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部門員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
有了一些收獲以后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的部門員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，歡迎大家分享。
部門員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得1
一、培訓(xùn)工作情況：
xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)課程合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了首要目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。
二、培訓(xùn)工作分析：
1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年并不相同有了較大的進(jìn)步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是：對一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn),對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)搭建文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作高等教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想人生觀和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：組建了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的`培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和精準(zhǔn)度較弱，員工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦確立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺，在總結(jié)了過往以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)課程的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了此項(xiàng)工作培訓(xùn)工作的制度化管理。
三、培訓(xùn)工作存在組織工作的問題與嚴(yán)重不足：
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)課程工作的被動性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取上面講，下面聽形式，呆板、枯燥，無濟(jì)于事員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不必集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)引致時(shí)間與課時(shí)的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、實(shí)施培訓(xùn)課程的針對性不好，后續(xù)效果不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促構(gòu)想和實(shí)施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的提供支持，針對性不強(qiáng)。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍越來越低，有待提高，制作課件水平不足，自主制造課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范性內(nèi)部講師管理，提高內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。
部門員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得2
首先，我十分感謝全院控股公司給我們?nèi)w員工的群眾培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也十分珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)課程，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，不以為然讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)看來最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)龍頭，而且與生活緊密分隔。
在這幾天的兩天培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的生命線，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心更高和職責(zé)心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的'購買欲。及顧客的購物動向，巨大達(dá)近磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們館內(nèi)了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出總面的價(jià)值及效益;然而色彩的比較也能格調(diào)很大程度舞動顧客的眼睛，取悅并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就能夠幫助看出公司對培訓(xùn)是十分著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了東主很多作好，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分熱蓬感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正科研工作心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更搞笑、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽完，理論強(qiáng)化與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的其他工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)工作和當(dāng)中讓我們把超市變得更加完美。
部門員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得3
作為一名xx集團(tuán)，xxxx航空充裕即新職責(zé)公司的新員工，很榮幸參加此輪公司組織的入職股份公司培訓(xùn)，在為期六天的培訓(xùn)中，不僅僅學(xué)習(xí)了集團(tuán)控股有限公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門重要職責(zé)以及新員工從主角演進(jìn)的轉(zhuǎn)變等，還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我的引介及思考卻剛剛開始。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫忙，但是有很多具體的方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自我在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中，歸根結(jié)底教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種看到團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員用心參與，在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊(duì)，并且很好的扮演著好自我的主角，這互動關(guān)系讓我體會到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，沒有團(tuán)隊(duì)，就沒有對個(gè)人主角的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)職責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。
六天的時(shí)光，這個(gè)過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于潛力，沒有低素質(zhì)的管理人員，只有高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)營管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀是立身的其本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強(qiáng)烈的職責(zé)感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會、塑造真、善、責(zé)、愛，的`宇宙觀和人生觀。只有符合實(shí)際的人生觀，世界觀是不夠的，只有導(dǎo)至導(dǎo)至吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的盧戈韋，才能為團(tuán)隊(duì)，為公司做出更多的促進(jìn)作用。
正如前文所述，培訓(xùn)資料詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對我損害的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們演繹出如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事能夠把事做成，用心做事才能把事兒做好。在工作中我必須要學(xué)會做人，用心做事。
部門員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得4
為了切實(shí)提高員工增加技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我人文精神廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展管理文化年初活動的要求，以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心、以技能為本位，狠抓了三基工作，即基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練;強(qiáng)化了三層培訓(xùn)，即管理人員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、操作人員培訓(xùn)，把我廠車間員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個(gè)新的水平。全年共舉辦各級各類夜校96期，培訓(xùn)4932人;外出培訓(xùn)608人,其中干部243人;本年學(xué)歷教育80人、在學(xué)266人，畢業(yè)87人，其中研究生畢業(yè)3人;本廠1193人參加了技能鑒定。我們的具體做法是：
一、完善了培訓(xùn)績效機(jī)制
在操作人員培訓(xùn)方面，以六種協(xié)調(diào)機(jī)制機(jī)制促進(jìn)高技能專門人才成長：一是構(gòu)建技能培訓(xùn)機(jī)制。根據(jù)團(tuán)中央、勞動和社會保障部、國務(wù)院國資委青工技能振興計(jì)劃，制定并實(shí)施了利用三年時(shí)間提高操作人員技能素質(zhì)的藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程計(jì)劃，構(gòu)建了操作人員成才的綠色通道二是并對構(gòu)建技能大賽機(jī)制。加快了技術(shù)新人脫穎而出;三是構(gòu)建技能鑒定協(xié)調(diào)機(jī)制。鑒別深入實(shí)施了專業(yè)技能鑒定考核制度，促進(jìn)技術(shù)工人崗位成才。制定了《一作多證實(shí)施辦法》，鼓勵(lì)操作人員在精修本職技能的同時(shí)，通過理論知識技能鑒定取得第二或者當(dāng)更多《職業(yè)資格證書》，逐步達(dá)到一崗精、二崗?fù)�、三崗會的培�?xùn)目標(biāo)和轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任的初衷。凡通過理論知識技能鑒定取得第二或者當(dāng)更多《職業(yè)資格證書》者，報(bào)銷技能鑒定圣帕爾滕蘭縣，并由廠員工培訓(xùn)中心設(shè)立專門的技術(shù)檔案，有5人取得了第二個(gè)《職業(yè)資格證書》。有3人提前進(jìn)行了鑒定;四是構(gòu)建技術(shù)傳播協(xié)調(diào)機(jī)制。實(shí)施了金牌教練評比制度，根據(jù)多年的教練成果，評聘了8名金牌教練。
同時(shí)將金牌教練資源全廠共享;五是構(gòu)建表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)執(zhí)行優(yōu)秀員工學(xué)員和首席技工技術(shù)人員評比監(jiān)督機(jī)制，大力扎實(shí)推進(jìn)職工素質(zhì)工程。全年投入10萬元為21名公司級技術(shù)能手、8名廠級金牌教練和15名廠級首席技工訂閱了各類技術(shù)書刊和科技圖書。
同時(shí)，按照一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點(diǎn)培訓(xùn)、短缺人員及早培訓(xùn)、頂尖人員獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)的原則，選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓(xùn)(全廠在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽(yù)稱號的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓(xùn))。通過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，宣傳展示技術(shù)尖子風(fēng)采。對在xx公司技術(shù)英國公司熱身賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的xxx、xxx及在廠xx年度技術(shù)大賽上被授予技術(shù)能手稱號的xxx等9名員工，廠黨委所作了關(guān)于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學(xué)習(xí)的`決定六是構(gòu)建培訓(xùn)考核機(jī)制。根據(jù)加強(qiáng)方法論基層基礎(chǔ)管理工作要求，確立員工培訓(xùn)月度檢查考核制度。技術(shù)實(shí)力實(shí)施操作人員年度核心技術(shù)考核制度，提高員工的學(xué)習(xí)獨(dú)立思考，全年有27個(gè)工種，2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核，對考核指標(biāo)不合格者扣罰當(dāng)月獎(jiǎng)金;有60名技師(高級技師)參加歷年技術(shù)考核，對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼六個(gè)月;對2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理;建立了培訓(xùn)考試制度，對參加公司級培訓(xùn)考試不符合要求應(yīng)考的2名人員培訓(xùn)費(fèi)用不予報(bào)銷。
二、實(shí)施了三基培訓(xùn)
建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的梯級平臺，使每名員工都能在自己的跑道上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才。
1、實(shí)施各級職員固體物理的基礎(chǔ)理論教育。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標(biāo)，大力開展政治理論培訓(xùn);以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開展經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn);開拓他們的視野，建立新的以文化力增強(qiáng)凝聚力、以促進(jìn)執(zhí)行力促進(jìn)推進(jìn)力的經(jīng)營管理理
2、實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員的基本知識畫畫自學(xué)。一是建構(gòu)新技術(shù)的應(yīng)用，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員鼓勵(lì)掌握從開發(fā)計(jì)劃地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個(gè)方面的技術(shù)知識，全面提升專業(yè)技術(shù)干部的青年干部綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，非常積極鍛造專業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續(xù)開展了一人進(jìn)修，大家受益的連動培訓(xùn)，擴(kuò)大新技術(shù)、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)參加的螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班工藝所技術(shù)人員結(jié)合xx、xx油田關(guān)于水平油井技術(shù)的專題調(diào)研情況，舉辦了水平油井技術(shù)互動式進(jìn)修班，有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn);三是隨著社會化集中化采油廠的建立，油水井技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用，對管理人員計(jì)算機(jī)的應(yīng)用水平制定了越來越高的要求，為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，舉辦了單井效益評價(jià)軟件培訓(xùn)班1期，培訓(xùn)12人;計(jì)算機(jī)操作水平提高班3期，培訓(xùn)94人;有13名管理及專業(yè)技術(shù)人員報(bào)名參加全國計(jì)算機(jī)等級考試(一級、二級)，11人取得了登記證書。
3、加強(qiáng)崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練。在采油工、熱注運(yùn)行工、集輸工、維修電工等主力工種中，實(shí)施了藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)工程項(xiàng)目提升工程，使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合，與提高崗位操作能力相結(jié)合，與技能鑒定相結(jié)合，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平，形成以點(diǎn)帶線，以穿鞘面的培訓(xùn)格局、
部門員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得5
整個(gè)培訓(xùn)期間，首先要提及的當(dāng)屬第一天拓展訓(xùn)練。因?yàn)樗且环N感悟和體驗(yàn)，是一種考驗(yàn)人們意志和智慧、掘出人們潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)協(xié)作精神的運(yùn)動。以前也頻繁聽人講起“小游戲、大道理”，感覺不以為然，這次自己經(jīng)歷過后著實(shí)深刻體會到這一點(diǎn)。隔天我們共開展了“撕紙”、“齊眉棍”、“信任背摔”、“高空單杠”、“孤島求生”、“畢業(yè)墻”等6個(gè)項(xiàng)目。
在開展“信任背摔”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)人接受完同事的充電、鼓勵(lì)其后站在高臺上，身體直直的向后踩到，這需要多大的勇氣與信任?但是我們每個(gè)人都勇敢地站上去，勇敢地摔下來，這原于什么，原于我們對團(tuán)隊(duì)的信任。是的，相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石，離開信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是毫無戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，建立一支和睦相處的團(tuán)隊(duì)，比任何激勵(lì)都重要，而同益恰恰就是這樣一支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
在最后的“畢業(yè)墻”項(xiàng)目中，當(dāng)我坐到墻前的那一刻、當(dāng)我聽到教練我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)需要多長時(shí)間可以完成這個(gè)項(xiàng)目的那一刻，我驚呼：天哪，怎么辦?這么高?我們能完成嗎?怎么可能?可是最后，我們僅僅用了8分多種，我們踩著同事們、獄友們的肩膀高墻與雙手翻過了高墻。
我們歡興、我們?nèi)杠S、我們激動、我們歌唱……是的，是的，這樣一個(gè)游戲，就是這樣一個(gè)游戲，如果沒有人指揮，沒有人謀劃，沒有人付出，沒有人奉獻(xiàn)，沒有人保護(hù)，在這么短的時(shí)間，我怎么可能完成?這就是團(tuán)隊(duì)，這就是團(tuán)隊(duì)相互合作的結(jié)晶，“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。而我們的.工作又何嘗不是如此呢?只要成員團(tuán)隊(duì)成員相互關(guān)系相互協(xié)作、相互信任、相互幫助，我們可以攀登困難、翻越阻礙……讓我們高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。
接下來的交互式就是虛擬現(xiàn)實(shí)的課堂培訓(xùn)，我感覺到本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)在課程的設(shè)置設(shè)部署上，企業(yè)班子成員付出了很大心血，授課內(nèi)容出比較全面和現(xiàn)實(shí)。對我自身業(yè)務(wù)知識、工作品質(zhì)和辦法，人際交往以及團(tuán)隊(duì)精神刻苦鉆研的培養(yǎng)，都有必然程度的提升。在此，我主要談?wù)剬ξ腋型硎茌^深的幾個(gè)課程：
1、《壓力與情緒管理》——壓力是什么呢?壓力是環(huán)境規(guī)定你作出選擇或改變時(shí)的對個(gè)人感受、財(cái)務(wù)壓力是對未知事件悲觀解釋的結(jié)果、壓力是穩(wěn)步不斷的阻力精力消耗、壓力是面臨威脅時(shí)的本能反應(yīng)。是人，就會有壓力，特別是在廣東這座快節(jié)奏生活的都市，我們每天都會面臨各種各樣的壓力，尤其是工作壓力，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创叭绾芜@些壓力，我們應(yīng)當(dāng)讓適當(dāng)?shù)膲毫Υ龠M(jìn)我們工作效率，讓壓力變成我們前進(jìn)變回中所的動力。正如華總提及到的：輿論壓力的結(jié)果既可以是反面正面的，也可以是負(fù)面的，取決于個(gè)人能否成功應(yīng)對。
2、《企業(yè)文化》——通過華總的講解，我重新系統(tǒng)的認(rèn)識了企業(yè)，更了解我仍在并仍持續(xù)將為之持續(xù)奮斗的企業(yè)。這是一個(gè)充滿熱情與夢想的平臺，這一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的平臺，這是一個(gè)我們個(gè)人價(jià)值成功實(shí)施得以實(shí)現(xiàn)的平臺。誠實(shí)、正直、責(zé)任、創(chuàng)新、熱情、勝任，將是我們在同益這個(gè)平臺奮斗的基礎(chǔ)。每一個(gè)員工都可能是精英，只要是在自己的崗位上做實(shí)、做精、做出突出成績的員工就是精英。任何崗位的員工，只要認(rèn)真、敬業(yè)、盡職并努力改進(jìn)工作、提高效率，能夠做出成績，就會受到尊敬。
3、《職業(yè)心態(tài)》——工作就是生活，工作就是事業(yè)。當(dāng)你習(xí)慣了這樣的思維以后，你在工作時(shí)就會直接投入，投入就會使你富有熱情，而熱情將會并使你變得活躍。一個(gè)員工要有所成長有所成就，就較大要把每一項(xiàng)工作都每一項(xiàng)當(dāng)成事業(yè)去做。
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