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    實習工作總結

    時間:2022-10-07 00:10:09 工作總結 投訴 投稿

    【必備】實習工作總結范文錦集9篇

      總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此,讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的實習工作總結9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】實習工作總結范文錦集9篇

    實習工作總結 篇1

      從部隊服完兵役以后,我回到了家鄉(xiāng),準備在家鄉(xiāng)開創(chuàng)自己的新天地,移動工作實習總結。不過不對分配給我的工作,我感覺不是很適合自己,所以也就拒絕了地方上的好意,我準備自己找工作,自己發(fā)揮。

      不過現實和理想總是有很大的差距的,我在想獨自創(chuàng)業(yè)的時候,全球金融危機到來了,我不得不放棄了獨自創(chuàng)業(yè)的計劃,因為這個時間創(chuàng)業(yè)的話,將會是十分的困難。我決定先找一份工作干著。

      運氣還不錯,我找到了一家公司。200*年2月進入xx市xx縣移動的新員工xxx,我也曾有過很多工作選擇,但命運還是讓我走近了你,xx移動,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。

      從進公司實習的那一天起,我就不斷地告誡自己,對自己一定要“高標準、嚴要求”。事實證明,在這段時間中,我既辛苦又開心,收獲很大,感悟很深。更重要的是我對自己能在這樣一 個快節(jié)奏、高效率、充滿生機與活力的企業(yè)里工作而感到自豪。 在營業(yè)廳實習期間,我得到了領導諄諄的教導和營業(yè)廳各位老員工的悉心的幫助,加之公司規(guī)范的管理制度和員工嚴謹的工作作風,使得我對公司營業(yè)前臺有了初步的了解!凹埳蟻淼慕K覺淺,絕知此事要軀行。”在短暫的實習生活中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,但通過這段時間的細心學習和同事們的熱心幫助,我對業(yè)務逐漸熟悉起來,并漸漸的得心應手。從彩鈴的下載、飛信等每一項業(yè)務從陌生到熟悉再到熟練的過程,這不僅是工作也是一種生活閱歷,雖然時間不長,但我覺得我在這個崗位上的每一天都很充實,客戶滿意是我工作價值的體現。

      經過短短2周的新員工培訓,我懂得了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是移動的好員工。兩周里,從網絡到市場,從人力到財務,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講述著自己工作中的經驗。談到公司,談到工作,他們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他們言語里盡是關照。xx移動自掛牌起成立至今,經過多年的建設和發(fā)展,已建成了一個覆蓋范圍廣、通信質量高、業(yè)務品種豐富、服務水平領先的綜合通信網絡。同時,建設起了完善的網絡和業(yè)務支撐系統(tǒng),不斷推進行業(yè)和企業(yè)信息化的建設和應用,在促進地區(qū)經濟建設和信息化建設中發(fā)揮著重要的作用。這樣傳奇式的發(fā)展速度,怎能不讓我這個走出部隊、踏進社會的退伍軍人由衷敬佩呢!從網絡的覆蓋,再到組織機構的健全、社會良好的口碑,這一切就像一塊磁石緊緊的吸引了我。

      中國移動需要什么樣的員工?在工作期間我深深體會到:

      1、盡善盡美的追求;

      2、強烈的創(chuàng)新意識;

      3、艱苦奮斗的精神;

      4、謙虛謹慎的態(tài)度。只有注意從身邊的點滴做起,真正發(fā)揮自己的戰(zhàn)斗力,才能為公司、社會做出應有的貢獻。

      經過幾個月充實、豐富、辛苦的實習后,我經常不斷地總結、思考,也獲得了不少的心得與體會。

      1、積極主動,不是等工作上門,而是自己找上門。在實習剛開始時,由于他們的工作很忙,因此我們經常也會處于半閑置的狀態(tài),逐漸地感覺到實習的.匱乏,但作為實習人員,我們不能光想自己學習東西,也要去想如何發(fā)揮自己的特點,達到相互學習、幫助的雙贏效果。

      2、培養(yǎng)細致而敏銳的觀察力,抓住一切機會學習。實習的過程在某種程度上也是一個不斷發(fā)問的過程,因為作為短時間實習的人員,師傅不可能有太多時間來手把手的教我們,而且他們自己都有一大堆的工作。因此,很多時候我們必須學會自己去看、去揣摩,通過觀察來自己學習、自我完善。

      在以后的工作中,我會投入更多的熱情,以崗為家,以職業(yè)為事業(yè),發(fā)揮自己的人生價值,做出自己更大的貢獻。

      在部隊的時候,我鍛煉了堅強的意志和不達目的、誓不罷休的品質,現在我回到地方了,這些優(yōu)良品質我是不會丟棄的,我只有更好的將我的工作做好,將我的優(yōu)良品質用在工作,實現自己工作業(yè)績的大提高。

      在移動工作就是要求自己的業(yè)務一定要做好,熟悉業(yè)務,然后推廣業(yè)務,最終是自己的業(yè)績提高道最好。我正是充分的理解到這一點,我才會做的更好!

    實習工作總結 篇2

      這段時間以來,似乎每天都在進步,到目前為止,我已經學習了印刷,操作員,中檢,目檢,以及維修飛達和機修共六個崗位,還有aoi以及排料站尚未進行深入學習,因此,要加倍努力才行。以下是各個崗位的一些小結。

      印刷:僅學過半自動,全自動的印刷機雖缺乏相對的學習機會,但還是會一些很基本的操作,關于印刷這一塊,印刷的質量至關重要,直接決定了產品的品質,例如虛焊,短接等就有可能是因為印刷不良引起的,半自動與全自動的印刷機比較:相對來說半自動的印刷機速度快,易上手,但是不良率較全自動的.要高,主要是因為mark點有偏差是不能及時調整,而全自動的剛好彌補了這個缺陷,不良率較之半自動要高,而品質方面要好些,但是有速度瓶頸。

      操作員,經驗僅限于三星320,三星cp45,以及松下高速機,對于操作員換料的八大步驟已然相當熟煉,在此略過,可以說:一般的問題基本問題已能自己解決,例如跳料,mark點偏移,手動設置元件中心,以及其實一些常見問題。一個好的操作員應該具有以下優(yōu)點:上料正確快速,能夠及時處理一般機器故障,熟悉機器基本操作,如跳料等(注:此處僅限三星機)。

      中檢:沒什么好說的,像5線這種中檢,還不如取消掉,讓人站12個小時也很累,弄個中檢反而增加麻煩,比如磨板,降低生產點數等。

      目檢:沒什么技術含量好說,認真地一塊一塊地檢查就不會有遺漏了

      aoi:雖然說程序會

      提示出哪些地方有問題,但也只是作為參考,實際上還要人工去加以判斷,這就要有較充分的經驗來對產品的品質加以控制。

      aoi編程:雖然沒有真正地去學過,但是原理我還是很清楚的,簡單來說就是通過顏色和絲印判斷焊盤是否虛焊,短接,反件等,通過調整顏色和絲印就可以控制品質,對于做aoi這個首先要求對物料規(guī)格和各種不良品的要求比較熟,在此基礎上學aoi是不難的,難的地方是如何能夠在一定時間內把程序做出來,而且對品質做到很好的控制,這就需要長時間經驗的積累。

      俢飛達:

      這個也并不難,差不多可以說,會修自行車的人一周內就可以上手,飛達一般有以下結構:

      1、齒輪部分。

      2、卷〔帶〕輪部分,

      3、手動上料和機械上料部分〔三星320的是電子控制系統(tǒng)〕。

      修飛達常見的問題有:

      1、不卷帶,一般情況下是由于彈簧彈力不足,或者有雜物有帶輪上,此情況更換彈簧,清理帶輪內雜貨即可。

      2、拋料,此情況一般是由于壓料蓋松動,變形等造成的,更換壓料蓋或加緊壓料蓋即可。

      3、不上料,一般是由于齒輪有雜物導致推料不到位,清理雜物即可(正規(guī)處理應該是要把齒輪拆下用超聲波清洗,緊急情況下可用清潔劑如wd噴在表面,然后轉動齒輪進行深度清潔,再用酒精清洗,然后用xx吹干凈),

      4、丟失零件或帶輪損壞,沒什么好說的,補齊即可。

      5、立件等,這是由于壓料蓋有了磁性,去磁即可。

      修飛達的四大步驟

      1、先處理不良問題

      2、檢查飛達螺絲是否松動缺失等

      3、清潔飛達污垢及貼紙

      4、登記維修情況。

      機修員:雖然說沒干多少天,但是那工作相對動手能力強的人來說根本就不成問題,換個燈管,檢查一個esd,修一下靜電框這種工作不難,做得極致就實屬不易了,比較好玩一點的是去修電腦,干起老本行來簡直是得心應手!

      最后總結一下近一個月的實習心得:我一直的工作態(tài)度就是要么不干,要干就要做到最好,雖然只是實習,但是有機會學習到新知識總是會讓人高興的,即使是再累點也是值得的,但是倘若是長時間干一些很簡單的工作的話,那就很考驗人的毅力了。

    實習工作總結 篇3

      經過幾個月的的實習練習,我們的“會計專業(yè)實習”活動已接近尾聲。時光荏苒,幾個月的會計實習期很快就要過去了。在學校雖然學習到一些會計理論知識,但與實際工作相比還是有一定的差異,通過前期的會計從業(yè)資格學習和幾個月的會計實際工作實習,我對會計工作有了新的認識及理解。俗話說:一份耕耘,一份收獲,有付出就有收獲。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也打開了視野,增長了見識, 而 為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。 . 實習內容:對內的工作包括登記賬本、管理倉庫、核算員工工資。

     。1)登記賬本。 出納需要登記的賬本包括現金日記賬銀行帳員工工資帳,廚房帳,等等。很多細節(jié)問題需要注意,比如就整個出納工作流程而言,我們要登記日記賬,就記帳憑證而言,它是由出納對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證按其經濟業(yè)務的內容加以歸類整理作為登記帳簿依據的會計憑證.我們填制記帳憑證要嚴格按照規(guī)定的格式和內容進行除必須做到記錄真實,內容完整,填制及時書寫清楚。此外還必須符合下列要求:摘要欄是對經濟業(yè)務內容的簡要說明要求文字說明要簡煉概括 以滿足登記帳簿的要求。應當根據經濟業(yè)務的內容按照會計制度的規(guī)定確定應借應貸的科目。 科目使用必須正確不得任意改變簡化會計科目的名稱有關的二級或明細科目要填寫齊全記帳憑證中應借應貸的帳戶必須保持清晰的對應關系。

      (2)管理倉庫 由于我所在的公司是生產兼銷售紅木家具的,這就不可避免的要用的原材料,涉及到原材料的歸類,生產工具的歸類整理以及生產耗材的核算等等。生產分三個部門,即木工車間,雕刻車間和油漆間。這就需要將各個部門的工具及耗材分門別類的整理,由于生產的是紅木,比較冷門,所以好些原材料是進口的,而工人師傅們所用的工具好多也是從外面買回來的,所用平時要登記好庫存的數量,保證生產的順利進行,

      經過幾個月的的實習練習,我們的“會計專業(yè)實習”活動已接近尾聲。時光荏苒,幾個月的會計實習期很快就要過去了。在學校雖然學習到一些會計理論知識,但與實際工作相比還是有一定的差異,通過前期的會計從業(yè)資格學習和幾個月的會計實際工作實習,我對會計工作有了新的認識及理解。俗話說:一份耕耘,一份收獲,有付出就有收獲。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識也打開了視野,增長了見識, 而 為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。 . 實習內容:對內的工作包括登記賬本、管理倉庫、核算員工工資。

     。1)登記賬本。 出納需要登記的賬本包括現金日記賬銀行帳員工工資帳,廚房帳,等等。很多細節(jié)問題需要注意,比如就整個出納工作流程而言,我們要登記日記賬,就記帳憑證而言,它是由出納對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證按其經濟業(yè)務的內容加以歸類整理作為登記帳簿依據的會計憑證.我們填制記帳憑證要嚴格按照規(guī)定的格式和內容進行除必須做到記錄真實,內容完整,填制及時書寫清楚。此外還必須符合下列要求:摘要欄是對經濟業(yè)務內容的簡要說明要求文字說明要簡煉概括 以滿足登記帳簿的要求。應當根據經濟業(yè)務的內容按照會計制度的規(guī)定確定應借應貸的科目。 科目使用必須正確不得任意改變簡化會計科目的名稱有關的二級或明細科目要填寫齊全記帳憑證中應借應貸的帳戶必須保持清晰的對應關系。

      (2)管理倉庫 由于我所在的公司是生產兼銷售紅木家具的,這就不可避免的要用的原材料,涉及到原材料的歸類,生產工具的歸類整理以及生產耗材的核算等等。生產分三個部門,即木工車間,雕刻車間和油漆間。這就需要將各個部門的工具及耗材分門別類的整理,由于生產的是紅木,比較冷門,所以好些原材料是進口的,而工人師傅們所用的工具好多也是從外面買回來的,所用平時要登記好庫存的數量,保證生產的順利進行,每月盤點一下倉庫。

     。3)員工工資的核算 從整體上說,員工分師傅和學徒,工資會根據他們各人的學習進度又算浮動,所以每月要注意將這些浮動的數字改動過來,需要特別的細心;另外員工的獎金,是根據《員工綜合能力評定表》確定的,所以每月要將表格發(fā)放下去再收上來,再統(tǒng)一匯總然后交由總經理給出意見,最終確定員工的獎金;公司設有全勤獎一欄,需要根據《財務管理制度》統(tǒng)計每人是否符合獲得的標準,這中間需要和文秘的配合,另外還要核算員工加班的工資和違規(guī)扣款的,基本上核算工資的時候我至少是對照并核算 3 遍。另外就是有關辭職員工的規(guī)定,于次月月底將工資打到員工工資卡上。需要落實到個人,工資發(fā)放完以后要員工簽字。

      2、對外包括國稅局、地稅局、銀行、還有客戶。

     。1)國稅局、地稅局 上繳國、地稅時要注意好多事項,由于我所在的公司屬于小規(guī)模納稅人,國稅是按季度交稅的,注意上繳稅款的日期,還有平時要多注意些稅務局下發(fā)的文件,比如剛開始的時候小規(guī)模納稅人是網上申報,按月預交的,后來改為上門申報,按季度預繳;至于地稅,要注意上繳的各項稅款,包括城建稅、教育費附加、水利基金、其中又分地方和國家的要區(qū)分開來,每月還要到地稅局上繳每月的財務報表等等。

     。2)銀行 主要是存款、取款,還有就是新入職員工工資卡的辦理及員工工資的發(fā)放,這中間就涉及到支票的填寫,我嚴格按照《中國人民銀行規(guī)定的值支票的填寫規(guī)范》來填寫支票。一般先再草稿紙上填寫正確后才填寫支票,并加蓋財務章和法人章。

      (3)客戶 涉及到開發(fā)票的問題,開發(fā)票的時候不能填寫與公司經營范圍無關的內容;每月將整理好的發(fā)票和銀行的單子,加油費用的票據交給代理記賬的會計。 3.對內對外應付款的管理 一般情況下是 1000 元以下的需要經由公司主管的簽字審核,1000 元—20000 元的部分需要經由總經理的簽字審批。中間需要細心的協調,已經付過的憑證,再原始單據上加蓋現金付訖的印章,以免重復付款,還有就是對原始單據的審核,看內容填寫是否齊全,大小寫金額是否正確,印章是否蓋得正確和清晰明白。 體會:人人都挺羨慕財務的,特別是出納,相當于古代的財政大臣。但是外人只看到出納頭上閃耀的光環(huán),殊不知出納也有出納的苦衷。出納需要付出并常人多的細心,管理財產嘛,就是老板的“錢包”,出納緊一下,老板的錢包就充實了;出納松一下,老板的錢包就空了。事實上就是這樣,畢竟財產是公司的,需要每天清點核對,發(fā)現情況要及時解決。感覺自己像是上了弦的時鐘一樣,神經一直繃的緊緊的,唯恐哪里出了差錯,但是任憑你再怎么細心,錯誤和失誤還是會有的。

      剛進公司時那種不就是登記一下初入嘛的心態(tài)沒有了,再學校學的知識大多是大一點的公司適用的,所以需要自己不斷的'摸。 我每時每刻都告誡自己,我在公司里的表現不僅代表的是我個人的形象,還關乎著學校的聲譽.實習的這段時間 ,我成熟了許多,個人能力也有了很大進步。我接觸并進行了實際的業(yè)務處理,培養(yǎng)了實際動手能力,增加了實際操作經驗,還讓我對出納實務的認識從純理性上升到實踐。既開闊了視野,又增長了見識,真可謂上了非常珍貴的一課,讓我對今后的學習有了更進一步的認識:學習更重要的是如何將學到的知識應用于實踐,不應該局限于表面,深層的精髓不下苦功是難于取得的。 這次的實習等于幫我全面地復習了一下會計知識,它逼著我重新打開課本看,也逼著記住了很多專業(yè)知識,盡管這個過程是系相當辛苦。別人說,出納這份工作不好做,出了社會就知道,對此,我深有體會。

      不過,隨著社會經濟創(chuàng)新以及知識經濟時代的逐步來臨,不斷地學習新的知識早已經顯得十分重要。經常會聽到那些會計師們說要勤于學習,提高自身素質。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學生但馬上要走出社會的自己來說,也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以于這片海洋來說,是及其的渺小。隨著對財務信息處理要求的日益提高,對財務工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個,剛學的還是相當多的。 收獲:把自己在學校學習的理論知識同實際比較聯系了起來,感覺在學校里不怎么知道的程序在這里了解了,還有就是剛開始時是把錢的位數都寫錯了,還有就是大寫的人民幣符號,后來隨著接觸越來越多,就漸漸的了解了;還有就是自己摸索出怎樣快速有效的管理倉庫的貨品,以及加深了對 office 的應用,以及再和政府部門打交道時的說話技巧。跟著代理記賬會計在國家稅收方面還了解了很多,還有就是公司基本戶的網上銀行的收付轉。做出納不僅僅是做賬,更重要的是做人。 今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和體會。因此,我堅信:只要對自己充滿信心,善于發(fā)現,勇于挖掘,有恒心、細心和毅力,一定會有更大的收獲,到達成功的彼岸。

      我深信這段實習的經歷為我踏入社會工作做了一次全面而充分的準備,會讓我以更好的姿態(tài)融入社會,為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎 建議:我個人以為應該注重理論課程的同時可以加強學生實帳操作能力,兩手都要抓,兩手都要硬嘛,還有就是學校方面的一些活動可以號召同學們踴躍參加,提高學生的人際交往能力和其他方面的素質

    實習工作總結 篇4

      時光匆匆,一個學期的時間即將結束。這一學期,我很榮幸的來到了日照市科技學校,擔任一名專業(yè)課教師,同時擔任數控技術部12班新生班班主任;仡欉@一個學期,雖然之前在大學一直從事學生管理工作,一直在尋找班主任的感受。但是在真正做班主任的過程中,遇到了很多困難,這些困難也曾是我沒想到的,不過一個學期的努力,我卻在班主任工作中學到了很多東西,不斷總結,提升自己的班主任工作能力。以下是我對本班的一些工作總結。

      1、規(guī)范行為習慣,樹立正確的學習目標。

      我們班共有44名學生,其中40名來自農村,學生較為樸實,并且有一部分同學比較活躍,使班級的整體氣氛較好。但由于學生多是文化成績較差并且學生年齡大小有一定差距,所以學生行為習慣較差。如何規(guī)范學生的行為習慣,如何統(tǒng)一學生的學習思想,是需要去解決的問題。結合學生的性格、心理特點,我通過以下方法糾正學生思想和行為習慣。

     。1)通過集體活動,樹立團結、班級榮譽等意識。積極整治班級風氣,以整體環(huán)境來影響每一個班級學生。自入校以來,我們班級先后參加了軍訓、藝術節(jié)、技能節(jié)等活動,在其中的軍訓、合唱比賽、拔河比賽、書法比賽、繪畫比賽、趣味接力比賽、運動會、英語口語比賽等比賽中,都有同學積極參加。雖然沒有取得成績,但是整個活動中,大家都是踴躍報名,積極參加,為班級其他同學做出了榜樣。

     。2)對于行為習慣較差的個別同學,通過溝通和交流,誘導他們遵守紀律,上課不遲到,課上不睡覺,課下遵守紀律。剛組建班級時,部分學生因為假期時間過長,學校習慣沒有保持好,多多少少出現問題。作為班主任,我積極跟他們進行溝通,及時轉變他們的思想,使他們盡快進入學習習慣。

     。3)嚴格打好學生考勤,對于缺曠太多的學生,及時與家長聯系。技校學生特別是走讀生,總是各種理由不來學校上課,對此,我嚴格執(zhí)行學校制度,認真跟他們強調好,讓他們按時到校。

     。4)作為班主任本人,我要以身作則,帶頭遵守班級紀律,以積極的熱情來感染每一個同學,用鼓勵和微笑來拉近學生的心理距離,和學生成為交心的朋友。

      通過規(guī)范學生的行為習慣,使學生樹立正確的學習態(tài)度,最后達到學到一技之長的目標。

      2、常到教室,積極督促學生學習。

      我們班的課程本學期主要是由基礎課程組成。雖然我沒有安排上班級課程,但是經常到教室,關注學生上課紀律情況,結合與任課老師溝通的意見,及時對出現的問題給予解決。

     。1)對于課堂遲到和早退的同學,給以一定的教育和處罰,使學生養(yǎng)成按時上下課習慣。

     。2)發(fā)現學生上課期間說話、開小差、睡覺、玩手機、私自下位等情況,及時的制止并做相應的教育。

     。3)檢查學生的作業(yè)完成等情況,對未完成作業(yè)的學生和有問題的學生指導完成作業(yè)。

      通過近一個學期的督促,學生基本能養(yǎng)成良好的學習習慣。

      3、組織活動,豐富學生課余生活,提升集體意識感。

      為了豐富學生業(yè)余生活,從班級費用中支出一部分費用,用于購買學生業(yè)余開展體育活動用的體育器材,包括籃球、羽毛球、跳繩等等。一方面在班級內部組織文體活動,另一方面積極參加學校組織的文體活動,利用一切的機會擴大我們班在學校的影響,同時也培養(yǎng)學生敢于表現自己,為班級爭得了榮譽,樹立了良好班級形象等目的。

      通過活動的開展,學生感受到了溫暖的班級氣氛,得到了發(fā)揮個人機會,有了展示個人能力的平臺,豐富的課余生活,保障了教學的有序進行。

      4、預防可能出現的'重大安全事故,針對學生的嚴重違紀,及時有效的做好處理和教育工作。

      本學期我們班學生出現過抽煙、私自外出、玩手機、親密接觸等情況。針對出現的問題,我都及時處理,并在處理問題中不斷完善和學習班主任工作經驗。

     。1)每天晚上查就寢時,同時檢查是否有使用手機,是否有抽煙等存在安全隱患的事情。對出現違紀的同學嚴肅處理和教育。

     。2)定期召開班會,及時宣傳學校政策和要求,認真開展交流活動,開展安全教育,對可能出現的事故做到預防和緊急處理教育,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和一定危機情況處理能力。

     。3)安排一些學生做好管理和報告工作,對可能出現的違紀事件及時報告,并在未發(fā)生重大危害前處理。

     。4)出現違紀事件后,及時報告學校領導和學生家長,協調處理好問題。

      5、加強和學生的溝通

      我班學生年齡段從1995年到1998年之間,年齡跨度較大,并且處于心理成熟的重要時期以及個性叛逆時期,如何了解學生和與學生溝通交流是班主任工作的又一個重點。利用學生晚自習、課余活動等時間,在學生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下,和學生交談,及時的關心幫助學生,與學生成為交心的朋友。通過本學期的相處,我與大部分學生都取得了信任和溝通。

      6、加強與學生家長溝通

      學生在校期間除了學校的教師、班主任外,家長是學生的最大管理者,與學生家長聯系和溝通有利于最快掌握學生個人行為、心理等特點,有利于針對學生個人出現的問題對癥下藥處理。與家長聯合共管學生,將得到較好的管理效果。

      作為班主任,一方面,在每次大休時,我都會跟家長聯系,主動告知學生在校表現,希望家長一起配合。另一方面,要求學生返家后及時電話聯系,進而更好地與學生特別是家長進行溝通交流。再一點,學生在校一旦出現重大問題或是多次犯錯,我都會跟家長及時聯系,邀請家長到校以便于更好地進行學生的教育工作。

      這學期是我?guī)У谝粋班級,出現了很多意想不到的問題,這也是對自己能力的一個考驗。通過請教其他班主任和向其他班主任學習,我初步建立了自己的一套管理學生的方法,那就是:嚴抓行為習慣、關心學生身心,幫助困難學生、預防處理事故、學習請教經驗、溝通聯系家長。我相信,學生必能在學校學到一技之長,學會做人處世,未來一定會有好的前途與光明未來。

    實習工作總結 篇5

      為期兩個月的暑期行政實習,就這么不知不覺的過去了,但仔細想想還真學到了不少東西,許多大大小小的行政事務,從整理眾多應征教師書面資料的電腦建檔、學生成績單的計算及謄寫、獎狀的制作、學籍卡的紀錄、聯招所有相關事項流程的資料統(tǒng)整、圖書室的清點、琴房表的制作、琴房配備總檢、音樂相關名片整理……等都是在親身參與了之后才了解到原來一個行政單位她每天所要處理的事情是如此地繁雜卻又是那么地重要,除了不斷而來的新工作外,還有許多舊有資料的整理,可別小看這些整理工作,不僅畢竟整理的越有系統(tǒng),之后再接觸到也就越能省下許多不必要的困擾,增加工作效率。

      除了學習上述這些行政事務以外,我們還支援了一些學校的活動,如國一新生的入學報到及智力測驗、新生訓練、以及令我印象最深刻的教師征選工作。老實說,那一整天我真的是大開眼界,也令我深深佩服那些所有想當老師的人,因為每個人真的都是使出了渾身解數,十八般武藝盡出,而且許多人都表現的很出色,難分軒輊,真沒想到現在的教師征選竟然會激烈到如此地步,唉!真的是老師難為!

      之后學校還趁開學前辦了為期一周的研習,其中我最喜歡輔導室所辦的'“新教育。由心出發(fā)”研習,整天的活動進行的都很愉快但又不失其教育性,且富有感受性,老師總是引導的恰到好處,真的是讓你從頭到尾都有很深的另類不同觀點的感受,同時也分享到了許多其他人的不同看法,我覺得是非常成功的一次研習,而且據說他們籌備小組為了這次活動,整整開會了5次之多,其他準備更是不遑多提,因此,除了感謝他們的用心之外,也讓我見識到我們學校其他處室的實習老師們優(yōu)秀的辦事能力。

      總而言之,暑期實習讓我獲益良多,現在開學了,陸陸續(xù)續(xù)看到了一些班級上課的情形,也已經開始了部分的導師見習,相信接下來的實習生活絕對能更有所期待!

    實習工作總結 篇6

      作為一個即將畢業(yè)步入社會的大學生,這次實習就像是上任前的最后一次彩排。進公司的時候,激動緊張的心情不言而喻。我害怕工作中會出現失誤,但現在看來實習中遇到的所有困難都是寶貴的財富,告誡我在以后的工作中要做得更好。

      一、實習過程

      在開始實習之前,我覺得有點愧疚。因為我的很多朋友都在假期工作過。作為英語專業(yè)的學生,這次實習是我的第一次工作經歷。從我開始工作的那天起,我就過著和過去完全不同的生活。我每天都在指定的時間上班。工作期間要認真按時完成工作,不能草率敷衍。我們肩負的責任不僅僅是為了自己,更是為了一家公司,所以我們應該對一切都小心翼翼。

      學校被公司取代,學生被同事取代,沒有空閑時間。一切都來得那么無情,但我們必須去適應。實際上,我的工作是做一些翻譯,收發(fā)信件,報價,傳真和郵件,畫表格等。每天重復這些繁瑣的任務,時間長了容易疲勞,但是繁瑣的工作不能馬虎。一個小小的失誤,不僅會給自己帶來麻煩,也會給公司帶來巨大的損失。比如公司的業(yè)務員每天都要跑來跑去,必須有頑強的個性。遇到挫折時,他們絕不能放棄。當他們犯錯時,他們不能憤怒地辭職。每次看到他們,我都會充滿能量。

      當我們踏上社會,我們開始與各種各樣的人打交道。因為利益關系,同事并不總是像同學一樣噓寒問暖。我們現在能做的就是適應懷舊中的一切變化。

      二、實習感悟

      "你在大學里學到的不是知識,而是一種叫做自學的能力."直到我真正開始工作,我才意識到這句話的含義。除了英語和計算機操作,課本上的學習理論很少用到。我的助理通常會做一些接待客戶和處理文件的工作,但有時我并不覺得太有挑戰(zhàn)性。但是,和公司的大多數網站開發(fā)者一樣,計算機知識也是日新月異。他們必須通過自學盡快掌握新知識,迎接一個又一個新挑戰(zhàn)。如果他們依賴在學校學到的知識,他們肯定做不到。我們必須勤奮工作,不斷學習新知識,積累經驗。沒有自學能力的人,遲早會被企業(yè)和社會淘汰。

      我的感情是真摯的,金石為開。不管做起來有多難,拿到你的那份只是時間問題。但是如果你不這樣做,這一天永遠不會像天上掉餡餅一樣到來。

      另外,人際關系的處理也很關鍵。雖然你在工作中必須有能力,但是沒有同事的.配合和包容,你可能什么都做不了。以前可能是因為看電視劇太多?傆X得職場充滿了勾心斗角,要想生存下去,必須圓滑甚至聰明。但是在和同事相處的過程中,我覺得放大別人的優(yōu)點,縮小別人的缺點更重要。站在別人的立場思考。

      還有就是堅持的重要性。我覺得,整個人生都是有因有果的。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的好果子。根據大學生優(yōu)于他人的特點,我們應該更加重視堅持的重要性。也許我們不在乎的一件小事就是我們的機會。長成參天大樹,靠的是堅持和積累。

      根據助理的職業(yè)特點,遇到挫折時,不妨調整心態(tài)緩解壓力,進行冷靜的檢討,從客觀、主觀、客觀、環(huán)境、條件等方面找出挫折的原因?傊,通過這些感悟,我不僅知道自己以后的工作會做得更好,也學會了珍惜,珍惜父母的每一筆血汗錢,珍惜每一個工作機會.因為我理解它們的重要性。

      三、實習總結

      首先是關于建議。希望以后學校能增加實踐環(huán)節(jié),提高學生工作能力,根據社會需求調整課程。畢竟不能改變招聘條件,職能造就人才,這就要求學校加大教學改革力度,以適應社會需求。

      其次是對我這次實習表現的總結。通過這次實習,我獲得了工作和為人處事的經驗,但也有一些遺憾。可能是實習天數短的原因,我對助理工作的理解只停留在表面,沒有具體處理好所有的工作。雖然我有一定的理論認識,但還是缺乏實踐。鑒于以上總結,我想在今后的學習和工作中做以下五件事:

      一是加強英語的學習。雖然我經常用英語作為助手,但我的專業(yè)可以成為我的優(yōu)勢。但是這個優(yōu)勢在實習過程中并不是很突出,這是因為我英語還是很好但是不擅長。所以在以后的學習中,我會通過擴大詞匯量和閱讀來提高自己的英語水平,讓自己的優(yōu)勢更加突出。

      二是加強溝通能力。通過實習,我發(fā)現專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通能力是別人發(fā)現自己能力的前提。對于助理職位來說,溝通技巧包括一個人從著裝到說話和行為的一切能力。在以后的交流中提高自己的溝通能力,一定會對自己以后找工作起到事半功倍的作用。

      第三,強化的前提是奉獻意識。因為是個性和自我的關系,所以我在這方面做的還不夠。雖然我們接受了團結合作在日常工作和生活中的重要性,但我們還是留在了這里。

    實習工作總結 篇7

      通過這次實訓,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓,是對我能力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。

      在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原來,學的時候感嘆學的內容太難懂,現在想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。

      在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質。首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,在工作的過程中,復習了以前學習過的知識,并掌握了一些應用知識的技巧等。其次,實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。

      從那里,我學會了下面幾點找工作的心態(tài):

      一、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)。

      在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

      二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

      只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

      三、提高工作積極性和主動性

      實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

      我認為大學生實習難,就業(yè)難,除非你有關系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

      1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯系,主動爭取實習機會?商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。

      2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態(tài),表示實習的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

      3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

      4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

      5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大于利。

      實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

      在實習中,我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次畢業(yè)實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。

      這次實習內容主要就是機器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

      其一,實習是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導自己思考、調節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

      其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統(tǒng)計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

      此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現得還不錯,許多同學都認為,自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習,F在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質

      可以說這次實訓不僅使我學到了知識,豐富了經驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機會,在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中,為實現理想而努力。最后,我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓,使我們學到了很多,也領悟了很多。

      從8月10號我開始在已經20天了,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

      首先,我想談一下實習的意義。

      實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

      對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。

      作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

      其次,我要總結一下自己在實習期間的體會。

      1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

      2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

      3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

      4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的.正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

      5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

      一個月的時間說長不長,說短卻也是一個足以讓我改變不少的數字!

      這個月里我感覺自,己成長了不少,從上學以來,學習是學生的職業(yè),上大學我想以該記住并理解這句話。大學的學習其實“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學不學在你”!總結一句話就是態(tài)度問題!你一定要記住這句話,還要領會這句話的意思,這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少,代之以主動自覺地學習。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。

      大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排,學生不能只單純地接受課堂上的教學內容,必須充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式,將貫穿于大學學習的全過程,并反映在大學生活的各個方面。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。

      一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”,所以不能滿足于現狀,應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。

      上個月,雖然工作的不多,但見識增長了不少!

      在公司時,我明白了什么是態(tài)度決定成敗!一件事,只有你真正的用心對待,踏踏實實的走好每一步,才能把事做到最好!

      一個稱職的員工,不是看他的能力有多少,而是看他的責任心強不強!

      一次精彩的開學典禮,第一次開課,又讓我明白的團隊合作的重要性!好比打水一樣,一桶水能裝多少不是決定于最高的木板,而是最低的那一塊!只有做到整體的協調,才能將其的能力發(fā)揮到最大!

      一個人的工作,一份精密的計劃!——一趟完美的旅途需要一個完善的安排!想一步走一步的行程永遠不可能是一條直線!

      想辦法制訂每日工作流程表,沒有工作目標和每天時間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標,對自己每天時間安排得比較滿的人,是沒有空閑時間的,每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以,我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習慣。

      珍惜現在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話,我會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時的我們是如何被這種復雜的情感充斥著的內心,到現在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。

      但是未來,我們所不知道的未來,那也許充滿光芒,也許也會有些許黑暗的未來,就在我們眼前。我們所能做的,就是張開雙臂,邁開雙腿迎接他的到來,并做好萬全的準備,養(yǎng)成良好的習慣。習慣,總是在不經意間養(yǎng)成;習慣,不會在不經意間消逝。當耐得住寂寞成為一種習慣,才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當善良成為一種習慣,才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當幸福成為一種習慣,才會在生活的各個細節(jié)之處發(fā)現點滴的幸福;當期待成為一種習慣,才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。

    實習工作總結 篇8

      20xx年的日歷已悄然翻過,伴隨著時代前進的步伐,回首自己半年來經歷的風雨路程,我作出如下個人工作總結:

      (一)務實工作,自我加壓。

      今年我在長沙分公司實習工作,作為一名建筑人員,我能夠負責任的心態(tài)完成領導部署的各項任務。由于工作經驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍,多向業(yè)務精的同事請教。

      (二)正視不足,以期完美。

      用心工作、踏實做人,一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經過一年來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題:

      一是業(yè)務知識水平有待提高。

      二是工作情緒波動大,有些懶散。

      (三)工作體會

      今年是我在xx公司工作的第一個年頭,在基層工作的這一年,我感受頗深:只有學才知道我剛來的.時候我們的姜工讓我計算工程量,對于我來說是第一次,我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷,此后在四號樓主體施工過程中我分別計算了混凝土工程量,模板工程量,輕質隔墻,內墻抹灰以及外墻貼磚的工程量等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力,也提高我的計算能力。

      不經歷風雨,怎么見彩虹。鍛造自我是每個人必經的路,通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。

      (四)工作打算

      總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作,我給自己提出如下打算:

      一是想從事預算,因為我對預算很感興趣,也相信公司給我一次機會,如果給我機會我一定會盡心盡責的完成每一項任務。

      二是自我解壓,調整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,把控積極樂觀情緒的方向,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。

      歲月無聲,步履永恒。我邁過一道道坎走向明天,只要認認真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更美好。

    實習工作總結 篇9

      對于我們本科師范類專業(yè)的學生來說,教育實習是我們理論聯系實際的一個學習過程,是學生將所學的教育理論知識轉化為能力,向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領導的高度重視、實習學校的積極支持和實習師生的共同努力,我們在三所學校的教學實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題,F將實習情況總結如下:

      一、實習總體情況

      此次實習共有11個學院11個專業(yè)共計37名學生,分別在XX中學、XX學校、XX學校3所學校參加教育實習。每位實習老師分配有一到二位優(yōu)秀指導老師指導,分別指導實習老師的學科教學和班主任管理工作。各指導老師給予實習老師認真負責的指導,提供較多課堂教學機會和班級管理鍛煉機會,讓實習老師在教育和班主任實習兩方面能力得到大力提升,為畢業(yè)找工作打下了堅實的基礎。

      二、教育實習情況

      1. 實習將理論知識和實踐相結合

      教育實習是將所學知識運用到教學實踐當中,各實習老師將理論知識和實踐有機的結合,能很順利的在指導老師的幫助下完成教學設計,新課教學以及習題講解,各實習老師能充分利用教材、教參及網絡資源搜集自己所需教學資料,能使用現代教育技術進行多媒體課堂教學。

      2. 踏實好學

      師大學子在實習學校繼續(xù)發(fā)揚學校優(yōu)良傳統(tǒng),勤奮好學,熱心向指導老師 及其他各位老師求教,不斷進取。每一次認真?zhèn)湔n,經指導老師審查指導再次完善,為自己所上的每一節(jié)課負責。

      3. 現代教育技術多媒體課堂教學

      各實習老師充分利用學校的現代教育技術設施,制作好每一節(jié)課的教學設計 課件,使課堂氛圍活躍生動,學生積極聽課學習,達到較好的教學效果。

      4. 扎實的教學基本功

      在教育實習中,各實習老師充分展示出自己的教學基本功,標準的普通話教 學、出色的板書設計以及一位優(yōu)秀準老師的教學風格和氣質將課堂打造的盡善盡美,得到實習學校的好評以及其他學校實習老師的贊美。

      三、班主任實習情況

      1. 認真負責的完成各項工作

      各實習老師每天按時起床,6:55準時到位和班主任指導老師一同檢查班級學 生早操出勤和監(jiān)督學生做操質量,隨后查看學生早讀情況,每天課間操、眼保健操、課外體育活動到位檢查,晚讀報自習時間提前到位,晚就寢檢查,衛(wèi)生掃除監(jiān)督,認真準備每一次班會教育等,同時利用空閑時間進行班級課堂教學巡查,完全按班主任的工作要求嚴格執(zhí)行每一項工作。

      2. 合理科學的教育管理學生

      課堂教學紀律好,實習老師以自己的優(yōu)秀教育理念教育管理課堂教學,能使 用好的管理方式讓學生上課認真聽課,安靜自習,同時保持集會及大型活動班級秩序良好。針對違紀學生,實習老師親切交流,帶著一顆愛心積極感化學生,讓學生認識到自己的錯誤,教育學生爭做一名德智體美勞全面發(fā)展的學生。

      3. 積極開展主題班會活動育人

      在學校的號召及班主任老師的指導下,實習老師認真準備每一次主題班會, 積極開展各類活動,如:“樹立夢想,成就理想” 、“學習第四屆全國道德模范羅瑋” 、“為班級爭光,創(chuàng)優(yōu)秀班集體”等活動,讓學生在活動中得到教育。通過開展主題班會,培養(yǎng)學生良好的習慣,教育學生學會做人,學會讀書,,學會健身,學會辦事。

      4. 熱心求教學習班主任管理工作

      實習老師在班主任指導老師的指導下開展班級管理工作,同時熱心求教,學 會如何開展班會活動,如何和學生進行溝通,如何批評教育學生,如何和科任老師合作等。同時利用圖書和網絡資源學習一些教學名師的先進班級管理理念,為將來走上工作崗位打下一定的基礎。

      四、實習收獲

      1. 真實課堂教學,體驗教師工作

      通過直接參與教學工作,學習到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐都有所提高,圓滿地完成了教育實習任務。

      2.真實教師工作,收獲寶貴教學經驗

      通過備課和上課基本掌握教學流程,通過批改作業(yè)和試題了解學生學習情況,通過和其他老師討論再次完善教學設計,通過聽課讓自己學習其他優(yōu)秀老師的教學方式,通過課后自我反思和指導老師的評價找出自己的缺點。實習工作提高了大家的實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了許多寶貴的實踐教學經驗。

      3.班主任實習,收獲班級管理理念和方法

      通過班主任實習,懂得了班主任工作開展的日常內容,明白如何去管理班級,如何去教育學生,懂得該如何恰當的表揚和批評學生,如何處理違紀學生,如何和家長溝通交流。

      4.教育實習,使大家學會互助合作

      參加教育實習,實習老師學會和老師合作,互相幫助,共同討論教學設計, 共同解答疑難問題,集思廣益,共同商討知識最佳講解方法,最佳教育學生方法,讓大家共同進步。

      5.參加實習,學習新課改教學理念

      現在中學課堂全新新課改教學,老師組織引導學生學習,讓學生主動參與課堂教學,實習老師都積極嘗試,主動學習,為將來參與教學工作積累經驗。

      五、實習中存在的問題與不足

      1.部分實習老師理論知識不夠扎實

      在備課時把握不好教學目標及教學重難點,在講課過程中,在對教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們實習生的理論水平還有待提高。

      2.教學課堂駕馭水平需大力提升

      在駕馭和把握課堂教學的環(huán)節(jié)中,需積累更多經驗,不斷提升自身素質。

      3.部分實習老師語言表達有待提升

      部分實習生對學生交流時措詞不夠準確,口語表達技巧還需要加強。

      4.部分實習老師教學基本功急需加強

      部分實習老師教學基本功較差,粉筆字不規(guī)范,偶爾使用四川話教學。應加強校內試講及教學基本功的練習,實習老師在來到實習學校之前就應得到大學老師較好的指導與訓練。

      5.大學試講及教學訓練和實習脫軌

      加強和中學教學的`交流,實習老師在實習前未接受到新課改教學理念,部分老師使用現代教育技術教學不熟練。

      6.實習基地條件不能得到較好保障

      應加大對實習基地的投入,讓實習學校在接收實習老師的時候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。

      六、實習建議

      1.增加領隊老師,嚴格考核教育實習工作

      一位領隊老師帶許多實習老師實習,不能給予每位實習老師嚴格考核和指 導,建議增加領隊老師隊伍,從而讓實習取得更大的收獲。

      2.與實習學校達成協議,雙方各自履行實習工作的義務和責任

      部分實習老師參與教學和班級管理的機會多,相對一些實習老師機會太少,不能達到實習較好效果,建議學校及領隊老師在實習期間積極和指導老師溝通交流,讓每位實習老師都得到更多的鍛煉。

      3.延長教育實習時間,進一步提升實習老師教學技能

      近兩個月的實習為期較短,建議再增加3至4個教學周,讓準老師們得到更多的鍛煉,取得更多的收獲。

      4.增加見習機會,加強校內試講時間和指導力度

      部分實習老師教學基本功不夠扎實,在校期間應加大試講時間,加大試講指導力度,大力練習教學基本功,提升教學技能,增加見習機會。

      七、結語

      總的來說,通過此次實習,檢查和鞏固了同學們的教學理論,專業(yè)基礎知識和教學基本技能,培養(yǎng)了大家獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習達到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實