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幼兒園九月教學計劃范文
時間真是轉瞬即逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),做好教學計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,下面是小編為大家整理的幼兒園九月教學計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園九月教學計劃1
課件上月情況分析雖然放假了一個月,但舊生回園一般情緒較穩(wěn)定,沒有哭鬧,現(xiàn)象,只是新生情緒比較緊張持續(xù)一周哭鬧.我們老師也盡量安慰哭鬧幼兒,跟他講道理.不過新生的自理能力也不錯,大多能自己吃飯,只是有幾個會慢些中心工作:
1、新生幼兒入托,穩(wěn)定幼兒情緒。
2、完成各項計劃,做好思維游戲課程的開展。
3、歡慶國慶及中秋活動。
4、做好新生家訪工作。
家長工作:
1、請各家長堅持送幼兒回園。
2、家訪工作,及時與家長溝通孩子在園的表現(xiàn)。
3、請各家長依時參加新學期的家長會。
4、親子制作燈籠。
具體計劃加強衛(wèi)生保健工作。穩(wěn)定新生情緒,做好班上的'常規(guī)紀律。按計劃給幼兒上課。做好幼兒的發(fā)新書工作,興趣班開課。環(huán)境布置的評比。
幼兒園九月教學計劃2
1、親近老師,愿意上幼兒園。
2、知道自己的名字,會應答。
娃娃家----培養(yǎng)幼兒說自己的名字。
星期一數(shù)學:我愛棒棒糖語言:兒歌—我的好老師健康:我是一條毛毛蟲英語:起英文名字
星期二數(shù)學:買棒棒糖語言:早上好歌曲:
星期三數(shù)學:小紅帽語言:三字經(jīng)科學:
星期四數(shù)學:找1語言:手指游戲社會:我是那個寶寶英語:
星期五數(shù)學:吃橘子語言:復習所學內(nèi)容美術:毛毛蟲上外婆家英語:聽音樂做律動
綜合---鍛煉幼兒鉆爬能力
集體---我是一條毛毛蟲
分散---拉火車
以每天一句話介紹的形式,向家長介紹每個幼兒在園的情緒,飲食,起居,游戲等基本情況。
1、兒歌:《我的好老師》
教師節(jié),來到啦,我要做朵大紅花
送給我的好老師,老師,您辛苦了
您真像我的好媽媽。
2、故事:上幼兒園
下面我給大家講一個故事,故事的名字叫上幼兒園
小狗挺著胸走在前面,小貓跟在小狗后面走。小雞跟在小貓后面走。他們排著隊上哪去?不要大人抱,自己高高興興上幼兒園。我的'故事講完了,謝謝大家。
3、歌曲:再見
4、手指游戲:.
一個手指點點點(伸出一個食指)兩個手指敲敲敲(伸出中指、食指并彎曲手指)
三個手指捏捏捏(伸出大拇指、中指、食指在寶寶身上輕捏)
四個手指撓撓鬧(大拇指以外的四只手指在寶寶身上輕撓)
五個手指拍拍拍(兩只手對拍)
五個兄弟爬上山(從腿開始往頭上做爬山狀)
幾里古嚕滾下來(在寶寶頭上往下?lián)?
5、國學教育:三字經(jīng)
人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。
昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。
6、歌曲:再見
7、撕紙:面條
8、數(shù)數(shù):1-----20
9、畫線條:涂色-----蘋果
10、百科知識:世界上最重的動物------大象
幼兒園九月教學計劃3
語言:
主題:快樂的星期天
活動一:逛公園
活動目標:
(1)學習按照一定的順序講述自己的所見所聞。
(2)嘗試按兒歌的結構仿編兒歌。
活動二:
看海豚說海豚
活動目標:
利用材料引導幼兒創(chuàng)編故事.
活動三:
你的心情怎么樣
活動目標:
學習用準確,形象的語言表達心情。
活動四:
《我的一天》日記本
活動目標:
(1)初步了解寫日記的方式。
(2)學習日記記錄事情,表達感情。
主題:
科技樂園
活動一:
滾動的球
活動目標:
(1)能夠準確的'說出球體的名稱和特征,初步懂得區(qū)分圓形和球體。
(2)發(fā)展幼兒觀察比較能力,激發(fā)幼兒的的想象力。
活動二:
不同的幾何形體
活動目標:
能知道正方體和長方體的名字與特征,能初步區(qū)分正方形和正方體,長方形與長方體,正方體與長方體之間的不同。
(2)培養(yǎng)幼兒觀察比較和動手操作能力以及空間視覺能力。
活動三:
不同的幾何形體
活動目標:
能在操作中比較、認識圓柱體的特征,初步懂得區(qū)分球體與圓柱體,能找出生活中與他們相似的物體。
幼兒園九月教學計劃4
字母與拼音計劃
九月份聲母目標:聲母是一種輔助韻母的發(fā)音的字母,這一節(jié)小朋友們要通過讀寫,掌握〖23〗個聲母的寫法和發(fā)音,并學會簡單的讀音。
九月份第一周:{bpmfdtnlɡk}
九月份第二周:{jxqzhchshrzcs}
九月份第三周:{yw}復習聲母,以聲母出題
九月份第四周:聽寫,默寫,考試
單韻母{ɑoeiuü}(6)個
數(shù)學計劃
九月份數(shù)學目標:
。1)、在游戲活動中學習,認識數(shù)學,理解數(shù)學的實際意義。
。2)、激發(fā)學習興趣,發(fā)展幼兒操作,思維能力。
。3)、幼兒操作,老師巡回指導。
九月份第一周:1到100數(shù)字,會寫,會讀。
描繪,以數(shù)字形式連線。
九月份第二周:5的倍數(shù),10的倍數(shù)。
1到10的順數(shù),
1到10的倒,單、雙數(shù)。
九月份第三周:1到100的'相鄰數(shù)。
<、>、=號
九月份第四周:本月測試,考試。
預習10以內(nèi)的加、減法、分成(1到2)
10以內(nèi)的加、減、分成(3到4)
10以內(nèi)的加、減、分成(5到6)
國學計劃
國學目標:
(1)、國學不僅可以培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì),提升幼兒的儒雅氣質(zhì),還可以儲存幼兒豐富的語言知識。
。2)、學習國學應該有選擇性,經(jīng)典著作中并非完全都是精華,學習時也應該棄其糟粨。
。3)、學習不是讓幼兒死記硬背,家長要為幼兒把好關,選擇正確的方法學習。
(4)、幼兒時期是智力和記憶能力發(fā)育的關鍵時期,幼兒如果在一階段學習經(jīng)典古籍和詩歌。
(5)在學習和朗誦古典文學的同時,也學習了優(yōu)美經(jīng)典的文字、文言和文章。
九月份第一周:三字經(jīng):《喜愛讀書的人》
弟子規(guī):《替別人著想》
九月份第二周:弟子規(guī):《知恩圖報》
古詩:《尋隱者不遇》
九月份第三周:三字經(jīng):《懸梁刺股》
古詩:《九月九日憶山東兄弟》
九月份第四周:弟子規(guī):《以理服人》
成語:《濫竽充數(shù)》
弟子規(guī):《負荊請罪》
三字經(jīng):《堅持讀書的人》
禮儀計劃
九月份第一周:《坐姿》
第二周:《好朋友》
第三周:《守紀律》
第四周:《誠實》、《孝敬父母》
九月第四周與十月第二周各學習三個,其余每周各學習兩個單詞
英語計劃:單詞一共(48)個
英語歌:(6)個
一周三個單詞
一周一個英語歌
全腦智力:一周三個
階梯涂色:共(13)個
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