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征文怎么寫
征文是一個漢語詞語，指某個組織、機構(gòu)、團體為了某個活動公開向社會征集有關(guān)的文章，有稿酬或無稿酬。該類文章可能有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣 ，內(nèi)容一般限定在某個主題。小編帶來的征文怎么寫。
寫征文要緊緊地抓住四點：主題、要求、新意、細節(jié)。
主題。
每一篇征文都有各自的主題，主題就是指揮棒，就是唱歌的c調(diào)、d調(diào)，離題跑調(diào)都是原則性的錯誤。一要緊抓主題。一般來說，如果是行業(yè)內(nèi)部的征文，目的多在于宣傳各自行業(yè)的成就、特點、重要性。主題多會圍繞著這些來確定，寫征文的時候不但要抓住題面上的主題，還要抓住行業(yè)特性。如果是面上的征文，則不必思考這一點。主題要求寫變化，就全力以赴寫變化怎樣會這么大。主題要求寫好，就使出渾身解數(shù)寫確實是無限的好。主題要求寫冬雪，說啥也不能寫成秋雨。二要注意角度與思路。展開主題的角度、思路必須要設(shè)計好，有人從飲食寫變化，有人從居住寫變化，有人從思想觀念寫變化，有人從結(jié)婚照寫變化，有人從交通工具寫變化，還有人從嫦娥奔月的神話聯(lián)系神七寫變化。三要重視點題。征文就是這樣，要有跟著人家指揮棒跳舞的意識。前面要破題，似有意無意地引入主題。后面在敘述了一部分材料后要很合理、自然地歸結(jié)到主題中來。比如人家要求寫“時代進步我受益，我給國家出過力”，寫者就必須要結(jié)合文中敘述部分的資料聯(lián)系國家、時代講幾句(哪怕是一句)總結(jié)撥高的話(那類的話通常被看作是文眼，或者中心句)。四要注重題目與資料。“題目要醒目，資料要豐富”。題目盡量鮮明、有特點、概括主題，但絕不可偏激怪異。資料要盡量多的納入可納入的題材，題材最好是鮮亮的，寫出一些別人不明白的、想不到的事、話、觀點，令人讀后有一種耳目一新的感覺。如果觀點有力而獨特，讀者會因此受到某種啟迪，對文章留下完美而深刻的印象。
要求。
主辦者在確定主題以后，還會提相關(guān)要求，寫征文的人必須、必須要跟著人家征文的要求辦。人家要求寫1000字以內(nèi)，就不能超出這個范圍，1001個字也不行。人家要求寫有關(guān)2009年，就最好不要放眼2090年的事情。征集者要求寫西湖，就不能寫東海，哪怕是蓬萊仙水也不行。如果征集者要求排版小三宋體1.5倍行距……立刻嚴格按照人家的規(guī)矩排得好好的。征集者命令題目前加上什么、跟貼在何處、標注聯(lián)系方式等等，都要完全按照人家的意思來。征集者要求文章投寄時光、跟貼時光截止到本月底，千萬不敢按自我的時光安排、激情狀態(tài)、情緒愉快度擅自改動到下月初，差一天、一分、一秒也不行。當然，如果寫者有門子，有后臺，熱線到燙手，或者主辦方有容忍、厚愛雅意，那一切都另當別論了。
新意。
正像所有文章的新意一樣，征文也最好能寫出一點新意——既是意料之外又在情理之中的那種新意，飽含著個性、特點的那種新意。許多人看到豬拱泥覺得骯臟，卻有人從豬拱泥中看到不畏艱辛，有人感慨命運，有人贊嘆另辟蹊徑，有人學習到一往無前的精神，有人品味到勇于探索，有人以此來感悟煩惱與幸福、享受與痛苦表面與內(nèi)在的關(guān)系，還有人體會到求生的艱難……百人百性，思路太多。但是，總有一種思路是最令人感到舒服和新奇且最能打動人的內(nèi)心的。我們要做的，就是鋪開滿天的思路把各樣兒都想一遍，惦量出最“新”而“好”的那一個。何謂之“好”?在與眾不一樣之外還要：有生命的真好處，講人生的真道理;正面思維，用心，有益于社會、民族、國家;能感動自我、啟迪讀者。
細節(jié)。
細節(jié)的問題，主要是這么幾項：一是語句最好通順，邏輯要嚴謹，表述要準確，不要有病、錯句。二是用詞比較準確。三是仔細檢查，改掉錯別字。四是寫完后用“修改”選項查找一下文檔中的空格，當即消滅之。五是數(shù)字大小寫應(yīng)貼合規(guī)定。此刻文章中的數(shù)字一般用1、2、3……這些阿拉伯數(shù)字。要檢查它們的型號應(yīng)是一致的，排列是順序的。六是排版問題，如果有要求，就按照要求來。如果未作要求，盡量按照排版的常規(guī)把文章排得規(guī)范些。七是注意個一致與重復(fù)。一些東西應(yīng)持續(xù)一致，文中稱謂要一致。不要一會兒稱阿姨，一會兒稱你媽，一會兒改令堂。態(tài)度拿捏要一致。不要前面說貴府，后面就改稱你們家。立場要一致。不要前面說你是世界上最善良的人，之后說你這個人心眼兒不太好。也有一些盡量不要重復(fù)，在一篇文章中最好同一個成語、形容詞不要出現(xiàn)兩次……總之在這些細節(jié)問題上要以對自我完全不信任的心態(tài)，看一遍又一遍，最好是逐字默誦一遍，把每一個發(fā)現(xiàn)的問題都隨手改掉。
在文章最后定稿時，最好再次把征文通知全文閱讀一次，對照自我寫好的文章看看與主題、各項具體要求是不是完全相符。如果感覺各方面還交待得過去，就能夠喜滋滋的按照征文要求發(fā)出或者貼出辛辛苦苦寫出來的那一篇啦!
以下附錄征文范文5篇，供大家參考：
征文范文一：
中小學生“暑假讀一本好書”讀書征文
三國，是一段精彩紛呈又讓人眼花繚亂的歷史�！度龂萘x》講了魏、蜀、吳三國鼎立的故事。那時，皇帝昏庸無能，百姓民不聊生。這時候的世道，只能用兩個字形容：亂世。然而，亂世出英雄。雄才大略的曹操，鞠躬盡瘁的諸葛亮，堅忍不拔的劉備，他們都是這個時代的英雄。
三國時期，不僅僅有像關(guān)羽、張飛這樣的猛將，有像諸葛亮、龐統(tǒng)這樣聰明機智的謀士，還有劉備、曹操這樣截然不一樣的君主。
給我留下最深刻印象的是曹操，我想為曹操正言。因為我覺得他是受了冤枉的。
民間不喜歡曹操，一個重要原因，就是他說了，“寧教我負天下人，休教天下人負我”這句話。我特意查了資料，曹操說地原先并不是這句話。他是懷著凄愴的情緒，說“寧我負人，毋人負我，”。這個“人”特指呂伯奢一家，是“個別人”。當曹操發(fā)現(xiàn)自我錯殺人之后，也是很悲哀的，只好自我安慰。他能夠“凄愴”，說明還沒有“喪盡天良”。《三國演義》的改動就大了，“凄愴”變成了“理直氣壯”�！皩幬邑撊�，毋人負我”也變成了“寧教我負天下人，休教天下人負我”。有什么區(qū)別呢？這句話說的，是普天下的人，是“所有人”。雖然都是惡，但惡得程度不一樣。
不管是將軍還是帝王，都會不可避免地傷及無辜。曹操雖然犯了錯，但他并不隱藏錯誤，而是很坦率地說：“寧教我負天下人，休教天下人負我�！比绻麚Q了一個人，會不會裝模作樣、虛情假意，反著說，“寧教天下人負我，休教我負天下人”？坦率，是曹操的優(yōu)點。
曹操還有一個優(yōu)點，就是心胸寬闊，胸懷博大。甚至對于背叛了自我的朋友，陳宮和曹操有過一段不平常的交往。之后陳宮死心塌地地幫呂布打曹操，被俘以后，死也不肯投降。曹操對他說：“公臺呀，你死了不要緊，你的老母親、妻子和孩子怎樣辦？”陳宮長嘆一聲說：“我聽說以孝治天下者，不害人之親。施仁政于天下者，不絕人之后。老母妻子是死是活，全看明公您了�！闭f完，頭也不回，昂首就刑。曹操流著淚，為他送行。陳宮死后，曹操贍養(yǎng)了他的老母，還幫著把他的女兒嫁了。對他們家比當初是朋友時還要好。
我認為，曹操還是勇敢的。六十六歲時，曹操一病不起。他留下了一份寫得斷斷續(xù)續(xù)的《遺令》。然而，這位杰出的政治家，卻出人意外地不談?wù)�。對自我一生的功過得失只說了一句話：我在軍中執(zhí)法，總的來說是對的。至于發(fā)得小脾氣，犯得大錯誤，不值得效法。余下的資料，就是一些瑣事的安排，有些絮絮叨叨，婆婆媽媽。這讓之后一些人看不起。蘇軾說，“臨難不懼，談笑就死”，才稱得上英雄，像曹操這樣哭哭啼啼算什么？我卻認為，曹操臨死前絮絮叨叨安排后事，正是他從容的表現(xiàn)。他能像以前那樣，安之若素，平靜地應(yīng)對死亡，說明他很勇敢，不害怕。
但曹操也有很多缺點。他生性狡猾，假裝頭風發(fā)作，試探吉平；他生性多疑，誤殺了蔡瑁、張允；他殘暴兇狠，徐州屠城……
這就是曹操，他既有缺點，又有優(yōu)點。他是一個真實的人物，鮮活的人物，不能單純的用非黑就白的觀念來評判。魯迅先生說：“曹操是一個有本事的人，至少是一個英雄。我雖然不是曹操一黨，但無論如何，總是十分佩服他。”
我很喜歡曹操，我看過曹操在京劇中的臉譜，是以白色為主色的，媽媽說白色是象征著陰險奸詐的，為什么呢，這樣是片面的，有失公允的。期望更多的人來讀三國，讀曹操，為曹操正言！
征文范文二：
“勿忘國恥圓夢中華”征文
忘國恥，圓夢中華
中國的抗日戰(zhàn)爭，已經(jīng)過去70年了，但是，那一個個刻骨銘心的記憶，去永遠留在我們心中，不能忘卻。
讓中國變得雞犬不寧，別的國家稱我們?yōu)椤畺|亞病夫’’，就放肆地侵略我們的國家；中國，被一個比自我的領(lǐng)土少很多的國家——日本侵略，這是一個國恥！
日本侵略我國是因為中國地大物博，中國的抗清戰(zhàn)爭，是正義的戰(zhàn)爭！但是，有多少渴求和平的目光，在無情的屠刀下消失；有多少絕望的哭喊在刺刀下戛然而止！
1937年12月13日，日本攻占南京，在其后的六周里，進行了滅絕人性的大屠殺。那一個個村莊、一個個生活的地方都被那無情的戰(zhàn)火轟毀！難道，在讓中國人當槍靶時，他們沒有聽到那一聲聲悲痛的哭喊嗎？難道，他們沒有看到那因痛苦而扭曲的面龐嗎？難道，他們真的是沒有人性的野獸嗎？！忘記過去就等于背叛，這不是讓我們回憶悲痛的過去，而是告訴我們，永遠都要提高警惕！最后，經(jīng)過8年的浴血奮戰(zhàn)，日本宣布無條件投降！這是全中國的勝利！
此刻，我們的中國日漸強大，那一棟棟高樓大廈，就是最好的象征;中國的夢想，是變得強大，而這個夢想，就需要我們來完成，因為我們的燦爛綻放，是先輩們不惜性命換來的；我們的快樂成長，也是祖國媽媽不辭辛苦養(yǎng)成的�！吧倌陱�，則國強！”這是我們每個人都要記住的；我們要讓祖國的夢想變成現(xiàn)實，讓我們中國人在別的國家也能自豪、驕傲地說出：我們是中國人！
我們必須要好好學習，不要總想著玩；也能挑三揀四，什么東西都看不上；更不能忘記自我學習的真正目的，就像周恩來先生小時候說的一樣：為中華之崛起而讀書！
征文范文三：
“好家風好孩子”征文
人“有量”，家有福
記得小時候，爺爺經(jīng)常樂呵呵地說：“人‘有量’，家有福�。 甭牶笪視闷娴貑枺骸斑@話什么意思呀？”奶奶慈愛地說：“意思是做人要超多，不要小氣，記住了嗎?”“記住了！”我似懂非懂地點點頭。在左鄰右舍的眼中，爺爺奶奶都是樂善好施的人。逢年過節(jié)，爺爺會帶上幾個紅包，走家串戶，送給孤寡老人。他常常說：“雖然我們不是‘賺大錢’的人，但是‘吃公家飯’的，總比無依無靠的老農(nóng)好多了�！奔议T前那條路，是我們老家的宅基地讓出來的，每每有鄉(xiāng)親在路上碰到爺爺都會說：“老黃，當年多虧你‘有量’帶頭讓出宅基地，才有這條鄉(xiāng)村路可過啊！”爺爺?shù)难孕�，讓我明白了：“人‘有量’，就是幫襯別人，利人利己！”爺爺奶奶的“超多”在爸爸媽媽那里得到了傳承。隔三岔五，我家總能得到鄰居黃嬸宰好的土雞土鴨。有一次，黃嬸剛走，我忍不住問媽媽：“黃嬸自我養(yǎng)雞鴨不容易，為什么老拿來給我們吃啊？”媽媽若有所思地說：“是啊，你黃嬸也不容易，攤上好賭的黃叔，找你爸借五千塊不還，我們寧失錢不失人，沒找她要，她自我過意不去，我們也不好駁她的歉意�！卑职謰寢尩摹笆уX不失人”，讓我懂得了“人有量”這三個字的份量。此刻“人有量，家有�！边@句話常�；仨懺谖叶�，當同學喜歡我的課外書，
我會借給他看；當我和小伙伴有摩擦，我會主動和好；當別人不留意弄壞我的文具，我會微微一笑“沒關(guān)系！”……
“有量”讓爺爺奶奶受人尊敬，“有量”讓爸爸媽媽寬厚待人，“有量”讓我心胸豁達，“有量”讓我們家和睦溫馨。是啊，“人有量，家才有福�。 �
征文范文四：
家訓家風征文：好家風
家風，是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱為“家庭文化”，心理學家則稱為“精神風貌”，其資料是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風不好，則會給后人造成不良影響。
家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長首要的任務(wù)就是要構(gòu)成一種有利于孩子成長的良好的家風。
首先要言教。古人云；養(yǎng)不教，父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓，感召來者，滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次要身教。即自我以身作則，做出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對社會有用之才，這是家長最重要的職責。古人云；父母亦師；身教重于言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價值觀的構(gòu)成，甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構(gòu)建和諧家風。良好家風的重要基礎(chǔ)是團結(jié)、平等、和諧的家風關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護。家長要理智，善與調(diào)節(jié)和控制自我的情感，不當著孩子的面吵架；要發(fā)揚民主，主動傾聽孩子的意見，平等協(xié)商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣�？傊�，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長。
家風如春雨，潤物細無聲。要構(gòu)成好的家風，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自我的家庭變成人才的學校。
家風是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。
家風是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，通過日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格。
但愿我們大家都來提高自我，不僅僅是學識，尤其是修養(yǎng)。
征文范文五：
“我的好老師”主題征文
她，有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭飄逸的長發(fā)。不打扮，不戴首飾，衣著自然。給我的感覺很樸素，但是很精神，有活力。
她很幽默。有一次，有個同學偷偷把零食帶到了教室里，要明白，在班級是不允許吃零食的，我們原以為老師會狠狠批評那個同學。結(jié)果，老師并沒有，而是讓他把帶來的零食分給同學們，想讓他明白吃不著的滋味，并耐心教導(dǎo)他：“你可不能再吃零食了，睢你這小小年紀，就擁有‘魁梧’的身材和滿口蛀牙，都是跟零食有關(guān)吧？想不想成為帥小伙兒了？以后少吃零食，OK？下不為例哦！”那個同學羞的面紅耳赤，恨不得找個“地縫”，不對“地洞”鉆進去。但是他好像真的悔悟了，以后都很少看見他吃零食了呢！還天天說著要下決心減肥，成為帥小伙兒。
她心靈手巧，經(jīng)常幫女孩兒編辮子，她編的辮子好看，扎著又舒服。有一次，學校舉辦“六一文藝表演”，每個班級都要表演節(jié)目。她幫表演節(jié)目的女孩兒做發(fā)型、化妝。一個個打扮得可漂亮了，把沒表演的女孩兒們羨慕死了，一個個眼紅的很。其它班級的女生看到了，也很羨慕，議論她們的頭發(fā)多么漂亮。這時，她們就會得意洋洋的說：“這但是我們老師幫我們梳的，漂亮吧！”
她對我們很關(guān)心，對每個學生都關(guān)懷備至。在一次拔河比賽中，大家都使了全身的力氣想為班級爭得榮譽。對方勢力很強，不容小覷，最終我們還是落敗了，每個人都很失望。這時她走了過來，手里捧了一個大箱子，里面全是紙巾與礦泉水，一一發(fā)給了我們。她說：“同學們，失敗了沒關(guān)系，我們只要盡力就能夠了，下次再努力嘛！不要灰心，失敗是成功之母，我們一起加油吧！”同學們聽了她的安慰，情緒也好了許多。有個別同學因為比賽時太過用力，手都磨破皮兒了。她看見這一幕，立刻出了校門，騎著車去往藥店，買了些藥膏回來，給他們抹上去。
她有時也像個小孩子。有一次，班里的幾個女生決定在下午最后一節(jié)課幫她慶祝生日，號召所有學生一起參與，大家都興奮不已。最后一節(jié)課是班會，通常她會讓我們上自習。老師走進來時，大家都端正的坐在座位上，老師感到奇怪。這時，班長喊了聲“起立”，大家都站了起來，這次大家說的不是“老師您好！”而是“老師祝您生日快樂！”隨后又唱起了生日歌。她感動不已，說：“你們這些小鬼，怎樣明白我生日的，弄得我都想哭了！”說完，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“老師，您別哭了，不漂亮了�！�
“老師，我們是想給你個驚喜，不要哭嘛！”
……
大家都在安慰老師。這時一個男生突然說：“老師，是不是我們沒準備蛋糕你哭了呀？我們買不起蛋糕，而且學校也不讓帶�！彼D時破涕為笑，說：“對，我就是為這個哭的，你們一群小笨蛋，看人家多聰明！”說完，大家哄堂大笑。
她是一位好老師，像母親一們呵護著我們，她對待我們就像自我的孩子一樣。
這就是我心目中的好老師——田老師。她是我小學時一年級的班主任，雖然只教了我一年，但她的形象已深深烙在我的腦海中，烙在我的心里。她就像辛勤的園丁，精心照顧著我們每一花草。雖然此刻已經(jīng)聯(lián)系不到她了，不知以后還能否相見，但她永遠是我心目中的好老師。
格式及寫法。
征文啟事的內(nèi)容由標題、正文、落款組成。
(1)標題。
標題有以下幾種構(gòu)成方式：
第一，由事由直接構(gòu)成。如《征稿》、《征文》。
第二，由事由和文種名稱共同構(gòu)成。如《征文啟事》。
第三，由具體內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如《中國名勝古跡大觀征文啟事》。
第四，由征文單位、具體內(nèi)容和文種名稱共同構(gòu)成，如《微型小說選刊社“超級想像”微型小說全國征文大獎賽啟事》。
(2)正文。
征文啟事的正文一般要寫明以下四個方面的內(nèi)容：
一是寫明征文的目的、對象、用途、意義;
二是寫明征文的題材、體裁、字數(shù);
三是說明有關(guān)事項(如起止時間、投寄辦法、評獎的辦法等);
四是寫明征文單位的地址、郵編、聯(lián)系人。
(3)落款。
注明發(fā)布征文單位的名稱、發(fā)布日期。若標題或正文中已顯示征文單位，此處可以省略。在報紙上發(fā)表的征文，也可不必再寫年、月、日。
【寫征文需注意】
1.征文的宗旨，即本次征文的意圖、目的;
2.征文的對象，即哪些人可以參加本次征文活動;
3.征文的要求，包括是否限定題目、題材，對體裁及字數(shù)的要求等等;
4.征文的時間，即征文從什么時間開始，到什么時間結(jié)束;
5.稿件的處理，如怎樣評定獎次，設(shè)哪些獎級，是否公開發(fā)表等;