業(yè)班班主任簽訂就業(yè)工作目標責任書，要求專任教師從專業(yè)方向、課程改革、職業(yè)技能入手，推進就業(yè)；實習指導教師從指導學生實習、育人入手，推進就業(yè)，積極營造全員參與、齊抓共管的就業(yè)工作格局。分院還將就業(yè)工作考核與年度考核掛鉤，對于不重視就業(yè)工作、不主動支持配合，甚至影響就業(yè)工作的老師，實行評優(yōu)獎勵一票否決。
（三）抓核心技能，積極提高學生競爭能力
分院高度重視對學生職業(yè)技能的培養(yǎng)。指導學生面向自己所學專業(yè)崗位群有的放矢地學習和實踐，在知識結構方面，以提高職業(yè)能力為基礎，將學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)系統(tǒng)地貫穿于教學過程的始終。鼓勵學生在學好本專業(yè)課程基礎上，強化技能訓練，實行“多證制”，即學生畢業(yè)時既取得畢業(yè)證書，又取得與
專業(yè)相關的多項技術等級證書、上崗證書或其他非專業(yè)的技能操作證書。
�。ㄋ模┳�(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)業(yè)工作帶動就業(yè)工作
在目前高校畢業(yè)生就業(yè)難的形勢下，“創(chuàng)業(yè)教育”已被作為一個教育理念提出。分院依托學院各級部門的資源優(yōu)勢，穩(wěn)步推進創(chuàng)業(yè)教育，除依托課堂進行知識灌輸，更通過各種形式如專題講座、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、SYB創(chuàng)業(yè)培訓、電子商務跨境培訓等活動，使學生在校學習到相關的創(chuàng)業(yè)知識，側重于培養(yǎng)其創(chuàng)造力、事業(yè)心、素質培養(yǎng)等，注重理論與實踐緊密結合，培養(yǎng)學生的主體意識與創(chuàng)業(yè)才能。
�。ㄎ澹┳ポd體推動，引導學生正確就業(yè)擇業(yè)
1、依托校企合作單位，拓寬實習就業(yè)渠道
分院積極廣泛拓展新的實訓實習和就業(yè)基地，為畢業(yè)生搭建平臺。結合無錫地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達的有利條件和分院專業(yè)特點，我們加強了與企業(yè)的'合作和交流，新開辟了包括等多家校企合作單位，使之成為實習實訓基地，并積極與其合作開展學徒制訂單班等。20xx年，定期走訪校外實習就業(yè)基地33次，深入開展就業(yè)市場調研，充分利用實習就業(yè)基地培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高教育教學質量，培養(yǎng)應用型人才。
2、依托信息化服務平臺，積極開展就業(yè)推薦
分院通過班主任、就業(yè)聯(lián)絡員、QQ群等多種途徑暢通畢業(yè)生招聘信息發(fā)布渠道，主動深入到用人單位去采集信息和走訪調研，與用人單位聯(lián)系并建立良好的合作關系，實現(xiàn)畢業(yè)生和用人單位進行雙向選擇。20xx年度，總計組織開展16場次校園招聘會，邀請用人單位74家，為畢業(yè)生提供1314個工作崗位，錄用學生469人。同時，在了解畢業(yè)生個人基本情況，包括就業(yè)愿望、個人特長、性格愛好等基礎上，努力做好就業(yè)推薦工作。
3、依托就業(yè)服務指導活動，開展就業(yè)幫扶工作
畢業(yè)生就業(yè)期望值較高一直是就業(yè)工作中的難點問題。工作中，分院積極做好就業(yè)月報表、職業(yè)大講堂、創(chuàng)業(yè)大講堂、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等系列主題活動；并建立了校企合作“雙班主任制”，為每班配備校方及企方兩位班主任，對學生就業(yè)進行有組織的教育和指導；待學生進入大三，經(jīng)常性地和學生開展談話，了解學生就業(yè)意向，對學生進行個性化就業(yè)指導；對個別就業(yè)觀念不正確的學生及時進行個別輔導。20xx年度，工商管理學院精心組織開展15場次就創(chuàng)指導講座和33場次就業(yè)主題班會，加強對全體學生的就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育。
三、就業(yè)工作特色創(chuàng)新
1、積極推進“現(xiàn)代學徒制”教學模式，以高素質技術技能人才培養(yǎng)為中心，
建立校企一體化的人才培養(yǎng)體系，努力實現(xiàn)招生就是招工，畢業(yè)就能就業(yè)，就業(yè)指導服務工作前移。
2、將優(yōu)秀企業(yè)文化融入校園，通過“善溝通”培養(yǎng)體系，構建職場校園文化，精心打造“準職業(yè)人”，實現(xiàn)學生與企業(yè)的無縫對接。
四、就業(yè)工作主要成效
在全體成員共同努力下，20xx年，工商管理學院就業(yè)工作取得了較好成績：
1、完成就業(yè)既定目標：20xx屆畢業(yè)生814名，畢業(yè)生年終就業(yè)率達100％，協(xié)議率80.47％。
2、組織畢業(yè)生技能培訓：通過精心組織與宣傳，95名同學報名參加“20xx年大學生SYB培訓”，43名同學報名參加“創(chuàng)辦你的網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)培訓”，61名同學報名參加“跨境電子商務創(chuàng)業(yè)培訓班”。
3、各類競賽成績顯著：20xx年度，合計38人次獲得各級各類就業(yè)比賽獎項，在學院第七屆簡歷大賽中3名同學獲得優(yōu)秀選手獎；學院第七屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中4名同學獲得三等獎，1名同學獲得優(yōu)秀獎；學院第十一屆創(chuàng)業(yè)設計大賽中，2個團隊獲得二等獎，1個團隊獲得三等獎，等3名老師獲得“優(yōu)秀指導老師”；另有1個學生團隊獲得20xx年高等職業(yè)院校技能大賽江蘇省一等獎，全國比賽三等獎。
4、積極引導學生創(chuàng)業(yè)：工商管理學院目前有6個團隊在學院創(chuàng)業(yè)園實現(xiàn)實體創(chuàng)業(yè)。
5、注重理論知識研究：20xx年，分院多名老師積極申報了與就業(yè)指導及人才培養(yǎng)相關課題6項，其中2項院級課題結題、4項市廳級課題在研；另多名老師參與了就業(yè)方向論文的發(fā)表總計9篇。
五、20xx年工作展望
20xx年，工商管理學院將有854名畢業(yè)生，達到歷史新高點。面對不斷變化的就業(yè)形勢，工作壓力進一步加大。我們將在學院的領導下，總結已取得的經(jīng)驗，認真落實有關政策，堅持以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，爭取在下一年就業(yè)工作中取得更加優(yōu)異的成績！
工商管理學院
20xx年12月31日
園藝工作總結2
20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結
一、畢業(yè)生基本情況
�。ㄒ唬┊厴I(yè)生基本人數(shù)
化學工程學院20xx年共有畢業(yè)生998人，其中本科生618人，�？粕�380人。
�。ǘ┊厴I(yè)生就業(yè)情況
我院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.43%，高于省、校的平均水平；其中本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98%；�？飘厴I(yè)生的初次就業(yè)率為98.86%。
�。ㄈ┊厴I(yè)生簽約的就業(yè)單位性質流向分類
我院20xx屆畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質主要是民營企業(yè)762人，占76.35%；國有企業(yè)145人，占14.53%；黨政事業(yè)單位10人，占1%；專插本41人，占4.11%，考研人數(shù)40人，占4%。其中，我校畢業(yè)生就業(yè)的國有企業(yè)以中石化、中石油、中海油為主；本科畢業(yè)生的升學高校主要有中國科學院、澳門科技大學、北京化工大學、華南理
工大學、中國石油大學、北京工業(yè)大學、西南石油大學、暨南大學、華南師范大學、香港城市大學大學等，�？飘厴I(yè)生的升學高校主要有廣東石油化工學院學院。
二、存在問題
我院20xx年的就業(yè)工作雖然取得了可喜可賀的成績，但是在這些光環(huán)的背后，我們應該深刻地認識到，我院的就業(yè)工作依然存在多方面的問題，只有不斷查找問題和工作難點，深刻認識問題的原因，才能找出對策，突破我院就業(yè)工作的瓶頸。
�。ㄒ唬╇m然學院經(jīng)過全方位，多角度的發(fā)動和宣傳，“就業(yè)工作，人人有責”理念已成為師生共識，但是我院在就業(yè)工作方面存在的觀念方面的細節(jié)問題依然值得我們重視。
1、個別教職工對“就業(yè)工作，人人有責”的觀念理解還不夠深刻，特別是個別專業(yè)老師存在著一種觀念認為只需要專心于教學工作，學生工作則事不關己，對學院的就業(yè)工作投入積極性仍待進一步
的提升。實際上，畢業(yè)生就業(yè)工作是教學工作的最后一個環(huán)節(jié)也是重要的一個環(huán)節(jié)，是檢驗辦學質量的重要指標之一，關系到我院全體畢業(yè)學生的切身利益，與我院的可持續(xù)發(fā)展密切相關，是一項影響學院和學校生存與發(fā)展的根本性工作。
2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀念太狹隘，定位不明確，在求職過程中過多關注眼前的薪資待遇，地域以及企業(yè)性質，忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間，造成某些崗位和企業(yè)無人投簡歷、空缺現(xiàn)象嚴重。在針對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調查報告中發(fā)現(xiàn)，大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的地域集中在廣東省內，特別是省內發(fā)達地區(qū)。在調查的人群中，希望在廣東省內工作的人占51%，愿意到外省工作的人只有13.1%，愿意到西部工作的人更加少，只有0.45%。另外，畢業(yè)生對就業(yè)單位性質的意向分布也嚴重失調。在調查的人群中，最希望到國有企業(yè)工作的人占62.6%，最希望到政府部門工作的人占21.3%，把外資企業(yè)和合資企業(yè)排在意向首位的分別是6.1%和8.5%，首選自主創(chuàng)業(yè)的占1.1%，首選私、民營企業(yè)工作的人更加少，只有0.4%，大部分畢業(yè)生把私、民營企業(yè)排在意向單位的倒數(shù)位置，多數(shù)原因是認為私、民營企業(yè)不穩(wěn)定的因素太多。
3、畢業(yè)生就業(yè)誠信觀念有待進一步加強，雖然我院領導一直非常重視，在畢業(yè)生就業(yè)指導課中多次強調加強就業(yè)誠信教育，但由于畢業(yè)生基數(shù)大，20xx年我院畢業(yè)生違約人數(shù)在學校比例中仍比較高。針對這個問題，我們試著從多方面尋找原因，從學生角度分析主觀原因，有些畢業(yè)生不僅出現(xiàn)一次毀約行為，還出現(xiàn)了二次，甚至三次，
對于這部分學生，他們在找工作過程中確實不清楚自己的目標定位，存在騎驢找馬心理，在就業(yè)壓力下，就先簽訂一份工作以防萬一，等有更好的機會時再換；還有一部分學生因為一開始對公司情況了解不夠，等實習一段時間后發(fā)現(xiàn)與自己的目標相差甚遠，選擇終止協(xié)議。另一方面，用人單位也有原因導致畢業(yè)生違約行為，有一部分用人單位簽約行為倉促，不給學生充分時間了解公司和與家人商討，對公司自身情況和工作環(huán)境及福利待遇的.介紹含糊不清，特別是在一些大型招聘會場上混雜了一些不誠信的用人單位。
�。ǘ┪以簩蜆I(yè)工作的投入仍有所欠缺，這包括就業(yè)指導服務體系的建設投入、就業(yè)資金的投入、創(chuàng)新實踐型人才培養(yǎng)的設施設備投入。
1、我院學生人數(shù)位居全校首位，學生的人數(shù)和個性的多樣性對我院就業(yè)指導服務隊伍的建設提出了更多、更細、更高的要求，我院應重視加強對就業(yè)工作專職輔導員以及其他輔導員的培訓，比如就業(yè)指導課統(tǒng)一備課，有效指導學生就業(yè)和離校辦理的相關手續(xù)。同時動員全院教職工重視就業(yè)指導工作，把就業(yè)指導理念融入教學全過程，逐漸形成我院就業(yè)指導服務的梯度隊伍，提高我院就業(yè)指導服務水平。其次，逐步強化就業(yè)指導教育的深度，在就業(yè)指導課程設置上，逐步實現(xiàn)從大學一年級開始，貫穿學生在校教育的全過程。針對學生在不同階段的心理特點，從三個層面系統(tǒng)有序地開展教育和指導：第一個層面是開展成才教育指導，結合新生入學教育、專業(yè)教育，樹立良好學風，打好專業(yè)基礎，開展豐富多彩的第二課堂活動，鍛煉各方面才能，全面提高綜合素質，為將來就業(yè)創(chuàng)造基本條件；第二個層面是進行擇業(yè)理念指導，樹立正確的就業(yè)觀念與事業(yè)意識，為擇業(yè)做好心理準備；第三個層面是進行求職素質和技巧指導，為就業(yè)做最后沖刺。
2、我院一直秉著�？顚Ｓ玫脑瓌t，在就業(yè)經(jīng)費的投入使用中盡量做到合理、科學。由于我院接待用人單位的任務繁重，大部分就業(yè)經(jīng)費都用于接待事務上，在就業(yè)經(jīng)費有限的情況下，我院在開創(chuàng)畢業(yè)生思想教育品牌活動方面受到了限制。另外，我院在“雙困生”的求職資金補助方面的政策也顯得心有余而力不足，有一部分“雙困生”正因為沒有求職路費而放棄了很多外出面試機會。
3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學科研工作，輔導員忙于日常繁瑣工作，與學生溝通互動較少，學生與老師沒有較深的感情基礎，畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過程中，常常會遇到棘手的問題是：有些學生很反感母校，反感老師，每次打電話跟蹤就業(yè)信息時，他們看到茂名電話不接電話，或者關機，發(fā)信息也不回。更有甚者，對工作人員惡言惡語，“我就業(yè)了，就是不告訴你!”、“我在家搬磚頭！”、“你以后不要打電話來騷擾我了”諸如此類現(xiàn)象。
化學工程學院 20xx年11月26日
園藝工作總結3
從我進入公司到現(xiàn)在，不知不覺間，已經(jīng)匆匆過去兩個年頭，讓人禁不住感嘆“光陰似箭，歲月如梭”。兩年多來，我經(jīng)手的工作，完成的項目，數(shù)不勝數(shù)，回顧這些年的經(jīng)歷，忙碌的踏實感鋪成了日常工作的基調，而平穩(wěn)中也感受著公司、部門以及我個人的不斷發(fā)展，對于我個人而言有著不可復制的記憶和不可磨滅的意義。在各位領導和同事的幫助與協(xié)助下，我工作都取得長足進步，取得了突出的成績，讓我收獲頗豐，當然在這段時間里也發(fā)生了不少問題，可謂得失兼具，但帶給我的所有歷練都將積淀成為今后進步的深厚基礎。
在此，我對我個人這幾年來的工作進行簡要的總結和分析：
1、對工作內容和職責的總結
隨著公司業(yè)務的發(fā)展和我個人能力的提升，我所負責的工作內容和職責，也發(fā)生著變化。
**年，我非常榮幸的以草坪經(jīng)理的身份進入公司，工作內容是協(xié)助工程部對球場的建設，主要負責球場的深排水、淺排水工作，沙坑建造、給水工程的監(jiān)管，一般是對外包工不包料。由于此項工作關系到整個高爾夫球場后期的投入使用之后效果，因此對技術和質量要求較高。作為這項工作的主要負責人之一，一方面，在工作上必須嚴抓質量，充分做好監(jiān)督工作；同時，還需要帶領我所在的部門，在工作上，為工程部提供有力的協(xié)助，從而保證施工的順利進行和圓滿結束。
**年以來，公司發(fā)展速度加快，球場相關工作也日益繁雜，我的工作內容除了**年的基本工作之外，還要負責對球場的日常管理，以及本部門的人員配置和管理。例如**年，由于球道鋪沙和植草工作人手不夠，我便帶領草坪部對外招收員工，加快工作的效率。這樣，草坪部的人員也相對多了起來，我的工作目前也處于比較繁忙的狀態(tài)，一方面要管事，做好草坪部日常維護和建設工作；另一方面要兼顧管人，做好整個團隊的建設，帶領整個草坪部以好的精神狀態(tài)和高的工作效率為公司建設和發(fā)展而努力。
2、對工作業(yè)績和經(jīng)驗的總結
�。�1）工作業(yè)績
經(jīng)過兩年來的努力工作，我和草坪部都取得了很大的發(fā)展，在工作上也取得了豐碩的成果。深排水管安裝和淺排水管安裝工程量浩大，其中淺排水管安裝完成了292**米；植草面積351851平方米，09年一年的植草面積就達三十五萬多平米；園林景觀植樹方面也取得了相當可觀的成績。
09年所取得的成績，是最為值得一提的。在我和其他管理人員的帶領下，草坪部從2月份至11月份，基本完成草坪建植工作，實現(xiàn)草坪作業(yè)機械化，總的植草面積達三十五萬多平米，同時順利的完成了僑博會的迎接工作。園林班組基本完成了1#～18#園林綠化工作，包括球道中的大樹種植、邊坡綠化等園藝工作。其中，小蚌蘭、尖鳳尾、海芋等花苗繁殖近24700株；榕樹、白玉蘭、國王椰等喬木類樹木23**5株；大紅花、夾竹桃、勒杜鵑等灌木類4005株；綠莧草、銀邊草、龍船花等地被植物12530株；野菊花面積種植約300畝；邊坡種植面積約100畝。機修班組則通過自身專業(yè)技能的提高，保障了草坪機械全年的正常運作，使草坪作業(yè)機械化逐步形成規(guī)模，建立了一支強而有力的機械隊伍。噴灌班組在惡劣的氣候環(huán)境下，克服一切困難，保證了前9洞草坪的正常生長情況使其基本成型，后9洞的草坪也在迅速生長中。
面對這些豐碩的成果，我們可以自豪的說我們是“高爾夫球場的綠化基地”！
�。�2）經(jīng)驗總結
經(jīng)過這些年的努力工作，無論在理事還是管人上，我都積累起了豐富的經(jīng)驗。在部門的管理上，通過這些年的精心管理，培養(yǎng)起了一批給排水方面的技術人才，同時也塑造起了部門的工作風貌，正是由于我們部門整個團隊的努力，才取得了上述工作成果，也為球場的給排水工作、綠化工作解決了后顧之憂。在工作上，各項工程的圓滿完成，不僅使我在工程計劃、人員安排、項目實施方面日益嫻熟；同時，隨著越來越多的項目對外包工日益增多，我與各承接商也建立起了一定的關系基礎，這些都為為后續(xù)更多更大的工程項目的開展奠定了一定的經(jīng)驗和關系資源基礎，也使我對未來的工作充滿了信心。
但是，在總結這些工作成果和經(jīng)驗的同時，我也深知自身存在著諸多不足之處，例如，重工作實效，而相對忽視了對員工精神和文化生活的關注；在施工的過程中，過于注重工作本身的質量，而對施工環(huán)境和施工執(zhí)行過程的勘察有所疏忽。在本年的洞口試業(yè)中，雖然前九洞已經(jīng)成功進行試業(yè)，但后九洞因施工原因產生發(fā)球臺下沉，果嶺也沒按設計施工，結果造成這些項目全部進行整改。
因此，在未來的工作中，我應更加發(fā)揮自己的長處，明確并改正自己的不足之處，在具體應從以下幾個方面著手：
首先，加強對工程施工監(jiān)督和管理方面知識與技能的掌握，嚴格監(jiān)管好施工；的進程，同時提升對施工環(huán)境的勘察能力，為工程的可行性分析和工程的施工設計提出有建設性的對策建議。
其次，加快整改步伐和質量，使需要整改的項目盡快保質保量的投入試行和使用。項目需要重新整改，本身就已經(jīng)造成了大量資源的浪費，因而，最好的'挽救措施，便是盡量減少整改時間，降低機會成本。
第三，加強部門員工培訓，使本部門的技術人員拓展知識面，不僅專業(yè)自己的技術，同時還需要掌握其他與草坪建設管理相關的知識和技能，提高業(yè)務素質和執(zhí)行力，從而充分保證我們部門的工作實效。
第四，積累更多的外部供應商和工程項目承接商的關系資源，從而保證外包項目的質量和較低的建設成本。
第五，加強與工程部之間在工作配合上的默契。草坪部的工作很大部分需要配合工程部的建設工作，因此在日常的工作中，需要更多的與工程部多做交流，明確工程部在項目建設上對于草坪部的要求，并按這些要求嚴格要求我們部門的每一位員工。從而培養(yǎng)起協(xié)作默契，一起為公司的項目建設做貢獻。
最后，我衷心的感謝公司領導的指導與信任和同事們對一直以來的支持。這兩年來的辛酸疾苦，付出收獲都已經(jīng)成為過去，我們迎來的是公司和我們部門、我們個人的更大的未來發(fā)展。20xx年伊始，在進入這一年之際，我希望我和我的部門通過努力，能在工作上有更大的突破，在現(xiàn)有基礎上得到更大提升。
園藝工作總結4
20xx年已經(jīng)過去，在過去的半年中，我們學生會機構有了很大的改變，成立了各系學生會。我們作為院系分開后的第一屆學生會，系學生會工作還處于探索階段。我系人數(shù)較多，班級較多給工作的開展帶來了很多困難，在院學生會的指引下，系老師的具體指導下，學生會積極探索，鼓足干勁，扎實工作，完成了學院、系里的各項任務，取得了一定的成績，同時發(fā)現(xiàn)了更多的不足和不盡合理的工作方式、理念等需要進一步提高�，F(xiàn)將20xx年工作總結如下：
一、廣納優(yōu)秀人才，成立高素質學生干部集體
在系學生會成立之初，系輔導員老師通過與20xx屆學生會學生干部、各班班長、團支書的交流，深入理解，推薦了我系相對較優(yōu)秀、工作能力較強、有較高責任心的同學組成了我系20xx屆學生會，并于新生入學后，通過自薦、競選、面試等環(huán)節(jié)，吸收了一批相對優(yōu)秀的xx級新同學加入學生會。
二、統(tǒng)一學生會工作思想理念、加強各項制度建設
在學生會成立后的全體部長以上會議中，大家經(jīng)過討論確定了農學院園藝工程系學生會的工作宗旨“盡心盡力為同學服務“，學生會干部的工作理念“勇于承擔責任、敢于奉獻自己“。為學生干部在日常工作中統(tǒng)一了工作思想理念。
“無規(guī)矩不成方圓“在接下來的時間里，學生會主席團帶頭，明確了各部門，個學生干部的職責，做到分工不分家，在完成各自本職工作的同時注重加強各部門聯(lián)系的。學生會根據(jù)工作的實際需要，制定了相應初步的的工作制度，如《農學院園藝工程系學生會例會制度》《農學院學生會衛(wèi)生檢查細則及標準》……等為工作的順利進行提供了可靠的制度保障。
三、加強老師學生交流、真情服務同學
我系學生會非常注重新老生交流，在學生會成立初，部長以上學生干部分成兩組與新同學進行了心與心的交流，從剛剛步入大學生活的學習、生活、活動等方方面面進行了交流受到了同學們的熱烈歡迎。進而為了讓新同學更好更快的適應大學生活，我們07級與xx級對應專業(yè)班級在學生會和班委的協(xié)調下“結對子“，頂級進行交流學習。在學期末，學生會了解到新生對于如何應對大學考試很迷惑的問題，組織07級學習比較優(yōu)秀的同學到xx級新生班集體中“傳授“學習經(jīng)驗，幫助新同學順利通過期末考試。
在平時學校學院組織的衛(wèi)生、紀律、早操等各項檢查活動中，學生干部不僅自己以身作則，還督促宿舍同學，班級同學做好各項工作，促進了同學們形成良好的生活學習習慣。對于一些調皮執(zhí)拗難管的同學，學生干部耐心開道，及時想有關老師反映情況，基本杜絕了一些不必要麻煩的產生，在省教育廳，省教委等的宿舍衛(wèi)生檢查活動中，學生干部不辭辛苦和同學們共同完成了學院、院學生會交給的任務。
四、開展豐富多彩的娛樂活動、豐富學生的業(yè)余生活
上學期，系學生會根據(jù)院學生會的活動要求，以系為單位舉行了相關活動，取得了很好的效果，如：系學生會學習部舉行的`相關專業(yè)的報告會，張復君主任、翟付順博士從如何快速適應大學生活到園林、園藝的就業(yè)前景給xx級新生上了生動的一課，讓同學們了解了自己的專業(yè)，報告會受到了同學們的熱烈歡迎。此外，系學生會在院學生會舉行的活動的基礎上，系里面還自行組織了一系列豐富多彩的活動，如綁腿跑等豐富多彩的活動。
五、帶頭參加校、院各項活動，促進系內競爭
我系學生會成員在學校學院舉行的各項活動中起到帶頭作用，帶頭鼓勵新同學積極參加學校學院的各項活動。在學院舉行的各項系級比賽中取得了優(yōu)異的成績，在學院的新生籃球賽、學院的12.9萬米接力比賽中均獲得了第一名的好成績。在日常的衛(wèi)生、紀律、宿舍各項常規(guī)檢查中也多次取得優(yōu)異的成績。
我系學生會積極開展各項評比，促進系內競爭，增強了學生會干部工作的積極性。系學生會一直準備建立一套齊全的學生干部綜合考核制度，現(xiàn)已經(jīng)建立了學生會例會制度，并強調了學生干部綜合測評加分將與負責部門在學校、學院舉辦的各項活動和檢查中的成績緊密聯(lián)系。
六、定期召開例會，積極開展討論，統(tǒng)一思想
系學生會規(guī)定了每周三中午12：40召開例會（特殊情況除外），每次確定例會時間不超過50分鐘，以確保按時并能有充沛的精力上課學習。并在每次會議最后10分鐘開展集體討論活動，依次開展了“如何看待院學生會與系學生會的關系“，“如何當好學生干部“的主題討論，統(tǒng)一了大家的工作思想，明確了工作目標，方便了學生會工作的進行。召開例會時，要求xx級班長也參加，定期在學生干部中開展批評與自我批評，及時總結自己的工作經(jīng)驗和工作中遇到的問題，能夠始終以合適的態(tài)度和工作方法對待工作。
七、學生會工作的缺點和不足
通過幾個月的探索和實踐，系學生會積累了寶貴的經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了學生會工作中存在的大量問題：
1、系學生會干部普遍反映很難把握院系兩級學生會之間的關系，兩級學生會之間工作存在沖突。
2、某些系學生會成員的工作態(tài)度和工作方法有待進一步提高和優(yōu)化。
3、系學生會活動組織不夠規(guī)范，大多數(shù)以娛樂為主
4、系學生會工作宣傳工作方面欠缺
園藝工作總結5
時間在無聲無息地流逝，雖然它的分分秒秒不為人所記憶，但是卻能留下人們所走過的“足跡”和一些美好的回憶，而這一學期也即將在忙碌中結束，我們幼兒園全體教師能以學習貫徹新《綱要》和《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》為核心，繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結合的教研模式，在這一學期中我們每位成員能以學習助實踐，以實踐促學習，針對幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，有目的有選擇地開展教研活動，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、讓理論學習更具實效
本學期我園教師多次認真學習《3--6歲幼兒發(fā)展指南》，幫助我園教師樹立了正確的教育觀念，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育策略，為更好的組織一日活動提供基礎與保障。教師們端正了思想，提高了認識，樹立了正確的兒童觀和教育觀。在此基礎上，我們在教研活動中采用了“多問、多議、多講”的形式，開展專題討論。如三月份：我們全園教師共同學習并討論《教師如何用自己的專業(yè)知識巧妙的與家長溝通》。在活動中，讓老師們提出自己的困惑、質疑，以及在實踐中比較突出的問題和難點，大家一起討論問題，交流情況，新教師的疑惑，老教師的解答，大家共同總結經(jīng)驗。使教研活動真正體現(xiàn)出學習和研究的濃厚氛圍。
我們還通過幼兒園組織現(xiàn)場觀摩、交流各班區(qū)域游戲材料投放的情況，積極參加學前科組織的區(qū)域評比活動各班總結：幼兒在結構游戲中得到了哪些發(fā)展?通過活動每位教師撰寫心得及交流材料，大家在活動中有自主閱讀學習、有經(jīng)驗交流、有引領開拓，有困惑解答等形式結合進行，讓教師們能根據(jù)自己的'需要和學習相關的理論知識，并通過大家交流分享共同提高。
二、讓實踐活動促進教師成長
每次教研活動開展前能做好主題的確立，以及主持、記錄、報道、資料整理等人員的安排，讓大家有備而研，提高了教研活動的實效。為了讓實踐活動促進教師的成長，本學期開展了“如何培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識?”活動，由大家共同找素材，最后確定思路、方案，然后由每位教師大家共同進行實踐，大家分享后提出不足和修改意見，大家再反思。如此實踐活動使教師對中班幼兒的年齡特點、認知能力、需求和發(fā)展有了更清楚的了解。同時，我園結合幼兒園活動，在六一活動時大家分工合作，有選節(jié)目的、選服裝的，負責編排的。最后大家集體進行討論商議活動方案，結束后進行反思總結。此次活動不僅使孩子們獲得了快樂而且使我們組內的每一位老師也成長了許多，從而證明了團結就是力量!小小朗讀者活動順利結束，我園中班獲得團體二等獎的好成績，大家互幫互學共同成長!
三、讓反思有利于教師的成長
在教學業(yè)務上，我們教研組的老師通過一系列的教研活動確實有不同的收獲，同時我們也進行了多次反思活動，每次的教研活動后，我們都會進行小結、反思活動中需要加強的基本功和業(yè)務學習，反思活動中的優(yōu)缺點并且將自己對研讀后的體會進行了交流，找出自己存在的不足，深刻體會到集體的力量和需要及時改正的問題，為新學期教研活動打好基礎。
在這一學期的教研工作中我們體會到了快樂，也感受到了新的問題:
1、經(jīng)常開展平行班教師之間相互聽課和課后交流，先于執(zhí)教老師自評：談目標達成度、幼兒學習狀態(tài)、自我教學行為等，再由聽課老師反饋聽課意見：找亮點、挖不足、扣細節(jié)、引爭論、尋對策。在此基礎上，執(zhí)教老師認真做好課后教學反思記錄，不斷調整教案，優(yōu)化課堂教學計劃，扎實的做好常規(guī)教研，提高課堂教學質量。
2、組織老師定期交流在開展區(qū)域游戲時的困惑、好的想法、優(yōu)秀的經(jīng)驗，并在集體備課活動中組織教師圍繞“教師的引導方式”方面進行研討交流，不斷提高對幼兒游戲指導的研究能力和水平。
3、我們應該對一些專題研究的力度與深度加大研究，家長工作的形式還待豐富，組織組內教師課余時間多進行一些好書分享活動等等。
今后我將繼續(xù)發(fā)揮園內教師的不同優(yōu)勢，增強教師的創(chuàng)新意識，促進教師的教研積極性，有針對性的開展理論學習，更深入的開展各項教研活動，真正解決教師在日常教育教學中的實際問題。創(chuàng)設一個溫馨和諧、積極向上、團結協(xié)作的教研團隊，使我們整個組的工作再上一個新臺階。
園藝工作總結6
20xx年，徐州市園藝學會一年來在廣大學會會員們的共同努力下，以服務果農、提高農民收入、增加我市果品生產的科技含量、擴大我市果樹科技人員隊伍為宗旨，堅持為大局服務，堅持為廣大科技工作者服務，堅持民主辦會的原則。發(fā)揚為經(jīng)濟建設服務，密切聯(lián)系生產實際，緊密依靠學會各中心組和廣大會員的傳統(tǒng)。努力發(fā)揮“橋梁、紐帶和助手”的作用，依靠學會的工作基礎、各項優(yōu)勢和手段，不斷改進工作方法，兢兢業(yè)業(yè)，為政府和廣大會員提供切實的服務，努力推進果樹科技進步和科技創(chuàng)新。通過全體會員的努力，開展了大量的卓有成效的工作，學術交流進一步活躍，組織建設進一步加強，學會的影響進一步擴大，逐步形成與市場經(jīng)濟和三個文明建設相適應的充滿活力的內部結構及運行機制，為全市果樹事業(yè)的發(fā)展起到了重要的作用。為總結工作經(jīng)驗，以利明年更好地開展工作，現(xiàn)對一年的工作總結如下：
�。ㄒ唬� 提高科技含量，促進技術發(fā)展
學會始終把開展學術交流活動作為我會的重要工作，20xx年以來與各會員單位密切協(xié)作，不斷加強與科研單位和大專院校的.聯(lián)系，引進新技術、新品種，并在改造吸收、馴化改良后加以推廣。為推廣先進技術，在豐縣、睢寧、銅山等縣（市）舉辦多次培訓班，受教群眾3000余人次。開展技術咨詢，把技術送到田間地頭，多次在徐州市林果場、銅山縣茅村鎮(zhèn)等地舉辦桃、杏、葡萄等修剪管理技術田間培訓。據(jù)不完全統(tǒng)計，全年學會及會員單位共引進新品種20余個，新技術推廣3項，為我市果樹業(yè)的優(yōu)質可持續(xù)發(fā)展起到了可靠的技術依托作用，一定程度上帶動了我市果樹業(yè)的發(fā)展。
（二） 積極開展學術活動
學會始終把開展學術交流活動作為我會的重要工作，圍繞我市果樹發(fā)展中出現(xiàn)的突出問題開展活動，廣泛交流，使學術水平不斷提升，同時為解決生產技術難題提供科學依據(jù)。全年共舉辦、聯(lián)辦和承辦各種學術交流活動3次，計有200余人次參加了各種學術交流活動，并提交論文多篇，分別錄入相關論文集或公開發(fā)表的專業(yè)刊物。
（三）項目帶動基地，技術發(fā)展經(jīng)濟
為推廣新技術、新品種，加強會員與會員單位間的交流合作，學會與會員單位通力合作，先后實施了 “黃河故道開發(fā)項目”、“丘陵山地綜合開發(fā)利用”、 “設施葡萄栽培”等項目，建立了多個生產實驗示范基地，以基地為龍頭帶動周邊群眾以科技促發(fā)展的生產熱情，再幅射到全市各生產單位及農戶，給我市果農增加了數(shù)千萬元收入，促進了當?shù)毓麡錁I(yè)的發(fā)展。
�。ㄋ模┛萍紟头觯瑪U大影響
由于市園藝學會人數(shù)少，成員分散，資金困難等客觀原因，對果農進行一對一的技術、資金幫扶是不可能實現(xiàn)的，只有以固定示范園塊為基地，以先進的技術和較高的經(jīng)濟收入為依托，激起農民對科技和致富的向往，才能真正帶動農民的種植熱情，實現(xiàn)我市果樹業(yè)的良性的可持續(xù)發(fā)展。為此我會結合項目建設，建立了多個試驗示范基地，并通過舉辦各類培訓班、講座共培訓鄉(xiāng)村果樹技術人員3000余人次，一定程度上滿足了農民的要求，并擴大了我會的影響力。
�。ㄎ澹╅_展鑒定問答工作，為農民分憂解惑
20xx年，園藝學會應邀派遣人員到豐縣等地進行司法鑒定，應用所學知識，盡力為果農挽回損失。在銅山縣柳新鎮(zhèn)鑒定時，否定了當?shù)乩鏄溆捎谑艿礁浇S污染造成的結果率低下的因素，而根據(jù)他們的描述和對花期氣候的了解，得出了由于天氣原因造成的結果率低，并現(xiàn)場講解了如何避免類似現(xiàn)象的方法，深受果農好評。
�。┘遗浜峡茀f(xié)工作，開展科普教育
20xx年，徐州市園藝學會積極響應科協(xié)號召，開展科普六進、科普示范、科普創(chuàng)建、科普周等活動，4次組織本學會專家進行興農富民工程和科普惠農活動，組織1次無公害果樹生產科技論壇活動，3次聘請中國農科院、省農科院等專家到徐州進行學術交流。
園藝工作總結7
20xx年，我站在局黨組的正確領導下，認真貫徹落實市園藝工作會議精神，以精品果園建設和老果園改造為突破口，突出抓好示范點、示范片建設，促進了全縣果品產業(yè)的健康發(fā)展。
一、主要工作
1、深入調研，摸清家底
20xx年下半年我們組織全站職工，深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，采取進村入戶的形式，對全縣所有水果面積、產量、效益等進行了詳實的調查，并撰寫了調研報告，為領導決策提供了祥實的數(shù)據(jù)資料，同時也準確的掌握了全縣水果發(fā)展狀況及典型大戶基本情況，為我站今后開展工作提供了依據(jù)。
2、果品質量安全區(qū)域化建設實現(xiàn)新突破
按照《河南省出口食品質量安全示范區(qū)建設規(guī)范》要求，確定果園鄉(xiāng)李家等14個村的1萬畝仰韶大杏果園成為出口果品質量安全示范基地，幫助李家大杏專業(yè)合作社制定了良好農業(yè)操作規(guī)范（GAP）果園質量管理手冊、質量管理程序文件、基地作業(yè)指導書等果園質量管理體系。20xx年7月果園鄉(xiāng)李家等14個村的1萬畝仰韶大杏果園順利通過河南省進出口檢驗檢疫局出口果園基地注冊登記認證。
3、建好低效老果園改造示范。重點選擇有代表性的澠池乾元格瑞特科技有限公司的果園鄉(xiāng)李家仰韶大杏生產基地、段村中朝的仰韶杏生產基地、天池鎮(zhèn)鹿寺的蘋果、陳村鄉(xiāng)后河的梨以及農場的.桃等果園，通過壁蜂授粉、樹形改造、興修水利設施、增施有機肥等措施，提高果品產量、改善果品品質，達到示范帶動作用。
4、建好新栽果樹示范片。果樹產業(yè)是一個高效長效產業(yè)，近年來我縣發(fā)展緩慢，為了推動我縣果業(yè)發(fā)展，我們組織群眾到陜縣、山西參觀考察，引導群眾高標準建成了天池鎮(zhèn)張大池、張呂共計1500畝的西洋梨基地，建成了果園鄉(xiāng)窯屋村500畝紅果基地，同時積極引導陳村鄉(xiāng)魚池村群眾、果園鄉(xiāng)果園村盧學新規(guī)劃建設示范性矮化蘋果果園；義馬何保軍在陳村鄉(xiāng)陳村村建設大櫻桃示范園。對新栽果園定期巡查，指導農戶及時澆水、打藥，適時整枝，保證新栽果樹健康生長。
5、抓好技術培訓。今年以來邀請省、市專家現(xiàn)場講解指導果園管理知識10場次，解答疑難問題100余條。開展送技術、送科技到田間地頭的形式，對果農進行技術培訓14場次，培訓果農360人次，解答疑難問題300余個，有力推動了全縣水果業(yè)技術培訓工作的開展。全縣開展各種形式培訓350場次，培訓果農3。8萬人次，發(fā)放技術資料5萬余份。
6、抓好果樹盆景工藝制作試種。今年以來，組織我站工作人員到市農業(yè)局參觀、考察、學習水果盆景技術，先后制作蘋果、葡萄、梨、石榴等果樹盆景20余盆，進行試驗性栽植，目前長勢良好。
7、抓好科研攻關課題。對仰韶大杏坐果率低原因進行分析和科研攻關，篩選影響仰韶大杏坐果率低的主要因素。我們采取熏煙防凍、人工授粉、嫁接授粉枝等措施，通過數(shù)據(jù)比對、分析研究，掌握了第一手資料，為提高仰韶大杏產量提供科學依據(jù)。
8、政務信息工作。實現(xiàn)目標責任制，全面完成信息上報任務，全年被三門峽日報，河南日報農村版采用6條，上報《澠池農業(yè)》信息14條，被仰韶農網(wǎng)采用信息12條。
二、存在問題
１、園藝工作剛開始，業(yè)務工作還有些生疏。
�。病⒐飞a基地規(guī)模小。
３、果農基礎差，管理粗放，缺乏科學合理的管理措施和技術，特別是老果園生產水平低，果品質量差。
�。�、果品銷售缺乏經(jīng)營機制，基本上處于自產自銷的狀況，生產效益低下，嚴重影響果農的種植積極性。
三、20xx年工作打算
1、加強新建果園管護。加強完善新建果園的規(guī)范化管理，及時組織果農實施新建園澆水，施肥、整枝，搞好技術培訓，確保新建園的成活質量。
2、加強新植果園規(guī)劃種植。引導果園鄉(xiāng)果園村、陳村鄉(xiāng)魚池村合理規(guī)劃，確定蘋果種植品種，做好種樹前期準備工作；引導義馬何保軍在陳村鄉(xiāng)陳村村規(guī)劃種植大櫻桃工作；做好張大池紅梨補栽工作。
3、進一步抓好低產、劣質果園改造，通過嫁接更新、病蟲防治、標準化生產等提升水果基地的單產和質量。
4、加強果農技術培訓。邀請省市果樹專家、縣園藝站技術骨干開展現(xiàn)場技術培訓，加大培訓的力度和廣度，在對現(xiàn)有技術人員培訓的基礎上，培養(yǎng)農民技術員，提高技術服務水平，努力實現(xiàn)水果產業(yè)從傳統(tǒng)生產方式向現(xiàn)代的生產方式轉變。
園藝工作總結8
20xx年已經(jīng)過去，在過去的半年中，我們學生會機構有了很大的改變，成立了各系學生會。我們作為院系分開后的第一屆學生會，系學生會工作還處于探索階段。我系人數(shù)較多，班級較多給工作的開展帶來了很多困難，在院學生會的指引下，系老師的具體指導下，學生會積極探索，鼓足干勁，扎實工作，完成了學院、系里的各項任務，取得了一定的成績，同時發(fā)現(xiàn)了更多的不足和不盡合理的工作方式、理念等需要進一步提高�，F(xiàn)將20xx年工作總結如下：
一、廣納優(yōu)秀人才，成立高素質學生干部集體
在系學生會成立之初，系輔導員老師通過與20xx屆學生會學生干部、各班班長、團支書的交流，深入理解，推薦了我系相對較優(yōu)秀、工作能力較強、有較高責任心的同學組成了我系20xx屆學生會，并于新生入學后，通過自薦、競選、面試等環(huán)節(jié)，吸收了一批相對優(yōu)秀的09級新同學加入學生會。
二、統(tǒng)一學生會工作思想理念、加強各項制度建設
在學生會成立后的全體部長以上會議中，大家經(jīng)過討論確定了農學院園藝工程系學生會的工作宗旨“盡心盡力為同學服務”，學生會干部的工作理念“勇于承擔責任、敢于奉獻自己”。為學生干部在日常工作中統(tǒng)一了工作思想理念。
“無規(guī)矩不成方圓”在接下來的時間里，學生會主席團帶頭，明確了各部門，個學生干部的職責，做到分工不分家，思想?yún)R報專題在完成各自本職工作的同時注重加強各部門聯(lián)系的。學生會根據(jù)工作的實際需要，制定了相應初步的的工作制度，如《農學院園藝工程系學生會例會制度》《農學院學生會衛(wèi)生檢查細則及標準》？等為工作的順利進行提供了可靠的制度保障。
三、加強老師學生交流、真情服務同學
我系學生會非常注重新老生交流，在學生會成立初，部長以上學生干部分成兩組與新同學進行了心與心的交流，從剛剛步入大學生活的學習、生活、活動等方方面面進行了交流受到了同學們的熱烈歡迎。進而為了讓新同學更好更快的適應大
學生活，我們07級與08級對應專業(yè)班級在學生會和班委的協(xié)調下“結對子”，頂級進行交流學習。在學期末，學生會了解到新生對于如何應對大學考試很迷惑的問題，組織07級學習比較優(yōu)秀的.同學到08級新生班集體中“傳授”學習經(jīng)驗，幫助新同學順利通過期末考試。
在平時學校學院組織的衛(wèi)生、紀律、早操等各項檢查活動中，學生干部不僅自己以身作則，還督促宿舍同學，班級同學做好各項工作，促進了同學們形成良好的生活學習習慣。對于一些調皮執(zhí)拗難管的同學，學生干部耐心開道，及時想有關老師反映情況，基本杜絕了一些不必要麻煩的產生，在省教育廳，省教委等的宿舍衛(wèi)生檢查活動中，學生干部不辭辛苦和同學們共同完成了學院、院學生會交給的任務。
四、開展豐富多彩的娛樂活動、豐富學生的業(yè)余生活
上學期，系學生會根據(jù)院學生會的活動要求，以系為單位舉行了相關活動，取得了很好的效果，如：系學生會學習部舉行的相關專業(yè)的報告會，張復君主任、翟付順博士從如何快速適應大學生活到園林、園藝的就業(yè)前景給09級新生上了生動的一課，讓同學們了解了自己的專業(yè)，報告會受到了同學們的熱烈歡迎。此外，系學生會在院學生會舉行的活動的基礎上，系里面還自行組織了一系列豐富多彩的活動，如綁腿跑等豐富多彩的活動。
園藝工作總結9
幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實現(xiàn)促進教育理論同教育實踐轉化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質的重要途徑，是提高保教質量的經(jīng)常性手段。
一、指導思想：
本期我園藝術組的教研活動以素質教育為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要（試行）〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。
堅持把提高保教質量放在第一位，全面貫徹澄江小學教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。
二、主要工作回顧
本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展：
１、根據(jù)本組實際情況，制定可行的教研計劃。
本期成員組成情況分析：由于本期幼兒園教師隊伍變化比較大，本組7名成員中，就在2名老師是由小學轉崗來的，在她們不熟悉幼兒教育工作，對幼教工作還處于一個熟悉階段；而其他5名老師都在幼兒園工作了幾年，已經(jīng)有了一些幼兒教育的經(jīng)驗。
教研計劃制定的思考：在分析了本組的成員組成情況以后，只有采用可行的教研內容和形式，才能讓各位成員在原有基礎上都有不同程度的提高。
�。�、理論提升與實踐操作兩不誤。
理論提升：幼兒園教育“質量就是生命”，教研組根據(jù)相應的.學習制度，形成一種學習氛圍。在藝術組的教研活動中，主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識或實踐操作方面的相關知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。
實踐操作：從學理論到用理論，從學操作知識到實踐操作，從設計活動到現(xiàn)場觀摩活動，引導老師們從多角度的看理論與實踐操作的關系。
三、活動反思。
本期的活動主要是從促進教師的設計集中教育教學活動的能力、設計制作說課淙文稿的能力、開展教育教學活動的能力來開展的。
1．設計集中教育教學活動的能力。
在第一次的教研活動中，我組引導教師根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》要求，領悟其藝術領域的指導精神，精心設計了一次音樂集中教育活動�；顒又校處焸兡芨鶕�(jù)自己本班幼兒的實際情況進行設計，能根據(jù)本班幼兒的學習習慣和學習方式進行一定的活動開展形式的設計。
每位教師設計的集中教育活動不僅有傳承，還有創(chuàng)新，還能根據(jù)自己的教學風格設計活動，情況良好。
2．設計制作說課演示文稿的操作能力。
第二次的教研活動中，我組引導教師學會運用現(xiàn)代教育技術，學習相應的制作演示文稿的知識，并積極進行說課演示文稿的操作練習，將自己所設計的集中教育教學活動制作成一個說課的演示文稿。
從圖片的選擇，到說課的演示文稿整體設計，教師們都能根據(jù)自己的喜好，采用各種方式收集圖片，帶著濃厚的興趣積極參與到活動中來。她們還利用空余時間對自己制作的說課演示文稿進行了修改。
3．說課與開展教育教育活動的能力。
第三次活動在制作說課演示文稿的基礎上，開展現(xiàn)場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進行現(xiàn)場研討，使參研教師將學-說-做的過程有機的結合起來，促進了教師們進一步反思與專業(yè)成長。
通過設計活動到現(xiàn)場觀摩，讓老師們清楚地看到：設計精彩的活動，幼兒參與的積極性更大；但是，由于開展現(xiàn)場觀摩活動的地點限制，幼兒的主體地位不突出，他們的創(chuàng)造力也受到了一定的限制。
四、展望。
幼兒園藝術領域分為音樂與美術兩方面，本期的活動是從音樂方面進行了研討，下學期準備從美術方面進行研討，促進老師們對幼兒園藝術領域的教育教學有更深的了解，能從根本上提高大家的教育教學實踐能力。
現(xiàn)代幼兒教育的“活動論”提出，只有開展多種活動才能讓幼兒的各種能力在原有水平上得以提高。我們藝術教研組也期盼著，讓一次次生動的教研活動引領老師們向專業(yè)型幼兒教師成長，讓每一次活動對自己的教育教學理論水平與實踐能力都有一定的提升。
園藝工作總結10
一、指導思想
為了搭建德育教育的平臺，進一步豐富校園文化生活，努力營造健康、向上、高雅的校園文化氛圍，積極推進素質教育，通過開展藝術周的活動，展現(xiàn)我校學生的精神面貌和良好素質，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生愛國、愛校、積極向上、崇尚藝術、勤于創(chuàng)新、立志成才的熱情，加強校園精神文明的建設，創(chuàng)建和諧校園。
二、宗旨
面向全體，人人參與，展示特長，推進素質教育，營造書香氛圍，創(chuàng)建和諧校園。
三、主題“點燃激情,傳遞夢想”藝術周文藝晚會
四、活動時間：
20xx年6月14日——6月15日
五、組織工作：
（一）成立藝術周組委會主 任：副主任：委員：
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1．宣傳組(組長:)負責藝術周期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及獎狀、證書的抄寫。
2．保衛(wèi)組 （組長： ）負責藝術周期間的安全保衛(wèi)工作，確保藝術周順利進行。
3．后勤組 （組長：）負責藝術周所需物品及獎品的準備工作。
4．音響設備組 （組長：高曉輝 組員：）負責藝術周期間的音響設備安裝與調控，確保相關活動順利進行。
5．攝影攝像組 （組長:馮磊 組員： ）負責文化藝術周活動的攝影和攝像工作。
六．活動的內容及組織
（一）校園文化藝術節(jié)開幕式暨文藝晚會。
主要負責人：協(xié)助：學生團委、學生會1、校園文化藝術節(jié)開幕式時 間：地 點：參加人員：大一、大二年級學生及全體教職工議程：
�、傩夹@文化藝術周開幕 ②藝術節(jié)組委會領導致開幕辭
2、大一、二年級綜合文藝匯演。匯演時間：匯演項目：演唱、演奏、舞蹈、曲藝（小品、相聲）匯演地點：參賽辦法：①曲藝比賽含：獨唱（卡拉ok）、舞蹈、小品、相聲等形式（小品和相聲表演時限為15分鐘），內容要求積極向上，貼近校園生活，富有時代感；②大一、大二每班要求至少準備有一個節(jié)目，最多兩個節(jié)目。經(jīng)負責人組織評委按類別進行比賽，最后選出各類項目的一等獎節(jié)目參加匯演。評獎辦法：①采用10分制，除去最高分、最低分，取平均值為最后得分；② 按參賽類別評獎，不分年級，各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎人由學校藝術周組委會頒發(fā)獎狀。
�。ǘ⿻嫳荣愔饕撠熑耍簠f(xié)助：參加對象：全校師生員工比賽要求：①比賽分繪畫組和書法組：繪畫組包括：中國畫、素描、水彩、卡通畫和其他形式；書法組分軟筆、硬筆書法，各種書體均可。②大一、大二每班選派至少一名選手參賽。所有選手名單及參賽類別于月 日前報校團委。比賽時間：比賽、展示地點：比賽方法：可直接拿已完成的作品參賽，學生作品于前交到書畫協(xié)會，教師作品交到老師處。在指定地點進行展示時，由負責人組織評委進行評比�？梢援攬鲎鳟嫞P、紙張、墨水和水彩顏料等用具自備。評獎辦法：教工和學生分組評獎，分書法組和繪畫組，設一、二等獎及優(yōu)秀獎，由學校給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
�。ㄈ� ”班歌大合唱比賽負責人：協(xié)助：學生團委、學生會參賽對象：大一、大二年級比賽時間：比賽項目：大合唱。比賽地點：參賽辦法：①每班由班主任帶隊，組織全班同學（設指揮1人）合唱一首歌曲，參賽曲目要求是奧林匹克風及一首自選曲目評獎辦法：①采用100分制，去除最高、最低分，取平均值為最后得分。其中表演效果50分，編排20分，音樂10，服裝10分，紀律10分(包括上下臺及會場紀律)。②分年級設獎，設一等獎3名，二等獎6名，優(yōu)秀獎若干。七、活動要求:1、實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。
2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間、地點，進行準備、演出及展示活動。
3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術周的氛圍，校園廣播站、校電視臺記者、編輯要充分利用這一契機積極撰稿，宣傳我校的文化藝術周與和諧、文明、奮進的農學院。
4、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術周為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮教師和學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術周增添光彩。
6、本屆藝術周采用學校、教研組（科室）、年級、班級四結合的形式，各單位要積極組織、認真籌備，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。學校將按積分評選“班級組織獎”。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術周的召開。
8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序經(jīng)過一個多月的忙碌準備， “點燃激情,傳遞夢想” 藝術周文藝晚會終于成功落下帷幕。在此對本次晚會做出相關總結，主要目的是盡量做到查漏補缺。只有盡可能的多的發(fā)現(xiàn)工作過程中的不足與失誤，才能夠更好的總結經(jīng)驗，杜絕不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出現(xiàn)。本次晚會主要是由團委和學生會來負責，在這里首先要感謝各部的積極配合，以及各位領導及老師們給予的各種幫助。也要感謝所有工作人員一個多月來的辛勤努力，特別是各個部長的辛苦付出，大家的努力也充分體現(xiàn)了農學院積極向上的工作狀態(tài)。晚會整體能夠章顯大學生的高尚品位以及青春活力，同時在工作過程中也增進了學院內部凝聚力。下面是本次工作的具體總結：
一 晚會前期準備部分經(jīng)驗以及優(yōu)勢：總體來說各部在這次晚會中都能夠做好本職工作，并表現(xiàn)積極。特別是在節(jié)目準備這一部分上，各部都能夠積極準備節(jié)目。在三次彩排中，團委以及學生會也都能夠克服種種困難，盡量將彩排場工作做好。
不足：1. 在節(jié)目彩排過程中，許多地方需要配樂，由于節(jié)目都處于待定狀態(tài)，所以幾乎每個節(jié)目都要準備，太浪費時間。因此建議在以后的晚會彩排過程中盡量用電腦操作，這就需要提前找到電腦與音箱的連接線，做好準備工作，這也是由于我們的準備工作不充分造成的`。
2. 節(jié)目彩排秩序較亂，導致大量時間的浪費。特別是第一次彩排，由于時間關系，沒有安排好彩排節(jié)目的秩序，直接影響了節(jié)目的篩選。在第二、三次彩排中雖然有節(jié)目單，但由于部分演員不能按規(guī)定時間到達彩排現(xiàn)場，也一定程度上打亂了現(xiàn)場秩序。
二．晚會現(xiàn)場部分經(jīng)驗及優(yōu)勢：
1. 晚會現(xiàn)場布置主要由團委和學生會布置，整體感覺很溫馨，也獲得了大家的一致好評，。
2. 晚會能夠順利進行，現(xiàn)場工作人員都能夠盡心盡職，在晚會正式開始后能真正做到有條不紊，特別是后臺、催臺、后門、道具四個部分的工作人員能夠協(xié)作的非常融洽，使整場晚會協(xié)調較好，節(jié)目間的銜接也處理的較為恰當充分。負責音響,燈光,音樂的高曉輝特別值得提出表揚，一直非常辛苦的樓上樓下來回“奔波”，并且將音樂部分把握的較好。還有許多其他部的成員，也值得表揚。
3. 主持人的優(yōu)秀、專業(yè)的表現(xiàn)也是這次晚會成功的一個非常重要的要素。特別是學生會主席牛運民，為晚會增色不少。
4. 晚會節(jié)目質量較高，特別是印度舞《kiss》、歌曲《自由飛翔》、禮儀隊走秀等都給觀眾留下了非常深刻的印象。
不足：1. 與工作人員的提前交流不夠。一位工作人員說：“不聲不響的晚上就有晚會，太匆忙了”，由此直接導致了當天下午所有工作的準備不夠充分。
2. 晚會當天下午不少成員在現(xiàn)場處于閑置狀態(tài)，浪費了部分的時間。
3.節(jié)目整體感覺比較溫吞，部分觀眾反應晚會現(xiàn)場不夠勁爆。. 串燒時間較長。
4.部分舞蹈中有些演員準備不充分。5.現(xiàn)場觀眾較少。此位事前準備不夠充分，沒有把“選課”等類似的突發(fā)狀況考慮進去，造成一個現(xiàn)場座未滿的尷尬場面。
三. 晚會經(jīng)費部分（詳見“晚會經(jīng)費細表”）
在查漏補缺的同時我們也決不能否定本次晚會總體來說是成功的。雖然在晚會的準備工作以及晚會現(xiàn)場會出現(xiàn)一些小的差錯，以及不夠理想的部分，但是在同時還在要各種難度的情況下，總體來說這場晚會達到了其應該有的效果。這次晚會給了農學院學生一個展示自己的舞臺，并且在晚會的準備以及正式開展期間無形中增強了整個學院的整體凝聚力。希望在以后的活動中我們所有成員能夠繼續(xù)保持這種積極的狀態(tài)，再創(chuàng)輝煌！
園藝工作總結11
我部開展了“工作每天都有進步”的活動。定期組織員工進行互相檢查工作，總結經(jīng)驗，找出差距，促進員工對工作的持續(xù)性。定人定崗，激發(fā)員工的積極性與責任心。
根據(jù)工作計劃。我部以開源節(jié)流為主題開展工作，今年春節(jié)用花，我部成功育出三種花卉1650盆用于擺放，為公司節(jié)省1萬余元;管理人員由原來的3人減少為現(xiàn)在的2人。
（1）從思想上讓員工同管理人員保持一致，精兵才能充分發(fā)揮個人能力，使員工得到認同;
�。�2）減少1名組長可為公司每月節(jié)省1600元的開支，而且工作正常運作，體現(xiàn)了管理人員與員工一樣具有敬業(yè)精神。
由于一期開發(fā)較早，墻腳露出，樹根外露，樹蔭面積增大，造成植物難以成活。我部針對這種情況提前育苗，上半年的'工作重點放在一期，現(xiàn)在基本完成。四期由于原種植的草本植物老化，現(xiàn)全部改造，五至八期根據(jù)人員情況，已對部分老化植物進行了改造，全部使用自育苗，共8萬余株。
六期人工湖由于魚較多，單種植水草達不到凈化效果。我部總結經(jīng)驗，采取種植、養(yǎng)殖多樣化。自育荷花種植，現(xiàn)已見成效，形成了花園一景。七、八期人工湖由于魚少，種植的水草、睡蓮，靠人工處理，后放入600條草魚，解決了問題，減少了人員投入，現(xiàn)草魚每條約三斤重。
利用八期生態(tài)島，育果樹苗500棵，種植觀賞葫蘆、南瓜、向日葵供業(yè)主欣賞。在人工湖一角用網(wǎng)箱孵化錦鯉魚20xx余條，現(xiàn)已投放會所后人工湖。
果樹今年長勢不錯，分給業(yè)主的大約1萬余斤（無銷路），大部分業(yè)主采摘。八期生態(tài)島種植的薄荷（無銷路）業(yè)主采摘，生果與薄荷因無銷路，沒有經(jīng)濟效益，業(yè)主采摘，提高了情趣。起到了社會效益的作用。
對于噴灑農藥、施肥，由組長確定地點、用量，員工才領用，確保不浪費，園林機械定人定機，采用領、收機檢查，上半年無過失，人為損壞。
下半年將繼續(xù)對花園老化、難以生長部位植物進行改造，再接再勵，力爭做精。
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