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    疫情期間小學(xué)生居家學(xué)習(xí)心得體會(huì)

    時(shí)間:2022-07-19 09:42:53 學(xué)習(xí)心得 投訴 投稿
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    疫情期間小學(xué)生居家學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選8篇)

      當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的疫情期間小學(xué)生居家學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選8篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    疫情期間小學(xué)生居家學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選8篇)

      疫情期間小學(xué)生居家學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

      我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人。

      平常沒(méi)事手里面就拿著一本書(shū)來(lái)看,所以根據(jù)我讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為讀書(shū)的過(guò)程其實(shí)并不需要刻意

      地去主動(dòng)想問(wèn)題,而是邊讀邊收獲邊感悟,并且結(jié)合自己平常生活中的經(jīng)驗(yàn)更加深刻地體會(huì)書(shū)中文學(xué)化的思維。

      至于如何讀書(shū)怎樣才能把書(shū)讀好,我認(rèn)為做任何事情都要以興趣為第一前提,如果你本人是熱

      愛(ài)書(shū)本并能夠?qū)⒆约旱乃季S和狀態(tài)完全沉浸在書(shū)本中的那個(gè)奇異色彩斑斕的世界中,我想你是不會(huì)為“怎樣讀書(shū)”這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁的。

      因?yàn)橐坏┠銓⒛愕木袷澜绾蜁?shū)本中結(jié)合,那么你就能夠讀到書(shū)中主人公的情感并能夠體知到書(shū)本所要闡述給你的一切。

      每當(dāng)你讀完一本書(shū),你可以泡上一杯茶,坐在陽(yáng)光下靜靜地思考,我到底從這本書(shū)里學(xué)會(huì)了什么,我和書(shū)中的人物有什么共通的地方,有什么是我該學(xué)會(huì)避免的,有什么是我該知道今后注意的,有什么又是我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜并為之自豪的.。

      我想通過(guò)這樣學(xué)以致用,這樣親身體會(huì),一定會(huì)從每一本書(shū)中得到不少的財(cái)富!希望我的一點(diǎn)點(diǎn)小的感悟能夠解答你的困惑!并希望你能夠在書(shū)的海洋中自由的徜徉!

      疫情期間小學(xué)生居家學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

      “讀書(shū)”兩字,關(guān)鍵在于“讀”,書(shū)的價(jià)值也在“讀”中體現(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū),是我們的目標(biāo)所在。下面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?/p>

      1、上好閱讀課

      充分利用好閱讀課,由于一年級(jí)的小學(xué)生還非常小,認(rèn)識(shí)的字也不多,我上閱讀課時(shí),通常是我一邊讀學(xué)生一邊認(rèn)真聽(tīng),并回答老師提問(wèn)的問(wèn)題,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性非常高。并能記住故事講了一件什么事,有幾個(gè)人物,告訴我們什么道理,你喜歡誰(shuí),為什么等等。我還積累了一些詞語(yǔ)教學(xué)生反復(fù)讀,并練習(xí)說(shuō)句子等等。

      2、抓好經(jīng)典誦讀。

      中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn),其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作,那些濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩(shī)詞曲賦,就像燦爛的星河,熠熠生輝。我把黑板的一角設(shè)成古詩(shī)欄,并每?jī)商旄鼡Q一首古詩(shī),學(xué)生利用早到時(shí)間以小組為單位比賽背誦,我利用早讀半小時(shí)檢查背誦,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,我還想出了讓學(xué)生一邊拍手一遍背,感受詩(shī)的節(jié)奏。這樣背詩(shī)既不漏字也不添字,也能很好地把握節(jié)奏,效果很好。

      3、出好手抄報(bào)

      根據(jù)讀書(shū)實(shí)施方案,每月都要求做一次手抄報(bào),我通常都會(huì)搜集一些與展示內(nèi)容相關(guān)的文章讀給學(xué)生聽(tīng),讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想自己進(jìn)行繪畫(huà)。并選出有創(chuàng)意的`進(jìn)行展示,學(xué)生非常喜歡,效果也比較好。

      4、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)

      讀書(shū)活動(dòng)中,每月組織一次有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:講故事比賽、演講比賽、手抄報(bào)、讀書(shū)征文比賽等。并評(píng)出一二三等獎(jiǎng),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、評(píng)選讀書(shū)小能手

      通過(guò)“蓓蕾讀書(shū)工程”的開(kāi)展,在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,寫(xiě)話能力、口語(yǔ)交際能力得到極大改善,學(xué)生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

      疫情期間小學(xué)生居家學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

      我從小學(xué),步入了一個(gè)新的階段——初中,內(nèi)心激動(dòng),展望著這段完美的時(shí)光,我心中頓時(shí)信心百倍。

      經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,逐漸進(jìn)入了正軌。使我懂得了注重學(xué)習(xí)并不和小學(xué)生活一樣了。

      我認(rèn)為首先要獨(dú)立思考,另辟蹊徑。小學(xué)時(shí)是腦子不轉(zhuǎn),專(zhuān)聽(tīng)老師講。而初中要結(jié)合老師的資料邊聽(tīng)邊想,不僅僅要跟上老師的步伐。而且要敢于創(chuàng)新,與眾不同,才能學(xué)習(xí)更進(jìn)一步的新知識(shí)。做題要盡可能用多種方法,這樣實(shí)際上比做一百道同種類(lèi)型的題目還強(qiáng)。

      其次,要有學(xué)習(xí)方法,巧記、熟記。背書(shū)不能死記硬背,這樣只會(huì)這天記,明日就忘記了。就應(yīng)先理解透徹,熟讀幾遍自然銘記于心,過(guò)目不忘,學(xué)習(xí)要有技巧,做題要選典型、讀書(shū)要挑精華。這樣才會(huì)事半功倍。

      學(xué)習(xí)最重要的是要有明確的目標(biāo)與計(jì)劃,在完成計(jì)劃的過(guò)程中既能夠到達(dá)目的,又能夠培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。定計(jì)劃不可超出潛力范圍,又不可低于自己的'水平,松懈自己。

      初中,是一個(gè)令我自豪的名字,但我又感到了肩頭的擔(dān)也增加了重量。學(xué)習(xí)科目從三科飛躍到了七科,學(xué)習(xí)十分緊張,但我看來(lái)卻十分充實(shí),豐富多彩。不像小學(xué),無(wú)所事事,從不緊張。在緊張的氣氛中有了壓力,但壓力也是動(dòng)力,推動(dòng)我從零出發(fā),不管途中崎嶇或坎坷。

      初中時(shí)期,大家都有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們只有不斷地去完善自己才能進(jìn)入前茅的行列。不僅僅要學(xué)好課本上的知識(shí)。要常遨游“書(shū)!,如《林海雪原》、《圍城》、《野火春風(fēng)斗古城》等,開(kāi)拓視野,擴(kuò)大閱讀面。

      我經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力必須會(huì)奪取更優(yōu)異的成績(jī),獻(xiàn)給師長(zhǎng)與父母,不辜負(fù)老師與父母的期望!

      疫情期間小學(xué)生居家學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

      在偉大的宇宙空間,人生僅僅是流星般的閃光。我相信,我未來(lái)的人生之路便是此刻點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)積累而鋪起來(lái)的。因此,現(xiàn)如今對(duì)于學(xué)習(xí)至關(guān)重要的兩個(gè)字便是奮斗。

      我們能夠這樣試著,把每一天當(dāng)作是期末考前一天,進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),為了明天的夢(mèng)想而拼搏,然后還能夠幻想著自己取得了一個(gè)令人歡悅的優(yōu)異成績(jī),把這種樂(lè)勁帶到學(xué)習(xí)上,使每一天過(guò)得充實(shí)而又富有樂(lè)趣。

      如果說(shuō)在無(wú)限的`時(shí)間流河里,人生僅僅是微小而微小的波浪,那么學(xué)習(xí)便是小波浪的一滴水,如何把這滴水展示出最晶瑩閃耀的一滴水,就得在這有限的時(shí)間里,把握好每一寸時(shí)光。對(duì)于我們此刻來(lái)說(shuō),似乎每一天都在讀書(shū),但真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又有多少呢?因此,我們能夠比較一下。當(dāng)你真正下定決心一頭栽進(jìn)讀書(shū)坑里發(fā)奮時(shí),連短短的幾分鐘,都能夠被利用得很有價(jià)值;而在你無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí),漫不經(jīng)心,若無(wú)其事地聽(tīng)著課,任時(shí)間消逝,也無(wú)動(dòng)于衷,如此下去,你的學(xué)習(xí)便會(huì)亮起紅燈。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,要看你怎樣對(duì)待。最后要說(shuō)的是對(duì)于三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的態(tài)度,漸而久之,你的步調(diào)便會(huì)落后于別人。學(xué)習(xí)需要的是每一天全神貫注,而這種較勁又得持之以恒。

      再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭,再沮喪的心都有期望,千萬(wàn)不能絕望,只有堅(jiān)定不移,不畏一切,克服重重困難,方能成功。就說(shuō)英語(yǔ)吧,當(dāng)我們開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí),常常會(huì)是一頭霧水,有的百思不得其解,但是此時(shí)千萬(wàn)不可氣餒,盡管會(huì)心浮氣躁,但只要“鉆”進(jìn)去研究,學(xué)會(huì)熱愛(ài)它,邁過(guò)這一關(guān),就會(huì)越來(lái)越有樂(lè)趣的。你真的不愛(ài)學(xué)的話,就先強(qiáng)迫自己先學(xué)點(diǎn),當(dāng)你慢慢初步了解之后,就會(huì)想了解下一步?蛇@有的也是行不通的,這方法我用過(guò),有效果哦!

      以上幾點(diǎn)是我多年學(xué)習(xí)所得,最后還有一點(diǎn)也是極為重要,學(xué)習(xí)要合理地安排時(shí)間,善于積累,善于積累,才能學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得愉快。

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      在快樂(lè)中學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開(kāi)始,從快樂(lè)中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè)在其中。

      各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),我是四(4)班蔡懷敏。今天我在這里談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的心得體會(huì),這也是我從一年級(jí)到四年級(jí)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng),同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)幫助,才讓我不斷的茁壯成長(zhǎng),在這里我愿意和大家分享我的快樂(lè)學(xué)習(xí)之路。

      子曰:“溫故而知新”,意思就是說(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解。而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂(lè)中開(kāi)始的

      我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生,首先要尊敬我們的師長(zhǎng),這就是所謂的“養(yǎng)父母之身,養(yǎng)父母之心。”尊師也是一種建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個(gè)孝養(yǎng)父母的人,他不會(huì)尊師嗎所謂的尊師就是依教奉行。所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母,尊敬師長(zhǎng)的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說(shuō)近代的周恩來(lái)總理,也是為中國(guó)之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣,從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書(shū)以及參加一些有意義的課外活動(dòng)。

      每天放學(xué)回到家,我首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫(xiě),不懂的問(wèn)題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請(qǐng)教父母或老師。寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi),自己讀一些有意義的書(shū),來(lái)充實(shí)自己的課余生活,增加自己的見(jiàn)聞。

      我努力的做著,堅(jiān)持的做著,如今獲得的是老師的認(rèn)可,同學(xué)的信任。在我心中,基礎(chǔ)就像蓋樓一樣,無(wú)論你的房子有多么的漂亮,多么的金碧輝煌,地基打不好,樓照樣會(huì)倒塌。這條象征了成功的彩虹,為我架起了橋梁,引導(dǎo)我去追尋成功,追尋夢(mèng)想,

      老師說(shuō)過(guò)在世界上有一種人最可憐,因?yàn)樗麤](méi)有理想。沒(méi)有奮斗的目標(biāo),“不是我想讀書(shū),是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的!睕](méi)有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的.生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),你們想,這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想,這是最可怕的我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力。

      老師還說(shuō)過(guò)二十一世紀(jì)的文盲不是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人,而是讀錯(cuò)書(shū),不會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí),不僅是在課堂上學(xué)習(xí),而應(yīng)是在一切時(shí),一切處,待人處世,接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。

      同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開(kāi)始,從快樂(lè)中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè)在其中。

      疫情期間小學(xué)生居家學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

      下面我談一下我對(duì)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)做了一些基礎(chǔ)心得。

      語(yǔ)文,涉及方面廣?梢哉f(shuō)容易,也可以說(shuō)難,因?yàn)槊總(gè)人的閱歷不同,所以學(xué)起來(lái)的程度也不一樣。

      閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習(xí)不同的做題方法,做題才可以得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不同方面的書(shū),多做做題,尋找屬于自己的做題方法。作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開(kāi)頭與結(jié)尾,一些描寫(xiě)?yīng)毺氐腵地方,也是可以學(xué)習(xí)一下。

      數(shù)學(xué),只要上課認(rèn)真聽(tīng)了,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是不難的。對(duì)于一些基礎(chǔ)差的人,最好是在空余的時(shí)間里背公式,看例題,思考每個(gè)步驟,多做題。(雖然方法很平凡,卻是最有效的。)

      英語(yǔ),是讓人特別頭疼的科目。尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒(méi)有;還有一些很相似的單詞,只要寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字母,就很有肯能變成另一個(gè)單詞;還有一詞多義的,要記住這些很麻煩。

      對(duì)于基礎(chǔ)差的人,最好每天記30個(gè)單詞,給一段時(shí)間去背這些單詞,然后默寫(xiě)出30個(gè)單詞,英語(yǔ)化中文,中文化英語(yǔ),如此反復(fù),寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)就中文英文個(gè)抄10遍,每天30個(gè),加上以前記過(guò)的10個(gè)單詞,每天如此反復(fù)這,我相信絕對(duì)很快記得住。

      以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很平凡,很死板,但是對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)卻是最有用的。

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      這個(gè)寒假在家里我進(jìn)行了自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。很快就要步入六年級(jí)了,我自己也意識(shí)到如果自己不把握好時(shí)間的話,那一定會(huì)被其他的同學(xué)超越的,所以這個(gè)寒假我為自己做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我也一直按著學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),所以這個(gè)寒假我也有了一些特別的收獲,在此我想分享此次學(xué)習(xí)的心得。

      父母為了培養(yǎng)我的專(zhuān)注度,為我特意準(zhǔn)備了一間書(shū)房,寒假這段時(shí)間里,我的時(shí)間表依舊像以前在學(xué)校一樣,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)書(shū)房,十二點(diǎn)出書(shū)房,一點(diǎn)走進(jìn)書(shū)房,二點(diǎn)走出書(shū)房。這其中有休息的時(shí)間自己自行決定。這段時(shí)間內(nèi)我有不同的安排,比如復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)外,其次就是寫(xiě)試卷,看課外書(shū)。這些都是我自己進(jìn)行安排的.。我安排好之后會(huì)給我的爸爸審核一遍,爸爸通過(guò)了我就會(huì)按照這個(gè)進(jìn)行。

      所以這個(gè)寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō),是非常充實(shí)的,我也很享受這一段自律且自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中,我也認(rèn)識(shí)到了自己的一些缺陷。比如自己粗心,毛躁的缺點(diǎn),看書(shū)的時(shí)候注意一下不太集中,很容易被一些風(fēng)吹草動(dòng)牽著走。這一點(diǎn)是必須要改正的,對(duì)于學(xué)習(xí)我們就必須要專(zhuān)注一點(diǎn),因?yàn)閷?zhuān)注會(huì)提升我們的準(zhǔn)確度,也會(huì)給我們自己培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣。

      在寒假的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),但我也清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)所在。在這段自我學(xué)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己比較專(zhuān)注于文學(xué)類(lèi)的作品,有時(shí)候文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍更容易吸引我的眼球。所以我在寫(xiě)作方面更加擅長(zhǎng),語(yǔ)文成績(jī)也比較的穩(wěn)定。我還記得我爸爸常常對(duì)我說(shuō)的一句話,“當(dāng)你知道自己喜歡什么的時(shí)候,就去追求什么,不要被其他因素影響,不要放棄!卑职值倪@句話對(duì)我的影響很深刻,當(dāng)我喜歡一件事情的時(shí)候,我很容易受周?chē)挛锏挠绊,從而造成一個(gè)很被動(dòng)的局面,當(dāng)我在心里堅(jiān)定下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的定力更足了一些。我對(duì)一些無(wú)關(guān)事物的抵抗力也增強(qiáng)了。

      通過(guò)寒假這個(gè)時(shí)間段的自我學(xué)習(xí),我體會(huì)了一遍不一樣的學(xué)習(xí)方式。我在這個(gè)過(guò)程中也認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)人是否能夠自主學(xué)習(xí)是非常重要的,很多時(shí)候我們只有自己想學(xué),才能學(xué)進(jìn)去,這比任何一種學(xué)習(xí)方式都要直接,都要成效快。以后在學(xué)校學(xué)習(xí)我也會(huì)保持這樣的激情,更加努力,更加上進(jìn)。

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      時(shí)間過(guò)得真快,兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了,明天開(kāi)始,將開(kāi)始二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫忙?偨Y(jié)分學(xué)習(xí)方面和生活方面。

      學(xué)習(xí)方面:

      我先把一年級(jí)學(xué)過(guò)的.知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。還有老師布置的作業(yè),每一天按照計(jì)劃一點(diǎn)一點(diǎn)的完成,當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視,玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一齊去x旅游了一趟。

      生活方面:

      已經(jīng)能自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗襪子,刷碗,洗盤(pán)子時(shí),很是高興地說(shuō)我長(zhǎng)大了,我也十分高興,自己透過(guò)在校園的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí),還提高了自理潛力。還有,我的生活起居也很有規(guī)律,每一天下午跑跑步、跳跳繩,把身體煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)帶給健康的身體。

      這個(gè)暑假比較特殊,是我上學(xué)的第一個(gè)暑假,過(guò)得比較充實(shí),基本上是按照設(shè)計(jì)劃進(jìn)行。這個(gè)暑假我學(xué)到了很多東西,當(dāng)然還有很多東西等著我去學(xué)習(xí),我要努力學(xué)習(xí),做的自己!

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