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    會計學習心得體會

    時間:2024-05-30 08:37:57 學習心得 投訴 投稿

    會計學習心得體會4篇【熱門】

      當在某些事情上我們有很深的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的會計學習心得體會 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    會計學習心得體會4篇【熱門】

    會計學習心得體會 1

      我大概用了一個星期的時間把一本基礎會計學的書完整地學習完了;雖然本科也開了基礎會計學的課程(我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學習比那時一學期學的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!

      主要感想列示如下:

      一、資產和負債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應定義中兩個逗號分開的內容。

      二、利潤這個會計要素僅僅值得是日;顒咏洜I所得,并為包括營業(yè)外收入;費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計入當期損益的公允價值變動損益,如交易性金融資產的公允價值變動收益。

      三、做會計分錄時,必須首先要分清屬于哪種經濟業(yè)務(籌資、采購、生產、銷售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的`會計科目。

      四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目:管理費用和營業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標準時是否直接與經營相關。所以計入營業(yè)稅金及附加的稅費有:營業(yè)稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目,因為增值稅是價外稅,營業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計入費用。

      五、學習完了基礎會計學,才終于明白會計處理的程序,即會計循環(huán),F(xiàn)在好想去企業(yè)里實習,在實務中加深學習!

      以上幾點僅是我的一點鄙見,還請各位會計同仁指點錯誤之處,以共同學習、共同探討會計知識!

    會計學習心得體會 2

      大一暑假,在學校的安排下,我們自學了《會計學基礎》這門課,通過這次學習,使我對會計學有了更進一步的了解。也明白了它在我們生活中的重要性。

      會計作為經濟管理的重要組成部分,是適應社會生產的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產中,會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數(shù)量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動耗費,提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性,客觀上就需要有一種以經濟數(shù)據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。

      在還沒有接觸會計學這門課之前,我想許多同學和我一樣只有感性的認識,盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系,甚至有些人已經同會計打過交道,或者已使用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。通過這次的學習,我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。“管理活動論”者認為,會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“信息系統(tǒng)論”者則認為,會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統(tǒng)。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據處理,進而產生信息,利用這個信息達到加強經濟管理,從而實現(xiàn)預期目標的工作或者活動。

      要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。

      人類社會生存和發(fā)展都離不開物質,并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富,這也就讓會計學產生有了充足的`理由。同時我們也慢慢認識到會計學發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大,會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后,就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的,退一步來說,企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當前,伴隨著經濟全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會遺忘會計,相反會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面,同時也必將在會計學國際協(xié)調工作中,在治理整頓全球性經濟秩序中,發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。

      說到學習基礎會計學,也不是件容易的事,而且我們所學的也不是會計學專業(yè),這就有一定的難度了。在開篇的總論里也許還會看懂,到后來就越來越難了。有時候就算理論上搞清楚了,可是一旦走到現(xiàn)實中就模棱兩可了。而且學校要求將學習的成果放到土豆網上,這就更不能馬虎了。在我遇到不懂得地方我就會問父母,或者上網查有關資料,就這樣一點一點琢磨。

      要錄視屏又成了一件難事。在哪里錄?用什么錄?后來經過考慮決定做幻燈片,用教室的多媒體講。我去了以前的母校,可是當時人家還沒有開課,學校里根本沒有人。等了幾天,去了好幾次,最終趁著學生中午放學的時候專門找人要了教室的多媒體的鑰匙,最終在同學的幫助下還是圓滿的完成了任務。其實在這整個過程中還是遇到了很多困難,這里也就不一一說了。生活其實就是這樣,越是具有挑戰(zhàn)性的事,當你成功的時候就越是開心。

      感謝鎬京學院給了我們這次學習的機會,感謝那些幫助過我給我鼓勵的人。謝謝你們!

    會計學習心得體會 3

      經過對《高級管理會計理論與實務》一段時間的學習,我對管理會計有了進一步的認知,同時對于這么課程也有一些自己的看法和建議,具體而言主要是以下幾個方面:

      一、關于課程開設的看法和建議隨著經濟和科學技術的發(fā)展,社會對會計人才的素質和專業(yè)技能的要求也越來越高,這就要求會計人員要跳出傳統(tǒng)會計思維框架的定位,將自己看成是一位CFO,一位管理者,站在戰(zhàn)略性的高度考慮問題,而具備高級管理會計的相關知識是高素質管理人才的必要條件,因此管理會計這門新興學科應運而生。大學是培養(yǎng)高素質人才的搖籃,經濟和社會在發(fā)展,大學對人才的培養(yǎng)也應該與時俱進。因此,《高級管理會計理論與實務》這么課程便尤為重要,應針對經管類特別是會計類專業(yè)的學生開設高級管理會計的課程,從而加強會計專業(yè)學生的理論素養(yǎng),增強對專業(yè)的理性認識二、關于課程內容的看法和建議管理會計是會計學和管理學相結合的一門新興學科,因此《高級管理會計理論與實務》涵蓋了會計學與管理學方面的知識,介紹了目前較為前沿與經典的管理會計的相關知識如:適時制、作業(yè)成本法等,是傳統(tǒng)管理會計的深化和發(fā)展。在我看來,管理會計更加側重于管理,會計學則是實現(xiàn)管理目標的理論基礎。課程內容不足的地方在由于學時和時間的限制,課程內容的豐富度不夠,課堂上所能學習到的管理會計的知識有限,雖然學生可以自己在課后學習管理會計的相關知識,但是如果老師能夠在內容上的'指引更多,學生自學定能達到事半功倍的效果,也能更深入地理解管理會計的相關知識。

      三、關于課程講授的看法《高級管理會計理論與實務》授課方式最大的亮點之一便是案例式教學,教學不僅僅局限于單純的理論知識教學,而是將理論與案例實踐很好地結合起來,讓學生更好地理解高級管理會計的相關理論,增強了對高級管理會計的感性認識。其次,老師在正式講授高級管理會計的知識之前,會介紹自己在世界各國游歷的經歷,并且配以大量風景優(yōu)美的照片,這便是寓教于樂的最好體現(xiàn),不僅豐富了課堂內容,而且增長了學生的見識,提高了學生的人文素養(yǎng),也彰顯了讀萬卷書,行萬里路的精神。

      四、關于考核方式的看法和建議在考核方式上,平時成績和期末考試成績各占50%,優(yōu)點在于既考查平時學生的平時成績,又考查了學生的考試成績,但是個人認為考核方式不足的地方在于期末考試成績所占比重較大。因為考試的偶然性較大,一個學生也許在平時不認真對待該課程,在考試前臨時突擊,也能取得較好的成績,然而這種臨時抱佛腳狀態(tài)下所學習到的知識僅僅是曇花一現(xiàn),很可能考試結束后所記下的知識就自動歸零,因此也許不能真實反映學生對課程知識的掌握程度。其次,考試所涉及的內容并非面面俱到,對于某些知識點考試可能會遺漏,學生也可能以考試為導向去學習一門課程,而與學習的初衷相悖。如果平時的課堂作業(yè)會相對較全面,考核更加側重于平時成績,每一次的作業(yè)會反映學生對待該課程的態(tài)度以及對知識的理解程度,這樣學生的成績也許能夠更加客觀。

      以上就是我對《高級管理會計理論與實務》這門課程的一些看法和建議,言辭若有不當之處,還請老師諒解。

    會計學習心得體會 4

      會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于XX年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業(yè)實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的'方法。使我對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。

      我將來步入工作打下堅實的基礎,這是本次實習的目的!以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那真的是無從下手。這次實習,我是做會計,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態(tài)。

      幾天過后我在速度和準確度上都提高了不少,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。

      利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

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