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學(xué)習(xí)圍棋的心得 （精選11篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)圍棋的心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)圍棋的心得 1
我叫李澤一，是芳草園小學(xué)一年級5班的一名學(xué)生，我目前在清源圍棋學(xué)校進(jìn)行圍棋高級版課程的學(xué)習(xí)。接觸圍棋僅有2年的時(shí)間，在爸爸媽媽為我安排的興趣課程中，圍棋是我最喜歡的課程。值慶祝學(xué)校十歲生日之際，我簡單說說學(xué)習(xí)圍棋的小小經(jīng)歷和一點(diǎn)心得體會。
我在幼兒園大班以前，除了再幼兒園里學(xué)習(xí)一些簡單的興趣課程之外，比如小牛頓課程（科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程）等，其他校外的課程一概沒有接觸，只是偶爾聽見其他小朋友說起自己的種種興趣班。后來，在我五歲生日之后，爸爸媽媽戴我去了清源圍棋學(xué)校，試聽了一節(jié)圍棋入門課，認(rèn)識了棋盤和棋子等，我覺得圍棋很有意思，從此就一直上下來，喜歡上了它。
學(xué)習(xí)圍棋2年來，從入門課到高級課，共有5個(gè)階段課程，有學(xué)期分時(shí)段上課，也有假期集中培訓(xùn)課程，從最初45分鐘的邊聽邊做小動(dòng)作，到現(xiàn)在的認(rèn)真抱臂聽講，圍棋讓我變的專注、認(rèn)真。每次圍棋課程之后，學(xué)會承受與小朋友對局時(shí)的失敗等，圍棋對我的成長給予了很大的幫助、
通過老師的教導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)，我掌握了圍棋棋子的生存條件，圍棋各種著法的名稱、吃子的技巧、對殺的方法、布局的原理等，學(xué)習(xí)圍棋的情趣越發(fā)濃厚、強(qiáng)烈。下棋過程中，也讓我感受到了下棋者應(yīng)具有的品質(zhì)。圍棋培養(yǎng)了我穩(wěn)定的學(xué)習(xí)態(tài)度，勝不驕敗不餒的氣度；培養(yǎng)了我一定的競爭意識，團(tuán)結(jié)合作的.精神；鍛煉了我的自律、自控的心理素質(zhì)。圍棋千變?nèi)f化，基礎(chǔ)的定式要背，是死的東西，但是又要學(xué)會運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，每時(shí)每刻形式都在變化，要不停的思考，一盤棋下來，里面充滿了各種各樣的思考和判斷。爸爸媽媽告訴我，圍棋能夠引導(dǎo)我擁有自己的信念理想，人生目標(biāo)，一個(gè)人最重要的就是信念，知道自己想什么，然后用頑強(qiáng)的意志力，不斷拼搏、奮斗，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
簡單的黑白棋子中間有博大精深的學(xué)問，有太多的奧妙，圍棋的經(jīng)歷會讓我一生受益！希望更多的小朋友喜歡它！
學(xué)習(xí)圍棋的心得 2
我們幼兒園的特色是“圍棋”，從我進(jìn)入學(xué)校前，我對圍棋認(rèn)識的并不是很多，進(jìn)入學(xué)校后，因?yàn)閷W(xué)校為幼兒開設(shè)圍棋課程，從而也讓我對圍棋有了一些認(rèn)識。
我們知道兒童的智力開發(fā)越早越好 ，學(xué)齡前的早期教育和訓(xùn)練是希望工程的奠基階段，對人一生有為重要。兒童的可塑性強(qiáng)、記憶力強(qiáng)、模仿力強(qiáng)、興奮強(qiáng)于抑制，注意力不易集中，以形象思維為主，理解力差，好動(dòng)多問。尤其是當(dāng)前的獨(dú)生子女生活在優(yōu)越的環(huán)境里受到嬌慣，普遍存在依懶性、任性、意志薄弱等缺陷。兒童的智力發(fā)展主要表現(xiàn)在注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力和意志力的提高。而圍棋的規(guī)則和基礎(chǔ)知識不復(fù)雜。兒童在三、四歲時(shí)，就會分辨顏色，將圍棋運(yùn)用到兒童早期教育訓(xùn)練中是最為適宜的教學(xué)手段，因?yàn)閲鍖ι鲜龅男睦硭刭|(zhì)的.影響效果，既全面，又明顯。
同時(shí)，在一年的接觸中，我也發(fā)現(xiàn)圍棋是一項(xiàng)趣味性的智力競賽，由于孩子的好奇而引起他們的濃厚興趣，通常孩子的注意力集中維持在 1-5 分鐘左右，可是一局棋的時(shí)間卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的承受力。對一個(gè)學(xué)棋的兒童來說，曾未有過像對圍棋那樣聚精會神、目不斜視地觀察、思考，這或許就是圍棋的魅力所在！從這里不難發(fā)現(xiàn)孩子的智慧前哨和觸覺，正在圍棋活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而圍棋居然還可以給兒童提供記憶力和意志力鍛煉的良好機(jī)會。記憶是知識的寶庫，在圍棋學(xué)習(xí)中必須熟記各種常規(guī)的對應(yīng)法、死活圖形、粗淺簡易定式中的形狀、線路、次序、位置等等。一般兒童的記憶是機(jī)械記憶為主，而學(xué)棋的兒童在多次對局實(shí)踐中逐漸證明了死記硬背是下不好棋的。這就出現(xiàn)了超前發(fā)展的理解記憶。兒童在圍棋對局中，常會遇到危險(xiǎn)和困難，此時(shí)便會出現(xiàn)兩種截然相反的心理狀態(tài)，一是優(yōu)柔寡端的舉棋不定，或是驚慌失措的隨手下子；另一種是沉著冷靜、慎重思考、頑強(qiáng)爭取，這是兒童平時(shí)很少遇到的情景，也是磨礪意志力的好時(shí)機(jī)。而兒童在學(xué)棋的反復(fù)實(shí)踐中，也鞭策著思維過程中的分析綜合、判斷推理的經(jīng)常運(yùn)用，有利于兒童思維的敏捷性、靈活性、全面性。也讓我認(rèn)為，圍棋作為對兒童早期教育的輔助手段是無庸質(zhì)疑的。
學(xué)習(xí)圍棋的心得 3
中國古代的四大藝術(shù)，琴棋書畫，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。琴棋書畫中的棋，說的就是圍棋。圍棋藝術(shù)，千變?nèi)f化，具有經(jīng)久不衰的魅力，這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛的原因圍棋作為一門科學(xué)，它可以最大限度的開發(fā)智力，啟迪思維，鍛煉頭腦，陶冶情操。在圍棋的對弈中，包含著形象思維、邏輯思維的創(chuàng)作。它能增強(qiáng)機(jī)械記憶和理解記憶，它能提高人們的計(jì)算本領(lǐng)。圍棋是中國的傳統(tǒng)棋種，早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期就廣為流傳。
圍棋在我國文化傳統(tǒng)中一直占有特殊的位置。這種兩人對弈的游戲，有著它獨(dú)特的魅力，也因此而產(chǎn)生了無數(shù)偉大的天才以及各種或喜或悲的故事。有關(guān)圍棋的內(nèi)涵和魅力所在，實(shí)在難以用簡單的幾句話來形容，這從圍棋林林種種的別名中就可以看出。
而在中國文化中長大的人，無論會下或者不會下圍棋，懂行抑或是不懂行，提起圍棋，幾乎都會有一種異樣的、近乎于親情的感覺，對于圍棋相關(guān)的故事或者人生，大抵都會有幾分興趣。圍棋作為一門古老而常新的游戲是由我們的祖先創(chuàng)造，中國自古就是禮儀之邦，圍棋的禮儀也隨之形成。但在我的眼中，圍棋更像是一門語言，一門可以溝通不同地域、不同年齡、不同性別、不同階層的語言，只要你會圍棋，坐在這里就可以交流。
俗話戲如人生，但我覺得其實(shí)“棋”如人生更加精辟，一盤棋從剛開始的落子一直到最后的`分出勝負(fù)，跌宕起伏，曲曲折折，正如人生，一帆風(fēng)順的人是少之又少的，絕大多數(shù)人不可避免的會遇到這樣或那樣的挫折和磨難，每一個(gè)子之于棋局的最哦用都是不容忽視的，因?yàn)樵谝痪种�，每一步棋都起著很重要的作用，每一步棋都決定著最后成敗。人生也是如此，做人每走一步都要認(rèn)真、謹(jǐn)慎地考慮下一步。話說“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”，在面臨人生重要關(guān)頭的棄取選擇時(shí)，能否保持一種高度清晰高度理智的狀態(tài)，從而做出正確的判斷，對我們未來的人生走向都起到了至關(guān)重要的作用。
同時(shí)有很多的人生哲理在為其中能很好的體現(xiàn)出來：圍棋的的每一個(gè)字都是無異的，由此可得出人人平等，無無貴賤富貧之分；到有黑白棋出現(xiàn)共氣時(shí)，有“有氣則存，存則同存；無氣則亡，亡則共亡”的情況，說的是和諧相處，榮辱與共；當(dāng)把子下在對方棋子的氣上斷了對方的氣，使得對方逃離，可見弱肉強(qiáng)食適者生存的社會準(zhǔn)則。
以前的我對圍棋一竅不通，當(dāng)然現(xiàn)在也只是略知皮毛，不過我已經(jīng)受到了吸引，生活就是應(yīng)該有更多的可能性才會更加精彩，圍棋對我們而言的意義當(dāng)然已經(jīng)不可能成為職業(yè)甚至生命的一部分，但是我希望圍棋能作為我人生趣味的一部分，當(dāng)某一天回憶起來曾經(jīng)有這樣一段別樣的人生學(xué)習(xí)記憶。
學(xué)習(xí)圍棋的心得 4
我有許多大大小小的夢想，這些夢想有的遙在天邊，有的近在眼前。剛開始我不知道夢想能賜予我什么，但在學(xué)習(xí)圍棋的道路上，我漸漸地明白了：夢想，就是一只越飛越高的大雁，你則是一束意志堅(jiān)硬得不可摧毀的金光。當(dāng)你努力追上那只大雁時(shí)，就照亮了它們，也抹去了自己眼中的迷茫;夢想猶如一盞明燈，照亮你后面要走的艱難之路，更為你指引方向，從失敗的低谷直至勝利的高峰。
剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我遇到了圍棋，這個(gè)由黑白兩色組成的世界成了我的夢想。我進(jìn)入了圍棋班，開始了我的逐夢之旅。一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在班級里非常不起眼，根本沒有棋力，別人只要隨便使些小計(jì)謀，我就一點(diǎn)辦法都沒有，只能坐以待斃。我給自己訂下目標(biāo)，一定要追上班上棋藝高超的同學(xué)。我認(rèn)真聽講，刻苦練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，我的棋力有著非常大的提升，漸漸在班級里無人可擋了。在圍棋老師的建議下，我報(bào)名參加了湖州市圍棋業(yè)余一段的比賽。但是，在那次比賽中，我因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，發(fā)揮失常而落選了。
回來后，在圍棋老師的幫助下，我反思自己失敗的'原因，痛下決心，繼續(xù)自己的逐夢之旅。我給自己規(guī)定每天都要在網(wǎng)上下一盤棋，每天做大量的練習(xí)，不懂的就纏著老師問個(gè)不停，直到搞懂為止。我還經(jīng)常找棋藝比自己強(qiáng)的人下，訓(xùn)練比賽的心態(tài)。在我的努力下，水平、比賽心態(tài)都有了很大的提升。這一次我信心滿滿地走進(jìn)比賽場地，認(rèn)真對待每一個(gè)對手，每一局棋，終于我以六勝一負(fù)的好成績，升上了我夢寐以求的“一段”。接下來的半年中，我接連考上了“二段”和“三段”。最讓我自豪的是，考上“三段”距離“二段”的時(shí)間只有短短的兩個(gè)月，圍棋老師說這在棋手升段路上是很少見的。我在逐夢的路上越走越遠(yuǎn)，接下來我要沖刺“四段”、“五段”……
圍棋是我最大的愛好，也是我最大的夢想。圍棋對我來說就像世界之峰，我將展開自己稚嫩的翅膀，不斷地向頂峰飛去!
學(xué)習(xí)圍棋的心得 5
圍棋是一項(xiàng)需要高度思維和技巧的智力游戲，一直以來都是我的最愛。學(xué)習(xí)圍棋不僅增強(qiáng)了我的邏輯思維能力、戰(zhàn)略眼光，還鍛煉了我的耐心和決策能力。以下是我在圍棋學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會。
第一步是學(xué)習(xí)規(guī)則和基本技巧，這讓我對圍棋有了基礎(chǔ)的理解。我驚訝于圍棋的復(fù)雜性，每一顆棋子都有其獨(dú)特的價(jià)值和策略。但是，我也發(fā)現(xiàn)，只要掌握基本規(guī)則和技巧，就可以輕松地分析和解決一些簡單的棋局。
第二步是持續(xù)練習(xí)和復(fù)盤。圍棋需要大量的實(shí)踐和反復(fù)思考，這讓我意識到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)化的過程。我學(xué)會了如何分析自己的棋局，找出錯(cuò)誤，并采取相應(yīng)的修正。通過復(fù)盤，我也發(fā)現(xiàn)，只有不斷地反思和總結(jié)，才能不斷提高自己的水平。
第三步是挑戰(zhàn)自己。我開始通過在線對弈平臺與更高級的玩家對弈，這讓我不斷地提高自己的水平。我發(fā)現(xiàn)，只有接受更具挑戰(zhàn)性的棋局，才能更好地鍛煉自己的思維能力。
最后，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。圍棋是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，策略和戰(zhàn)術(shù)的制定需要考慮到隊(duì)友的'棋局和策略。這讓我意識到，在解決問題和決策時(shí)，我們需要考慮到他人的利益，才能達(dá)到最佳效果。
總的來說，學(xué)習(xí)圍棋讓我深深體會到了思考的深度和廣度，也增強(qiáng)了我的邏輯思維能力、戰(zhàn)略眼光和決策能力。圍棋是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，但是，只要我們有耐心、決心和持續(xù)的努力，就一定能夠取得進(jìn)步。
學(xué)習(xí)圍棋的心得 6
圍棋歷史非常悠久，早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孟子一書中，就有圍棋高手弈秋指導(dǎo)弟子學(xué)棋的記載。圍棋在智力開發(fā)，思維能力的提高，情商的培養(yǎng)等個(gè)方面教育功能，更是得到到了社會各界人士的認(rèn)可和好評。
下面介紹一下學(xué)習(xí)圍棋的注意事項(xiàng)和提高圍棋水平的主要方法：
1、興趣是最好的老師，老師的教學(xué)方法要符合兒童特點(diǎn)，老師和家長要多交流溝通，以采取賞識教育為主，要讓兒童從接觸圍棋開始，就對圍棋產(chǎn)生濃厚的興趣
2、提高面對，承受挫折的能力。下圍棋就是一項(xiàng)人與人之間的交流活動(dòng)，從開始學(xué)圍棋開始，就要面對圍棋的輸贏成敗。圍棋的'勝負(fù)，也是圍棋魅力的一部分，即使是世界冠軍，平均每下一盤棋也要輸上三四盤棋，何況是我們初學(xué)者呢。
3、要培養(yǎng)興趣，提高水平，就要多用時(shí)間來學(xué)圍棋，多上課，多下棋，多做題。學(xué)習(xí)圍棋的同學(xué)，文化課也會十分出色，因?yàn)槲覀兊木C合能力提高了。
4。專門教棋以來，有些家長跟我這么說，“我就想孩子學(xué)學(xué)圍棋，能安靜一點(diǎn)，不指望他能學(xué)的怎么樣，培養(yǎng)一下興趣，加強(qiáng)一下孩子的自身素質(zhì)，學(xué)數(shù)學(xué)也有很大幫助，我一邊應(yīng)和著，卻有種不知莫名奇妙的感傷。
在我看來，圍棋真的不是這么狹隘的東西，下了這么多年的圍棋，感受到太多圍棋的好處，將受用終生，就此聊聊兩點(diǎn)在我看來圍棋對于人生不可或缺的東西吧。
勝負(fù)心。圍棋是最好玩的游戲，也是最殘酷的游戲，就盤中而言。所謂成王敗寇。那種心無旁騖，耳不旁聽的世外桃源，那種如履薄冰，劍拔弩張的千鈞一發(fā)，那種運(yùn)籌帷幄，決勝千里的暢快淋漓，如果您沒有三五九天一盤棋后的渾身汗透的經(jīng)歷，又如何感受得到？
贏，就好像你的面前有座高山，終于被你踩在腳下的興奮，這是任何一個(gè)人無法抗拒的征服之感。數(shù)，在知己的心里絕不說“我不行”，相信山再高，只要你愿意爬，總有征服它的一天，每每聽到孩子說：”又輸?shù)�，可我一定要打敗他！”我作為老師無限欣慰，只要你想贏，我們可以共同努力。
忍耐力，所謂棋如人生，每盤棋再波瀾不驚也不可能靜止水。從布局到序盤，從中盤到官子，無處不充滿著不累與排雷的精巧設(shè)計(jì)和進(jìn)攻與防守的巧妙構(gòu)思。敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。這句話也是對圍棋盤中的完美詮釋。
圍棋之深?yuàn)W遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是淺淺兩句可以概括得了的。我熱愛圍棋，熱愛可愛的孩子們，寥寥幾筆，止水真心地希望家長們可以看到圍棋給孩子即將帶來更多的東西，也許這些在他們的人生旅途中將會變得不可或缺，或?qū)⒕`放得更加美麗。
學(xué)習(xí)圍棋的心得 7
隨著年齡的增長，我對圍棋的好奇心與日俱增。在我還是一個(gè)小孩的時(shí)候，我總是被家長強(qiáng)迫要求去學(xué)習(xí)圍棋，那時(shí)我并不理解為什么要學(xué)習(xí)圍棋，直到我逐漸進(jìn)入少年時(shí)期，才開始逐漸理解圍棋的深邃與博大。
在學(xué)習(xí)圍棋的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，也有過無數(shù)的困惑和挫敗。但隨著我不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我開始逐漸理解和掌握圍棋的精髓。圍棋不僅僅是一種智力游戲，更是一種人生哲學(xué)，它教會我在生活中如何面對困難，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，如何做出正確的決策。
在學(xué)習(xí)圍棋的過程中，我犯過很多錯(cuò)誤，但每一個(gè)錯(cuò)誤都讓我學(xué)到了寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會了如何更有效地思考問題，如何分析形勢，如何制定策略。我明白了，學(xué)習(xí)圍棋的`過程就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)，不斷反思，不斷進(jìn)步的過程。
圍棋也讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。每當(dāng)我在棋盤上戰(zhàn)勝一個(gè)強(qiáng)大的對手，或者成功地布局出一段無懈可擊的棋局，我都會感到無比的快樂和滿足。這種滿足感并不是源于對手的失敗，而是源于我自己解決問題的能力，以及我對圍棋的深入理解。
總的來說，圍棋的學(xué)習(xí)過程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的過程。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會了如何下圍棋，也學(xué)會了如何思考問題，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，如何做出正確的決策。我深深地感受到了圍棋對我生活的影響，我相信，這段圍棋之旅，將對我未來的成長有著深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)習(xí)圍棋的心得 8
圍棋，一種具有五千多年歷史的智力游戲，在人們的生活中已經(jīng)普遍存在。我也是一個(gè)圍棋愛好者，從2018年11月開始學(xué)習(xí)圍棋，現(xiàn)在已經(jīng)下了6年。以下是我的圍棋學(xué)習(xí)心得。
一、耐心與堅(jiān)持
在學(xué)習(xí)圍棋的過程中，我深感耐心和堅(jiān)持的重要性。最初接觸圍棋時(shí)，我對于圍棋的規(guī)則感到困惑，也時(shí)常因?yàn)檩斊宥械骄趩�。然而，我并沒有放棄。我告訴自己，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠在下棋中獲得樂趣。我不斷地練習(xí)，研究棋譜，復(fù)盤總結(jié)，漸漸地感受到了圍棋的魅力。
二、棋品與品德
圍棋不僅是一種智力游戲，更是一種修身養(yǎng)性的生活方式。在下棋的過程中，我學(xué)會了如何保持冷靜，如何尊重對手，如何做到公正公平。同時(shí)，我也通過下棋，提高了自己的觀察力、記憶力、邏輯思維和決策能力。
三、尊重與理解
在下棋的過程中，我逐漸認(rèn)識到，尊重對手，理解對手，是贏得對手的關(guān)鍵。只有了解對手的思路，才能有針對性地進(jìn)行防守和攻擊。同時(shí)，我也學(xué)會了在尊重對手的同時(shí)，去理解他們的思路，這讓我在下棋時(shí)更有優(yōu)勢。
四、布局與策略
圍棋中的'布局和策略是非常重要的。好的布局可以搶占先機(jī)，制造優(yōu)勢；而合理的策略則能幫助我們更有效地利用手上的資源。在下棋時(shí)，我時(shí)常思考如何布局，如何制定策略，這讓我在下棋時(shí)更有遠(yuǎn)見。
五、圍棋與生活
圍棋，對我來說，不僅僅是一種游戲，更是一種生活哲學(xué)。通過下棋，我學(xué)會了如何以一種更深入、更全面的視角去看待生活中的問題。同時(shí)，我也通過圍棋，學(xué)會了如何面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，這讓我在面對生活中的挑戰(zhàn)時(shí)更有信心。
總的來說，圍棋是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性的智力游戲，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過圍棋，我不僅提高了自己的觀察力、邏輯思維和決策能力，還學(xué)會了如何以一種更深入、更全面的視角去看待生活中的問題。我相信，圍棋會在我未來的生活中發(fā)揮重要作用。
學(xué)習(xí)圍棋的心得 9
學(xué)習(xí)圍棋，不僅僅需要知道圍棋是什么、怎么下，還可以多了解一些圍棋文化、歷史等。 圍棋文化的精髓與道家文化、禪理有著許多相通之處。圍棋有著極其豐富的象征力，不同領(lǐng)域的人如文學(xué)家、哲學(xué)家都能夠從圍棋中領(lǐng)悟到深?yuàn)W的道理，比如哲學(xué)家能從中看到世界的本源、禮佛者從中看到禪，參道者從中看到的是道。其實(shí)每一個(gè)人掌握圍棋到一定程度，都一定會從圍棋中參悟出許多人生的道理，而從圍棋領(lǐng)悟到的“道”的深度和高度，則取決于你現(xiàn)在人生體驗(yàn)的深度，及對圍棋的理解程度了。那作為現(xiàn)代人的我們，又能從圍棋入門棋譜中領(lǐng)悟到些什么呢？
圍棋的`氣
圍棋是有生命的，有“氣”才可以活著，有“兩口氣”才可以永遠(yuǎn)生存。對于人生的很多方面，也需要有“兩口氣”才會更加的長久。比如人生有了家庭和事業(yè)，才有意義；我們生存也必須掌握兩種以上的技術(shù)或知識，才能長久在社會上發(fā)展下去。對于企業(yè)來說，也不能只有單一的產(chǎn)品或服務(wù)。
圍棋的段位
圍棋實(shí)行段位制，圍棋棋手現(xiàn)在的技術(shù)等級分為專業(yè)段位和業(yè)余段位，專業(yè)段位分為初段、二段、三段至九段等九個(gè)等級。初段最低，九段最高；業(yè)余段位分為1段、2段、3段至7段等七個(gè)等級。1段最低，7段最高。其實(shí)這種分段的方式同樣可以適用于人生、工作、專業(yè)、投資、學(xué)習(xí)等方面的層次，每個(gè)人都可以把自己想要突破和發(fā)展的領(lǐng)域，從高往低按九個(gè)層次定下標(biāo)準(zhǔn)，再開始要求自己學(xué)習(xí)和成長，并經(jīng)常對照“段位表”，看自己達(dá)到哪一段了。這其實(shí)是一個(gè)比較好的監(jiān)督和控制自己成長速度的方法。
圍棋入段比較困難，一定要做大量的功課：做大量的死活題、打許多著名的棋手的棋譜、老師的指導(dǎo)，再加上無數(shù)的實(shí)戰(zhàn)，才可能上升一段。如此也明白了圍棋是如何下的。同樣，我們想在自己的領(lǐng)域想“升段”，那也必須要付出極大的努力的，也需要付出大量的時(shí)間和精力，才有可能有所進(jìn)步的。
學(xué)習(xí)圍棋的心得 10
我叫李澤一，是芳草園小學(xué)一年級5班的一名學(xué)生，我目前在清源圍棋學(xué)校進(jìn)行圍棋高級版課程的學(xué)習(xí)。接觸圍棋僅有2年的時(shí)間，在爸爸媽媽為我安排的興趣課程中，圍棋是我最喜歡的課程。值慶祝學(xué)校十歲生日之際，我簡單說說學(xué)習(xí)圍棋的小小經(jīng)歷和一點(diǎn)心得體會。
我在幼兒園大班以前，除了再幼兒園里學(xué)習(xí)一些簡單的興趣課程之外，比如小牛頓課程（科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程）等，其他校外的課程一概沒有接觸，只是偶爾聽見其他小朋友說起自己的種種興趣班。后來，在我五歲生日之后，爸爸媽媽戴我去了清源圍棋學(xué)校，試聽了一節(jié)圍棋入門課，認(rèn)識了棋盤和棋子等，我覺得圍棋很有意思，從此就一直上下來，喜歡上了它。
學(xué)習(xí)圍棋2年來，從入門課到高級課，共有5個(gè)階段課程，有學(xué)期分時(shí)段上課，也有假期集中培訓(xùn)課程，從最初45分鐘的邊聽邊做小動(dòng)作，到現(xiàn)在的認(rèn)真抱臂聽講，圍棋讓我變的專注、認(rèn)真。每次圍棋課程之后，學(xué)會承受與小朋友對局時(shí)的失敗等，圍棋對我的成長給予了很大的幫助、
通過老師的教導(dǎo)和自己的學(xué)習(xí)，我掌握了圍棋棋子的生存條件，圍棋各種著法的名稱、吃子的技巧、對殺的方法、布局的原理等，學(xué)習(xí)圍棋的情趣越發(fā)濃厚、強(qiáng)烈 。下棋過程中，也讓我感受到了下棋者應(yīng)具有的品質(zhì)。圍棋培養(yǎng)了我穩(wěn)定的學(xué)習(xí)態(tài)度，勝不驕敗不餒的氣度；培養(yǎng)了我一定的競爭意識，團(tuán)結(jié)合作的精神；鍛煉了我的自律、自控的心理素質(zhì)。圍棋千變?nèi)f化，基礎(chǔ)的`定式要背，是死的東西，但是又要學(xué)會運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，每時(shí)每刻形式都在變化，要不停的思考，一盤棋下來，里面充滿了各種各樣的思考和判斷。爸爸媽媽告訴我，圍棋能夠引導(dǎo)我擁有自己的信念理想，人生目標(biāo)，一個(gè)人最重要的就是信念，知道自己想什么，然后用頑強(qiáng)的意志力，不斷拼搏、奮斗，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
簡單的黑白棋子中間有博大精深的學(xué)問，有太多的奧妙，圍棋的經(jīng)歷會讓我一生受益！希望更多的小朋友喜歡它！
學(xué)習(xí)圍棋的心得 11
自從我第一次握住圍棋棋子的那一刻起，我深深地被這個(gè)富含智慧和策略的棋盤游戲所吸引。在這篇心得中，我將分享我的圍棋學(xué)習(xí)歷程，以及我在這個(gè)過程中的心得體會。
初始階段，我選擇了從基礎(chǔ)規(guī)則和戰(zhàn)略理念入手。通過大量的實(shí)踐和對規(guī)則的反復(fù)學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了圍棋的基本玩法。在這個(gè)過程中，我意識到圍棋不僅僅是布局和策略，更是對局勢的精準(zhǔn)把握和內(nèi)心的沉穩(wěn)冷靜。
隨著學(xué)習(xí)的深入，我開始嘗試與AI對弈，并逐漸從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。在與電腦的對弈中，我學(xué)會了如何控制情緒，如何在失敗后迅速調(diào)整策略，以及如何從失敗中學(xué)習(xí)并成長。這個(gè)階段，我發(fā)現(xiàn)自己的棋力得到了顯著提升，也逐漸理解了圍棋的'微妙之處。
而后，我開始參加線上圍棋課程，與同樣熱愛圍棋的朋友們交流。在課程中，我學(xué)到了更多高級的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略，對圍棋的理解也更加深刻。同時(shí)，與朋友們的交流讓我明白了圍棋是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互支持的活動(dòng)，而非單純的個(gè)人競技。
回顧我的圍棋學(xué)習(xí)過程，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我了解到，要想提高棋力，除了反復(fù)實(shí)踐，還需要不斷地學(xué)習(xí)理論知識，以及與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)。此外，失敗是成長的一部分，我們需要勇敢面對失敗，從中吸取教訓(xùn)。
最后，我要感謝那些一直支持我，幫助我成長的圍棋老師和朋友們。他們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我能在圍棋的世界里不斷前行，追求更高的境界。我期待在未來的日子里，能夠繼續(xù)在圍棋的世界里探索和成長。
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