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    暑假計(jì)劃

    時(shí)間:2022-10-07 15:06:43 暑假計(jì)劃 投訴 投稿

    【熱門】暑假計(jì)劃范文8篇

    暑假計(jì)劃 篇1

      盼望已久的暑假馬上要來了,我得好好計(jì)劃一下我的暑假生活。

    【熱門】暑假計(jì)劃范文8篇

      計(jì)劃一:玩電腦

      為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績,我已經(jīng)有3個(gè)月沒碰過電腦,與“QQ堂”徹底地“拜拜”了,F(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子,玩玩電腦嘍。一次,我在找作文時(shí)看見了“”就用了“藍(lán)雪伊兒”這個(gè)用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”,只是拜讀而不敢發(fā)表文章,今天,我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來現(xiàn)丑,一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵我多向大家學(xué)習(xí)交流。

      計(jì)劃二:睡懶覺

      期末大考的這幾天,語數(shù)兩科的老師“輪流站崗”,“大肆轟炸”,那么多的習(xí)題,我稍微算了一下,天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多,第二天,同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來!

      計(jì)劃三:做作業(yè)

      我的辛苦也沒白費(fèi),期末語數(shù)總成績是全班第一,厚厚的.一本《快樂暑假》不用做了!只要做語文老師布置的幾篇日記和讀書筆記就ok了,不過我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題,我只能接受嘍。

      計(jì)劃四:隨心所欲

      在上述計(jì)劃之外,我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。

      怎么樣,我的暑假生活計(jì)劃夠完美了吧!

    暑假計(jì)劃 篇2

      一、會休息

      1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,早睡早起,保證休息10個(gè)小時(shí)。

      2、每天早上七點(diǎn)起床,晚上八點(diǎn)半睡覺。

      二、會學(xué)習(xí)

      1、每天練習(xí)口算題50---100題。

      2、每天閱讀課外書籍,其中《新語文讀本》中的部分文章要背誦下來。

      3、完成《小學(xué)生古詩文必讀》后90首的背誦任務(wù)。

      4、根據(jù)自己的愛好,可以選擇參加一兩個(gè)興趣班的學(xué)習(xí)。

      指定閱讀書籍:

      1、《安徒生童話》、《格林童話》;完成閱讀測試題;

      2、《新語文讀本》選擇有趣的內(nèi)容背誦下來。 建議閱讀書籍:(選擇2—5本認(rèn)真閱讀)

      《鼴鼠的故事》茲德內(nèi)克〃米萊爾;《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》周銳;《稻草人》葉圣陶 《晚上的'浩浩蕩蕩童話》梅子涵著 ;《王一梅童話系列》;《紅鞋子》 三、會健體

      1、練習(xí)游泳,爭取在暑假里學(xué)會游泳。

      2、堅(jiān)持每天早鍛煉(跑步、跳繩)。

      四、會做事

      1、學(xué)做一兩件家務(wù)事。

      2、和小伙伴一起做一件有意義的事情。

    暑假計(jì)劃 篇3

      1、設(shè)定階段目標(biāo)

      俗話說“心急吃不了熱豆腐”不要妄想瞬間瘦到多少斤,還是要綜合自己的現(xiàn)狀,為自己設(shè)立一個(gè)階段性的目標(biāo),10天、20天、30天后想達(dá)到一個(gè)什么樣的標(biāo)準(zhǔn),然后有步驟的按計(jì)劃的實(shí)行,效果就會很顯著了。

      2、寫出瘦身愿望

      每個(gè)人根據(jù)自己的訴求設(shè)定專屬自己的瘦身愿望。比如你是為了強(qiáng)身健體還是想擁有更柔韌更有線條的身材,要根據(jù)自己的.愿望一步步實(shí)現(xiàn)。

      3、制定適合自己的瘦身計(jì)劃書

      針對不同的部位減掉贅肉的方法不同哦。想想對自己的哪些部位不滿意臀部、大腿、小腿、手臂和肚子,哪塊的肉最多就制定相應(yīng)的減肥方法,這樣做比較事半功倍哦。

      4、與同伴一起比賽瘦身

      怕自己的懶惰么?那就找個(gè)跟自己差不多的人一起減肥吧,看到同伴減肥的速度明顯比自己快,我們會坐以待斃么?你的同伴就像是一面鏡子,時(shí)刻監(jiān)督和鞭策著減肥的進(jìn)程,如果你想減肥成功,如果你不想輸,那么就和同伴們比賽吧。

      5、培養(yǎng)自己的瘦身興趣

      可以適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)一些其他愛好,如編織毛衣、栽花種草等,可使你在食欲大作時(shí),轉(zhuǎn)移注意力。

      6、出成績后要學(xué)會獎勵自己

      給自己訂一個(gè)減肥獎勵方法,比如,每減輕兩公斤,就要買個(gè)小禮物或看場電影等獎勵自己一下,這樣,你會更愉快地繼續(xù)瘦下去的。

      7、總結(jié)自己的瘦身方法加以改進(jìn)

      到了平臺期體重下降的很慢,這時(shí)可以回顧下自己的瘦身方法,哪些應(yīng)該改進(jìn)的,不要因?yàn)槭萆矶鴤松眢w,在今后的階段應(yīng)多加強(qiáng)運(yùn)動等等。適時(shí)的停下腳步審視自己對今后的減肥道路更有好處。

      8、認(rèn)真寫瘦身日記

      是減肥期間的心理寫照,但無論如何瘦身日記都可以反映自己的一些想法或些許心事的抖落,既可以幫助在減肥期間理清思路、減緩壓力、也可使自己總結(jié)今天的瘦身成果,展望明天的瘦身愿望。

    暑假計(jì)劃 篇4

      指導(dǎo)思想:

      以爭當(dāng)“四個(gè)好少年”為主要內(nèi)容,同時(shí)圍繞我校全國少先隊(duì)試點(diǎn)工作為重點(diǎn),抓住暑假這一有利時(shí)機(jī),以培養(yǎng)隊(duì)員實(shí)踐能力、增強(qiáng)愛黨愛社會主義樸素情感為目標(biāo),在隊(duì)員中廣泛開展好“五個(gè)一”系列教育活動,使少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂而有意義的假期。

      活動內(nèi)容:

      一、積極參與“五個(gè)一”活動。(1)開展一次社會調(diào)查活動。組織隊(duì)員以“我的低碳生活”為主題開展社會實(shí)踐活動,讓隊(duì)員了解低碳知識和碳污染對生活的危害、低碳生活的好處,提高對生活環(huán)境的保護(hù)和重視,并撰寫好調(diào)查報(bào)告。(開學(xué)初上交調(diào)查報(bào)告)。(2)做一件感恩社會的事?梢栽谏鐓^(qū)做好事,獻(xiàn)愛心;一年級和五年級隊(duì)員可以開展手拉手做感恩的事,可以談?wù)勗谝荒甑?“以隊(duì)帶童,一起成長”活動中的感恩事跡。(3)聽一次講座。利用暑期,組織隊(duì)員聽一次有關(guān)安全自護(hù)方面的講座,讓隊(duì)員度過一個(gè)安全,快樂,健康的暑假。(4)出一個(gè)金點(diǎn)子。讓隊(duì)員根據(jù)我校的少先隊(duì)工作實(shí)際情況出一個(gè)金點(diǎn)子,可以是有關(guān)倡導(dǎo)“低碳生活”方面的,也可以是“圍繞我校少先隊(duì)試點(diǎn)工作”的。(5)開展一次環(huán);顒印=M織隊(duì)員開展一次以“低碳生活”為主題的社會環(huán);顒,通過愛綠護(hù)綠行動讓隊(duì)員增強(qiáng)環(huán)保意識。

      二、積極開展xx假日小隊(duì)活動。各中隊(duì)組織好暑假中的假日小隊(duì),制定好活動計(jì)劃,做好活動記載。注意安全,不組織危險(xiǎn)性的活動,注意水、電、火的安全。一年級和五年級聯(lián)誼中隊(duì)可以利用暑假繼續(xù)開展“以隊(duì)帶童”活動,每對結(jié)對伙伴相互間寫一封信。特別提醒:xx假日小隊(duì)每次活動必須有輔導(dǎo)員帶領(lǐng),活動中不能亂花錢。

      三、堅(jiān)持體育鍛煉,認(rèn)真完成暑假作業(yè),注意安全,包括游泳安全和飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,努力做到禮儀好、學(xué)習(xí)好、身體好。

      四、教育隊(duì)員要知法、守法,遠(yuǎn)離“三廳一吧”。

      五、開學(xué)后上交學(xué)區(qū)“五個(gè)一”作品,(調(diào)查報(bào)告)并按以上條件評出“暑假好隊(duì)員”、“優(yōu)秀假日小隊(duì)”。上交《20xx年吳興區(qū)中小學(xué)生暑假“五個(gè)一”社區(qū)實(shí)踐活動情況表》。

      少先隊(duì)東風(fēng)小學(xué)大隊(duì)部20xx年x月x日

      附件:

      20xx年xx區(qū)中小學(xué)生暑假“五個(gè)一”社區(qū)實(shí)踐活動情況表學(xué)校班級學(xué)生姓名所在社區(qū)活動項(xiàng)目開展情況完成情況社區(qū)評價(jià)社會調(diào)查活動感恩社會的事聽一次講座出一個(gè)金點(diǎn)子一次環(huán)保行動(注:暑假開始時(shí)學(xué)生帶此表到社區(qū)報(bào)到登記,開學(xué)后把蓋有社區(qū)公章的情況表上交班主任)

      學(xué)校蓋章:

    社區(qū)蓋章:

    暑假計(jì)劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想:

      根據(jù)《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規(guī)定,以推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育為宗旨,著眼于德、智、體、美、勞全面發(fā)展的總要求,通過軍訓(xùn),培養(yǎng)參訓(xùn)人員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)國防意識和愛國奉獻(xiàn)精神,全面提高學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀,成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀人才。。

      二、軍訓(xùn)目標(biāo):

      1、通過近一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練,強(qiáng)健學(xué)生的體魄,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力與軍人般嚴(yán)守紀(jì)律的好習(xí)慣。 2、利用軍事訓(xùn)練和教育相結(jié)合的'原則,結(jié)合國防教育、法制教育、行規(guī)教育等方式,培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校情感,規(guī)范自身行為,使其努力成為一名合格的高中生。

      3、通過軍訓(xùn)期間的集體生活,增進(jìn)學(xué)生之間的友誼,形成良性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與競爭氛圍。

      三、具體工作:

      1、組織機(jī)構(gòu):

      總指揮:季建波副總指揮:王順聯(lián)、余玲微

      成員:葉文俊、唐海瓊、楊張歡、金成武、徐炯敏、李永道、

      周長河、徐時(shí)良、陳建平、金優(yōu)勝、李忠建、王良兵、

      陳驍、生活指導(dǎo)員及相關(guān)工作人員。

      辦公室主任:余玲微(兼)

      辦公室下設(shè)七個(gè)工作小組:

     、俨邉澗幣沤M:

      組長:唐海瓊 組員:周長河、李忠建、王良兵、陳驍。②宣傳報(bào)道組:

      組長:徐時(shí)良 組員:金成武胡飛躍潘勝鵬、張杰、

      汪建芬、包海帆、鄭建芬、董忠賢。

     、蹖W(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組:

      組長:葉文俊 組員:謝益純、徐時(shí)芳、林克、鄭凱、各班主任。

     、茏∷奚钪笇(dǎo)組:

      組長:李永道組員:各生活指導(dǎo)師

     、莺笄诒U辖M:

      組長:徐炯敏 組員:林俠、戴瑞宗、鄒立定、李秀虎、張志宇。

     、薨踩U辖M:

      組長:葉明華 組員:金武、甌北中心醫(yī)院醫(yī)生一人、

      外聘放痧人員一人

     、呖记诳己私y(tǒng)計(jì)組:

      組長:金優(yōu)勝組員:楊張歡、陳建平、各班考勤員

      2、工作人員職責(zé):

      軍訓(xùn)設(shè)立辦公室,主要負(fù)責(zé)有關(guān)對軍訓(xùn)的具體事務(wù)的處理工作.主要工作內(nèi)容有:與縣人武部聯(lián)系并商討軍訓(xùn)的具體工作安排、布置并設(shè)計(jì)軍訓(xùn)工作的各組織機(jī)構(gòu)、策劃軍訓(xùn)課程及活動內(nèi)容、協(xié)調(diào)每一項(xiàng)目的工作、處理軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)的一些特殊情況等。

      策劃編排組:主要工作內(nèi)容有:負(fù)責(zé)高三、高二學(xué)生分班、高一新生的報(bào)到登記工作、對參加軍訓(xùn)的新生按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分隊(duì)、住宿生進(jìn)行編隊(duì)、遲到隊(duì)員插隊(duì)調(diào)度、軍訓(xùn)活動的組織開展等工作。

      宣傳報(bào)道組:全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園布置、標(biāo)語張貼、攝影攝像、軍訓(xùn)特刊、校園廣播等相關(guān)宣傳工作。宣傳工作主要人員分工如下:

      徐時(shí)良老師主要負(fù)責(zé)宣傳工作的策劃,落實(shí)校園環(huán)境的布置和宣傳標(biāo)語的張貼等,并協(xié)調(diào)各宣傳隊(duì)之間的工作,同時(shí)負(fù)責(zé)宣傳方面的評優(yōu)評先工作。

      金成武老師負(fù)責(zé)法制教育、國防教育相關(guān)資料的收集及開展工作。

      胡飛躍潘勝鵬、張杰三位老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校軍訓(xùn)工作的有關(guān)隊(duì)員宣傳小團(tuán)體的建設(shè)工作及對軍訓(xùn)快報(bào)等的文字編輯等工作。包括:成立各班級通訊員,收集并整理軍訓(xùn)稿件,定期刊出軍訓(xùn)快訊、組織軍訓(xùn)校廣播隊(duì)并每天進(jìn)行定時(shí)的播音工作等。

      汪建芬負(fù)責(zé)攝像,包海帆負(fù)責(zé)攝影,鄭建芬負(fù)責(zé)廣播,董忠賢負(fù)責(zé)油印。

      學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)組:具體負(fù)責(zé)隊(duì)員的思想政冶、生活指導(dǎo)及幫訓(xùn)工作。其主要工作職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)思想教育工作,特別是安全教育、國防教育、校史教育、行規(guī)教育等;做好各連隊(duì)的集體化建設(shè),組織各連隊(duì)組織機(jī)構(gòu),確定每連隊(duì)的通訊員、生活委員;關(guān)心學(xué)生在生活及軍訓(xùn)等工作、嚴(yán)格要求隊(duì)員的作息時(shí)間、訓(xùn)練前整隊(duì)、訓(xùn)練中跟隊(duì)、訓(xùn)練后集隊(duì),全力配合教官和政教處作好學(xué)生的軍訓(xùn)與生活上的工作。

      住宿生活指導(dǎo)組:主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生住宿安排、住宿生活指導(dǎo)等工作。

      后勤保障組是軍訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行的重要保障。后勤保障組的主要工作包括:做好軍訓(xùn)收費(fèi)工作、休息住宿場地安排工作、開訓(xùn)典禮及結(jié)訓(xùn)典禮場地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑藥品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、聯(lián)系甌北中心醫(yī)院醫(yī)生工作等。

      安全保健組:全面負(fù)責(zé)安全保健方面的監(jiān)督檢查及突發(fā)事故的處理工作。主要職責(zé)有:醫(yī)療咨詢、身體保健、安全防范預(yù)案制定、安全防范工作等。

      考勤考核統(tǒng)計(jì)組:對軍訓(xùn)工作人員每天按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行考勤登記簽到、簽退的工作及在崗考勤,對各種考核的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評比及軍訓(xùn)評優(yōu)工作、學(xué)分認(rèn)定工作。

      3、軍訓(xùn)團(tuán)機(jī)構(gòu):

      團(tuán)長:謝時(shí)平

      高三段:總政治輔導(dǎo)員:李忠建

      一營:營長:軍事教官1人

      一連(高三1):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      二連(高三2):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      三連(高三3):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      四連(高三4):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任 「1」 「2」

      五連(高三5):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      六連(高三6):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      七連(高三7):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      八連(高三8):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      九連(高三9):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十連(高三10):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      二營:營長:軍事教官1人

      十一連((高三11):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十二連((高三12):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十三連((高三13):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十四連((高三14):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十五連((高三15):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十六連((高三16):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十七連((高三17):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十八連((高三18):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十九連((高三19):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      二十連((高三20):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      高二段:總政治輔導(dǎo)員:王良兵

      三營:營長:軍事教官1人

      一連(高二1):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      二連(高二2):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      三連(高二3):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      四連(高二4):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      五連(高二5):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      六連(高二6):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      七連(高二7):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      八連(高二8):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      九連(高二9):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      四營:營長:軍事教官1人

      十連(高二10):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十一連((高二11):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十二連((高二12):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十三連((高二13):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十四連((高二14):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十五連((高二15):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十六連((高二16):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十七連((高二17):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十八連((高二18):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      高一段:總政治輔導(dǎo)員:陳驍

      五營:營長:軍事教官1人

      一連(高一1):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      二連(高一2):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      三連(高一3):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      四連(高一4):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      五連(高一5):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      六連(高一6):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      七連(高一7):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      八連(高一8):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      九連(高一9):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十連(高一10):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      六營:營長:軍事教官1人

      十一連((高一11):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十二連((高一12):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十三連((高一13):連長:軍事教官1人政治輔導(dǎo)員:班主任

      十四連((高一14): 

    暑假計(jì)劃 篇6

      哈哈,一個(gè)學(xué)期又過去了,終于到了我最喜歡的暑假啦!唉、可是爸媽不可能讓我盡情的(地)玩啊,這不,“逼”著我擬定了一份“我的暑假計(jì)劃”:

      1:每天必須學(xué)習(xí)2小時(shí)。

      2:每天只能玩電腦2小時(shí)。

      3:每天早上7:00起來晨跑1小時(shí)。

      4:每天只能上街逛2小時(shí)。

      5:每天把力所能及的家務(wù)事做好。

      這就是我的`暑假計(jì)劃,寫得不好,請多多提出你們寶貴的建議和意見!

    暑假計(jì)劃 篇7

      一、讀書目標(biāo):

      1、在讀書中提高自己的思想境界,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

      2、通過讀書,了解更新的教育動態(tài),及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)

      新能力和教育科研能力。

      3、通過讀書,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

      4、 通過讀書,強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩,讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

      二、讀書所遵循的'思路:

      1、堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

      2、參與各種讀書交流活動,積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會。

      3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。

      4、將讀書運(yùn)用到自己的教學(xué)中,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。

      5弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上,彰顯人文性。

      6、在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時(shí),用時(shí)代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考,為己所用。

      三、主要措施:

      1、把讀書作為每天必做的功課,要培養(yǎng)自己的意志力,直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣

      2、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間并做好摘抄筆記。

      四、讀書內(nèi)容

      1、《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》

      2、《做最好的老師》 李鎮(zhèn)西著

      3、《玫瑰與教育》 竇桂梅著

      4、《班主任工作漫談》 魏書生著

      5、《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》作者:(美)羅恩.克拉克

      6、《于丹〈論語〉心得》作者:于丹

      7、《教師如何避免易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》作者(美)卡羅琳〃奧林奇博士

    暑假計(jì)劃 篇8

      自20xx年實(shí)行“3+2”模式以來,z高考實(shí)際上就是以數(shù)學(xué)作后盾的雙語大比拼,尤其是總分為160+40的語文,不再是可有可無、可學(xué)可不學(xué)的科目,語文學(xué)習(xí)也不是靠做做題、背背名句就可以應(yīng)付得過去的。但是,這個(gè)重要問題并沒有引起廣大學(xué)生和家長的高度重視。近幾年來,蘇北地區(qū)與蘇南、蘇中在高考上的差距呈擴(kuò)大的態(tài)勢,其中一個(gè)重要因素就是南北學(xué)生語文素養(yǎng)的巨大差距。就我校的情況而言,學(xué)生片面地把學(xué)習(xí)等同于做練習(xí)題,很少能主動的閱讀好的文章和書籍,普遍存在著的語言感悟力不高、想象貧乏、思想低幼的.問題;各科老師都反映不少學(xué)生不會審題、不會分析材料,語文的缺位嚴(yán)重制約了其他科目的學(xué)習(xí)。解決以上問題的必由之路就是要增加“高品質(zhì)的閱讀”。

      所謂“高品質(zhì)的閱讀”,首先是選擇高品質(zhì)的閱讀材料,不是消遣休閑的文字,而是有嚴(yán)肅思想性或精湛藝術(shù)性的文章、作品。

      其次,“高品質(zhì)的閱讀”就是要我們用心去讀,能品出語言的精妙、思想的深刻、生活的多彩、生命的可貴、自然的神奇,能起到增廣見聞、優(yōu)化思維、促進(jìn)思考、啟迪人生、催人奮發(fā)的作用,能使讀者體悟出言下之意、言外之旨,在體驗(yàn)作者表達(dá)之妙的同時(shí),也讓自己學(xué)會美妙地表達(dá)。閱讀不僅僅為了增益學(xué)業(yè),更是為了改善人生、滋養(yǎng)精神。

      第三,“高品質(zhì)的閱讀”要閱讀者做筆記留下痕跡,要摘取文章中思想和語言的精華,歸納整理文中的內(nèi)容,記住一些特別精警的文字,寫一寫讀后的心得體會。

      由于平時(shí)在校期間各科學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重,暑假成了廣大同學(xué)最寶貴的閱讀時(shí)機(jī),望全體同學(xué)抓住機(jī)遇,認(rèn)真按要求實(shí)施暑期閱讀計(jì)劃。

      暑假錄取的新生:《紅樓夢》(建議用長春出版社無障礙閱讀版)《邊城》《老人與!贰稓W也妮·葛朗臺》。

      高一年級:《三國演義》(建議用長春出版社無障礙閱讀版),《語文讀本》(必修1—4),《閱讀年選》(本學(xué)年學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)),《吶喊》。

      高二年級全體學(xué)生:《語文讀本》(必修5),《史記選讀讀本》,《八大家散文選讀讀本》,《語言規(guī)范與創(chuàng)新》選修教材,《閱讀年選》(本學(xué)年學(xué)校統(tǒng)一配發(fā))。

      高二年級文科生:要通讀《三國演義》《紅樓夢》(未買書的同學(xué)建議買長春出版社無障礙閱讀版),《哈姆萊特》,《茶館》等10部指定篇目。

      要求:

      (1)準(zhǔn)備一本可以長期使用的筆記本,閱讀時(shí)要做讀書摘抄,并寫3篇讀書筆記(每篇不少于400字)。

     。2)大部頭作品要適當(dāng)對其人物、情節(jié)做梳理。

     。3)文科生可自備一本高考附加題學(xué)習(xí)材料,閱讀名著時(shí)配合使用。

     。4)下學(xué)期開學(xué)將讀書筆記交語文老師檢查。

      (5)下學(xué)期開學(xué)后,各年級將進(jìn)行暑假閱讀測試,在指定的閱讀范圍內(nèi),文學(xué)名著側(cè)重考查作家、人物、情節(jié)、重要細(xì)節(jié)、主題等知識,讀本、年選側(cè)重考查其人文性的內(nèi)容和語言知識,題型采用選擇題、填充題、判斷題和簡答題等形式。

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