《好玩的輪胎》教學(xué)反思

　　作為一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，那么問題來了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的《好玩的輪胎》教學(xué)反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　這節(jié)中班健康活動玩輪胎的活動目標(biāo)是鍛煉幼兒的下肢力量及動作的協(xié)調(diào)性，讓幼兒在玩輪胎的過程中積極懂腦筋想出各種玩的方法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和想象力。在游戲中練習(xí)走、跑、跳等和推拉的基本技能，發(fā)展幼兒上肢動作和力量，并讓幼兒享受到玩輪胎游戲的樂趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。輪胎在各個幼兒園都是隨處可見，但是利用率卻普遍偏低，且在幼兒園的活動中，缺乏對幼兒上肢力量鍛煉的活動。

　　我設(shè)計(jì)此次活動目的是不要忽視對幼兒上肢力量的鍛煉，以后能提高輪胎在教學(xué)及日�；顒拥倪\(yùn)用。這節(jié)活動的重點(diǎn)是練習(xí)走、跑、跳的基本技能，發(fā)展上肢的動作和力量，活動難點(diǎn)是上肢動作和力量的訓(xùn)練，掌握滾輪胎的方法，為了解決本次活動的重難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié)：平衡練習(xí)、滾動練習(xí)、翻滾練習(xí)、搬運(yùn)練習(xí)以及翻越練習(xí)，每個環(huán)節(jié)都圍繞著教學(xué)重難點(diǎn)來進(jìn)行。帶領(lǐng)幼兒到場地時，我沒有很好的組織幼兒的隊(duì)形，導(dǎo)致幼兒的隊(duì)形比較散亂，最后游戲完我沒有鼓勵小朋友，是我這節(jié)課的第一個失誤。在讓幼兒自由玩輪胎的環(huán)節(jié)中，我明確的提出了注意安全的要求，并對幼兒玩輪胎的方式進(jìn)行了簡單的總結(jié)。

　　在進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)平衡練習(xí)讓幼兒走輪胎時，我明確提出了過滾輪胎應(yīng)該注意的事項(xiàng)及安全要求在滾動練習(xí)中我要求幼兒用最簡單、省力的方法來把輪胎搬運(yùn)到活動場地，大部分幼兒都能用滾輪胎的方式來完成，但有一個是抱著走，我也及時的對滾輪胎是最簡單省力的進(jìn)行了總結(jié)。在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)滾輪胎游戲比賽，滾輪胎投籃，我分男、女兩組進(jìn)行比賽滾輪胎，我都明確的提出了要求，整個活動過程比較緊湊，強(qiáng)度較大，對幼兒的體能提出了較大的挑戰(zhàn)，在完成所有比賽后，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了放松活動并對這節(jié)課進(jìn)行了總結(jié)：知道了滾輪胎是最簡單省力的方法、鍛煉了身體。小朋友們許多廢品可以用來鍛煉我們的身體，較好的完成了課前制定的活動目標(biāo)，并與幼兒一起分享了輪胎游戲的樂趣。本堂課總體來說比較成功，但在小朋友沒有很好完成的時候，我沒有給出及時的輔導(dǎo)和提醒，小朋友之間發(fā)生了沖突，以后在進(jìn)行這種活動時，應(yīng)當(dāng)及時地給予提醒。

【《好玩的輪胎》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

《好玩的輪胎》教案01-17

《好玩的輪胎》大班教案03-26

好玩的輪胎大班教案11-14

《好玩的輪胎》教案15篇01-17

大班體育教案《好玩的輪胎》11-23

大班主題好玩的輪胎教案及反思（精選8篇）04-28

好玩的輪胎教案（通用22篇）12-08

好玩的輪胎公開課教案（精選10篇）04-08

《好玩的太陽傘》教學(xué)反思09-30