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    《好玩的輪胎》教學(xué)反思

    時間:2022-09-30 14:13:07 教學(xué)資源 投訴 投稿
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    《好玩的輪胎》教學(xué)反思

      作為一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,那么問題來了,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的《好玩的輪胎》教學(xué)反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《好玩的輪胎》教學(xué)反思

      這節(jié)中班健康活動玩輪胎的活動目標(biāo)是鍛煉幼兒的下肢力量及動作的協(xié)調(diào)性,讓幼兒在玩輪胎的過程中積極懂腦筋想出各種玩的方法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和想象力。在游戲中練習(xí)走、跑、跳等和推拉的基本技能,發(fā)展幼兒上肢動作和力量,并讓幼兒享受到玩輪胎游戲的樂趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。輪胎在各個幼兒園都是隨處可見,但是利用率卻普遍偏低,且在幼兒園的活動中,缺乏對幼兒上肢力量鍛煉的活動。

      我設(shè)計(jì)此次活動目的是不要忽視對幼兒上肢力量的鍛煉,以后能提高輪胎在教學(xué)及日;顒拥倪\(yùn)用。這節(jié)活動的重點(diǎn)是練習(xí)走、跑、跳的基本技能,發(fā)展上肢的動作和力量,活動難點(diǎn)是上肢動作和力量的訓(xùn)練,掌握滾輪胎的方法,為了解決本次活動的重難點(diǎn),我設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié):平衡練習(xí)、滾動練習(xí)、翻滾練習(xí)、搬運(yùn)練習(xí)以及翻越練習(xí),每個環(huán)節(jié)都圍繞著教學(xué)重難點(diǎn)來進(jìn)行。帶領(lǐng)幼兒到場地時,我沒有很好的組織幼兒的隊(duì)形,導(dǎo)致幼兒的隊(duì)形比較散亂,最后游戲完我沒有鼓勵小朋友,是我這節(jié)課的第一個失誤。在讓幼兒自由玩輪胎的環(huán)節(jié)中,我明確的提出了注意安全的要求,并對幼兒玩輪胎的方式進(jìn)行了簡單的總結(jié)。

      在進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)平衡練習(xí)讓幼兒走輪胎時,我明確提出了過滾輪胎應(yīng)該注意的事項(xiàng)及安全要求在滾動練習(xí)中我要求幼兒用最簡單、省力的方法來把輪胎搬運(yùn)到活動場地,大部分幼兒都能用滾輪胎的方式來完成,但有一個是抱著走,我也及時的對滾輪胎是最簡單省力的進(jìn)行了總結(jié)。在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)滾輪胎游戲比賽,滾輪胎投籃,我分男、女兩組進(jìn)行比賽滾輪胎,我都明確的提出了要求,整個活動過程比較緊湊,強(qiáng)度較大,對幼兒的體能提出了較大的挑戰(zhàn),在完成所有比賽后,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了放松活動并對這節(jié)課進(jìn)行了總結(jié):知道了滾輪胎是最簡單省力的方法、鍛煉了身體。小朋友們許多廢品可以用來鍛煉我們的身體,較好的完成了課前制定的活動目標(biāo),并與幼兒一起分享了輪胎游戲的樂趣。本堂課總體來說比較成功,但在小朋友沒有很好完成的時候,我沒有給出及時的輔導(dǎo)和提醒,小朋友之間發(fā)生了沖突,以后在進(jìn)行這種活動時,應(yīng)當(dāng)及時地給予提醒。

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