個人學習心得范文
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的個人學習心得范文，歡迎閱讀與收藏。
個人學習心得范文1
20xx年8月10日，受9號強臺風“利奇馬”影響，宣城市績溪縣普降大到暴雨，尤其是距離績溪縣城70多公里的荊州鄉(xiāng)，3小時降雨量達96.5毫米，多處出現(xiàn)山體塌方、道路中斷。救災搶險中，績溪縣荊州鄉(xiāng)黨委委員、紀委書記李夏沖在了第一線，傍晚時分他在護送群眾的途中遭遇泥石流山體滑坡，不幸犧牲。李夏在遇險前還拍了一組照片，發(fā)布在微信群里，提醒大家注意險情，他用年輕的生命詮釋了一名紀檢監(jiān)察干部的初心使命、責任擔當。作為一名基層紀委書記，連日來我利用工作之余，在網(wǎng)上搜索了李夏同志的生平事跡，一件件看似平凡的事情深深地打動了我。
李夏同志生前和我們一樣，是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記，一名普普通通的基層紀檢監(jiān)察干部，是什么樣的力量支撐他在面對險情時義無反顧勇往直前?是什么樣的精神鼓舞著他在災難面前臨危不懼毫不退縮?我想，那就是“初心”。李夏同志用自己年僅33歲的生命，書寫了不忘初心牢記使命的無悔青春。
初心是什么?作為一名紀檢監(jiān)察干部，我認為初心就是圍繞黨風廉政建設(shè)履職盡責，提升執(zhí)紀監(jiān)督問責能力，做好反腐敗工作。
初心源于信仰，我堅信李夏同志是一個對組織、對人民、對黨有著無限熱愛的人，是一個對初心、對使命有著堅定信仰的人，是一個對人生、對理想有著執(zhí)著追求的人。李夏同志是基層千千萬萬紀檢監(jiān)察干部的一個縮影，更是鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記的優(yōu)秀代表。一個人的優(yōu)秀絕不是偶然，而是長期的日積月累，歷經(jīng)打磨后刻在內(nèi)心深處的烙印，李夏同志正是這樣。他心中有黨，在危急時刻挺身而出，不顧個人安危;他心中有群眾，對貧困幫扶對象問寒問暖，從不計較個人得失;他心中有責，對紀檢工作胸懷熱愛、嚴格執(zhí)紀，工作業(yè)績突出;他心中有界，嚴于律己，對自己要求高人一等。同事對他的評價是對工作踏實盡責、對群眾耐心細致，工作交給李夏很放心。我們要向李夏同志學習，做到恪盡職守、勇于擔當，只要有需要，隨時為黨和人民犧牲一切，用實際行動踐行入黨時的初心和誓言。
初心就是擔當，當組織安排李夏到最偏遠的荊州鄉(xiāng)工作時，他的愛人很心疼，然而李夏只說了一句，工作總要有人干。正是因為有這種責任感和使命感，和對黨的無限忠誠、對事業(yè)的擔當有為，所以無論在什么崗位，無論在什么時候，他都牢記自己共產(chǎn)黨員的身份，不掉鏈子不推諉，關(guān)鍵時刻沖上去，危急關(guān)頭站出來。
我要向李夏同志學習，把盡職盡責當做是工作標準，把工作崗位當做為群眾服務的舞臺。心中有群眾，冷暖想群眾，做忠誠干凈擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部。一要學習他嚴謹細致、一絲不茍的敬業(yè)精神。李夏同志聚焦主責主業(yè)，嚴格監(jiān)督執(zhí)紀，在紀檢崗位工作業(yè)績突出，在紀檢業(yè)務中，敢于較真。這就是紀檢工作的標準和規(guī)矩，體現(xiàn)了強烈的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L;二要學習他心系群眾，舍小家為大家的為民情懷。李夏幫扶的貧困戶有6戶，他積極地為貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)、申請補助而奔波。李夏家在外地，平均每半個月才能回家一次，他愧對家人太多，卻始終把人民群眾的冷暖安危記在心上;三要學習他恪盡職守迎難而上的'擔當精神。李夏堅定的履行自己的職責，每一個危難時刻，李夏同志都挺身而出義無反顧沖在第一線，敢于擔當、樂于奉獻、沖鋒在前、無私無畏的精神已成為流淌在李夏血液中的深深烙印。
疾風知勁草，烈火見真金�！俺跣牟灰騺砺愤b迢而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘�！毕嘈藕芏嗳硕加涀×死钕耐镜奈⑿藕灻�，我也相信會有更多的紀檢監(jiān)察干部會續(xù)寫好李夏同志的初心和使命。作為一名基層紀檢監(jiān)察干部，我要學習李夏做到對黨忠誠、自身干凈、勇于擔當，在大是大非面前敢于亮劍，在困難危險面前敢于沖鋒，在歪風邪氣面前敢于斗爭，始終做到不忘初心牢記使命，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的青春和力量。
個人學習心得范文2
自從來到現(xiàn)在這個班，我感覺自己以前變化很大、以前我人是在天天上課，老師布置的作業(yè)我也按時按質(zhì)完成，但不知道為什么成績就是提不高、數(shù)學及格，我連想都不敢想、而現(xiàn)在，雖然與別人還是有很大的差距，但是我覺得自己比以前有很大的進步了、我想這關(guān)鍵在于老師們的教書方法很不錯，給我們傳授的學習方法也很實用、
雖然我的成績比以前有所提高，但是我認為應該更上一層樓、
數(shù)學，英語、我欠缺的'是踏實，多做題和總結(jié)、平時，我跟著老師的步伐走，但是沒有及時得總結(jié)，一旦出現(xiàn)需要綜合思維思考的題目，我就會無從下筆、因此，我應該在這方面多下苦工、
語文，我想更多的是基礎(chǔ)知識是高分的奠基石吧，但是從高中起，我就不太喜歡語文，因此基礎(chǔ)知識不牢固、但是現(xiàn)在是綜合性復習，宋老師講只要跟著她的進度，就不成問題，所以，我會一步一步地跟著老師走、
文綜，我覺得自己缺少思考方法、在知識記牢固的情況下，我更應該多注意做題目的思路、
以上，就是我整個高二的學習心得、以后，我會多改正自己的不正確得學習方法，爭取成績步步高升！
個人學習心得范文3
古人云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。要想有潺潺流淌的一汪清泉活水，就得堅持學習學習再學習。今年寒假，根據(jù)柳河縣進修學校干訓部的要求，我有幸拜讀了一本教育專著——《給教師的建議》。掩卷回味，我對蘇霍姆林斯基更加崇敬。因為他是在不斷實踐、研究的過程中總結(jié)出了這本教育理論與實踐緊密結(jié)合的書，能為我們一線教師提出這么多切實可行的建議，并給自己帶來了對教育的新視點、新啟發(fā)，啟迪自己在現(xiàn)行教育環(huán)境下進行更多的思考。100條建議，不能一一談體會，下面我將結(jié)合書本內(nèi)容就我感觸最深的四點建議談談自己的一些體會。
一、利用課余時間多讀書
《給教師的建議》提到一個問題：教師的時間從哪里來?一晝夜只有24小時啊!的確，做教師的都知道，我們每天忙忙碌碌，每天必須做的幾件事：備課、上課、改作業(yè)、課外輔導，現(xiàn)在還要抽出時間來讀書搞課題，教研活動，培訓學習和學習現(xiàn)代信息技術(shù)。帶著這個問題，我從書中了解到解決這個問題的途徑就是讀書。讀書不是為了應付明天的教課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書，那你就要讀學術(shù)著作取百家之長。我們所教的學科里教科書所包含的那點基礎(chǔ)知識，在科學知識的大海里，只不過是滄海之一粟。讀了這些，我茅塞頓開，教師的時間問題是與教育過程的一系列因素和方面密切相關(guān)的。
二、注意培養(yǎng)學生對你的學科的興趣
第22條建議“爭取學生熱愛你的學科”。這條建議是值得所有教師思考的點金石。有一次推門聽一個年輕教師的課，聽完后，由于自己也感覺不好，她向我傾訴：我現(xiàn)在最大的困難是，當我提筆備課時，除了教材中看到的知識，我的頭腦里是一片空白，沒有故事、沒有材料可以去補充說明我要講的內(nèi)容，所以只好照本宣科，課堂就常常陷入一言堂并且沉悶的尷尬狀態(tài)，您說我該怎么辦?我建議她：讀書吧，多讀書，讀與你專業(yè)知識相關(guān)的好書，積累多了，就可以改變這種狀況。是的，讀書，能夠改變教師人格匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)。只有“讀書破萬卷”，教師在課堂上、在生活中，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”，才能引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，給學生以知識的充實和心靈的震撼，那時，你的課堂必然會成為學生向往的神圣殿堂，你的學科就必然是學生最感興趣的學科。
三、科學評價，因材施教
在《沒有也不可能有抽象的學生》這一節(jié)中談到學生之間的個體差異是比較大的，書中所述：“學習上的成就這個概念本身就是一種相對的東西：對一個學生來說，‘五分’是成就的標志，而對另一個學生來說，‘三分’就是了不起的成就。教師要善于確定：每一個學生在此刻能夠做到什么程度，如何使他的智力才能得到進一步的發(fā)展，——這是教育技巧的一個非常重要的因素�！�
在我國現(xiàn)行的教育體制下，衡量一個學校優(yōu)劣的標準是什么?升學率;衡量一個老師優(yōu)劣的標準是什么?也是升學率。這種要求顯然超過了部分學生的能力水平，使得教師在教學中常常顯得急功近利，特別是對待后進生常常顯得急燥。因而教師要在工作中保護和培養(yǎng)每一個學生的自尊感，這取決于教師對這個學生在學習上的個人成績的看法。而教師能否做到這點，取決于對教師的評價機制，只有對教師的評價更科學，而不是唯一的升學率標準，才能吸引教師在教學上自覺營造和諧的師生關(guān)系，使每一個兒童的力量和可能性發(fā)揮出來，使他享受到腦力勞動中的成功的樂趣，學習給他帶來了精神上的滿足和有所發(fā)現(xiàn)的快樂�？墒蔷彤斍暗膰閬碚f，要改變對教師的評價機制，還需要一個漫長的改革過程，可作為教師，難道教育評價機制不改革我們就不去改變自己嗎?在學習上取得成就，乃是通往兒童心靈中點燃“想成為一個好人”的火花的一條蹊徑，對于這一點，我認為應成為育人的核心問題之一。所以我認為，無論教育主管部門的評價機制如何，一個有良心的、有責任心的教師，都應該從改變自己的教育教學方法做起，更新理念，運用“多元智能理論”科學評價每一個學生，因材施教，盡可能依據(jù)學生自身的材質(zhì)來培養(yǎng)學生。
四、做一個真實的人
記得一位教育家講過這樣一個故事：小時候有一次去廁所，遇到了自己敬畏的.數(shù)學老師，才知道原來老師也是要上廁所的。這件事給我很大的啟示，一位嚴厲的教師，學生可能敬畏你，卻很難親近你、愛戴你。我們和幾十個學生相比，不知道的地方很多。如果教師在學生面前假裝什么都懂，反而給學生以假的印象，降低學生對你的信任和敬重�？鬃釉唬褐疄橹�，不知為不知，是知也。沒有完美無缺的人，沒有一成不變的人。我們有自己的缺點、優(yōu)點，優(yōu)勢、劣勢，這是十分正常的，我們沒必要遮遮掩掩。我們可能五音不全，我們可能畫畫的不好，我們可能舞跳的不好，我們可能沒有運動天賦……沒關(guān)系，我們依然秀給孩子們，讓他們看到一個真實的你，一個有血有肉的你，一個和他們一樣在許多方面有著這樣或是那樣不足的你，這樣孩子們和你的心理距離一下就拉近了許多。
古人云：“開卷有益”。常讀書、常思考，會使我們善于對自己的教育教學做出嚴格的反省，會使我們教育思維的火花越加活躍。讀《給教師的建議》后，我暗下決心，一定要勤于讀書、善于思考，做一名成功的教師。通過讀書，提升教育素養(yǎng);借助思考，使教育充滿睿智。因為只有智慧含量較高的教育才算得上是一種陽光的沐浴、雨露的滋潤，才能真正滌蕩學生的心靈、提高學生的素養(yǎng)。
個人學習心得范文4
新《職業(yè)教育法》的頒布，明確把加強黨的領(lǐng)導落實到職業(yè)教育制度中，標志著中國職業(yè)教育進入高質(zhì)量發(fā)展和構(gòu)建技能型社會的新階段，優(yōu)化了雙軌并行、協(xié)調(diào)發(fā)展的新型職普關(guān)系。
面對機遇與挑戰(zhàn)，我們靈寶中專全體教師要做到牢記使命，在教學中落實立德樹人根本任務，弘揚社會主義核心價值觀，加強思想政治教育，培育學生勞模精神、勞動精神、工匠精神，堅持價值引領(lǐng)、知識傳授和能力培養(yǎng)三融合，堅持以技能教育為龍頭、素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、合作教育為支撐，不斷深化教育教學改革，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務靈寶地方經(jīng)濟，助力鄉(xiāng)村振興，讓每位中職生都有人生出彩的`機會，實現(xiàn)共同富裕目標。
我們堅信，乘著新《職業(yè)教育法》全面實施的東風，靈寶中專一定會在職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上闊步前進。
個人學習心得范文5
通過學習，使我認識到隨著時代的發(fā)展，社會的進步，教師作為傳承知識，延續(xù)文明的媒介，其作用和地位已越來越重要。我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。我同時也深深體會到，做為教師的要求，尤其是一線教師，除了傳道授業(yè)解惑，還需要充分發(fā)揮教師的先鋒模范作用，以自己的行為影響學生，用自己的作風感染學生，就是所謂的“學為人師，行為世范”。
我要當一名充滿責任與愛的教師。作為一名教師,強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學生在深山里的學習與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當做教室。她用自的“愛”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責任心，是“愛”使她戰(zhàn)勝生活的.艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學崗位上默默地奉獻。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為學生的良師益友，學生健康成長的引路人。
我要當一名勤奮學習的教師。俗話說得好：“活到老，學到老�！痹谥R更新如此迅速的今天，教師不應是一桶水，應是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材，還應該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學生。抱著一種務實求真、樂觀上進、嚴謹自律的治學態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
我要當一名擁有創(chuàng)新精神的教師。在當前課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質(zhì)教育來說，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。
我要當一名品德高尚的教師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一名受學生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔。
沿著近些年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
個人學習心得范文6
第一個寒假的社會實踐終于要劃上圓滿的句點了，回顧這短短的幾天時光，我不禁有了許多感觸�！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準�！蔽覀冏鳛樾乱淮拇髮W生，經(jīng)歷十年寒窗的磨練走入了小社會般的大學校園。我們將書本上的知識反復揣摩，拿捏妥當卻終于得到了應用于社會的寶貴機會。我們不再是只盯著課本枯燥的文字的少年，而是展望未來，親身感受這大千世界的每一絲顫動的實踐者。有過未知的迷茫和疑惑，當我將活動方案一一記錄在紙上時，對自己的第一次仍是難以堅定成功的信念。“我能嗎？我可以嗎？”這是第一次要自己去完成的與社會親切接觸的實踐活動，我想把一個個未知的問號化作必然的感嘆號。社會實踐，是當代大學生了解社會真實的窗口。在當今這個信息爆炸的時代，我們不能再做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人了，而是要全面發(fā)展“耳聽六路，眼觀八方”的信息跟隨者。
在我確定調(diào)研課題時，我想到交通是我們每個人都息息相關(guān)的話題，而我的家鄉(xiāng)人口眾多，我認為這是適合研究我市汽車客運的發(fā)展狀況的好機會，這不僅提高了我所欠缺領(lǐng)域（交通方面）的知識素養(yǎng)，還可以為我的家鄉(xiāng)盡一份綿薄之力，所以我確定了本次調(diào)研課題——“淺析春運（節(jié)前）汽車客運的運營現(xiàn)狀及發(fā)展方向——以xx省xx市xx縣為例”。由于這個課題專業(yè)性較強，我便尋求了指導老師的幫助，老師十分認可我誠懇謙虛的態(tài)度和恰到好處的課題，她建議一定要親身實踐去獲取所需要的數(shù)據(jù)資料。這些資料隸屬費縣汽車站的管理，這也考驗了我的勇氣與決心，但我決定要開始這項活動。曾經(jīng)看到那么多優(yōu)秀的學長學姐在宣講會上或慷慨激昂，或沉靜穩(wěn)重地講述著他們的實踐經(jīng)歷，我不禁感同身受，恨不得自己也可以和他們一起去接受來自社會的考驗與挑戰(zhàn)。
我羨慕他們敢為人先的勇氣，我羨慕他們憑一己之力完成一個項目的成功，所以我也要督促自己進行這次寒假的個人社會實踐項目。我們的成長中有過太多的第一次，而這次活動給了我更為深刻的體會。它擁有了我的太多的第一次。第一次鼓起勇氣向陌生人發(fā)問卷，第一次鼓起勇氣進行稚嫩的訪談，第一次冥思苦想得出論題的結(jié)論與報告，第一次自己一個人去向外面的世界探索，第一次融入這個社會去親身感受這個城市的一點一滴。
活動伊始，我才發(fā)現(xiàn)并沒有想象的那么輕松簡單，對于開始的著手準備工作亦不能輕易懈怠。事情總是不會像我們期望的那樣美好，在我的計劃中總是出現(xiàn)著我難以預料或者無法估計的外力因素。例如，車站工作人員忙于接待乘客，很少能抽出時間來接受我的采訪詢問；另外，由于各種客觀因素，今年統(tǒng)計數(shù)據(jù)無法即刻得出，這也是我在計劃時沒有考慮到的；而往年的數(shù)據(jù)資料，有些部分已經(jīng)不完整或是不可向社會公開的緣故，也未能得到。當然，心理上有了不小的落差，可是生活不是因為如此才更加有滋有味嗎？我不會因此而放棄，于是，我避開了客流量高峰的時期去和科室的叔叔阿姨們交談，他們都十分熱情這讓我緊張的心情紓解了不少。我趁他們休息之余發(fā)放問卷，每一次發(fā)放我都會恭敬地向他們道謝，感謝他們的熱心，感謝他們的幫助。我明白，我們不應該把別人的幫助當做理所當然，要懂得感恩和回報。回想那個或是滿懷期待或是略有沮喪的自己，我會覺得這次活動都具有深刻的含義。我想，成長也是如此，總是會出現(xiàn)意料以外的不如意，卻會讓我們一次又一次欣喜的去迎接克服它的過程。每一次的`磨練都會讓我有一種脫胎換骨的感覺，就像是蝴蝶的翩翩也是靠破繭涅槃的痛苦換來的，這讓我不斷成長，不斷成熟，不斷增強自信。當我站在洶涌人潮的候車大廳，著實有些不知所措，看著來來往往的乘客，我想我不能慌了神。手中緊緊抱著一摞調(diào)查問卷，我走向一位女士，微笑地問她：“阿姨您好，我是一名大學生，正在進行寒假的社會實踐，請問您有時間幫我填一份問卷調(diào)查嗎？”阿姨十分熱情的接了過去，在填寫之余還和我親切的交談。“你是哪個學校的？”“這是什么活動？”“大學生是應該多進入社會鍛煉鍛煉啊。”我都一一對她做了答復�！伴_門紅”讓我對這次發(fā)放調(diào)查問卷有了極大的自信心，后來也會遭遇到冷漠的拒絕，但是熱情大方的臨沂人民給了我太多太多的溫暖。無論是接受或是拒絕，我都會欣然一笑，釋懷自我。我在擁擠的人群中不斷地行走著，我依舊對每一位幫助過我進行調(diào)查的陌生人心懷感激。他們對我的感謝十分受用，卻都展示了我們家鄉(xiāng)人民的大方風范，“舉手之而已�！薄皼]事沒事，閑著也是閑著�！薄安挥眠@么客氣啊�！笔堑�，我感受到來自人群的溫暖，這不僅僅是一次簡單的發(fā)放問卷，更是讓我體會到如履薄冰的心情。就像以前看到街上發(fā)傳單的人們，曾經(jīng)的我也許會認為那都是我嗤之以鼻的事情，當自己真真正正的去實踐的時候，才發(fā)現(xiàn)想要讓別人接受你發(fā)放的東西是多么的不容易。社會實踐，就像是與社會這位德高望重的長者進行的一次冗長而又深刻的交談，好似厚積薄發(fā)的春天，更有“聽君一席話，勝讀十年書”的醍醐灌頂之效。我的計劃在有條不紊的進行著，前期的工作基本上可以結(jié)束了，接下來幾天，我便對調(diào)查問卷進行篩選統(tǒng)計，制作統(tǒng)計圖等。最終得出的結(jié)果或許簡單明了，但背后我卻付出了不少的努力。例如繪制圖表，計算數(shù)字等。終于將前期的努力化作報告上的一份子。
接下來幾天，我一直待在費縣汽車站，拿起相機記錄下我在這里的一點一滴，偶爾也會和候車的乘客交談寒暄。當我拍照時，總會有好奇的人們朝我張望，感覺有些異樣，但我沒有退縮。之后的日子里，便是嘗試著自己撰寫社會實踐報告，慶幸的是，車站的工作人員給了我他們編纂的運輸方案，這讓我的報告更加充實。第一次束手無策的感覺也在漸漸消失，我不可以半途而廢，我一次又一次的告訴自己要堅持下去，有老師的信任和同學的鼓勵，我怎么可以辜負他們而怯懦的放棄呢！有一位和我交好的阿姨答應接受我的訪談，我欣喜若狂，提早準備好提問的問題，由于阿姨工作十分繁忙，我們商定通過電子郵件進行采訪。這不僅降低了采訪的難度，也十分方便快捷，但只要你堅信生活的美好，它就會在你不經(jīng)意時盛裝來臨。沒想到采訪如此順利，后期我又自己撰寫了訪談記錄。一次又一次的嘗試讓我克服了對未知的恐懼，而今我的第一次社會實踐也即將完成。只是短短幾天的光陰，卻是我成長中不可缺少的亮麗的一筆色彩。
作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關(guān)于大學生人生導航的報告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現(xiàn)實生活的了解。通過這階段的x校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏。我明確了什么才是正確的入x動機，懂得區(qū)別什么才是正確的入x動機。
當代的大學生有很多要求入x，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。通過x課的學習。我深刻地領(lǐng)悟到，當前科技革命突飛猛進，經(jīng)濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。
我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習，對于鞏固我們x的執(zhí)政地位，社會主義事業(yè)不斷推向前進具有十分重要的現(xiàn)實和長遠意義。
個人學習心得范文7
短短一周的師德培訓，使我對教師的職責、師德的內(nèi)涵又加深了一層認識，對教育教學又有了更深的了解。教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。
第一，高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的`、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學生一旦體會到這種真實感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學生不能體會出我對他的愛呢，有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓我真正的認識到，原來我的感情還是沒有到位，甚至有點急于求成，其實愛貫穿在我平時的一點一滴，一言一行，相信學生一定會領(lǐng)會到的，就想扎根海島的那位老師，正是她那無私的、不求回報的對學生的愛，最終得到學生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。
第二，作為一名教師，必須具備豐富的知識，精通的業(yè)務，嚴謹?shù)闹螌W，在某一學科上的創(chuàng)新教學，這也是師德不可或缺的一部分。教師在教學過程中，基礎(chǔ)知識扎實，專業(yè)知識深厚，學術(shù)水平高，能使學生產(chǎn)生信任感，進而轉(zhuǎn)化為激勵和鞭策學生的強大人格力量。我們學校有很多優(yōu)秀的骨干教師，他們的課受到學生的歡迎和喜愛。這些都是我學習的例子和榜樣。在以后的工作中，我一定要向這些骨干老師學習，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。
在平時的工作中，要提高思想修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，廉潔奉公，以德服人，為學生樹立榜樣。
通過這種師德培訓，我在思想上有了更深刻的認識和體會，一定會使我在以后的教育教學中有所提高。
個人學習心得范文8
作為一名公安邊防部隊年輕記者，對近年工作的體會主要有以下幾點：
一、會做人才會做好新聞 俗話說學做事先要學做人，做部隊新聞工作尤其如此，因為部隊新聞工作是一種與官兵溝通的工作。在我們部隊，它主要就是溝通官兵及轄區(qū)群眾、營造警營良好氛圍。那么，在敵情民意相對復雜的南疆，我如何做到這些呢?我想除了需要掌握采訪、編輯等業(yè)務技能之外，很重要的是要學會做人的技巧，并且只有掌握良好的溝通環(huán)境、掌握駐地民族語言、掌握族習俗等做人技巧后才能順利、圓滿地完成采訪任務。如果不懂得溝通應變，那么很有可能完不成采訪任務。我們只有充分發(fā)揮溝通技巧，說服被采訪者思考問題，才能真實地記錄事件的經(jīng)過，成功解決問題。所以，無論在何時何地，作為新聞記者，我們要智慧、勤奮、耐心、好學，這樣我們才會做出真正能讓廣大官兵獲得啟示的好新聞。
二、有責任就有新聞 部隊新聞工作承擔著引導部隊和警營輿論的任務，工作責任是我從地方入警工作的動力也是我工作的目的。作為80后的年輕警官，我常常有著愛部隊愛新聞采訪的勁兒，可是，當我成為記者，我能否總把這樣的勁兒使在工作中呢?盡心盡力履行好記者職責?我想最重要的判斷標準只有一個，那就是工作責任。所以，我們應該在基層部隊需要我們的地方發(fā)出我們的聲音，而我們發(fā)出的每一個音每一個字要對一線戰(zhàn)友負責，要對整個部隊負責。我想我們大多數(shù)記者都是在做著小事兒，而工作責任本來也就是一些最樸實最單純的思想。此外，由于我們的工作有著特定的目的，所以我們所做的采訪報道會產(chǎn)生意想不到的結(jié)果，這就決定了我們每寫的一個詞每說的一句話都必須經(jīng)得起時間和良心的考驗，必須對得起廣大官兵、轄區(qū)群眾對我們的信任。如果沒有大家的.信任，我們的工作也就會失去意義，更何談承擔引導部隊輿論的重任呢?
三、識大局者識真相 部隊新聞工作是面向部隊廣大官兵和社會的工作，因此，記者不能站在個人的角度采訪、報道新聞，而要有大局意識。事實上，記者也只有把握大局，才能抓住部隊線索，從而客觀及時有效的報道新聞。而在公安邊防部隊，媒體是喉舌，新聞工作要堅持黨性原則，所以，我們做新聞就是要站在講政治的全局利 益下挖新聞、報道新聞。這一點在記者遇到突發(fā)事件、自然災害或者在新聞現(xiàn)場的時候尤其重要。我們以什么樣的思維思考我們所看到的情景?我想這時我們首先不能亂說，其次要有選擇地說，再次就是要說有思想的話。我們有責任有義務站在部隊和國家利益的立場去做報道，要代表官兵心聲去做新聞。只有站在這個高度采訪報道，我們的報道才算抓住了事情的本質(zhì)，才能正確營造良好的輿論氛圍。
四、幾點建議
1、上級宣傳部門多協(xié)調(diào)組織地方各大新聞單位來邊防艱苦一線部隊采訪報道。
2、加強對下業(yè)務工作的指導。 記者生涯的心得與體會 ——放飛理想的翅膀
佘家中學中學學生電視臺文字記者 郭學迪 能夠成為學生電視臺的一員，我們感到萬分榮幸。在新生活的觸動下，我們滿懷青春的激情好奇地接受了這項既陌生又刺激的挑戰(zhàn)。在短短幾個月的社會實踐中，我們學到了許多受用終生的東西。
當一名記者是我一直以來的夢想，萬分感謝學校能為我們提供一個鍛煉自我的人生舞臺，讓我們盡情地放飛理想的翅膀，為我們未來的人生打下監(jiān)視的基礎(chǔ)。 回想起參加面食的種種情況，心中不禁百般交雜�，F(xiàn)實永遠都是殘酷的，有成功必有失敗，但我相信每一位參賽者都是一名成功者，因為他們善于把握機遇，敢于挑戰(zhàn)考官，挑戰(zhàn)自我。
當真正地站在自己的崗位上時，我們才深深地體會到其實當一名成功的小記者并非想象中的容易。因為電視臺是一個媒體的網(wǎng)絡，其功能之多，聯(lián)系之光以及涉及的知識面是我們素不能面面俱到的!還有其處事嫻熟的應變能力都是我們這些初出茅廬的“小黃�！彼狈Φ�!這就需要我們必須要不斷地充實自己，完善自己，不斷地提高自己的閱讀面和交際能力才能使我們各方面的素質(zhì)上到一個新的臺階，更好地迎接新的挑戰(zhàn)，把自己塑造成一個名副其實的記者。
個人學習心得范文9
在院學生工作部劉老師的帶領(lǐng)下，我和其他兩名輔導員赴長沙理工大學開展了為期三天的學習參觀、交流調(diào)研活動。在活動中，我們吃在學生食堂、住在學生公寓、學在各輔導員對口的二級學院，我被分在土木與建筑學院，到的當晚，恰逢湖南省高雅藝術(shù)進校園首場演出暨長沙理工大學第六屆學生科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式，這就給了我們親身感受長沙理工大學濃厚的校園文化氛圍的機會。
一、分層次、講實效，“基礎(chǔ)+主題”大學生思政教育新模式立體化，使全體學生受益
中央16號文件頒發(fā)以后，長沙理工大學在實踐探索和創(chuàng)新中，形成了“基礎(chǔ)+主題”大學生思政教育新模式，在主題教育活動中，堅持以樹立大學生正確世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和可靠接班人為目標;做到主題教育活動目標和學校人才培養(yǎng)目標、主題教育活動針對性和思政教育實效性二個相結(jié)合;注重活動內(nèi)容“貼近實際、貼近學生、貼近生活”，活動方式做到“注重思想問題與解決實際問題統(tǒng)一、學校教育與學生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實踐統(tǒng)一”，活動要求“全體教師參與育人，全體學生參加活動，全體學生思想受益”的“三個三”原則。我所在的土木與建筑學院是長沙理工大學主干學院之一，學院現(xiàn)有本科學生2400余人，研究生230余名。專職輔導員8人，師生比為1：300，基本達到中央要求。土建學院針對各年級和各群體的不同特點，分層次、有重點地開展主題教育活動，取得了良好效果。例如在誠信教育中對一年級新生注重進行適應大學生活的誠信學習、誠信考試的教育;對四年級畢業(yè)生注重進行誠信簽約、守約的教育等。收到較好的效果。“誠信”主題教育緊密結(jié)合學風、考風建設(shè)，舉辦手繪大賽、英語四六級模擬考試、“誠信”主題教育辯論賽、“誠信”小故事征集、手抄報比賽，發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡倡議書、《學生誠信公約》征集等活動，增強學生的誠信意識。又如在“我與祖國同奮進”主題教育活動，有計劃、有步驟實施教育活動，在全體學生中開展啟動儀式、主題班會、祖國改革開放30周年成就展、“讓歷史告訴未來”演講大賽、“我愛長沙理工大學”攝影比賽、“榜樣的力量”大學生先進事跡報告會等活動。在黨員中，主要開展了“我與祖國同發(fā)展——學習貫徹科學發(fā)展觀”專題報告會、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動;在團員青年中，主要開展了“我與祖國同奮進、與學校同發(fā)展”主題團日活動、“我愛美麗校園”環(huán)保公益勞動。通過一系列活動，使學生全面了解祖國改革開放的歷程、成果和發(fā)展藍圖，增強民族自豪感，引導學生樹立為祖國繁榮、民族復興而努力奮斗的理想信念。
二、加強學生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用
2、堅持黨員下班制度，建立“每學期學生黨員進行個人總結(jié)、群眾評議”制度，加強監(jiān)督機制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。所有發(fā)展對象都首先在學院進行公示，以聽取各方面的意見;對已經(jīng)列為發(fā)展對象的同學，充分發(fā)揮廣大同學，加強對他們的日常監(jiān)督，對評定不合格的同學做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，從而保證了學生黨員的質(zhì)量。
3、土建學院比較有特色的是舉辦學生黨支部書記培訓班，提高他們的政治理論水平和工作水平;同時對他們的工作進行考核，加強他們學習、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性。
4、開展系列教育活動，提高學生的思想政治素質(zhì)。例如，邀請專家為全體入黨積極分子做“認真學習貫徹科學發(fā)展觀”報告，組織學生參觀紀念館、展覽，結(jié)合奧運會成功舉辦、神七成功發(fā)射、紀念改革開放30周年等事件組織開展討論，深化學生的愛國主義教育。
5、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在特殊防護期保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。
三、日常管理工作規(guī)范，學生日常行為自律意識強
1、積極開展法紀、安全穩(wěn)定教育。注重建立學生安全教育、預防和處置機制，充分發(fā)揮學生的自我管理、自我教育、自我服務的作用。在制度、機制方面，土建學院學生會、各年級分會設(shè)立紀檢保衛(wèi)部，各班設(shè)治安保衛(wèi)委員，各寢室的寢室長為安全信息員;層層建立了安全責任制和責任追究制;制定并實施了《學生集體課外活動安全教育和管理實施細則》。
積極組織學生開展法紀教育、安全教育活動，如考風考紀、反傳銷、防火防盜、交通安全、文明離校等教育。組織新生進行了《學生手冊》考試。加大了對學生日常行為檢查和違紀處理的力度，全院學生的日常違紀率控制在較低水平;做好違紀學生的思想教育工作，同時積極配合學校調(diào)查處理，及時向?qū)W工部上報情況和處理意見。
2、重視宿舍文明建設(shè)。土建學院制定了一系列管理制度，采取了相應的措施，如開展優(yōu)良學生寢室評比、寢室設(shè)計大賽等活動，促進宿舍文明建設(shè)。加大了針對學生宿舍防火、學生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度，并形成了長效機制。值得一提的是嚴格落實學生宿舍熄燈制度和計算機使用制度。土建學院每晚11點熄燈，熄燈后學生反正正常，未發(fā)生群體性起哄、打砸事件;針對該院學生宿舍計算機過多的情況，他們修訂了《學生宿舍計算機管理辦法》，并制定了《土建學院學生計算機管理協(xié)議》，首次以協(xié)議的形式限制了學生可以利用計算機進行娛樂的時間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施，比較有效的制止了學院因計算機而引起的學風下滑現(xiàn)象。
四、學生競賽活動蓬勃發(fā)展，提高了學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力
1、土建學院積極推動建立符合學生競賽活動實際的培訓、交流、實踐、激勵立體綜合模式。從XX年開始學院就推出學生科技創(chuàng)新立項、申報制度，配套了獎勵等政策以及相關(guān)的鼓勵措施，目前學院已初步形成了“學生競賽活動領(lǐng)導小組+基地+專業(yè)協(xié)會+課程+以大學生科技創(chuàng)新為導向的管理體系+開放實驗室+指導老師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”八位一體的格局。
2.積極引導，樹立典型，積極營造良好的競賽活動氛圍。結(jié)合土建學院的專業(yè)特點，開辦“每周一模”和“每周一展”活動，使每一個學生都參加到學生科技活動中來。每年組織全�！巴聊绢惤Y(jié)構(gòu)模型大賽”，建筑學畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計展覽等活動，激發(fā)學生的學習興趣。
各位同仁，當前我院正在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，黨委要求全院師生員工樹立危機意識和憂患意識，提倡跨越發(fā)展的精神、奮勇爭先的精神、銳意改革的精神，對于一所剛升格的本科院校，如何解放思想，大膽創(chuàng)新，XXX湖南工學院學生工作的發(fā)展難題，育人為本、德育為先，努力開創(chuàng)學生思想政治教育與學生事務管理工作新局面，科學規(guī)劃，扎實推進，謀劃學院新的科學跨越發(fā)展，特別是為系黨政領(lǐng)導分憂，謀劃建筑工程系學生工作新的科學跨越發(fā)展，做好輔導員本職工作是我在學習過程中反復思考的問題。長沙理工大學和我院同屬合并院校，同樣面臨新老校區(qū)建設(shè)和管理的問題，在學生工作方面主題突出、特色鮮明，在短時間內(nèi)躋身同類高校前列，為我院的學生工作提供了難得經(jīng)驗和范本。
感謝學生工作部的領(lǐng)導給我這次寶貴的學習充電機會，感謝在我離開的一周時間內(nèi)，建筑工程系的其他4位輔導員接手我的工作使我能夠安心學習。在此請允許我向你們致敬!
一睹名師風采，走進名師課堂，現(xiàn)場觀摩學習，聆聽大師教誨，是每個年輕老師的心愿。非常有幸，能在一七年十一月九日、十日兩日，赴益陽市龍洲小學、岳陽市東方紅小學進行為期兩天的參觀學習。
第一天在益陽市龍洲小學，我們一行先參觀了校園，而后又旁聽了學校優(yōu)秀教師的教研課，感受到了龍洲小學濃厚的文化氛圍和“愛融于心，美化于行”的人文情懷;第二天在岳陽市東方紅小學，參觀了中隊活動“我和月亮有個約會”，聆聽了名師的一堂生動的數(shù)學課并與副校長做了交流;通過這次活動使我受益匪淺，讓我領(lǐng)略到了名師的風采，學到了寶貴的教學經(jīng)驗。通過學習為我以后的教學工作起到了點云撥霧的作用。下面就談談我的感受體會：
一、課堂必須調(diào)動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主體
這是新課標的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。我們想每個教師都想把這點做好，只是在實行的時候不能完全按照自己的意愿，這就要求我們備課的時候要充分考慮學生的具體情況。上課的老師能注重學生能力的`培養(yǎng)，注重主體參與，每堂課的教學中互動模式多樣，激起了同學們對學習的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學的氛圍。尤其是來本市的趙老師的課，他能夠充分考慮學生的年齡特征，有效調(diào)動學生的積極性，讓我們受益匪淺。另外學生積極性調(diào)動起來以后，怎樣保持下去也很重要。他在每個教學環(huán)節(jié)中對學生的要求清楚明確，難易適中。我們深刻認識到：在課堂上，只有學生清楚的知道自己應該干什么時，才有可能干好這件事;而問題太難學生就會無從下手，太容易又不用沒意義，這都會打擊學生學習的積極性。
二、課堂活動的設(shè)計必須面向全體的學生，要讓每個學生都有學習任務可參與
課程標準提出，課程活動的設(shè)計要面向全體的學生，使每個學生的學習都能得到發(fā)展。但是每個學生在學習上所表現(xiàn)出的興趣、天分和能力以及學習方法都是不同的，他們對學習的需求也是不同，在學習能力上的體現(xiàn)也不同。
三、課堂教學活動的設(shè)計突出真實化，生活化
通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時對自己的教學也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美怎樣讓學生喜歡上數(shù)學、語文課怎樣培養(yǎng)學生的聽說讀寫能力相信通過今后的不斷努力，我們一定能拉近與這些優(yōu)秀名師的距離，不斷進步!
個人學習心得范文10
通過這學期的語文學習，我收獲了許多新知識，受益匪淺。我感受最深的就是五單元《遨游漢字王國》。這單元告訴了我們許多知識，讓我大開眼界。
我知道中國的漢字是倉頡發(fā)明的，大約產(chǎn)生于四千多年前，字體是由甲骨文、金文、小篆到隸書、楷書、草書、行書，經(jīng)過了漫長的演變過程。古時候，人們都是用繩子記事的，繩子的`結(jié)越大，事情就越大，結(jié)小，事情就小。 我在課外還積累了不少好詞佳句，如：倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
體驗自然是財富。風是一副透明的錦緞，雨是無數(shù)晶瑩的珍珠，森林宛如翠綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍的寶石…… 我掌握了、知道了列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子、人物描寫、場面描寫、直接描寫和側(cè)面、間接描寫的學習方法。我還知道了寫事情要按照事情發(fā)展順序來寫，寫景要按照游覽順序來寫……
我還養(yǎng)成了一些良好的學習習慣，在家預習時，我會認真批畫、讀資料，注意課后習題。上課時，老師或同學講的一些重點地方、詞句，我都會在書上記筆記，課外有不認識的字我還會查字典。
在課外閱讀、課外練筆方面我認識到：要讀好的書、多讀書才能寫出好的文章，在這方面，我做的比較差，我以后要多讀好書，增加自己語言方面的積累。本學期結(jié)束，我的收獲非常大！
個人學習心得范文11
根據(jù)市局《關(guān)于做好安全教育培訓工作的通知》精神，為進一步提高職工安全意識，強化防范措施，預防和削減安全事故發(fā)生，堅固樹立“預防為主、防患必除、安全第一”的思想，營造安全有序的辦公環(huán)境，我所對全體職工進展了安全常識和消防器材使用的培訓。通過培訓，使全體職工更深刻的熟悉到了安全是家庭幸福、單位穩(wěn)定、社會和諧的`生命線，增加了職工的安全意識和仆人翁精神，同時積存了珍貴的培訓閱歷，保證了單位各項工作安康、高效、持續(xù)進展�，F(xiàn)就此次培訓工作做如下總結(jié)：
按市局《通知》要求，我所成立了以所長為組長的安全培訓領(lǐng)導小組。
仔細組織學習文件，制定培訓規(guī)劃，選定培訓內(nèi)容，安排培訓時間，為此次培訓工作的圓滿勝利打下了良好根底。并要求全體職工真正做到全員、全過程學習，把此次培訓當作一次提高自我愛護力量、完善自我業(yè)務技能的時機。
為使此次培訓工作做好、做細、做嚴、做出成績，到達預期的目的，龍山國土資源所嚴格根據(jù)培訓規(guī)劃和內(nèi)容組織實施，對消防安全、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、地震防護、傳染病防治、計算機安全使用常識等內(nèi)容進展了系統(tǒng)的學習，通過學習安全常識手冊使用全體職工對安全常識有了更進一步的了解，安全意識得到了進一步加強。
為了解決培訓時間和業(yè)務工作之間的沖突，我們采納了上午工作、下午培訓的方式，或者實行工作間隙進展培訓的方式，這樣既沒有影響到正常工作，又沒有影響培訓，起到了事半功倍的效果。在學好理論的同時，我們還對消防器材的使用方法進展了實際操作訓練，在理論和實踐上都到達了培訓的目的。
培訓過程中，我們嚴格根據(jù)市局《通知》要求，對日常工作中存在的安全隱患進展了徹底清查，主要表現(xiàn)在：
第一，單位沒有消防器材；
其次，個別同志還存在著酒后駕車的問題；
第三，隨著辦公設(shè)施的現(xiàn)代化，單位用電治理存在著很大漏洞，個別同志下班遺忘關(guān)掉電腦、空調(diào)，晚上值班還有長明燈現(xiàn)象；第四，單位和個人在飲食方面還沒有對蔬菜、水果進展徹底消毒等。通過這次培訓給每個人都敲響了警鐘，能夠做到相互監(jiān)視、相互提示，共同把安全問題搞好，將安全隱患消退在萌芽狀態(tài)。
1、個別職工對培訓熟悉程度不夠，存在應付現(xiàn)象。
2、培訓組織上雖然經(jīng)過努力到達了預期的效果，但還存在如時間安排不妥等不利的地方。
3、安全教育培訓不應只作為一項階段性工作任務來抓，應成為我們單位一項長期的重要工作常抓不懈。
個人學習心得范文12
勞動者，一個平常而又不平凡的字眼，在我們身邊隨處可見他們的身影，送奶工、鐘點工、清潔工……，他們?nèi)諒鸵蝗�、年復一年不斷地為我們這個城市靜默奉獻，沒有了他們，我們的生活不會這么美滿，我們的城市不會這么干凈。大家跟隨我一起去采訪一下他們中間的一員吧——修鞋工。
我懷著崇敬的心情端詳著這位修鞋師傅，他皮膚黑生生的，一又眼睛炯炯有神。他身上穿著一件略顯舊色、有些短的深色羽絨服。這會兒，他正專注地修理著一只棕色皮鞋的鞋根。只見他一手提著皮鞋，一手拉開小桌子上的抽屜拉環(huán)，翻找了一遍后，拿出一個好像強力膠水一樣的工具，然后稍微地瞇起眼睛，對著那只斷了的鞋根“注射”了一會兒，等它干了之后，用力合起鞋根。我以為這就算修完了，沒想到細心的修鞋伯伯又拿起一塊干布，把殘留在鞋皮上的強力膠水一一擦干凈，此時此刻的皮鞋又完好如初了。
我不由自主地走過去，與老伯伯攀談起來。從他口中我得知，他今年已經(jīng)五十一歲了，是家中的頂梁柱，他的兒子在上海工作，平常
回家的時機很少，他非常惦念兒子。我又把心中的一個大疑問吐露給老伯伯：“修鞋工很辛苦的，每天起早貪黑，您當時為什么要選擇這份工作呢?”老伯伯笑了笑：“我選這份工作，在乎的.是好好為人民效勞，并不在乎辛不辛苦。此時此刻的年輕人都不情愿做這些事情，我們這些老修鞋工不就派上了大用場了嗎?”
說完，老伯伯又起先招呼另一位“客人”了。只見他先詢問了一下那人的鞋子狀況，然后微笑對是又友好地對那位“客人”說;“您明天來拿就行了�！倍潭痰囊痪湓挘屛疑羁痰伢w會到老伯伯為人的厚道。
是啊，勞動者們雖不起眼，也不張揚，但他們身上散發(fā)著樸實的精神，他們靜默地為人民付出著、奉獻著。平凡勞動者真是城市中最亮麗的風景線!
個人學習心得范文13
經(jīng)過一周的培訓，我感受到了都勻電網(wǎng)務實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和對人才培養(yǎng)的重視，使我學到了許多知識。在今后的工作中，我不論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛崗，努力學習電力專業(yè)知識，為都勻電網(wǎng)的發(fā)展貢獻自己的力量。
一、明確角色，加快轉(zhuǎn)變 ；適應崗位
通過學習楊處長在開班典禮上的講話與事業(yè)單位相關(guān)文件以及事業(yè)單位人員應具備的素質(zhì)和行為要求的課程，我清晰地了解了事業(yè)單位的含義、招考過程、入職后的社會保障以及事業(yè)單位相關(guān)文件，讓我們對事業(yè)單位的工作有了一定了解，對事業(yè)單位工作人員應具備的政治素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)有了更加深刻的認識，端正了態(tài)度，明確了自己的角色定位，從而為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。
二、增長技術(shù)知識，提高工作能力
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在三天的時間里安排了大量的學習內(nèi)容。例如：曾國平教授視頻課程：當好部下的藝術(shù)、田瑞華副教授溝通與協(xié)調(diào)能力。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會到處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。
三、加強業(yè)務，不斷學習；充實自我
完善自我 具備過硬的業(yè)務能力和素質(zhì)，是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過這三天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個人能力與業(yè)務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學以致用；同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責，學習新的業(yè)務知識，快速提升自己的工作能力。
我會以這次培訓為起點，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻；同時我也對我們美麗的黔東南的經(jīng)濟發(fā)展和民族文化有了更深一步的了解；恪守“全心全意為人民服務”的宗旨；獻出自己微薄的一份力；爭取成為21世紀的，與時俱進的；優(yōu)秀的事業(yè)單位工作者。
經(jīng)過兩天的培訓學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與各班組的同事們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
難得有這么好的`學習機會，通過這次培訓我學到很多書本上很難學到的東西，認真學習老師傅們的經(jīng)驗，少走彎路，學習設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理。現(xiàn)將參加培訓我所學習知識小結(jié)如下：點檢定修制是以點檢為核心，全員、全過程對設(shè)備進行動態(tài)管理的一種設(shè)備管理體制，點檢是組織體制建設(shè)的過程和標準化建設(shè)的過程，就是強調(diào)設(shè)備管理工作的定量化、規(guī)范化、標準化，通過八定即“定點、定標準、定人、定周期、定方法、定量、定作業(yè)流程、定點檢要求”，明確工具、方法和標準，落實標準化和量化方法。將設(shè)備管理由傳統(tǒng)的以“修”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴肮堋睘橹�，落實設(shè)備管理責任制，實現(xiàn)點檢員對設(shè)備的自主管理和終生管理。以此有效防止設(shè)備“過維修”、“欠維修”，從而減少設(shè)備維護檢修費用，保證設(shè)備狀態(tài)可控、在控，降低故障發(fā)生率，使設(shè)備健康水平提高，設(shè)備故障率下降，設(shè)備整體可靠性逐步提高。雖然我們已建立了設(shè)備的定期檢查、設(shè)備主人制度，取得了很好的效果，但在以后的工作中，我們將逐步將設(shè)備的點檢定修工作展開。
標準化是指人們制定并有效實施標準的一種有組織的活動過程。標準化工作和質(zhì)量管理有著極其密切的關(guān)系，標準化是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，質(zhì)量管理是貫徹執(zhí)行標準的保證。檢修文件包正是通過對檢修工序的細化、量化，實現(xiàn)了檢修作業(yè)標準化、程序化、規(guī)范化，控制了檢修行為的隨意性，提升了檢修質(zhì)量控制水平和檢修工作效率，達到了檢修全過程、全方位、規(guī)范化、高效化管理的目的。在現(xiàn)代a、b、c、d等級檢修及重大檢修工作中要求覆蓋率達到100%，認真編寫和規(guī)范使用文件包，在工作中起到了職責清楚、責任到位，按程序作業(yè)，便于資料整理、歸檔等顯著的作用。由此知道標準化作業(yè)指導書在我們的生產(chǎn)中還是有其必要和可行性，現(xiàn)在我廠一般在機組大修時才使用檢修文件包，在執(zhí)行工程中有待改進的地方還很多，如在監(jiān)理、班組、檢修隊伍的工作流程銜接，節(jié)點驗收等做得還不夠好。
在鍋爐輔機設(shè)備檢修課中，老師主要講解了給煤機、磨煤機、動葉可調(diào)軸流風機、撈渣機、電除塵等設(shè)備的檢修，老師先給我們從設(shè)備的構(gòu)造，作用講起，延伸到具體設(shè)備的檢修，常見問題的處理，慢慢的由淺入深，中間穿插著故障案例，這讓我們所有人聽起來都是興趣盎然。在大家遇到了不清楚，不明白的地方時，只要提出來，老師都會仔仔細細的給我們解釋。期間，老師還安排我們觀看了其他發(fā)電廠機組運行圖片，查看設(shè)備運行情況、缺陷處理情況等，在治理設(shè)備跑、冒、滴、漏現(xiàn)象、修舊利廢循環(huán)利用等各個點都進行深入交流。
鍋爐輔機轉(zhuǎn)動機械比較多，滾動軸承應用比較廣泛，在安裝軸承時工藝要求在購買軸承時，要認真辨別劣質(zhì)軸承，由于軸承的真?zhèn)舞b別有一定難度，通過仔細的觀察發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，一旦發(fā)現(xiàn)待用軸承有可疑之處，要謹慎使用。從低劣的質(zhì)量和包裝中的小細節(jié)分辨出真?zhèn)危珜τ谟行┛雌饋硭坪鹾驼孑S承一樣的仿品就很難鑒別，要送到專業(yè)的鑒定中心。根據(jù)市場對軸承的檢查發(fā)現(xiàn)，目前軸承經(jīng)銷中主要存在欺詐手段：①用鐵碳鋼制造軸承（硬度不夠）和修復廢品軸承（精度不夠）；②把劣質(zhì)軸承、小廠軸承打上大廠的商標，假冒著名大廠產(chǎn)品的內(nèi)外包裝假冒著名大廠的用戶、經(jīng)銷商、代理商，甚至假冒廠家現(xiàn)貨門市部；③用次品軸承冒充正品軸承；④把普通級軸承打字變成高一級軸承；⑤好貨里攙入假貨；⑥假貨賣正品價、正品賣高一級價，使用假價格本；⑦要便宜貨就給假貨，要質(zhì)量好的就給真貨。遇有以下情況疑為假冒偽劣或翻修軸承：①包裝十分簡陋，無質(zhì)量證明；②同批次軸承所打印字體有別；③同一批軸承中，銅保持架色澤不一致；④保持架有明顯打磨痕跡，加工棱角及加工刀痕模糊；⑤軸承滾珠長度不一致；⑥內(nèi)、外圈工作面用放大鏡可見有微小瑕疵；⑦軸承外圈邊緣有毛邊⒅油槽加工十分粗燥；⑧正品大都使用鋼印技術(shù)，而且在未經(jīng)過熱處理之前就進行壓字，因此字體雖然小，但是凹得深，非常清晰，仿冒產(chǎn)品的字體模糊，浮于表面，有些甚至用手即可抹去；⑨表面有渾濁的油跡，如果是翻修軸承，很容易留下使用過的油污；倒角粗糙、旋轉(zhuǎn)有明顯雜響或軸承內(nèi)有較多沙礫和塵土。根據(jù)以上資料，我們8月份在驗收skf23260cck軸承時，我們就發(fā)現(xiàn)了該軸承的相關(guān)缺陷，高度懷疑該軸承為翻新軸承。
對檢修過程的關(guān)鍵節(jié)點進行嚴格控制，做到不越點，不漏簽。公司應成立防磨防爆工作小組和防磨防爆領(lǐng)導小組，加強防鍋爐“四管”爆漏的檢查及管理工作。生產(chǎn)技術(shù)部設(shè)專人負責防磨防爆工作小組和防磨防爆領(lǐng)導小組的日常工作。檢修部門應有以下管理措施：①生產(chǎn)技術(shù)部根據(jù)鍋爐健康狀況，編制鍋爐“四管”各級檢修計劃，結(jié)合機組大、小修、臨檢的實際情況，分別制定相應的檢查項目，明確檢查部位、尺寸規(guī)格、缺陷種類、更換標準。檢修維護單位利用停爐機會，按檢查計劃要求，組織對鍋爐受熱面（包括聯(lián)箱及其附件）進行全面檢查，查清設(shè)備缺陷和隱患，進行檢修治理，控制薄弱環(huán)節(jié)，全面提高受熱面防磨防爆質(zhì)量。②生產(chǎn)技術(shù)部根據(jù)運行分析、停爐檢查、檢驗等情況，制定各級檢修改造計劃。生產(chǎn)技術(shù)部在機組各級檢修前的停爐臨檢中，組織對鍋爐“四管”狀況進行認真檢查和記錄，并根據(jù)檢查情況制訂出完善的鍋爐“四管”治理方案。③生產(chǎn)技術(shù)部建立健全防“四管”爆漏檢修檔案，對歷次檢查結(jié)果與上次記錄進行比較，發(fā)現(xiàn)鍋爐受熱面磨損、結(jié)垢、腐蝕、過熱等情況時，須查明原因、制定措施，并組織實施，同時記入檔案。鍋爐“四管”爆漏防治應遵循下列要求：①積極進行受熱面改造，對易超溫部件材質(zhì)提高等級，解決超溫過熱爆管問題；②對易磨損部位，要采用新技術(shù)并采取可靠措施消除煙氣走廊，均衡煙速，防止局部煙氣磨損；③對已達到壽命的受熱面要及時更新改造。④發(fā)電運行部必須嚴格執(zhí)行《發(fā)電廠鍋爐運行操作規(guī)程》，認真落實各項運行管理制度，精心調(diào)整，控制煙溫偏差，防止局部超溫。
通過交流，增強了我對設(shè)備檢修的認知，知道很多維修、維護中缺陷的處理方法。在今后運行維護和檢修工作中，仍需加強細節(jié)控制，提高檢修工藝水平，保證設(shè)備長期安全穩(wěn)定運行。
在培訓學習中，我們也學到了不少專業(yè)技術(shù)和實操方法，不斷改進工作方法，把工作方法與實際操作有機的結(jié)合，進一步提高我們的專業(yè)技能和工作效率�？茖W文化知識和理論知識的培訓學習，為提高專業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對企業(yè)負責的問題，只有努力地工作，扎扎實實地工作，才能把上級領(lǐng)導交給我們的任務完成好。只有精通崗位技能，才能認真履行好職責，才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用�？傊ㄟ^不斷的培訓，職工的技能就會有新的提高，在生產(chǎn)中的操作得到了進一步規(guī)范，安全和服務意識也進一步提高；工作效率的提高，使電廠生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢，從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約。所以，當前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進，更要求我們更好地掌握各類理論知識，提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學習，豐富自己的知識，增強自己的本領(lǐng)，努力成為本職位的行家能手。還要帶領(lǐng)本機組高效、節(jié)約的完成領(lǐng)導下發(fā)的每一項任務。
個人學習心得范文14
當前，人民法院工作任務艱巨繁重，要適應時代對法院工作的新要求，就必須以深入開展的大學習大討論活動為契機，學習政治強化大局意識，研讀業(yè)務強化公正意識，錘煉作風強化責任意識，注重修養(yǎng)強化廉潔意識，按照為民、務實、清廉、勤奮的要求，把人民群眾對法院工作的迫切愿望變?yōu)楝F(xiàn)實，促進法院工作實現(xiàn)新的跨越。首先，開展大學習大討論活動是增強法官隊伍素質(zhì)的著力點。學習能夠發(fā)展與成就事業(yè)。法院作為國家審判機關(guān)，政治敏銳性與業(yè)務技能要求較為嚴格，學習不僅關(guān)系到干警政治業(yè)務素質(zhì)的高低，也關(guān)系到審判藝術(shù)審判技能的高低，關(guān)系到審執(zhí)案件的質(zhì)量與效果，是系關(guān)全局的大事情。只有不斷學習，不斷提高法官隊伍的整體素質(zhì)，才能干好法院工作。要堅持學有所獲。通過學習，深刻把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、實質(zhì)和根本要求，熟練掌握黨的路線方針政策，牢固樹立政治意識、大局意識、職責意識和廉潔意識，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅定正確政治方向。
通過學習，切實掌握法律精神和原則，探究法條背后的法律精神，以法律精神和原則作指導，選擇法律規(guī)則裁判案件。要堅持學以致用。學習是為了武裝頭腦、指導工作，無論是學習黨的理論和政策，還是學習法學理論和業(yè)務知識，都要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用，不斷提高按照客觀法律辦事的能力。學習要有針對性，要針對思想上存在的模糊認識，針對工作中能力、素質(zhì)、作風等方面存在的問題，針對司法實踐中出現(xiàn)的'新情況、新問題，進行學習和提高，結(jié)合具體問題、具體案件加以運用，增強做好工作的能力。領(lǐng)導要堅持帶頭學習。
院黨組成員應該爭做學習的表率，帶頭堅持好各項學習制度，聯(lián)系實際進行專題學習，營造一種“以學習為榮”的輿論氛圍，努力創(chuàng)建“學習型”法院。要充分利用我院的閱覽室等學習場所，通過法官講壇、座談討論、技能競賽等形式，形成一種重學習、重知識、重技能的良好局面，全面提高干警的綜合素質(zhì)，適應新時期法院工作的需要。其次，開展大學習大討論活動是錘煉法官隊伍作風的突破點。要想做新時期的法院工作，就必須培養(yǎng)務實的作風，注重圍繞“認真”做文章。認真既是一種作風，又是一種價值觀。我們要落實好“認真”二字，關(guān)鍵是圍繞“實”、“細”、“勤”字做文章。要在“實”字上求突破。推進法院工作實現(xiàn)新的跨越，需要一支崇尚實干的法官隊伍。結(jié)合本職工作，我們就應著眼于從根本上化解矛盾糾紛，而從根本上化解矛盾糾紛，就要強化言必責實、行必責實、功必責實的工作作風，形成說實話、干實事、出實績、求實效的良好風氣，引導干警真正把心思用在干事業(yè)上，把精力放到抓落實中，在實干中提升素質(zhì)，在實干中成就事業(yè)，在實干中體現(xiàn)人生價值，讓各項工作都經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗。要在“細”字上下功夫。俗話說得好：“于細微處見精神”。審判工作看似繁瑣、平常，但如果把每項審判任務、每個工作環(huán)節(jié)都做深做細，精益求精，精雕細琢，就不是那么容易。就拿我們的法律裁判文書來說，那已不再是簡單的文字疊加，它承載著是法律的智慧和國家的威嚴，體現(xiàn)的是司法對于社會運行的價值判斷，引導著民眾對正義與非正義的最終選擇。一旦裁判文書里面出現(xiàn)差錯，就很可能影響法律的威嚴，損毀法院的聲譽。我們方方面面的工作，都需要細心、注重細節(jié)，要花苦工夫，沉下去研究、琢磨、探討，力爭做到零失誤。要在“勤”字上顯責任。國家賦予我們司法的權(quán)力，這是責任；崗位要求我們秉公執(zhí)法，這是責任；人民期盼我們伸張正義，這更是責任。責任這兩個字中的沉沉份量和豐富內(nèi)涵，其實都是需要通過我們的勤勉敬業(yè)實現(xiàn)的。
人民群眾的期盼是我們工作的動力，人民群眾的贊譽是對我們的工作的鞭策，提醒我們工作要做得再扎實些、再細致些。說到底，我們勤勉敬業(yè)的根本在于心，要對得起民心、對得起良心，要讓當事人走出法院時，無論官司的輸贏，都能對法律和法官充滿尊重和信賴。第三，開展大學習大討論活動是落實司法為民的根本點。通過學習討論，能夠進一步牢固樹立法官隊伍司法為民的宗旨意識，真正解決司法工作的政治方向和根本目標，在實際工作中細化各種便民利民措施。繼續(xù)開展大接訪活動，積極為群眾提供法律咨詢；實行巡回立案，方便群眾訴訟；依法開展司法救助工作，確保沒有經(jīng)濟能力的群眾能夠打得起官司，切實保障弱勢群體的訴訟權(quán)利；結(jié)合下鄉(xiāng)辦案，積極普法送法；在院機關(guān)與人民法庭駐地開辟人民法院、人民法庭審務信息公開欄，廣泛接受社會監(jiān)督，暢通群眾對話渠道。
深入鄉(xiāng)村案發(fā)現(xiàn)地辦理案件，在調(diào)解中講道理，在庭審中講法理，并結(jié)合案例向群眾宣傳法律，講解政策，起到了“審結(jié)一案，教育百人”的良好效果；做好思想疏導，竭力息訴罷訴。辦案中力求案結(jié)事了，緊緊抓住產(chǎn)生矛盾的癥結(jié)所在，積極采取靈活多樣的調(diào)解策略，協(xié)調(diào)各方進行說服教育和思想感化，動之以情，曉之以理，明之以法，耐心細致地做好當事人思想疏導。無論著裝、開庭，還是日常社會交往，都要嚴格遵守《河南省人民法院司法禮儀規(guī)范（試行）》的規(guī)定，行為舉止都應與法官身份、道德準則和行為規(guī)范相適應，推行文明用語和審判忌語，保持法官良好的儀表和文明舉止。遵守司法審判程序規(guī)則，切實改進審判作風，對當事人做到熱情而不失威嚴，聽訴而堅持原則，溝通而保持距離。從而有效化解矛盾糾紛，密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系，樹立起人民法院的良好形象。第四，開展大學習大討論活動是保持法官隊伍清正廉潔切入點。大力倡導崇尚廉潔、以廉為榮的良好風尚，重點加強對法官業(yè)外活動的監(jiān)督。要不斷強化干警的廉潔意識。堅持開展多種形式的廉政教育，在干警頭腦中形成強烈的自律觀念，時時處處敲響警鐘，教育干警堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，黨員法官要帶頭正確認識、正確對待，帶頭做好廉政工作。
要發(fā)揮領(lǐng)導的廉潔導向作用。院領(lǐng)導堅持以身作則，率先垂范，從點滴做起，始終做廉潔自律的倡導者與踐行者。并堅持與干警保持溝通交流，有針對性加強思想道德教育，注重預防。使干警自覺形成自省、自警、自勵的職業(yè)行為，從而實現(xiàn)司法公正。要繼續(xù)完善廉潔機制。繼續(xù)推行簽訂黨風廉政建設(shè)責任書和交納廉政保證金制度，實行院長回訪案件當事人制度，并建立“院長信箱”，方便當事人及人民群眾反映問題。通過院長回訪和“院長信箱”，及時檢驗案件承辦法官的工作作風、生活作風、“八小時以外”的活動情況，并對案件質(zhì)量進行檢驗和評估，檢查承辦法官在案件審理和執(zhí)行過程中有無久拖不結(jié)、久拖不執(zhí)的違法的現(xiàn)象，在案件審理和執(zhí)行過程中是否存在吃、拿、卡、要、亂收費等違法違紀現(xiàn)象，在全院形成堅持原則，秉公辦案，公正用權(quán)，拒絕腐敗、健康向上的濃厚氛圍。
個人學習心得范文15
其實，很多污染問題都是我們?nèi)藗冏陨碓斐傻�。有的是企業(yè)不遵守國家的法律，亂建設(shè)、不治理，隨意排放；有些是人們的環(huán)保意識差，亂扔垃圾，嚴重地破壞了我們生存的環(huán)境。
通過走訪我想對大家說：地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，保護環(huán)境人人有責。我們每個人、每個單位都要自覺保護環(huán)境，愛護身邊的一草一木，一山一水。只有這樣未來的天空將會是藍藍的，白云朵朵，陽光明媚，山清水秀。小鳥在天空歌唱，魚兒在清澈的河里自由地游暢，人們生活在鮮花和綠叢中，空氣清新，到處都充滿著和諧，個個都會健康長壽！
自覺行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，保護我們共同的家園！
今天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿著斧頭在砍樹，他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭，認為他的腦子里有蟲。
這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意保護自然環(huán)境，我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。
其實，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說：在學校的走廊上、操場上，我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫的紙飛機。它們在地上被無數(shù)只腳踩，它們無家可歸。一個完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。這都是那些不懂得節(jié)約的同學的大作。他們寫錯字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下來，揉成一團隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。
如果世界上所有人都保護環(huán)境，那么世界將多美好�。∥覀円矊W了幾條名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時也在傷害著自己，只要我們換一換，保護地球上的環(huán)境就是保護自己。讓我們一起加入到熱愛地球，關(guān)愛自然環(huán)境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個綠色的美好的家園吧！
地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發(fā)展史，歸根結(jié)底是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預言，人類最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中�！百Y源短缺”已成為廣大群眾一個十分關(guān)注的問題。如果現(xiàn)在不加以考慮對策，未來人類就沒有出路，總有一天能源會被我們用盡，人類就無法生存。
地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫。原來的她被人們裝飾得楚楚動人，可是現(xiàn)在人類為了自身的利益，將折磨她得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。
保護環(huán)境，就是保護人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點點滴滴做起。我們應該積極行動起來，為環(huán)保做一些力所能及的好事，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始保護我們的環(huán)境。比如，我們建起了水力、風力發(fā)電站，保護野生動物，保護森林，保護水源，節(jié)約用水。在一次次災難的提醒下，人們已經(jīng)認識到遵循自然規(guī)律，愛護我們的生存環(huán)境刻不容緩。
我們要攜起手來共同保護、珍惜大自然。讓我們的生活環(huán)境更加美好！
我們的校園環(huán)境美極了，干凈而整潔，綠化得有如公園一般。我為生活在這樣的校園里而自豪。但是我們經(jīng)過仔細的勘查，還是發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的因素：在一些偏僻的角落里零星地散落著點點紙片，灌木叢里藏著大大的`塑料袋，樓梯拐角的陰暗處靜靜地躺著易拉罐……當我們提著撿到的一袋兒“戰(zhàn)利品”往回走的時候，雖然物品很輕，可是我們的心卻感到很沉。我不禁陷入了深深的思索：面對日益惡化的環(huán)境，作為普通公民、一個小學生，我們可以做些什么呢以下是我的感想，也是我對廣大同學發(fā)出的倡議。
我們無法阻止人們亂砍亂伐為數(shù)不多的森林資源，但我們可以節(jié)約每一張紙，可以愛護花草樹木；我們無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，但我們能做到不傷害、不買、不吃國家保護的所有動物；我們無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，但我們可以使用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水；我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染大地，但我們可以提起菜籃子去買菜，盡可能地少用或不用塑料袋；我們可以把廢電池收集起來送到收集點，把家中的垃圾進行分類，能回收利用的決不丟棄；我們可以做到無論何時何地都不亂扔垃圾，看到有人亂扔垃圾要堅決制止……
同學們，我們是二十一世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實樹立起時代責任感，心系全球，立足校園，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊的事做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護地球母親，凈化生活環(huán)境，讓我們的校園更加美麗吧！
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