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體育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是能反省自我,發(fā)現(xiàn)問題,制定新工作目標(biāo)的最好方法。下面是小編整理的體育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎參考。
體育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)1
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝,十天的“國培計劃”——華師大小學(xué)體育學(xué)科培訓(xùn)結(jié)束了。惟有一沓厚厚的學(xué)習(xí)資料,和博客里十多篇的學(xué)習(xí)日志,證明著這十天來的學(xué)習(xí)歷程與收獲。
一、在期待中開始
剛抵達華師大到培訓(xùn)報到處報到時,從接待的同學(xué)手中領(lǐng)過培訓(xùn)班培訓(xùn)課程安排表時,表中一串串閃耀的名字映入眼簾,從教育部的領(lǐng)導(dǎo)到海內(nèi)外知名的專家教授盡收其中。培訓(xùn)內(nèi)容安排上既有課程標(biāo)準(zhǔn)等與實踐緊密聯(lián)系理論的解讀,也有國內(nèi)外最新的體育教學(xué)理論與實踐指導(dǎo),還有教學(xué)實踐操作和研討。從事小學(xué)體育教學(xué)十四年,期間有過迷惘、探索、失敗和成功,教學(xué)之余一直希望能對體育教學(xué)理論和實踐方面有個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和提高,這次的培訓(xùn)無疑超出了我期待,不僅全面、系統(tǒng),而且起點很高,使我更加期待這場學(xué)習(xí)盛宴的開始。
二、在痛苦中轉(zhuǎn)變
前來參加培訓(xùn)的教師多為各地推選上來的骨干教師,他們都在各自的工作崗位上做出了一定的成績。對于教學(xué)實踐還有教學(xué)理論都有一定的經(jīng)驗與積累。在培訓(xùn)中,有的教師通過聆聽專家的講座和面對面的交流,理順了原本有些含混的理論認(rèn)識,解開了心存已久的疑惑,但更多還是與原有理念的碰撞和矛盾。同時大量的信息在短短幾天的時間蜂擁而入,參與培訓(xùn)的老師必須不斷地思考,在一次次的頭腦風(fēng)暴中,撥霧見日,重新確定未來體育教學(xué)的前進方向。學(xué)習(xí)是辛苦的甚至是痛苦的,但只有不斷經(jīng)歷學(xué)習(xí)、思考、再學(xué)習(xí)、再思考,作為一線教師才能轉(zhuǎn)變陳舊的理念,成為體育教學(xué)的前沿人。
三、在研討中成長
在每次的專家講座和教學(xué)實踐中,都有大量的交流和研討機會。參培的學(xué)員們積極與專家們互動,希望心中的疑問能得以解惑,也希望能將自己的所思所獲與同行交流。正如季瀏教授所說:大家?guī)е鴨栴}而來,但不要帶著問題回去。美國德克薩斯A&M大學(xué)健康與運動系向平教授在《如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維》講座后,組織學(xué)員們開展了實踐活動的操練。學(xué)員們在向教授布置任務(wù)后,通過小組間積極研討和交流,出色的完成了任務(wù),很好的體現(xiàn)了批判性思維的運用。這樣的案例不勝枚舉,通過研討,學(xué)員們理論學(xué)習(xí)能力、實踐運用能力都得到了很好的發(fā)展和提高。
四、在收獲中提高
十天的學(xué)習(xí),安排的豐富而有序。既有宏觀的'《我國學(xué)校體育發(fā)展形勢及改革的趨勢》,也有體育教學(xué)課中最基礎(chǔ)的體育游戲的講座與實踐;既有課程標(biāo)準(zhǔn)等指導(dǎo)性文件的學(xué)習(xí),也有一線體育教學(xué)課的觀摩;既有美國體育課堂教學(xué)模式的講座,也有我國小學(xué)體育教學(xué)最新發(fā)展的介紹。在每一天的學(xué)習(xí)中,大家認(rèn)真聆聽和思考,與專家老師踴躍互動,并積極參與到實踐活動中。課后能記錄下自己的所思所得,上交制作學(xué)習(xí)簡報。在一次次的反思和交流中,學(xué)員們個人專業(yè)能力得到明顯提高。例如在美國SPARK課程教學(xué)現(xiàn)場展示學(xué)習(xí)后,spark課程中的教學(xué)理念首先得到了大家的認(rèn)可,通過學(xué)習(xí)大家也掌握了一些教學(xué)方式和方法包括教材內(nèi)容,這些都可以直接在我們的教學(xué)實踐中運用,改善我們的教學(xué)質(zhì)量。
五、在實踐中研究
體育教師學(xué)習(xí)是為了提高體育教學(xué)能力。通過這十天的學(xué)習(xí),我們在理論認(rèn)識和專業(yè)發(fā)展上有了一個新的起點,回到各自的工作崗位上,我們要將學(xué)到的知識用于日常教學(xué)中,提高教學(xué)質(zhì)量。但我們不會止步于此,不能滿足于自己是一名好的“教書匠”,而要做一個“研究型”的教師。在教學(xué)實踐中選擇研究方向,在研究中不斷自我學(xué)習(xí)和提高,形成教師專業(yè)成長的良性循環(huán)。
“國培計劃”的培訓(xùn)在期待中開始,于期待中結(jié)束。結(jié)束不意味著是終點,而是意味著新的前進方向,十天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但更多的教學(xué)探索和研究才剛剛開始。我們堅信并期待著,通過不懈的努力,在個人專業(yè)發(fā)展和體育教學(xué)中我們一定會取得更多的成績,迎來體育教學(xué)更美好的未來。
體育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)2
一個學(xué)期即將過去,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上;一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識
在一學(xué)期里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中,教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己,工作實干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,
我們出色地完成了XX年“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運動會徑運組織工作,成功的組織了學(xué)校“迎奧運。慶元旦”系列體育活動,增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在值班時,能夠一邊完成學(xué)校的`各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外,在這一年中,我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績,同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎,個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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