【精品】暑假計劃范文集錦四篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的暑假計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假計劃 篇1
1 有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫，知識的重復率高，這對英語學習非常重要。記住課本上的單詞，認真研讀句型和習題，做到見疑就查，見疑就問，并對課本知識的復習做到合理計劃。
2 看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架，是英語學習的體系，所以不能過于淡化�，F(xiàn)在課本上的語法總結較為零碎，學生最好選擇一本書，如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。
3 選擇一份較好的英語報紙，通過閱讀提高英語學習效果�！�21世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀，也利于學生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化，強化閱讀，潛移默化中會使英語水平有長足進展。
4 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻�？矗驗榻甑母呖碱}，不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。
5 做高考題，積累詞匯、短語及句型，加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累，特別是詞匯、短語和句型，如能通過做高考試題和平時的學習結合起來，效果會更好。
6 每天進行三十分鐘的'大聲朗讀。不僅能增強語感，培養(yǎng)英語學習的積極性，而且還能強化鞏固基礎知識。
7 每天堅持聽力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多，二百到五百詞的短文或對話均可。要反復聽上五至十幾遍，做到能默寫。
8 學會做筆記。在做筆記中感悟學習的快樂，體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。
9 持之以恒。
暑假計劃 篇2
快放暑假了，這是我上學以來放的最長的一個假期，我的心情格外激動，在這之前，爸爸媽媽曾說過，放暑假了，不能只顧著玩，把學習拋在一邊，他們的話很有道理，我也知道作為小學生，應該把學習放在第一位，可是，我不想讓我的第一個暑假在枯燥的學習中度過。
我要讓這個假期插上小鳥的翅膀，在天空中自由飛翔，我要飛到北京天安門看五星紅旗冉冉升起的那一刻；我要飛到蔚藍的大海邊，看金色的沙灘和彩色的貝殼；我要飛到一望無際的草原上，看那駿馬奔騰；我要讓這個假期變成畫家手中的畫筆，把五星紅旗、蔚藍的大海、金色的沙灘、彩色的貝殼、一望無際的`草原和奔騰的駿馬展現(xiàn)在我的畫板上。
在這個假期，我最大的一個愿望就是實現(xiàn)“魔法變身”，把我的壞脾氣和壞習慣全部改掉，變身成為一個在家聽話懂事的乖孩子，在學校做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生，讓爸爸媽媽為我感到驕傲，我相信我一定能做到！
加油吧！我的夢幻假期！
暑假計劃 篇3
暑假到了，許多家長都會讓孩子盡情的去玩耍，放松身心。但是作為家長，給孩子制定一個暑假學習計劃也是必要的。
1.睡眠時間:
10-11小時 正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長，對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。
2.閱讀時間:
2小時 每天抽出時間閱讀新課標規(guī)定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時間，計劃每周讀完一本或者兩本書，長期堅持下來，就會提高閱讀能力。
3.特長培養(yǎng):
1.5小時 根據(jù)孩子的愛好，可以幫助孩子參加特長班，比如聲樂、舞蹈、書法等;或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習。
4.暑假作業(yè)以及復習預習功課:
1小時 暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學的知識溫故知新，但是暑假期間，應該給孩子更多的時間來安排自己的'學習生活。
5.娛樂休閑:
4小時 愛玩是兒童的天性，暑期長假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學結伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。
6.做家務:
1小時 假期中讓孩子適量做些家務，可以培養(yǎng)孩子的責任心和自我價值感。小學低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。
7.親子溝通:
1小時 假期是和孩子進行溝通的好時機，每天抽出一部分時間和孩子談談心，長此以往，孩子和你的關系會越來越融洽，交流更通暢。
8.自由支配:
2小時 每天給孩子一段自由的時間，在這段時間里，不要對孩子進行過多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識和自我管理習慣。
暑假計劃 篇4
一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。
一、 方案簡介：
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。
二、 課程安排：
除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創(chuàng)作、科學探索活動。
游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業(yè)教練進行培訓。
科學探索活動：按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。
水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫技能。
漢語拼音學習：聘請有經(jīng)驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。
三、時間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時 科學探索：每周二次，每次1小時
水墨畫：每周二次，每次1小時 漢語拼音：每周二次，每次1小時
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即將升到大班的孩子，已經(jīng)沒有了小班時的焦慮不安、中班時的懵懂莽撞，他們完全適應了幼兒園的集體生活，正準備迎來自己在幼兒園最“輝煌”的時光——做幼兒園最大的哥哥、姐姐。
他們還會記得前任哥哥姐姐是怎樣的“有本領”，也會因為幼兒園更多接待、展示任務的降臨，面對更多的`表現(xiàn)機會，這可是鍛煉寶貝的大好時機，也是他們給下一任弟弟妹妹做好榜樣的大好時機!當寶貝意識到自己的這一角色，往往會平生出許多自豪感和責任感，對自己的要求也就自然地嚴格起來。
父母誤區(qū)
孩子上大班，很快就要上小學了，得趕緊帶他參加為小學打基礎的各種興趣班：拼音班、珠心算班、毛筆字班、英語班……否則，將來怎么趕得上別人。
問題分析
這樣一大堆的學習內容讓孩子應接不暇，不知不覺就對入小學的事緊張起來，說不定還會影響將來上小學后的學習狀態(tài)。
要知道孩子將來的學習、成長不僅僅是知識、技能、思維的訓練，還有更重要的能力、態(tài)度和情感的培養(yǎng)，這些都是在興趣班里學不到的。
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