知識產權的學習心得
當我們有一些感想時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的知識產權的學習心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知識產權的學習心得1
通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了：知識產權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產權國際保護和商業(yè)秘密保護等相關知識。面授階段主要學習了：企業(yè)知識產權風險防范及應對、企業(yè)知識產權運營、《企業(yè)知識產權管理規(guī)范》解讀及實施、無形資產評估、知識產權行政保護和司法保護、專利申請文件撰寫、專利商標審批流程、專利文獻檢索與運用、企業(yè)知識產權管理、知識產權國內外動態(tài)、省市知識產權行政管理和政策體系解讀等相關知識。
一、知識產權保護及其重要性
在當今這個經濟飛速發(fā)展的社會，無論是國內還是國外，涉及知識產權的爭議和糾紛顯得越來越多，知識產權在促進經濟發(fā)展、科技進步以及文化繁榮等方面逐漸發(fā)揮出越來越重要的作用。
知識產權，概括地說，是指公民、法人或其他組織在科學技術和文學藝術等領域內，主要基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權利。
知識產權可分為兩大類：一類是工業(yè)產權，包括專利權（發(fā)明專利、實用新型專利和工業(yè)品外觀設計）；商標權（商業(yè)商標、服務商標和制造商標）。工業(yè)產權是個廣義的概念，它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農業(yè)、采掘業(yè)以及交通運輸業(yè)等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產權的法律主要是國內立法（專利法、商標法和著作權法），也有國際條約。
著作權分為著作人身權和著作財產權。著作人身權，是指著作權人基于作品的創(chuàng)作依法享有的以人格利益為內容的權利。包括發(fā)表權、署名權、修改權和保護作品完整權。著作財產權包括自己使用并且禁止他人使用作品的權利（包括復制、發(fā)行、出租、展覽、放映、廣播、網絡傳播、攝制、改編、翻譯、匯編）、收益權（許可他人使用并獲得報酬）和處分權（包括轉讓、質押和出資）。
專利權，是發(fā)明創(chuàng)造人或其權利受讓人對特定的發(fā)明創(chuàng)造在一定期限內依法享有的獨占實施的權利。專利權的客體是發(fā)明創(chuàng)造，具體包括發(fā)明、實用新型和外觀設計三種。商標權，是商標專用權的簡稱，是指商標主管機關依法授予商標所有人對其注冊商標受國家法律保護的專有權利。商標俗稱牌子，是指經營者在商品或服務項目上使用的，將自己經營的.商品或提供的服務于其他經營者經營的商品或提供的服務區(qū)別開來的一種商業(yè)識別標志，可以由文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標志、顏色組合或者上述要素的組合構成。
在市場競爭異常激烈的今天，企業(yè)只有創(chuàng)新，不斷產生新的產品，才能搶占市場先機，在某個或某些產品中達到基本壟斷的市場地位，為企業(yè)帶來豐厚的創(chuàng)新回報。如果沒有創(chuàng)新，固步自封，僅僅依靠現(xiàn)有產品參與市場競爭，夜郎自大、坐井觀天，滿足于狹小的一片天空，必然會隨著市場的變化而被淘汰，企業(yè)對此應該警醒。
在當今經濟快速發(fā)展的時代知識產權對企業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義，企業(yè)建立和完善的知識產權保護制度是必須考慮、實施的問題。只有這樣才能更好的保護自己的知識產權不受侵犯，并且能更好的利用知識產權來鼓勵員工創(chuàng)新，降低產品成本，增加企業(yè)利潤，防止竊取研發(fā)成果、使企業(yè)在激烈的競爭中占領專利的至高點，從而使企業(yè)在復雜的經濟環(huán)境中立于不敗之地。
二、如何保護知識產權
我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》、中華人民共和國著作權法》等法律法規(guī)先后出臺，為企業(yè)的知識產權保護提供了法律依據。
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專利有3種類型，分別是：發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設計專利。專利權人所享有的專利權，其主要內容有制造權、使用權、許諾銷售權、銷售權、進口權、轉讓權和許可使用權。專利權還包括禁止權、放棄權、標記權等。發(fā)明專利保護20年，實用新型和外觀設計的保護期都是10年。
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《中華人民共和國商標法》規(guī)定，商品商標、服務商標、集體商標和證明商標可在中國申請注冊，取得商標專用權。商標標識可為文字、圖形或者及組合。商標保護期為10年，在此期間沒有任何費用，10年后可續(xù)展使用。
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目前國內、外大多采用著作權對計算機軟件進行保護，在我國是特別從著作權中分支出"計算機軟件登記辦法"對自主知識產權的軟件來進行重點保護。
三、學習知識產權保護的意義
�。ㄒ唬┍Ｗo知識產權，有利于調動人們從事科技研究和文藝創(chuàng)作的積極性。知識產權保護制度致力于保護權利人在科技和文化領域的智力成果。只有對權利人的智力成果及其合法權利給予及時全面的保護，才能調動人們的創(chuàng)造主動性，促進社會資源的優(yōu)化配臵。
�。ǘ┍Ｗo知識產權，能夠為企業(yè)帶來巨大經濟效益，增強經濟實力。知識產權的專有性決定了企業(yè)只有擁有自主知識產權，才能在市場上立于不敗之地。越來越多的企業(yè)開始意識到時技術、品牌、商業(yè)秘密等無形財產的巨大作用，而如何讓這些無形資產逐步增值，有賴于對知識產權的合理保護。
�。ㄈ┍Ｗo知識產權，有利于促進對外貿易，引進外商和外資投資。我國履行《與貿易有關的知識產權協(xié)議》，保護國內外自然、法人或者其他組織的知識產權。如果沒有知識產權保護，我國就不能參與世界貿易活動。
綜上所述，通過這次培訓學習活動，讓我們系統(tǒng)地學習了知識產權相關重要知識，有利于我們在工作過程中，服務企業(yè)，做大做強，走出國門，走向世界，為社會主義經濟發(fā)展貢獻出出我們應有的力量。
知識產權的學習心得2
在這學期中，我們集中學習了《知識產權法》。通過老師的講解和自學，我對這門學科的有關知識有了一定的認識。以下是我參加網大學習一年多來的一些心得，供大家參考。
一，注意學習方法，理論聯(lián)系實際，注重理解
《知識產權法》中的一些概念是比較抽象的，如果死記硬背很難記住，所以學習方法就顯然尤為重要，現(xiàn)實生活中、電視和報刊中關于知識產權法的內容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學習聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶就容易的多。比如我在報上看到的一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物全部失于火災，自己第二天就能用“可口可樂”商標作質押，貸出資金恢復生產。因為“可口可樂”的商標被評估值數(shù)百億美元。這從側面反應了知識產權給企業(yè)帶來的巨大價值，體現(xiàn)了商標權在知識產權中的重要地位，同時也讓我理解了知識產權的概念、特點、分類。知識產權法是調整因知識產品而產生的各種社會關系的法律規(guī)范的總稱，它是近代商品經濟和科學技術發(fā)展的產物。知識產權法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權項制度、利用制度、保護制度、管理制度。知識產權是一種民事權利，除了具有民事權利的共同特點外，還有自己的特點：客體具有無形性、內容具有雙重性：（既有人身權，又有財產權）、專有性、地域性、時間性。知識產權可分為兩大類：著作權、工業(yè)產權，工業(yè)產權又分為兩類：專利權和商標權。特別是我國加入WTO之后，有關知識產權的法律關系將會在我國各個領域普遍展開，充斥著我們的日常生活，就像我們現(xiàn)在走路要遵守交通法規(guī)、上學要遵守學校的規(guī)章制度一樣，所以說，跟現(xiàn)實生活是緊密相連的，具有很重要的現(xiàn)實意義。
二、合理安排時間，抓住學習重點
由于是在職學習，用于學習的時間有限，所以我認為合理安排好學習時間是非常重要的。根據網大的安排，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學習時間，利用平時空余時間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來認真地將練習題做一遍，不清楚的地方再回過頭去看看書，根據考試大綱將重要的知識點記一遍，并對著作權、專利權、商標權三者之間進行比較，加深影響。比如：
1、著作權的.法律保護期限：著作權中的人身權保護不受期限限制，無限期保護；財產權的保護期限：公民作品：作者終生加死后50年；合作作品：止于最后死亡的作者死亡后50年；法人作品或非法人單位作品：自首次發(fā)表之日起50年。
2、專利權的保護期限：發(fā)明：自申請之日起20年，實用新型和外觀設計：自申請之日起10年。
3．商標權的保護期限：注冊商標的保護期為10年，期滿需要繼續(xù)使用的，應當申請續(xù)展注冊，每次續(xù)展的有效期為10年。
三、端正學習態(tài)度，明確學習目的
一個好的學習態(tài)度，對于取得好成績是十分重要的，如果僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來就會顯得十分枯燥，而對于自己感興趣的東西，學習就會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事法律關系，在學習知識產權法的時候，將其與民法通則進行比較，發(fā)現(xiàn)其有不少相通相近的地方。知識產權的客體雖然是無形的，但他的財產關系處理上基本與普通財產關系沒有本質的區(qū)別。侵犯著作權的行為：
未經著作權人同意，發(fā)表，使用其作品；
剽竊，抄襲他人作品；
沒有參加創(chuàng)作而在他人的作品上署名；
使用他人作品未支付報酬；
未經合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當作自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表；
出版他人享有專有出版權的作品；
未經許可，復制發(fā)行他人制作的錄音錄象制品；
歪曲，篡改他人作品；未經表演者許可現(xiàn)場直播其表演；
制作，出售假冒他人署名的美術作品。
著作權的合理使用
下列行為屬于合理使用著作權的行為，可以不經著作權人許可，不向其支付報酬：
為了個人學習，研究或欣賞；
為了報道事實新聞；
為了學校課堂教學或科學研究；
國家機關為了執(zhí)行公務而使用他人已經發(fā)表的作品；
為了介紹，評論某一作品或說明某一問題而少量引用他人作品；
報紙，期刊，廣播電臺，電視臺刊登或播放其他報紙，期刊已發(fā)表的社論，評論員文章。下列圖形和文字不得用作商標：
同中華人民共和國的國家名稱，國旗，國徽，軍旗，勛章相同或近似的；
同外國的國家名稱，國旗，國徽軍旗相同或近似的；
同政府間國際組織的旗幟，徽記，名稱相同或近似的；
同"紅十字"，"紅新月"的標志，名稱相同或近似的；
本商品的通用名稱和圖形；
直接表明商品的質量，主要原料，功能，用途，重量，數(shù)量及其他特點的；
帶有民族歧視的；
夸大宣傳并帶有欺騙性的；
有害于社會主義道德風尚或有其他不良影響的；
縣級以上行政區(qū)劃的地名或公眾知曉的外國地名，但是地名具有其他含義的除外；已經注冊的使用地名的商標繼續(xù)有效。
商標權的內容
商標的注冊
商標注冊適用先申請原則，即不管實際使用在先與否，商標專有使用權只授予先申請注冊者；如果兩個或兩個以上的申請人同時申請，則適用先使用原則，即授予最先使用者
侵犯商標權的行為：
未經注冊商標所有人的許可，在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊商標相同或近似的商標的行為；
銷售明知是假冒注冊商標的商品的行為；
偽造，擅自制造他人注冊商標標識或銷售偽造，擅自制造的商標標識的行為；
給他人的注冊商標專用權造成其他損害的行為。
知識產權的學習心得3
我是一名理工科的研一學生，以前“知識產權”這個名詞似乎只是在高大上的電視劇里，或者在有名的報刊雜志上才偶爾有看到，一直以為它似乎離我們的生活非常遙遠，但是經過這幾周的知識產權課程的學習以及老師在課上給我們放映的有關知識產權糾紛的案件后，我發(fā)現(xiàn)原來它離我們這么近，它滲透在我們的學習生活中，只是我們總是不經意的忽視了它的存在。
首先從理論上我了解到，知識產權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面，對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。知識產權的客體是人的智力成果，我們可以簡單的認為他是精神的產出物。知識產權法是財產法，權利法。在我看來它是國家對我們的智力成果的一種保護，它防止了我們的智力勞動成果不被他人盜取和侵犯，保障了我們的切身利益。
我現(xiàn)在作為一名研究生，每天都要接觸許多的專業(yè)文獻，這些文獻都是前輩們自己辛苦專研出來的成果，我們可以借鑒和參考他們的專業(yè)內容，但是絕對不能在我們自己寫的論文里大篇幅的盜用他人的論文內容，這就涉及了他人的知識產權，如果盜用他人的論文內容并且大肆發(fā)表的話就屬于違法行為。所以我們如果借鑒了他人的論文內容就必須在文章的最后注明參考文獻。
記得在我大一的時候，有一次關于專利發(fā)明的宣講會，那時只以為專利這種事是偉大的`科學家們才能做成的事情，但是隨著知識的積累和這幾周知識產權的學習，我認識到我們每個人都可能申請專利，生活中的一點小智慧或者一個更好的發(fā)現(xiàn)，只要我們把他們系統(tǒng)化，具體化，我們也可以去申請專利，我們的專利產權是受到國家保護的，以后如果有個人或者企業(yè)需要用到我們的專利，他們就必須從我們這里購買專利權或者支付一定的專利費，這也是我們獲取利益的方式，對于我們青少年創(chuàng)業(yè)有著很大的幫助。
去年的蘋果公司和唯冠公司在對于IPAD的商標歸屬權問題上是爭的不可開交。雖然IPAD是蘋果公司所創(chuàng)造，并且早已在海外上市銷售，但唯冠公司卻早先于蘋果公司在中國注冊了IPAD的商標。這么一個搶注商標的舉動，雖然看起來是不道義的，但確確實實給唯冠公司帶來了豐厚的利益，最終以蘋果公司賠償6000W美元以結束這次紛爭。在沒有付出任何成本的情況下，唯冠公司利用搶注商標的手段，很好地利用起了知識產權法力關于品牌專利的相關規(guī)定，為自己謀得了利益。
雖然看似就是一個商標，但是卻關系到我們自己本身巨大的利益，所以我們一定要認真學習知識產權知識，好好保護自己的勞動成果，在日后會有大用處的�？偠灾@門課對我們很重要，與生活息息相關，一定好好利用。
知識產權的學習心得4
x市政府副市長xx、市人大副主任、市科技局局長xx以及市知識產權工作領導小組各成員單位相關領導出席活動儀式。
一、走訪企業(yè)，助推經濟。
為推動我市企業(yè)專利工作的開展，做好企業(yè)專利試點工作，促進企業(yè)自主創(chuàng)新，形成自主知識產權，提高企業(yè)利用專利制度參與市場競爭的能力，市知識產權局深入我市的專利企業(yè)、省級高新技術企業(yè)、市級研發(fā)中心企業(yè)等進行了專利工作情況、知識產權狀況調研摸底。了解掌握基層專利工作情況，做好指導服務工作。
市中級法院民三廳集中走訪了xx集團等多家企業(yè)，并與企業(yè)代表進行了座談，了解企業(yè)在打假過程中的困難以及在運用法律手段維權時的困惑，并向企業(yè)介紹了法院知識產權審判庭所所管轄知識產權糾紛案件的`范圍以及企業(yè)如何運用法律武器打擊侵權等法律問題，并就企業(yè)如何保護馳名商標權及專利權等相關問題向企業(yè)出謀劃策。
工商局xx分局深入企業(yè)進行宣傳，采用回訪、座談、調研等形式，加強與企業(yè)的聯(lián)系，幫助企業(yè)制定品牌發(fā)展規(guī)劃，開展分類指導和跟蹤服務，積極爭取相關的政策傾斜，為企業(yè)爭創(chuàng)馳名、商標創(chuàng)造條件。
xx公安局犯罪偵查支隊深入企業(yè)宣傳預防和打擊經濟犯罪的法律知識和技巧，表明公安機關打擊經濟犯罪活動的決心和信心，鼓勵群眾有償舉報經濟犯罪不法分子及犯罪活動，為維護xx市良好的經濟秩序發(fā)揮了重要作用。
二、開展了查處流通領域假冒冒充專利的執(zhí)法專項行動。
市政府成立了由xx任組長，xx任副組長，x個成員單位參加的x市打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品工作領導小組，以加強對打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品工作的組織領導。x市知識產權局出動執(zhí)法人員x余人次，在市城區(qū)各大型超市和藥店開展查處假冒冒充專利行為的執(zhí)法行動。共檢查有專利標識的專利商品x種，查處假冒冒充專利商品x，涉嫌冒充專利商品x種。
三、活動存在的困難和問題。
今年的知識產權宣傳周活動雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識產權宣傳方面的資料，導致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識產權基本知識，使宣傳效果受到一定影響;二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響;三是企業(yè)和廣大群眾對知識產權的認識意識還比較膚淺，參與積極性不高。
知識產權的學習心得5
為了進一步普及知識產權知識，增強全社會保護知識產權意識，動員社會公眾持續(xù)支持和參與“保護知識產權，打擊侵權盜版”斗爭，為20xx年x的舉辦營造良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國友人，根據市“掃黃打非辦”的要求，20xx年4月，xx區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同舉辦了以“迎接精彩大運，保護知識產權”為主題的xx區(qū) “4·26世界知識產權日”暨“綠書簽行動20xx”宣傳活動。
活動現(xiàn)場進行了“加入綠書簽行動”倡議簽名、“xx區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售、表彰“保護知識產權”知識競賽優(yōu)勝者、“原創(chuàng)音樂”文藝表演、經營者自律聲明、打擊盜版圖片展、盜版換正版、法律咨詢、有獎問答等一系列宣傳活動，給廣大市民群眾進行了一次生動的反對盜版、保護知識產權的宣傳教育，取得了良好的社會效果�，F(xiàn)將此次活動總結如下：
一、分工明確、組織有序
本次活動由區(qū)文化體育局、區(qū)科技創(chuàng)新局、區(qū)教育局共同主辦，由區(qū)文化體育局進行總體策劃，區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會承辦并負責具體實施，協(xié)會佳邦、購書中心等會員單位配合開展了活動。
各主承辦單位在活動前期均進行了充分的準備工作，制定了完善的工作方案，分工明確，各司其責，有力保障了活動的順利進行。其中區(qū)文化體育局制定了總體方案，并對整個活動進行了統(tǒng)籌;區(qū)文化市場行政執(zhí)法大隊向與會青少年及市民發(fā)放刑事打擊盜版相關宣傳資料并接受現(xiàn)場舉報;區(qū)科技創(chuàng)新局負責“xx區(qū)保護知識產權宣傳志愿隊”的培訓及知識產權相關宣傳資料的編排;區(qū)教育局負責發(fā)動全區(qū)多所小學積極參與“志愿隊”;協(xié)會會員佳邦等單位在會場進行了大規(guī)模的正版展示活動。區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會負責了各項工作的具體實施，前期制作了綠書簽、宣傳T恤、圖片展、拒絕盜版簽名板、海報、宣傳資料等;負責了會場布置、舞臺搭建及文藝節(jié)目表演等。整個活動流程分工明確，銜接緊密，流暢自然。
二、自覺融入大運內容，積極宣傳大運
20xx年是xx的“大運年”，也是xx人向世界各國朋友展示熱情、友好、開放和文明的一年。本次活動以“迎接精彩大運，保護知識產權”為主題，為給深圳大運會的舉辦營造一個良好的文化環(huán)境，以良好城市形象迎接世界各國友人，為維護良好的出版物市場經營秩序和健康的文化生活環(huán)境做出了重要貢獻�；顒又�，通過知識競賽及現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)，普及了大運知識，加深了市民群眾對大運會的.了解，鼓勵了市民參與大運、服務大運的意識和熱情。
三、形式多樣、亮點紛呈
今年的宣傳活動形式又有多項創(chuàng)新，亮點紛呈：
(一) 開展“保護知識產權”知識競賽。為了增強機關和企事業(yè)單位工作人員保護知識產權的意識，普及相關知識，主辦方于4月初在xx區(qū)機關、網吧、音像、書報刊零售企業(yè)中開展一次“保護知識產權”知識競賽。全區(qū)共有x家文化企業(yè)及機關單位參加，共收回試卷x份。在x日的活動現(xiàn)場，對xx等x名競賽優(yōu)勝者進行了表彰獎勵。
(二) “xx區(qū)反盜版形象大使”小童星正版愛心簽售�；顒友垺皒x區(qū)反盜版形象大使”小明星吳介賢在現(xiàn)場進行正版新專輯簽售，并將銷售收入捐給我區(qū)對口扶貧地區(qū)xx小學。
(三) “原創(chuàng)音樂”文藝表演。邀請本土原創(chuàng)音樂人西域胡楊等人，通過一些深圳本土“原創(chuàng)音樂”節(jié)目吸引市民注意力，以舞蹈、器樂演奏、聲樂等節(jié)目活躍現(xiàn)場氣氛，同時號召市民支持正版，支持原創(chuàng)。
(四) 利用“公益電影”進行保護知識產權宣傳。制作“xx區(qū)保護知識產權專題宣傳片”，在x月的每場“公益電影”播放前進行宣傳，普及相關法規(guī)、知識。
(五) 組織開展“正版進社區(qū)”活動。組織我區(qū)“正版音像制品配送基地”的正版出版物批發(fā)商，在x個居民比較集中的社區(qū)，利用社區(qū)圖書館與網吧渠道，為市民朋友營造更方便的正版購置條件，使他們在家門口就能方便地買到正版音像制品和圖書。
(六) “綠書簽”優(yōu)惠活動。活動現(xiàn)場還派發(fā)了x多份“綠書簽”，市民憑“綠書簽”可在xx購書中心享受購書購碟x折優(yōu)惠。
為加強市民保護知識產權意識，引導市民積極投身到反盜版行動的行列中，現(xiàn)場還開展了“盜版換正版”、“有獎問答”、打擊盜版圖片展、反盜版文藝表演等活動。同時，為了表達保護知識產權，抵制盜版的決心，我區(qū)音像制品零售行業(yè)經營代表還發(fā)表了《自律聲明》，學生代表也宣讀了《“加入綠書簽行動”倡議書》。
四、廣泛宣傳、效果良好
為擴大宣傳影響，本次活動召集了轄區(qū)x多家音像制品零售企業(yè)老板及負責人參加，邀請了各主辦單位負責人出席，還邀請了xx商報、xx晚報、第一現(xiàn)場等媒體對此次活動進行了報道。
活動現(xiàn)場，xx區(qū)文體局文化市場行政執(zhí)法大隊隊員還手把手地教市民識別盜版，并現(xiàn)場接受市民投訴舉報與咨詢，開展打擊盜版圖片展;區(qū)科技創(chuàng)新局發(fā)放了x多份保護知識產權相關宣傳資料。 x名青少年“保護知識產權志愿宣傳隊”新隊員，分三個小組，統(tǒng)一著裝，在xx廣場開展義務宣傳活動，發(fā)放“綠書簽”及反盜版宣傳資料x多份。區(qū)音像制品零售行業(yè)協(xié)會組織經營單位進行了最新正版音像制品展示,并進行了盜版碟換正版碟等活動。多樣的形式，豐富的內容，吸引了上千學生和市民朋友的熱情參與，讓更多的市民真切認識到了盜版的危害，有效普及了音像市場法律知識，增強了參與市民的知識產權保護意識，把“迎接精彩大運，保護知識產權” 4·26世界知識產權日xx宣傳活動推向了高潮。
知識產權的學習心得6
知識產權法是指因調整知識產權的歸屬、行使、管理和保護等活動中產生的社會關系的法律規(guī)范的總稱。知識產權法的綜合性和技術性特征十分明顯，在知識產權法中，既有私法規(guī)范，也有公法規(guī)范;既有實體法規(guī)范，也有程序法規(guī)范。
從5月下旬開始我參加了為期15天的網終遠程培訓的學習和培訓教材的自學，并以85分的成績順利通過了網絡考試加了為期一周的、以集中脫產面授形式的集中學習。我非常珍惜這次難得的學習機會，自學階段認真收看視頻課程，讀培訓教材。
集中學習不退到不早退，認真聽，細心記，珍惜各位教授講師的每一節(jié)面授課程通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了知識產權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產權國際保護和商業(yè)秘密保護等相關知識。
面授階段主要學習了;企業(yè)知識產權風險防范及應對、企業(yè)知識產權運營、《企業(yè)知識產權管理規(guī)范》解讀及實施、無形資產評估、知識聲權行政保護和司法保護、專利申請文件撰寫專利商標審批流程、專利文獻檢索與運用、企業(yè)知識產權管理;
知識產權國內外動態(tài)、省市知識產權行政管理和政策體系解讀等，相關知識我比較熟悉的是民事法律關系，在學習知識產權法的'時候，將其與民法通則進行比較，發(fā)現(xiàn)其有不少相通相近的地方。
知識產權的客體雖然是無形的，但他的財產關系處理上基本與普通財產關系沒有本質的區(qū)別。侵犯著作權的行為未經著作權人同意發(fā)表，使用其作品;剽竊，抄襲他人作品有參加創(chuàng)作而在他人的作品上署名;
使用他人作品未支付報洲;未經合作作者許可，將與他人合作創(chuàng)作的作品當作自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表;出版他人享有專有出版權的作品，未經許可，復制發(fā)行他人制作的錄音錄象制品。
知識產權的學習心得7
知識產權，對我來說是很陌生的，以前在電視、廣播、報紙中看過、聽過，覺得與我們相距很遠，通過學習《知識產權戰(zhàn)略》，讓我對“國家知識產權”又有了進一步的認識，使我受益匪淺，“知識產權”心得體會。
知識產權是指公民或法人等主體依據法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產生的知識產品所享有的專有權利，又稱為“智力成果權”、“無形財產權”，主要包括發(fā)明專利、商標以及工業(yè)品外觀設計等方面組成的工業(yè)產權和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權（著作權）兩部分。知識產權是一種無形產權，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。這種權利被稱為人身權利和財產權利，也稱之為精神權利和經濟權利。
所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或對其作品的發(fā)表權、修改權等等，即為精神權利；所謂財產權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經濟權利。
知識產權中的一些概念是比較抽象的，所以學習方法就顯得尤為重要，現(xiàn)實生活中、電視和報刊中關于知識產權法的'內容還是比較多的，在看的時候注意和自己的學習聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶就容易的多。
知識產權的學習心得8
首先，這門課使我更深刻的意識到對于一個剛進入研究生學習階段的學生來說，具備良好的學術道德與知識產權知識是非常重要的。
學術道德和學術規(guī)范是科學研究工作者應遵循的基本x和規(guī)范，是保證學術正常交流、提高學術水平，實現(xiàn)學術積累和創(chuàng)新的根本保障。探究真理，追求卓越，是歷史賦予西工大人的使命;消除贗品，拒絕平庸，是傳統(tǒng)賦予西工大人的責任。恪守學術道德，遵守學術規(guī)范是對每個西工大人的基本要求。當前，在高等學校的學術活動中，部分地存在著道德失準，行為失范的問題。一些學者違背學術研究目的，或急功近利，粗制濫造;或媚于世俗，熱衷炒作;更有甚者，喪失學術道德，以抄襲剽竊為手段換取一時之名利。這些行為和現(xiàn)象如不加以制約，將嚴重污染學術環(huán)境，影響學術聲譽，阻礙學術進步，進而影響社會發(fā)展和民族創(chuàng)新能力。而制約這一現(xiàn)象最重要的手段之一就是培養(yǎng)學者良好的學術道德修養(yǎng)。
知識產權在當今社會發(fā)揮著越來越重要的作用，比如，它為智力成果完成人的權益提供了法律保障，調動了人們從事科學技術研究和文學藝術作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性;為智力成果的推廣應用和傳播提供了法律機制，為智力成果轉化為生產力，運用到生產建設上去，產生了巨大的經濟效益和社會效益;為國際經濟技術貿易和文化藝術的交流提供了法律準則，促進人類文明進步和經濟發(fā)展;知識產權法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設法治國家具有重大意義。因此，學習知識產權知識是十分有必要的。
其次，這門課使我了解了一些基本的知識產權知識。知識產權是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權利。知識產權是一種無形財產，它與房屋、汽車等有形財產一樣，都受到國家法律的保護，都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標或作品的價值也遠遠高于房屋、汽車等有形財產。
知識產權有兩類:一類是版權，另一類是工業(yè)產權。版權是指著作權人對其文學作品享有的署名、發(fā)表、使用以及許可他人使用和獲得報酬等的權利;工業(yè)產權則是包括發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設計專利、商標、服務標記、廠商名稱、貨源名稱或原產地名稱等的獨占權利。
按照內容組成,知識產權由人身權利和財產權利兩部分構成，也稱之為精神權利和經濟權利。有人身權利和財產權兩類。所謂人身權利，是指權利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權利，或對其作品的發(fā)表權、修改權等，即為精神權利;所謂財產權是指智力成果被法律承認以后，權利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權利，這種權利也稱之為經濟權利。
知識產權具有以下特點：一是知識產權的獨占性，即只有權利人才能享有，他人不經權利人許可不得行使其權利。二是知識產權的對象是人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權”，它是指在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權利。三是知識產權取得的利益既有經濟性質的也有非經濟性的。這兩方面結合在一起，不可分。四是知識產權的地域性和時間性，知識產權的地域性是指即除簽有國際公約或雙力、多邊協(xié)定外，依一國法律取得的權利只能在該國境內有效，受該國法律保護;識產權的時間性，是指各國法律對知識產權分別規(guī)定了一定期限，期滿后則權利自動終止。
在知識產權學習中最有收獲的就是專利權了。專利權是指一項發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請，經依法審查合格后，向專利申請人授予的在規(guī)定時間內對該項發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權。根據我國專利法，發(fā)明創(chuàng)造有三種類型，發(fā)明、實用新型和外觀設計。
發(fā)明，是指對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。發(fā)明必須是一種技術方案，是發(fā)明人將自然規(guī)律在特定技術領域進行運用和結合的結果，而不是自然規(guī)律本身，因而科學發(fā)現(xiàn)不屬于發(fā)明范疇。同時，發(fā)明通常是自然科學領域的智力成果，文學、藝術和社會科學領域的成果也不能構成專利法意義上的發(fā)明。
實用新型是指對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。實用新型專利只保護產品。該產品應當是經過工業(yè)方法制造的、占據一定空間的實體。一切有關方法(包括產品的用途)以及未經人工制造的自然存在的物品不屬于實用新型專利的保護客體。上述方法包括產品的制造方法、使用方法、通訊方法、處理方法、計算機程序以及將產品用于特定用途等。
外觀設計又稱為工業(yè)產品外觀設計，是指對產品的形狀、圖案或者其結合以及色彩與形狀、圖案相結合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應用的新設計。
發(fā)明和實用新型專利被授予專利權后，專利權人對該項發(fā)明創(chuàng)造擁有獨占權，任何單位和個人未經專利權人許可，都不得實施其專利，即不得為生產經營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進口其專利產品。
外觀設計專利專利權被授予后，任何單位和個人未經專利權人許可，都不得實施其專利，即不得為生產經營目的制造、銷售和進口其專利產品。未經專利權人許可，實施其專利即侵犯其專利權，引起糾紛的，由當事人協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，專利權人或利害關系人可以向人民法院起訴，也可以請求管理專利工作的部門處理。
專利法不予保護的`對象主要包括：違反法律、社會公德或妨害公共利益的發(fā)明創(chuàng)造;科學發(fā)現(xiàn)，它是指對自然界中客觀存在的現(xiàn)象、變化過程及其特性和規(guī)律的揭示�？茖W理論是對自然界認識的總結，是更為廣義的發(fā)現(xiàn)。它們都屬于人們認識的延伸。這些被認識的物質、現(xiàn)象、過程、特性和規(guī)律不同于改造客觀世界的技術方案，不是專利法意義上的發(fā)明創(chuàng)造，因此不能被授予專利權;智力活動的規(guī)則和方法，智力活動僅是指導人們對信息進行思維、識別、判斷和記憶的規(guī)則和方法，由于其沒有采用技術
手段或者利用自然法則，也未解決技術問題和產生技術效果，因而不構成技術方案;對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結合作出的主要起標識作用的設計。
發(fā)明或者實用新型專利的授權條件包括新穎性，創(chuàng)造性，實用性等;外觀設計專利的授權條件包括新穎性，實用性，富有美感，不得與他人在先取得的合法權利相沖突等等。
專利申請的原則包括：形式法定原則，申請專利的各種手續(xù)，都應當以書面形式或者國家知識產權局專利局規(guī)定的其他形式辦理。單一性原則。
知識產權的學習心得9
在這學期中，我們集中學習了《知識產權法》。通過老師的講解和自學，我對這門學科的有閉知識有了必定的認識。以下是我參加網大學習一年多來的一些心得，供大家參考。
1、注意學習方法，理論聯(lián)系現(xiàn)實，注重理解
2、公道擺設時間，捉住學習重點
由于是在職學習，用于學習的時間有限，所以我以為公道擺設好學習時間是極度重要的。根據網大的擺設，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學習時間，哄騙平常空余時間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來當真地將練習題做一遍，不清楚的地方再回過甚去看看書，根據考試大綱將重要的知識點記一遍，并對著作權、專利權、商標權三者之間進行比較，加深影響。
比如：（1）著作權的司法保重期限：著作權中的人身權保重不受期限限定，無限期保重；財產權的'保重期限：公民作品：作者終生加死后50年；合作作品：止于最后殞命的作者殞命后50年；法人作品或非法人單位作品：自尾次收表之日起50年。
�。�2）專利權的保重期限：收現(xiàn)：自申請之日起20年，實用新型和外不雅觀設計：自申請之日起10年。
3、商標權的保重期限：注冊商標的保重期為10年，期滿需要繼續(xù)使用的，應當申請續(xù)展注冊，每次續(xù)展的有效期為10年。
《知識產權法》中的一些概念是比較抽象的，若是死記硬背很難記住，所以學習方法便顯然特別重要，現(xiàn)實生活中、電視和報刊中閉于知識產權法的內容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學習聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災，自己第二天便能用“可口可樂”商標作質押，貸出資金恢復生產。
因為“可口可樂”的商標被評估值數(shù)百億美元。這從側面反應了知識產權給企業(yè)帶來的巨大價值，體現(xiàn)了商標權在知識產權中的重要地位，同時也讓我理解了知識產權的概念、特點、分類。知識產權法是調整因知識產品而產生的各種社會閉系的司法規(guī)范的總稱，它是近代商品經濟和科學技術收展的產物。
知識產權法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權項制度、哄騙制度、保重制度、經管制度。知識產權是一種民事權利，除了具有民事權利的共同特點外，還有自己的特點：客體具有無形性、內容具有雙重性：（既有人身權，又有財產權）、專有性、地域性、時間性。知識產權可分為兩大類：著作權、工業(yè)產權，工業(yè)產權又分為兩類：專利權和商標權。特別是我國加入WTO之后，有閉知識產權的司法閉系將會在我國各個領域普遍展開，充斥著我們的一樣平常生活，便像我們如今走路要遵照交通法例、上學要遵照黌舍的規(guī)章制度一樣，所以說，跟現(xiàn)實生活是緊密相連的，具有很重要的現(xiàn)實意義。
4、規(guī)矩學習態(tài)度，明確學習目的。一個好的學習態(tài)度，對于取得好成績是十分重要的，若是僅僅是為了應付考試拿一個文憑，那么學習起來便會顯得十分枯燥，而對于自己感愛好的東西，學習便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系，在學習知識產權法的時候，將其與民法公則進行比較，收現(xiàn)其有不少相通附近的地方。知識產權的客體固然是無形的，但他的財產閉系處理上基本與普通財產閉系出有本質的區(qū)別。
知識產權的學習心得10
第一，加強知識產權保護工作頂層設計。
要準確判斷國內外形勢新特點，謀劃好知識產權保護工作。保護知識產權的目的是激勵創(chuàng)新，服務和推動高質量發(fā)展，滿足人民美好生活需要。要抓緊制定建設知識產權強國戰(zhàn)略，研究制定“十四五”時期國家知識產權保護和運用規(guī)劃，明確目標、任務、舉措和實施藍圖。要堅持以我為主、人民利益至上、公正合理保護，既嚴格保護知識產權，又防范個人和企業(yè)權利過度擴張，確保公共利益和激勵創(chuàng)新兼得。要加強關鍵領域自主知識產權創(chuàng)造和儲備，部署一批重大改革舉措、重要政策、重點工程。
第二，提高知識產權保護工作法治化水平。
完備的知識產權法律法規(guī)體系、高效的執(zhí)法司法體系，是強化知識產權保護的'重要保障。要在嚴格執(zhí)行民法典相關規(guī)定的同時，加快完善相關法律法規(guī)，統(tǒng)籌推進專利法、商標法、著作權法、反壟斷法、科學技術進步法等修訂工作，增強法律之間的一致性。要加強地理標志、商業(yè)秘密等領域立法。要強化民事司法保護，研究制定符合知識產權案件規(guī)律的訴訟規(guī)范。要提高知識產權審判質量和效率，提升公信力。要促進知識產權行政執(zhí)法標準和司法裁判標準統(tǒng)一，完善行政執(zhí)法和司法銜接機制。要完善刑事法律和司法解釋，加大刑事打擊力度。要加大行政執(zhí)法力度，對群眾反映強烈、社會輿論關注、侵權假冒多發(fā)的重點領域和區(qū)域，要重拳出擊、整治到底、震懾到位。
第三，強化知識產權全鏈條保護。
知識產權保護是一個系統(tǒng)工程，覆蓋領域廣、涉及方面多，要綜合運用法律、行政、經濟、技術、社會治理等多種手段，從審查授權、行政執(zhí)法、司法保護、仲裁調解、行業(yè)自律、公民誠信等環(huán)節(jié)完善保護體系，加強協(xié)同配合，構建大保護工作格局。要打通知識產權創(chuàng)造、運用、保護、管理、服務全鏈條，健全知識產權綜合管理體制，增強系統(tǒng)保護能力。要統(tǒng)籌做好知識產權保護、反壟斷、公平競爭審查等工作，促進創(chuàng)新要素自主有序流動、高效配置。要形成便民利民的知識產權公共服務體系，構建國家知識產權大數(shù)據中心和公共服務平臺，及時傳播知識產權信息，讓創(chuàng)新成果更好惠及人民。要加強知識產權信息化、智能化基礎設施建設，強化人工智能、大數(shù)據等信息技術在知識產權審查和保護領域的應用，推動知識產權保護線上線下融合發(fā)展。要鼓勵建立知識產權保護自律機制，推動誠信體系建設。要加強知識產權保護宣傳教育，增強全社會尊重和保護知識產權的意識。
知識產權的學習心得11
4月20日xxxx4月26日，知識產權工作者又迎來了知識產權宣傳周暨第x個“4.26世界知識產權日”。我市按照國家、省、濟寧市知識產權局的統(tǒng)一部署，以深入開展保護知識產權宣傳教育，營造自主創(chuàng)新良好環(huán)境，切實提高我市知識產權保護水平為出發(fā)點，積極籌劃，精心組織，開展了xx年知識產權宣傳周活動，在曲阜掀起了一個“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的熱潮，收到了良好的宣傳效果。
一、確定宣傳重點，作好前期準備
4月x日，市政府辦公室根據xx文件的要求，下發(fā)了《關于開展xx年知識產權宣傳周活動的通知》，對今年的“4.26世界知識產權日暨知識產權宣傳周”活動進行了周密部署。
《通知》確定，今年的.“宣傳周”將圍繞“保護知識產權，促進創(chuàng)新發(fā)展”這一主題，重點宣傳國家、省、xx市加強知識產權保護的原則立場和堅強信心;我市保護知識產權工作的有益經驗和明顯成效;專利法、商標法、著作權法、反不正當競爭法、植物新品種保護條例、x省專利保護條例、x省保護知識產權行動綱要等法律法規(guī)、方針政策;保護知識產權的典型案例及啟示;保護知識產權在建設創(chuàng)新型城市、構建和諧社會中的重要作用;專利申請、商標注冊等知識產權保護的基本知識等內容。
二、“宣傳周”活動開展情況
1、充分利用新聞媒體開展宣傳。為使企業(yè)和社會公眾提高知識產權保護意識，了解相關法律知識，我市充分發(fā)揮電視宣傳覆蓋面大、受眾多的特點，從4月x日起在xx電視臺開辟“知識產權欄目”，重點介紹企業(yè)自主創(chuàng)新與專利保護案例、x省著名商標案例、打擊盜版案例、企業(yè)保護商業(yè)秘密案例，連播x期以上;在4月x日組織知識產權局、工商局、文化局(文化市場管理辦公室)、農業(yè)局聯(lián)合召開電視新聞發(fā)布，重點介紹我市一年多來知識產權保護工作取得的成績和知識產權行政執(zhí)法情況。以此來影響更多的人，使其加深對知識產權保護的印象，此舉省事省力，達到了事半功倍的良好宣傳效果。
2、開展大型知識產權宣傳咨詢活動。4月x日上午，市科技局、知識產權局牽頭，聯(lián)合工商局、文化市場管理辦公室、農業(yè)局等5家職能部門，圍繞“保護知識產權，促進創(chuàng)新發(fā)展”主題，在xx大街沿街隆重舉行了紀念第x個“4.26”世界知識產權日宣傳咨詢服務活動。
本次活動通過現(xiàn)場咨詢、資料贈送、圖片或實物展示等形式，向社會公眾宣傳介紹知識產權知識，呼吁人們重視和保護知識產權�，F(xiàn)場咨詢熱鬧非凡，過往群眾紛紛駐足咨詢、索取資料。新聞媒體派出記者到現(xiàn)場進行采訪和專題報道，發(fā)揮了較好宣傳作用，知識產權保護引起社會各界的廣泛關注。
據初步統(tǒng)計，本次活動共展出各類圖板x余塊，發(fā)放各類法律法規(guī)小冊子200余冊、各類知識產權知識宣傳資料x余份，參加現(xiàn)場咨詢的人數(shù)達到了x余人。
知識產權的學習心得12
根據石河子教育局《關于參加知識產權宣傳周活動的通知》的通知精神，石河子第十中學從上到下高度重視，在各處室相互配合下、各班主任的大力支持下及全體學生的參與下，本次知識產權周活動圓滿結束,現(xiàn)將主要活動安排總結如下：
一、4月20日-4月26日，石河子第十中學利用校門口的電子大屏幕滾動播放“加強知識產權保護運用，加快知識產權強國建設”的'標語、口號，進行對外宣傳。
二、4月25日，在周一升旗儀式上對全體師生進行了知識產權主題宣傳動員，動員全體師生積極參與到宣傳活動中來。
三、知識產權宣傳進課堂。4月20日-4月26日，我校黃玉華老師在初一、初二綜合實踐課上開展了以“加強知識產權保護運用，加快知識產權強國建設”的主題宣講課，并利用課堂、課余的時間完成了八年級學生知識產權手抄報的制作，利用課余時間評選出了部分高質量的手抄報進行評獎和布展，展板在教學樓大廳內展出。
四、4月25日，初一、初二本地班開展了以“加強知識產權保護運用，加快知識產權強國建設”的主題班會，并組織學生辦相關黑板報。
五、4月25日下午，初一、初二內初班的學生齊聚圖書樓三樓多媒體教室，聆聽了師市級我校思想政治課師石波老師主題為“加強知識產權保護運用，加快知識產權強國建設”的專題講座。石波老師分別從知識產權日主題、知識產權的定義、我國知識產權局、我國知識產權現(xiàn)狀、我國知識產權相關的法律體系、國家知識產權戰(zhàn)略等多方面，對在場進行一次科普宣傳培訓學習活動，進一步提高學生對知識產權保護的意識。
六、4月20日-4月26日，石河子第十中學給初三學生發(fā)放了《中國知識產權報》，通過報刊增加了學生們對知識產權重要性的認識。學習完報紙相關知識后，初三學生還參加了中國知識產權報社組織的“中國公眾知識產權知識競賽”，將參賽的試題答題卡郵寄往了北京知識產權報社發(fā)行部。
本屆知識產權宣傳活動周進一步科普了十中學子的知識產權相關知識，提高了對知識產權的保護意識，增強了對知識產權保護的能力，培養(yǎng)了自我創(chuàng)新、自我設計的新思想和爭做知識產權主人的觀念。
知識產權的學習心得13
在市知識產權局的精心指導和大力支持下，20xx年xx縣知識產權宣傳周活動緊緊圍繞“培育知識產權文化、促進社會創(chuàng)新發(fā)展”主題，在全縣范圍內開展一系列了知識產權宣傳活動，收到了良好的社會效果，主要開展了工作：
一、召開知識產權聯(lián)席會議部分成員單位聯(lián)絡員會議
xx縣知識產權聯(lián)席會議辦公室召開部分成員單位聯(lián)絡員會議，傳達學習市知識產權宣傳周活動組委會和市知識產權局相關文件，共同研討開展“4.26”知識產權宣傳周活動工作計劃，聯(lián)合開展知識產權宣傳周活動。要求部分成員單位結合自己的工作職責，開展各具特色的知識產權宣傳活動，共同推進知識產權宣傳工作。
二、組織開展知識產權聯(lián)合執(zhí)法活動
4月25日，xx縣知識產權局聯(lián)合工商xx分局、xx縣文化市場行政執(zhí)法大隊三家單位10名執(zhí)法人員，在縣知識產權領導帶領下，開展保護知識產權聯(lián)合執(zhí)法活動。此次聯(lián)合執(zhí)法是20xx年xx縣4.26知識產權宣傳周系列活動之一。執(zhí)法活動集中在城橋鎮(zhèn)商業(yè)街進行，重點檢查了有證音像制品門店和書店，電子類商品的專賣店及輕紡、家居建材、食品、藥品、超市等市場，發(fā)放知識產權方面宣傳資料（專利法、中國知識產權報宣傳特刊、知識產權環(huán)保袋、4.26世界知識產權宣傳畫）500余份。
三、組織開展知識產權宣傳活動
1、利用多種宣傳載體，營造知識產權宣傳周的氛圍。一是制作知識產權宣傳周口號與標語，懸掛和張貼在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、主要街道和社區(qū)；二是通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技網絡和科技動員辦公室把中國知識產權“4.26”特刊、知識產權宣傳圖片資科環(huán)保袋等送到企業(yè)、學校、部隊、機關和社會團體。
2、開展科普早市活動，科普早市是xx縣針對農村科普工作的特點開展的特色活動，持續(xù)十多年，得到xx百姓的廣泛認同和喜愛，已經成為xx科普工作的品牌活動。在4月上旬，縣知識產權局把多種知識產權宣傳資料遞送各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，20xx年xx縣4.26知識產權宣傳周，充分借助科普早市平臺，開展廣泛的知識產權宣傳活動。在知識產權宣傳周期間，多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了宣傳知識產權的科普早市活動。
4月26日早晨，xx縣知識產權局聯(lián)合xx縣科協(xié)、堡鎮(zhèn)科協(xié)等，在堡鎮(zhèn)開展科普早市活動�？破赵缡谢顒映掷m(xù)二個多小時，共發(fā)放中國知識產權報“4.26”特刊200多份，資料20xx多份。
3、開展現(xiàn)場咨詢活動，4月26日，是世界知識產權日。在城橋鎮(zhèn)人民路八一路口，懸掛了“慶祝世界知識產權日”的橫幅；路口的一側整齊擺放著知識產權宣傳展板，專利方面的基本知識及保護知識產權的典型案例激起城鄉(xiāng)居民濃厚興趣，不斷有行人駐足觀看；宣傳展板的`斜對面，xx縣知識產權局、工商xx分局、xx文化市場行政執(zhí)法大隊聯(lián)合開展知識產權現(xiàn)場咨詢活動，現(xiàn)場咨詢活動持續(xù)三個多小時，公眾參與的熱情很高，共發(fā)放中國知識產權報“4.26”特刊300多份，其它宣傳資料2500多份，接待知識產權咨詢130多人次。
通過此次宣傳周活動，推進“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”的知識產權文化建設，努力培育知識產權文化、促進社會創(chuàng)新發(fā)展，使全縣廣大市民進一步增強知識產權保護意識，更好地在全縣形成尊重知識產權和保護知識產權的良好氛圍。
知識產權的學習心得14
20xx年是專利法實施x周年，根據x省知識產權戰(zhàn)略領導小組辦公室《關于開展20xx年河南省知識產權宣傳周活動的通知》文件精神，我局精心安排，嚴密組織，在全市開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將工作總結如下：
一、精心組織，周密安排
年初，x市知識產權局為加強知識產權法律法規(guī)宣傳普及，在全市營造“崇尚創(chuàng)新精神，尊重知識產權”的良好氛圍，增強我市各企事業(yè)單位保護和利用專利技術的積極性，我們先后下發(fā)了《x市知識產權戰(zhàn)略20xx年推進計劃》、《x市知識產權局宣傳媒體稿酬與獎勵發(fā)放管理辦法》和《關于開展20xx年x市知識產權宣傳周活動的.通知》。在4月x日，x市知識產權戰(zhàn)略領導小組召開“4·26”知識產權宣傳周活動專題會議，研究布署宣傳周期間全市知識產權宣傳活動。
要認真組織好依法集中銷毀侵權物品、主題活動、培訓、街頭咨詢等各項活動，充分利用電視、網絡、報紙、電臺等各種媒體，通過開設�？瘜�、深入報道典型案件、公益廣告、張貼宣傳畫等方式，廣泛進行宣傳報道，擴大宣傳效果。同時，要求各區(qū)縣知識產權管理部門抓緊謀劃，盡早確定活動方案并報送市局，納入全市總體活動方案，統(tǒng)一協(xié)調安排。
會議學習傳達了國家和省有關知識產權宣傳周活動的文件精神，通報了鶴壁市宣傳周期間系列活動安排，重點介紹了宣傳周期間的主題活動——4.26在新世紀廣場舉行的大型現(xiàn)場宣傳活動的相關情況。會上，各區(qū)、縣還交流了知識產權宣傳周期間本轄區(qū)的活動計劃。
二、加強宣傳，營造氛圍
為紀念《中華人民共和國專利法》頒布實施x周年和第x個世界知識產權日，加強知識產權相關知識和法律法規(guī)的宣傳普及，激發(fā)社會各界學習知識產權、運用知識產權、保護知識產權的熱情，為x市創(chuàng)建國家知識產權強市工程營造良好的'氛圍，4月26日，x市知識產權局、公安局、工商局等x個x市知識產權戰(zhàn)略領導小組成員單位、各縣區(qū)科技局及數(shù)十家知識產權優(yōu)勢企業(yè)聯(lián)合在我市新世紀廣場舉行了以“培育知識產權文化，促進社會創(chuàng)新發(fā)展”為主題的“4?26世界知識產權日”宣傳活動儀式。
知識產權的學習心得15
在泰州市知識產權局的精心組織下，我很榮幸地成為20xx年度泰州市知識產權工程師培訓班的學員。從5月下旬開始，我參加了為期15天的網絡遠程培訓的學習和培訓教材的自學，并以85分的成績順利通過了網絡考試。6月21日，參加了為期一周的、以集中脫產面授形式的集中學習。我非常珍惜這次難得的學習機會，自學階段認真收看視頻課程，閱讀培訓教材。集中學習不遲到不早退，認真聽，細心記，珍惜各位教授講師的每一節(jié)面授課程。
通過這次培訓學習，收獲頗豐。自學階段主要學習了：知識產權基礎理論、專利法概論、商標法概論、著作權法概論、知識產權國際保護和商業(yè)秘密保護等相關知識。面授階段主要學習了：企業(yè)知識產權風險防范及應對、企業(yè)知識產權運營、《企業(yè)知識產權管理規(guī)范》解讀及實施、無形資產評估、知識產權行政保護和司法保護、專利申請文件撰寫、專利商標審批流程、專利文獻檢索與運用、企業(yè)知識產權管理、知識產權國內外動態(tài)、省市知識產權行政管理和政策體系解讀等相關知識。
在當今這個經濟飛速發(fā)展的社會，無論是國內還是國外，涉及知識產權的爭議和糾紛顯得越來越多，知識產權在促進經濟發(fā)展、科技進步以及文化繁榮等方面逐漸發(fā)揮出越來越重要的作用。
知識產權，概括地說，是指公民、法人或其他組織在科學技術和文學藝術等領域內，主要基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權利。
知識產權可分為兩大類：一類是工業(yè)產權，包括專利權（發(fā)明專利、實用新型專利和工業(yè)品外觀設計）；商標權（商業(yè)商標、服務商標和制造商標）。工業(yè)產權是個廣義的概念，它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農業(yè)、采掘業(yè)以及交通運輸業(yè)等。另一類是著作權，亦稱版權，主要包括作者對文學、藝術、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權，以及由此派生出來的鄰接權。保護知識產權的法律主要是國內立法（專利法、商標法和著作權法），也有國際條約。 著作權分為著作人身權和著作財產權。著作人身權，是指著作權人基于作品的創(chuàng)作依法享有的以人格利益為內容的權利。包括發(fā)表權、署名權、修改權和保護作品完整權。著作財產權包括自己使用并且禁止他人使用作品的權利（包
括復制、發(fā)行、出租、展覽、放映、廣播、網絡傳播、攝制、改編、翻譯、匯編）、收益權（許可他人使用并獲得報酬）和處分權（包括轉讓、質押和出資）。
專利權，是發(fā)明創(chuàng)造人或其權利受讓人對特定的發(fā)明創(chuàng)造在一定期限內依法享有的獨占實施的權利。專利權的客體是發(fā)明創(chuàng)造，具體包括發(fā)明、實用新型和外觀設計三種。 商標權，是商標專用權的簡稱，是指商標主管機關依法授予商標所有人對其注冊商標受國家法律保護的.專有權利。商標俗稱牌子，是指經營者在商品或服務項目上使用的，將自己經營的商品或提供的服務于其他經營者經營的商品或提供的服務區(qū)別開來的一種商業(yè)識別標志，可以由文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標志、顏色組合或者上述要素的組合構成。
在市場競爭異常激烈的今天，企業(yè)只有創(chuàng)新，不斷產生新的產品，才能搶占市場先機，在某個或某些產品中達到基本壟斷的市場地位，為企業(yè)帶來豐厚的創(chuàng)新回報。如果沒有創(chuàng)新，固步自封，僅僅依靠現(xiàn)有產品參與市場競爭，夜郎自大、坐井觀天，滿足于狹小的一片天空，必然會隨著市場的變化而被淘汰，企業(yè)對此應該警醒。
在當今經濟快速發(fā)展的時代知識產權對企業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義，企業(yè)建立和完善的知識產權保護制度是必須考慮、實施的問題。只有這樣才能更好的保護自己。
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