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    幼兒園期末工作總結(jié)

    時(shí)間:2022-10-04 20:26:55 工作總結(jié) 投訴 投稿

    幼兒園期末工作總結(jié)

      時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?你所見過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的幼兒園期末工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園期末工作總結(jié)

      幼兒園期末工作總結(jié)1

      在忙忙碌碌中,一個(gè)學(xué)期末的鐘聲早已敲響了,我不禁停下了腳步,理清思路,總結(jié)本學(xué)期以來(lái)的工作。

      在三月“3.8父女節(jié)”,四月“清明節(jié)”,五月“5.1勞動(dòng)節(jié)”,六月“6.1兒童節(jié)”,每個(gè)月都有那么一個(gè)重大的節(jié)日中,時(shí)間已不知不覺從我們身邊流逝了。孩子們的進(jìn)步及成長(zhǎng)點(diǎn)滴陸陸續(xù)續(xù)地印在了我的腦海里。下面,結(jié)合計(jì)劃,我簡(jiǎn)潔談?wù)劚緦W(xué)期的一些工作總結(jié):

      一、班級(jí)概況:

      本班幼兒總共37位,和學(xué)期初一樣,中途沒有變動(dòng)。大多數(shù)幼兒年齡在9月份前都達(dá)到上小學(xué)一年級(jí)的年齡(6周歲),只有兩位幼兒年齡沒有達(dá)到,分別:吳蘭陽(yáng),女。李博群,男。已經(jīng)做了家長(zhǎng)思想工作,繼續(xù)再讀大班一年。

      經(jīng)過(guò)了大班一年的教育學(xué)習(xí),本班幼兒在各個(gè)方面都有所提升,尤其是本學(xué)期,自理能力進(jìn)步最大,每個(gè)幼兒都能做到自己的事情自己做!

      二、教學(xué)方面:

      本學(xué)期使用教材(海南版)大班乙教材。本教材總共有7本書。

      分別:語(yǔ)言閱讀、計(jì)算思維、認(rèn)字寫字、科學(xué)常識(shí)、社會(huì)情感、音樂體育、美術(shù)美工。我所擔(dān)任的課程:1、3、6、7。

      根據(jù)教材教案認(rèn)真寫好每周計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際情況,開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,使其身心都得到發(fā)展。

      聆聽各個(gè)教師組織的優(yōu)秀活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的教育活動(dòng)更加精彩!

      專心備好每次活動(dòng),認(rèn)真寫好教案,學(xué)會(huì)反思,做好聽課記錄,讓幼兒體驗(yàn)更多豐富多彩的.游戲活動(dòng)。

      三、培訓(xùn)與學(xué)習(xí):

      本學(xué)期幼兒園組織培訓(xùn)無(wú)數(shù)次,其中包括食品安全培訓(xùn)知識(shí)、教師師德師風(fēng)培訓(xùn)、防溺水知識(shí)培訓(xùn)等等。本園還組織教師學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育法律法規(guī)》、《未成年人保護(hù)法》,通過(guò)各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我獲益匪淺。今后我會(huì)參加更多的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使自身的專業(yè)知識(shí)得到更多的提高。

      幼兒園期末工作總結(jié)2

      “光陰似箭,日月如梭”一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過(guò)去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)的小小身影,我的心中感慨萬(wàn)千。

      回想剛剛開學(xué)時(shí),面對(duì)一群因?yàn)閬?lái)到陌生環(huán)境正在不?奁男〔稽c(diǎn),我真的是有點(diǎn)手足無(wú)措。當(dāng)時(shí),看著他們一張張傷心的小臉,多希望自己就是他們的媽媽,就是他們最親近的人,是他們的守護(hù)天使,那樣,孩子們就會(huì)很快融入到新環(huán)境中。

      回首20xx展望20xx,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào):

      (一)教育教學(xué)方面

      創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨有愛的'班級(jí)環(huán)境,使幼兒能很快融入到幼兒園的集體生活,能夠每天都高高興興地來(lái)幼兒園,心情愉悅地參加到各項(xiàng)教育教學(xué)工作中,消除自己的不安及分離焦慮情緒。小二班的班級(jí)環(huán)創(chuàng)和我們?nèi)焕蠋煹男量喙ぷ魇欠植婚_的,我們?nèi)焕蠋焾F(tuán)結(jié)協(xié)作,遇到問題就坐下來(lái)商量,為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)他們喜歡的班級(jí)環(huán)境,我們不斷努力。在工作中不僅能提升自己的工作能力,更促進(jìn)了老師之間的感情,讓我們從彼此陌生到相互熟悉。

      本學(xué)期我們開展了許多豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),9月在教師節(jié)來(lái)臨之際結(jié)合節(jié)日教育,我們開展了“老師,節(jié)日快樂”主題活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),讓小朋友了解到老師關(guān)愛每一個(gè)小朋友,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊重老師。10月1日國(guó)慶節(jié),我們舉行了“祖國(guó),我們?cè)谝黄稹敝黝}活動(dòng),讓小朋友初步了解國(guó)慶來(lái)歷,鼓勵(lì)幼兒幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。11月舉行了“快樂的萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng),讓孩子們感受到西方文化以及自己動(dòng)手制作玩具的樂趣。12月舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)親子之間的感情,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂。1月進(jìn)行了半日觀摩活動(dòng),讓家長(zhǎng)們了解到幼兒一日在園的生活,促進(jìn)家園共育。

      建立班級(jí)一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認(rèn)真參與集中教育活動(dòng)等行為規(guī)則。

      (二)保育工作

      我時(shí)刻抓好班級(jí)常規(guī)工作,嚴(yán)格按照一日生活時(shí)間,培養(yǎng)幼兒自理能力。還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān),飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。

      保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。認(rèn)真做各項(xiàng)清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

      (三)家長(zhǎng)工作

      1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)計(jì)劃、家教知識(shí)及教師傳授的新知識(shí)。

      2、教師每月與家長(zhǎng)交流幼兒學(xué)習(xí)、生活情況,并且有事保持電話聯(lián)系。

      是的,這一學(xué)期結(jié)束了,不僅小朋友們收獲了知識(shí)和成長(zhǎng),我也在每日的工作生活中學(xué)到了許多,成長(zhǎng)了許多。教育是一項(xiàng)細(xì)致的工作,需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冎潦贾两K做到對(duì)幼兒:愛心、耐心、細(xì)心,那么幼兒一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。

      幼兒園期末工作總結(jié)3

      時(shí)光匆匆……轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來(lái)的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足。下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下:

      一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)

      在日常工作中,我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一個(gè)合格的園長(zhǎng),必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,做好榜樣示范作用。

      二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施

      安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

      1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。

      2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,為保證安全,家長(zhǎng)需持“幼兒接送卡”到園接孩子。

      3、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。通過(guò)定期開安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識(shí),每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,增強(qiáng)幼兒的.安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

      三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量。

      1、提高教師職業(yè)素養(yǎng)

      我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級(jí)各類進(jìn)修。

      2、教育方面

      我們從常規(guī)入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng),親切歡迎每一位小朋友,主動(dòng)問好,并嚴(yán)格要求自己的言談舉止,為人師表。同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。

      我園組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃,如何備課做簡(jiǎn)易教具,如何評(píng)定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,認(rèn)真開展公開課的評(píng)課。每次活動(dòng)后,大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見。

      3、家長(zhǎng)工作

      我們做到主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通,利用早接晚送的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,平時(shí)多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng),隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討去努力。

      以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。

      真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái),我們?cè)僖煌W(xué)習(xí),再一同認(rèn)真拼搏,爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

      幼兒園期末工作總結(jié)4

      伴隨著孩子們的天真笑臉,緊張忙碌而又快樂的一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了。細(xì)細(xì)回憶這學(xué)期的工作,深深感到一分耕耘一份收獲。在和孩子們相處的日子里,他們一天天在成長(zhǎng)不斷在進(jìn)步,讓我感覺到自己是幸福的,看著孩子們拿著幼兒園畢業(yè)證書那自豪的表情。我們老師也為他們感到驕傲。

      這一學(xué)期的工作,既有令人喜悅的地方,也有令人深思的事情,為了進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平,更好地為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、思想方面。

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),我把主要精力放在本職工作上,嚴(yán)格要求自己,面對(duì)一個(gè)班集體,我深感自己責(zé)任的重大。以把教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣為目標(biāo),讓孩子們?cè)诰哂薪】档男睦砗徒】瞪眢w的同時(shí),具備健康的生活能力,具備健康的生活能力。

      2、嚴(yán)格班級(jí)治理,首先從思想、行動(dòng)上嚴(yán)格要求孩子們的班級(jí)紀(jì)律和思想教育工作。努力做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)、積極向上。保持健康快樂的精神狀態(tài)。同時(shí),也要樹立一顆童心,愛心,愛心,堅(jiān)持正面教育工作原則,耐心細(xì)心做好他們教育工作。

      3、利用好家園聯(lián)系手冊(cè),聽取家長(zhǎng)的意見和要求,并溝通好校內(nèi)外的情況,不斷改進(jìn)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與幫助。讓家長(zhǎng)認(rèn)同我們的教育宗旨、目標(biāo)和教育形式,并支持參與學(xué)校的教育活動(dòng)。如今班上的工作開展的比較順利,收到了較好的效果,并得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

      二、教育教學(xué)工作。

      1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的'能力。

      2、在教學(xué)中以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好的因材施教,因人施教。

      3、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好各活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天各項(xiàng)活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。

      三、做好幼小銜接工作

      本學(xué)期過(guò)后,有些孩子進(jìn)入小學(xué),為了讓孩子了解幼兒園也小學(xué)的生活制度的不同,我也和孩子們講了了關(guān)于小學(xué)的生活,也為了讓孩子熟悉小學(xué)和激發(fā)他們?nèi)雽W(xué)的愿望,從思想上、感情上做好入學(xué)的準(zhǔn)備,跨過(guò)從幼兒到小學(xué)生要求的高度,體驗(yàn)新的校園學(xué)習(xí)生活,園里也組織了大半全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同參觀了五指山市第一小學(xué)。

      四、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步。

      記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師,應(yīng)理作為教育的探索者,其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始,反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變,反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長(zhǎng)等于經(jīng)驗(yàn)加反思。雖然幼教的工作繁瑣辛苦,但是看到孩子們?cè)谳p松快樂的環(huán)境中能健康茁壯的成長(zhǎng),快樂無(wú)憂的學(xué)習(xí)和游戲。感到所有的付出都是值得的。

      通過(guò)本學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識(shí)到:只有在之后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多學(xué)、多試才能把工作做的更好,才能不愧與每一位求知的孩子。所謂“養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。所以我堅(jiān)信沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,其次,自我評(píng)價(jià),是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。

      本學(xué)期的工作即將結(jié)束了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不斷提高自己的教學(xué)水平,更新教育觀念,勇于創(chuàng)新使我在今后工作中做得更好!

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