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對偶的作用
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到對偶的句子吧,下面是小編為大家收集的對偶的作用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)總結(jié)(1):
對偶:用結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相等,資料關(guān)聯(lián)的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對或相近的意思的修辭方法。
【作用】:從形式上看句式整齊,增強語言的形式美;從資料上看,凝練集中,概括力強,加強了語意的相反相成,也使音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀來瑯瑯上口,好處嚴(yán)謹(jǐn)而又富有表現(xiàn)力。
學(xué)習(xí)總結(jié)(2):
所謂對偶,即將字?jǐn)?shù)相等或大致相等,結(jié)構(gòu)相同或相似,好處相關(guān)的兩個句子或詞組對稱地排列在一齊。運用對偶,是為求整齊美觀,音律和諧,便于記詠。
學(xué)習(xí)總結(jié)(3):
對偶句的修辭手法及作用
對偶:字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)形式相同,好處對稱的一對短語或句子,表達(dá)兩個相對或相近的意思。
作用:整齊勻稱,節(jié)奏感強,高度概括,易于記憶,有音樂美感。
主要方式
1、正對。上下句意思上相似、相近、相補、相襯的對偶形式。
例如:墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。
2、反對。上下句意思上相反或相對的對偶形式。
例如:。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
3、串對(流水對)。上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對偶形式。
例句:
1、久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知。
2、水能性淡為吾友,竹解心虛是我?guī)煛?/p>
3、心胸闊,天地寬。
4、棋逢敵手,將遇良才。
5、功蓋三分國,名成八陣圖。
6、黑發(fā)不知勤學(xué)習(xí),白發(fā)方悔讀書遲。
方法簡介
對偶:用兩個結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義對稱的詞組或句子來表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思的一種修辭方式叫對偶。
對偶俗稱對子,在詩詞曲賦等韻文中稱為對仗。
對偶獨具藝術(shù)特色,看起來整齊醒目,聽起來鏗鏘悅耳,讀起來朗朗上口,便于記憶、傳誦,為人們喜聞樂見。
對偶通常是指文句中兩兩相對、字?jǐn)?shù)相等、句法相似、平仄相對、意義相關(guān)的兩個詞組或句子構(gòu)成的修辭法。 對偶從意義上講前后兩部分密切關(guān)聯(lián),凝練集中,有很強的概括力;從形式上看,前后兩部分整齊均勻、音節(jié)和諧、具有節(jié)律感。嚴(yán)格的對偶還講究平仄,充分利用漢語的聲調(diào)。
方法分類
形式上
1.單句對偶
用一句對一句叫單句對。例如:
天有多高,山有多高。
善無微而不賞,惡無纖而不貶。《諸葛亮傳》
再小的善良之事和功勞都給予褒獎,再微不足道的過錯都予以處罰。
青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣《岳墳對聯(lián)》
青山感到榮幸的是墳里埋著抗金名將岳飛的忠骨,白鐵感到恥辱是墳前跪著的是用它鑄造的秦檜等人的像。
2.偶句對偶 用兩句對兩句叫偶句對。例如:
六王畢,四海一。蜀山兀,阿房出!栋⒎繉m賦》
六國結(jié)束,四海統(tǒng)一。蜀山樹木砍光了,阿房宮才建造起來。(“六王畢”與“四海一”相對,都是主謂詞組,“蜀山!迸c“阿房出”相對,也都是主謂詞組,且“六王畢,四海一”與“蜀山兀,阿房出”相對。)
3.多句對偶 用三句對三句,或用更多的句子相對,叫多句對對偶句。例如:
登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒。《勸學(xué)》
登上高處向人們招手,手臂并沒有加長,可是老遠(yuǎn)的人也可以看見;順著風(fēng)勢呼喊,聲音并沒有加大,可是聽到的人卻覺得很清楚。
4.句中對同一句中的上下兩詞語互相對偶。
例如:“峰回路轉(zhuǎn)”、“曉風(fēng)殘月”、“羽扇綸巾”。
內(nèi)容上
1.正對偶
上下聯(lián)表達(dá)的意思是同類的或相近的,是互為補充的。例如:
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!端投派俑问裰荨
只要朋友互相知心,即使分離在天涯海角,也像近鄰一樣。(上下聯(lián)的意思是相近相關(guān)的!昂(nèi)”,四海之內(nèi),古代指全中國!氨揉彙,近鄰。)
而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧!对狸枠怯洝
有時長空中的煙霧一下子消散了,皎潔的月光,一瀉千里,浮動的波光,閃耀著金色的光彩,明月的倒影像一塊璧玉,靜靜的沉浸在水底。(“皓月千里”對“長煙一空”,“靜影沉璧”對“浮光躍金”。上下聯(lián)意思相關(guān)互補)
2.反對偶 上下聯(lián)表達(dá)的意思是相反或相對的,多指同一事物的兩個方面。例如:
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。《勸學(xué)》
用刀刻東西,刻一陣子就放下,即使是腐朽的木頭也刻不斷;不停地用刀子刻下去,即使是堅硬的金石也能被刻穿。(“鍥而舍之”與“鍥而不舍”是反對。)
諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急!读鶉摗
列國諸侯的土地是有限的,貪暴秦國的欲望是不能滿足的。奉送給它的越多,它侵略你就越厲害。(“諸侯之地有限”與“暴秦之欲無厭”是反對,“奉之彌繁”與“侵之愈急”是反對。)
3.串對偶(流水對) 即“相串成對”,有如流水順承而下,因此又叫流水對。它的起句與對句是從事物的發(fā)展過程說的,因此,意思是緊密連貫的。例如:
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄
即刻從巴峽穿過巫峽,便可下達(dá)襄陽,再向洛陽進(jìn)發(fā)。(行經(jīng)巴峽巫峽,再過襄陽,直向洛陽,一氣貫下,寫出急欲出蜀的喜悅心情。)
欲窮千里目,更上一層樓!兜躯X雀樓》
要想用盡目力眺望到極遠(yuǎn)的地方,那就要再上一層樓。(欲窮盡目力,就必然要繼續(xù)登高。)
結(jié)構(gòu)上
1.成分對偶。
例如:然而我的壞處,是在論時事不留面子,砭錮弊常取類型,而后者尤與時宜不合。
其中“論時事不留面子”與“砭錮弊常取類型”均為句子中的成分,所以稱成分對偶。
2.句子對偶。
例如:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。
其中“落霞與孤鶩齊飛”與“秋水共長天一色”均為獨立的一句,所以稱句子對偶。
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