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詠柳的詩意
《詠柳》一詩借柳樹歌詠春風(fēng)，把春風(fēng)比作剪刀，說她是美的創(chuàng)造者，贊美她裁出了春天。古詩，就是一個(gè)藝術(shù)作品，一個(gè)塑造作者情感世界的藝術(shù)作品，或表達(dá)某種情感，或描繪某種期盼。以下是小編為大家整理的詠柳的詩意，僅供參考，希望能夠幫助大家。
詠柳的詩意 篇1
《詠柳》
作者：賀知章
原文：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
注釋：
1、碧玉：碧綠色的玉。那里用以比喻春天嫩綠的柳葉。
2、妝：裝飾，打扮。
3、一樹：滿樹。一：滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不必須表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。
4、絳（tāo）：用絲編成的繩帶。那里指像絲帶一樣的柳條。
5、裁：裁剪。
6、似：如同，好像。
詩意：
高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，
輕柔的柳枝垂下來，
就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。
這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？
原先是那二月里溫暖的春風(fēng)，
它就像一把靈巧的剪刀。
賞析：
首句寫樹，柳樹就像一位經(jīng)過梳妝打扮的亭亭玉立的美人。柳，單單用碧玉來比有兩層意思：一是碧玉這名字和柳的顏色有關(guān)，“碧”和下句的“綠”是互相生發(fā)、互為補(bǔ)充的。二是碧玉這個(gè)字在人們頭腦中永遠(yuǎn)留下年輕的印象�！氨逃瘛倍钟玫涠宦逗圹E，南朝樂府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜時(shí)”已成名句。還有南朝蕭繹《采蓮賦》有“碧玉小家女”，也很有名，之后構(gòu)成“小家碧玉”這個(gè)成語。()“碧玉妝成一樹高”就自然的把眼前這棵柳樹和那位古代質(zhì)樸美麗的貧家少女聯(lián)系起來，而且聯(lián)想到她穿一身嫩綠，楚楚動(dòng)人，充滿青春活力。
故第二句就此聯(lián)想到那垂垂下墜的'柳葉就是她身上婀娜多姿下墜的綠色的絲織裙帶。中國是產(chǎn)絲大國，絲綢為天然纖維的皇后，向以端莊、華貴、飄逸著稱，那么，這棵柳樹的風(fēng)韻就可想而知了。
第三句由“綠絲絳”繼續(xù)聯(lián)想，這些如絲絳的柳條似的細(xì)細(xì)的柳葉兒是誰剪裁出來的呢？先用一問話句來贊美巧奪天工能夠傳情的如眉的柳葉，最后一答，是二月的春風(fēng)姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒，給大地披上新裝，給人們以春的信息。這兩句把比喻和設(shè)問結(jié)合起來，用擬人手法刻畫春天的完美和大自然的工巧，新穎別致，把春風(fēng)孕育萬物形象地表現(xiàn)出來了，烘托無限的美感。
總的來說，這首詩的結(jié)構(gòu)獨(dú)具匠心，先寫對(duì)柳樹的總體印象，再寫到柳條，最后寫柳葉，由總到分，條序井然。在語言的運(yùn)用上，既曉暢，又華美。
詠柳的詩意 篇2
詠柳
唐·賀知章
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出?
二月春風(fēng)似剪刀。
[作者簡介]
賀知章(公元約659─約744)，字季真，自號(hào)四明狂客，是盛唐時(shí)期有名的詩人。他與張若虛、張旭、包融合稱“吳中四士”。他的寫景詩清新通俗。他和李白是好朋友，他們都是“飲中八仙”之一。
賀知章流傳下來的詩不多，收錄于《全唐詩》中的只有二十首。其中七首是祭神樂章，三首是應(yīng)制詩(即按皇帝的要求寫的詩)，但僅僅在剩下的十首中就至少有三首堪稱唐詩精品，一向被人們傳頌著。他的《詠柳》詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔菍懥木罚瑐�(gè)性是“二月春風(fēng)似剪刀”一句已成千古名句;他的《回鄉(xiāng)偶書二首》，感情真實(shí)自然，語言樸實(shí)無華，發(fā)自心底，感人肺腑。個(gè)性是其中第一首：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來�！贝嗽娒恳粋�(gè)從小學(xué)過唐詩的人都能背誦，而其深情厚意卻非人人都能完全體味得到。
公元695年，賀知章進(jìn)士及第，之后官至秘書監(jiān)。在大約公元706年前后，他與包括張若虛、包融在內(nèi)的一批江南來京的文人相好，以“文詞俊秀，名聞上京”。
天寶元年(公元742)時(shí)，李白與道士吳筠一齊在剡中隱居。吳筠奉皇上詔書進(jìn)京，李白也因吳筠舉薦而一同前往，之后被授予“翰林供奉”。其間他們拜訪了賀知章。李白把自我寫的一些詩文給賀知章看。讀了李白的《烏棲曲》姑蘇臺(tái)上烏棲時(shí)，吳王宮里醉西施。吳歌楚舞歡未畢，青山欲含半邊日。銀箭金壺漏水多，起看秋月墜江波，東方漸高奈樂何。)，賀知章贊道，“此詩能夠泣鬼神矣”。讀了李白的名篇《蜀道難》后，賀知章禁不住揚(yáng)起眉毛對(duì)李白說道：“公非人世人，豈非太白星精耶!”讀過了李白的詩文后，賀知章感嘆地說道，“子，謫仙人也�！�(你是從天上貶謫下來的神仙啊。)
賀知章是修道的人，修的是“真”，不能說假話。而且他當(dāng)時(shí)官居高位，詩文也很有名，他不至于、也用不著對(duì)一個(gè)初出茅廬的李白如此夸獎(jiǎng)甚至贊嘆。從之后人們對(duì)李白及其詩歌的研究所得結(jié)論來看，賀知章確實(shí)是一個(gè)具有“超感”潛力的非凡的人。因此他和李白一見如故、成為好朋友，也就是自然而
然的事了。而從李白這邊來說，知音難得，能夠在自我成名之前，一眼就看出自我超群出眾詩才的人中，賀知章還是第一個(gè)。
他和李白都極其喜歡喝酒，都是有名的“酒仙”。大詩人杜甫的著名詩篇《飲中八仙歌》中第一個(gè)就說的是賀知章：“知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠�！闭f他喝醉以后騎在立刻前俯后仰的，就象坐在船上一樣。醉眼昏花地掉到井里頭，他干脆就在井底睡著了。常人哪怕喝得爛醉如泥，冷水一噴也就醒過來了，他喝醉了落到井里也醒但是來，所以夠得上頭號(hào)“酒仙”。這杜甫也真會(huì)說話，難怪之后名氣很大。
賀知章沒有留下足夠多的詩文，讓人明白他修煉的細(xì)節(jié)。但從他留下的七首祭神樂章能夠看得出來，他不但是個(gè)虔誠而嚴(yán)肅的修煉者，而且對(duì)修煉理論的鉆研也是很深入的。而他最終棄官歸隱并且正式成為道士，則是他多年修煉、道心精堅(jiān)的明證。
賀知章在86歲時(shí)得了一場大病，躺在床上已經(jīng)完全不醒人事了。但之后死里逃生，又回過來了，并且上表奏明皇上，請(qǐng)求恩準(zhǔn)他回鄉(xiāng)當(dāng)?shù)朗俊Ｌ泼骰蕼?zhǔn)許了他的請(qǐng)求，并同意他把自我在京城的家捐贈(zèng)出來作為道觀，還特地賜名“千秋”。又下詔在京城東門設(shè)立帳幕，讓百官為之餞行。這還不算，唐明皇又親自寫詩為他送行。詩的序言中說：“天寶二年，太子賓客賀知章，……志期入道。朕以其年在遲暮，用循掛冠之事，俾遂赤松之游。正月五日，將歸會(huì)稽。遂餞東路，…乃賦詩贈(zèng)行�！碧泼骰试谠娭袑懙溃骸斑z榮期入道，辭老竟抽簪。豈不惜賢達(dá)，其如高尚心。寰中得秘要，方外散幽襟。獨(dú)有青門餞，群英悵別深�！贝蟾攀且猹q未盡，又寫了第二首：“筵開百壺餞，詔許二疏歸。仙記題金(竹錄)，朝章拔羽衣。悄然承睿藻，行路滿光輝�！�
在那個(gè)時(shí)代，一個(gè)人看淡紅塵、轉(zhuǎn)而入道是一件極平常的事。但象賀知章這樣由皇帝親自出面召集百官為之餞行，并且還寫詩相贈(zèng)、以壯行色，就很不一般了。實(shí)際上，這在歷史上也是一個(gè)千古奇觀。
賀知章回鄉(xiāng)后的狀況史載不詳，甚至他什么時(shí)候去世也不明白。其實(shí)，他去沒去世也沒有人明白。聽說一個(gè)人在某時(shí)某地死了，結(jié)果許多年后又有人看到他，并且與之交談，甚至留下詩文，這種例子在歷史上還不只一個(gè)兩個(gè)。
[注釋]
詠柳：一作《柳枝詞》。
碧玉：形容柳樹枝葉的顏色。這句說春天的新柳碧綠婆娑，如同玉樹一般。
妝：裝飾，打扮。
絲絳：絲帶。那里借以形容柳條的柔嫩輕盈。絳，用絲編成的繩帶。
二月：農(nóng)歷二月，正是仲春時(shí)節(jié)。
[譯詩、詩意]
春柳如同碧玉妝扮分外嬌嬈，
垂下的萬千枝條好象綠色的絲絳。
是誰把這柳葉裁得如此精致，
原先二月春風(fēng)——它恰似一把靈巧的`剪刀。
如玉雕一樣的新柳碧玉婆娑，無數(shù)柔嫩的柳條掛下來象絲帶一樣。細(xì)長的柳葉是誰剪出來的呢?原先二月的春風(fēng)就是一把神奇的剪刀。
[賞析]
這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。
寫楊柳，該從哪兒著筆呢?毫無疑問，它的形象美是在于那曼長披拂的枝條。一年一度，它長出了嫩綠的新葉，絲絲下垂，在春風(fēng)吹拂中，有著一種迷人的意態(tài)。這是誰都能欣賞的。古典詩詞中，借用這種形象美來形容、比擬美人苗條的身段，婀娜的腰支，也是我們所經(jīng)�？吹降�。這詩別出新意，翻轉(zhuǎn)過來�！氨逃駣y成一樹高”，一開始，楊柳就化身為美人而出現(xiàn);“萬條垂下綠絲絳”，這千條萬縷的垂絲，也隨之而變成了她的裙帶。上句的“高”字，襯托出美人婷婷裊裊的風(fēng)姿;下句的“垂”字，暗示出纖腰在風(fēng)中款擺。詩中沒有“楊柳”和“腰支”字樣，然而這早春的垂柳以及柳樹化身的美人，卻給寫活了。《南史》說劉悛之為益州刺史，獻(xiàn)蜀柳數(shù)株，“條甚長，狀若絲縷�！饼R武帝把這些楊柳種植在太昌云和殿前，玩賞不置，說它“風(fēng)流可愛”。那里把柳條說成“綠絲絳”，可能是暗用這個(gè)關(guān)于楊柳的著名典故。但這是化用，看不出一點(diǎn)痕跡的。
“碧玉妝成”引出了“綠絲絳”，“綠絲絳”引出了“誰裁出”，最后，那視之無形的不可捉摸的“春風(fēng)”，也被用“似剪刀”形象化地描繪了出來。這“剪刀”裁制出嫩綠鮮紅的花花草草，給大地?fù)Q上了新妝，它正是自然活力的象征，是春給予人們美的啟示。從“碧玉妝成”到“剪刀”，我們能夠看出詩人藝術(shù)構(gòu)思一系列的過程。詩歌里所出現(xiàn)的一連串的形象，是一環(huán)緊扣一環(huán)的。
也許有人會(huì)懷疑：我國古代有不少著名的美女，柳，為什么單單要用碧玉來比呢?我想，這有兩層意思：一是碧玉這名字和柳的顏色有關(guān)，“碧”和下句的“綠”是互相生發(fā)、互為補(bǔ)充的。二是碧玉這個(gè)人在人們頭腦中永遠(yuǎn)留下年輕的印象。提起碧玉，人們就會(huì)聯(lián)想到“碧玉破瓜時(shí)”這首廣泛流傳的《碧玉歌》，還有“碧玉小家女”(肖繹《采蓮賦》)之類的詩句。碧玉在古代文學(xué)作品里，幾乎成了年輕貌美的女子的泛稱。用碧玉來比柳，人們就會(huì)想象到這美人還未到豐容盛鬋的年華;這柳也還是早春稚柳，沒有到密葉藏鴉的時(shí)候;和下文的“細(xì)葉”“二月春風(fēng)”又是有聯(lián)系的。
詠柳的詩意 篇3
《詠柳》
【唐】賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
【注釋】
�、倭毫鴺�，落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。本詩描寫的是垂柳。
�、诒逃瘢罕叹G色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。
�、蹔y成：裝飾，打扮。
�、芤粯洌簼M樹。一，滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。
�、萁{：用絲編成的繩帶。絲絳：形容一絲絲像絲帶般的柳條。
�、薏茫翰眉�，用刀或剪子把物體分成若干部分。
�、叨拢恨r(nóng)歷二月，正是初春時(shí)節(jié)。
�、嗨疲汉孟瘢缤�，似乎
【譯文】
婀娜玉立的柳樹像精美的碧玉裝扮而成的妙齡少女，千絲萬縷的枝條像少女盛裝上垂掛下來的綠色絲帶。不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的，原來是那如同剪刀一樣的二月春風(fēng)。
【賞析】1
這是一首詠物小詩，詩人通過贊美柳樹，表達(dá)了內(nèi)心深處對(duì)春天的無限熱愛。
詩的前二句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，是在集中筆墨描寫那高高的、亭亭玉立的、婀娜嫵媚飄逸的柳樹。
首句“碧玉妝成一樹高”是從整體上寫柳樹，說高高的柳樹像是用碧玉妝扮起來的，用“碧玉”形容柳樹的晶瑩翠綠，突出了柳樹的色彩美。儼然妙齡少女，亭亭玉立，嫵媚婀娜，魅力無限。
第二句“萬條垂下綠絲絳”是在寫柳枝，詩人將垂掛披拂的柳枝比喻為少女盛裝垂掛的千萬條精美的絲帶，巧妙地寫出了柳樹的輕柔婀娜的盛裝之美。
在第三句中，詩人以疑問的形式巧妙地寫了柳葉兒�！安恢�(xì)葉誰裁出”，從形態(tài)上突出了柳葉精巧細(xì)致勻稱的美。這一句同時(shí)又與第四句構(gòu)成一種設(shè)問關(guān)系。 “不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”是詩人自問自答，這一問一答，再加上一句形象化的比喻，將詩作由描寫柳樹巧妙地過渡到描寫春風(fēng)。春風(fēng)是大自然力量的象征，也是大自然創(chuàng)造力的象征。它既然能裁剪出細(xì)致勻稱碧綠的柳葉，自然也就能裁出嫩綠鮮紅的`滿園春色，裁出繁花似錦的整個(gè)春天，這就為讀者想象江南“千里鶯啼綠映紅”“拂堤楊柳醉春煙”那般萬紫千紅的爛漫春天提供了一個(gè)豐富的想象空間。
從整體上看，詩的前二句詩分別描寫了柳樹的整體形象和千萬條垂掛的枝條，第三句在設(shè)問問題提出的同時(shí)，又有意無意地寫到均勻細(xì)致碧綠的柳葉，三個(gè)句子分別寫了柳樹的不同方面，句句有內(nèi)容，筆筆有特點(diǎn)。另外，詩人還巧妙地運(yùn)用了比喻的表現(xiàn)手法，詠唱了柳樹，贊美了春天，謳歌了春的活力和大自然的無限創(chuàng)造力。
【賞析】2
這是一首詠物詩，通過贊美柳樹，表達(dá)了詩人對(duì)春天的無限熱愛。
詩的前三句都是描寫柳樹的。首句“碧玉妝成一樹高”是寫整體，說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩，突出它的顏色美。第二句“萬條垂下綠絲絳”是寫柳枝，說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條，突出它的輕柔美。第三句“不知細(xì)葉誰裁出”是寫柳葉，突出柳葉精巧細(xì)致的形態(tài)美。三句詩分寫柳樹的各部位，句句有特點(diǎn)。而第三句又與第四句構(gòu)成一個(gè)設(shè)問句�！安恢�(xì)葉誰裁出？”——自問；“二月春風(fēng)似剪刀�！薄源�。這樣一問一答，就由柳樹巧妙地過渡到春風(fēng)。說裁出這些細(xì)巧的柳葉，當(dāng)然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草。它是自然活力的象征，是春的創(chuàng)造力的象征。這首詩就是通過贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無限創(chuàng)造力。
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