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大專學(xué)習(xí)心得體會(通用11篇)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編精心整理的大專學(xué)習(xí)心得體會(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大專學(xué)習(xí)心得體會 篇1
在科技知識高度發(fā)展的今天,各個企業(yè)都在進(jìn)行用人制度改革,知識、才能似乎可以改變一切,為了適應(yīng)這種社會環(huán)境需要,也為了提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力,我報名參加了20xx年成人高考,并考取山東科技大學(xué),開始了三年的?茖W(xué)習(xí)。通過函授學(xué)習(xí),我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),在政治思想方面,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。
三年時間的函授學(xué)習(xí),從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的.時間安排,珍惜面授的時間,上課時候,保持學(xué)生時代的作風(fēng),不遲到,不早退,認(rèn)真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),有問題就及時和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學(xué)習(xí)煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍,面對每學(xué)期考試,我都取得很好成績。這樣的學(xué)習(xí)過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感覺老師的辛苦栽培和教導(dǎo)。
在我工作中,我把我學(xué)到得知識系統(tǒng)的歸納,科學(xué)有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位,充分發(fā)揮理論和實踐應(yīng)用的結(jié)合,這樣我的個人素質(zhì)也提高了,業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計算機基捶等知識,使我在工作中得到更多應(yīng)用空間,今后,我將繼續(xù)進(jìn)行有針對性地學(xué)習(xí)。畢竟,知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑,也是時代的需要。
大專學(xué)習(xí)心得體會 篇2
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的`時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平時的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時間,通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識,把自習(xí)中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學(xué)交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學(xué)習(xí),實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的?坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實。
大專學(xué)習(xí)心得體會 篇3
在XX學(xué)校的三年學(xué)習(xí)時間就這樣過去了,三年的校園生活在過去之后,自己對于過去發(fā)生的所有的事情都感到非常的記憶猶新,大專三年,我學(xué)會了很多的知識,也懂得了很多的道理,在自己今后的生活也有了一定的目標(biāo)和放心,總之大學(xué)的三年,我也過的非常的充實,盡管自己只有短短的三年大學(xué)時光,我也還是將自己一切的時間都利用的非常的充分,現(xiàn)在,三年的時間已經(jīng)過去,大學(xué)也已經(jīng)結(jié)束,自己的學(xué)校生涯也到了終點,但是未來,還是要靠自己努力,現(xiàn)在結(jié)束了學(xué)校的生活和學(xué)習(xí),社會和職場的壓力也在向自己走來。
大一的我,對學(xué)校的一切都充滿了好奇和期待,想著結(jié)束了每天中規(guī)中矩的上課學(xué)習(xí),來到大學(xué),我也終于可以做自己喜歡的事情了,可以學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的東西,可以根絕自己的愛好來學(xué)習(xí)。所以從進(jìn)入校園開始,我就對自己的學(xué)習(xí)充滿了期待,對學(xué)校也充滿了熱愛,所以進(jìn)入大一的學(xué)習(xí)和生活之后,我也開始了自己的學(xué)習(xí),我也知道這將是自己校園生活的最后幾年,所以我也格外的珍惜一切的時間,將自己的時間都利用到極致,用盡一切的時間來學(xué)習(xí),保證自己的學(xué)習(xí)可以出色的完成。
大二的我,已經(jīng)完全的習(xí)慣和適應(yīng)大學(xué)的生活了,每天的時間也非常的富余,所以我在完成自己日常的學(xué)習(xí)之外,還會去圖書館或是通過其他的途徑學(xué)習(xí)到更多的知識,我也從大一時候的'迷茫到現(xiàn)在學(xué)習(xí)上可以井井有條,對自己的生活和學(xué)習(xí)都有一定的計劃,我也在按照自己的計劃和方向一點一點的進(jìn)行。
大三的我,開始了自己的畢業(yè)的準(zhǔn)備,在完成學(xué)習(xí)的同時,我也會盡力的考取與自己專業(yè)相關(guān)的證書,同時也會及時的完成自己的畢業(yè)論文,在大三下學(xué)期的到來的時候,我也在盡全力的找到一份適合自己的實習(xí)工作,希望自己在離開學(xué)校之后,可以到一個更深層次的平臺更好的完善自己。
大學(xué)三年的時間說長又感覺一下就過去了,既然時間已經(jīng)過去,我也不要過多的去糾結(jié)過去的事情,畢業(yè)之后自己就要進(jìn)入到實習(xí)當(dāng)中,如果說大學(xué)是個小社會,那么大學(xué)畢業(yè)之后,自己就要進(jìn)入到大的社會里面,未來也將會有更多的難題和挫折等著我,我也做好了一切的準(zhǔn)備迎接它們的到來了,相信自己會出色的解決和完成自己的事情的。
大專學(xué)習(xí)心得體會 篇4
我于20xx年參加中央電大組織的小學(xué)教育專業(yè)(本科)的學(xué)習(xí)。經(jīng)過三年的電大學(xué)習(xí),我所選修的科目全部順利過關(guān);叵雽W(xué)習(xí)過程中的自己所付出的努力及得到的收獲,使我感觸頗深。
電大學(xué)習(xí)與學(xué)校學(xué)習(xí)和自學(xué)考試學(xué)習(xí)有所不同,它是介于兩者之間的一種學(xué)習(xí)方式,即半工半讀及自學(xué)為主的一種學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為要取得一個好成績,必須有端正的學(xué)習(xí)目的。我是一名小學(xué)教師,為了是自己綜合素質(zhì)得到提高,也為了自己不被社會所淘汰,因此我選擇了專業(yè)對口的小學(xué)教育本科這一科目。
由于參加的是電大開放教育,因此我盡力掌握這種新型的學(xué)習(xí)方式。開放教育的面授是指導(dǎo)性的,而且進(jìn)度很快,如果全靠指導(dǎo)老師的面授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們必須充分利用各種輔助課件,把自己在平時中遇到的困難通過上網(wǎng)查詢相關(guān)內(nèi)容、發(fā)送電子郵件、收看收聽電視廣播、開展小組討論等形式解決問題。我就經(jīng)常到中央、安徽和蕪湖電大網(wǎng)站,特別是在期末復(fù)習(xí)時上面有很多有用資料,在網(wǎng)上與老師、同學(xué)們對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流,掌握最新的學(xué)習(xí)動態(tài),對于象我們這樣的上班一族來說,學(xué)習(xí)的時間分配更容易把握。
兩年多的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,自己的工作能力也得到了一定的提高,首先是自學(xué)能力:在電大兩年的學(xué)習(xí)當(dāng)中主要是依靠自學(xué),由于我們主要是利用業(yè)余時間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這就要求我們對所學(xué)知識進(jìn)行自學(xué),將自學(xué)中遇到的問題在系統(tǒng)學(xué)習(xí)時集中提問,老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學(xué)業(yè),我們在兩年半中完成,從而也鍛煉了自己的自學(xué)能力。自學(xué)能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學(xué)習(xí)中,在工作中也充分體現(xiàn)了這一點,以前對業(yè)務(wù)知識的文字性文件總是不知其所云,通過電大的學(xué)習(xí)之后,對文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神,從而也提高了自己的工作質(zhì)量,為自己今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
其次是業(yè)務(wù)水平,從事小學(xué)教育不緊緊跟隨時代的發(fā)展,那就一定會被時代所淘汰,通過學(xué)習(xí)《課程與教學(xué)論》、《教學(xué)設(shè)計》、《現(xiàn)代教育原理》,我掌握了最新的教育思想和教學(xué)方法;《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》、《數(shù)學(xué)思想與方法》讓我對本學(xué)科的知識有了更深的理解;《教育簡史》、《人類與社會》讓我了解了教育的發(fā)展過程和未來教育的.發(fā)展方向;《英語》的學(xué)習(xí)是我在知識體系上得到了完善。近幾年,我個人在事業(yè)上也有了一定的進(jìn)步,20xx年8月成為學(xué)校中層,20xx年9月~12月及20xx年2月~6月,先后4次對區(qū)市級上公開課,20xx年有兩篇論文在全市獲獎,這些成績的取得與我參加電大學(xué)習(xí)是密不可分的。
在這兩年的學(xué)習(xí)中給我的感觸還有很多很多,很難用文字一一表述,我感謝蕪湖電大給了我這次學(xué)習(xí)的機會,也感謝蕪湖電大的老師們給我的支持和幫助,在今后的工作中,我一定加倍努力,將所學(xué)的知識運用到工作中去,用更好的工作質(zhì)量,更高的工作效率,全新的工作面貌來報答老師和同學(xué)對我的幫助。
以上就是我參加開放教育學(xué)習(xí)四年來的幾點體會。我相信,只要把兩年多來所學(xué)到的知識和總結(jié)出來的學(xué)習(xí)方法,運用到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中,就一定能取得更好的成績。
大專學(xué)習(xí)心得體會 篇5
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)飛速發(fā)展,臨床醫(yī)學(xué)分科愈加細(xì)化,各?圃\療技術(shù)領(lǐng)域日漸向高精尖發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)的?谱o士成了護理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。今年九月至十二月我非常榮幸地參加了由江蘇省衛(wèi)生廳、醫(yī)政處、省護理學(xué)會主辦南京兒童醫(yī)院承辦的小兒危重癥專科護士培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),并圓滿地完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容,通過這三個月理論與臨床實踐的學(xué)習(xí),讓我拓寬了視野、增長了見識、收獲了友誼,在學(xué)習(xí)、在解惑、在反思中得到專業(yè)成長,受益匪淺,非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持。
一個月的理論學(xué)習(xí),兒童醫(yī)院護理部領(lǐng)導(dǎo)對課程設(shè)置做了精心的安排,內(nèi)容豐富,涵蓋面廣,內(nèi)容與臨床緊密契合,盡管有些理論知識是以前學(xué)習(xí)過的,但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。通過這樣集中學(xué)習(xí)讓我們再次全方位認(rèn)識了小兒各系統(tǒng)的解剖、生理特點,危重病的病因、發(fā)病機制、治療與護理,危重癥監(jiān)護技術(shù)、感染預(yù)防與控制及安全管理等。另外,老師還指導(dǎo)我們進(jìn)行了指南學(xué)習(xí),用指南來指導(dǎo)臨床工作,如20xx復(fù)蘇指南、氣道吸引指南、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛指南,呼吸機相關(guān)性肺炎診斷,治療,預(yù)防指南等。今年適逢兒童醫(yī)院建院六十周年,舉辦了一系列學(xué)術(shù)活動,我們也有幸參加了國際新生兒重癥監(jiān)護學(xué)高峰論壇,專家們淵博的學(xué)識,生動的演講,傳遞給我們大量的兒科重癥領(lǐng)域的新知識,新理念,使我的視野得到了開拓,思維得到了拓寬,理念得到了轉(zhuǎn)變,?浦R與時俱進(jìn),同時也看到了自己的不足,為今后的發(fā)展指明了方向。
兩個月的臨床實踐,我先后去了CICU、心電圖室、PICU、NICU四個科室,盡管時間短暫,但給我感觸最深的是:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。在臨床工作中醫(yī)護人員運用創(chuàng)新思維和評判性思維解決問題,反思一下自己在平時的工作過程中更多是遵循習(xí)慣埋頭苦干,卻很少深入思考如何有效提高工作效率和護理質(zhì)量。以下將我在臨床實踐中覺得值得借鑒的地方總結(jié)如下:
1、布局、環(huán)境:
PICU是層流病房,收治病種多,病人放置按病種相對集中,內(nèi)設(shè)負(fù)壓病房兩間,用于收治傳染性較強的患兒。NICU分四個病室:早產(chǎn)兒室,監(jiān)護病房兩間,足月兒室。每個病室洗手設(shè)施齊全,每個床單元都有固定使用的設(shè)備儀器:如吸引裝置,吸氧裝置、監(jiān)護儀、輸液泵、簡易呼吸氣囊等,還備有常用的一次性用品。每個床單元前擺放一本冊子,內(nèi)容包含各類護理評估表:如Ramsay鎮(zhèn)靜評分、Steward蘇醒評分、格拉斯哥昏迷評分、Norton壓瘡危險因素評估表、小兒危重癥評分表等。病房內(nèi)各類治療車、護理車定點放置,醒目標(biāo)識。庫房內(nèi)一次性用品用收納盒分類放置,標(biāo)識清楚,便于取放,對于貴重的一次性用品由護士長統(tǒng)一管理。監(jiān)護病房所有的奶制品都是營養(yǎng)室統(tǒng)一調(diào)配好分裝到一次性奶瓶中直接送到病區(qū)的,上面標(biāo)明床號、奶量,再按照順序全部放在冰箱存放,一天奶量分兩次發(fā)放,早七點和晚五點,喂奶時提前半小時將奶放在溫奶器中加熱。這樣統(tǒng)一調(diào)配分裝的好處是可以有效的防止奶制品污染并且也能節(jié)省一部分的成本。
2、護理文件書寫:
嚴(yán)格按患兒的等級護理進(jìn)行,表格式記錄單內(nèi)容詳細(xì),涵蓋面廣,能夠很清晰獲悉患兒的病情。對于行機械通氣,換血治療,PICC置管的患兒都有專用表格進(jìn)行記錄。
3、基礎(chǔ)護理:
基礎(chǔ)護理是護理質(zhì)量高低的重要標(biāo)志,是提高患者滿意度重要體現(xiàn)。重癥監(jiān)護病房尤其注重基礎(chǔ)護理的實施。紅臀護理在于預(yù)防,每次換尿布時用鞣酸軟膏涂于肛周能有效減少紅臀發(fā)生率。對于壓瘡管理,除了采用氣墊床,勤翻身外,他們用三升袋水枕墊于頭下防止壓傷,將水枕墊于早產(chǎn)兒身下,可以減少呼吸暫停的次數(shù)。還利用業(yè)余時間自制唇膏、紫草膏等,用于口唇干裂及防蚊蟲叮咬。各類管道采用統(tǒng)一的方法進(jìn)行固定,不僅美觀而且牢固。輸注全合一營養(yǎng)液時嚴(yán)格避光輸注,對于液量較多的液體應(yīng)用立泵進(jìn)行輸注,減少了反復(fù)抽液造成的污染。
4、消毒隔離:
重癥監(jiān)護室是院內(nèi)感染的高發(fā)科室,應(yīng)強化工作人員的洗手意識,規(guī)范洗手流程,尤其是對工勤人員、輔助科室人員進(jìn)行督促。注重細(xì)節(jié)的清掃:如墻角,門把手,電燈開關(guān)等。做好隨時消毒和終末消毒工作,一床一巾。暖箱的消毒嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行,使用中的'每周更換,注意水槽的消毒,每臺溫箱配兩個水槽,每周高壓消毒一次。每周三設(shè)消毒班,將所有備用的儀器,呼吸機管道,物品進(jìn)行總消,并進(jìn)行性能的檢測,設(shè)備維護保養(yǎng)專冊登記。對于易感和傳染人群床旁都有醒目的標(biāo)識,如機械通氣2天的,懸掛預(yù)防VAP標(biāo)識,多重耐藥者掛注意洗手,防感染標(biāo)識等。
5、交接班:
交接班除了交接病人病情,生命體征,皮膚等一般情況,對于留置管道要求標(biāo)識清楚,并用軟尺測量外露長度,如氣管插管,胃管,引流管,并做好記錄。對所有臥床病人均進(jìn)行壓瘡評分和防跌倒評分,壓瘡評分小于16分填寫壓瘡評分表,如果使用鎮(zhèn)靜肌松藥的予以鎮(zhèn)靜評分。
6、人員管理及培訓(xùn):
每一個科室都有一套完整的培訓(xùn)計劃,對護士進(jìn)行能級管理,分層次培訓(xùn)。每周將監(jiān)護室常見理論和操作通過面授或示范的方式進(jìn)行傳授,然后通過書面或臨床實踐考核方式根據(jù)能級的不同要求進(jìn)行考核。病房白天設(shè)護理組長一名,夜班設(shè)夜班組長一名,由資深護士來擔(dān)當(dāng)?shù)模恳晃欢冀?jīng)過培訓(xùn)與考核,其工作在臨床作用中發(fā)揮重要的作用。比如他們需要非常熟悉患者的情況,負(fù)責(zé)安排每班次的床位,負(fù)責(zé)每日文書的質(zhì)量控制,評估護士的工作能力,檢查新病人,危重病人特殊治療病人的護理措施落實情況。
7、病人識別管理:
采用雙腕帶識別,每位患兒入院發(fā)放探視卡一張,凡進(jìn)行視頻探視、詢問病情、外出檢查、出院均需提供探視卡,不是單純的核對床號,姓名。
8、宣教:
每天設(shè)宣教班,負(fù)責(zé)入院、外出檢查、出院患兒的宣教工作,入院宣教中包含了患兒監(jiān)護過程中出現(xiàn)的各種問題,與家屬預(yù)先進(jìn)行溝通,并簽名。出院時根據(jù)患兒不同的情況,向家長做全面的指導(dǎo),并進(jìn)行滿意度調(diào)查。
在實踐期間,每周安排工作坊以規(guī)范臨床?撇僮,如呼吸機的使用、電除顫、密閉式吸痰、20xx版心肺復(fù)蘇、遠(yuǎn)紅輻射臺應(yīng)用、胸部物理治療等。同時還指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)制作PPT課件,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),健康教育宣傳單頁等。
在此期間壓力最大的就是開題設(shè)計,這與我們平時科研意識淡泊有關(guān),不懂把臨床實踐與科研聯(lián)系起來。通過這次學(xué)習(xí),我對撰寫綜述、開題報告、選題思路、個案護理有了初步的了解和認(rèn)識,今后我會在此基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、提升科研能力和水平。
學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。雖然學(xué)習(xí)的知識是有限的,但是這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對我們的影響卻是巨大的。因為這不只是一次簡簡單單的學(xué)習(xí),而是從內(nèi)心開始的升華,是一種思想、一種學(xué)習(xí)的精神,讓我們明白了為什么要學(xué)習(xí),怎樣去學(xué)習(xí),也為我們能更好地實現(xiàn)職業(yè)價值打下了基礎(chǔ)。最后我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機會,此次的專科護士培訓(xùn),將是我人生中一個新的起點,在以后的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能,并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中,更好地為患者服務(wù)。
大專學(xué)習(xí)心得體會 篇6
為期近半年的急診?谱o士培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺,體會如下:
參加完?谱o士培訓(xùn)后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠(yuǎn),實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對目前國內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認(rèn)識到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了國內(nèi)護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與貢獻(xiàn),同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)中很多的'理論知識我們在大學(xué)的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容?吹贸觯o士長為我們的培訓(xùn)花費了很大心血。
培訓(xùn)為我添自信。?谱o士培訓(xùn)過程中,各位前輩都為我們講述了CPR術(shù)的操作規(guī)程以及國際CPR術(shù)的普及和發(fā)展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理,使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,為患者爭取治療時間。
總之,半年的培訓(xùn)中,我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),選擇這個專業(yè),既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。
大專學(xué)習(xí)心得體會 篇7
阜新市手術(shù)質(zhì)量控制中心的成立,讓我有機會來到阜新市中心醫(yī)院手術(shù)室學(xué)習(xí)。對于參加護理工作六年的一名器械護士,有幸參加第一批手術(shù)室?谱o士培訓(xùn),我心情十分激動。護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步以及人民群眾對健康要求的日益提高,不斷提高培養(yǎng)高素質(zhì)的?谱o士成為護理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。
為期兩個月的?婆嘤(xùn),是我充分學(xué)習(xí)理論知識和動手實踐相結(jié)合的過程。授課老師運用多媒體教學(xué)系統(tǒng),采用PPT形式,生動活波的內(nèi)容讓我們更容易接受,精心的準(zhǔn)備和前期有針對性的'合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,讓我們每一堂課都能接受到新知識、新理念。培訓(xùn)時通常上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí),下午進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn),最后進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。
通過培訓(xùn)我對手術(shù)室護士的工作有了更多的思考。手術(shù)室不僅為病人提供手術(shù)及搶救的場所還要增強安全意識,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度(查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點制度、手術(shù)標(biāo)本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度),保證患者的安全,避免醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。一臺手術(shù)的成功完成需要手術(shù)醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專用師、器械護士整個團隊的共同努力 .
細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。作為一名手術(shù)室護士,不但要在手術(shù)配合方面有一定的知識和經(jīng)驗,而且還要掌握一定的心理學(xué)知識,幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面:當(dāng)時一名2歲多歆兒準(zhǔn)備接受心臟手術(shù),一進(jìn)手術(shù)室,女孩哭鬧不止,面對陌生冰冷的環(huán)境,歆兒哭著要找爸爸,這時心外科副主任醫(yī)師石卓一邊抱起女孩,一邊從手機里翻出了自己女兒平時喜歡看的英語動畫片,孩子專注的看著,趁此機會,醫(yī)學(xué)專用師實施醫(yī)學(xué)專用,孩子幾乎一秒鐘時間進(jìn)入"夢鄉(xiāng)".隨后石卓將歆兒抱上了手術(shù)臺,并與胸外科主任李建華共同完成手術(shù)。(該事例是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院9月18日心臟外科手術(shù)),溫情的一幕感動了無數(shù)網(wǎng)友,同時也深深地感動了我。作為手術(shù)室的一名護士,我更能體會到進(jìn)入手術(shù)間患者的心情,每一次接患者為他們蓋好被子;和他們聊天;有時緊緊握住他們的手;是小朋友的,我就會拍拍他的頭,盡量減輕他們恐懼、焦慮的心情,以保證手術(shù)醫(yī)學(xué)專用順利。
學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我認(rèn)知到自己工作中存在的不足,在今后的工作中,我會結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)的知識,為患者提供安全、高效、滿意、放心的服務(wù)。
大專學(xué)習(xí)心得體會 篇8
9月14至18日,我有幸到廣州參加由省護理學(xué)會舉辦的老年專科護理培訓(xùn)班學(xué)習(xí),受益匪淺。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:老年病人的需求與服務(wù) 、20xx年老年?谱o理十大安全目標(biāo)解析、老年護理評估進(jìn)展、老年尿失禁的評估實施、健康教育與臨床護理案例分析、尿失禁老年人留置尿管護理介紹、老年人吞咽障礙的護理、健康教育等。
通過這次學(xué)習(xí)使我明白到老年社會的到來及老年社會產(chǎn)生的問題并不可怕,老年病人的真正需求、護理服務(wù)、護理技巧與方法,護理不僅是一種職業(yè),更是一門學(xué)科,一門藝術(shù)。通過這次學(xué)習(xí)使我的感受更加清晰、深刻,它的內(nèi)涵豐富且富有靈性,一個溫暖的眼神,一抹鼓勵的微笑,一個關(guān)愛的舉動,這都是護理。面對競爭日趨激烈的.醫(yī)療市場和人們對健康的需求和渴望,我們每一個醫(yī)護人員都應(yīng)以主人翁的態(tài)度參與病房管理,以積極處世的態(tài)度快樂工作,進(jìn)行有效的健康宣教,人人學(xué)會交流,參與交流,關(guān)愛患者。
大專學(xué)習(xí)心得體會 篇9
去年十月,我通過了江蘇省衛(wèi)生廳組織的筆試與面試,順利取得了第四期心血管專科護士的培訓(xùn)資格。以前看到其它的?谱o士我很是羨慕,那時就想,若我也能成為一名專科護士能學(xué)習(xí)更多、更新的?浦R服務(wù)于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機會。培訓(xùn)主要分為一個月的理論學(xué)習(xí)、兩個月臨床實踐及一周的公共課學(xué)習(xí)。在這三個月的培訓(xùn)中,我收獲很多,是一次非常難得的人生經(jīng)歷,它將影響我以后的職業(yè)生涯。
一個月的理論學(xué)習(xí)時間雖然短暫,但課程內(nèi)容安排豐富,大量融入最新、最前沿的醫(yī)療與護理知識,聘請國內(nèi)的護理專家給我們帶來了最新的護理理念,使我對護理工作的重要性、價值、前景的認(rèn)識有了翻天覆地的變化。其中,讓我記憶猶新的是:沈瑩老師的慢性心衰患者的監(jiān)測與自我管理,孫羽老師的經(jīng)橈動脈介入治療的觀察護理,特別是邀請到香港理工大學(xué)高級臨床講師、香港護理專科學(xué)院ICU?圃菏筷愑缽娊淌谥v解的重癥患者的護理及病情觀察。想想以前在平時的工作中更多的是聽取患者的主訴,匯報給醫(yī)生,讓醫(yī)生去判斷,機械地執(zhí)行醫(yī)囑,這樣的工作是多么的乏味、單調(diào),體現(xiàn)不了任何護士價值,久之護士會喪失工作熱情,價值感嚴(yán)重缺失,護理也只能永遠(yuǎn)依附于醫(yī)療。通過護理知識與護理理念的更新使我堅信護理學(xué)是一門獨立學(xué)科,增加了我要改變現(xiàn)階段工作的決心,從我做起,影響周圍的人,讓我們一起為護理事業(yè)、為患者的健康而奮斗!
兩個月的'臨床實踐過的飛快,我有幸到了心血管的一些功能科去實習(xí),特別是超聲心動圖室,我基本掌握了超聲心動圖報告上的正常值,了解異常值的臨床意義,并且會看簡單超聲圖,對心臟超聲結(jié)構(gòu)有了初步了解。在心外科手術(shù)室實習(xí)時,我有幸觀摩了心臟搭橋術(shù)、主動脈夾層患者人工血管置換術(shù),讓我對心臟結(jié)構(gòu)、解剖位置有了更直觀的認(rèn)識。最難以忘懷的是在CCU實習(xí),CCU老師操作的熟練度、規(guī)范性、工作態(tài)度、理論水平都使我佩服,CCU的護理管理非常棒,它的消毒隔離、無縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實習(xí)過程中遇到疑難問題時,我們幾個學(xué)員就會在一起學(xué)習(xí)討論,有時還會向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,這種學(xué)習(xí)的方法能挖掘更多更深處的知識,大大拓寬了我們的知識面。使我們越學(xué)越想學(xué),理論結(jié)合實踐讓我們對心血管內(nèi)科疾病有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。
一周的公共課的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到?谱o士培養(yǎng)的作用,明白今后我肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。省廳還安排了相關(guān)的護理科研、課堂、PPT制作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下,學(xué)會了論文的撰寫、科研的開展等,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對以前把護理科研當(dāng)做是不可攀越的珠峰的我來說是一種核聚變,我非常慶幸抓住了這次學(xué)習(xí)的機會,為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
是的,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定品質(zhì)。通過這次學(xué)習(xí),我深刻的感到:觀念、理念的改變才是促發(fā)一個人工作積極性的源泉,讓更多的護士有機會接觸新的護理理念,多看看外面的世界,我相信這樣的護理團隊才能更優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)是一種形式,學(xué)以致用是我們的目的。在此,再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護理理念,學(xué)習(xí)使我開拓了視野,增長了見識,也使我感觸頗深。在以后的工作中,我將時刻謹(jǐn)記自己是一名?谱o士,做好患者的護理工作,將所學(xué)知識應(yīng)用于臨床及傳授給其他同事,并用自己的行動影響其他同事,不斷學(xué)習(xí),更新護理理念,行之有效的提高工作效率和護理質(zhì)量。
大專學(xué)習(xí)心得體會 篇10
ICU護士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當(dāng)今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當(dāng)護士難,當(dāng)好護士更難,當(dāng)一個ICU好護士難上加難,學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是ICU護士必備的品質(zhì)。
原來我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時候,我以自己在科室最年長的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱,我坦然的指導(dǎo)著同事,積極的帶教著學(xué)生,參加完?谱o士培訓(xùn)后,方知自己其實與?评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn),實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,認(rèn)識到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,領(lǐng)略了省內(nèi)護理界精英宋燕波她們?yōu)镮CU護理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn),同時也使自己對ICU這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話,在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專和自學(xué)本科的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次?谱o士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。ICU是個年輕的學(xué)科,所有ICU護士都是在ICU成立后從其它科室抽調(diào)而來,大多ICU護士的知識面相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容?吹贸觯∽o理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費了很大心血,各實習(xí)單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場所,讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西,在此謝過。
總之,一年的培訓(xùn)中,我付出了該付出的時間、精力和財力,相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,后者更值。ICU是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),選擇這個專業(yè),既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。為期近一年的ICU?谱o士培訓(xùn)即將結(jié)束,本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,不僅改變了我對ICU工作的認(rèn)識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測能力,受益匪淺。
在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的大力支持下,我榮幸地參加了浙江省衛(wèi)生廳舉辦的ICU首期?谱o士培訓(xùn)班。在這短短的四個月培訓(xùn)中,我付出了很多,但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個階段:第一個脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí);接下來是臨床實踐學(xué)習(xí)。
一個月的理論學(xué)習(xí),是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí),機會難能可貴,所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了11年的臨床護理后,現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的,不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時是為了考試而學(xué)習(xí),而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好地為患者服務(wù);匾膊回(fù)眾望,請來上課的老師都是各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展,大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學(xué)習(xí),對重癥監(jiān)護有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識,對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的專科護士進(jìn)行了探討,收獲很大。
三個月的實踐,各基地為我們提供了強大的硬件設(shè)施。我是在浙醫(yī)一院外科ICU實習(xí)的,浙醫(yī)一院具有一支強大的護理隊伍,護士專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固,學(xué)習(xí)氣氛也很好,團結(jié)協(xié)作精神也很強,具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問題、解決問題的能力,注重病人的病情評估和病情觀察,并能運用有效的帶教技能言傳身教,這都是我在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學(xué)習(xí)的重點。王薇主任還安排了相關(guān)的護理科研、護理查房、課堂、PPT制作技巧等的講授,讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下,學(xué)會了論文的撰寫、科研的開展等,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對平時沒寫論文經(jīng)驗的我來說是一種突破,我非常慶幸自己有一次實踐的機會,為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
培訓(xùn)期間,好多事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,面對當(dāng)今社會群體不斷提高的服務(wù)需求,我曾經(jīng)有過這樣感慨:當(dāng)護士難,當(dāng)好護士更難,當(dāng)一個ICU好護士難上加難。曾經(jīng)的我有些討厭那些病人,也不太喜歡我的`工作,覺得做護士又苦又沒地位,有時真的不想干了,可又苦于找不到其他好的工作,想著過一天算一天。省人民醫(yī)院姚惠萍老師的一句“既然你沒辦法改變自己的工作,那就一定要愛上它,要堅定做好它,你就會喜歡上它”深深觸動了了我;還有浙醫(yī)一院衛(wèi)建華老師說的那句“要學(xué)好護理知識,首先要學(xué)會管病人”讓我改變了自己的想法,很慚愧自己以前這樣混日子。學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,讓我深切體會到熱愛自己的工作,熱愛護理專業(yè)是多么的重要,“愛病人勝過愛自己”是ICU護士必備的素質(zhì)。
無論在理論學(xué)習(xí)階段還是在實踐階段,給我感觸最深的是:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要,思想指導(dǎo)行動,只有我們的理念正確了,我們的護理工作才能有成效。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨,我們學(xué)習(xí)新知識,新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者,減輕患者痛苦。如果沒有切實做到為病人服務(wù),那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學(xué)習(xí),我對護理工作也有了更深的認(rèn)識:基礎(chǔ)護理是根基,專科護理是保障;在基礎(chǔ)護理的基礎(chǔ)上發(fā)展?谱o理;在?谱o理的過程中提升基礎(chǔ)護理;我們要把基礎(chǔ)護理做實,把?谱o理做精;兩者相輔相成、缺一不可。
學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。在此,再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護理理念,親身體驗和感受了一個具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運作模式。學(xué)習(xí)使我開拓了視野,增長了見識,也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng)新方面,我院與浙醫(yī)一院仍存在一定的差距,故我們要取其精華,把適用的知識和理念更好地運用于臨床,行之有效的提高工作效率,為把我們的醫(yī)院建設(shè)得更好而努力。
大專學(xué)習(xí)心得體會 篇11
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家上午好,我叫應(yīng)國慶,在潮白河管理處工作,是xxx本科生。下面就我一年來在電大的學(xué)習(xí)情況,向大家匯報一下。
我是北京電大xxxx級計算機應(yīng)用專業(yè)?飘厴I(yè)生,本著進(jìn)一步提高知識水平,拓展知識面的愿望,再次回到母校-北京水利水電學(xué)校。我知道這所學(xué)校的電大師資力量和教學(xué)質(zhì)量是很高的。因此我選擇在這里進(jìn)行電大開放教育本科的學(xué)習(xí)。電大遠(yuǎn)程開放教育的特點是以文字教材為主,分小組進(jìn)行學(xué)習(xí),同時通過CAI課件、計算機網(wǎng)絡(luò)等多媒體教材自學(xué),并與老師和小組其他同學(xué)進(jìn)行討論,基本熟悉和掌握本專業(yè)應(yīng)具備的知識。雖然面授時間相對減少,可學(xué)習(xí)的效率提高了。在短短的一年多的時間里,在各位老師辛勤工作和諄諄教誨下,通過本人的努力不僅獲得了知識,而且還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,達(dá)到了利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的目的,為終生自我學(xué)習(xí)找到了一個好方法。
現(xiàn)在我就電大學(xué)習(xí)談?wù)剮c心得體會:
首先正確處理工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系是十分重要的,既有工作上的壓力也有生活上的壓力,只有安排好自己的工作和家庭生活才能使學(xué)習(xí)得到事半功倍的效果。搞好學(xué)習(xí)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。只有好好學(xué)習(xí)才能不斷充實和完善自我,才能不斷提高自己的理論水平和管理水平,自身的素質(zhì)和綜合能力 在工作和學(xué)習(xí)中提升。只有精心安排好工作、生活和學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作每天生活的一個組成部分,只有合理安排工作學(xué)習(xí)和生活才能在各方面都取得滿意的結(jié)果。
其次,要制定適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法。
1、要制定好個人學(xué)習(xí)計劃,每天抽出一些時間看書學(xué)習(xí),因為我是超前學(xué)習(xí),兩年的課程一年學(xué)完。因此,幾乎每周六,日,都會有面授輔導(dǎo)課。為了學(xué)習(xí),我放棄了每周兩天的休息日,克服了路程遠(yuǎn),工作忙,生活負(fù)擔(dān)重的種種困難,面授輔導(dǎo)課基本不缺課。
2、在學(xué)習(xí)方法上要分清每門課的主次和輕重,對課程的主要章節(jié)和重點部分,要熟悉和掌握,對次要章節(jié)的內(nèi)容也要基本了解。要勤動筆,不但要動筆在書上的重點地方做記號和批注,更要記好自己的筆記,便于復(fù)習(xí)和查閱,而且還要多做練習(xí),只有多做練習(xí)才能將書上的理論知識熟練掌握,并舉一反三,這樣才能檢驗?zāi)闶欠裾娴乜炊、學(xué)會了。
3、要進(jìn)行橫向?qū)W習(xí)和縱向?qū)W習(xí),橫向?qū)W習(xí)是指要把與之相關(guān)的課程聯(lián)系起來學(xué),這樣才容易加深理解,活學(xué)活用?v向?qū)W習(xí)是指學(xué)習(xí)一門課程,要對不懂的地方一追到底。要避免一知半解,不要輕易放棄,從而導(dǎo)致一步不懂,步步不懂。只有提高了自學(xué)能力,有了好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)也會成為一件輕松快樂的事。
第三,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,運用多媒體教材進(jìn)行學(xué)習(xí)。水務(wù)電大也為學(xué)生提供了一定的條件和支持服務(wù)。我在自學(xué)時,利用計算機網(wǎng)絡(luò)上課程的各種學(xué)習(xí)資源,如定期瀏覽中央電大、北京電大及水務(wù)電大的開放教育主頁,獲得相關(guān)課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和教學(xué)信息、考務(wù)信息、學(xué)習(xí)資源展示等,及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略,通過網(wǎng)絡(luò)提供的網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí);通過網(wǎng)上教學(xué)討論區(qū)參加網(wǎng)上討論課,與老師和同學(xué)討論學(xué)習(xí)中碰到的疑難問題及課程要求的主題,通過電子郵件與老師和同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
最后, 根據(jù)自身的專業(yè)和學(xué)習(xí)進(jìn)度,組建了互助的學(xué)習(xí)小組。以小組的形式開展學(xué)習(xí),是對開放教育中自主教育形式的一種補充。因為學(xué)習(xí)小組的建立,消除了個體學(xué)習(xí)的孤獨感,同時也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)小組經(jīng)常組織在一起,進(jìn)行學(xué)習(xí)的討論,及相互交流體會、心得。就拿我們小組為例,小組成員都是超前學(xué)習(xí),所學(xué)專業(yè)相同、學(xué)習(xí)進(jìn)度一致,所以經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和技巧的交流。小組學(xué)員通過電子郵件、電話、網(wǎng)上討論區(qū)等互相交流有關(guān)信息和資料,及時了解組內(nèi)成員的學(xué)習(xí)情況,探討學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題和難點,并將學(xué)習(xí)中有代表性的問題集中起來,以電子郵件的方式與指導(dǎo)教師聯(lián)系,并尋求解決方法。在這種自主的`學(xué)習(xí)方式下,小組學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和信心得到很大的提升。使我的學(xué)習(xí)成績有了較大的提高。
電大的學(xué)習(xí)是緊張而又快樂的,在老師的指導(dǎo)關(guān)心和同學(xué)們的幫助下,通過一年多的學(xué)習(xí),不僅使我的專業(yè)知識有了一定的提高, 還讓我學(xué)會更好的安排工作學(xué)習(xí)和生活,使我找到了提高工作和學(xué)習(xí)效率的好方法。在電大我不僅各門功課都取得了優(yōu)良的成績,而且更重要的是,使我學(xué)會了如何發(fā)揮自身的潛能,不斷地為創(chuàng)建社會主義和諧社會作出一點貢獻(xiàn)。對我來說,還有一年的電大學(xué)習(xí),我要在這一年里努力學(xué)習(xí)和工作,把學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到工作之中去,使自己成為一位努力學(xué)習(xí),勤奮工作的勞動者。我相信,我能做到的,大家也都能做到。謝謝大家!
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