【精華】暑假計(jì)劃模板匯總四篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的暑假計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暑假計(jì)劃 篇1
一、復(fù)習(xí)總目標(biāo):
時(shí)臨復(fù)習(xí)階段,為了全面提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)和能力,幫助學(xué)生能更好地汲取知識(shí),獲得能力,使尖子生能在原有基礎(chǔ)上更上一層樓;為使后進(jìn)生能掌握最基礎(chǔ)的英語(yǔ)知識(shí),能對(duì)一學(xué)期來(lái)所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的整理,使他們學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo),特制訂本復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二、復(fù)習(xí)要點(diǎn):
(一)、突破重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.學(xué)生明確各單元學(xué)習(xí)要求,教師引導(dǎo)學(xué)生課后多讀、多記、多寫(xiě)。
2.單詞記憶是小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn),教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成記憶單詞的良好習(xí)慣,如根據(jù)兒歌記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等,并幫助學(xué)生由單獨(dú)記一個(gè)詞轉(zhuǎn)為記幾個(gè)。
3.對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,教師要通過(guò)多檢查、多反饋的方式促進(jìn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的掌握。
(二)、回歸課文、聯(lián)系實(shí)際
語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言技能,須經(jīng)過(guò)意義性的訓(xùn)練。教材內(nèi)容有情景、有意義、有完整的情節(jié),所以引導(dǎo)學(xué)生把語(yǔ)言知識(shí)放入語(yǔ)篇中記憶,復(fù)習(xí)階段宜回歸教材,對(duì)教材內(nèi)容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟。在復(fù)習(xí)日常交際用語(yǔ)和句型時(shí),更宜聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生初步的`語(yǔ)言運(yùn)用能力。
三、學(xué)生狀況分析:
1.大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有興趣;
2.學(xué)生兩極分化現(xiàn)象較嚴(yán)重,年齡越大, 這種狀況越明顯;
3.學(xué)生記憶單詞、句子有困難;
4.學(xué)生對(duì)單詞掌握不好,學(xué)過(guò)就忘.
四、相應(yīng)措施:
1.通過(guò)各種方式,改進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)效果,不但要活躍課堂氣氛, 而且要活躍學(xué)生思維;
2.發(fā)揮班干部、優(yōu)生的學(xué)習(xí)帶頭的作用,鼓勵(lì)互幫互助共同進(jìn)步,盡力減小學(xué)生間的差距;
3.充分利用單詞卡片,采用填空、翻譯、聽(tīng)寫(xiě)等形式幫助學(xué)生記憶單詞;
4.在教學(xué)中注意新舊知識(shí)的銜接,在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),有意識(shí)地復(fù)習(xí)舊單詞,增加學(xué)生聽(tīng)的輸入量,減少遺忘現(xiàn)象.
5.精講容易做錯(cuò)的題目,多讀多背。
五、具體時(shí)間安排:
第17周:Unit10、Unit11、Unit12
第18周:Unit7、Unit8、Unit9
第19周: Unit4、Unit5、Unit6
第20周:Unit1、Unit2、Unit3
暑假計(jì)劃 篇2
時(shí)間 | 項(xiàng)目 | 內(nèi)容 |
7:00 | 起床 | |
7:00-7:20 | 洗漱打掃衛(wèi)生 | 掃地,擦家具等,學(xué)會(huì)做人 |
7:20-7:40 | 吃早飯 | |
7:40-8:00 | 休息 | |
8:00-8:45 | 第一節(jié)課 | 晨讀 |
8:45-9:00 | 休息 | 做體操 |
9:00-9:45 | 第二節(jié)課 | 學(xué)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué) |
9:45-10:30 | 休息 | 戶外活動(dòng)和做體操、喝牛奶 |
10:30-11:15 | 第三節(jié)課 | 暑假作業(yè)和寫(xiě)日記 |
11:15-12:00 | 自由活動(dòng) | 做游戲和看電視 |
12:00-12:30 | 吃午飯 | |
12:30-14:30 | 午休 | |
14:30-15:15 | 第四節(jié)課 | 練字 |
15:15-15:30 | 休息 | 吃水果 |
15:30-16:15 | 第五節(jié)課 | 復(fù)習(xí)一年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué) |
16:15-16:30 | 休息 | 做游戲 |
16:30-17:15 | 第六節(jié)課 | 背古詩(shī),讀故事并講給父母聽(tīng) |
17:15-18:00 | 休息 | 戶外活動(dòng) |
18:00-18:45 | 自由活動(dòng) | 看電視 |
18:45-19:00 | 休息 | |
19:00-19:30 | 看“新聞聯(lián)播” | 并記錄國(guó)內(nèi)外主要大事 |
19:30-20:00 | 吃晚飯 | |
20:00-20:45 | 上網(wǎng) | 學(xué)會(huì)應(yīng)用,搜集資料和收發(fā)郵件 |
21:00 | 睡覺(jué) |
暑假計(jì)劃 篇3
今天舉行了期末考試,下周六領(lǐng)取通知書(shū),我們就正式放假了。放假真好,可以好好的做自己喜歡的事情了,除了學(xué)習(xí)以外,可以看書(shū)嘍,媽媽讓我參加校信通暑假的書(shū)香班級(jí),為了購(gòu)買(mǎi)了好多好書(shū),謝謝我的媽媽。
從今天開(kāi)始,我就有時(shí)間寫(xiě)博客了,雖然我還對(duì)博客不太熟悉,沒(méi)有真正明白它的意義,可是我覺(jué)得這里很熱鬧,有很多和我一樣的小學(xué)生。她們的文章寫(xiě)得很棒,我很喜歡。
在暑假里,我制訂了閱讀計(jì)劃,下面這些好書(shū),是老師推薦給我的,我要認(rèn)真讀完它們。媽媽也大力支持我,我把這些書(shū)也推薦給我的朋友們,你們暑假有閱讀計(jì)劃了嗎?
暑假里我打算,每天堅(jiān)持讀書(shū),早上讀半小時(shí),晚上讀半小時(shí)。中午的時(shí)間自由活動(dòng),暑假作業(yè)安排在每天讀書(shū)后,每天寫(xiě)幾頁(yè),讓媽媽幫我買(mǎi)個(gè)小筆記本,做好讀書(shū)筆記,記下我喜歡的句子,喜歡的內(nèi)容。對(duì)我特別喜歡的書(shū),我要寫(xiě)下讀書(shū)心得。
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一、陪孩子
1、陪孩子復(fù)習(xí)。因?yàn)檎Z(yǔ)文考得不太好,89分。所以假期主要復(fù)習(xí)前幾冊(cè)語(yǔ)文知識(shí),重點(diǎn)是生字,查缺補(bǔ)漏,一天復(fù)習(xí)一點(diǎn)。其次數(shù)學(xué)97.5分,計(jì)算不準(zhǔn)確,通過(guò)口算題提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確程度。英語(yǔ)適當(dāng)學(xué)點(diǎn)兒,就看<洪恩三只小豬學(xué)英語(yǔ)>,買(mǎi)完平時(shí)一直沒(méi)空看。
2、送他上寫(xiě)字班(周二、周四)回來(lái)監(jiān)督寫(xiě)字,陪他練跆拳道(周五、周六),平時(shí)晚上沒(méi)特長(zhǎng)班時(shí)陪他騎著自行車去滑旱冰或打籃球(只投籃),下雨天在家陪他下五子棋聽(tīng)評(píng)書(shū),下小雨穿靴子出去玩水拍照。
3、陪孩子上哈爾濱玩幾天?赡苌咸(yáng)島上的科學(xué)宮,他還沒(méi)去過(guò)。但要提前安排好日期,盡量不要影響上寫(xiě)字班和跆拳道班。
4、提供給他想看的書(shū)<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>、<柳林風(fēng)聲>、<卓別林自傳>。
5、把圖書(shū)館借來(lái)的好多本<我們愛(ài)科學(xué)>看完,好再去換別的書(shū)。
二、自己計(jì)劃
1、看書(shū):
。1)保健類:<知足常樂(lè)>,一本足部按摩治病健身的.書(shū),每晚睡前拿他們爺倆練手兒,期待通過(guò)我的按摩能使他們爺倆有病病愈,無(wú)病健身。還有<節(jié)氣與養(yǎng)生><吃什么最健康>等等。
(2)文學(xué)類:<柳林風(fēng)聲>、<中國(guó)昆蟲(chóng)記>等等,圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)抓緊看完。還有我原來(lái)買(mǎi)了平時(shí)沒(méi)時(shí)間看的。
。3)菜譜類:原來(lái)買(mǎi)了沒(méi)都看的,力爭(zhēng)多學(xué)幾樣家常菜盡量把他們倆喂好。
2、調(diào)養(yǎng)身體:早睡早起,把保健書(shū)研究明白,自己調(diào)養(yǎng)好身體,正在考慮是否辦個(gè)健身卡,孩子打拳的時(shí)候我同時(shí)去健身。
3、上網(wǎng):看電影:把平時(shí)沒(méi)空看的電影看一遍,比如<變形金鋼2>等等。在空間寫(xiě)日志發(fā)照片。
壯壯計(jì)劃:
一、玩:打游戲,看動(dòng)畫(huà),滑旱冰,打籃球。(不能讓他無(wú)限制的上網(wǎng),視力要看住。)
二、學(xué):看了動(dòng)畫(huà)片<圍棋少年>打算學(xué)圍棋?戳似谀┛荚嚦煽(jī)?cè)贈(zèng)Q定。如果成績(jī)不好就得先補(bǔ)語(yǔ)文。
三、聽(tīng):每天晚上聽(tīng)一段相聲或評(píng)書(shū),自選內(nèi)容。
四、練:每晚睡前和媽媽比誰(shuí)做仰臥起坐做得多。
大致計(jì)劃如此,臨時(shí)有變化再做補(bǔ)充。
暑假計(jì)劃 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期又結(jié)束了,盼望已久的暑假終于到了?苫叵胍幌拢@學(xué)期自己學(xué)習(xí)的成果,不是很理想,為了彌補(bǔ)自己的.過(guò)失,我決定給自己定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每周一、三、五起床時(shí)間是7點(diǎn)半,吃完早餐大概8點(diǎn)半,開(kāi)始讀三年級(jí)課文,爭(zhēng)取三天背一課。9點(diǎn)半就做暑假作業(yè),一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二、四、六起床時(shí)間相對(duì)要早點(diǎn),因?yàn)閶寢尳形胰W(xué)英語(yǔ)和寫(xiě)作。每天下午,我都要午睡1小時(shí),睡醒之后,我就臨模字貼、看看書(shū),做做運(yùn)動(dòng),下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。不過(guò)我還是喜歡晚上的安排,吃完晚飯,我就到外婆家和小弟弟玩,看看電視、玩玩電腦,去外面逛逛公園;丶揖拖丛杷X(jué)。每周六晚上少不了去學(xué)象棋,我就可以和棋友大戰(zhàn)幾回。星期日是自由的一天,我可以什么都不做,如果天氣不是很熱,叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。
這就是我暑假生活,怎么樣,安排的不錯(cuò)吧?
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