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高考優(yōu)秀學(xué)子學(xué)習(xí)心得（精選3篇）
臨近高考，大家是否需要了解高考優(yōu)秀學(xué)子的學(xué)習(xí)心得呢？小編為大家精選了3篇優(yōu)秀學(xué)子的心得體會，可供大家學(xué)習(xí)參考。
高考優(yōu)秀學(xué)子學(xué)習(xí)心得1
我是一名來自XX一個普通家庭的學(xué)生，由于中考的失利，心里充滿了惆悵，帶著一顆失落的心，我走進了一中分校的大門。
入學(xué)后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、激勵和幫助下，我充分感受到了分校給我?guī)淼臏嘏拖Ｍ�。短短幾天，分校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、融洽的師生關(guān)系，再加上周圍同學(xué)們的熱情幫助，讓我重新燃起了對未來美好生活的渴望，自此，我立志一定要好好學(xué)習(xí)來回報學(xué)校和家人對我的幫助和期望。
回顧高中三年的學(xué)習(xí)生涯，夢想和現(xiàn)實時刻激勵著我。在一中分校這個大家庭里，我享受著學(xué)校給我?guī)淼臏嘏c幫助，讓我產(chǎn)生了對知識的渴望和對學(xué)習(xí)的熱情，同時伴隨著我的還有老師的諄諄教誨和學(xué)習(xí)的苦與樂。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;一份耕耘，一份收獲;”我深深地知道這“十八個”字的`含義和分量，在心里它們成了我努力拼搏和學(xué)習(xí)的動力。回首這三年用一部血淚史來形容它一點也不過分，它飽含了學(xué)校、恩師和家人對我的艱辛付出、還有多少次的失敗和悲傷，在這期間和老師、同學(xué)們建立了深厚的師生情誼和純潔的同學(xué)之情……這些都讓我受益匪淺�，F(xiàn)在我取得了自己滿意的成績，來到一中分校收獲頗豐，我感到非常的幸運和滿足。
總結(jié)這三年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我認(rèn)為最主要的學(xué)習(xí)方法還是對錯題的積累和總結(jié)，老師們常說“不及時積累改正錯題，做再多的題都沒用”，這句話我是非常贊同的，在學(xué)習(xí)過程中，每一門學(xué)科都需要一本錯題本，并好好整理，也正是整理錯題這個好習(xí)慣，讓我收獲頗多。所以我覺得，錯題的整理是真的很重要，它是我們走向成功的一個重要法寶。
最后，再次感謝母校和恩師對我的關(guān)心、幫助與支持，祝一中分校越辦越好!
高考優(yōu)秀學(xué)子學(xué)習(xí)心得2
回顧自己走過的多年歷程，有百般情思涌上心頭，當(dāng)時頗多感受，如今提筆細(xì)思量，卻是欲語已忘言。
在一中分校的日子過得太快，而這匆匆而過的光陰又承載了太多。情不知所起，一往而深。十年如一夢，如今在恍惚中越發(fā)清晰，澎湃和激情再次涌上心頭。想來，我見過凌晨兩點的一中分校，聆聽過各位老師的諄諄教誨，曾與一群情比金堅的伙伴們并肩作戰(zhàn)，見證了周圍從田地到高樓的崛起。我與一中分校見證了對方的成長。
我很幸運能遇到一群可愛可敬的老師們，是他們教我成長。老師們悉心的照顧與教導(dǎo)給了我莫大的關(guān)懷，學(xué)校良好的教育氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境給了我奮發(fā)向上的動力。這些都將會在我今后的學(xué)習(xí)生涯中發(fā)揮作用。
經(jīng)師易遇，人師難遭；經(jīng)師易求，人師難得�？迫卫蠋焸冄普T帶我們探索知識的奧秘。數(shù)學(xué)，從曾經(jīng)讓我最頭疼的科目變成了如今最喜愛的科目。作為一名理科生，需要的不僅僅是題海戰(zhàn)術(shù)，更需要擁有強大的`思維能力，多動腦多思考，每一個腦細(xì)胞都需要參與到你的思考中，你需要做的不是盲目地刷題，而是通過多做題從中找到規(guī)律，發(fā)現(xiàn)出題者的出題意圖以及他所考察的知識點。題型是千變?nèi)f化的，可是知識點是不會變的。生物雖說是理科，但背誦和記憶也是不可或缺的，課本上的每一個角落都不能放過。
此去經(jīng)年，不知何時再能回來看望母校，看望各位老師。數(shù)載恩師，一生難忘。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。曾經(jīng)，心懷一夢，踏入一中分校的大門；如今，撥開云霧見光明，夢里花開牡丹亭。愿母校年年桃李，歲歲芬芳。
高考優(yōu)秀學(xué)子學(xué)習(xí)心得3
1、與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點：①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。
下面是我的一些學(xué)習(xí)方法：①每次復(fù)習(xí)時要自己總結(jié)規(guī)律，便于記憶；聽講時，要在較難的知識點旁邊用易于自己理解的話標(biāo)注出來，方便回顧；②找一個學(xué)習(xí)成績比你好或?qū)嵙ο喈?dāng)?shù)耐瑢W(xué)作為競爭對手，努力在每一次的考試或作業(yè)中超越他（她），同時也能夠監(jiān)督自己努力學(xué)習(xí)；③基礎(chǔ)好的同學(xué)可以多做題，積累經(jīng)驗；對于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，要先打好基礎(chǔ)，熟練的掌握好知識點后，可以練練綜合性較強的題目；④要學(xué)會積累好題與錯題，考試前可以翻出來看看；⑤要注意效率，該休息時就要休息，只有休息好了，才能更好的學(xué)習(xí)；⑥考試前要充分復(fù)習(xí)，但就不要熬夜看書了，給自己積極的心理暗示，以最好的姿態(tài)去迎接考試。
2、學(xué)習(xí)之事亦為難事，為達(dá)到大道至簡的境地，不妨認(rèn)真推敲以下三點：困惑在先：智多者不乏疑。在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)疑惑，面對難題而產(chǎn)生的疑惑，切不可馬虎棄之，以筆記之、逐個擊破方為上策。所謂學(xué)源于惑，時刻心懷困惑，學(xué)業(yè)才可進步；琢磨為重：賈島對“僧敲月下門”的琢磨可謂我們學(xué)習(xí)之典范，我們不必有錙銖必較之勢，卻不能少了一絲不茍的態(tài)度。對數(shù)學(xué)壓軸題琢磨，對填詞改句語法琢磨，斟酌每一個步驟，塑造自己對題目的理解，及時進行批注，如此便可貫徹落實“琢磨”二字；總結(jié)在后：為達(dá)到學(xué)以致用的終極目標(biāo)，時刻對學(xué)習(xí)的.總結(jié)與反省必不可少。比如對于錯題本，錯題的歸類往往是助益于總結(jié)的良策。而這僅僅是對學(xué)習(xí)總結(jié)的極小部分，真正的大方面，是對自己學(xué)習(xí)規(guī)律、套路、方法的總結(jié)，積極改變學(xué)習(xí)思維，敢于嘗試新的學(xué)習(xí)方式，總結(jié)就是在這樣不斷的嘗試中誕生的。
沒有人能將以上方法做到極致，但每個人都能踏足在追尋極致的道路上，敢于邁出迎接風(fēng)雨的步伐，彩虹便近矣。
3、學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，一蹴而就是不可能的，因此，在學(xué)習(xí)中靜下心來，一步一個腳印踏踏實實地做才是最重要的。
首先，要有良好的心態(tài)，心態(tài)平和不以一時的成功而驕傲，不因一時的失敗而喪氣，始終如一，腳踏實地；其次，學(xué)會總結(jié)和反思，在學(xué)習(xí)過程中思考可謂是第一要義，要從數(shù)次的考試中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)并銘記在心，這才是考試的意義，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題；第三，勤于提問，敢于提問。學(xué)校里老師是最好的助手，在學(xué)習(xí)中遇到不會的都要先思考，若終究無法搞清楚，就可以去問老師，老師會窮盡畢生所學(xué)為我們解答。
4、很多人說，高考是千軍萬馬過獨木橋。我行在路上，已離橋頭不遠(yuǎn)�；赝^去三年的學(xué)習(xí)，有考試挫敗的苦悶，當(dāng)然也有收獲理想成績的欣喜。高一、高二的時光眨眼間過去，我習(xí)得高中階段的必備知識，步入現(xiàn)在夜以繼日、充足又豐盈的高三。高三于我，是一個充滿挑戰(zhàn)的階段。我需將原有的知識一塊塊拼起來，構(gòu)建自己的知識體系，并將之成功運用于考場、運用于生活。知識的遷移、運用是困難的，我也曾茫然失措，但是現(xiàn)在的我堅信，只要我認(rèn)真、努力、腳踏實地，就沒有跨不去的檻，沒有解不了的題。
三年寒窗在此一搏，久經(jīng)沙場的我必凱旋。我相信付出的努力終有回報。理想大學(xué)，我志在必得！
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