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    農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié)

    時間:2024-03-13 17:52:07 生活總結(jié) 投訴 投稿
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    農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié)(精選10篇)

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié)(精選10篇)

      農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié) 1

      我校在教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,師生群策群力、集思廣益,在“垃圾的分類”活動中取得了不錯的成績,F(xiàn)將該活動情況作如下總結(jié)。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機(jī)構(gòu)制度,為創(chuàng)建垃圾分類提供了堅實(shí)的保障。

      垃圾分類是一個日常性的工作,必需有一個長期有效的組織機(jī)制保障,為此我校成立了由肖校長為組長的小組,長期指導(dǎo)督促我校的垃圾分類工作,具體小組名單如下:

      垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      主要組員:各班主任、各班科任老師

      領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行兩周一例會制度,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論、經(jīng)驗(yàn),及時反饋相關(guān)工作的進(jìn)度和實(shí)施情況,盡早調(diào)整垃圾分類的相關(guān)工作。為我們順利開展垃圾分類工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在開展垃圾分類進(jìn)校園的過程中,我們還加強(qiáng)對該活動的監(jiān)督管理,通過檢查評比,進(jìn)一步提高該項工作的實(shí)效性和可持續(xù)性,通過常規(guī)性的活動進(jìn)一步促進(jìn)班級的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。

      二、大力宣傳,營造氛圍

      為了讓師生都能明白垃圾分類回收的重要意義,我校利用了一切可利用的渠道,進(jìn)行垃圾分類知識的宣傳。金山小學(xué)的舉措是:

      1、開展班級主題班隊會。

      2、垃圾分類簽名活動。

      3、開展以垃圾分類為主題的手抄報比賽。

      4、垃圾分類知識問答比賽。

      5、學(xué)校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄,深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。

      6、開展校外垃圾分類的實(shí)踐活動。

      7、不定時進(jìn)行班級回收工作檢查,檢查納入文明班隊評比,強(qiáng)化落實(shí)等。

      三、立足課堂教學(xué),扎實(shí)開展環(huán)保教育。

      課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的好場所,結(jié)合我校實(shí)際,廣泛開展多種形式、多種層次的宣傳活動,營造人人愛護(hù)環(huán)境的氛圍。結(jié)合家長會和《致家長的'一封信》等,通過“小手牽大手”的活動形式,讓孩子們把相關(guān)的信息帶進(jìn)家庭,邀請家長一同參與創(chuàng)建活動,大大提高了廣大群眾的參與率、重視率,形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍。

      我們校園內(nèi)堅持一日三掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值日隊干每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表揚(yáng)鼓勵。舉行了多次的垃圾分類回收知識宣傳活動,其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽,全校每個班級都參加活動。活動受到全體師生的歡迎。

      四、垃圾分類工作中推行的問題

      1、師生垃圾分類的總體參與度還有待提高。

      2、來校垃圾回收的人員經(jīng)常不到位,影響正常的回收安排。

      3、師生垃圾分類回收的品種還是比較單一,有待對師生課回收分類物的更多認(rèn)識。

      在下一步的工作中,金山小學(xué)將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。

      農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié) 2

      我校于x月開展大力宣傳垃圾分類處理活動。我班師生積極響應(yīng)并開展了以“積極參與垃圾分類,創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”活動,現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下:

      一、宣傳垃圾分類知識,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識

      有人預(yù)計,在不久的將來,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問題,是世界性的,我班利用了一切可利用的渠道,對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識的宣傳。通過主題班會和黑板報等生動的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況,明確目標(biāo),知道我們該做什么,可以做些什么;將垃圾分類活動落實(shí)到每個小組;大家積極行動起來,將黑板報內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題,學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

      二、制定措施,落實(shí)到位

      班級設(shè)置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志,并且通過廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時候分類投進(jìn)不同的桶里,值日生在清理垃圾的時候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如學(xué)生每天喝過奶的.奶盒,喝完后把它按扁,然后放進(jìn)指定的桶內(nèi),不能亂扔。

      三、開展垃圾分類實(shí)踐活動,培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣

      良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程,光靠紙上談兵恐怕很難見效。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開展各類垃圾分類實(shí)踐活動。如舉行“伸伸手,彎彎腰,把垃圾送回家”實(shí)踐活動比賽,以及將活動延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃

      圾構(gòu)成情況,并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實(shí)踐活動相結(jié)合,合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進(jìn)垃圾分類知識在學(xué)生心中的內(nèi)化,潛移默化地影響著他們的行為。

      農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié) 3

      20xx年以來,環(huán)衛(wèi)站在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級有關(guān)部門支持配合下,按照鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的要求,圍繞環(huán)衛(wèi)站工作職責(zé),始終堅持“建立禮貌城市”這一核心,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀念,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、齊心協(xié)力,做到講原則、顧大局、講禮貌、團(tuán)結(jié)共事,努力做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”,做好本職環(huán)衛(wèi)工作。半年來,我站主要抓了以下幾方面的工作。

      一、迎接考評,扎實(shí)開展日常工作。

      為了迎接市、區(qū)開展“建立禮貌城市”工作考核,我站做好鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的保潔和道路的清掃整潔、居民住宅區(qū)和沿河岸邊的衛(wèi)生整治、小街巷亂張貼小廣告的清理整治工作。

      二、加強(qiáng)投入,創(chuàng)造環(huán)衛(wèi)硬件條件。

      為了方便我鎮(zhèn)生活垃圾的收集和運(yùn)輸,減少了居民亂丟、亂倒和偷倒垃圾的現(xiàn)象,鎮(zhèn)政府為全鎮(zhèn)42條村(居)配備了垃圾收集斗250個、垃圾手推車200臺以及一批垃圾桶等硬件設(shè)施;同時于3月19日在鎮(zhèn)圩場和居民居住區(qū)放置了50只垃圾桶,為我鎮(zhèn)創(chuàng)文工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

      三、結(jié)合實(shí)際,廣泛宣傳垃圾分類知識。

      為推進(jìn)我區(qū)生活垃圾分類工作,普及垃圾分類,進(jìn)一步改善城區(qū)環(huán)境,加快實(shí)現(xiàn)垃圾處理減量化、無害化和資源化目標(biāo)。我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、小學(xué)、醫(yī)院等單位放置了分類垃圾桶,透過以點(diǎn)帶面逐步推廣方式,逐步建立系統(tǒng)化的生活垃圾分類體系。4月以來共派發(fā)了城市生活垃圾分類指導(dǎo)手冊400本;居民生活垃圾分類指引簡章8000張;垃圾分類海報2000張;生物可降解垃圾袋6000個,透過各種形式宣傳垃圾分類的知識,使我鎮(zhèn)廣大群眾普遍增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的`意識,初步掌握了垃圾分類的方法。

      四、響應(yīng)要求,廣泛開展“清潔家園”活動。

      為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的綜合整治,改善村容村貌,優(yōu)化人居環(huán)境,我鎮(zhèn)把每個月最后一個星期五確定為“清潔家園”行動日,定期組織鎮(zhèn)、村干部和校園師生、志愿者開展衛(wèi)生大掃除活動,使我鎮(zhèn)村容村貌和生活環(huán)境明顯改善。

      五、加快改革,完善健全我鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)體制。

      為了做好鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清掃工作,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府研究決定,經(jīng)過采取競標(biāo)的方式,20xx年起將鎮(zhèn)三個圩場內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清掃運(yùn)輸工作承包給保潔公司。我鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)體制改革一年多以來,實(shí)現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)事業(yè)單位政企分開、管養(yǎng)和收支分離,提升了環(huán)衛(wèi)工作的市場化,有效地促進(jìn)了城市衛(wèi)生管理水平再上新臺階,鎮(zhèn)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生面貌有了較大的改善,環(huán)境衛(wèi)生條件得到進(jìn)一步的提升。2014年以來,我鎮(zhèn)繼續(xù)推行環(huán)衛(wèi)工作市場化改革,在去年承包的`基礎(chǔ)上,將我鎮(zhèn)全部村垃圾逐步納入統(tǒng)一清運(yùn)范疇,改善了各村環(huán)境衛(wèi)生狀況,得到廣大市民的充分肯定。

      總之,20xx年上半年以來,環(huán)衛(wèi)站全體職工加強(qiáng)知識業(yè)務(wù),在工作中加強(qiáng)磨練,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服困難,扎實(shí)開展我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理工作,營造干凈整潔的鎮(zhèn)墟環(huán)境衛(wèi)生。今年是建立全國禮貌城市的最關(guān)鍵一年,我站將繼續(xù)加大了鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的保潔力度,扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)建立全國禮貌城市工作深入開展,為人民群眾努力創(chuàng)造一個良好的市容環(huán)境。

      農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié) 4

      隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)花都區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)花都區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在易園長的指導(dǎo)下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效。現(xiàn)將情況作如下總結(jié):

      一、充分認(rèn)識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。

      校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。

      二、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲。

      1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

      2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

      3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。

      4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

      5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

      6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的`資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費(fèi)。

      7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。

      三、利用活動載體,深化環(huán)保行為。

      我園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表揚(yáng)鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

      垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。

      農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié) 5

      為進(jìn)一步深入推進(jìn)X鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,提升環(huán)境治理水平,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理,從根本上解決農(nóng)村垃圾“出口”問題,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好生態(tài)環(huán)境,根據(jù)彭州市《關(guān)于城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實(shí)施意見》,一年來,X鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類工作經(jīng)精心組織,落實(shí)投入,成效顯著,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點(diǎn)工作。鎮(zhèn)各辦所目標(biāo)工作季度推進(jìn)專題會向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展情況。分類工作由開展此項工作的村支部書記親自負(fù)責(zé),落實(shí)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的修建安裝,宣傳氛圍的營造和分類有償回收。

      二、廣泛宣傳,營造氛圍

      一是召開鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農(nóng)戶三級動員會、交心談心會等,宣傳動員,講解、學(xué)習(xí)垃圾分類的內(nèi)容、意義、目的,安排各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關(guān)工作。二是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,利用現(xiàn)有資源,如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺,生動宣傳講解垃圾分類相關(guān)內(nèi)容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭,各村(社區(qū))協(xié)作,定期進(jìn)行入戶宣傳,為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實(shí)施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊X余份,并認(rèn)真做好解釋、宣傳教育工作。

      三、整治有力,措施得當(dāng)

      今年8月,組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會、點(diǎn)位居民召開農(nóng)垃前端分類工作現(xiàn)場會。通過召開現(xiàn)場會采取相應(yīng)的措施,教育引導(dǎo)村民了解垃圾分類的.基本要求,掌握垃圾分類的基本方法,養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。此外,通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場講解示范、建立激勵機(jī)制等措施,使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對不同垃圾進(jìn)行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方,進(jìn)一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程,嚴(yán)防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面,堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現(xiàn)象。

      今年我鎮(zhèn)垃圾分類在X社區(qū)XX等X個點(diǎn)位開展,按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運(yùn)垃圾。全鎮(zhèn)20xx年建成垃圾分類房X座,新配置分類果屑箱X個,前端回收分類垃圾桶X個,制作宣傳展板X個,小插板X個,分發(fā)宣傳資料X份,清理各類垃圾X噸。通過發(fā)動群眾積極參與,目前農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀,實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化,使全鎮(zhèn)展現(xiàn)新面貌。

      通過一年的農(nóng)村生活垃圾分類整治,改善了我鎮(zhèn)農(nóng)村生活環(huán)境。我們深信,有上級部門的指導(dǎo)和支持,鎮(zhèn)黨委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的農(nóng)村生活垃圾工作一定會常抓不懈,建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的X小鎮(zhèn)。

      農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié) 6

      一、創(chuàng)建情況

      (一) 強(qiáng)化分類工作領(lǐng)導(dǎo)。成立由街道辦事處主任為組長的街道生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)XX街道生活垃圾分類管理辦公室,明確職責(zé)分工,并將垃圾分類工作與黨建工作相結(jié)合,充分發(fā)揮好黨建引領(lǐng)作用。同時,出臺《扎實(shí)推進(jìn)XX區(qū)XX街道生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作實(shí)施方案》,規(guī)范分類標(biāo)準(zhǔn),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)街道社區(qū)有序開展生活垃圾分類工作。

     。ǘ 探索多元管理模式。如何推進(jìn)垃圾分類工作有效落地,健全工作機(jī)制尤為重要。XX街道因地制宜,探索物業(yè)小區(qū)、半開放小區(qū)、開放式小區(qū)“三類”小區(qū)分類模式,在物業(yè)小區(qū)形成以物業(yè)企業(yè)作為垃圾分類的責(zé)任主體的“XXXX”模式;在半開放小區(qū)打造“社區(qū)為主、黨員引領(lǐng)、多方參與”的“支部"模式;在開放式小區(qū)采取以“環(huán)衛(wèi)公司為主、志愿服務(wù)引導(dǎo)、定時定點(diǎn)投放”的“公司+”模式,以點(diǎn)帶面推動全區(qū)域小區(qū)開展垃圾分類。

     。ㄈ 實(shí)行閉環(huán)分類收運(yùn)。XX街道積極建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸?shù)睦幚眢w系,正按序時建設(shè)XX座分類屋(亭)任務(wù),新購或改裝部分類收運(yùn)車輛,建立XX名收運(yùn)隊伍,合理規(guī)劃垃圾收運(yùn)線路,并在全街道區(qū)域設(shè)置XXXX組四分類垃圾桶,實(shí)現(xiàn)分類收容器全覆蓋。此外,結(jié)合創(chuàng)城,XX街道先撤除主次干道的可移動式垃圾桶,設(shè)立分類桶,專門安排車輛按時間點(diǎn)上門收運(yùn),推行生活垃圾定點(diǎn)定時收運(yùn)模式。以街道社區(qū)為單位規(guī)劃X條收運(yùn)路線,形成可回收物、有害垃圾、廚余垃圾(餐廚垃圾)和其他垃圾X大收運(yùn)體系。

     。ㄋ模 推進(jìn)全域宣傳引導(dǎo)。XX街道線上線下齊發(fā)力,充分利用宣傳墻、宣傳角、LED顯示屏等各類載體積極進(jìn)行公益廣告刊播宣傳,依托主題黨日活動、志愿服務(wù)等大力普及垃圾分類相關(guān)知識,并采取垃圾分類進(jìn)小區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)院“五進(jìn)”工作法,廣泛開展垃圾分類宣傳培訓(xùn)和“垃圾分類板報評比”、“廢物利用”等主題活動,現(xiàn)場指導(dǎo)垃圾分類工作,讓垃圾分類宣傳入腦入心,營造濃厚的宣傳氛圍。同時,發(fā)動“黨員志愿+督導(dǎo)員”,不定期深入居住小區(qū)、沿街商鋪開展入戶宣傳垃圾分類,共發(fā)放宣傳手冊XXXXX份,XXXXX個可降解生活垃圾袋。目前全街道共聘用專(兼)職督導(dǎo)員XX多人,志愿者XXXX多人,形成了志愿宣講團(tuán)“教”、社區(qū)勸導(dǎo)員“導(dǎo)”、鄰里督導(dǎo)隊“督”,“三位一體”立體式宣教體系,居民分類知曉率達(dá)XX%以上、參與率達(dá)XX%以上。

      二、存在問題

     。ㄒ唬 分類意識待加強(qiáng)。宣傳發(fā)動不夠深入,居民分類習(xí)慣的改變非一朝一夕之功。目前還缺乏一套成熟的`激勵和獎懲機(jī)制。

     。ǘ 合理聯(lián)動待提升。部分社區(qū)培訓(xùn)力度不夠,經(jīng)辦人業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng),在推進(jìn)過程中方法不多,部門聯(lián)動不夠密切,未形成合力共同推進(jìn)分類工作進(jìn)度。

      三、下一步計劃

     。ㄒ唬 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過網(wǎng)絡(luò)媒體、廣電廣播,利用端午節(jié)、中秋節(jié)等重點(diǎn)節(jié)假日,聯(lián)合各牽頭部門,采用“集中式”、“轟炸式”方式在整個街道、機(jī)關(guān)單位、學(xué)校的醫(yī)院等全面鋪開生活垃圾分類宣傳,實(shí)現(xiàn)“線上+線下”相結(jié)合的宣傳模式。同時,探索生活垃圾分類激勵模式,通過建立居民“綠色賬戶”、“環(huán)保檔案”、“以舊換新”“分類兌換”等方式,從而激勵居民主動參與分類工作和源頭減量行動中來,使垃圾分類工作深入民心,切實(shí)提高XX街道生活垃圾減量化、資源化、無害化水平。

     。ǘ 完善體制機(jī)制。從粗放管理向微循環(huán)精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變,從關(guān)注設(shè)施建設(shè)向全過程管理轉(zhuǎn)變,從立足無害化處理向減量化、資源化、無害化并重轉(zhuǎn)變,建立多方面共同參與的垃圾分類治理模式。加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核,切實(shí)建立長效管理機(jī)制和檢查考評機(jī)制,確保生活垃圾分類省級示范片區(qū)創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

     。ㄈ┘涌靾(zhí)法保障。持續(xù)開展日常執(zhí)法檢查和專項執(zhí)法行動,重點(diǎn)圍繞源頭減量制度、分類投放管理責(zé)任人義務(wù)、公共場所分類投放規(guī)定執(zhí)行情況開展執(zhí)法檢查;發(fā)揮典型案例的警示教育作用,推動全社會形成知法、守法的良好氛圍。

      農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié) 7

      天河區(qū)xx位于天河區(qū)東部,轄內(nèi)7個社區(qū)均屬城中村,且轄內(nèi)流動人口多是外來務(wù)工族,他們對廣州市實(shí)施的城市生活垃圾分類政策知曉率較低,他們的日常生活習(xí)慣,大多喜歡將廚余垃圾、固體廢棄物垃圾、甚至對環(huán)境有害電池都混合放在一個垃圾袋中,這使得垃圾分類工作如何開展成為一道難題。為探索一條適合城中村的垃圾分類模式,在天河區(qū)固廢辦的大力支持以及xx領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,xx選取轄區(qū)內(nèi)條件較成熟的xx作為垃圾分類處理模式的試點(diǎn)小區(qū)。主要做法:

      一、結(jié)合實(shí)際,確定垃圾分類處理模式

      xxxx有居民樓79棟,戶數(shù)498戶,其中戶籍人口280人,流動人口840人,小區(qū)內(nèi)樓房分布均勻,排列整齊,且樓道寬敞,經(jīng)過多年的發(fā)展,有著充分的居民自治經(jīng)驗(yàn),逐步形成管理有序的成熟小區(qū)。為摸索出一種適合xx實(shí)際情況的垃圾分類處理模式,xx通過問卷調(diào)查、上門詢問等方式了解小區(qū)住戶的日常生活習(xí)慣。

      考慮到xx以前垃圾投放和收運(yùn)方式是在小區(qū)內(nèi)設(shè)置多個投放點(diǎn)二十四小時進(jìn)行投放垃圾,在垃圾桶滿了后,由環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)走,這種處理模式如果不及時運(yùn)走生活垃圾,容易造成垃圾落地和散發(fā)出異味,給小區(qū)環(huán)境帶來很大影響。而通過定時投放、定時收運(yùn),可以及時將垃圾運(yùn)走,消除垃圾落地和垃圾帶來的異味情況出現(xiàn),改善小區(qū)環(huán)境,容易得到小區(qū)居民的支持。

      在確定定時投放、定時收運(yùn)處理方式之后,為了使這項工作在不影響住戶日常生活習(xí)慣的前提下進(jìn)行,結(jié)合小區(qū)住戶早上外出上班時間多在7點(diǎn)30至9點(diǎn),晚飯時間主要在19點(diǎn)至20點(diǎn)30時間段。xx將定時投放的時間設(shè)定在設(shè)定每天上午7點(diǎn)30分至9點(diǎn)、晚上19點(diǎn)30分至21點(diǎn)兩個時間段定時進(jìn)行生活垃圾收集。同時,為了增強(qiáng)居民準(zhǔn)時投放垃圾的意識,xx選取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定時搖鈴”通知。在垃圾收運(yùn)前有環(huán)衛(wèi)工人提前十五分鐘進(jìn)行搖鈴,提醒小區(qū)居民進(jìn)行垃圾分類,并將分類好的垃圾進(jìn)行投放,減少居民忘記投放垃圾的情況出現(xiàn),不斷地增強(qiáng)小區(qū)居民垃圾分類意識。

      這樣不僅可以提醒居民按時投放垃圾,還可以減輕環(huán)保工人的工作壓力,調(diào)動雙方積極性,形成雙贏的局面。綜合以上因素,確定了“搖鈴收運(yùn)、定時投放”為xx小區(qū)垃圾分類處理模式。

      二、多管齊下,全力推進(jìn)垃圾分類工作

      一是加大資金完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

      在xx正門安裝LED液晶顯示屏,把垃圾分類的相關(guān)信息及時滾動播放,普及居民的垃圾分類知識。為小區(qū)全部498戶配置了小型餐廚垃圾桶,在每棟居民樓樓道配齊分類容器,設(shè)置分類指引為居民自覺開展垃圾分類準(zhǔn)備了條件。

      二是聯(lián)動社區(qū)自治組織取得小區(qū)居民的支持。

      xx社區(qū)屬于xx經(jīng)濟(jì)一社物業(yè),小區(qū)業(yè)主多是一社成員,要取得小區(qū)居民的支持,必須要與經(jīng)濟(jì)一社建立良好的溝通平臺。為此,xx街成立了以經(jīng)濟(jì)社社長簡柏樟任為組長的xx垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,環(huán)衛(wèi)站站長、居委會主任,成員為副社長、兩站成員、居委會工作人員及出租屋協(xié)管員的組織機(jī)構(gòu)。并制定方案,明確了由街道統(tǒng)一規(guī)劃,加強(qiáng)組織,經(jīng)濟(jì)社、居委會上門協(xié)調(diào),物管改進(jìn)服務(wù)方式的工作職責(zé),全面開展社區(qū)垃圾分類工作。

      三是開展各項宣傳活動,普及小區(qū)居民知曉率。

      通過在小區(qū)門口制作宣傳標(biāo)語、在小區(qū)各個樓道口粘貼分類指引、等形式進(jìn)行宣傳提高小區(qū)居民的知曉率。每月開展“垃圾分類全民行動日”活動,并結(jié)合小區(qū)居民特點(diǎn)與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校合作開展了10多次形式靈活、內(nèi)容貼切的垃圾分類宣傳活動,通過學(xué)生、黨員的帶動提高了居民的參與率。

      四是由志愿者和督導(dǎo)員全面開展平時宣傳、督導(dǎo)工作,保障垃圾分類工作。

      通過開展20余次垃圾分類培訓(xùn)班和座談會,組織完成了12名垃圾督導(dǎo)員和30名志愿者的隊伍組建。30志愿者通過上門派發(fā)宣傳單張普及小區(qū)居民分類知識和方法,指導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)行分類。小區(qū)志愿者,對開展垃圾分類工作體會深刻,他們說,在開展垃圾分類志愿服務(wù)工作伊始,派發(fā)宣傳單張時,一部分小區(qū)居民接過之后轉(zhuǎn)眼就把單張仍到了垃圾桶里,而上門在和小區(qū)居民講解垃圾分類知識時,大多數(shù)小區(qū)居民都以沒有時間拒絕,即使居民有了垃圾分類的相關(guān)知識,但是為方便自己,他們都是隨手將垃圾擺進(jìn)桶內(nèi)。這些情況給他們工作的'開展帶來了很大的困難。但隨著垃圾分類工作深入,小區(qū)環(huán)境一步一步得到了改善,居民對垃圾分類工作也不再抗拒了,大多數(shù)都慢慢接受他們的講解,逐步開始進(jìn)行分類工作了。

      現(xiàn)在大多數(shù)居民都知道垃圾分類工作,并參與了垃圾分類。而12名督導(dǎo)員對垃圾分類工作則有更深刻的體會,他們說,以前在監(jiān)督小區(qū)居民投放垃圾時,很多居民都表示分類處理很麻煩,很多人都沒有分,我為什么要分,很少將垃圾進(jìn)行分類,分類的準(zhǔn)確率就更加不用說了,F(xiàn)在通過與xx社區(qū)內(nèi)學(xué)校單位合作,結(jié)合學(xué)生興趣愛好等情況開展垃圾分類宣傳活動,在活動中設(shè)置游戲、問答、歌唱比賽等環(huán)節(jié),將垃圾分類工作做進(jìn)學(xué)校,取得了很好的成效。不少居民在小孩的帶動下進(jìn)行了垃圾分類,分類準(zhǔn)確率都比較高,目前準(zhǔn)確率已達(dá)50%。

      三、初顯成效,繼續(xù)堅定不移推進(jìn)垃圾分類工作

      開展“搖鈴收運(yùn)、定時投放”垃圾分類處理模式以來,隨著分類宣傳的深入和各項分類工作的推進(jìn),小區(qū)居民逐步養(yǎng)成了分類的習(xí)慣,漸漸提高了分類能力,逐步提高了垃圾分類的處理率,大多數(shù)家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作,減少了二次分揀環(huán)節(jié)的工作量。不少居民分享了這項工作帶來的好處,以前生活垃圾倒在垃圾桶里,經(jīng)常會出現(xiàn)異味,有時候還會出現(xiàn)垃圾桶爆滿,導(dǎo)致垃圾落地現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)在垃圾不僅不落地,整個小區(qū)主要干道基本上很難看到垃圾在地上出現(xiàn)。同時,據(jù)一線環(huán)衛(wèi)工人介紹,實(shí)施這項工作以來,小區(qū)基本上很難看到垃圾掉在地上,以前保潔工作幾乎是每個小時就要保潔一次,而且還很難保證小區(qū)道路干凈,現(xiàn)在到“誤時投放點(diǎn)”進(jìn)行清理就可以了,減少了不少的工作量,F(xiàn)今,xx小區(qū)居民垃圾分類知曉率在95%左右、參與率80%、投放準(zhǔn)確率約為50%,整個小區(qū)日產(chǎn)垃圾總量在1200公斤左右,分出的餐廚垃圾量從15公斤增長到300公斤。

      垃圾分類工作不僅是一項惠及民生的工作,更是一項長期性的工作,下一步,xx將在“搖鈴收運(yùn)、定時投放”垃圾分類處理模式的基礎(chǔ)上,持續(xù)大力推進(jìn)全街其余社區(qū)垃圾分類工作,使垃圾分類工作深入民心,切實(shí)提高我街城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平。

      農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié) 8

      隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。20xx年,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下下,學(xué)校德育處、大隊部和全校同學(xué)群策群力、集思廣益,在“垃圾的分類”活動中取得了不錯的成績。現(xiàn)將該活動情況作如下總結(jié)。

      一、提高認(rèn)識 強(qiáng)化落實(shí)

      小學(xué)是孩子們養(yǎng)成教育的重要實(shí)施地,要讓全體師生都能明白垃圾分類回收的重要意義,那么就要經(jīng)常性的開展相關(guān)的知識培訓(xùn)。棠湖小學(xué)的舉措是:

      1、邀請專家到校進(jìn)行知識培訓(xùn)。

      2、德育處進(jìn)行相關(guān)信息傳達(dá)、專題會議知識培訓(xùn)。

      3、班級開展主題班隊會。

      4、學(xué)校舉行有關(guān)分類回收主題的大型辯論活動。

      5、學(xué)校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄,深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。

      6、布置相關(guān)活動強(qiáng)化學(xué)生家庭的認(rèn)知率,大隊部舉辦了垃圾分類回收手抄報活動,要求以家庭為單位參與活動,經(jīng)統(tǒng)計99%的家庭參與了活動,達(dá)到活動預(yù)期目標(biāo)。

      7、不定時進(jìn)行班級回收工作檢查,檢查納入文明班隊評比,強(qiáng)化落實(shí)。

      8、大隊委干部進(jìn)行問題知識常規(guī)檢查,要學(xué)生清晰明白的知道分類回收知識。

      9、利用家校通,把應(yīng)知應(yīng)會的垃圾分類知識發(fā)給家長,督促家長與孩子一起共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

      二、立足課堂 扎實(shí)推進(jìn)

      課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學(xué),尤其是班隊、思品、語文、自然、社會等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;在每周星期一和星期五的班隊會定為環(huán)境教育主題會,利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進(jìn)行教育,形成了良好的.垃圾分類宣傳氛圍;班級成立了環(huán)?萍夹〗M,認(rèn)真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識的研究和探索。

      三、利用活動載體 深化環(huán)保行為

      校園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查。在“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“世界環(huán)境日”不失時機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全體少先隊員行動起來,綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;在社會實(shí)踐活動中,組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾,要求隊員以自己的實(shí)際行動帶動鄰里及社會共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,達(dá)到良好效果。

      棠湖小學(xué)在本學(xué)期舉行了兩次大型的垃圾分類回收知識宣傳活動,其中最突出的就是舉行關(guān)于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽,全校每個班級都參加活動。活動受到全體師生的歡迎。

      垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識。

      普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,棠湖小學(xué)將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。

      農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié) 9

      xx中學(xué)作為首輪xx區(qū)學(xué)校垃圾分類試點(diǎn)學(xué)校,努力推動學(xué)校垃圾分類工作,號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中,樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,通過小手牽大手,輻射家庭和社區(qū),營造全社會都來關(guān)心生活垃圾分類工作,踐行生活垃圾分類的良好氛圍。

      一、建立機(jī)制,長效管理

      1、部門聯(lián)動,全員參與:建立垃圾分類試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處、校務(wù)辦、工會、紅十字會等各部門形成合力,全體師生積極參與。

      為了扎實(shí)、有效地推進(jìn)垃圾分類和處理工作,加大對此項工作的組織協(xié)調(diào),提高各級、各類人員的認(rèn)識,我們成立了垃圾分類和處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過系列活動使全校師生樹立綠色觀念,舉辦相關(guān)的專題講座,開設(shè)圖文并茂的專欄;校園潔凈,教室整潔,衛(wèi)生無死角,垃圾分類統(tǒng)一處理,不對校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)各學(xué)科環(huán)境滲透教育,各學(xué)科教育中有滲透環(huán)境的計劃、教案及有關(guān)資料?倓(wù)處:為活動提供支持與保障。

      2、創(chuàng)建模式,簡便易行:在學(xué)校構(gòu)建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類,餐廚垃圾、電子廢棄物專項回收的“小分類、大分流”收集模式。

      3、創(chuàng)優(yōu)評優(yōu),長效管理:將學(xué)校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時在校內(nèi)通過評選垃圾分類優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑,樹立典型,鼓勵先進(jìn)。

      二、做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點(diǎn)和保障工作,逐步納入常規(guī)管理

      1、將上級分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點(diǎn)在學(xué)校校園之中,保證垃圾桶整潔、規(guī)范、齊全,周圍環(huán)境整潔。按照布局,適當(dāng)添置垃圾分類設(shè)施設(shè)備,以便進(jìn)一步完善,使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。

      2、嚴(yán)格按照上級要求,與有資質(zhì)的垃圾清運(yùn)(含參與垃圾清運(yùn))公司簽訂清運(yùn)合同,并隨時監(jiān)控垃圾清運(yùn)情況。及時按照不同分類與垃圾清運(yùn)公司聯(lián)系,完成分類清運(yùn)工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的'清運(yùn)工作。

      3、安排保潔員進(jìn)行垃圾輔助分揀,減少垃圾混裝現(xiàn)象。

      4、做好學(xué)校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報工作。

      5、做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動的后勤保障工作。

      6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。

      三、制定嚴(yán)格的垃圾分類制度及實(shí)施細(xì)則

     、倮诸悾悍炙芰掀款、鋁箔包類、紙類、廢棄物。

     、诨厥諘r間及地點(diǎn):物品按類分放,不可回收類放垃圾筒集中處理

     、刍厥帐杖耄焊靼嗷厥帐杖氤渥鞲靼喟噘M(fèi)。

     、軐(shí)施要點(diǎn):全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品,各班各自整理集中于各班存放處,由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱,每日由清潔人員清運(yùn)處理。

      星期六,我到公園里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)公園里有成堆的垃圾,什么雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見,美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。

      近幾年來,中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,可是在另一方面——環(huán)保上卻不容樂觀,我們經(jīng)?梢钥吹酱蠼稚系娜藗儗⑹种械睦S手一拋,口香糖隨地一吐,電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實(shí)際上,當(dāng)我們?nèi)酉逻@一片垃圾時,那就是在破壞著養(yǎng)育了我們幾千年的地球母親啊!

      隨著科技的發(fā)展,人們的生活水平也大大提升了,人們對物資的需求也越來越大。在生活中,人們根本不把樹木當(dāng)回事,大片的樹木被肆虐砍伐,做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦!人們在不知覺中破壞著大自然,讓許許多多小動物無家可歸,頻臨滅絕。渾濁的汽車尾氣、工業(yè)廢料,總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無一不破壞著大自然。大自然也憤然回?fù),我們?jīng)?梢詮碾娨暽系弥匀粸(zāi)害的報道:洪水沖塌了美麗的家園;沙塵暴、臺風(fēng)也越來越多,影響著人們的健康生活。這等等的現(xiàn)象不得不讓人深思啊!我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。

      與環(huán)保有關(guān)的另一個問題就是“節(jié)能”,他們是相輔相成的。從網(wǎng)上看到國際上再生紙的回收標(biāo)準(zhǔn)為二分之一,而在我們國家卻只有可憐巴巴的十分之一,這是多么大的區(qū)別啊!我們?nèi)绻茉鰪?qiáng)這些環(huán)保節(jié)能意識,那么我們也不會再隨處亂丟垃圾,我們會將垃圾進(jìn)行再回收。這既環(huán)保又節(jié)能何樂而不為呢?關(guān)鍵是這一切都是要靠我們每個人從一點(diǎn)一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子,這樣樹木就會被砍伐的少了;買菜時用布袋子或籃子,這樣我們就不會再看到塑料袋滿天亂飛了;扔垃圾時要進(jìn)行垃圾分類,能回收的要放入可回收的垃圾箱里,這樣可以使廢物充分利用起來。

      地球的資源是有限的,我們要有節(jié)能環(huán)保的意識,讓我們行動起來,讓我們從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起,為保護(hù)人類地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓我們少丟一點(diǎn)垃圾,多節(jié)約一點(diǎn)能源,讓我們這個世界變得更加美好。

      農(nóng)村生活垃圾分類總結(jié) 10

      為進(jìn)一步深入推進(jìn)X鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,提升環(huán)境治理水平,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理,從根本上解決農(nóng)村垃圾“出口”問題,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好生態(tài)環(huán)境,根據(jù)彭州市《關(guān)于城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實(shí)施意見》,一年來,X鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類工作經(jīng)精心組織,落實(shí)投入,成效顯著,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點(diǎn)工作。鎮(zhèn)各辦所目標(biāo)工作季度推進(jìn)專題會向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展情況。分類工作由開展此項工作的村支部書記親自負(fù)責(zé),落實(shí)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的修建安裝,宣傳氛圍的營造和分類有償回收。

      二、廣泛宣傳,營造氛圍

      一是召開鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農(nóng)戶三級動員會、交心談心會等,宣傳動員,講解、學(xué)習(xí)垃圾分類的內(nèi)容、意義、目的,安排各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關(guān)工作。二是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,利用現(xiàn)有資源,如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺,生動宣傳講解垃圾分類相關(guān)內(nèi)容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭,各村(社區(qū))協(xié)作,定期進(jìn)行入戶宣傳,為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實(shí)施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊X余份,并認(rèn)真做好解釋、宣傳教育工作。

      三、整治有力,措施得當(dāng)

      今年8月,組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會、點(diǎn)位居民召開農(nóng)垃前端分類工作現(xiàn)場會。通過召開現(xiàn)場會采取相應(yīng)的措施,教育引導(dǎo)村民了解垃圾分類的基本要求,掌握垃圾分類的.基本方法,養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。此外,通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場講解示范、建立激勵機(jī)制等措施,使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對不同垃圾進(jìn)行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方,進(jìn)一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程,嚴(yán)防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面,堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現(xiàn)象。

      今年我鎮(zhèn)垃圾分類在X社區(qū)XX等X個點(diǎn)位開展,按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運(yùn)垃圾。全鎮(zhèn)20xx年建成垃圾分類房X座,新配置分類果屑箱X個,前端回收分類垃圾桶X個,制作宣傳展板X個,小插板X個,分發(fā)宣傳資料X份,清理各類垃圾X噸。通過發(fā)動群眾積極參與,目前農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀,實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化,使全鎮(zhèn)展現(xiàn)新面貌。

      通過一年的農(nóng)村生活垃圾分類整治,改善了我鎮(zhèn)農(nóng)村生活環(huán)境。我們深信,有上級部門的指導(dǎo)和支持,鎮(zhèn)黨委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的農(nóng)村生活垃圾工作一定會常抓不懈,建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的X小鎮(zhèn)。

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