學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)1
俗話說(shuō)好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，作為一名輔警來(lái)說(shuō)，需要做的很多,需要學(xué)習(xí)的也很多，但首先我們要向自己身邊的優(yōu)秀干部進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在我的身邊就有這么一位優(yōu)秀的輔警，他叫馬剛。他的這個(gè)“微”你尋親微信群，在當(dāng)?shù)責(zé)o人不曉，微信群尋親范圍甚至擴(kuò)展到銀川、鹽池等周邊市縣，影響巨大。從20xx年6月建群至今，‘微’你尋親救助人次超過(guò)千人，尋親成功率極高。
在開(kāi)展尋親救助工作的過(guò)程中，能夠感受到越來(lái)越多的人愿意對(duì)身邊有困難的`人給予的關(guān)心和幫助，但類似的公益組織還是太少，馬剛同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我國(guó)社會(huì)保障體系雖然比較完善，可一些需要特別關(guān)照的群體，還是需要有專門的活動(dòng)組織給予他們更多的關(guān)注，比如，這個(gè)事件中的留守男孩，只有9歲，父母在外，如果能有專門的公益組織隨時(shí)跟蹤孩子的近況，悲劇就有可能避免’
一個(gè)人在努力，只能散發(fā)出微光，然而一群人一起發(fā)光，就能照亮生活。今后，我會(huì)在努力學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，多向身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和為民服務(wù)的熱情，更加努力的做好一名警察應(yīng)盡的職責(zé)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)2
眾所周知，組工干部肯干、狠干、苦干，是一群“風(fēng)里雨里，我們都在辦公室里”，全年無(wú)休，二十四小時(shí)在線的公務(wù)猿，他們責(zé)任大、工作重，在組織建設(shè)、人才管理的工作中，默默奉獻(xiàn)自己的青春，很多人白加黑、5+2的高強(qiáng)度工作，有病不能適時(shí)治療，有飯不能按時(shí)吃，身體在慢慢的透支，從來(lái)只把“因?yàn)檫B續(xù)加班突發(fā)疾病身亡”的新聞而嗤之以鼻的我在聽(tīng)到武漢市委常委、組織部長(zhǎng)楊漢軍的事跡后，卻默然無(wú)語(yǔ)，作為一名基層黨建工作者，我理解并尊敬他。
你是否看過(guò)紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》？是否為國(guó)家的強(qiáng)盛變化由衷的自豪，在繁盛強(qiáng)大的背后，在于千千萬(wàn)萬(wàn)人的不懈努力，楊漢軍部長(zhǎng)，為引進(jìn)人才，10天行程1.8萬(wàn)公里，行程包括波蘭、以色列、俄羅斯三國(guó)，不停的`在倒時(shí)差的過(guò)程中，換位思考，如果是你不累么？累！但是這是責(zé)任，這是一種信念，為國(guó)家引進(jìn)人才，壯大我華夏的一道坎，這是一種奉獻(xiàn)，古有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)” 到諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”是奉獻(xiàn)，現(xiàn)有楊漢軍同志“不做太平官，挺身當(dāng)闖將”是奉獻(xiàn)。
共產(chǎn)黨員身上，似乎有一種力量，努力造福群眾，實(shí)踐人生價(jià)值，什么是“全心全意為人民服務(wù)”。在他生命的最后一天：連軸轉(zhuǎn)后暈倒在辦公室，通過(guò)工作造福人類就是他的人生意義，楊漢軍同志把一生都奉獻(xiàn)給了所忠誠(chéng)的事業(yè)，他深知為國(guó)家、為黨、為群眾所做的一切是身為黨員的責(zé)任；他敢為民做事，敢擔(dān)負(fù)起為民謀福的重任。他用生命向我們?cè)忈屃耸裁床沤胸?zé)任，什么才叫擔(dān)當(dāng)。
覺(jué)得累的時(shí)候，覺(jué)得堅(jiān)持不下去的時(shí)候，想想自己的理想，想想肩上的責(zé)任，我要學(xué)習(xí)楊漢軍同志，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德，把楊漢軍同志作為一面鏡子，嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做到扎根基層，盡職盡責(zé)，任勞任怨，要樹(shù)立當(dāng)干部干事是硬道理的思想，恪盡職守、勇于負(fù)責(zé)，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進(jìn)取，在任何時(shí)候，任何情況下，都樂(lè)觀向上，頑強(qiáng)拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)3
連日來(lái)，英雄艦載機(jī)飛行員張超烈士的先進(jìn)事跡經(jīng)本報(bào)和其他媒體報(bào)道后，在海軍部隊(duì)引起強(qiáng)烈反響。官兵通過(guò)學(xué)習(xí)討論、座談交流、撰寫體會(huì)等多種方式，學(xué)習(xí)張超烈士的英雄事跡和崇高精神。
在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊(duì)，外場(chǎng)機(jī)務(wù)樓、機(jī)關(guān)辦公樓等醒目位置懸掛著“向英雄學(xué)習(xí)”橫幅，電子屏滾動(dòng)播放張超先進(jìn)事跡和視頻錄像�！跋蛴⑿叟炤d機(jī)飛行員張超學(xué)習(xí)”誓師動(dòng)員大會(huì)上，張超的戰(zhàn)友艾群說(shuō)：“我們一定會(huì)繼承張超遺志，勤奮工作，刻苦訓(xùn)練，為航母艦載機(jī)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量�！�
感受烈士品質(zhì)，激發(fā)奮進(jìn)力量。北海艦隊(duì)某潛艇基地結(jié)合核潛艇精神大討論活動(dòng)，組織官兵收聽(tīng)收看張超先進(jìn)事跡。南海艦隊(duì)某基地利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微信平臺(tái)等媒體資源，開(kāi)展“學(xué)英雄事跡、當(dāng)精武標(biāo)兵”體會(huì)交流。東海艦隊(duì)某水警區(qū)開(kāi)展“和張超比一比、自身差距在哪里”“英雄事跡怎么看、建功崗位怎么干”等群眾性討論，激發(fā)官兵崗位建功的強(qiáng)大動(dòng)力。
學(xué)習(xí)烈士精神，練就過(guò)硬本領(lǐng)。在張超曾經(jīng)工作過(guò)的南海艦隊(duì)航空兵某團(tuán)，多架戰(zhàn)機(jī)連續(xù)進(jìn)行長(zhǎng)途奔襲對(duì)海實(shí)彈射擊演練。曾與張超并肩執(zhí)行戰(zhàn)備巡邏任務(wù)的飛行員李光耀說(shuō)：“向張超學(xué)習(xí)，必須把每次起飛當(dāng)成戰(zhàn)斗，絕不讓祖國(guó)�？帐艿饺魏瓮{�！蹦虾Ｅ炾�(duì)某潛艇支隊(duì)372艇發(fā)出倡議，號(hào)召官兵像張超那樣練兵備戰(zhàn)，在強(qiáng)軍興軍道路上奮勇前行。
英雄犧牲，精神永存。從白山黑水到南海島礁，從萬(wàn)里海疆到遠(yuǎn)海大洋，從海軍機(jī)關(guān)到基層艦連，海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣，牢記強(qiáng)軍目標(biāo)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，奮力開(kāi)拓進(jìn)取，為建設(shè)強(qiáng)大海軍作出新的.更大貢獻(xiàn)。
以上就是學(xué)習(xí)張超先進(jìn)事跡心得體會(huì)的全部?jī)?nèi)容。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)4
20xx年陽(yáng)春三月的師德師風(fēng)政治學(xué)習(xí)中，我校全體教師在校長(zhǎng)和李主任的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了張莉莉教師的先進(jìn)事跡。她今年剛剛29歲，卻在危機(jī)之下，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，自己被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截肢......
她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，毫不猶豫，挺身而出，舍己救人。她用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌；用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德；用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào)，彰顯了人民教師的良好形象，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。她是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”。
在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹(shù)立了榜樣。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)；學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想；學(xué)習(xí)她心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德；學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度。最美教師，美在大愛(ài)，這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里；最美教師，美在責(zé)任，這種責(zé)任就是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。
要向張莉莉老師學(xué)習(xí)的地方很多很多，我決心以“最美教師”為榜樣，把自己的感受落實(shí)到工作中，將自己對(duì)張莉莉老師的崇敬之情落實(shí)到自己的生活之中，多家訪，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，多和學(xué)生談心等，對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的.投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，讓我的樸素人生也能煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)5
九月十八日下午，我們一起學(xué)習(xí)了于漪老師的先進(jìn)事跡，我被她的故事深深地震撼，特別是這樣的描述讓我肅然起敬：“她是黨中央、國(guó)務(wù)院授予的XX名改革先鋒稱號(hào)中唯一的基礎(chǔ)教育界代表，她寫下了400多萬(wàn)字的論文專著，上了近20xx節(jié)的公開(kāi)課�！� “唯一”、“400多萬(wàn)”、“近20xx節(jié)”這三個(gè)數(shù)字是對(duì)她敬業(yè)精神的真實(shí)寫照。
下面與大家分享我的幾點(diǎn)收獲：
一、堅(jiān)守三尺講臺(tái)
于漪老師說(shuō)“師愛(ài)超越親子之愛(ài)”。她的“愛(ài)”是教育篇章的主旋律，她將自己的美好歲月全部奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，她告訴我們年輕一代如何“一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師”的道理，讓我從心靈深處得出這樣一個(gè)感悟---“三尺人生”，不寬廣但偉大！我雖然可能做不到于老師如此的奉獻(xiàn)精神，但是我一樣會(huì)“堅(jiān)守三尺講臺(tái)”，熱愛(ài)我的工作，愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，用愛(ài)鋪就快樂(lè)的教學(xué)路！教育是一份需要好好經(jīng)營(yíng)的事業(yè)，要把學(xué)生們當(dāng)成自己的孩子去教育和愛(ài)護(hù)，這樣不僅工作會(huì)取得好的效果，自己在工作中也會(huì)獲得幸福感。
二、做老師，要走到學(xué)生的心里
愛(ài)迪生說(shuō)“教育之于心靈，猶如雕刻之于大理石�！币患l(fā)生在課堂上的事，至今難忘。班里有一個(gè)男生，課上經(jīng)常走神，課下不完成作業(yè)，偶爾完成也是胡亂蒙上，成績(jī)很不理想。我多次與他談心，也與家長(zhǎng)商量過(guò)對(duì)策，但效果甚微。有一天上課，他給了我一個(gè)小小的'驚喜。一次我提問(wèn)了一個(gè)作家寫作背景的問(wèn)題，全班只有他一個(gè)人舉起了手，叫起他來(lái)，回答得很好，我試著走近他，發(fā)現(xiàn)他不是上課一點(diǎn)不聽(tīng)講，只是比別人接受慢一些，容易被周圍的事物吸引而走神。我試著鼓勵(lì)他，不論是作業(yè)還是聽(tīng)課狀態(tài)都進(jìn)步很大！所以我覺(jué)得教育有時(shí)候需要耐心、需要關(guān)注和等待，每一朵花都會(huì)開(kāi)放，只是花開(kāi)有早晚，我們都要靜待花開(kāi)。另外，多了解學(xué)生，多找他們談心，了解他們的興趣愛(ài)好，幫助他們解決一些學(xué)習(xí)上和生活上的困難，這樣師生關(guān)系也會(huì)更加的融洽。這次于漪老師的事跡更近一步加深了我對(duì)學(xué)生溝通方面的認(rèn)識(shí)，獲益良多。
三、必須提升專業(yè)素養(yǎng)
要想成為一名合格的、優(yōu)秀的教師就要不斷地去學(xué)習(xí)，在教學(xué)上不斷地去反思、鉆研，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。要做到“胸中有書”，就要自己不斷地去研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一節(jié)課的要求做到爛熟于心，這樣在課堂上才能做到詳略得當(dāng)、游刃有余；要做到“胸中有書”，就要求我們不僅局限于課本知識(shí)，還要擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，多讀一些其它的書，一句話是這樣說(shuō)的，“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長(zhǎng)流水”，所以我們不僅研究課本上的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)！
于漪說(shuō)：“我覺(jué)得一個(gè)人的幸福感和他所擁有的財(cái)富不是絕對(duì)掛鉤的，關(guān)鍵取決于你對(duì)自己工作價(jià)值的理解和熱愛(ài)”，是的，作為一名青年教師，我自愧不如，經(jīng)常抱怨批作業(yè)占用了大部分的時(shí)間，耽誤了教學(xué)上的進(jìn)步；抱怨學(xué)生過(guò)于調(diào)皮，占用了自己大量的精力。其實(shí)這都是給不專注與懶惰在找借口�！鞍俪吒皖^須進(jìn)步，十方世界是全身”，我將以于漪老師為榜樣，始終保持著對(duì)教育工作的熱愛(ài)和情懷，兢兢業(yè)業(yè)，上下求索，努力做到“做一輩子教師，用一輩子學(xué)做教師”。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)6
同樣身為選調(diào)生，同樣是扎根在基層，同樣的是在基層平凡的工作崗位上，讀了王媛媛的先進(jìn)事跡以后，因此也就有了更多的感觸，有了更多的思考。下面我想結(jié)合自身實(shí)際，談一下自己在基層工作的體會(huì)。
第一，要端正心態(tài)，擺正位置，認(rèn)真踏實(shí)做好每項(xiàng)工作。剛參加工作的時(shí)候，作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，那時(shí)候心比天高。來(lái)到單位，面對(duì)一無(wú)所知的工作性質(zhì)和環(huán)境，不知道該如何開(kāi)展工作。而且同樣是在努力工作，兩年中看到同批的選調(diào)生有的調(diào)到了區(qū)里、市里，而自己依然留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也曾經(jīng)失落過(guò)，質(zhì)疑過(guò)。但是慢慢的心氣也漸漸平了下來(lái)，認(rèn)識(shí)到不論從事什么樣的工作都是一種經(jīng)歷，不管在哪里工作，只要認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好，都是一種奉獻(xiàn)，都能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層是踏踏實(shí)實(shí)干工作的地方，或許我們做的都是普普通通、平平凡凡的小事，現(xiàn)在的我知道了什么時(shí)候種花生，什么時(shí)候割麥子，幾月里摘杏子，也從同事們哪里知道了白蛾不同時(shí)期長(zhǎng)什么樣，該怎樣防治，我覺(jué)得這就是基層工作，這就是收獲。想到自己加班加點(diǎn)的工作，自己的付出換來(lái)的工作順利開(kāi)展，有時(shí)也會(huì)有一種成就感，慢慢的也感覺(jué)到自己的工作挺有意義，現(xiàn)在的我不再因?yàn)樵卩l(xiāng)鎮(zhèn)工作失落，不再抱怨，而是已經(jīng)積極的融入了這個(gè)環(huán)境，工作中也能放的開(kāi)了。
第二，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于思考，注意積累和總結(jié)，增強(qiáng)工作的方法性和靈活性。兩年的工作經(jīng)歷讓我深深的體會(huì)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多、雜、全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織辦公室的工作頭緒繁雜，一個(gè)辦公室要對(duì)接好組織科、干部科、干部教育監(jiān)督科、信息科等幾個(gè)科室的工作，有時(shí)候各科室的'通知一起下發(fā)，經(jīng)常讓人應(yīng)接不暇，而且有些材料在各科室的工作中都能用到，單位其它站所也經(jīng)常需要用到組織辦公室的很多材料。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后，我就經(jīng)常向單位有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作方法，看他們遇到同樣的問(wèn)題如何處理，平時(shí)也注意及時(shí)分類整理，形成檔案材料，既便于查找，也避免了一些重復(fù)性的統(tǒng)計(jì)工作，慢慢的工作也就有了套路，工作中也能分清輕重緩急，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧了。所以我覺(jué)得要不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。提升自己各方面的工作能力。在工作中，更是要做個(gè)“有心人”，用心去做事。只有用心去做事，想干事，會(huì)干事，才能做成事。
第三，要深入群眾，真心實(shí)意的為群眾做好服務(wù)。王媛媛來(lái)到基層一線，沒(méi)有浮在表面，而是走進(jìn)田間地頭，為當(dāng)?shù)匾M(jìn)核桃、烤煙等經(jīng)濟(jì)作物，為當(dāng)?shù)匦迾蛑�，幫扶敬老院的老人，這些看似一樁樁的小事，當(dāng)?shù)厝罕姸祭斡浶念^。金杯銀杯，不如百姓的口碑，王媛媛用實(shí)際行動(dòng)，和當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄�，贏得了群眾的認(rèn)可。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，我們每天都和最基層的人民群眾打交道，很多對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能是舉手之勞的小事，卻能幫她們的大忙。今年恰逢第十屆農(nóng)村“兩委”換屆，我非常幸運(yùn)全程參與了這次農(nóng)村“兩委”換屆選舉，通過(guò)進(jìn)村分發(fā)選票、正式選舉以及在換屆選舉工作的間隙，我和群眾面對(duì)面的交談，使我既進(jìn)一步深入了解了各個(gè)村的村情村貌，也使我更深入地了解農(nóng)民的生存狀態(tài)以及他們的所知、所想、所需。我想只有對(duì)農(nóng)村有著深入的了解，在工作時(shí)才能“想農(nóng)民之所想，解農(nóng)民之所急”，真正地做到全心全意為人民服務(wù)，在日常的點(diǎn)滴工作小事情中，我都提醒自己，農(nóng)民來(lái)鎮(zhèn)上辦事很不容易，在能力范圍內(nèi)盡我都可能地一次性幫他們辦完事情，絕不能讓他們辦事情“跑冤枉路”。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)7
近日讀到審計(jì)系統(tǒng)一等功臣__的事跡報(bào)道后，心情久久不能平靜，一方面為審計(jì)系統(tǒng)失去了一位好領(lǐng)導(dǎo)好干部而感到惋惜；另一方面對(duì)照__局長(zhǎng)的工作事跡和思想境界，自己還有很大差距，需要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真修正。
一、學(xué)習(xí)__局長(zhǎng)一份擔(dān)當(dāng)干審計(jì)，作廉潔勤政審計(jì)人。
__局長(zhǎng)進(jìn)入審計(jì)系統(tǒng)伊始就是黨組書記、局長(zhǎng)，按照一般人的認(rèn)識(shí)，作為一局之長(zhǎng)，不需要深入學(xué)習(xí)審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，只要概略了解就行，而__局長(zhǎng)從審計(jì)基本業(yè)務(wù)學(xué)起，在較短時(shí)間內(nèi)就由“門外漢”變成“專業(yè)通”，并帶動(dòng)了全局作風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。工作中他創(chuàng)新方式方法，為國(guó)家挽回巨額經(jīng)濟(jì)損失。__局長(zhǎng)對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，對(duì)生活低標(biāo)準(zhǔn)低需求，體現(xiàn)了審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)有品質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)__局長(zhǎng)一片真情為人民，真心實(shí)意解民憂。
__局長(zhǎng)不論對(duì)待家庭有困難的親朋好友，還是工作上結(jié)對(duì)幫扶的貧困村貧困戶，都是帶著感情真心實(shí)意地幫助，特別是扶貧工作，更是當(dāng)作局里的一項(xiàng)重要工作，并親力親為，為改變幫扶村貧困落后面貌直至奉獻(xiàn)出自己年輕的`生命，用生命踐行了黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)干部全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。
三、學(xué)習(xí)__局長(zhǎng)一身正氣做表率，兩袖清風(fēng)留世間的美德
。__局長(zhǎng)公私分明，從嚴(yán)要求自已及其親屬，從不利用自己的身份為自己和親屬謀利益，他的親屬?gòu)臎](méi)有沾上他這個(gè)在城里當(dāng)官的“光”。同時(shí)，他又是一個(gè)非常有情有義的人，對(duì)待同事關(guān)心有加，對(duì)待親人孝敬體貼，對(duì)待工作親歷親為、廉潔奉公。體現(xiàn)了作為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的好丈夫、好兒子、好父親和人民公仆。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)8
為學(xué)習(xí)先進(jìn)模范進(jìn)步精神，7月13日下午我們來(lái)到了天鵝蕩停車場(chǎng)進(jìn)行跟崗顧磊活動(dòng)。通過(guò)參觀顧磊工作室和現(xiàn)場(chǎng)跟崗作業(yè)，我們學(xué)習(xí)到了顧磊努力奮進(jìn)的工作精神和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
在此次跟崗活動(dòng)前我便聽(tīng)說(shuō)了許多顧磊的先進(jìn)事跡。曾經(jīng)他的室友半夜2點(diǎn)多醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)顧磊仍在伏案學(xué)習(xí)安規(guī)檢規(guī)等公司規(guī)章制度，精神奕奕不知疲倦。這種廢寢忘食牝雞司晨的刻苦精神讓我們都無(wú)比的震撼。沒(méi)有誰(shuí)的成功是輕松的，所有的偶然都是堅(jiān)持不懈刻苦努力的必然結(jié)果，上天只會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的人。我們要不斷充實(shí)自己，提升自我，這樣才能厚積薄發(fā)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
懷著崇敬的心情我們走進(jìn)入了工作室。首先映入眼簾的是展示柜的櫥窗里陳列著的“運(yùn)營(yíng)之星接觸網(wǎng)專業(yè)組第一名”、“20xx五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、“中心技術(shù)比武一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)隆钡雀鞣N榮譽(yù)。它們靜靜的立在那里，向我們無(wú)言的訴說(shuō)著顧磊的輝煌事跡，無(wú)聲的激勵(lì)著我們?cè)谖磥?lái)的崗位上堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上。顧磊還向我們介紹了他入司以來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和奮斗歷史，并鼓勵(lì)我們要努力工作，不斷拼搏。接著顧磊向我們講解了工作墻上展示的一些其他優(yōu)秀員工的光輝歷史。雖然每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同，但是他們都有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和不怕苦不怕累的.工作精神。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，一張張照片只是定格了那一瞬間的畫面，背后還隱藏著無(wú)數(shù)不為人知的汗水和夜以繼日的奮斗。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，沒(méi)有一蹴而就的成功。
此次跟崗顧磊給我們未來(lái)的工作端正了態(tài)度。博觀而約取厚積而薄發(fā)，我們要靜下心來(lái)刻苦鉆研。要有持之以恒的毅力，有堅(jiān)韌不拔之志，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。我將繼承顧磊前輩傳遞給我們的“匠心”精神，學(xué)習(xí)他們不怕苦不怕累數(shù)年如一日的堅(jiān)持不懈精神以及對(duì)工作抱有的持之以恒的飽滿熱情，在自己的崗位上潛心工作，努力拼搏，以成為一名獨(dú)具匠心的“工匠”為目標(biāo)，開(kāi)啟我的工作生涯。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)9
3月8日中午，我們園區(qū)全體教師齊聚大禮堂，深入學(xué)習(xí)了浙江省寧波市達(dá)敏學(xué)校校長(zhǎng)劉佳芬老師教書育人的先進(jìn)事跡，一則則感人的小故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，不斷讓我們深深感動(dòng)著。
劉佳芬老師有著崇高的人生追求，高尚的師德情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。在一般人的眼里，特殊學(xué)校的.教師更辛苦，沒(méi)有成就感，但是劉佳芬老師用“特殊的愛(ài)給特殊的學(xué)生”的信念，用心耕耘在特教天地中，努力鋪就智障孩子燦爛的明天。
她的成功對(duì)我們廣大教師有很大的啟發(fā)，其實(shí)我們每一位教師只要用心去做，做為一名普通的教師也會(huì)很精彩。
通過(guò)學(xué)習(xí)了劉佳芬老師的事跡后，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，我們也應(yīng)該尊重那些特殊的幼兒，這是我們從事教育工作的教師必備的道德要求，尊重幼兒的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表象他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)他們有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美。我們應(yīng)該要讓他們感覺(jué)到在園里比在家里的還要幸福，感受到幼兒園生活的開(kāi)心和幸福。
劉佳芬老師的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，她是教育工作者的榜樣。映射到我們的職業(yè)，作為一名普通的教師更應(yīng)該要用愛(ài)滋潤(rùn)孩子、用愛(ài)感化孩子，用愛(ài)激勵(lì)孩子，讓孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)10
20xx年5月12日，我校學(xué)習(xí)張偉同志的事跡報(bào)告。本次學(xué)習(xí)使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫了一曲曲愛(ài)崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。通過(guò)學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會(huì)到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，只有樂(lè)教敬業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義，才能被教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引。
張偉同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開(kāi)闊、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。
學(xué)習(xí)了張偉同志先進(jìn)事跡，我深深體會(huì)到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。更進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的'道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。趙應(yīng)良
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)11
20xx年的九月份，秋招剛拉開(kāi)帷幕，我到處搜集著招聘信息，線上線下投遞著簡(jiǎn)歷。此時(shí)的我忙碌而又茫然，漫長(zhǎng)的求學(xué)階段即將告一段落，究竟該找一份怎樣的工作，我思考著。直到九月中旬的一天，我在學(xué)校大學(xué)生活動(dòng)中心參加了黃文秀師姐的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
在報(bào)告會(huì)上，黃文秀生前的同事、同學(xué)、親友等代表分別從不同角度回憶黃文秀的先進(jìn)事跡。作為北京師范大學(xué)的研究生，文秀師姐有很多就業(yè)選擇，但師姐認(rèn)為“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量去為他、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)�！庇谑�，她義無(wú)反顧地回到家鄉(xiāng)，主動(dòng)投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)：奔赴偏遠(yuǎn)貧困山村擔(dān)任駐村第一書記，帶動(dòng)88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。
這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓我了解到了“時(shí)代楷�！秉S文秀師姐的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也讓我對(duì)選調(diào)生這一身份產(chǎn)生了好奇與向往。會(huì)后，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步了解國(guó)家及各省份招錄選調(diào)生的政策、選調(diào)生招錄考試的'特點(diǎn)。各地優(yōu)秀選調(diào)生的風(fēng)采深深感染了我：他們充滿活力、工作積極、甘于奉獻(xiàn)，愿意在基層崗位上奉獻(xiàn)自己。他們?cè)诨鶎舆@個(gè)大課堂上了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)、磨練意志、汲取力量；在基層這篇廣闊天地中施展才華、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)。于是，我在找工作之余，抽出了更多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備選調(diào)生考試。北京市定向選調(diào)招考簡(jiǎn)章出來(lái)后，我隨即報(bào)了名，并幸運(yùn)的通過(guò)筆試、面試層層選拔被錄取為一名選調(diào)生，入職后我將下基層鍛煉兩年時(shí)間。
被錄取為一名選調(diào)生后，我在興奮、激動(dòng)的同時(shí)，也感到了今后自己肩上的責(zé)任更重了。今后，我將從以下幾個(gè)方面不斷提升自己。
一是加快角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)入工作節(jié)奏。多年的校園生涯已經(jīng)結(jié)束，我將努力轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)新環(huán)境，勤向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，明確崗位職責(zé)，盡快融入集體，完成從學(xué)生向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。
二是加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。我將持之以恒地學(xué)好理論知識(shí)，鍛煉專業(yè)技能，學(xué)思踐悟、學(xué)以致用，不斷豐富和提高自身素質(zhì)。
三是堅(jiān)定理想信念，磨礪堅(jiān)韌心性�；鶎邮浅砷L(zhǎng)鍛煉的大舞臺(tái)，基層工作紛繁復(fù)雜，如果缺乏遠(yuǎn)大的理想，很容易意志消沉，缺失工作積極性，因此，我會(huì)堅(jiān)定理想信念，為祖國(guó)發(fā)展和民族振興貢獻(xiàn)自己的力量。
四是發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，服務(wù)人民群眾。我將時(shí)刻發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立敢吃苦、能吃苦、吃大苦的意識(shí)，在實(shí)踐中克服困難、成長(zhǎng)成才、增加閱歷。
青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。作為一名選調(diào)生，我將胸懷理想、錘煉品格，腳踏實(shí)地、艱苦奮斗，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，用行動(dòng)踐行初心使命，讓青春之花，在群眾最需要的地方綻放。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)12
為扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做合格黨員，1月3日，構(gòu)皮灘鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)干部職工在鎮(zhèn)政府四樓會(huì)議室認(rèn)真學(xué)習(xí)黃大發(fā)先進(jìn)事跡。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要全面深入學(xué)習(xí)和踐行黃大發(fā)同志不忘初心忠誠(chéng)為民的政治品格、勇于擔(dān)當(dāng)攻堅(jiān)克難的優(yōu)良作風(fēng)、善于學(xué)習(xí)苦干實(shí)干的奮斗精神、公道正派克己奉公的清廉品德。要牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民，爭(zhēng)做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的優(yōu)秀黨員，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
會(huì)議要求，全鎮(zhèn)干部職工要深入學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志的先進(jìn)事跡，緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，自覺(jué)履行黨員干部職責(zé)，堅(jiān)定信念，爭(zhēng)做脫貧攻堅(jiān)排頭兵。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)13
左xx，一個(gè)普通的名字，一個(gè)最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個(gè)掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì)，寧愿放下三次改行的機(jī)會(huì)，也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛(ài)生之心。這些都源于他無(wú)私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念，這種蠟燭精神讓一個(gè)普通的名字響徹中國(guó)，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模!
學(xué)習(xí)了左相平老師的先進(jìn)事跡，我感慨萬(wàn)千，不斷進(jìn)取，堅(jiān)守崗位，不為名利所動(dòng)，愛(ài)生如子，這才是最崇高的師魂!同是教師，我深深為自己曾有過(guò)的抱怨感到羞愧，為自己曾打罵過(guò)學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自己從教的想法，我不再把我的工作當(dāng)做飯碗，而是作為事業(yè)認(rèn)真去做，甚至當(dāng)做國(guó)家、社會(huì)公益事業(yè)，只求付出，不求回報(bào)。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績(jī)效工資的工具，而是作為花朵去呵護(hù)，作為棟梁去培養(yǎng)。
我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平老師的蠟燭精神，整個(gè)教育界必須滿是輝煌!
11月14日，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，個(gè)性是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，用心進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！毕褡笙嗥竭@些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝�？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者務(wù)必先為人師，育人者必先行為示范，教師的.職業(yè)特點(diǎn)決定了教師務(wù)必具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我就應(yīng)用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)14
邱軍，生前系甘肅省華池縣人民政府副縣長(zhǎng)(掛職)，中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)所屬東華科技股份有限公司項(xiàng)目管理部黨支部書記、副主任。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)入攻城拔寨的關(guān)鍵時(shí)刻，他積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，主動(dòng)請(qǐng)纓到條件艱苦的革命老區(qū)掛職，堅(jiān)持扶貧、扶志、扶智相結(jié)合，千方百計(jì)引進(jìn)扶貧項(xiàng)目、因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)華池縣整體脫貧，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姀V泛贊譽(yù)。20xx年1月8日，不幸病逝在工作崗位上，把生命獻(xiàn)給了華池這片紅色熱土，年僅39歲。被追授為“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人”“中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
邱軍同志的先進(jìn)事跡，生動(dòng)詮釋了國(guó)家強(qiáng)調(diào)的偉大脫貧攻堅(jiān)精神。他用自己年輕的生命，踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心使命，用大愛(ài)與忠誠(chéng)為鮮艷的黨旗增添了一抹亮麗的紅色，也激勵(lì)著廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，立足崗位、奮力拼搏，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)！
20xx年11月
就在華池縣脫貧攻堅(jiān)的最后階段，邱軍的身體出現(xiàn)了問(wèn)題，住院后，他的病情愈發(fā)加重，甚至連話都說(shuō)不出來(lái)。20xx年12月1日，剛做完手術(shù)的他向護(hù)士要來(lái)紙和筆，寫下了他留給這個(gè)世界最后的囑托，“把自評(píng)報(bào)告交宋部長(zhǎng)”，“明年牛產(chǎn)業(yè)要做大，菊花產(chǎn)業(yè)要做強(qiáng)……”。最后的話，他留給了妻兒，“好想一家人一起吃頓飯，我去買，給你們做……”
邱軍離開(kāi)的時(shí)候，才39歲，或許，他是帶著些許遺憾走的，盼著給妻兒做頓飯的簡(jiǎn)單愿望，終究沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，還有那雙心儀已久的皮鞋，妻子幫他買來(lái)了，可由于他的身體已經(jīng)發(fā)腫，終究沒(méi)能穿上……但邱軍，應(yīng)該也是帶著安慰走的，來(lái)到華池的這兩年，他的脫貧藍(lán)圖一一變成現(xiàn)實(shí)，20xx年年底，在生命的最后時(shí)刻他等來(lái)了華池縣56個(gè)貧困村全部脫貧
實(shí)現(xiàn)了整縣脫貧的歷史時(shí)刻！“我要珍惜回饋鄉(xiāng)親們的機(jī)會(huì)”
20xx年12月，邱軍主動(dòng)請(qǐng)纓，經(jīng)過(guò)集團(tuán)選拔，來(lái)到華池縣，掛職副縣長(zhǎng)。“我要珍惜回饋鄉(xiāng)親們的機(jī)會(huì)。”邱軍在日記中這樣寫道。
華池是革命老區(qū)，上世紀(jì)30年代，劉志丹、謝子長(zhǎng)等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，以華池縣南梁為中心，建立了陜甘邊革命根據(jù)地。這里干旱缺水、資源匱乏，直到20xx年前還戴著“窮帽子”。“貧窮不該是革命老區(qū)的'代名詞！”邱軍曾對(duì)同事說(shuō)。
“邱副縣長(zhǎng)天麻麻亮出發(fā)，夜幕四合才返程�！比A池縣政府辦公室干部魏建飛記得，初來(lái)華池，邱軍水土不服，嘴唇皸裂、起皮，卻工作忙不停。一個(gè)多月，邱軍走遍了華池縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、75個(gè)行政村，不僅理清了思路，還學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)胤窖浴?/p>
幾番走訪，數(shù)次調(diào)研，邱軍打算在城壕鎮(zhèn)發(fā)展奶牛養(yǎng)殖。想法一說(shuō)出，便引來(lái)一片質(zhì)疑。鎮(zhèn)上人這樣評(píng)說(shuō)，既沒(méi)養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，也無(wú)啟動(dòng)資金，“不切實(shí)際，純屬空想�！鼻褴姴粻�(zhēng)辯，只是埋頭干。他引進(jìn)養(yǎng)殖企業(yè)，對(duì)接銷售市場(chǎng)，打通上下游。“養(yǎng)殖企業(yè)與農(nóng)戶簽訂保底收購(gòu)協(xié)議，群眾沒(méi)了后顧之憂�！比A池縣扶貧辦干部閆育剛說(shuō)，當(dāng)年城壕鎮(zhèn)養(yǎng)牛戶戶均增收5000元以上。20xx年，邱軍多方籌措資金，在城壕鎮(zhèn)新建了一座肉牛養(yǎng)殖場(chǎng)，引進(jìn)國(guó)內(nèi)龍頭企業(yè)托管代養(yǎng)，使農(nóng)民年底能分紅，帶動(dòng)了6個(gè)村集體增收15萬(wàn)元以上。
“黃土高原并不意味著貧窮”
近處是山，遠(yuǎn)處還是山。一道道黃土梁，看不到樹(shù)，也沒(méi)石頭，帶狀的塬，殘缺不全�！包S土高原并不意味著貧窮�！蓖膸X上長(zhǎng)得歡的沙棘，邱軍動(dòng)了心思。
在邱軍積極協(xié)調(diào)下，中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)投入138萬(wàn)元產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金，在城壕鎮(zhèn)莊科村范臺(tái)組流轉(zhuǎn)土地55畝，新建鋼架大棚62座，并配有灌溉機(jī)井，“邱副縣長(zhǎng)打算發(fā)展沙棘育苗，然后移栽到荒山嶺上，讓綠水青山變金山銀山�！鼻f科村黨支部書記閻鑫說(shuō)，村里一共育苗620萬(wàn)株，貧困戶來(lái)務(wù)工，人均增收1.5萬(wàn)余元。
城壕鎮(zhèn)余家砭村的燕剛、燕麗兄妹，父親早逝，母親癱瘓，兄妹二人守著母親，靠低保、種地度日。20xx年底，邱軍了解情況后，主動(dòng)聯(lián)系定點(diǎn)幫扶單位，讓千余名像燕剛、燕麗這樣的農(nóng)村貧困青年，有了一技之長(zhǎng)。燕剛?cè)〉昧撕腹べY格認(rèn)證，找到了一份月薪數(shù)千元的工作�！扒翊蟾缱屛壹业纳钜幌铝撂昧恕！毖帑愓f(shuō)。
一人學(xué)會(huì)技能，全家擺脫貧困。20xx年8月，在邱軍推動(dòng)下，華池縣27名高中生到陜西西安學(xué)習(xí)交流。邱軍還對(duì)接中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)及所屬企業(yè)舉辦就業(yè)扶貧專場(chǎng)招聘會(huì)，先后有175名大學(xué)生、23名貧困農(nóng)村青年實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
“他的心里全是扶貧和工作”
華池縣出產(chǎn)的白瓜子、黃花菜、小雜糧等農(nóng)產(chǎn)品，口感純正品質(zhì)佳，卻因山大溝深，交通不暢，大量農(nóng)產(chǎn)品“養(yǎng)在深山人未識(shí)”。
“電商或許大有作為�！比ツ曦S收節(jié)，邱軍親自直播帶貨，收獲3700多單，銷售收入突破20萬(wàn)元。在邱軍帶動(dòng)下，黨的十九大代表王雅麗、民間工藝大師趙星萍等紛紛走進(jìn)直播間，推薦家鄉(xiāng)土特產(chǎn)。
“他的心里全是扶貧和工作�！蓖逻@么評(píng)價(jià)邱軍。去年11月17日，正在寫總結(jié)的邱軍，身體突感不適，但他并未在意，喝了水后，繼續(xù)工作。然而，沒(méi)多久，不適加劇，疼痛難挨，被送往縣醫(yī)院。經(jīng)診斷，是主動(dòng)脈夾層A型。后因病情嚴(yán)重，連夜轉(zhuǎn)往西安西京醫(yī)院。
病情日漸加重，邱軍連話都說(shuō)不出。在重癥監(jiān)護(hù)室最后的日子里，他寫寫停停，呼吸沉重，筆端如游絲，一個(gè)個(gè)字，像是畫出來(lái)的。邱軍緩了緩，鼓勁在紙上寫下：“千萬(wàn)不要告訴奶奶。”陪護(hù)的家屬和同事，早已泣不成聲，邱軍用最后的力氣寫道：“好想一家人一起吃頓飯，我去買(菜)，給你們做�！�
邱軍走了，他的生命永遠(yuǎn)定格在脫貧攻堅(jiān)征程上。他為群眾幸福傾心付出，為脫貧事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，以生命生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨人的初心使命。心中有多少責(zé)任，腳下就沾有多少泥土。都說(shuō)扶貧是件“苦差事”，可邱軍卻主動(dòng)請(qǐng)纓，他說(shuō)，“我來(lái)自農(nóng)村，所以要倍加珍惜這樣一次回饋土地和鄉(xiāng)親們的機(jī)會(huì)。”正因他心里裝著群眾、一心為了百姓致富，才能夠傾力奉獻(xiàn)、苦干實(shí)干，同貧困群眾想在一起、干在一起。
在華池縣掛職扶貧的兩年多時(shí)間里，邱軍與家人相聚的次數(shù)屈指可數(shù)，他發(fā)的65條朋友圈里，其中64條是關(guān)于扶貧的，只有一條留給了自己剛剛出生的兒子。
在這朋友圈下，邱軍的統(tǒng)一回復(fù)更是感動(dòng)了所有人：脫貧攻堅(jiān)勝利在望，鄉(xiāng)村振興后繼有人……短短的一句話，飽含了一位父親、一位扎根山區(qū)的扶貧干部最大的愿望、最深的期許……
邱軍曾說(shuō)，發(fā)揚(yáng)好“南梁精神”，就沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。作為一名共產(chǎn)黨人，他在實(shí)干中傳承紅色基因，在奮斗中延續(xù)光榮傳統(tǒng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命。
年輕的邱軍兌現(xiàn)了自己的諾言，生于斯，長(zhǎng)于斯，吾國(guó)吾土、吾家吾鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的泥土就是初心的歸處……
今天，讓我們謝謝他感謝他用這份奮不顧身拼搏的赤誠(chéng)把自己全部的心血全都灑到了腳下這片多情的土地……
今天，中國(guó)已經(jīng)莊嚴(yán)宣告，在中華大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題，而全國(guó)近300萬(wàn)戰(zhàn)斗在最前線的扶貧干部、第一書記仍然以“敢教日月?lián)Q新天”的擔(dān)當(dāng)精神、“不破樓蘭終不還”的攻堅(jiān)精神、“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I(xiàn)精神為老百姓點(diǎn)亮幸福明燈，為鄉(xiāng)村振興接續(xù)奮戰(zhàn)！
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡心得體會(huì)15
學(xué)習(xí)了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開(kāi)的。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣
先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開(kāi)的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問(wèn)題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作，反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)
先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的.學(xué)生，以自己的一言一行為我們樹(shù)立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他
們通過(guò)艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說(shuō)明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問(wèn)題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃�！钡木�，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
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