上網(wǎng)課學習心得
當在某些事情上我們有很深的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的上網(wǎng)課學習心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上網(wǎng)課學習心得1
“疫未休,病未休。無奈居戶幾是頭?思校意寄愁。望悠悠,盼悠悠。網(wǎng)課終來吾解憂,在家學海游。”
一場突如其來的疫情,打亂了我們的學習安排;一首“長相思”,則寄托了我的對網(wǎng)課學習的心得體會。
清晨即起,洗漱餐畢;語文英語,大聲誦念。打卡報到,開網(wǎng)備課;仔細聽講,認真筆記。停課不停學,每一天的網(wǎng)課,都是一種嶄新的體驗。盡管不是身處教室,但仍能感受到濃厚的學習氛圍。聽著老師盡心盡職地教導,讓我仿佛身處課堂;做著老師精心準備的習題,使我忘卻當前疫情。每一次在群里拍發(fā)作業(yè),每一次收到老師的講評,每一次登上線上教育的平臺,我都能體會到學校的對我們的用心。線上的學習是一段奇妙的.旅程,縱使是相隔千里,也能感受到大家每個人都在努力。
學習無止境,分秒須必爭,網(wǎng)課學習更是如此。即使沒有老師的時刻監(jiān)督,我們?nèi)圆豢煞潘勺约。自律者出眾,不自律者出局。自覺是制勝法寶,不自覺就會淪為無人問津的小鳥。每一次的聽講,都切不可馬虎大意,或是淺嘗輒止,一切都應(yīng)同在校一樣。聽課應(yīng)力求做到凝神靜思,舉一反三,融合貫通,除了老師布置的作業(yè),還應(yīng)以定量的紙質(zhì)習題及時鞏固提高。筆記是肯定要認真記的,各方面都要記,尤其是課外的拓展內(nèi)容,畢竟“好記憶不如爛筆頭”。當然,與此同時,也要注意勞逸結(jié)合,不可放松,更不可過于疲勞。這樣,才能每天以最好的狀態(tài)來進行網(wǎng)課學習。
校園里,桃花正紅,迎春正黃,玉蘭即將綻放。我相信,待到春燕南歸之時,山花爛漫之分,我們也一定戰(zhàn)勝了疫情,一定會重回樅中校園,共誦孔璋賦、同歌青春章!
上網(wǎng)課學習心得2
一次疫情,終于實現(xiàn)了天天宅家的愿望,可就在疫情如此嚴重的情況下也阻止不了我們學習的腳步。
最近兩個月,由于NCP-19的肆虐,我們宅家學習。上網(wǎng)課就是通過軟件在家直播。
一臺電腦,一部手機,一個筆記本,一支筆,懷著一顆求學的心開始學習。網(wǎng)課比起平常在學校學習需要更多自律,許多事情都需要靠自己自覺完成。希望在這次網(wǎng)課中,我們不僅能夠?qū)W到新知識,還能做到自律,養(yǎng)成良好的`學習習慣。
網(wǎng)課有很多好處,例如: 上網(wǎng)課的時候,老師可以專心上課,不必管紀律;檢點作業(yè)時,系統(tǒng)可以自動顯示人數(shù);在回答問題時,只需在互動版上寫出,不會感到緊張。然而,網(wǎng)課也有弊端,播聽雙方的網(wǎng)絡(luò)信號要良好,否則耽誤一部分知識點;老師課間出現(xiàn)一些情況有時候沒法發(fā)現(xiàn)。最后,也是最重要的,在網(wǎng)上授課,我們可以在二十分鐘內(nèi)不厭煩就很厲害——因為網(wǎng)課無法搶問搶答,課堂上失去了不少樂趣!唉!還是想去教室中聽課!
上網(wǎng)課學習心得3
由于疫情的影響,本來在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課,我有這么幾點感悟:
1.自覺的習慣。“自己的事情自己做”,父母不會替我完成任務(wù),不僅要用心學習,也要勤快做家務(wù)。自覺學習,不依賴家長,不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺做家務(wù),不要衣來伸手,飯來張口,懂得幫助和感恩,這對我是一種歷練。
2.專注的習慣。我有了獨立學習的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學好就得抵抗舒服的誘惑,提高學習效率。
3. 學習的習慣。不像在學校,天天有老師監(jiān)督和輔導,每天都要自己堅持學習,不會的'再看書或者重播,也沒有借口不學習!皩W而不思則罔,思而不學則殆”,家中無人打擾,所以的結(jié)果就取決于自己努力與否。
網(wǎng)上上課讓我明白,我應(yīng)該自覺自律,應(yīng)該長大了,去承擔責任,為自己的學習成果買單,我已經(jīng)適應(yīng),也會更加努力!
上網(wǎng)課學習心得4
2020年春節(jié),一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學”正式開辟了一種嶄新的學習方式,網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課,我認為這種教學方式變得生動活潑,我的學習興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間以課件的形式進行授課,整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗,十分有利于我們接受并消化東西的。
其次,在網(wǎng)上授課時,每個老師一天只需上一節(jié)或兩節(jié)課,這就為老師批改作業(yè)即寫評語留下充足的時間,可以使同學們了解到自己的作業(yè)的'不足以及突出的地方,之后就知道我們應(yīng)朝哪個方向去努力?偠灾,我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著對學習的興趣。我相信只要我們認真進行網(wǎng)上學習,永遠保持學習的自信,總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天,待到春暖花開之時,我們重聚校園。
上網(wǎng)課學習心得5
上課的時間到了,老師給我們上了不一樣的課,在家里面聽課,也就是開始在網(wǎng)上上網(wǎng)課,對于沒有了解過的還是想要試一試,而且以前也聽說過,以后上學可能會變成線上授課,現(xiàn)在突然實現(xiàn)有些突兀啊。
為了在假期里面復習知識,我把所有的課本都帶回家中,這給我上課提供了一個非常好的起點,當規(guī)定的時間到了,老師在群里發(fā)通知,告訴我們上課時間,還發(fā)了課表讓我們自己做好上課準備,時間很快,上課也真快,我們在時間到了之后開始了上課。打開電腦聽老師直播授課,老師為了讓我們更好的學習,我們學校的老師都用同一個授課然健,非常方便,老師講講課也很幽默。
現(xiàn)在老師的課程和平常上課不一樣的,因為老師可以把幾個班的學生都拉倒一個直播間上課,不需要去一個班級一個班級去授課,我們可以看到老師更加精彩的授課,因為老師沒有在學校那么忙碌了,給我們授課的.方式變得更加多樣化,雖然人數(shù)多,但是完全沒有在學校那么吵,應(yīng)為老師一個人面度很多人,沒有了同學在上課的時間里面講話開小差,就讓我們變得更加有趣,每次的學習壓力也輕松了很多。
學習的方式改變,和工作的容易讓我有了更好的學習機會,我也喜歡這樣學習。這樣我可以有更多的時間安排自己的學習時間,我們白天的上課時間不多,也就差不多十節(jié)課程,減少了回家的時間,不需要每天嗎,忙忙碌碌的去學校,在家中也更加方便,不用擔心,自己起的玩遲到,我每天都會提前一個小時調(diào)好鬧鐘讓自己早起,洗漱好學習。
因為自己的心態(tài)一開始就擺的正,所以對于自己的學習還是很認真的,從來不會忘記自己需要完成的任務(wù)。在上網(wǎng)課的時候我都會提前做好心情調(diào)整,減少時間浪費,所以很快就融入到課程中,而且上網(wǎng)課時老師教學更加靈活意變。不在拘束與各種教學器材,更加充分的利用了生活中的各種用品。不但教導了知識,而且還給我們提供使用的方式,非常好。
或許網(wǎng)課還有一些缺陷,但是在我們上課的過程中,我們老師也在不斷的改正和調(diào)整上課的方式和習慣,給我們不一樣的體驗,也讓我們學習更加輕松隨意,家中的學習和在學校的學習,區(qū)別最大的還是我們自己的心態(tài),如果帶著學習的心態(tài)去學習,就不需要擔心自己學的不好,只要自己認真就行,如果不想認真學習,其實在學校在家中都一樣,所以學習還是要靠自我自覺。
上網(wǎng)課學習心得6
通過這次網(wǎng)絡(luò)專題研修學習,讓我收獲很大,使我更加明確了在今后的課堂教學中該如何實施教學。學生在學校學習知識的時間畢竟是短暫的,最終要走向社會參加生產(chǎn)勞動。當今社會知識更新非?欤瑢W生在學校獲得的知識到社會上過不了多久就會顯得不夠用。人們只有不斷更新知識,才能跟上時代的步伐。同時生產(chǎn)勞動中也會不斷出現(xiàn)新問題等待人們?nèi)ソ鉀Q。這就需要教師教會學生如何學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,那么教師該如何做呢?
教師要擺正自己的位置,定位自己的角色。教師不再是傳統(tǒng)的知識傳授者、教學支配者,而是學生學習活動的組織參與者、引導啟發(fā)者。啟發(fā)學生悟性,誘導學生向著未知領(lǐng)域探索。要充分發(fā)揮教師的'主導作用,學生的主體作用,把課堂還給學生,鼓勵他們主動思考學習,主動探求知識,發(fā)現(xiàn)新知識,充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生的能力。
一、多給學生提供自主學習的機會,培養(yǎng)學生的自主學習能力
這是新課程改革所倡導的學習方式。教師要為學生的自主學習創(chuàng)設(shè)各種機會,提供足夠的空間,讓學生有完整的自學過程,在自學過程中豐富經(jīng)驗、積累方法、獲得啟發(fā)。但自主不是放縱,任其自由,仍然需要教師的指導,指導學生自主學習的方法。要在自主學習活動中有意識的訓練學生的觀察、表達、分析、歸納、綜合等學習能力,讓學生通過自己的學習來學會有關(guān)知識和技能。
二、多給學生提供合作交流的學習機會,培養(yǎng)學生協(xié)作互助的合作意識
這也是新課程改革所倡導的學習方式。合作可以相互啟發(fā)知慧,啟發(fā)靈感,達到共贏,當今時代是一個合作共贏的時代。要有意識地創(chuàng)設(shè)有利于學生合作的活動,讓學生經(jīng)常在合作交流中學習,養(yǎng)成與人合作的習慣,培養(yǎng)學生與人合作的意識,享受群體成功的喜悅,促進學生合作能力的提高。
三、多給學生提供探索學習的機會,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力
這也是新課程改革所倡導的學習方式。教學中,教師不要把知識直接告訴學生,要創(chuàng)設(shè)有趣的情景,情心預(yù)設(shè)活動問題,通過巧妙的誘導,誘導學生主動地去探究,積極地投入對問題的探討與解決之中,讓學生自己發(fā)現(xiàn)知識。這樣學生對知識就會理解得更深刻,掌握得更牢固,不但知其然,而且知其所以然。更重要是學會了方法,鍛煉了思維,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
合作、探索的教學方式,對培養(yǎng)學生課堂教學中始終堅持自主、的自學能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力有著積極的作用。
上網(wǎng)課學習心得7
停課不停學,延期開學阻擋不住同學們邁向成功之門的腳步,每位同學都拿出了百分之兩百的勁頭,加入到與時間賽跑的行列中!
在家中,我們按照作息表調(diào)整自我的生物鐘,晨讀、晚自習、習題、作業(yè)……把家當成學校,生怕自我掉隊。每節(jié)課同學們按照教師的要求在規(guī)定時間去完成必須的任務(wù),之后把自我的勞動成果在班級群里與大家分享,小小的成就感油然而生。有時,教師會提前錄好課程視頻,在上課時同學們看視頻記好自我的筆記,即是完成了自我本節(jié)課的學習任務(wù)。在那里我要談?wù)勎疑现辈フn的深刻感受!
上課前,教師會提醒同學們提前進入教室,課前三分鐘我們還要進行點名,直播過程中同學們還能夠在對話框中與教師交流學習問題。那感覺真是像在學校,又把我們一個班的同學聚在一齊,每位同學在手機或者電腦屏幕前默默地充實著自我的知識庫,增加了許多新的認知,積淀著知識精華,仿佛到了開學要讓同學們刮目相看!另外,希沃課堂上有一個舉手的功能,能夠和教師連麥,教師也能夠提問同學,如今發(fā)達的科技真是縮小了人們的距離啊,每位同學在家中也能感受到團體的力氣!在每節(jié)課下課之前,教師會布置一個小作業(yè),比如:把筆記發(fā)到群里,錄一個小視頻發(fā)到群里,同學們也積極配合,班級群不一會兒就被熱情的同學們刷屏了。而教師也會仔細地檢查同學們的學習成果,對于有些同學們犯的小錯誤教師也會耐心地一一給予糾正。有時候一個課件可能會花費教師們好幾個小時的時間,有些教師甚至半夜十二點左右還在看著課件的某一處苦想:那里到底怎樣改才能讓同學們更容易理解呢?然而一個課件一個小時左右就能夠講完。教師們辛苦了!我相信同學們和教師一齊奮力,最終必須能夠取得驕人的.成績!
這當中也有些同學在渾水摸魚,當別人發(fā)早讀視頻時,他卻還在被窩里呼呼大睡;當別人上直播課時,課程開始20多分鐘后他才匆忙趕到;對于教師布置的作業(yè)也只是應(yīng)付應(yīng)付。這個假期淘汰的就是這樣的同學,自律的人越來越好,自律性差的人可能因為這個超長假期而從此荒廢……
這正是網(wǎng)課的弊端所在,教師們不能像在學校那樣做到時時刻刻監(jiān)督同學們?墒蔷W(wǎng)絡(luò)也有好的一面,比如:網(wǎng)絡(luò)上學習資源豐富,同學們能夠隨時上網(wǎng)查閱學習資料;同學們聽過的那些直播課會生成回放,每當同學們有聽不明白的時候能夠反復觀看;教師整理出來并且分享給同學們的重要知識點同學們能夠收藏在文件夾里……
任何事物都有兩面性,關(guān)鍵看人們?nèi)绾芜x擇,相信經(jīng)過一段時間的網(wǎng)課讓同學們充實了不少,讓教師們體驗了當“網(wǎng)絡(luò)主播”的感覺。相信開學后我們每個人都會大放異彩!
上網(wǎng)課學習心得8
我們因為一場肆虐全國的新型冠狀病毒,而從在學校上課改為了上網(wǎng)課,網(wǎng)課自然不及在學校上課的.好。我們從早晨6點起變?yōu)?點起,從全神貫注的聽課改為了隨心所欲,效率更是遠遠不及在學校時了。然而當老師向同學們提出連麥申請時,連麥框則空無一人,但當我們連上麥時又感覺尷尬不已。在學校時,就完全不一樣了,因為大家都見慣了,回答問題自然也就不拘束了。還有,重點是視力問題,在學校時電子產(chǎn)品一概不碰,而上了網(wǎng)課,雖說有定時的眼保健操,但還是抵不過一天幾乎全在屏幕前,這對大家的視力是極大的傷害。
總而言之,在家上網(wǎng)課不如在學校上課,既保證了效率,又保護了視力,還可免除尷尬和緊張的心理。
上網(wǎng)課學習心得9
上課的鐘聲響起,可惜不是學校的鐘聲,而是手機的鬧鈴,起床洗漱上課,一天的學習開始了,在家中學習,時間稍微調(diào)整了一些,但是上課的大致內(nèi)容還是不變,知識在家里面了。
對于這樣的結(jié)果其實心中早就有了準備,當要開始上網(wǎng)課的時候老師就已經(jīng)提前通知讓我們做好上課準備。因為我家里各個設(shè)備還相對齊全,所以上課對我來說還是挺容易的,沒有多大的阻礙,家中的難道,正好有一臺空閑,我把它作為了我學習的電腦。
每天老師上課前都會提前十分鐘給我們提醒,讓我們上課,這樣想當一個鬧鐘,讓我們可以在第一時間起來上課,非常好,因為這樣我知道必須上課了,老師已經(jīng)在催促,我就必須要抓緊時間準備好上課的文具。第一天應(yīng)為起來的晚了一些,我連洗漱都沒有,就積極忙忙的跑到了電腦前開始上課,還好沒有遲到,之后我就收了了教訓不在遲到,每天盡早趕回來,盡早的做好上課任務(wù)。不會在耽誤自己的上課學習。
經(jīng)過幾周的學習發(fā)現(xiàn)在線上上課有很多優(yōu)點,比如,上課不需要到處走,只需要準備好上課的文具就行,老師的教課視頻可以錄制下來之后在播放,這樣的做法非常好可以明顯的減少我們的.上課規(guī)范,給我上課工作做了很多的安排。我也喜歡這樣的學習方式,如果上課遲到了可以在休息時間重新看一遍視頻,學習一遍,這就相當是可以重復利用,非常有效,也非常好,我學習有時候會因為一時走神忘記一些東西,有了這樣的學習方式,我不擔心自己在做作業(yè)時不會了,那里不懂學那里,這給了我很好的學習和鍛煉的機會。
當然很多人在家中有一個缺陷,就是不夠自覺,這是學習的最大的問題,在家中學習又有什么不同的呢,只要我們抓住了機會認真的去學習就行,不需要我們?nèi)绾稳プ,只要好好學好,做好學習任務(wù)就行,知識老師不在身邊,就算爸媽上班去了我們也應(yīng)該學會自己管理自己而不是等待著,或者在電腦前開小差,這是對自己的工作不負責,對自己的任務(wù)不進心盡力。不要給自己留下遺憾。
在家里面學習很多人認為在即就是自由活動時間,學校才是學習的地方這個想法我也有過,但是我自己約束了自己的行為,告誡自己要好好學習,不要給自己找個借口,也不要放松自己的學習任務(wù),畢竟如果我現(xiàn)在不好好學習我今后想要補上這些學習任務(wù)是非常困難的,我不希望自己留下遺憾,不希望自己就這樣浪費時間。
上網(wǎng)課學習心得10
今年是個不普通的假期,因為新型冠狀病毒的蔓延,開學時間不得不延遲,可是為了保證開學進度,全國各地都安排了網(wǎng)課作為學生的學習途徑。
說快也快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上了9周網(wǎng)課了,從剛開始的不會操作到此刻的爐火純青。記得剛開始的時候,總覺得這種方式會讓我懈怠,看著教師的臉龐,我陷入了沉思。難道因為教師不在我身邊,我就不能好好學習了嗎?我否定了自我的想法,我認為我能夠,學習在于自律。
物理課是趣味的,教師已經(jīng)年過半百,也不太明白電腦復雜的'操作,可是他還依舊變身網(wǎng)紅,為我們上課。物理課的時候,教師不僅僅是單單的講課,總是經(jīng)常問問學生的想法,你學會了嗎?在這個時候,屏幕上或有幾個小問題,或有一片刷屏,教師總是仔細的看我們的反饋,生怕遺漏了什么問題。班里總有幾個喜歡鉆牛角尖的學生,教師便會課上或者課下為他們做細致的解答。教師第一次提問我時,我是害羞而又膽怯的,生怕自我回答錯了讓同學嘲笑,可是教師一向鼓勵我不要害怕,這是提升自我的好機會,僅有說出自我的答案,教師才能清楚的明白你哪不會,這樣才能做到高效課堂。我聽了心中一陣暖流劃過,充滿自信的念著自我的答案。
我最喜歡英語課堂,每一天都要記得“釘釘”一下。教師在那頭,我們在這頭,雖然彼此見不到,可課堂氛圍總是熱鬧的,同學們積極回答問題,露出粉嫩的臉龐,讀著一口流順的英語,不回答問題的同學在奮筆疾書記錄著知識點,有些小錯誤也會被教師和同學發(fā)現(xiàn),經(jīng)過糾正,又能夠加深印象。最喜歡的便是背課文的時候,心境是緊張的,期待的,期待著自我被叫到,又害怕背不下來而丟臉。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)因為有一些小緊張還有一些好面子,每一次都能背下來,在聽到教師夸獎的那一刻,我覺得所有的付出都會有回報,此刻的春耕,便是為了迎接以后的秋收,僅有體味了耕種時辛苦,才能感受到秋收時的歡樂。
我覺得這種網(wǎng)上教學的方式,既能保證教師和學生的安全,又能保證課程進度,還能進一步提高同學們的興趣,真的很棒啊。
上網(wǎng)課學習心得11
“夢想是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的。”三月春暉明朗大地時,我們本應(yīng)當坐在陽光明媚的教室里書聲瑯瑯,卻因寒日里倏忽襲來的冠狀病毒疫情而居家網(wǎng)課學習。
居家網(wǎng)課多少有些失落,畢竟隔著屏幕不能與教師如課堂般互動,也不能和同學們在課間一齊沖出教室感受春天的完美;一個人的學習,過于安靜,總有幾分孤單。只是,疫情的陰霾尚未散去,眾人還得同心同德共抗時艱,我們“停課不停學”,學會適應(yīng)網(wǎng)課學習也是一種長大。
清晨,窗外的鳥兒在枝頭歡唱著,每一天的居家學習開始了。打開電腦,點開“空中課堂”,今日的課程已經(jīng)傳送到位。教師化身主播,開啟了滔滔不絕又神采飛揚的教學模式?粗聊簧系哪吧處,我不禁有點忐忑不安:今日又換教師了,雖然比昨日的男教師活力洋溢多了,但她的講法完全不一樣呢!哎呀,藍色字的是重點要記錄的……哎呀,教師怎樣又換了個問題?我瞪大了雙眼,也跟不上新教師的語速,這教師這節(jié)奏太快了吧!就這樣,一節(jié)課走馬燈似的地結(jié)束了,而我的筆記記的實在“凋零不堪”,這可怎樣辦?
距離下節(jié)課還有時間,我盯著屏幕四下搜索,暗自思忖:再放一遍?于是,我點擊“播放”,真的能夠!我試著拖動鼠標快進,哎呀!拉過藍色重點了。再回倒,我細心翼翼地拖動鼠標、眼睛直盯著屏幕;到了!最終找到了我要的“重點”,長舒一口氣似卸下了重重的包袱。好在網(wǎng)課能夠回放,這要是在課堂上可是無法享受這樣的“單曲循環(huán)”哦!這一趟“兵荒馬亂”的搜尋,讓我體會了網(wǎng)課時代的'高效快捷;更感知“學無止境”,我要學習的課程還有太多太多。
網(wǎng)課結(jié)束,我們教師的隨堂作業(yè)也就“釘釘”出現(xiàn)了。驚嘆于教師們的速度,真是分秒必爭呀!看樣貌教師們和我們一樣同步聽課呢!趁著新課的新鮮勁兒,我快速地打開作業(yè)本奮筆疾書起來。偶爾翻書,時而思考,一陣“耕耘”后,作業(yè)完成。喚來母親,簽字、拍照、上傳,一氣呵成!不一會兒,手機“釘釘”作響,作業(yè)“已批改”。看著作業(yè)上“優(yōu)秀”的紅印和“教師喜歡這樣認真可愛的你!”的批語,我的心里樂開了花。一次作業(yè)提交,讓我明白了教師們一向與我們在一齊,教師在陪著我們一步一步長大。
十分時期,十分擔當,我們都應(yīng)是時代的逆行者,有一份力則盡一份責。讓我們心懷夢想,踏實邁步,播種期望,收獲豐碩。一場春雨一場暖,疫情終將如煙散去,我們美麗的夢想定會變?yōu)橥昝赖默F(xiàn)實!
上網(wǎng)課學習心得12
隨著時代的變遷,科技也在不斷的發(fā)展。我們不僅在學校里開展了一系列計算機課程,而且現(xiàn)在,我們也開始上網(wǎng)課了。
網(wǎng)課與實體課的區(qū)別,是上課的.地方不同。一個是在老師眼皮子底下,一個是不依賴于老師自己學習網(wǎng)課,地點不定。上網(wǎng)課,對于不同的學生,它起到的作用是完全不一樣的。對于學霸來說,上網(wǎng)課或許是一種比較好的學習方法。因為在網(wǎng)上上課,能夠結(jié)交更多的朋友,而且有這種新型的教學方式和新穎的教材玩,這些學霸們更加熱愛學習。而那些學渣呢,這網(wǎng)課對他們來說,就算是一種“福利”。
在上網(wǎng)課的時候,沒有老師管,他們就會隨心所欲,要么假裝聽課、看書,要么跳轉(zhuǎn)頁面打游戲,反正網(wǎng)課,對于他們來說,上了這課跟沒上這課一樣,沒有什么太大的用處?偟脕碚f,學霸與學渣上網(wǎng)課,得到的效果是有差異的。學霸們上網(wǎng)課學習更加有效率,而成績稍微差一點的同學,如果自制力差,網(wǎng)課反而可能起到反作用。
網(wǎng)課雖然有弊端,也有一個巨大的優(yōu)勢。有一部手機、在有網(wǎng)絡(luò)的地方,不管在天涯海角都能夠上課。但實體課則必須要有教室、有書、有時間、所以上網(wǎng)課要比實體課方便多了。但
實體課與網(wǎng)課哪個更好,還是要看自己適合哪種學習方式。只有自己努力拼搏,才可能會有好的結(jié)果。
上網(wǎng)課學習心得13
因為學習需要,我們在家開始上網(wǎng)課,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學習,現(xiàn)在談?wù)勛约簩W(wǎng)課的心得,這是自我的觀點,有些不足,畢竟每個人對網(wǎng)課的觀感也都區(qū)別。
網(wǎng)課對我來說是非常新奇的一次體驗,畢竟以前沒有在網(wǎng)上學習過,而且看老師直播,也挺有趣的,最讓我感到高興的,我們可以不出門就能學到知識,在家里也可以展開學習,減少了趕路時間,電腦很方便,只要一臺電腦,就能夠看到老師的授課,雖然網(wǎng)課有些不完善,但是還是很有用的。
我感覺網(wǎng)課能夠跨空間,跨時間,讓我們可以在不同的時間學習,因為學校需要,很多老師都是在家中教課的,很多教學器材不齊備,導致教課時候不能準確的完成教課工作,而有的老師直接在學校直播,這也給我了我們學習方便。
我們學習中遇到的問題,也能夠和平常一樣,不需要擔憂不能夠提問,只要在軟件上輕輕點擊一下就可以,老師會在下課時給我們回答,也會直接在上課期間回答,這樣的學習方式特別,但是很有用,不會影響到我們學習。在學習時老師可以通過微信或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè),很多作業(yè)任務(wù)我們都可以完成,不過都需要自己抄題。
很多時候因為想問問題的'同學很多,需要排隊,但是自從上了網(wǎng)課,我就不需要在排隊向老師提問了,只要通過提問按鍵或者微信我們就可以直接得到老師解答,有時候老師會直接給我們把解題視頻發(fā)給我們,讓我們可以在同一時間很多人一起學習,不需要在擔憂自己因為做的不好老師不喜歡。
還有老師在家上班也非常認真,對待我們的提問都認真解答,老師還是原來那個負責的老師,我們自己在家中學習,需要按時上課,因為是直播,和平時上課一樣,就是以前盯著黑板,現(xiàn)在盯著電腦,而且更加便捷,如果聽不清楚還可以把聲音調(diào)大,不向在學校如果坐在后排,老師聲音不大,沒有帶擴音器,聽不到。我們都是坐在電腦前,可以清晰的看到老師教學的每一個步驟,非常方便。
當然最大的劣勢,就是網(wǎng)的問題,但很多人都已經(jīng)在家中安上了網(wǎng),沒有網(wǎng)絡(luò)的就用流量,對于這些問題,其實都不是大問題,很簡單我們就能夠解決了,我相信上網(wǎng)課有很多優(yōu)點,我們以后上課網(wǎng)課也會是重要的學習方式之一,讓我們有更多的學習方法,可以學到更多的知識,我喜歡這樣學習,學習和在學校一樣,只要我管好自己就行,因為電腦拉近了我們之間的空間距離。
上網(wǎng)課學習心得14
在這新的一年中,中國人過了一個不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前,我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包,與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨,還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們并不感到高興,因為我們的武漢生病了。全國各地都心系武漢,看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢,醫(yī)生被防護服弄傷了臉與手,心里面真的好感動醫(yī)生們的辛勤付出。
雖然停課了,但是學習沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下,所有同學們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進行學習。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學們按時學習,運動。在第一天,我沒有按時起床,晚起了半小時,后來還是媽媽把我叫起來的,我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀,于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始,我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時,并進行晨讀,然后是體育鍛煉,在線上進行各科的學習,把假期作業(yè)更正好,還讓我收獲了新的.知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學習,我的寒假生活有了很好的學習規(guī)律,讓我們明白了學習不一定是要在學校,也不一定是要老師在你的身后邊,而且讓我自己自主學習,在閑下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服看看新聞聯(lián)播,整理筆記,及時的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這非常時期,真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學習,您們緊張的備課,提前安排好各項工作。爸爸媽媽們,您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè),及時關(guān)注群里面的通知。我在以后的學習生活中一定更加努力,做一個對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻,他們奮戰(zhàn)在一線,他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個小時,想想自己真的太幸福了,所以我一定要好好學習,天天向上。
我們是團結(jié)的中國人,中國加油!
上網(wǎng)課學習心得15
學習是開心的,在家里面也閑了很長時間,當從新開始拿上書本心里的高興難以掩飾,雖然不能去學校上課,在家里我也覺得可以上學,老師在課本也在,在哪里都一樣。
我第一天的上網(wǎng)課的感受,心里還是挺激動了,高高興興的打開電腦上網(wǎng)課,剛開始上課比較少,只是一兩節(jié)課,但上了一段時間我們上課的時間也調(diào)整了,開始了正常的上課,一開始不懂這些我詢問老師為什么不一開始就這樣上課,老師說任何事情都要有一個適應(yīng)的過程,剛開始上課給我們分派的課程比較少,那是希望我們盡快的接受,然后在普及。
其實在上課的時候我也感受到了因為老師上課的方式循序漸進,我沒有感覺到有多么生澀,反而感覺這樣也不錯,挺好的`,也適合我的學習,我剛開始上課有些緊張所以上課的質(zhì)量不太好但由來習慣了學習也自然了很多就把上課當做了正常到學校里面上一樣。每天自己準時起床上課就行。
老師給我們發(fā)了一個課表,我看了課表之后給自己制定了一個在家上課的作息時間,同時也讓媽媽給我設(shè)定了很多個鬧鐘,只要時間到了鬧鐘就會響,我就會及時的上課,我沒有賴床的習慣,每天起來也挺早的,以前趕路沒有時間看書,在家里面因為有多余的時間,我每天都會在沒有上課前,自己開始上早自習,每天如此,當然了會按照重點看,畢竟時間一到就要上課,提前預(yù)習對我的學習還是挺有幫助的,這樣也很好。
我曾想過就這樣一直學習下去也挺好的,但是總有結(jié)束的時候,在家里面學習的時間很長,突然通知要上學了有些不適應(yīng)了,但是我也知道在學校里面學習有更好的學習氛圍,同時老師指導我們也更方便,而且可以看到好久沒有看到的同學也挺開心的,多余一些沒有自制力的人需要有一個好的學習氛圍學習,在家中上網(wǎng)課的那段時間我因為學習自己自律自覺反而能夠主動學習,不需要其他人督促。
我爸媽開始的時候會督促我,但是因為工作忙碌也沒有時間,但是我卻從不會因為沒有人管了就開始逃課調(diào)皮做一些不利于學習的事情,在家里有這樣好的學習機會反而讓我更加珍惜,更加舍不得所以我在家中把每一分鐘都用到了實處,都認真的學習了起來,很多時候我都一直在告誡自己要好好學習。要多讀書,認真上課,電腦可以上課,但是不能玩游戲。
自己告誡自己讓我反而不會偷懶,不會忘記自己的任務(wù)學的更加認真也更加努力所學的知識也更多。上網(wǎng)課真好,讓我學會了自己管理自己。
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