有關(guān)學校年終工作總結(jié)模板（通用16篇）
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的學校年終工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學校年終工作總結(jié) 篇1
本學期我認真學習，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點克服不足總結(jié)檢驗教訓繼往開來，以促進教學工作更上一層樓、總結(jié)如下：
一、努力提高課的質(zhì)量，追求復習的最大效益
1、認真學習新課改的考試說明和考試綱要，嚴格執(zhí)行課程計劃，確保教學進度的嚴肅性、高三年級在明確學期教學計劃的基礎(chǔ)上，本學期以來經(jīng)常進行備課組集體備課，教學案一體化，將長計劃和短安排有機結(jié)合，既體現(xiàn)了學期教學的連貫性，又體現(xiàn)了階段教學的靈活性。
2、準確定位復習難度，提高課堂復習的針對性。我們把臨界生這個群體作為高考復習的主要對象，根據(jù)臨界生的知識結(jié)構(gòu)，能力層次來設(shè)計課堂教學，不片面地追求"高，難，尖"，而是在夯實基礎(chǔ)的前提下，逐步提高能力要求，從而突出重點，突破難點。
3、不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，力促課堂質(zhì)量的有效性。首先，針對復習課特點，明確復習思路，構(gòu)建了二輪復習"四合一"的課堂模式：能力訓練+試卷講評+整理消化+糾錯鞏固。
能力訓練做到在一輪復習的'基礎(chǔ)上，排查出學生的考點缺陷，有針對性地進行強化訓練；試卷講評做到在錯誤率統(tǒng)計和錯誤原因分析的基礎(chǔ)上進行講評，講評的對象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學生，評講效果的衡量標準就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學生有沒有真正搞懂；整理消化首先確保各學科當堂消化的時間；錯誤率較高的題目在一定的時間長度內(nèi)，以變形的形式進行糾錯鞏固訓練，同時在周練中予以體現(xiàn)、
二、讓學生切實做好題，發(fā)揮訓練的最大功能
1、實行"下水上岸"制，提高練習質(zhì)量。"下水"是為了"上岸"，教師做題是為了選題。為此，本人對給學生做的題目自己先過一遍，加強對選題的工作，練習材料沒有照搬現(xiàn)成資料，同時整個年段的題目是備課組集體研討而成；要先改造，后使用，力求做到選題精當，符合學情。
2、有效監(jiān)控訓練過程，確保訓練效度、訓練上特別重視訓練的計劃性，明確每周訓練計劃、認真統(tǒng)計分析，對于重點學生更是面批到位、指導學生進行自我糾錯，并定期進行糾錯訓練、
此外，對考試這一環(huán)節(jié)，嚴格考試流程，狠抓考風考紀，重視考試心理的調(diào)適，答題規(guī)范化的指導和應試技能的培養(yǎng)，努力消除非智力因素失分。及時認真地做好每次考試的質(zhì)量分析，并使分析結(jié)果迅速，直接地指導后面的復習工作。
3、強化基礎(chǔ)過關(guān)，實施分層推進、針對學生基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀，實施基礎(chǔ)題過關(guān)的方法，在夯實基礎(chǔ)的前提下，實驗班適當提升訓練難度，同時實行必做題和選做題的分檔訓練。這一舉措對學生成績的提高取得了良好的效果。
還有很多做得不夠的地方，我一定保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的作風，在今后的工作中揚長避短，不斷進步，不辜負領(lǐng)導和家長們對我的信任，在來年再創(chuàng)佳績。
學校年終工作總結(jié) 篇2
難忘的20xx已然結(jié)束，又是一個學期末到來了。這段時間內(nèi)醫(yī)務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務室的相關(guān)工作得以順利開展、改善和加強�，F(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下：
一、醫(yī)務室的初期籌建工作
針對我校的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作，努力學習
1、作為一名20xx多人的學校的校醫(yī)，感覺壓力很大，更好的.為教師、學生服務，我首先對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調(diào)查，并且在班主任的配合下為每個班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員，讓其負責本班的衛(wèi)生和學生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我，對出現(xiàn)的問題及時進行處理。
2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
三、關(guān)于常見病與傳染病的處理辦法
1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多；做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到。
5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協(xié)商。一定要做到隔離率，保證其他學生的健康。
在過去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學生追逐打鬧現(xiàn)象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。
2、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
3、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立，希望近期內(nèi)完成。
在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領(lǐng)導的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務室的工作做得更好，為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
學校年終工作總結(jié) 篇3
20xx年即將過去，在這一年中，我中隊全體人員在公司領(lǐng)導的正確指導下，在全體保安人員的共同努力下，學校安全保衛(wèi)工作得到了學校各位領(lǐng)導的首肯與大力表揚。
一、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關(guān)，能嚴格按照學校的.各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領(lǐng)導所布置的各種任務。例如：學校召開運動會和政府機關(guān)在我
校召開各種會議，舉辦一些大型活動，以及學校后門因修路而又開了一個東大門和12月8日夜間死了一個學生的特殊情況下，我中隊全體人員都能做到在崗在位，既防上訪，又防新聞謀體，還得防～人員。大家都能做到嚴格把關(guān)認真負責，順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
二、在日常管理工作中，我中隊始終堅持每周不少于一次中隊例會，一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度，真正達到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統(tǒng)一，團結(jié)一致、相互幫助、相互關(guān)心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩(wěn)定，工作態(tài)度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位……
在此我全體中隊人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴格要求自己，盡快熟練掌握自己的業(yè)務水平，不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績，使我中隊在**中學成為形象窗口，為公司的美好前景，為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏，努力奮斗。
學校年終工作總結(jié) 篇4
在本學期臨近尾聲的階段，我對校保衛(wèi)處在年度的工作進行一番總結(jié)，希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點和弊端，為今后的工作提供一些參考。
年度我們校學生會保衛(wèi)部的主要活動有：
1、做好學校的夜間巡邏工作，將學校師生的安全保衛(wèi)工作做到最好。
2、關(guān)于內(nèi)部日常管理，每月校和院兩級保衛(wèi)部們主要成員召開例會x至x次，對保衛(wèi)部的成員布置近期工作、討論具體的活動和工作方案，了解每個學院分配任務的進展情況以及活動結(jié)束后的總結(jié)，包括成績和不足，對不足進行改進。
3、實行各學院保衛(wèi)部兩兩結(jié)對子的辦法，使校保衛(wèi)部的一些工作任務的下達與分配順利進行。
4、舉辦了一系列的文體類活動，如拔河，籃球賽等等。這不僅帶動了身邊的人參加的`一些活動，這對學校保衛(wèi)部和各學院保衛(wèi)部在學校中的各類工作順利開展都起到很大的幫助
5、各學院定期上報相關(guān)材料，有會議材料，活動材料等。對各學院實行干事對學院的點對點的工作。運用干事這一紐帶，橋梁幫助校保衛(wèi)部更好的監(jiān)督管理各學院保衛(wèi)部的工作。
6、向?qū)W生進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點。
7、與各班的心理委員密切聯(lián)系，對一些需要關(guān)注的同學有較好的了解。
8、宣傳了學生寢室的用電安全意識，在這個學期里面沒有出現(xiàn)火災事故。
9、加強法制教育，自防、自救教育與防火、防災教育相結(jié)合。增強了廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。這是保衛(wèi)部的一個重要功能。
10、認真服從了校領(lǐng)導和保衛(wèi)處的正確指示，積極配合其他部門的各項活動。
在認真做好上述各項工作之后，我們也是不斷提高自己部門的整體素質(zhì)的。首先，我們在保衛(wèi)部的結(jié)構(gòu)設(shè)置上面，進行了整改，實行分工合作的方法。將部長和干事的所長結(jié)合起來，將部門工作優(yōu)化整理，獲得高效。其次，我們對新招干事也是有一定的要求的，不僅是養(yǎng)成了他們較好的禮貌習慣，同時對他們自身的能力也是有提高的。最后，加強和校保衛(wèi)處的聯(lián)系制度，是我們部門這個學期較為正確的工作指示，同時也是獲得較多經(jīng)驗的地方。這些對于我們部門將來的發(fā)展都是很好的幫助的。
總體而言，本部門在這個學年的發(fā)展是令人欣慰的。我們總結(jié)了本部門以前的材料，也認真地做了部門計劃。嚴格按照我們的部門計劃來辦事，這樣的提高是很明顯的，同時也是我們值得驕傲的。我相信，在我們的共同努力下，我們的部門會發(fā)展的越來越好的。
學校年終工作總結(jié) 篇5
一年來，我校工會在上級教育工會組織的正確領(lǐng)導下，積極開展各項工作，切實維護教職工的權(quán)益，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮積極作用。以學校工作大局為重，服從服務于學校的中心工作，依照工會章程依法依規(guī)維護好教職工的合法權(quán)益。在學校黨支部和校行政會的關(guān)心支持下，全體工會委員團結(jié)協(xié)作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教工之家”�，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、加強師德石峰建設(shè)提高教職工隊伍整體素質(zhì)
上學期，校工會協(xié)助學校組織教師進行了師德師風自查自糾活動，學習了《教師法》、《教育法》等與教育教學相關(guān)的法律知識，組織教師撰寫了是的師風自查自糾報告，并出專題版面展出，提高了全體教師的師德素養(yǎng)。
二、開展校務公開促進學校發(fā)展
為進一步強化學校民主管理，實行依法制校，確保教師對校務工作享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強教職工的主人翁意識，更好的調(diào)動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性，加強學校行政領(lǐng)導班子和黨風廉政建設(shè)，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制，提高學校管理水平和辦學效益。學校多渠道多形式開展校務公開，討論研究學校工作，有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜如競聘職稱，績效工資等都要通過教師大會，學校有關(guān)學生收費都要在大門口公開欄公示于學生與家長，每年召開兩次學生家長會，為學校的發(fā)展提合理化意見建議。有關(guān)重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會，教師討論通過才開始執(zhí)行。通過校務公開，促提高教育教學工作效率。
三、堅持實施送溫暖工程
學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，凡教職工有紅、白事時校工會都組織人員前往看望慰問。關(guān)心困難職工的生活，堅持為教職工尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟捐款及補助工作。
四、開展有益健康的文體活動
為了展現(xiàn)學校教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質(zhì)，增強廣大教職工的`身體素質(zhì)，推進師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，積極為教師購買體育活動器材，組織教職工開展體育活動，經(jīng)常組織教職工籃球賽和兄弟學校之間的籃球友誼球賽。同時在元旦時組織教師進行了趣味運動會，教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。
五、做好教代會工作，實施民主管理
教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權(quán)，規(guī)范程序，充分調(diào)動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監(jiān)督。聽取校長工作報告，年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經(jīng)費的使用情況，聽取校級行政領(lǐng)導的個人述職報告，并對他們進行了合理化的評議。
總之一年來，學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。我們相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會的明天會更美好。
學校年終工作總結(jié) 篇6
舞蹈隊作為學生活動的一個團體機構(gòu)，在這一學期中嚴格按學校的精神指導，悉心開展教學培養(yǎng)工作，經(jīng)過這一學期的訓練和實踐活動，舞蹈隊的學生都有明顯的進步和提高。
一、學生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進步很快
通過軟開度的訓練，學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習中，學生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風格。
二、學生能獨立完成組合，而且完成效果較好
本學期按舞蹈計劃實施教學，除了一些軟開端的訓練，同時也給學生們做了一些體能訓練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。為下個學期學習成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學習了較多組合，學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。每學完一個組合，都會組織觀摩學習活動，請學生相互學習和展示，師生共評。這樣既提高了學生對舞蹈學習的`興趣和欣賞能力，也使學生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學習的成效。
三、學生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好
實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果，促進學生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學生相互合作的能力，學會與
與他人一起協(xié)調(diào)配合。
在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：
一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應該多組織一些活動，活躍校園氣氛。
二、展示活動中學生的選擇
在展示活動中，有的舞蹈人數(shù)要求達不到每人都上，這時教師會選擇比較好的學生，剩下的學生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學生全上了，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏，指導下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個幾個學生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺上？
三、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。
希望下學期繼續(xù)得到大家的支持，將舞蹈隊的工作推向一個新臺階。
學校年終工作總結(jié) 篇7
寒來署往，花開花落，短短的半個學期在緊張與愉快的氣氛中，走進了尾聲。回憶半個學期的工作，在學校各級領(lǐng)導的理解，信任、支持與肯定中，在全校師生的尊重與配合中，更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下，得以順利地開展，改善與加強，取得了較好的成績，本學期校醫(yī)室的工作主要有：
一、積極活動，了解和熟悉業(yè)務
作為一名二千多師生的大校，成為一名新到的校醫(yī)，新的學校、新的崗位，盡快了解熟悉有關(guān)校醫(yī)工作的所有業(yè)務及職能是做好校醫(yī)工作的基礎(chǔ)，于是報到的第一天，即執(zhí)記事本，到相關(guān)的領(lǐng)導面前請教、記錄，爭取其意見，抓住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講課”、“文書”等工作主線，在隨后的一段時間里細心體會，并主動去第三中學，虛心討教，9月中詢在充分的取經(jīng)驗相結(jié)合我校實際的基礎(chǔ)上，制定上了“實驗小學校醫(yī)工作計劃”并呈教各領(lǐng)導。
二、堅持認真工作
一）關(guān)于校園清潔衛(wèi)生檢查和管理
1、本期開學即做了以下工作；
�。�1）給各年級發(fā)放了衛(wèi)生值周掛牌；
�。�2）給各班發(fā)放了清潔衛(wèi)生工具；
�。�3）給各班發(fā)放了“關(guān)于衛(wèi)生檢查工作建議和說明”（后貼于校園網(wǎng)），提出了一個建議五個要求；
（4）明確了責任公區(qū)衛(wèi)生劃分，貼出了“操場公區(qū)衛(wèi)生責任劃分彩圖”；
以上工作，從物質(zhì)上和制度上保證了隨后的衛(wèi)生檢查工作的開展。
2、堅持每天全校全面衛(wèi)生大楂，作記錄，打分，公布。
（1）未做好清潔的，及時與該班師生取得聯(lián)系，提出要求；同時，現(xiàn)場記錄扣分原因和扣分；對區(qū)域劃分有疑問的，及時解釋澄清；對其它相關(guān)問題進行調(diào)解；
�。�2）對未做好清潔的區(qū)域進行復查；
�。�3）配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。
本期全校10120班次的衛(wèi)生考核打分，從未發(fā)生一起誤扣事件。
二）關(guān)于疾病與傷患治療
3、堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。
4、本期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有322人次，其中外傷較多，有187人次，占58%，均為學生。
5、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預防性服藥。
6、購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。
7、關(guān)于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋公章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。
8、竭力做好融離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級作好匯報，保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據(jù)和權(quán)利。
9、配合地方病防治所對全校學生進行了尿碘化驗及碘丸的發(fā)放。
本期發(fā)現(xiàn)傳染病學生86人次，其中以腮腺炎、水痘為主要發(fā)病，83人經(jīng)做工作（登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議）后按規(guī)定進行了休學隔離和治療：僅1人報經(jīng)校領(lǐng)導和疾控中心協(xié)助，勸其采取了隔離措施。發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。
三）關(guān)于上課
10、完成了學校教務處安排的“心理與衛(wèi)生講座”任務，做了備課資料和聽課記錄。
相關(guān)的其它工作。
11、根據(jù)學校實際需要到批發(fā)部購買業(yè)務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛(wèi)生用品。
12、參加學校安排縣上組織的'衛(wèi)生工作會議，向?qū)W校領(lǐng)導匯報相關(guān)情況。
13、每月上傳校園網(wǎng)文書兩篇。
14、配合相關(guān)人員完成普九檔案的補充與整理工作。
三、本期校醫(yī)業(yè)務涉及的相關(guān)文書制作。
1、工作計劃；
2、工作計劃涉文書錄；
3、晨檢報告表
4、疫情報告表；
5、疾控滅菌消毒噴藥記錄；
6、疫苗注射登記表；
7、體驗記錄表；
8、傷患治療記錄；
9、其它有關(guān)健康文件記錄；（如疫苗注射說明和通知）
10、公區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生檢查記錄；（即手記）
11、公區(qū)現(xiàn)場衛(wèi)生檢查，學生干部對室內(nèi)日檢匯報和分及扣分原因匯總登記；
12、生考核打分表；（全校日考核）
13、衛(wèi)生考核評分表；（聯(lián)合檢查，如大掃除聯(lián)合檢查用。）
14、大課備課及講稿打印。
16、聽課筆記
17、校園網(wǎng)上傳文檔資料
18、會議記錄；
19、操場公區(qū)責任劃分彩圖；
20、期末工作總結(jié)。
四、本期工作中存在的一些有待改善的問題。
1、我校學生多，場地相對狹窄，本期由于學生追打等原因造成的傷患較多（傷患322人次，其中外傷就有187人次，占58%），所以有必要對學生加強教育和管理；
2、存在帶病（傳染病未愈）復學的情況，今后要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學和疫情擴大，經(jīng)努力，已大有改善；
3、本期偶有上課時間與治療時間沖突的現(xiàn)象，需加強與其它教師合作，爭取克服和解決好此問題；
4、由于課節(jié)多，日常時間安排有沖突現(xiàn)象需進一步調(diào)節(jié)。
從以上可以看出，校醫(yī)工作是一個看似簡單，實際繁雜的工作。我們知道，成績總是伴著智慧和辛勞產(chǎn)生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎(chǔ)之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會干涸。我將在以后的工作中理加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫(yī)室的工作干得更好，為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。
時間好像個頑皮的孩子似的，不停的奔跑。轉(zhuǎn)眼間，就到年終了。今年，我還是擔任學校衛(wèi)生工作，這個工作很繁瑣細碎，牽連著全校的師生健康，我自是不敢怠慢。工作了十幾年，對自己的工作職責不敢說很了解，但大體還是熟悉了的。因此，工作還是比較得心應手的。
本學年重點做了以下工作。
1、醫(yī)務室工作。做好學校師生常見疾病的診治工作。
2、組織學生體檢，并做好統(tǒng)計分析，建立好學生健康檔案。
3、做好健康教育宣傳工作。每學期做好4期健康板報宣傳。
4、做好晨檢午檢工作，及時發(fā)現(xiàn)各個班級的情況，以便發(fā)生問題即時處理。
5、每日做好學生因病缺課的網(wǎng)絡(luò)直報工作。
6、今年重點宣傳了紅眼病、脊髓灰質(zhì)炎、流感、結(jié)核病的防治。
7、對教師的常見疾病防治進行解答和指導。
8、做好婦女保健工作。
除了以上工作，還有一些工作就不一一羅列了。總之，我盡我所能，完成學校給我安排的任務。
學校年終工作總結(jié) 篇8
本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境，讓學生吃在學校解食憂，住在學校受關(guān)愛，學在學校長知識，樂在學校感幸福，開展道德講堂。
一、政教工作放首位
本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。
本學期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學法、用法》等主題班會；宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比；普法宣傳手抄表等活動；“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動，并結(jié)合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心、責任、安全等專題教育；
開展“五、四”運動、“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”、‘6、26’禁毒。普法宣傳，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座，開展“三字經(jīng)“，經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力，幫助學生構(gòu)建崇尚文學的生活氛圍；開展“三生”教育，組織參加各種安全宣傳、教育及演練，進行乘車安全教育，培養(yǎng)安全意識；
二、學生養(yǎng)成教育常抓不懈
1、本學期加強對學生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理。學期開學初，協(xié)助值班領(lǐng)導，政教處工作人員每天早自習（早晨7：30）之前便到教學樓前進行監(jiān)督，對經(jīng)常遲到的一小部分學生進行思想教育，使其明白上課遲到對自己學習的影響，有些學生向政教處保證自己今后不再遲到，并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內(nèi)檢查和督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的.現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理，對于經(jīng)常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學校管理規(guī)定的一小部分學生，嚴要求，嚴批評，嚴教育，嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作，并與學生家長取得聯(lián)系，進行多方教育，使本學期學生違規(guī)違紀現(xiàn)象逐步減少，從源頭杜絕學生犯罪，學校教學工作得于正常開展得于保障。
3、本學期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校，其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌，為此，學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任形成一條管理流。強化懲罰力度，學生與學生，老師與老師，學生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃，狠抓落實，切實管理，使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。
4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導積極組織體育教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉。并且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增強了學生的組織性、紀律性，使大課間操成為了學校的一個亮點。
5、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，開展“日行一善，日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習、生活完成情況，并做好監(jiān)督工作。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每學期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，尤其對特崗班主任教師，分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作。
開展家長會，家訪，和家長隨時溝通，加強學校與家庭間的聯(lián)系，共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
今后，政教處將一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
學校年終工作總結(jié) 篇9
一學年來，保衛(wèi)科在學校的領(lǐng)導下，各年級、班級、及全體師生的積極配合下，通過全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作報告如下：
一、主要工作
1、抓好節(jié)假日值班工作。強化了門衛(wèi)值班職責。加強護校隊員的校園巡邏，防止各類安全事故的發(fā)生。
2、認真抓好學生宿舍的管理工作，確保住校學生的人身、財產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學期來，學生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒有發(fā)生人身安全事故和重大財產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅持24小時值班，堅持每日衛(wèi)生清掃和學生衛(wèi)生值日制度，及時處理住校學生中發(fā)生違紀事件。管理工作基本做到，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時匯報、及時處理，大事不過夜，維護了學生宿舍的`安全和穩(wěn)定，做好09級新生服務工作。
3、校園消防工作方面，為了保障學校的消防安全，學校保衛(wèi)科，堅持每星期一小檢查，每月一大檢查，本學期換更換消防設(shè)備：滅火氣兩次，增加滅火器6個，其他電線電路方面，在校領(lǐng)導的支持下及總務科的配合下積極維修及處理，所以在在消防方面沒有安全事故的發(fā)生。
4、校園治安方面
(1)妥善處理各年級，班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學期保衛(wèi)科處理學生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開專門的安全工作會議2次，繼續(xù)做好安全信息制度。
(2)做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。學校是青少年的集中地,也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力，一點小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當矛盾進將會進一步激化。本學年處理學生打架案件8余起，將多種矛盾化解到最低限度。
(3)繼續(xù)強化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開學以來，保衛(wèi)科加強校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會閑雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，維護了校園的穩(wěn)定。其中1起外校學生酒喝醉了到我校找人，與我校老師發(fā)生口角及沖突，在校領(lǐng)導的幫助下及聯(lián)系外校領(lǐng)導得到響應的處理。
(4)對門衛(wèi)做了充分調(diào)整。杜絕一切閑雜人員混入校園，及我校學生私自溜出學校。
(5)走讀生證件管理，發(fā)現(xiàn)假走讀生證件3余起，后經(jīng)過在學生科的配合下總共查出假走讀生證件30來個，在學校領(lǐng)導的重視下得到了響應的處理。
二、存在問題
1、本學期治安狀況良好，學生在夜間翻躍圍墻的比較嚴重，班主任教育不到位，學生翻爬圍墻25來次，學生在校外上網(wǎng)受到人生安全侵害的事件應引起重視。
2、由于xx幼兒園這邊的教室比較分散，學生經(jīng)常趁門衛(wèi)不注意溜出校外，這也給學校的管理增加了難度同時也提醒我們的管理還得加強。
3、加強學生宿舍插板的改裝，寢室有了插板，這樣學生就會趁機充電及使用電老虎燒水，同時也給宿舍管理老師帶來管理方面的難度及響應的安全隱患。請學校給予幫助拆除插板。
三、工作建議
校園安全任務仍然重，必須警鐘長鳴、常抓不懈。由于學校09級新生如校學校學生增多，因此下半年的安全防范任務重，面對新情況、新問題務必保持清醒頭腦，強化值班值日工作，強化安全責任意識，大力加強安全宣傳教育，創(chuàng)造一個安全和諧的校園治安環(huán)境。
學校年終工作總結(jié) 篇10
按照教辦度工作計劃，結(jié)合我校實際，在上級的正確領(lǐng)導下，經(jīng)我校教職員工的積極努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報如下：
一.抓好、抓實德育工作。
德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。教育所要培養(yǎng)的，絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者，做人的教育意義非常重要，所以我們的教育首先就是引導學生怎樣做一個真正意義上的人，而達到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項教育。在實際工作中，我們堅持“以德治�！钡拇蠓较�，在建立健全學校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上，仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即：以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要強化手段，全方位，多層次地開展立體教育。在實際工作中，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報，黑板報，廣播站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校園內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，相互幫助，相互團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
二.全力落實教學工作。
教學工作是學校的根本工作，抓的好壞直接影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命，直接影響到學生的將來。本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。
首先，學校全力抓好常規(guī)教學。學年初，學校主持制定了學校學年教學工作計劃，并主持教師依學校計劃對本位工作做出詳細的計劃。在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，認真檢查督促，詳細記錄檢查情況，并作為學校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課及時認真，足額全案，案款齊全，能切合學生實際。教師講課認真，指導得法，學生接受的較好。作業(yè)批改及時，批改認真，作業(yè)適量。輔導認真，有記錄，有成效。及時組織驗收，及時矯正學習中的不足�？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務。
其次，學校扎實開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細的計劃、落實、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設(shè)計的小學作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們積極參與，認真落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文教師課堂教學基本功大賽在我旗舉行的有利契機，選派全校語文教師參與觀摩活動�；顒雍�，教師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了老師的潛能，帶動了教師的教，促進了學生的學，提高了教育教學質(zhì)量，為我校成績的`提高起到了很好的補充作用。
第三.認真落實師訓工作。師訓工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式，所以學校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治、業(yè)務學習，有筆記。積極撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、普通話培訓、英特爾未來教育培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均達到00%。積極鼓勵教師學歷進修�，F(xiàn)有四人函授后期本科，學歷合格率達00%。第四.認真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮學生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學生全面發(fā)展。使學生在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學生技能技巧比賽中，有人次獲獎，占參賽人數(shù)的95%。
三.認真落實“兩基”工作。
按上級有關(guān)“兩基”工作要求，認真完善、落實相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)可靠，裝訂規(guī)范，保管妥善。
四.加強行政管理。
領(lǐng)導班子堅持“抓管理，求質(zhì)量，爭名�！钡霓k學目標，堅持“深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量，利用有限資金改善辦學條件”的辦學思路，以“熱愛學生，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實”的教風要求教師，使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公平量化。
學校年終工作總結(jié) 篇11
本學期，我校教學工作緊緊圍繞局“強化細節(jié)管理，深化教學改革，創(chuàng)立教學特色，提高教學質(zhì)量”的指示精神。加強教學常規(guī)管理，提升教師水平，培養(yǎng)學生良好學習習慣，全面推進國學進課堂實驗研究，以學案導學教學模式為抓手打造高效課堂，提升教學質(zhì)量。
一、以各學科評優(yōu)課為契機，促進教師教學水平的提升
為迎接區(qū)教師評優(yōu)課活動，我校組織了學校數(shù)學、語文、英語、品德和其他學科的評優(yōu)課，共計30位教師參加了此次活動。其中年齡最大的47歲，聽課教師到達了200余人次。本次活動全面提升了教師的基本功，讓教師們在參與的過程中提升受益。
二、創(chuàng)新良好學習習慣的培養(yǎng)機制，多措并舉培養(yǎng)學生好習慣
本學期培養(yǎng)學生良好學習習慣工作我們教導處采取全校一盤棋，每月培養(yǎng)一個好習慣，實施一個收獲一個，按照21天構(gòu)成一個好習慣的要求，本學期重點進行了了課前準備習慣、規(guī)范書寫習慣、愛惜學習用品習慣這三個學習習慣。各位班主任教師按照學校的方案，針對本班的情景制定自我班詳細的落實措施，教導處每月進行檢查總結(jié)。領(lǐng)導聽課也對教師是否關(guān)注學生習慣的培養(yǎng)進行評價和指導。切實將學生習慣培養(yǎng)融入到日常課堂教學之中，從為學生一生打基礎(chǔ)的高度來做這些工作。
三、全力推進“國學進課堂”工程
本學期我們除了選派兩名教師參加區(qū)國學教師評優(yōu)課活動之外。還繼續(xù)開展了國學誦讀活動，所有班級的任國學課的教師都很負職責，她們是：xx、xxx等教師。這些教師堅持帶領(lǐng)學生每一天誦讀國學，都做到了完成教學任務，并且在讀出國學的韻味水平上有了很大的提高。我們還進行了兩次學校的國學誦讀比賽，評選出優(yōu)秀班級進行全校展示觀摩。另外學校還結(jié)合校本課程，在中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)時，召開了“清明雨”古詩文誦讀活動，利用豐富多彩、學生喜聞樂見的活動形式，營造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍，讓學生在節(jié)日氛圍中品味中華文化內(nèi)涵。
四、加強學生基本功培養(yǎng)，為學生打下堅實的基礎(chǔ)
我們本著力爭經(jīng)過每一個競賽活動注重整體提升，一個活動讓每個孩子都有提高，注重過程的扎實性，學期初布置，學期末進行的原則，本學期開展了全校每個學生參加的作文比賽、生字古詩檢測、數(shù)學計算檢測、英語單詞過關(guān)活動，這些活動，為學生搭建了展示自我風采的舞臺，使學生在進取參與學習活動中，體驗到了成功的喜悅。
五、繼續(xù)深入開展好教學質(zhì)量檢測工作
開展教學質(zhì)量檢測，有利于了解學生教學質(zhì)量狀況，檢驗和改善學生的學習和教師的'教學。我校尤其注重教學成績的跟蹤監(jiān)測工作，本學期共進行了4次檢測，每次檢測完后針對成績召開反思會，查找問題原因，幫忙教師制定改善措施。在六年級聯(lián)片教研質(zhì)量分析會，科學xxx教師進取準備，發(fā)言精彩；語文xx教師分析到位，使我校的語文、科學獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽（與xx小學并列第一）。
為了確保畢業(yè)班教學質(zhì)量，對六年級的工作，更是制定詳細的切實可行的措施：
1、我校多次召開了畢業(yè)班教師會，共同探討六年級教學及復習方案。武校長親自參會并指導，期望各位教師樹立職責意識，把時間花在課前，上課時精講精練，高效輕負，實施分層教學，努力提高教學質(zhì)量。
2、召開家長會，取得家長的支持。
3、加大檢測力度，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，及時補救。本學期共檢測5次，檢測結(jié)束加大表揚力度，成績優(yōu)秀的表揚、提高快的表揚、書寫工整的表揚，這一舉措大大激發(fā)了學生的學習興趣，班級構(gòu)成積極向上的班風，有力地促進了教學質(zhì)量的提升。
4、與所有六年級任課教師溝通，掌握學生思想動態(tài)，所有教師均嚴格要求，尤其是課堂紀律，保證上課質(zhì)量。
5、加大對學困生的跟蹤，重點輔導工作，領(lǐng)導承包學困生，有跟蹤記錄。抽調(diào)專門教師，著重輔導學困生，有計劃、有目標，重點抓基礎(chǔ)，輔助做學生心理疏導，大幅度地在短時間內(nèi)提高了其成績，收效明顯。
此外還有在工作調(diào)整過程中，xx等教師服務大局、服從分配、勇挑重擔。我校申報的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開發(fā)的研究與實踐》，順利立項，正在有序地開展各項課題實驗工作，力求課題為教學服務，為學生成長導航。
一年來，教導處大力發(fā)揚實干精神，有條不紊、扎實有效地開展各項教學工作，取得了一些成績。今后，我們堅信，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們有決心、有信心把今后的工作做好，著力提升教學質(zhì)量，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進學校教學工作的和諧發(fā)展。
學校年終工作總結(jié) 篇12
參加支教工作是我之前沒有想到的事情，不過我即將體驗到支教的感受了，因為我就要到小學中參加支教工作了，這是一次很好的鍛煉機會，在我成為教師之后還沒有過這樣的機會，這一次我一定要好好的發(fā)揮，將自己的全部教學水平用在支教中！
我是x月x日來到x小的，轉(zhuǎn)眼間，一學期就要結(jié)束了，回顧兩個多月的工作生活學習情況，心中充滿喜悅，因為支教工作鍛煉了我，雙小人的熱情感動了我，與xx小老師的交流提升了我。支教工作是充實的，帶給我的是沉甸甸的收獲。
一、熱情雙小，今生難忘
短短的兩個月過去了，但是xx人的熱情好客，質(zhì)樸厚道我卻是不能忘記的。記得我剛來學校時，學校的領(lǐng)導對我的生活上給予了極大的照顧，用與我一起吃飯的.x老師的話說，你的房間是xx老師里的，你有空調(diào)，衛(wèi)生間，專用廚房，房間吊了頂，你可知道吊頂是x校長，x校長他們親自動手給弄得，幾乎所有的一切都是他們親自給弄好的。我聽了之后真的是很感動。
坐在我對面的xx主任，時時問我生活上的情況，有什么困難，想家的煩惱，他總是及時給與安慰，xx校長經(jīng)常與我探討教育教學上的一些問題，等等。住在我隔壁的x老師在立夏那天給我送來兩個大大的鵝蛋，時不時給我送些青菜生菜之類的，令我感動不已。當然給我在學習生活工作上以幫助的老師遠遠不止這些，他們是那樣的熱情，他們是那樣的質(zhì)樸厚道，給我留下了深深印象，這些應該是我一生永遠不能忘記的吧！
二、調(diào)整心態(tài)，積極面對
畢竟是離開自己熟悉的工作單位，來到一個自己比較陌生的地方，所以我知道我首先要做的是調(diào)整心態(tài)，積極面對。其實我的所有的準備似乎都是多余的，因為雙小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉，沒有多少寒暄，趙校長對我一學期的工作做了整體安排，我沒有什么意見。我承擔四x班的語文教學任務，上教學研討課兩節(jié)，做課堂教學評價和課堂教學設(shè)計方面的專題講座各一次。趙校長給我的任務不輕。
我都答應下來，作為一個教師擔任班級的語文教學任務，并不是難事，上教學研討課也不是難事，因為這都是我們的職責，難的事情是讓我對教學評價和教學設(shè)計做講座，而這兩個問題可以說就是語文教學的核心問題，尤其是教學評價的課堂教學評價的問題，更是核心中的核心問題，即使是教育教學領(lǐng)域的專家，要說好這件事也不是一件容易的事，我當然不敢馬虎，在未來的歲月中我認真閱讀一些理論書籍，并上網(wǎng)查閱資料，為自己的工作，也為自己的責任做好充分的準備，我像一個揚帆的船，努力向前。
三、研討交流，學習提升
我上了兩節(jié)教學研討課《特殊的xx》兩課時。從導入到結(jié)尾收束，比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學理念以及我的教學思路。xx校長評價我的課是樸素，樸實，淳樸厚重，如春分拂面。xx校長評價我的課是沒有什么花樣純是以自己扎實的基本功和厚實的文化功底取勝。我知道這是xx對我的褒揚，是xx對我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了xx老師不少好的經(jīng)驗。
結(jié)合課例，我在六月上旬，做了一個關(guān)于課堂教學評價的專題講座，說是講座其實也是不敢的，我把趙校長給我的題目做了一個小小的變動《漫談xx評價》，這樣我也有話說了，也不是那么學術(shù)氣味濃了，講座的過程輕松愉快，因為很多個案都是我親身經(jīng)歷過了，也是我自己通過思考形成的一些看法，所以老師們很感興趣。應該說與老師們產(chǎn)生了不小的碰撞，因為有很多觀點他們沒有聽說過。
講座交流過程中，很多老師與我進行了交流，并向我提出了問題，我都給他們進行了解答，提出去了，我也將結(jié)束我的xx之行了，回顧兩個月來的生活工作和學習，我覺得自己的收獲真是太大了，在我的人生履歷上又添上了生動的一筆。
這次支教是我人生路上的寶貴財富，我會以我的工作熱情投入到以后的工作中，我也知道自己的將來會是更加的美好的，因為我對工作的熱情和我將來工作的期待都決定了我將來會在教師的工作中工作一生，做一名永遠的教師！
學校年終工作總結(jié) 篇13
20xx年xxxx學校創(chuàng)辦至今不到半年時間，從創(chuàng)辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管理機制，切實加強教育教學研究，繼續(xù)深化教學體制改革，持續(xù)加強學校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進學生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會效益。
一、與時俱進，健全和完善品牌特色教學體系
根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學校的辦學生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色，并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評�，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。
二、誠信辦學，保持及鞏固在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位
我校外語培訓人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，特別是在出國考試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學，并取得了可信的辦學成績，獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤，確保學校在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位。
三、完善制度，建立健全學校辦學及日常工作管理制度
一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度，是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的.崗位職責和管理制度，并根據(jù)學校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。
四、改革創(chuàng)新，規(guī)范與完善教師教育教學行為準則
教師資源是學校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。20xx年年末細化出臺了《定制性教學反饋表（教學工作和行為規(guī)范）》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規(guī)定，明確了教師的教學行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。
五、硬件建設(shè)，改善與美化校園教育教學設(shè)施及校園環(huán)境衛(wèi)生
我校為提高教學質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學，學校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等現(xiàn)代教學設(shè)施。
同時，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴格的安全衛(wèi)生責任制，使美化學校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。
六、順應潮流，探索與建立學校發(fā)展的新思路、新模式
在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二（僅次于學前教育），并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點：
一是抓源頭生源的培訓。
眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國留學英語教育培訓，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場。
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學校己作了初步嘗試，并成立了相應機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20XX年我們應該大力實施，把企業(yè)團培做大、做強。
自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：
1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應有的膽識和切實可靠的措施。
2、在加強教學質(zhì)量管理，提高學校經(jīng)濟和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得理想的效果。
3、在加強師資隊伍建設(shè)，開展教育教學工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進取，將在原有教育教學管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目，更好地服務于學生、服務于社會。
學校年終工作總結(jié) 篇14
在過去的一年中，我鄉(xiāng)為了進一步加強學校禁毒、防艾工作，增強廣大學生禁毒、防艾意識及自覺抵制毒品、艾滋病侵襲的能力，我鄉(xiāng)把“禁毒防艾”工作納入學校重點工作來抓，將之視為實施素質(zhì)教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要渠道，與學校法制教育內(nèi)容融合，扎實推進“禁毒防艾”工作的開展，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、組織健全機構(gòu)，成立了學校禁毒、防艾教育工作領(lǐng)導小組。
為了進一步完善和加強德育領(lǐng)導機構(gòu)，我鄉(xiāng)建立了禁毒、防艾教育機構(gòu)，由鄉(xiāng)中心學校校長親自擔任組長，各村校校長為成員。分工到人，做到嚴格管理，把學校無吸毒，無販毒現(xiàn)象作為學校教育的一項基本工作目標，長抓不懈。
二、制定了學校禁毒防艾教育工作的具體計劃
我鄉(xiāng)建立“禁毒防艾”教學工作制度，群策群為，制定了切實可行的防艾、禁毒工作計劃和教育工作時間表，讓工作有計劃、有秩序地開展，做到層層落實，富有實效。
三、確定了以環(huán)境教育為核心，法制綜合教育為龍頭，常規(guī)管理不放松的工作思想
由于我鄉(xiāng)地處越南邊境線，周邊人員較復雜，給我們學校工作帶來了很大困難。另外，家庭教育力量較為薄弱，也給學校帶來了較大阻力，基于上述情況，我鄉(xiāng)領(lǐng)導下決心：把禁毒、防艾教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己，這是引導學生站在法制的高度上認識“禁毒防艾”的重要性》。
今年，各村校分別組織了“禁毒防艾”教育，法制教育活動等：
1、組織全體學生觀看禁毒、防艾影片，“遠離毒品，抵制***”圖片展。
2、開展“愛生命，不吸毒”的禁毒知識講座。
3、以“6.26”國際禁毒日為契機，組織學生觀看相關(guān)毒品知識，販毒分子等頻道。
4、了解艾滋病的有關(guān)知識等。
通過一系列活動，使學生樹立正確的法制觀。同時也把“禁毒防艾”貫穿于教育活動之中。
四、采用多種形式相結(jié)合，使禁毒、防艾教育深入開展
1、每學期開展一次預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動并發(fā)給宣傳單和禁毒、防艾的小冊子。每學期請法制副校長開展一次禁毒防艾知識專題課，通過健康教育等上好“禁毒防艾”知識。組織學生學習觀看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知識傳授給每一個學生。
2、利用班會、思想品德課、校會、廣播、掛圖等途徑，廣泛開展宣傳“禁毒防艾”知識。學生大大地增強了“禁毒防艾”的意識。
3、注意教育合力的形式，與社區(qū)、家長一道，共同對學生進行“禁毒防艾”教育，明確家長責任，共同關(guān)注學生成長。另外，學校還積極配合社區(qū)工作，積極參與“無毒區(qū)”的建設(shè)。 通過一個學年的.努力，我鄉(xiāng)在“禁毒防艾”工作中積累了許多有效的經(jīng)驗，同時也取得了相應的成績。禁毒、防艾工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將按照上級要求，繼續(xù)不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校禁毒、防艾重要陣地的作用，為學生、社會的禁毒、防艾教育做出更多的貢獻。
學校年終工作總結(jié) 篇15
縣關(guān)工委報告團每年數(shù)次在我校開展的思想教育報告會議精彩紛呈，很多理論具有前瞻性和指導性，為我校的發(fā)展提供了寶貴的理論依據(jù)。我校在關(guān)工委的指導關(guān)懷下，認真學習相關(guān)思想和理論，躬身力行，促進了學校的發(fā)展變化，收到了可喜的效果�，F(xiàn)分述如下：
1、學校辦學規(guī)模和育人質(zhì)量逐步得到提高
學校的發(fā)展依賴于自身的特色和品牌戰(zhàn)略。XX學校是一所年輕的學校。發(fā)展之初面臨諸多困惑和問題。后來得到縣關(guān)工委的親切關(guān)懷和指導，他們通過對我校進行實際調(diào)研、開展專題報告、安排專家對我校問診把脈等多種途徑，為我校迅速發(fā)展提供了方向引領(lǐng)和行動指導。學校在短短五年時間，一躍發(fā)展成為擁有兩個校區(qū)，在校學生近3000人的辦學規(guī)模，成為北城地區(qū)義務教育學校發(fā)展的典范。學校在規(guī)模發(fā)展的同時，辦學質(zhì)量也逐年穩(wěn)步上升。讓教育回歸原點和本源，讓每個孩子都進步、收獲成功，成為始終不渝追求的目標。為了真正落實素質(zhì)教育，實現(xiàn)學生全面健康發(fā)展，我校將每周三下午全部改為活動課，鼓勵學生去運動，去游戲，去放歌，去繪畫，參加自己喜歡的社團活動，發(fā)展各自的興趣愛好，回歸教育的本源。這種大膽做法在全市可以說是絕無僅有的創(chuàng)舉。通過努力，我校不僅在學生文化課方面取得優(yōu)異成績，同時在各類競技比賽中屢獲市、縣大獎，贏得社會和家長的廣泛贊譽。該校目前已是聲名漸起，美譽遠播。
2、思想理念和辦學行為發(fā)生了根本性的改變
學校的思想理念是決定學校能否高位發(fā)展的方向性問題。建校之初我校曾為辦什么學，如何辦學而困惑。在縣關(guān)工委專家團的精心指導下，我校結(jié)合當前國內(nèi)教育發(fā)展動脈，提出了心育辦學理念，通過師生開展和諧的心靈教育達到育人育心的目的，旨在培養(yǎng)身體健康、身心健全、知禮樂觀的時代新人。思想決定行動，理念指引方向。在先進的辦學思想理念的引領(lǐng)下，XX學校的辦學行為從無序化到制度化再到人性化的巨大變化，從不完全規(guī)范辦學到科學規(guī)范辦學的變化，從以前專注學生學科文化素質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變到德智體美等和諧發(fā)展，身體成長、心理發(fā)展兼重并行的變化。
3、學生整體思想素質(zhì)和精神面貌產(chǎn)生了巨大變化
XX學校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合處的小區(qū)配套學校，絕大部分生源來自于廣大農(nóng)村，辦學初始，學生的思想素養(yǎng)相對較低，和鄉(xiāng)村學校并無兩樣。縣關(guān)工委報告團每年數(shù)次的思想宣傳教育猶如干旱逢甘霖，滋潤著廣大師生的心田。尤其是大量存現(xiàn)于身邊的鮮活事例對學生心靈產(chǎn)生極大震撼。學校充分利用這些重大的教育契機，深入、持久、全面地在學生中開展思想道德、意志品質(zhì)等方面的實踐教育活動，收到了實實在在的變化和效果。比如我校構(gòu)建了學生思想進步匯報小舞臺，開展了感恩賀卡制作大賽、校園之星評選、我與小樹共成長、特色班級創(chuàng)建、環(huán)保、防災社會宣傳、遠走拉練、挫折意志教育等多種寓教于樂的活動，增強了學生道德素養(yǎng)，提升了社會責任，學生整體精神面貌也有了很大改觀。九年級汪媛媛同學離校前曾留言說，無論以后身在何處，我都難以忘懷美麗的母校，她洗滌了我的.心靈，陶冶了我的性情，升華了我的思想，培育我樂觀向上的心態(tài)，讓我懂得了為人處事的善道。我的人生夢想正是從這里開始起航。
4、涌現(xiàn)出一批師德先進典型
縣關(guān)工委報告團通過先進事跡報告，有效利用強大的思想武器，實現(xiàn)了用先進的力量引導人，用榜樣的作用鼓舞人，用典型的事跡帶動人。廣大教師認真聽講，悉心感受，深受鼓舞。然后學校結(jié)合教育活動，開展了師德師風建設(shè)系列活動，并要求建設(shè)在平時，注重常態(tài)化。通過大量卓有成效的教育實踐活動的開展，在我校涌現(xiàn)了一批師德先進人物。他們當中有默默奉獻在教育教學第一線，不斷探索教育規(guī)律，有扎扎實實干工作，精精細細治班級的朱有芳老師，有忘卻工作的苦與累，把滿腔愛心灑向孩子的吳紅梅老師；還有愛崗敬業(yè)、任勞任怨、長期帶病工作，不求回報的王祖珍老師…。她們用自己真情與大愛生動詮釋了師德的真實含義，成為廣大教師心目中的標桿。
5、教師幸福感有很大提升
關(guān)工委思想報告團提出提升教師的幸福感對我校影響至深，他們指出，有幸福感的人才會有強大的心力和追求，積極性才能最大程度地得以調(diào)動和發(fā)揮。這使我校管理者深受啟發(fā)，三年多來，我們多管齊下，多措并舉，切實做到一切管理和工作的出發(fā)點始于教師的利益和需要，比如學校關(guān)注教師在校和家庭生活，增加學習機會，促進教師專業(yè)成長；涉及到榮譽和利益更多考慮一線教師，制定重要決策依據(jù)廣泛征求教師意見；充分發(fā)揮教代會的重要作用；為每位教師送去節(jié)日的祝福等多種人性化的管理和服務，增進了教師愛生愛校情感和意識。XX學校許勁松老師動情地說：XX學校外觀別致優(yōu)雅，內(nèi)涵凝重深厚，不僅學生能在學習中進步，在活動中快樂成長。老師也能感受到集體的溫暖，體驗到校園的溫馨與和諧。能成為本校教師團隊中的一員，我是幸運的，更是幸福的！
6、家長對學校的關(guān)注度和支持力大大提高
你要想管理好學校，你的背后必需有一支關(guān)心、支持你的家長隊伍。這是關(guān)工委報告團曾經(jīng)對我校提出的一個重要的建議和管理思想。為贏得家長的廣泛理解和支持。我校成立了家長委員會，定期開展家長委員進校園，參與學校管理活動；定期召開家長會，構(gòu)建家校交流平臺等多種家校共建行動，讓家長在活動中認識到學校的管理一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。家長對學校的關(guān)注度有了很大提升。有的家長主動為學校解決困難，提出合理化建議，幫助學校發(fā)展出謀劃策。學生家長王兆忠看著自己孩子入學幾年來的變化，不禁感慨到：我心中的XX學校是書香滿溢的樂園，是孩子幸福成長的家園�？粗麄冏孕哦_朗的笑靨，我心里充滿著感激之情，感謝XX學校！有您的陪伴，孩子未來的人生將會更加絢麗多彩！只言片語總關(guān)情，體現(xiàn)了家長對學校的關(guān)注和深情。
學校年終工作總結(jié) 篇16
在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下，20XX年XX中學再接再厲，順應教育改革的浪潮，內(nèi)抓管理，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本、以德立校、科研立校、質(zhì)量強�！钡霓k學思路，著眼于“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，圍繞“堅持一個中心，建設(shè)兩支隊伍，實現(xiàn)三個提高”取得了可喜的成績，現(xiàn)就相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、以提升教育教學質(zhì)量為中心，實現(xiàn)學校的可持續(xù)性發(fā)展
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教學工作
學校嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時的同時,認真抓好教學常規(guī)作,使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導、考查等個基本環(huán)節(jié)。通過落實常規(guī),學校初步形成了“五位一體”的教學監(jiān)控體系，即“校長—教務處—教研組—教師—學生”的分級分層監(jiān)控手段，同時實行教師的教學常規(guī)和教學成績和結(jié)構(gòu)工資掛鉤的制度。
2、進一步規(guī)范辦學行為
認真貫徹落實了上級主管部門關(guān)于的`《規(guī)范中小學辦學行為》的相關(guān)文件精神，積極做好學生的減負工作，嚴禁教師補課，嚴禁教師向?qū)W生推薦教輔資料等。
3、建設(shè)兩支隊伍提升管理水平
建設(shè)一支職業(yè)性的班主任隊伍，建設(shè)一支高水平的管理隊伍。開學以來學校健全了班級管理和班主任工作考核制度。要求班主任管理好本班級學生的學習、生活、紀律，重點是“兩室”紀律，按學校要求查寢、查堂，配合年級部和政教處創(chuàng)造性地開展了工作，營造了良好班風。為提高管理人員的管理水平，今年×月學校還選派學校的中青年領(lǐng)導骨干到衡水中學、桃源一中等十所學中學觀摩學習，轉(zhuǎn)變學校管理人員的管理理念。
4、開展“四個一”提升學生素質(zhì)學校將“一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項好運動”等四項內(nèi)容作為學生個性特長的突破口，扎實開展文化、體育、藝術(shù)教育活動。
5、高考獲得全面大捷
20XX年高考，我校自主招生的第一屆畢業(yè)生參加高考，其中檔分×分以上×人，本一上線人數(shù)為×人；二本以上上線人數(shù)為×人；其中一名學生被北大錄取，一名學生獲得語文單科第一被人民大學錄取。
二、加大課程改革、教師隊伍建設(shè)等工作力度，實現(xiàn)學�！翱缭绞健卑l(fā)展
1、抓教研促教學
以“一切為了每一位學生”新課程改革理念為目標，以提高教師的教育教學綜合能力為重點，同時把新教師培養(yǎng)、教學、教研融入學校常規(guī)管理，堅持集體備課，加強研究，倡導創(chuàng)新，近年來教研教改論文突出,課題成果非凡。20XX年學校申報立項了縣級微型課題×個，校級二十五個，省級立項課題四個：《對土家地區(qū)中學生開展傳統(tǒng)音樂知識教育的有效途徑的研究》、《新課程理念下中學生運算能力培養(yǎng)的研究》、《問題式探究導學的研究》、《龍山方言的研究》，結(jié)題評獎了兩個十一五子課題《在學科教學中培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的研究》、《在學科中培養(yǎng)自學能力的研究》，以教研促教學，極大地活躍了我校教研氣氛。
2、狠抓師資隊伍建設(shè)
學校全力打造“名師工程”，堅持走“名校造就名師、名師支撐名校、名師培育高徒”的路子。學校積極整合校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源，狠抓師資培訓工作，20XX年我校組織了第二屆青年教師賽課活動，并選派了九個青年教師到長郡中學跟班學習，并通過“青藍幫帶”“師徒結(jié)隊”，引領(lǐng)青年了教師的成長。通過“骨干教師示范課”、“青年教師優(yōu)質(zhì)課”，促進青年的教師的成長。在課堂內(nèi)外，涌現(xiàn)出了一大批“愛崗敬業(yè)、博學善研”的優(yōu)秀教師。20XX年學校選派的一大批教師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽活動，其中蔣和族、田久蘭等老師均獲省一等獎。為
3、爭創(chuàng)“州級安全文明校園”
學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，制定了×多個安全工作制度，實行安全工作“一票否決制”，同時開展豐富多彩的安全教育活動讓師生在活動中增強的安全防范意識、自我保護能力和法制意識。如×月份學校德育處組織舉辦了“珍愛生命、構(gòu)建和諧校園”的作文競賽。同時學校積極協(xié)調(diào)公安、司法等有關(guān)部門，維護好學校及周邊治安秩序；加強安全工作力度，定期進行安全排查，消除隱患，確保師生學校安全穩(wěn)定。同時還充分利用主題班會、講座、安全征文與知識競賽以及學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等形式開展豐富多彩的安全教育。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。20XX年×月下旬，學校選派學生參加湘西州舉行的安全知識競賽和安全征文競賽，學校共有×人次獲得縣州級表彰和獎勵，學校也獲得了縣級優(yōu)秀組織獎。
20XX年，在上級主管部門的領(lǐng)導下，在全體老師的共同努力下，學校雖然取得了一點成績，但也看到了很多不足的地方，如“教師結(jié)構(gòu)的復雜”使得學校沒有“凝聚力”，“分配標準的多樣化”使得不能充分的調(diào)動每一個老師的積極性，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力。
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