會計學習心得（通用23篇）
我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編整理的會計學習心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會計學習心得 篇1
一、對于主管部門來說，應牢牢把握數(shù)據(jù)管理的主動權
當前的會計核算已經(jīng)不是一個單位的孤立的行為，而是與預算管理密切配合，數(shù)據(jù)管理應當以部門為核心。將納入部門預算管理的單位作為一個整體來考慮。作為部門本級需要從以下四個層面配置資源：
一是為部門整體配置基礎設施，所謂兵馬未動糧草先行，整個部門系統(tǒng)內部的硬件、軟件、安全設備、網(wǎng)絡條件，需要有一個整體的規(guī)劃；
二是為部門整體配置骨干人才，主要有三個方面：會計政策專家，需要解決制度執(zhí)行時候的財務與會計問題；財務軟件應用專家，需要解決軟件學習應用的.問題，并為后期升級提供咨詢服務；網(wǎng)絡及硬件專家，需要解決部門整體技術環(huán)境問題；
三是擬定部門行業(yè)特點的制度性文件，需要站在部門業(yè)務特點的角度上，對固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷、長期投資管理、會計政策協(xié)調等出臺相應的指導性文件；
四是需要加快部門內部主數(shù)據(jù)的管理，協(xié)調部門內部單位管理、部門內部人員管理、部門內部項目信息管理等，編制部門內部規(guī)范性數(shù)據(jù)字典，為當前及今后一段時期信息化建設打好基礎。
通過四個方面的管理，部門內部數(shù)據(jù)管理才能做到可控，可用，可升級，才能為下一步的合并報表、信息公開、審計工作打好基礎。
二、對于基層單位管理層來說，應著力打通業(yè)財融合的數(shù)據(jù)壁壘
這幾年很多口號都在提:“數(shù)出一門、資源共享”、“數(shù)據(jù)多跑路，群眾少跑腿”、“打通最后一公里”、“不要把業(yè)務人員培養(yǎng)成會計”。破解這些需求，最重要的就是講目前業(yè)務數(shù)據(jù)與財務數(shù)據(jù)進行整合，具體來說可從下列渠道入手：
一是打通目前各類計劃管理的工作事項與財務數(shù)據(jù)的壁壘，整合出國計劃、培訓計劃、會議計劃、政府采購計劃、用款計劃等剛性計劃，將計劃數(shù)據(jù)與執(zhí)行數(shù)據(jù)串聯(lián)起來，解放經(jīng)辦人員多次跑腿，反復復印材料，反復審核的強度；
二是打通目前各類審批事項與執(zhí)行事項數(shù)據(jù)的壁壘，將出國審批、出差審批、乘坐外航審批、公務接待審批、購置大型設備審批、資產(chǎn)處置審批等事項信息實現(xiàn)共享，以信息共享取代層層審批，減輕經(jīng)辦人員和會計人員審核強度；
三是打通會計核算數(shù)據(jù)與審計、檢查數(shù)據(jù)的壁壘，將政府會計底層數(shù)據(jù)與審計系統(tǒng)對接，定期傳送標準數(shù)據(jù)，降低應對各類檢查的工作成本；
三、對于基層單位的會計人員來說，應努力提升學習準則和制度的效果
很多單位的會計在學習準則制度時，總是提出期望學習實務操作的內容，而不愿意學習準則和制度等基礎理論，這樣的期望會導致在具體業(yè)務發(fā)生制，確認和計量的原則含糊不清，只能照貓畫虎，峻峻建議從三個方向入手學習：
一是新舊制度對比學習，需要加強同類概念的對比分析，原行政或事業(yè)單位會計制度確認計量的原則是什么，新的政府會計準則制度確認計量的原則是什么？有什么區(qū)別和聯(lián)系，如何新舊銜接，需要會計有針對性的查漏補缺；
二是相關財務政策學習，很多會計核算的問題不是本身的問題，而是對于業(yè)務上游的財務管理政策不熟悉：
例如有會計問：行政單位對事業(yè)單位撥款如何核算？對于這類問題，峻峻只能說，需要了解的政策內容很多，例如為什么不執(zhí)行政府采購法，事業(yè)單位是公益幾類？是否執(zhí)行國庫集中收付管理？為什么使用撥款這個詞？
三是應用財務軟件學習，很多單位不重視軟件學習，新設置的賬目仍然以科目賬為主，缺乏多維數(shù)據(jù)分析的本領；
會計學習心得 篇2
中級畢竟是上了一個臺階的職稱考試，不要拿它同之前的會計證，初級職稱、學歷證的考試來對比，我之前是自考會計大專的，我總是喜歡在臨考前用一個月的時間來學習，每次考試都能通過，但是考中級，我不敢用這種方法，我是跟著吳老師的步伐，吳老師每上完一章就會上傳章節(jié)的練習，章節(jié)測試，綜合章節(jié)的練習，測試，我都跟著做，扎扎實實的掌握每一章節(jié)的知識。
總體來說，中級并不是大家想象中的`難，但帶有僥幸心理，不踏實看書的人要想過中級也只能是癡心妄想，現(xiàn)在我就把自己中級會計考試過程中自已的小小心得跟大家簡單交流一下。
首先，要做一下計劃
三科中，我覺得實務的章節(jié)比較多，用來的復習的時間相對也要多一些，所以我做的計劃是，白天利用工作空閑的時間來復習實務，晚上11-12點復習財管，晚上復習時間不會超過12點，因為第二天要上班，晚上要上課，充足的睡眠是很重要的，經(jīng)濟法是最后兩個多月才開始上課，我是在臨考前一個月，利用睡覺前半小時來看一下書，或做一下習題，考前一個星期，主攻經(jīng)濟法。這個是比較粗的計劃，做出計劃后要嚴格按計劃執(zhí)行，根據(jù)對每一科的掌握的情況，再做調整。在臨考前一個月，我覺得財管有些知識點，還是不是很掌握，我調整了一下，白天空閑時間來復習財管，晚上復習實務，經(jīng)濟法不變。
其次，再到如何后期綜合復習。
我是講后期綜合的復習的方法，在做了幾套模擬試卷后，根據(jù)重點章節(jié)，找一個規(guī)律性，你會發(fā)現(xiàn)有些題型是重復出現(xiàn)，這個是必須要掌握的題型，找出相同的題型來做，想一下，為什么這幾題，是哪里問法不同的，導致答案不一樣了，然后總結知識點。這是針對實務和財管的大題的復習方法。
財管的公式比較多，不要死記。我記得有一個同學，他對財管的公式倒背如流，我問他任何公式，他都能答出來，他將財管書面的公式全整理抄出來的，差不多有五六頁那么多，發(fā)到上，不過，我沒有時間去看。他也是很勤奮的學習的，不過，我發(fā)現(xiàn)他一個問題，就是不會運用公式去做題。所以財管的公式不要死記，要多做題，去理解公式，就好記了，多做題，是訓練你，一看到題，你就記起這題的公式，如何去解題。
經(jīng)濟法，主要是多看書，不用刻意去記去背，就是看，看多了，自然而然，你會用自己的話去總結它。
考過中級之后，我才體會到，中級考的是你的毅力，只要你肯堅持下去，途中不為自己找各種理由放棄，你會成功的。最后送給大家一句話，前進不必有遺憾，若是精彩叫做美好，若是糟糕叫做經(jīng)歷。祝大家一次過三科，謝謝。
會計學習心得 篇3
我國企業(yè)正處于改制的關鍵時期，適應社會主義市場經(jīng)濟內在要求的企業(yè)管理模式尚處于構建之中，大多數(shù)粗放式經(jīng)營的企業(yè)，在我國加入世界貿易組織（WTO）以后，其生存和發(fā)展將會變得十分艱難，迫使企業(yè)必須提高核心競爭能力。建立科學的管理制度是我國企業(yè)目前亟待解決的問題，而管理科學中的一項重要內容就是建立科學的管理會計制度。無疑，管理會計已成為我國企業(yè)提高經(jīng)營決策水平和加強管理控制能力的重要工具。
然而，主要是面臨著雙重壓力：一方面，目前我國管理會計理論界對管理會計的研究有待深入，尚未形成一套較為科學的管理會計理論體系。管理會計的性質和內容等基本理論問題至今仍未界定清楚；實務界缺乏對管理會計的重視和系統(tǒng)應用，管理會計應用水平較低，成果推行尚不普遍，會計人員知識結構老化，缺少專職管理會計師職業(yè)人員；另一方面，當前會計環(huán)境已發(fā)生了深刻變化，如果我們不根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代管理科學的要求，轉變觀念，不積極地吸取西方管理會計的先進成果，我國的.管理會計理論與實踐仍將處于落后狀況。把握管理會計發(fā)展趨勢，借鑒先進國家管理會計的科學成果，建立具有中國特色的管理會計，將是今后我國管理會計事業(yè)發(fā)展的重要任務。為此我們提出如下設想：
1、建立具有中國特色的管理會計體系是發(fā)展我國管理會計的根本途徑。管理會計是管理和會計發(fā)展相結合的產(chǎn)物，是企業(yè)經(jīng)營管理要求的從屬物，它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經(jīng)濟體制環(huán)境和社會文化環(huán)境均不同于西方，直接應用西方會計理論和方法是不合適的。西方管理會計是隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展和管理水平的提高，逐步建立起來的，我們學習借鑒西方管理會計的同時，還要結合本國和本企業(yè)的特點來建立管理會計體系，否則難以達到理想的效果。
2、應將管理會計體系納入具有中國特色的會計理論和方法體系之中。目前，西方會計學界對管理會計的概念和內容眾說紛紜，莫衷一是。廣義的管理會計包含內容太多，管理會計與現(xiàn)代管理過多的融合，使其失去了會計的特征。我們認為管理會計的基本內容和方法應適當?shù)丶右韵拗�，不能失去會計的特征。由于西方管理會計涉及范圍過寬，自20世紀60年代以后，其發(fā)展經(jīng)歷曲折，成效不甚顯著。因此，我們應當適度地界定管理會計內容，建立起具有中國特色的管理會計理論與方法體系。
3、建立管理會計師協(xié)會組織，制定適用于管理會計的基本原則和規(guī)范，推行注冊管理會計師考試制度。我國管理會計理論和實踐與西方存在很大差距，其重要原因是我國缺乏專門的管理會計機構，可建議把中國會計學會的管理會計委員會和中國成本研究會兩個組織合并成一個獨立的管理會計團體或組織機構；如果成立有困難，也可以在中國會計學會下建立一個管理會計二級分會，來組織、協(xié)調、指導我國管理會計的研究和推廣工作，制訂和頒布指導性的管理會計原則和規(guī)范。此外，應盡快開展和組織注冊管理會計師考試，為培養(yǎng)和造就我國管理會計專門人才、促進管理會計實務向縱深發(fā)展起應有的推動作用。
4、大力開展案例研究，推動管理會計理論和實務的進一步發(fā)展。
會計學習心得 篇4
為了便于閱讀者更好地理解《企業(yè)會計準則應用指南(征求意見稿)》，幫助我們完善準則應用指南，現(xiàn)就相關問題作如下說明：
一、應用指南的構成
企業(yè)會計準則應用指南由兩部分組成，第一部分為會計準則解釋，第二部分為會計科目和主要賬務處理。
企業(yè)會計準則解釋主要對32項具體準則中的重點、難點和關鍵點作出解釋性規(guī)定;《企業(yè)會計準則第15號——建造合同》、《企業(yè)會計準則第25號——原保險合同》、《企業(yè)會計準則第26號——再保險合同》、《企業(yè)會計準則第29號——資產(chǎn)負債表日后事項》、《企業(yè)會計準則第32號——中期財務報告》和《企業(yè)會計準則第36號——關聯(lián)方披露》等6項具體準則未作出解釋。
會計科目和主要賬務處理，主要根據(jù)具體準則中涉及確認和計量的要求，規(guī)定了162個會計科目及其主要賬務處理，基本涵蓋了所有企業(yè)的各類交易或事項。
會計準則應用指南作為企業(yè)會計準則體系的重要組成部分，將在廣泛征求意見的基礎上再做完善，力爭盡快定稿，報財政部領導審定，最終將以財政部文件形式正式發(fā)布。
二、企業(yè)會計準則解釋在32項準則解釋中，《企業(yè)會計準則第30號——財務報表列報》解釋包含了資產(chǎn)負債表、利潤表和所有者權益變動表格式及其附注，《企業(yè)會計準則第31號——現(xiàn)金流量表》解釋包含了企業(yè)現(xiàn)金流量表格式及其附注，《企業(yè)會計準則第33號——合并財務報表》解釋包含了企業(yè)合并報表格式及其附注。這樣安排有助于提升企業(yè)財務報表的地位，因為財務報表是綜合反映企業(yè)實施會計準則形成的最終會計信息，會計信息使用者主要通過財務報表了解企業(yè)的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，以便做出決策。這樣規(guī)定與國際財務報告準則的理念也是一致的。
三、會計科目和主要賬務處理會計科目和主要賬務處理涵蓋了各類企業(yè)的各種交易或事項，是以會計準則中確認、計量原則及其解釋為依據(jù)所作的'規(guī)定，其中對涉及商業(yè)銀行、保險公司和證券公司的專用科目作了特別注明。會計科目和主要賬務處理規(guī)定了會計的確認、計量、記錄和報告中記錄的規(guī)定。這部分規(guī)定賦予企業(yè)一定的靈活性，即在不違反準則及其解釋的前提下，企業(yè)可根據(jù)實際需要設置會計科目及明細科目。
四、企業(yè)會計準則講解
為便于企業(yè)和會計人員準確地掌握新準則，我司正在組織全體準則起草人員編寫企業(yè)會計準則講解，其中例舉了大量業(yè)務舉例，作為對企業(yè)會計準則全面、系統(tǒng)和深入淺出的輔導資料。該講解將于9月完稿，供企業(yè)和會計人員在學習和工作中參考。
會計學習心得 篇5
經(jīng)過這周的實習，我對會計事務所和實習任務有了必須的了解，同時對自我的專業(yè)有了更為深入而直觀的的接觸。這周的實習雖然比較簡單，可是讓我體會到了實際工作與課程知識的區(qū)別，課程中不是重點的經(jīng)常在實際中反復用到。所以我覺得再學習是很有必要的。僅有將理論與實踐很好的結合在一起了，才能做好會計工作，并不是想象中的那么簡單的。
這周的實習，讓我了解了做稅審的一些較為基礎的準備工作，雖然是很簡單的'工作，可是我認為僅有將這些簡單的工作做好，才能保證后面工作的正確性，也降低了今后犯錯的風險。所以作為一名稅審人員，認真細心，有耐心是不可缺少的。
會計學習心得 篇6
學好成本會計的方法如下：
一、在學習基礎會計學的基礎上學習成本會計學
成本會計學的內容包括成本會計的基本理論和方法。這些理論和方法是基礎會計學中會計的基本理論和基本方法在成本會計中的具體應用。不了解會計的基本前提、一般原則、復式記賬，以及會計的憑證、賬簿、報表和核算形式等會計的基本理論和基本方法，不可能學懂學好成本會計學。因此，在學習成本會計學之前，必須先學習基礎會計。
二、與中級財務會計相互聯(lián)系地學習成本會計學
成本會計學與中級財務會計之間有著密切的聯(lián)系：如成本會計計算成本所需的各項費用資料，要通過財務會計流動資產(chǎn)和長期資產(chǎn)的核算取得;成本會計算出的產(chǎn)品成本，又要轉入流動資產(chǎn)(產(chǎn)成品)，進行財務會計流動資產(chǎn)的核算;成本會計計算出的期間費用，還要計入當期損益，進行財務會計利潤的核算。因此，要學好成本會計學，并且很好地掌握財務會計學的全面知識，必須將成本會計學與中級財務會計聯(lián)系起來進行學習。
三、重視各教學環(huán)節(jié)
1、閱讀教材。教材的各章內容有著一定的聯(lián)系，閱讀教材要逐章逐節(jié)、循序漸進，每章至少閱讀兩遍。第一遍粗讀，目的在于對本章的內容有個初步的了解;第二遍精讀，以便對本章內容有較深入的了解。
2、教材第一編是對成本會計進行總括的闡述，只有學完成本會計學整個課程以后，才能有比較深入的了解，初學時可以進行粗讀，在學完教材全部內容以后，再進行精讀。其余各編大多是：先概括說明核算的原理，然后舉例說明核算的方法。核算原理部分，一般比較概括、抽象，粗讀時不一定都能理解。不理解的地方可以做出記號，先繞過去，接著粗讀核算方法的舉例。通過對舉例的粗讀不僅可以初步理解核算的方法，還可以加深對核算原理的理解。然后，再帶著尚未解決的問題精讀核算原理，精讀核算方法舉例。這樣從虛到實，在從實到虛，可以相互促進。在進行第二編中第四章的精讀時，可能還有一些問題不能完全理解。對于這些問題還可以再繞過去，有些問題往往要在學到后面幾章時才能完全理解。成本會計學是一門技術性較強的業(yè)務課程，閱讀教材時一定要把基本的業(yè)務方法，例如各種計算方法和賬務處理方法，各種報表的結構和所記數(shù)字的來龍去脈等，搞得一清二楚，理解得扎扎實實。不要因為有些計算方法、賬表結構和賬務處理復雜、難懂而"怕";也不要因為數(shù)字多，來龍去脈頭緒繁，讀起來費時間而"煩"。這些都是學習成本會計學所要特別注意的。
3、學習指導書。課程學習指導書除了概括說明學習方法以及教材的內容和體系外，還按教材的章次，逐章提出了學習目的和要求，列示了主要內容及輔導，列示了名詞概念和復習思考題。閱讀教材和課程學習指導書的順序，最好是：先粗讀教材，再讀指導書相應章節(jié)的輔導，然后根據(jù)指導書的提示再精讀教材。如此循環(huán)反復，就能較好地掌握成本會計的基本理論和方法。
4、思考問題，作筆記。閱讀教材和課程學習指導書，可以掌握課程的基本內容，但不可能解決學習中產(chǎn)生的`全部問題。要很好地解決學習中產(chǎn)生的問題，將所學內容融會貫通，還必須進行獨立思考。只閱讀，不思考，不可能消化所學的全部內容。只有反復思考，才能真正弄懂弄通所學的內容，并使它真正為自己所掌握，變成自己的知識。思考的問題不應只是在學習過程中產(chǎn)生的問題，還應包括學習指導書中就教材的主要內容提出的復習思考題。思考這些題目，有助于系統(tǒng)、全面地掌握所學章節(jié)的主要內容。不把通過思考理解的問題和學習中的心得體會用自己的語言記下來，也不能鞏固和提高學習的收獲。因此，必須采用各種方式作筆記。
5、做習題。成本會計學是一門技術性較強的課程，因此，只讀書，作筆記，不做習題也是學不好的。做習題是掌握成本會計基本理論和基本方法的重要環(huán)節(jié)，也是檢查學習質量、鞏固所學內容的重要手段。做習題時不要照著教材中的內容和舉例生搬硬套，要閉上教材自己獨立地做，以鍛煉自己分析問題和解決問題的能力。做習題和讀書是相輔相成的。認真讀書，較好地掌握教材所述的基本原理，有助于順利地做習題。做對做好習題，又能夠把成本會計的基本理論和基本方法學得更扎實、深入。
6、閱讀有關刊物資料。隨著我國經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展和經(jīng)濟體制改革的不斷深入，財務和會計等有關的規(guī)章制度會相應修改，成本會計的實際工作也會相應改革。教材內容的修改往往跟不上實踐的發(fā)展。因此，除了閱讀教材和學習指導書以外，還可以閱讀有關的刊物�？梢灾亻喿x這些刊物中與成本會計改革有關的法規(guī)和文章，以便聯(lián)系實際，不斷更新所學知識。對于教材中涉及的有關政治經(jīng)濟學和財務會計方面的名詞概念，還可以查閱有關的辭典。但是，閱讀這些參考資料必須在精讀教材和學習指導書的基礎上進行。切記在尚未理解課程基本內容的情況下"博覽群書"。學習時，好高騖遠，華而不實是有害無益的。
會計學習心得 篇7
今日比較早出發(fā)，差不多九點多就到了奧迪銷售公司了，昨日的憑證還是放在那邊等著教師今日繼續(xù)看。我和小慧繼續(xù)做沒做完的底稿。昨日基本的輸入都做完了，今日做下第三塊的，先做固定資產(chǎn)折舊鑒證表，把昨日小黃打印出來的固定資產(chǎn)清單找出來，然后看下他上頭有哪些固定資產(chǎn)，我們要按照他的性質分類下，我把電腦放在電子設備里面了，把他們辦公買的桌子椅子都放在辦公用品里面，其他的就沒了，比較少，然后把固定資產(chǎn)的原值總計下核對下，再把累計折舊的輸進去，合計下和資產(chǎn)負債表對下就能夠了，就是要歸類會稍微麻煩點。然后是輸各類社會保障性繳款和住房公積金鑒證表，這個要輸養(yǎng)老保險，失業(yè)保險，醫(yī)保，生育保險，要找到企業(yè)繳納稅費的單子按著數(shù)據(jù)填上去，這是12個月的匯總數(shù)哦，所以做的時候要注意累加。還有就是本年累計實際已預繳的所得稅鑒證表，她是按著每個季度的數(shù)字填寫的.，看企業(yè)每季度的納稅表格，輸入每個季度的數(shù)字，不要弄成累計數(shù)了，要看這個季度的應繳納稅額，最終合計數(shù)就是累加的數(shù)字，這樣才算輸對了。這些輸完了就差不多了，還有2個比較難的要等注會教師看完記賬憑證寫完審計底稿才能做。等教師做完抽查后我們看還有點時光就去一樓售車處試坐了下奧迪的車，親身感受下，還真是不錯呢，難怪那么多人喜歡呢，嘻嘻，差不多看完了我們就回公司了。
會計學習心得 篇8
第一遍把全書通讀一遍。
在此之前，先看CPA課程。通讀的時候不要求快，但給自己制定一個計劃，每天幾節(jié)課，用多久學完。在學習課件之前，先預習那本預科讀本。不要貪多，一帶而過，也不要鉆牛角尖。
在一個章節(jié)呆太久，有時候學了前面不明白，學到后面可能會恍然大悟!這個階段不做題，只看例題，理解最好，不理解也要盡量去記，至少知道一些科目，增加減少，借貸方向，我用了2個月左右。其實最好還是要徹底弄懂例題，其實預科的不難，且那本讀本編的很到位，還有習題及解析，所以基本不會有問題的。
第二遍精讀。
把書上逐章逐節(jié)的細看，要大量做習題了，強化基礎，推薦方法是聽郁老師的單獨錄制高清網(wǎng)課，講的很到位!輕一的習題是要用心反復做的!通過做題來鞏固學習。難點不能跳過，如果不懂，就要去論壇發(fā)帖提問，或者自己準備好在課后去問老師，但是由于課后老師總是被“圍攻”，所以你趕不及的話，還是乖乖發(fā)帖吧，效果那是一樣一樣的!
那如果學來學去還是不懂的話，那就放棄吧，也許本身這就是個BUG 比如繼續(xù)涉入，即使出題也只是分步驟的，考最后一個小題，即使不會，影響也不大。
千萬不要覺得老師講的自己都懂了，然后上課就可以不好好聽，習題就可以不好好做。如果你真的懂了加深一下記憶也沒有壞處，有時候上課老師講的那么一句話沒聽清，可能就會斷鏈子，影響整個的效果，有時候上課老師講的那么一個學習小方法沒聽到，就可能失去了另一種思維方式。 所以，學習要專注。
第三遍基礎已經(jīng)打牢。
那就狂做題吧!發(fā)現(xiàn)不會的繼續(xù)鞏固，聽聽串講，習題班，千萬別不懂裝懂，自欺欺人，對自己對考試沒有任何好處!不懂的就去論壇提問吧!老師的答疑很給力的!
CPA考試審計高效率做題策略
1、盡量一次到位，不要修改。我做模擬的時候發(fā)現(xiàn)，如果我能連著做下去，不回頭改前面的.數(shù)字，時間一般都是夠用的。但如果做著做著發(fā)現(xiàn)前面錯了，倒回去改，那就往往來不及做完了。
其實這個考試并沒有要求達到“不假思索”的程度，稍微想一想的時間還是有的(當然不能苦思冥想)，所以沒必要為了爭取時間而直接下筆，那樣很容易漏看條件或是掉進陷阱里。對于一些前后有關聯(lián)的題目，最好還是把題目前后都看清楚了，關系理順了再做。
2、能心算的盡量心算，少用計算器�？赡芎芏嗳硕及l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們越來越依賴計算器了，好像不用計算器心里就不踏實，生怕自己算錯，所以什么都要敲一遍才放心。
但是把計算器拿起來，敲按鈕，再放下去的動作本身就要消耗更多的時間。比如一個簡單的加減計算，用心算一秒鐘就算出來了，用計算器也許三、四秒都搞不定，這就是非增值成本。注會很多考試計算量都很大，一份卷子要算幾百個數(shù)字，能省一點是一點吧。
3、筆帽不要倒扣在筆端。我一直有個習慣，就是把筆帽倒扣在筆端，因為這樣不容易弄丟，而且筆不會在桌上滾動。但是有一次我無意中把筆帽摘掉了，發(fā)現(xiàn)筆居然變輕了，寫字也快了一些，輕松了一些。
這聽起來有點不可思議，因為筆帽本身并沒什么分量，最多幾克吧，但是我們的手是很敏感的，一點點分量也能影響到它的速度和體力。所以如果有人跟我習慣一樣的，不妨也試一試，看看這樣是不是能寫得更輕松一些。
會計學習心得 篇9
我從三個方面談一談自己對財務管理工作的心得體會，與大家共勉。
一、創(chuàng)新財務管理理念，加強會計核算基礎工作，以服務意識開創(chuàng)財務管理工作新局面。
（一）認真學習研究國家財經(jīng)法規(guī)和行業(yè)規(guī)范文件，向公司領導和其他內部部門提供財會政策咨詢服務，做好參謀工作。
（二）創(chuàng)新財務管理模式，加強財產(chǎn)管理。整合優(yōu)化單位財產(chǎn)資源，提高資產(chǎn)的使用效益，在資產(chǎn)保值的基礎上，實現(xiàn)資產(chǎn)的增值。
�。ㄈ├眄樫Y金收付渠道，提高資金的周轉率和使用效率，科學統(tǒng)籌，積極籌措和調配資金。
�。ㄋ模├^續(xù)加強各單位、部門的會計核算基礎工作，進一步加大財務檢查考核評價力度，嚴把預算支出關口，落實資金用途，防止和杜絕“賬外賬”、“小金庫”的發(fā)生，為公司決策提供祥實可靠的財務數(shù)據(jù)。
（五）在信息化環(huán)境下，加強和提高會計人員的保密意識，維護公司經(jīng)濟安全，保持高度的.政治責任感，牢固樹立財經(jīng)法制意識，時刻保持清醒的頭腦，維護好單位的經(jīng)濟利益，當一名合格的經(jīng)濟衛(wèi)士。
（六）財務管理工作要牢固樹立服務意識，創(chuàng)新和完善服務手段和方法，服務大局，服務基層，方便職工群眾。
二、落實以人為本理念，財務人員素質得到全面提升。
目前，我公司財務人員普遍存在知識結構老化，對新事務、新知識、新業(yè)務缺乏敏感性，一些財務人員服務意識、職業(yè)責任感逐漸淡化。這一切，在一定程度上影響和制約了我公司財務管理工作的進一步發(fā)展，今后應該有針對性目標和計劃，加強對財務人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務技能培訓。為我公司培養(yǎng)一支政治素質高，業(yè)務技術精的會計專業(yè)隊伍。
三、維護和保障單位利益，為我公司事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個和諧的會計環(huán)境。
在搞好財務核算和財務管理同時，要積極主動地與上級主管部門，財政、稅務等部門進行溝通和交流，使這些部門和單位能夠充分認識和了解我們單位的行業(yè)性質和工作特點，從而獲得政策的有益支持，趨利避害，從而保障和維護單位的經(jīng)濟利益，使我們在為社會提供優(yōu)質公共服務的同時，獲得單位經(jīng)濟利益化。
會計學習心得 篇10
時間過得真快，轉眼間我們培訓班的課程已經(jīng)結束了，經(jīng)過將近半年的學習，我想我們每一位學員都有很大的收獲。半年多來，我們朝夕相處，無論從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我們感受到感動和收獲。對于我來說，這段學習時光非常珍貴，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野。
雖然學習的過程非常辛苦，但老師們的一言一行打動了我，使我們能堅持走到最后并取得了好的成績。在此，對老師們的真心教導，我表示衷心感謝!千言萬語也不能表達我心中的感激之情，我只能說：“老師，謝謝您!”。經(jīng)過這次的培訓學習，我感觸很大，其實考取會計初級職稱證書也并不是一件非常難的事情，下面將談談我的一些感受:
首先還是要多看書，每次上課前一定要提前預習當天要講的學習內容，在預習過程中邊看、邊想，在書上適當勾畫和寫點批注，可以初步理解教材的`基本內容和思路，也起碼知道老師在課堂上到底要講些什么內容，做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃�，帶著問題聽課，課堂上可以對所學內容的重點、難點進行分析理解，明白老師的解題思路，養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結、邊記憶的習慣，力爭當堂消化，鞏固知識，課后再做練習就會容易很多了，預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。
其次是要多做題，做題過程中一定要專注，不能一會兒又要喝水，一會兒又要看書，要么不做事，要做就要思想集中，還有做題時要養(yǎng)成細致、仔細的習慣，我們每做一道題的時候一定要認真仔細地讀題，抓住中心和重點認真分析題意，清楚明了寫下解題思路。
最后是接近考試最重要的沖刺階段了，那段時間一定要多看書多做題，制定一個學習計劃，對自己的學習情況進行分析，根據(jù)自已的學科情況、薄弱科目，合理安排時間，進行查缺補漏、復習提升。雖然過程很辛苦，但沒有付出，那來的收獲呢，老師說的“咬咬牙堅持下去，沒有什么大不了的”，合格必定離你不遠。
以上幾點心得體會，希望對大家有所啟發(fā)與幫助，也希望大家能與我共同進步!
我相信，我們的明天會更好!
愿我們的友誼長存。
會計學習心得 篇11
我大概用了一個星期的時間把一本基礎會計學的書完整地學習完了；雖然本科也開了基礎會計學的課程（我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴，什么都有），但這一周的學習比那時一學期學的`效果都好！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了！
主要感想列示如下：
一、資產(chǎn)和負債的定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應定義中兩個逗號分開的內容。
二、利潤這個會計要素僅僅值得是日常活動經(jīng)營所得，并為包括營業(yè)外收入；費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業(yè)外收入和投資收益，而且也包括計入當期損益的公允價值變動損益，如交易性金融資產(chǎn)的公允價值變動收益。
三、做會計分錄時，必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟業(yè)務（籌資、采購、生產(chǎn)、銷售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會計科目。
四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目：管理費用和營業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標準時是否直接與經(jīng)營相關。所以計入營業(yè)稅金及附加的稅費有：營業(yè)稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目，因為增值稅是價外稅，營業(yè)收入中不包含增值稅，所以不需要將增值稅計入費用。
五、學習完了基礎會計學，才終于明白會計處理的程序，即會計循環(huán)�，F(xiàn)在好想去企業(yè)里實習，在實務中加深學習！
以上幾點僅是我的一點鄙見，還請各位會計同仁指點錯誤之處，以共同學習、共同探討會計知識！
會計學習心得 篇12
大家好。最近，各個大學的成績陸續(xù)的出來了。一些同學的成績不太理想，甚至有的打算放棄會計的學習。我的建議是千萬不要輕言放棄，否則就前功盡棄了。會計這門學科，無論在中國還是在澳洲都很有用。你在澳洲學的會計知識，在中國也可以用得上，因為中國的會計準則與國際接軌了，也就是說，澳洲的會計準則和中國的大部分都是相同的。
其實會計不是很難，但要使用正確的學習方法。比如，多問為什么，多做題，多看教材。尤其是教材，一些同學為了省錢，不買教材了，僅僅看老師的Lecture Notes，但這是遠遠不夠的。因為老師的Lecture Notes太泛泛了，不詳細，尤其是沒有詳細的.解釋，所以一定要看教材。另外，課前看教材也非常的重要。一些同學反映上課的時候聽不懂，這里有很大一部分原因就是因為沒有課前做好預習。
會計是一門實踐性很強的學科，它的每個要求，概念都是有原因的，我們一定要理解其中的原因，絕不能僅僅的去硬背。比如，在學習合并報表的時候(Consolidation)，一些同學覺得很難理解，于是就不求甚解，硬記所有的會計分錄。在考試的時候，如果老師把題型一變，就做錯了。所以一定要理解其中的道理，只有這樣才能應付考試的變化。
在學習會計的時候，盡量去理解會計的處理方法，準則的要求，在未來的工作當中也是非常重要的。因為只有這樣，你才能上手快，進步快，才不至于經(jīng)常被老板罵。所以，為了在將來的工作中少走彎路，大家一定要嚴格要求自己，盡量在學習的時候把所學的知識弄懂弄通，而不要僅僅的死背去應付考試。如果大家能夠按照正確的方法學習，一定會發(fā)現(xiàn)會計中的樂趣。
最后，祝大家在新學期里，學習順利，天天好心情。
會計學習心得 篇13
財務會計學是指主要以對外提供財務報告的形式來滿足有關方面的決策，對企業(yè)會計信息的需求為主要目標的會計學。會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。
財務會計學的學習，必須力求總結和應用相關技巧，使之更加便于理解和掌握。學習時應充分利用知識的關聯(lián)性，通過分析實質，找出核心要點。所謂核心要點，就是相關知識的相同點和區(qū)別點。在財務會計學中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關業(yè)務的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內容，均可通過找出核心要點的.方法，精煉其繁雜的內容。
通�？衫觅~務處理程序圖，使復雜的問題變得簡單、直觀、明了。如在學習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內容時，利用賬務處理程序圖的方法進行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
財務會計學中有關計算問題，可通過把握計算的特點和公式的來朧去脈，找出求解思路，避免呆記。
總之，通過學習財務會計學，我對企業(yè)的經(jīng)營管理有了更深的認識。譬如，我認識到了成本控制的重要性及控制方法，知道了諸如商標權、專利權之類的知識產(chǎn)權對企業(yè)的生存和發(fā)展的深遠意義。這段時間的學習也使我認識到了自己很多方面的不足，我會再接再厲，爭取為進一步深造和以后的工作積累更全面的知識，同時掌握更多的會計技能。
會計學習心得 篇14
本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領導會計基礎知識及財會法規(guī)的培訓。盡管時間很短，但是在組織選課，教師授課方面的安排較好，我有很深刻的理解和體會，現(xiàn)總結歸納如下：
一、必要性、針對性強
從本次組織培訓的背景來說，是在今年省公司對縣局直管上劃后，為加強提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前，很多縣局的管理層對財務知識的理解還很欠缺，大都是生產(chǎn)方面的專家，而經(jīng)營的規(guī)章制度，經(jīng)營的理念卻是新手。通過本次培訓后，作為領導人能夠了解電網(wǎng)公司的財務和經(jīng)營方面的政策法規(guī)，看懂讀懂財務報表，為今后的工作開展有很大的幫助，所以說及時性，必要性，針對性很強。
二、進一步加強對電網(wǎng)經(jīng)營制度的學習、建設、搞好依法經(jīng)營
作為縣級供電企業(yè)的領導，是縣級電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的領頭人，是掌握方向的人，首先要保證方向正確。經(jīng)營理念和思想創(chuàng)新的前提都是合理合法，確保依法經(jīng)營，才能保證企業(yè)的健康發(fā)展，規(guī)范運作，所以，只有熟悉國家、南網(wǎng)、地區(qū)供電局的財務及經(jīng)營方面的'規(guī)章制度，與時俱進，不斷的加強學習，按規(guī)矩辦事，才能勝任工作，為企業(yè)規(guī)避不必要的財務風險和經(jīng)營風險及決策風險。
三、人治變?yōu)榉ㄖ�，用制度管人、管�?/strong>
我們的企業(yè)從來就不缺乏制度，從國家、南網(wǎng)、省公司及地區(qū)供電局和縣局自己都是很多實際可行的制度。如預算管理制度，經(jīng)濟活動分析制度等。作為領導，特別是一把手，要轉變觀念，懂得授權，嚴格按預算執(zhí)行、控制，把自己從日常事務中解放出來，研究企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，強化制度執(zhí)事，使員工自覺、自愿的執(zhí)行、服從，提高工作效率，提升縣局管理水平。
會計學習心得 篇15
在目前工廠中，普遍存在生產(chǎn)高于一切，領導成本觀念單薄，公司沒有完善的內控，財務的地位得不到認可等現(xiàn)象，這些都左右了成本的管控。實質上講，成本會計扮演的是一個幫公司省錢的角色，成本工作包括“反映實際”，監(jiān)督預算的執(zhí)行，考核管理者的`經(jīng)營業(yè)績等。成本管控體現(xiàn)在整個供應鏈環(huán)節(jié)，諸如減少倉存，提升生產(chǎn)效率，減少浪費，加速貨物的周轉，增強資金的回流，延長應付款的占用，提升工藝水平和增強原料的利用率，杜絕不必要的投資等。
成本管控要明確成本責任人，一般是部門主管，成本控制需納入其的績效考核。會計核算需要分部門核算，事業(yè)部劃為利潤中心，非事業(yè)部劃為成本中心，關帳后，通過管理報表可以看出實際與預算數(shù)據(jù)的差異，分析查明原因。
存貨管理好壞關系成本核算的準確，一個公司存貨帳實不符，那成本的信息一定失真。存貨的管控非常重要。財務可以采用以下幾種方式：
1、抽查盤點檢查貨倉的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)問題，提出改善意見，督促貨倉改進。
2、系統(tǒng)中存貨的發(fā)出和入庫會過帳到不同的會計科目上，從會計科目的發(fā)生額看出異常的地方。
3、存貨報廢，生產(chǎn)補料一定要列明事由，部門主管核準，文件需送叫成本會計。
4、對存貨的帳齡進行分析，減少呆滯，消除資金積壓。
5、考核存貨對經(jīng)濟利潤（EVA）的影響程度，比較不同時期存貨水平周轉，提出改進意見，減少存貨資金占用。
6、分析材料成本差異，觀察生產(chǎn)中的異常。
會計學習心得 篇16
今日比較早出發(fā)，差不多九點多就到了奧迪銷售公司了，昨日的憑證還是放在那邊等著教師今日繼續(xù)看。我和小慧繼續(xù)做沒做完的底稿。昨日基本的輸入都做完了，今日做下第三塊的，先做固定資產(chǎn)折舊鑒證表，把昨日小黃打印出來的固定資產(chǎn)清單找出來，然后看下他上頭有哪些固定資產(chǎn)，我們要按照他的性質分類下，我把電腦放在電子設備里面了，把他們辦公買的`桌子椅子都放在辦公用品里面，其他的就沒了，比較少，然后把固定資產(chǎn)的原值總計下核對下，再把累計折舊的輸進去，合計下和資產(chǎn)負債表對下就能夠了，就是要歸類會稍微麻煩點。然后是輸各類社會保障性繳款和住房公積金鑒證表，這個要輸養(yǎng)老保險，失業(yè)保險，醫(yī)保，生育保險，要找到企業(yè)繳納稅費的單子按著數(shù)據(jù)填上去，這是12個月的匯總數(shù)哦，所以做的時候要注意累加。還有就是本年累計實際已預繳的所得稅鑒證表，她是按著每個季度的數(shù)字填寫的，看企業(yè)每季度的納稅表格，輸入每個季度的數(shù)字，不要弄成累計數(shù)了，要看這個季度的應繳納稅額，最終合計數(shù)就是累加的數(shù)字，這樣才算輸對了。這些輸完了就差不多了，還有2個比較難的要等注會教師看完記賬憑證寫完審計底稿才能做。等教師做完抽查后我們看還有點時光就去一樓售車處試坐了下奧迪的車，親身感受下，還真是不錯呢，難怪那么多人喜歡呢，嘻嘻，差不多看完了我們就回公司了。
會計學習心得 篇17
放了五一，大家都休息了三天呢，最近都挺忙的，算是忙里偷閑吧，嘻嘻。上周我們就做了三項薪金和固定資產(chǎn)折舊的表格，其實還沒有完成哦，可是后面的工作小慧自我完成了，可能是怕我們沒辦法吸收那么多吧，之前做的我都做好筆記了，這樣下次做的時候不懂的就翻出來看下就能夠了呢。今日小慧說要帶我們去奧迪的4S店哦，好開心，我還沒去過呢，我很喜歡奧迪的車可是好貴啊，小慧也很喜歡奧迪的車，她也學了開車，考了駕照。大概坐了一個小時吧，我們就到了奧迪的4S店了。走進去和電視上看到的是一樣的，很多銷售人員，大廳和外面擺著很多奧迪的車，好漂亮呢，我們走到二樓的財務部然后和陳會計打了招呼，因為去年她們來過一次了，所以都很熟了，大家就直接開始了，奧迪的賬目好多啊，每個月都有5，6本的記賬憑證呢，我們3個搬憑證搬了好久，然后小慧把稅審的資料清單拿出來給財務部的小黃，讓她準備下這些材料，還要蓋章才行，然后讓小黃把主營業(yè)務收入，成本的'總賬，科目余額表拷到U盤里面。然后我就和小慧去會議室做底稿了，然后小黃就去給資料蓋章。這次小慧讓我來做，我就按著之前她教我的從索引開始先輸公司的全稱，然后設置下編制人時光。開始做主營業(yè)務收入和成本，這個是電子的直接復制過去就能夠了，很簡單。剩下的科目也是這么做的。今日只做了一部分剩下的要等明天來做了。
會計學習心得 篇18
三個月的學習，雖然不是很長，但是經(jīng)過老師細致的講解，使我對會計這門學科有了深刻的認識，也知道了在企業(yè)運作中會計的重要。
《會計基礎》無論是作為考試還是工作用，都是很重要的一門課，每章學完及時地去做相關的配套章節(jié)題，找到自己的易錯點反復練習，課堂上的2個小時太重要了，必須強迫自己認真聽，不能錯過每個細節(jié)，但是2小時又遠遠不夠，課下要下很多的功夫，去理解去落實，這個環(huán)節(jié)是最關鍵的，分章強化。
《財經(jīng)法規(guī)》看似枯燥但是越鉆研就會覺得越簡單，有的人覺得財經(jīng)都是記憶的，不想去就不去了，其實不然，如果自己看會不知道重點在哪里，我是通過做題---記憶---做題這樣的方法去學習的，不需要死記硬背。
《會計電算化》相對來說比較簡單，把電腦的基本操作學會，當然里面包括會計知識，只要認真跟著老師的.步驟操作，課下多練，練打字速度和操作流程，多做光盤，不熟悉的看演示過程，考試合理分配時間，拿到60分還是輕而易舉。
等課程基本結束，考證題庫就成了重中之重，綜合考核，自覺把握好時間，1個小時完成一套題，做錯的地方以教材上的標準去深入分析理解，保證再次出現(xiàn)絕不做錯。
這個過程艱辛但很充實，但是想到自己學到的知識和即將拿到的會計證，所有的付出都化成喜悅。
會計學習心得 篇19
報考中級的初衷是因為想做會計主管。在學習中級的過程中自已的心態(tài)也發(fā)生了幾次的變化：
第一階段：信誓旦旦想辭職在家半年以全部的精力學習中級。爭取三科一次考過。
第二階段：由于單位工作忙，一時沒機會交接工作。辭職的事情一直沒有機會向提出來。業(yè)余時間全都用來學習中級。
第三階段：由于單位有大的項目貸款，全心的投入項目中，把中級復習一度擱置，復習進度緩慢。
第四階段：項目遇到難點，想起看書，短時間把財務管理用的著的相關知識點學習明白，并運用到實際，項目做好，并得到領導的贊賞。
第五階段：年底決算，短時間學習會計報表相關知識。并運用到實際。
現(xiàn)在全職在家學習中級的想法以經(jīng)徹底沒有了。我認為學習知識，運用是關鍵，理論聯(lián)系實際很重要。我也認為工作和考試也不是生活的全部，親情友情愛情業(yè)余生活也很重要。
中級考試現(xiàn)在對我來說又有了新的一層的認識：
1、人生能有幾回搏，中級考試算一次。
2、考試成績并不像想像的那樣重要，學到的知識比成績重要。知識運用到實際上才能產(chǎn)生生產(chǎn)力。才能有價值。實踐是檢驗真理的唯一標準。
3、中級職稱證書不重要，重要的是學到的理論知識，知識只有轉化成自已的能力時才是重要的。
4、和親人，愛人，朋友享受生活才是最終的`目的。考試、工作是為了實現(xiàn)自自的價值，擁有資本更好的去享受生活。
人生最終的目的就是去享受生活。所以中級考試的過程也要非常的享受它，享受身邊的人對你的關愛。比如讓你的家人知道你在努力，家人會體貼的讓你少做家務。讓你的同事知道你在努力，同事會由衷的承認你的努力并且督促你的學習。讓你的朋友知道你在努力，朋友會原諒總是缺少你的聚會并掛念著你。在學習的過程中自已去享受那種征服知識的成就感。
把學習中級的快樂帶給你周圍的每一個人，快樂的情緒是會傳染的。
會計學習心得 篇20
這學期我選了張鳳明老師的銀行會計，開始的第一周，我們稍微學習了銀行會計概論，了解到銀行會計是會計的一個分支，也是一門專業(yè)會計，這些概述因為時間的關系老師就沒有詳細的介紹。接下來的時間我們主要學習三章知識分別是：存款業(yè)務核算、貸款業(yè)務核算、支付結算核算。
存款業(yè)務核算在我看來是最簡單的了，因為自己也是存款的主人，大概知道了銀行接受存款的流程，主要是要轉換思維設身處在銀行的角度考慮問題核算業(yè)務。學習的重點是要掌握好單位儲蓄存款和個人儲蓄存款，讓我有點糾結的是那個日積數(shù)和時間的換算，不過通知老師的細心的教導和自己找時間琢磨也差不多弄清楚了。在學習貸款核算時賬戶科目比較多，有些業(yè)務比較麻煩，比如貼現(xiàn)業(yè)務和逾期貸款業(yè)務等等。在上課時沒有及時消化，有很多東西沒有弄懂，課后我就在張老師的大學城空間里找到了相關的資料，并認真看了。支付結算是讓我最頭痛的，之前看了經(jīng)濟法中的這章一些數(shù)字搞的我摸不著方向，有些流程沒有弄清楚，比如托收承付，在銀行會計里托收承付的流程更加麻煩，所以不得不花更多的時間來打理下頭緒了。
通過這五周的學習，我們了解的只是銀行會計里面的一些皮毛，要更加深入的探討還得另外花時間去專研。銀行會計與商業(yè)企業(yè)會計有很大的.不同，但是不同主要是來源于主營業(yè)務的不同，銀行的業(yè)務比較復雜，而且涉及到的金融資產(chǎn)和金融負債也很多，這樣就會產(chǎn)生很多商業(yè)企業(yè)中沒有會計科目。而且還多了個資產(chǎn)負債類要素。營業(yè)中，商業(yè)企業(yè)主要是銷售商品收入，而商業(yè)銀行由于業(yè)務的多樣化，業(yè)務收入的構成也是多樣化的。收入的和成本的確認和商業(yè)企業(yè)不同是一個顯著特征，此外，銀行的存貨是非常少的。至于其他方面，還是差不多的。
雖然在和會計上的要素基本相同，但還是的有逆向思維，不能老是把銀行業(yè)務核算想成單位核算了，這是突破銀行會計學習的重點。自己學習了銀行會計對存錢取錢的流程和基本知識有了一定的了解，這就是我收獲最大的地方。
會計學習心得 篇21
這學期我們開設了稅務會計這門課程。雖然才上了短短的8個課時，但對稅務會計有了一定的了解。
剛開始拿到課本的時候，粗略的翻了翻。最大的感受就是，這不就是稅法嘛？！后來在課堂上，老師跟我們說：“之前你們學習的稅法，是稅務會計的基礎，但它比稅法要難的多。這門課的掛科率也很高，很多人因為這門課要補考拿不到畢業(yè)證的。你們應認真對待�！毙睦镎嫘哪罅艘话押�。說實話，之前的稅法沒學好。不禁感覺，學好這門課有一定難度的.果然，剛開始上課時就被繞著一頭霧水，稅務的種類五花八門，計稅的方法也多種多樣，學習了短短四個課時的稅務會計的感受就是它離不開會計，因為要認真的分析做分錄，它離不開稅法，因為它的計算需要運用到稅法的公式和知識。而我學習了稅務會計的一個最大的感受就是我們每天的各項生活都與稅務相聯(lián)系。每個人都在不停的繳納著各種祱。稅務會計是進行稅務的籌劃，稅金核算和繳納申報。主要包括經(jīng)營收入的確認、成本費用的計算、經(jīng)營成果的確認、稅額的計算、稅款解繳、罰金繳納和稅務減免等業(yè)務的會計處理，主要是幫助企業(yè)核定應繳稅款。經(jīng)過8個學時的學習，對老師的教學方法也有了一定的了解。老師以課本為媒介。在教學的過程中生動形象的給我們講解了每一道例題，并且更深入的分析了每一道題所涉及到的相關知識。這使我能夠在以前學習的基礎上更進一步，明白了以前比較模棱兩可的一些問題，比如納稅人在采購、生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)的稅務會計處理。
當然在學習中學到了很多的知識，但也遇到了一些問題，在學校的過程中，缺乏了對書本的一種批判精神。我記得老師在講課的.時候提到了一個會計科目。其實是不存在這樣的一個科目的，當時看的時候就對這個問題產(chǎn)生了懷疑。但覺得課本上都是對的，所以就認為是對的。之后老師講解出來了才恍然大悟�？偟膩碚f短短的幾個課時的學習還是不錯的，但也有不懂的時候，覺得老師講解的太快了，語速有點快，所以一不留神就不知道老師剛剛說了什么話。知識點也沒有記住。這就算給老師提的小小的要求吧！進度能不能慢點，語速也放慢點哈！！
會計學習心得 篇22
通過一學期的《會計實務操作》課程的學習，我不僅學到了許多專業(yè)知識，同時也幫助我發(fā)現(xiàn)了一些本單位現(xiàn)有會計工作中的問題，自己的工作能力得到了一定的提高，主要有以下幾方面。
一、發(fā)現(xiàn)了我單位內控制度不嚴，無章可循的問題。我單位沒有按照賬款分管的`原則進行操作，單位領導、會計人員隨意經(jīng)手現(xiàn)金，且長期不與出納結算，出納員對現(xiàn)金收支情況不明，因而經(jīng)常出現(xiàn)差錯；為了逃避上級或有關部門的審計、檢查、監(jiān)督，采取隱瞞收入的手段，私設“小金庫”，搞“賬外賬”，這樣，不僅會造成“賬內”資金與“賬外”資金相互交錯，而且由于這部分資金在收支上存在的不合理或不合法性，加上長期缺乏正常監(jiān)管，因此，常常出現(xiàn)亂批亂支亂花現(xiàn)象，這是導致出納工作出現(xiàn)差錯的重要原因。
二、發(fā)現(xiàn)了我單位財務手續(xù)不全，疏于防范的問題。我單位有的出納員填寫現(xiàn)金支票不規(guī)范，被少數(shù)別有用心的人鉆了空子，有的借款無據(jù)或領款不簽字、不蓋章，時間一長，容易造成借款、領款人遺忘，或有意賴賬，或意外身亡，事后清查賬務，出納員又找不出對方借款、領款的其他證據(jù)，只得自己賠錢了事；存在對現(xiàn)金、憑證、支票、存折、印鑒等保管不善的現(xiàn)象，如果遺失憑證或財務室被盜，就會釀成很大的問題。
通過學習這門課程，有利于我們加深對會計理論知識的進一步理解和掌握，并與其它會計相關專業(yè)相銜接，將會計專業(yè)知識和會計實務有機地結合在一起。結合會計基本理論及知識，深入淺出地講解如何處理業(yè)務、怎樣填寫會計憑證及怎樣記賬、結賬、對賬和編制會計報表等一系列的方法和程序，以及辦理各項稅務的方法，幫助我們掌握會計、出納工作的基本方法和技能，使我們具備應對實際工作中各種實務問題的能力。增強我們的實務感，提高實際操作能力，也為今后的會計工作奠定實務基礎。
由于企業(yè)財務信息的保密性使我們在校期間難以真正獲得實踐機會，因此，我們通過“會計模擬訓練”掌握操作要領，通過互動教學與其他同學交流或者可以得到老師幫助。鼓勵我們參與課題研究，通過“會計模擬訓練”使我們有更多的時間進行實務訓練，提高我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題和動作操作的能力。我希望今后能有多點這樣的學習機會。
會計學習心得 篇23
為進一步提升全行財務會計管理水平，持續(xù)優(yōu)化財務會計管理基礎和運行機制，推進財會管理精細化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、標準化建設。根據(jù)市行的會議精神指示，我們農行xx支行于8月4日開始在全行組織學習《中國農業(yè)銀行xx市分行“財務會計精細化管理年”活動實施方案》的內容。經(jīng)過一個多月的學習，作為一名普通的柜員，我對此次學習有以下體會。
銀行財務會計精細化管理就是以科學的.管理手段和制度為平臺；以提高銀行效益為目標，細化財務會計管理內容；以精細為起點，對每一個崗位、每一項具體的業(yè)務，都建立起一整套相應的工作流程和業(yè)務規(guī)范。在實際操作中狠抓落實，并將財務會計管理的觸角延伸到銀行的各個經(jīng)營環(huán)節(jié)，通過發(fā)揮財務會計的監(jiān)督職能，拓展財務會計管理與服務職能，實現(xiàn)財務會計管理零死角，挖掘財務活動的潛在價值，從財務會計管理方面探索精細化管理的新路子，并以此為導向，推動全行業(yè)務經(jīng)管理工作的精細化進程。
我行實施財務會計精細化管理，是提升全行內部基礎管理水平的重要路徑之一，是構筑全行合規(guī)管理和全面風險管理體系的關鍵所在，是貫徹落實總行“基礎管理提升年”活動和省銀監(jiān)局“合規(guī)建設提升年”活動的重要舉措，也是履行“財會管理，業(yè)務服務、經(jīng)營保障”三大財會管理職能，充分發(fā)揮財會部門作為全行“戰(zhàn)略傳導、資源配置、核算管理、業(yè)績評價、風險控制”五大中心作用的具體工作安排，將對提高我行市場競爭力和價值創(chuàng)造力具有特別的意義。
在一個多月的學習過程中我對財務會計的基礎管理工作有了進一步的認識：以嚴格防范、有效控制會計操作風險為目標；以嚴格執(zhí)行和認真落實各項規(guī)章制度為著力點，全行聯(lián)動，業(yè)務推動。優(yōu)化財務會計管理手段，深化財務會計管理內容，對每項工作要求做到“精確、細致、規(guī)范、嚴格”。
對于我們柜員來說，在日常工作中要做到規(guī)范處理每一筆業(yè)務、規(guī)范操作每一個環(huán)節(jié)，全面促進財會業(yè)務操作的流程化、規(guī)范化管理。堅持集體學習與自學相結合、學習與實踐相結合的方式，通過廣泛、持久、全面地學習，及時掌握新的業(yè)務知識，強化規(guī)范操作的制度觀念，提高業(yè)務處理水平和風險防范意識，提高道德操守。
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