教師實習期個人實習總結范文

　　緊張而又充實的實習生活結束了，回顧這段時間的實習經歷，收獲的不僅歲月，還有成長，該總結一下這段時間的得與失，好好寫份實習總結了。為了讓您不再為寫實習總結頭疼，以下是小編幫大家整理的教師實習期個人實習總結范文，希望對大家有所幫助。

　　教師實習期個人實習總結1

　　時光如梭，一年的見習期即將結束。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教育，教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結：

　　一、思想表現(xiàn)

　　品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。同時不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

　　二、教學情況

　　在教學工作中，我深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。認真上好每一節(jié)課，上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。一年來，我在學校上了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，并積極改進。扎實自己的基本功。通過向老教師學習，切實提高自己的基本功。

　　三、教育方面

　　教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的'貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。

　　我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

　　作為一名老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

　　四、努力方向

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

　　2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

　　4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

　　教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　教師實習期個人實習總結2

　　在甘肅省武威第六中學工作的一學年我收獲了很多東西。這一學年我主要負責高一年級十、十一兩個班的數學教學工作和十班一個班的班主任工作。下面我就從數學教學工作和班主任工作兩個方面分別進行工作總結：

　　一、數學教學工作總結

　　由于甘肅省實行新課改，在開學前我在武威六中參加了甘肅省2011年普通高中新課程教師遠程培訓項目。通過這次培訓，我通過認真細致的學習，基本領悟了新課程改革的理念。在培訓過程中我主要通過看教學視頻，和其他老師進行交流等，加深了對新課改理念的認識和體悟。我在這一學年的實際教學過程中注重滲透新課程的教育理念，不斷調整自己的課堂教學模式，上課過程中以問題為主線，通過引導學生積極主動的思考來進行探究學習。

　　在這一學年的高一數學教學過程中，我根據在本科期間所學的有關數學教育方面的知識，結合所帶班級學生實際情況探索提高新課改背景下數學課堂教學效率。在一學年的工作期間，我勤勤懇懇，精心備課，認真研讀教科書和教學參考書，力爭上好每一節(jié)課。在辦公室里，我虛心向有豐富教學經驗的老教師學習，尤其是向我的指導老師王興年主任學習。我還經常抽空去聽其他老師的課，聽課的過程中認真記聽課筆記，并不斷思考，汲取講課老師的一些好的做法和經驗，運用到自己的課堂上。通過堅持不懈的虛心聽課，我學習和借鑒了其他老師的一些很好的。在辦公室里我還經常和其他老師交流探討一些教學過程中遇到的問題，通過探討汲取營養(yǎng)，充實自己的課堂。在這一學年的教學過程中我也遇到過一些挫折和困難，不過我都積極樂觀的去面對和解決了這些困難，沒有選擇逃避。通過孜孜不倦的學習和探究，我在工作的過程中積累了一定的教學經驗。

　　在從學生向教師的角色轉換過程中，我也曾有過困惑和迷茫。在學校領導和其他老師的殷切關懷下，我努力克服了教學過程中所遇到的困難，逐漸成熟了起來，適應了高中數學的教學工作。我現(xiàn)在上課能夠很好地把握課堂節(jié)奏，在調動學生主動學習方面也有了一定的提高。能夠很好的駕馭課堂，胸有成竹的進行數學教學，并不斷進行教學反思，改進課堂教學模式，提高自己的教學能力，完善自己的教學素養(yǎng)。

　　我在課堂教學過程中嘗試先學后教，當堂訓練的教學模式。課堂中我讓學生分成四個人一組的小組，以問題為主線，進行互動探究自主學習，讓學生親身感知和體驗學習的過程。學生們大多數都非常喜歡這種上課方式，上課討論特別積極和投入，課堂氣氛比較熱烈。這樣的教學模式很好的調動了學生進行主動探究學習的積極性，我以后還會堅持創(chuàng)新數學課堂教學模式，不斷進行反思和總結，讓數學課堂生動有趣有效起來。我認為數學課堂應該是這樣的：在老師的誘導下，學生的學習要全身心的投入到主動探究、親身體驗中，在整個教學過程中真正地體現(xiàn)學生的主體地位。

　　二、班主任工作總結

　　在班主任工作方面，我也積累了一定的班級管理經驗。在一學年的班級管理過程中我虛心向其他班主任學習。好多經驗豐富的`老師都主動過來給我傳授一些他們自己總結的班級管理方面的經驗和辦法。在遇到棘手的問題時他們也會給我出謀劃策，無私而熱心的幫助我。由于剛當上班主任，感覺許多事物都是新鮮的，遇到難題時會感覺有些迷茫，不知所措，但通過堅持，努力解決所謂難題后，回想起來感覺還是比較充實的，體驗和收獲也挺多的。

　　見習期一學年的班主任工作，我主要經歷了三個階段：第一個階段是剛成為高一（10）班的班主任的時候。這個階段差不多有三周時間。我在這個階段還沒有完成角色轉換，處理一些突發(fā)問題沒有經驗，感覺有點手忙腳亂。學生初期的行為習慣養(yǎng)成教育沒有抓好，使得一些有不好習慣和自制力差的學生犯了錯誤。遇到一些突發(fā)情況有些慌亂，沒有能夠很快進行靈活處理。對待學生有些寬松，導致自己沒有能夠很好地樹立起威信，管理起學生有些費勁。第二個階段是第四周到第十四周。這個階段我的班級管理方式不穩(wěn)定，嘗試了許多方法，有的收到了好的效果，有的適得其反，但還是積累了許多經驗，成熟了許多。其中有一周的時間我特別嚴厲，學生只要犯一點小錯誤，我就會進行嚴厲的批評。這周的周記中，有學生就說班主任在進行“嚴打”，弄得人心惶惶的。

　　教師實習期個人實習總結3

　　時光如梭，一年的見習期即將結束。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結：

　　一、師德表現(xiàn)

　　這一學期里，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中更是時時刻刻嚴格要求自己。一年來，我還積極參加各類政治義務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導的老師們做好校內外的各項工作。

　　二、教育教學情況

　　在教學工作中，我注意做到以下幾點：

　　1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平

　　2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。

　　3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

　　4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

　　5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。

　　6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習，切實提高自己的基本功。

　　三、班主任工作情況

　　學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普教畢業(yè)生一進校就擔任班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性。班主任除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活�，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。

　　以上是我一學期來的`工作總結，在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。在為期一年的新教師培訓課的學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業(yè)內外的知識，認識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。在今后的工作中，我將會多調整心態(tài)，多反省自己，多進行教學后反思，多向老教師取經和學習避免走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

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