干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得
有了一些收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家收集的干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得，希望對大家有所幫助。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得1
10月25日至28日，市紀(jì)委在市委黨校舉辦了紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班上，深入學(xué)習(xí)了新時期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的形勢和信訪舉報(bào)工作、案件檢查、紀(jì)檢監(jiān)察案件審理、糾風(fēng)執(zhí)法工作、新聞信息寫作以及農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的知識，通過系統(tǒng)的紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，深有感受，受益匪淺。
一是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)交流，增進(jìn)了友誼。培訓(xùn)班的舉辦，為我市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的干部提供了一個共同學(xué)習(xí)、交流和溝通的機(jī)會。通過為期三天的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部能和自治區(qū)紀(jì)委的專家、學(xué)者以及市紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干面對面的學(xué)習(xí)交流，他們豐富的紀(jì)檢監(jiān)察工作經(jīng)驗(yàn)，給了我們深刻的啟發(fā)，便我們能更快地掌握和了解紀(jì)檢監(jiān)察的業(yè)務(wù)知識，為今后做好工作打下良好的基礎(chǔ)。同時，也通過學(xué)員間舉辦氣排球比賽，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)了學(xué)員間的友誼和協(xié)作。
二是理論水平和業(yè)務(wù)技能有了新的提高。培訓(xùn)班上，自治區(qū)紀(jì)委和市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)深入淺出、生動精彩的講課，使我們耳目一新，受益匪淺。大家全面系統(tǒng)地了解了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的形勢任務(wù)、工作方法等理論知識，對于提高新進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察干部的專業(yè)理論素質(zhì)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，更好
1地做好紀(jì)檢監(jiān)察工作具有積極作用。同時，紀(jì)檢監(jiān)察的業(yè)務(wù)技能也得到了增強(qiáng)。由于時間緊，安排的課程不多，但針對性和操作性很強(qiáng)，如信訪舉報(bào)、案件檢查、案件審理等業(yè)務(wù)工作的程序規(guī)定和一些常用的方法技巧，使我們對業(yè)務(wù)知識有了一個較為全面準(zhǔn)確的把握，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步筑牢了思想道德防線。
三是充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)、科技迅猛發(fā)展，腐敗案件正處于高發(fā)階段，腐敗的分子犯罪手段更隱蔽、更高明，如果我們沒有足夠的科學(xué)文化知識就難以勝任紀(jì)檢監(jiān)察工作。通過這次培訓(xùn)，我充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個轉(zhuǎn)化提高的過程，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不能淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水。在方法上，不僅要向書本學(xué)習(xí)以增長知識，還要向他人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以提高能力。這次紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)學(xué)習(xí)是做好工作的需要，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界、保證人生正確方向、使自己少犯或不犯錯誤的需要。今后，我還要不斷努力學(xué)習(xí)，使自己具有深厚的理論功底和精湛的業(yè)務(wù)技能，成為勝任工作的行家，順利推進(jìn)我局的紀(jì)檢監(jiān)察工作。
四是增強(qiáng)了責(zé)任感。通過這次學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步明確了自己的'工作職責(zé)。明白了單位紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性，充分認(rèn)識做好紀(jì)檢各項(xiàng)工作，是當(dāng)前反腐敗斗爭形勢發(fā)展的迫切需要。作為一名紀(jì)檢組長，肩負(fù)著本單位的紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)
工作，要時刻牢記自己的身份是什么，自己的主業(yè)是什么，堅(jiān)持“兩手抓”，統(tǒng)籌兼顧，努力抓好紀(jì)檢監(jiān)察工作的前提下，兼顧其他工作，不要因抓其他工作而忽視紀(jì)檢監(jiān)察工作。
總之，我將以此培訓(xùn)為起點(diǎn)，在今后的工作中，突出紀(jì)檢監(jiān)察工作的特色，以創(chuàng)建活動為載體，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，更新思想觀念，改進(jìn)工作方法，提高工作水平，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作任務(wù)
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得2
本年度有幸參加了本校第x期教學(xué)管理干部能力拓展研修培訓(xùn)班。有幸聆聽到我校兼職教授xx教授的精彩授課內(nèi)容，感觸和收獲頗多。
xx教授精神矍鑠，孜孜不倦，每次的授課內(nèi)容都精彩不斷。xx教授分別從加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育研究能力建設(shè)，切實(shí)提升醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量；醫(yī)學(xué)教育改革干預(yù)措施的有效性評價；醫(yī)學(xué)教育研究定量設(shè)計(jì)及誤區(qū)；醫(yī)學(xué)教育研究質(zhì)性研究方法及示例；以及教育測量學(xué)與醫(yī)學(xué)考試統(tǒng)計(jì)等幾個方面進(jìn)行了精彩的講授。從xx教授的授課過程中我不僅學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教育研究方法，更領(lǐng)略到了一位教育大家的超高學(xué)術(shù)風(fēng)范和育人不倦的敬業(yè)精神，對我今后的教育教學(xué)工作起到了啟迪和鞭策作用。
醫(yī)學(xué)是一門與人的生命息息相關(guān)的自然科學(xué)，更是一門與時俱進(jìn)的科學(xué)。醫(yī)學(xué)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的實(shí)用的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)學(xué)教育應(yīng)該緊跟醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不斷的改革創(chuàng)新，才能培育出合格的醫(yī)學(xué)人才。因此，醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展需要不斷的開展醫(yī)學(xué)教育研究，通過醫(yī)學(xué)教育研究來推動醫(yī)學(xué)教育改革，從而提升醫(yī)學(xué)教育本身的質(zhì)量。
醫(yī)學(xué)教育研究能力是醫(yī)學(xué)專業(yè)教師必備的基本素質(zhì)，醫(yī)學(xué)專業(yè)教師必須掌握必備的醫(yī)學(xué)教育研究方法，這是工作職責(zé)所賦予我們的必然要求。正如xx教授所說醫(yī)學(xué)教育研究需具備恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法，而這些方法又涉及到很多學(xué)科的交叉，比如心理學(xué)、管理學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)等等。這就要求專業(yè)教師必須不斷的提高自身的能力素質(zhì)，以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需要。xx教授的第一課使我了解到作為一名專業(yè)的醫(yī)學(xué)教師，開展醫(yī)學(xué)教育研究應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)，如何恰到好處的選題和開展相關(guān)研究，他的講授使我對醫(yī)學(xué)教育研究有了更深刻的認(rèn)識和體會，也對開展醫(yī)學(xué)教育研究有了濃厚的興趣。
醫(yī)學(xué)教育的核心是培養(yǎng)合格的醫(yī)學(xué)人才，需要做到因材施教，教師不能是一味的被動講授和采用一成不變的教學(xué)方式，因此制定和研究醫(yī)學(xué)教育干預(yù)措施是非常必要的，同時也要對干預(yù)措施的效果進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價以確保教育方式的有效性。而干預(yù)措施的實(shí)施過程中需要對研究對象、干預(yù)方法、相關(guān)背景、場所、評價標(biāo)準(zhǔn)、分析方法等進(jìn)行詳細(xì)的界定，以便復(fù)制這些有效的教育干預(yù)措施。對教育干預(yù)措施的明確描述有助于醫(yī)學(xué)教育工作者將成功的教育干預(yù)方法轉(zhuǎn)化到實(shí)際的醫(yī)學(xué)教育中去。xx教授的第二堂課給我們敞開了一扇醫(yī)學(xué)教育研究的大門，明確地指出了我們今后在開展醫(yī)學(xué)教育干預(yù)措施研究時應(yīng)該注意的問題。
作為xx病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的專業(yè)教師，xx病學(xué)調(diào)查中的定量設(shè)計(jì)方法是我們經(jīng)常教授學(xué)生所使用的調(diào)查方法，但如何將定量的調(diào)查方法應(yīng)用到醫(yī)學(xué)教育研究中去，以及存在哪些誤區(qū)和應(yīng)該注意哪些問題等還沒有很好的深入思考。xx教授關(guān)于醫(yī)學(xué)教育研究定量設(shè)計(jì)及誤區(qū)這一課給了我很好的啟發(fā)，避免了我今后在開展相關(guān)研究時可能犯的錯誤。尤其是在采用定量研究設(shè)計(jì)時應(yīng)如何確定研究問題各組成部分間的關(guān)系，以及中間變量的確定等這些值得注意的問題。另外，xx教授還介紹了國內(nèi)外非常多的測量工具（量表）及其使用的注意事項(xiàng)。這些測量工具（量表）是我之前沒有接觸過的，xx教授對這些測量工具的介紹使我們今后在開展醫(yī)學(xué)教育研究時對測量工具有了更多的選擇。此外xx教授還對醫(yī)學(xué)教育中常用的評價設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了介紹，比如一組的實(shí)驗(yàn)研究、有隨機(jī)對照組、或非隨機(jī)對照的研究方法，并對這些方法的實(shí)施過程中可能存在的潛在問題進(jìn)行了深入淺出的分析。xx教授的講解使我們對這些研究方法有了很好的認(rèn)識和理解。
除定量研究方法外，質(zhì)性研究方法也是一種非常重要的研究方法，其在醫(yī)學(xué)教育研究中的應(yīng)用還是一個新穎的內(nèi)容。xx教授專門用一堂課為我們詳細(xì)講解了質(zhì)性研究方法，介紹它的特點(diǎn)、類別、與定量研究方法的區(qū)別，以及質(zhì)性研究方法實(shí)施的一般過程和原則，并重點(diǎn)對扎根理論方法進(jìn)行了介紹，再以一個實(shí)例介紹了質(zhì)性研究方法的實(shí)施過程。xx教師的這些知識內(nèi)容極大的.拓寬了我們的知識視野，豐富了我們的知識體系，使我們今后在開展醫(yī)學(xué)教育研究中在研究方法上有了更多的選擇。
xx教授最后一次的授課內(nèi)容是關(guān)于教育測量學(xué)與醫(yī)學(xué)考試統(tǒng)計(jì)，這是每一位授課老師都會涉及到的問題。xx教授從如何開展教育考試評價，以及可能的相關(guān)影響考試評價結(jié)果的因素等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。xx教授的授課引起了大家廣泛的共鳴，大家踴躍發(fā)言，各抒己見，最后他又對大家的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)和概括。xx教授的講解使我們明確了今后在對學(xué)生課程考核評價時應(yīng)該注意的問題。
通過跟隨xx教授近半年多時間的學(xué)習(xí)，使我對醫(yī)學(xué)教育有了更深入的理解和體會。使我了解了今后在開展醫(yī)學(xué)教育研究和教學(xué)工作時應(yīng)該注意的各種問題，更引起了我對開展醫(yī)學(xué)教育研究的濃厚興趣。醫(yī)學(xué)教育是莊嚴(yán)和神圣的，作為專業(yè)的醫(yī)學(xué)教育工作者，我們應(yīng)該在工作中實(shí)時不忘提升自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，緊跟醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的時代步伐，用甘于奉獻(xiàn)，勇于進(jìn)取，敢于面對問題和挑戰(zhàn)的精神不斷獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的不斷向前發(fā)展。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得3
窗外，寒風(fēng)摧樹木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭，卻擋不住我如火的心潮。近日，我有幸參加了由共青團(tuán)市委舉辦的全市基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。為期三天的學(xué)習(xí)，課程安排緊湊，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解，從身邊熟悉的事物、日常的生活入手，一串串的妙語，一個個富有哲理的故事，一堂堂幽默風(fēng)趣的講課，我深深地被激勵著、感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑，讓人覺得意猶未盡，更讓我感觸良多……
這是一次難得的機(jī)會
據(jù)了解，此次全市基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)分給市直團(tuán)工委的名額僅有5個，而市直單位就有50多個。我能夠獲得這個學(xué)習(xí)名額，成為這十分之一的代表，不僅是對我們局多年來共青團(tuán)工作的認(rèn)可，更是對水文工作的肯定。作為共青團(tuán)干部新兵的我，能夠獲得這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會，更顯得格外的珍貴。在此，我深深的感謝共青團(tuán)市委為我們搭建了一次這么好的學(xué)習(xí)交流平臺，更感謝市局領(lǐng)導(dǎo)派我參加此次學(xué)習(xí)。
這是一場心靈的洗禮
培訓(xùn)班上，老師說過的一句話讓我銘記于心——處處留心皆學(xué)問，萬事用心都有益。這句話與曹雪芹紅樓夢中寫的“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”有異曲同工之妙。是啊，作為年輕團(tuán)干的我，不僅要從理論學(xué)習(xí)上來提高自己，更應(yīng)該在實(shí)際工作中、與人交流中、為人處事中用心觀察其他的人是如何做好的，認(rèn)真總結(jié)自己是差在哪里。取人之長，補(bǔ)己之短，不僅要學(xué)會如何做事，更要學(xué)會如何做人，在今后的工作中，我一定要朝著這十四箴言不斷努力。
除了理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班還特意邀請了東華理工大學(xué)的廖夏林教授為我們上了堂音樂欣賞課。在廖老師循循善誘的點(diǎn)撥與引領(lǐng)下，我們閉目傾聽著《梁山伯與祝英臺》，分辨著哪段音樂代表著梁山伯，哪段音樂代表著祝英臺，腦海中出現(xiàn)著他們永不落幕的橋段。這堂課讓我領(lǐng)略到了音樂的魅力，更開闊了我心靈的視野！
這是一次很好的宣傳機(jī)會
當(dāng)我獲知將作為學(xué)員代表在培訓(xùn)班上進(jìn)行發(fā)言時，心里既歡喜又害怕。歡喜的是能夠作為代表發(fā)言是件多么光榮的事情，害怕的是當(dāng)著全市100名團(tuán)干部該說些什么呢？忐忑中，我找到劉建明副調(diào)研員尋求幫助。劉調(diào)聽我訴說后，非常高興地說：“這是個宣傳水文的大好機(jī)會，一定要好好把握！應(yīng)該從這幾個方面進(jìn)行闡述……”
經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我堅(jiān)定地站在了主席臺上，鏗鏘地介紹著水文事業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性公益事業(yè)，深情地訴說著水文人獨(dú)釣寒江雪的'浪漫情懷，敘述著水文人蠟炬成灰淚始干的無悔選擇和付出，驕傲地唱響著水文美好的今天和未來。雖然學(xué)員們并不一定了解水文事業(yè)，但我相信他們記住了有一個單位叫水文局，記住了有一群為了美麗而崇高的水文事業(yè)而奮斗終身的水文人！
一次好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對一個人樹立正確的人生觀、價值觀起著至關(guān)重要的作用。此次學(xué)習(xí)是我生命中發(fā)著光亮的時刻，它宛如流水，直達(dá)我的心底。我將把它作為人生新的起點(diǎn)，力爭做一名優(yōu)秀團(tuán)干，為水文事業(yè)而努力拼搏！
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得4
我非常有幸參加了XXXX組織部舉辦的XXX年科級干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，通過聆聽有關(guān)教授和專家進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等內(nèi)容；了解了當(dāng)前國際國內(nèi)形勢、國家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識；熟知了能力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法。
通過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實(shí)了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強(qiáng)了黨性煅練，深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識，增強(qiáng)了干好本職工作的動力�，F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一、受到了一次思想道德教育，有助于提高個人素養(yǎng)
作為一名合格的在工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠實(shí)守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅(jiān)決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅(jiān)持做到：
誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)；學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操；向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立適合自身的理想人格目標(biāo)；向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí)，博采眾長，取長補(bǔ)短。
勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中增長才干，鍛煉人格；要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r，及時總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)；虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)；經(jīng)常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。
二、受到了一次科學(xué)發(fā)展觀再教育，有助于促進(jìn)工作的科學(xué)化
科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。
科學(xué)發(fā)展觀，第一要務(wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實(shí)際領(lǐng)悟和實(shí)踐：
必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，堅(jiān)持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。
必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。
學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要結(jié)合工作實(shí)際，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研，想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，切實(shí)解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求；開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進(jìn)改革開放、推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠，是開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動必須貫穿始終的一條主線。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，需要將思想認(rèn)識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的.實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動。科學(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容，是推動科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。
三、受到了一次廉潔自律教育，有助于自身廉政建設(shè)
使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，一要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)，一身正氣。三要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變，成為遵紀(jì)守法的模范。
四、學(xué)習(xí)了的用權(quán)和溝通藝術(shù)，有助于提高工作藝術(shù)
在培訓(xùn)中，的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。
清楚了權(quán)力的來源，用權(quán)的八大原則，用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力；要注意適當(dāng)放權(quán)，不要迷戀權(quán)力；誠信是影響力的根本。
溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。
有效的溝通能更快地解決問題；更果斷地做出決策；更融洽地營造交談氣氛；更密切地建立商務(wù)關(guān)系；更專業(yè)地樹立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會溝通，學(xué)會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。
總之，十天的學(xué)習(xí)，時間雖短，內(nèi)容卻很充實(shí)，收獲很大，受教育很深。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得5
我非常榮幸與后備干部培訓(xùn)班全體共同度過了33天美好時光。由衷地感謝組織為我們提供這樣一個一同學(xué)習(xí)、交流、進(jìn)步的難得機(jī)會。組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)班高度重視，精心安排了全部課程，細(xì)致考慮到每一個環(huán)節(jié)，使培訓(xùn)班圓滿完成了全部培訓(xùn)任務(wù)，取得了非常好的效果。一個月的時間雖然很短暫，但自己感覺受益匪淺，體會頗豐。
一、五天的封閉式軍訓(xùn)，讓我意識到加強(qiáng)體育鍛煉的緊迫性。強(qiáng)健的體魄是一個人的根本，否則即使抱有經(jīng)天緯地之才也無從施展。沒有強(qiáng)健的體魄，學(xué)習(xí)和工作將一事無成。只有身體強(qiáng)健，我們才能去實(shí)現(xiàn)自我的價值，才能承擔(dān)起更加艱巨的工作任務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，我們的工作和生活節(jié)奏加快，工作任務(wù)日益繁重，各種應(yīng)酬的增多，使我們身心很難吃得消。我從學(xué)校畢業(yè)參加工作后，集體性的體育活動在逐漸減少，原有堅(jiān)持晨練的習(xí)慣也不知什么時候開始徹底停止了，不知不覺中自己的體型在橫向發(fā)展，自己下意識地認(rèn)為發(fā)胖頂多算是“魁梧”點(diǎn)罷了，但我一直對自己的體力很有信心的。從開始上學(xué)讀書自認(rèn)為身體素質(zhì)不差，3000米5000米的比賽每次都少不了我的身影，可是在這五天的軍訓(xùn)中，跑 500米的距離竟然很吃力了。對于自己身體素質(zhì)的下降感到十分驚訝的同時也感到慶幸和警醒，從現(xiàn)在開始行動起來，多走路少坐車，多運(yùn)動少吃喝，盡快把自己的身體調(diào)整到最佳狀態(tài)。今后不僅要在體育鍛煉中強(qiáng)健自己的體魄，更要磨練和增強(qiáng)自己的意志品質(zhì)。
二、黨校良好的學(xué)習(xí)氛圍，使我受益的同時更加認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的`緊迫性。這次培訓(xùn)班黨校運(yùn)用創(chuàng)新的模塊式教學(xué)模式，很好地調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的主動性和參與的積極性，讓每位學(xué)員在學(xué)習(xí)討論中都有發(fā)言的機(jī)會。從起初害怕輪到自己發(fā)言，到最后自己踴躍發(fā)言，可以說打破了自己眾人面前說話緊張的心理障礙。從思考到組織語言再到流暢地表達(dá)出來，這本身就是一種鍛煉和提高。通過一段時間學(xué)習(xí)、研討我發(fā)現(xiàn)我們這個班里的同學(xué)素質(zhì)都相當(dāng)高，有獨(dú)到見解、有大局觀念、有超強(qiáng)表達(dá)能力的不乏其人，自己感到一種無形的學(xué)習(xí)壓力。我在開發(fā)區(qū)工作8年，開發(fā)區(qū)除了經(jīng)濟(jì)事務(wù)外缺乏社會事業(yè)等其他政府管理職能，這對工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)吸收這方面的知識是一個短板。這次培訓(xùn)班能接觸到全市各個方面的骨干精英，這是我學(xué)習(xí)提高的絕佳機(jī)會，這個機(jī)會不只是單純指暫短的一個月，也包括培訓(xùn)班圓滿結(jié)束后的日子里，我相信在你們這些戰(zhàn)友、同學(xué)外加朋友的身上我可以學(xué)到更多的知識。
三、摩爾拓展訓(xùn)練，讓我豁然悟到了一些道理。通過拓展訓(xùn)練，使我的身心得到了鍛煉，克服心理障礙，戰(zhàn)勝恐懼，超越了自我。當(dāng)我們懷著好奇的目光來到訓(xùn)練場時，面對高空中的獨(dú)木橋，我曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻、恐懼或做不了的念頭，因?yàn)槲易愿锌指�。�?dāng)教官喊到誰先上的時候，我還是堅(jiān)決地舉起了雙手。當(dāng)我驚驚顫顫的站在獨(dú)木橋上，面臨那一跳時，才知道這一步對誰都挺難，其實(shí)人人都猶豫，四周空空蕩蕩無依無靠的時候，最大的障礙往往是自己，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!在我們的人生和工作中，我們會遇到很多需要面對的困難，只要我們堅(jiān)定信心，勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢地跨出這一步，我們的人生就能前進(jìn)一大步，就能將屬于自己的機(jī)會牢牢抓住。
這次活動使我深刻的明白了“水滴只有融入大海才不會干枯，個人溶入團(tuán)隊(duì)方能眾志成城這個道理”。在做游戲當(dāng)中，當(dāng)我聽到隊(duì)友們熱烈的鼓勵和堅(jiān)決的呼聲，我非常感動，我為能身處這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲。當(dāng)我們相互搭起人梯做好支撐，踩著隊(duì)友的肩膀翻越畢業(yè)墻時，身后有大家熱情雙手在保護(hù)著我們，這讓我們每個人都應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，要有與團(tuán)隊(duì)一起拼搏的精神，人心齊才能泰山移，“給別人機(jī)會也就是給自己機(jī)會”。
四、豐富多彩的大連學(xué)習(xí)和實(shí)地考察，即開闊了視野，也充實(shí)了頭腦。此次培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)、參觀內(nèi)容上組織部可謂精心策劃，細(xì)致安排，盡可能在短時間內(nèi)讓大家了解更多信息，學(xué)到更多知識。不僅有提高領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)在修養(yǎng)的黨性理論課程，也有針對性塑造外在素養(yǎng)的儀表禮儀的課程，還有聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場考察活動。真可謂內(nèi)容豐富多彩，活動精華實(shí)際。專家、教授用通俗易懂的語言和鮮活的事例講授多領(lǐng)域知識，使我們對各類問題有了更詳細(xì)和深刻的認(rèn)識。同時通過參觀大連優(yōu)秀企業(yè)集團(tuán)，了解了他們艱難而又傳奇式的創(chuàng)業(yè)歷程和管理優(yōu)勢。可以說是開闊了視野，看到了差距，更意識到了責(zé)任。雖然我們?nèi)サ臅r間不長，但還是頗有收獲，既游覽了金州灣的美麗風(fēng)景，感受了大連的民俗風(fēng)情，又學(xué)習(xí)了旅游、城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等領(lǐng)域的發(fā)展戰(zhàn)略和理念。他山之石，可以攻玉，相信這次大連的學(xué)習(xí)考察經(jīng)歷是我人生閃耀的記憶，所得所獲對我今后工作有重要的借鑒價值!
“金無足赤，人無完人”，世界上的人和事物沒有絕對的完美，只有通過不斷的學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、總結(jié)，才能彌補(bǔ)自身的不足，尤其是作為后備干部更要嚴(yán)格地要求自己，不斷地提高自身修養(yǎng)，儲學(xué)鑄能，為迎接更大更強(qiáng)更艱巨的工作任務(wù)做準(zhǔn)備。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得6
在改革開放和全面建設(shè)小康社會的偉大歷史進(jìn)程中，發(fā)展是一個貫穿始終的主題。黨中央確立的科學(xué)發(fā)展觀，是全黨解放思想、實(shí)事求是，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的重大理論成果，是黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的新發(fā)展，是我國新世紀(jì)特別是頭20年實(shí)施社會主義現(xiàn)代化和實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)和任務(wù)的行動指南。牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必將把中國特色社會主義偉大事業(yè)更加卓有成效地推向前進(jìn)，對于鞏固改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成果，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。通過學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會精神和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動系列教材，我深刻地感覺到，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重點(diǎn)在于實(shí)踐。結(jié)合園區(qū)組織工作，本人主要有以下幾個方面的體會。
一、在加強(qiáng)學(xué)習(xí)中不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識
科學(xué)發(fā)展是一項(xiàng)長期任務(wù)，必須堅(jiān)持解放思想、與時俱進(jìn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)理論認(rèn)識。認(rèn)識的深度，決定了思想的高度，同時也決定了實(shí)踐的力度。當(dāng)前，少數(shù)黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識還不夠深刻，科學(xué)發(fā)展的執(zhí)行能力還不夠強(qiáng)，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面還存在一些不容忽視的突出問題。主要表現(xiàn)在：一是缺乏科學(xué)發(fā)展的思維。思想解放不夠，觀念更新不夠，開拓創(chuàng)新能力不足，存在思想觀念障礙，存在小富則安、小進(jìn)則驕、畏難卻步、因循守舊、思路不廣、眼界不寬、辦法不多等弊端。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，要進(jìn)行系統(tǒng)思考，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感。二是缺乏統(tǒng)籌兼顧的能力。有的黨員干部缺乏“彈鋼琴”的主觀能動性，在工作中往往拈肥揀瘦、顧東不顧西，導(dǎo)致工作平衡度不高。要通過理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)立足全局、相互補(bǔ)充、共同提高的能力。三是缺乏以人為本的觀念。不善于做人的思想工作，在全方位調(diào)動人的積極性、整合各類資源上缺乏創(chuàng)新意識。要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化以人為本的工作理念，充分發(fā)揮人的積極因素，提高工作創(chuàng)新能力。因此，提升黨員干部踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力、解決科學(xué)發(fā)展中存在的問題，必須通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為一種理論信仰、一種精神力量、一種根本的.思想方法與工作方法，不斷提升黨員干部的思想水平、執(zhí)行水平和服務(wù)水平，真正成為科學(xué)發(fā)展觀的模范實(shí)踐者。
二、在求真務(wù)實(shí)中不斷提升踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力
求真務(wù)實(shí)精神一直是我們黨長期堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的光榮傳統(tǒng)。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體表現(xiàn)，是推動經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展的重要保證。在具體的工作中，這就要求我們時刻不忘共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，努力以高尚的精神示范人，以優(yōu)良的作風(fēng)帶動人，以為民的行動溫暖人，以實(shí)在的業(yè)績感召人，以良好的形象影響人，帶頭深入基層，深入群眾，掌握真實(shí)情況，解決實(shí)際問題，辦實(shí)事，求實(shí)效，講實(shí)話。要繼續(xù)弘揚(yáng)自力更生，艱苦奮斗精神，在艱苦的環(huán)境中鍛煉成長，在艱苦的條件下干事興業(yè)，做科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者、推動者。第一，要正確引導(dǎo)，提升執(zhí)行能力。在當(dāng)前正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，要結(jié)合實(shí)際，始終圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的要求，創(chuàng)新主體和載體，注重實(shí)踐成果，為指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的效果提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，把科學(xué)發(fā)展觀的要求、上級的精神與本戰(zhàn)線、本部門的實(shí)際工作結(jié)合起來，努力把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，體現(xiàn)操作性。第二，要解放思想，提升開拓創(chuàng)新的能力。牢固樹立改革創(chuàng)新的意識、銳意進(jìn)取的觀念，注重保持干事創(chuàng)業(yè)、爭先進(jìn)位的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，以改革創(chuàng)新精神推動科學(xué)發(fā)展。在思想上克服“穩(wěn)”的思想、“守”的觀念、“怕”的心理，敢啃“硬骨頭”、敢趟“深水區(qū)”、敢打“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。堅(jiān)持以科學(xué)理念謀發(fā)展，以科學(xué)態(tài)度抓發(fā)展，以科學(xué)實(shí)踐促發(fā)展，堅(jiān)決突破影響科學(xué)發(fā)展的思維定式和思想障礙。第三，要狠抓落實(shí)，提升推動發(fā)展的能力。要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。要狠抓發(fā)展第一要務(wù)，落實(shí)維穩(wěn)第一責(zé)任，牢記民生第一環(huán)節(jié)，把握隊(duì)伍第一關(guān)鍵，在攻堅(jiān)克難上下功夫，在抓好落實(shí)上下功夫。堅(jiān)持抓好基層組織工作，堅(jiān)持抓好民生民計(jì)工作，堅(jiān)持落實(shí)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)任務(wù)，全力推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。第四，要以人為本，提升為民謀利的能力。要堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，始終踐行權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中，特別要落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作中去，切實(shí)把群眾最盼的、最急的、最難的事辦好，不斷維護(hù)和發(fā)展人民群眾的根本利益。第五，要兼容并包，提升和諧共事的能力。要牢固樹立一盤棋的思想，調(diào)動一切積極因素，凝聚方方面面的力量，營造團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、和諧融洽、干事創(chuàng)業(yè)、共促發(fā)展的良好局面。一要“兼聽”，即聽得進(jìn)不同意見。二要“能容”，即能寬容別人的缺點(diǎn)、能包容別人的失誤。三要“善用”，即正確使用人才，為推動科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的人才環(huán)境。第六，要廉潔自律，提升拒腐防變的能力。要按照為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求，自覺加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，在工作和生活的每個小節(jié)上嚴(yán)于律己，不闖紅燈，不越雷池，見微知著，防微杜漸。
三、在改革創(chuàng)新中不斷健全保障科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制
制度建設(shè)帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。提升黨員干部踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力，必須著眼于構(gòu)建保障科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制，務(wù)實(shí)求新，建章立制，使深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得成效。一是進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)教育制度。要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍的要求，改進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的條件，努力完善個人自學(xué)制度、學(xué)習(xí)研討制度、集中學(xué)習(xí)考勤制度、脫產(chǎn)培訓(xùn)制度、黨委（黨組）理論中心組學(xué)習(xí)制度、幫學(xué)促學(xué)和督學(xué)查學(xué)制度、學(xué)習(xí)成果檢查制度，形成黨員干部長期受教育的學(xué)習(xí)教育機(jī)制。二是建立健全責(zé)任落實(shí)機(jī)制。要科學(xué)細(xì)化工作分工，用體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任目標(biāo)進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任落實(shí)效果。三是建立健全服務(wù)群眾機(jī)制。采取政務(wù)黨務(wù)公開、網(wǎng)上征詢、熱線電話、電子信箱等方式，暢通民意表達(dá)途徑。健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，大力解決涉及群眾切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，積極為群眾辦好事實(shí)事。拓寬群眾政治參與渠道，凡涉及群眾利益的問題，要以聽證會、公示預(yù)告等方式，讓群眾了解、參與，自覺接受群眾的監(jiān)督。不斷創(chuàng)新黨內(nèi)主題實(shí)踐活動的形式和內(nèi)容，搭建黨員干部服務(wù)群眾的工作平臺。四是進(jìn)一步完善干部考評機(jī)制。要構(gòu)建黨內(nèi)考核與群眾評價相結(jié)合、定性考核和定量考核相結(jié)合的考評制度。突出考核評價的綜合性，把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實(shí)到衡量工作成效的具體實(shí)踐中，擴(kuò)大群眾參與范圍，提高考核和評價過程的透明度。
以上是我在當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中的初步的心得體會，當(dāng)然，自己對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識還比較機(jī)械，比較膚淺，還不夠深入，在以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中我將更加注重學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所成，不斷把學(xué)習(xí)收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為推動園區(qū)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得7
教體局于20xx年4月15日17日，舉辦了全縣中小學(xué)教育管理干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班的目的在于蓄各能量，增強(qiáng)干部的管理能力。教體局各股室長分別介紹了各股室的工作職能，并就工作實(shí)際提出了具體要求，本縣三位校長就學(xué)校工作做了大會交流。平泉縣三位教體局領(lǐng)導(dǎo)、校長就平泉縣先進(jìn)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)、教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展問題的建議向大家做了介紹，特別是北京海淀區(qū)翠微小學(xué)的兩位副校長向大家介紹了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校教育科研的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，海淀區(qū)學(xué)區(qū)主任張雁翔同志談了校長的管理理念。市督學(xué)李忠誠同志談了督導(dǎo)工作，并就明年我縣綜合督導(dǎo)評估和教學(xué)督導(dǎo)評估工作的準(zhǔn)備工作做了指示。湯局長全程跟蹤學(xué)習(xí)并就本次培訓(xùn)班做了重要講話。本人作為一名中學(xué)校長參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)后深受啟發(fā)，下面就本次學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會。
一、做一個有辦學(xué)思想的'校長。
張雁翔主任談的校長的管理理念具有指導(dǎo)意義。擔(dān)任十幾年的副校長工作，積累了精于管理、善于管理、勤于管理、科學(xué)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。初任中學(xué)校長工作總被瑣事纏繞，聽了張主任的介紹，本人如夢初醒：一是做一個有思想的校長，站位要高的校長，就辦什么樣的學(xué)（即辦學(xué)目標(biāo)），培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，遵循什么樣的辦學(xué)價值觀要結(jié)合張中實(shí)際認(rèn)真思考，征求全體師生的意見，確立學(xué)校的辦學(xué)思想，使學(xué)校成為有明確辦學(xué)思想的規(guī)模校。讓校園富有朝氣，讓師生增添
智慧，讓學(xué)校更加和諧形成自己的學(xué)校文化。二是在實(shí)踐層面抓好干部隊(duì)伍管理，教師隊(duì)伍管理和資源管理，使干部隊(duì)伍管理，教師隊(duì)伍管理和資源管理，使干部隊(duì)伍具有危機(jī)意識、發(fā)展意識、領(lǐng)先意識，整個隊(duì)伍具有合作、學(xué)習(xí)、人梯的三種品質(zhì)。今年張中單列，我們將針對工作實(shí)際，找到問題癥結(jié)，出思路、拿方法、抓落實(shí)。使張百灣中學(xué)在榜樣的作用的引領(lǐng)下重新扛起質(zhì)量優(yōu)勝校這面旗幟。
二、抓好常規(guī)教學(xué)工作，以質(zhì)量求生存，以管理求發(fā)展。
培訓(xùn)班上，零距離聆聽了北京翠微小學(xué)幾位專家對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升的建議，講解了常規(guī)教學(xué)管理工作的經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺。本人雖擔(dān)任業(yè)務(wù)主任，業(yè)務(wù)副校長工作十幾年，聆聽專家的講座后，將認(rèn)真研究學(xué)校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升工作，實(shí)施新苗工作（新教師培訓(xùn)工作）。新星工程（年輕教師3年以上教齡），名師工程（經(jīng)驗(yàn)教師素質(zhì)提升引領(lǐng)工程）使全校教師在專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)情感等方面有較大的提升。
認(rèn)真抓好備、講、批、輔、考常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)管理，教導(dǎo)處研究制度，監(jiān)控教學(xué)過程。在常教學(xué)中形成本校特色，真正在工作中認(rèn)真分析、診斷、求新求變，現(xiàn)在困擾我校發(fā)展，質(zhì)量提升的一個問題就是課堂效率低，所以學(xué)校將認(rèn)真考慮教師培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，打造高效課堂教學(xué)，使教師在教學(xué)改革上有思想、有行動、有辦法、出成就。使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有一個飛躍。
學(xué)校雖小但要有教研的特色，這是我對學(xué)校教研工作的觀點(diǎn)。聽了孟桂民校長關(guān)于校本教研工作的報(bào)告后結(jié)合本校實(shí)際，將對本校集體備課，分層教學(xué)、作業(yè)留批等方面進(jìn)行研究，爭取抓住問題實(shí)質(zhì)，找到切入點(diǎn)，用科學(xué)的方法解決實(shí)際問題，通過校本教研促進(jìn)課堂教學(xué)達(dá)到高效，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
三、依法治校，規(guī)范辦學(xué)。
縣局各位股長介紹了各股室的職能，并結(jié)合學(xué)校工作提出了工作要求。因初任校長，所以聽后覺得對今后的工作指明了方向。明確了工作內(nèi)容，同時提出了工作措施。本人將按要求做好人事、財(cái)務(wù)、體育衛(wèi)生等工作，做到依法辦事、規(guī)范辦學(xué)。
通過三天的學(xué)習(xí)，感覺工作思路更寬闊、清晰，也豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗(yàn)，提升了教育理念和思想境界，更激發(fā)了干好教育事業(yè)的熱情和信心。我會在今后的工作中努力實(shí)踐，大膽嘗試，干好學(xué)校管理工作，重新扛起張百灣中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝校這面旗幟。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得8
20xx年9月25日，有幸參加了為期一天的干部培訓(xùn)。此次培訓(xùn)采用封閉式管理，我仿佛一下子又回到了學(xué)校。通過參加此次干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因?yàn)轳雎犃酥行膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專家的講座，豐富了我們的知識，開闊了視野，拓展了思路，使自己知識水平有了一定程度的提高；感到遺憾，是學(xué)習(xí)的時間有限，要學(xué)的東西太多。通過此次培訓(xùn)，感到對以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用，并且體會很深。
一、作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。
謝老師的講座使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作，我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會：
1、從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實(shí)際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲
得各方面的知識和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性學(xué)校的教育形勢發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識，完善知識結(jié)構(gòu)
這次培訓(xùn)聽了領(lǐng)導(dǎo)和專家的精彩講課，使我拓展了眼界學(xué)識，完善了知識結(jié)構(gòu)。謝老師的講座，使我如何做個好干部以及對干部隊(duì)伍建設(shè)的重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識，并給我們實(shí)際工作送來了一把金鑰匙。
通過培訓(xùn)，對領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的`事提高整個團(tuán)體的辦事效率。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán)，轉(zhuǎn)移給那些實(shí)際執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個適合每個人都能各盡其職的環(huán)境，共享責(zé)任歸屬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)教師開發(fā)個人能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí)，并且鼓勵他人一起求得進(jìn)步。要強(qiáng)化自己的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一些除了工作以外的正當(dāng)興趣及嗜好。
管理者應(yīng)善于理解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進(jìn)行自省、
自控和自律。管理者應(yīng)該對自己的能力有充分的認(rèn)識和理解，清醒地知道自己的長處和不足，明白哪些事情是自己擅長的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復(fù)雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時，得到他人充分的信任。
二、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達(dá)大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到寧公而貧，不私而富。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學(xué)東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。
三、正人先正己，做事須先做人，提高執(zhí)行力
在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達(dá)大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人，營造快樂工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能
力和表達(dá)能力，既要自己做好，還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動，小事莫計(jì)較。自己把自己說服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
四、樹立管理就是服務(wù)的理念
管理是智慧和思想的展現(xiàn)。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變的過程就是人文管理。以全心全意為師生服務(wù)為中心，以全面理解學(xué)校辦學(xué)思想、上級領(lǐng)導(dǎo)意圖和管理理念為起點(diǎn)，以教職工滿意為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)把學(xué)校的決策、對教職工的關(guān)懷落實(shí)到工作中去，為教職工愛崗、敬業(yè)、樂業(yè)，創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
通過這次短短一天的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，也使我認(rèn)識到經(jīng)常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓(xùn)時間不長，但效率卻非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會，在實(shí)際工作中我們每一個人的潛力是無限的，我們自己只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思維方式，換位思考，開拓創(chuàng)新，用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信會成為一名合格的干部，能更好的為學(xué)校做工作。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得9
XX年6月28日，在城關(guān)區(qū)委、區(qū)政府的精心組織下，我們一行60余人來到了美麗的西子湖畔－－杭州。一座蘊(yùn)含了悠久文化的華貴之城，在浙江大學(xué)西溪校區(qū)參加蘭州市城關(guān)區(qū)社區(qū)建設(shè)與管理高級研修班。雖然僅僅只有5天的培訓(xùn)時間，但內(nèi)容充實(shí)，給了我極大的感受和收獲，先試將心得總結(jié)如下：
一、發(fā)揮橋梁紐帶作用
社區(qū)就是一個小社會，我們工作的好與壞，關(guān)系到黨和國家的政策落實(shí)和各職能部門工作的開展，直接影響到老百姓的生活和切身利益。如何讓老百姓認(rèn)可社區(qū)的工作，對社區(qū)工作產(chǎn)生人同感，感受到社區(qū)的維系力，同時又能吧黨和政府的方針政策傳達(dá)給居民，又把群眾的意見和要求反映給政府，這就要求我們一方面并加強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，掌握黨和政府的政策，另一方面要密切聯(lián)系群眾，傾聽居民呼聲，做好鏈接政府與居民的橋梁和紐帶。
二、樹立服務(wù)創(chuàng)新意識
作為社會系統(tǒng)的基本細(xì)胞，近年來社區(qū)工作受到黨和國家的高度重視。隨著群眾意識發(fā)展的`不斷提高，對我們提出了更新、更高、更具體的工作目標(biāo)。學(xué)習(xí)觀摩中，我們參加杭州市上城區(qū)街道王馬社區(qū)，切身感受到了“66810”工作平臺的重要性，向我們展示了創(chuàng)新為社區(qū)發(fā)展的強(qiáng)大生命力。這就要求我們并圍繞為民服務(wù)主題創(chuàng)出有活力、有效率的和諧社區(qū)。
三、轉(zhuǎn)變?yōu)槊穹⻊?wù)思路
當(dāng)今，生活已成為城市社會建設(shè)與管理的重要角色，為更好地完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)，已將做好為民服務(wù)轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的一個工具，弱化了民思、民想、民需的重要性。通過學(xué)習(xí)＜＜構(gòu)建社區(qū)大服務(wù)體系的思考與實(shí)踐＞＞，使我更清楚地認(rèn)識到了居民自治的實(shí)質(zhì)性，就需要我們充分掌握居民的所思、所想、所需，做居民的知心人，本著服務(wù)于民的宗旨，開展各項(xiàng)工作，同時更要求我們并轉(zhuǎn)變思路，轉(zhuǎn)變政府公共服務(wù)方式，開拓社區(qū)自我服務(wù)能力，以滿足多層次、全方位的居民需求。
經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)，我深切的感受到區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，同時也要感謝浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心策劃和認(rèn)真安排，使我感受到作為一名社區(qū)工作者的任務(wù)艱辛和是使命的光榮，會到自己的崗位上，我會進(jìn)一步總結(jié)和友思，敢于實(shí)踐、學(xué)習(xí)先進(jìn)，不斷拉近與先進(jìn)城市社區(qū)的差距，提升自身的工作實(shí)力。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得10
在領(lǐng)導(dǎo)的重視及關(guān)心支持下，在省公司人資部、和電力培訓(xùn)中心精心的安排下，為期20天的201*年科級干部及后備干部培訓(xùn)班圓滿落下帷幕。在20天培訓(xùn)時間里，通過拓展訓(xùn)練、老師授課、交流討論、領(lǐng)導(dǎo)重要講話等，感覺收獲頗豐。
此次培訓(xùn)班為我們年輕人提供了一個非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。雖然以前也參加過不少培訓(xùn)，但我認(rèn)為此次培訓(xùn)的課程安排非常合理，拓展訓(xùn)練一下子拉近了同學(xué)們之間的距離，因?yàn)榇蠹叶紒碜圆煌瑔挝�，彼此還有陌生感，但通過一些游戲，不僅消除了彼此間的陌生感，也增進(jìn)了大家的友誼。以前我也參加過拓展訓(xùn)練，但基本難度較大，靠自己獨(dú)立完成的活動，而此次安排的游戲都是靠大家發(fā)揮聰明才智，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能完成的，大家不僅在游戲中感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂，也體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
隨后的理論學(xué)習(xí)，老師們分別從團(tuán)隊(duì)協(xié)作、年輕干部如何做人做事、建立責(zé)任心、黨性修養(yǎng)、等方面，聯(lián)系國內(nèi)國際形勢，從實(shí)際出發(fā)，以生動活潑、形式多樣的方式讓大家很快融入學(xué)習(xí)當(dāng)中，尤其是老師們通過實(shí)際案例將很多社會知識通過淺顯易懂的方式讓我們理解和領(lǐng)悟。培訓(xùn)期間，同學(xué)們認(rèn)真積極，形成了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍。對我來說，最大的收獲就是充實(shí)了專業(yè)領(lǐng)域之外的知識，思想觀念和意識得到了進(jìn)一步更新，拓寬了思路和思維方式，同時，通過交流討論也認(rèn)識了不同領(lǐng)域的朋友，建立了珍貴的友誼。
在與同學(xué)們的交流當(dāng)中，讓我認(rèn)識到，自己還有一定差距，還有很多要完善與提高的地方，這也是激勵我好好工作、不斷努力的動力。同時，也讓我意識到，只有擺正心態(tài)，先做個有素質(zhì)的人，才能將團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、責(zé)任感、創(chuàng)新思維運(yùn)用到我們的.工作崗位上，才能逐步提高工作能力和綜合實(shí)力。平時我都忙于工作瑣事，沒能靜下心來好好想想自己還欠缺什么，需要補(bǔ)充什么，忽略了只有多學(xué)習(xí)才能指導(dǎo)實(shí)踐，缺乏知識，會在今后的工作中捉襟見肘，黔驢技窮，所以通過此次培訓(xùn)，也讓我意識到了學(xué)習(xí)的重要性。
此次培訓(xùn)最大的感受就是開闊了視野，了解到很多平時接觸不到的知識。最大的啟發(fā)就是我還需要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，還需要進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步。在新形勢下，作為后備干部和業(yè)務(wù)骨干，組織上對我們寄予了殷切期望，我們身上所肩負(fù)的責(zé)任將更加重大。要跟上時代的發(fā)展步伐，就要更好地服從、服務(wù)于建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定大局，我們必須牢固樹立“以人為本”的思想，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
作為年輕人，首先要保持一顆熱情、積極的心，端正工作態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，不好高騖遠(yuǎn)，不急于追求功名利祿，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，多學(xué)、多問、多干，才能走得更穩(wěn)、走的更遠(yuǎn)。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得11
此次溫州學(xué)習(xí)考察，我的體會主要有以下幾點(diǎn)：
一是黨建品牌的創(chuàng)建一定要“大”處著眼。溫州永嘉、甌海、平陽等地探索植入紅色元素的有效方式，重點(diǎn)打造三江甌窯特色小鎮(zhèn)黨建示范區(qū)、甌北城鎮(zhèn)黨建示范區(qū)等“七大區(qū)域黨建”品牌。這給我們的啟示是：要以“基層組織建設(shè)年”為抓手，深化鞏固松陽這些年來黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建成效，以“全域旅游”為契機(jī)，用好“黨建+”，堅(jiān)持“同步規(guī)劃、同步推進(jìn)”，全力推進(jìn)百強(qiáng)示范、全域提升，創(chuàng)建幾個大品牌、打造幾張靚麗名片。
二是“消薄”行動的開展一定要“細(xì)”處著手。溫州永嘉、甌海、平陽等地落實(shí)縣直部門認(rèn)領(lǐng)包干責(zé)任機(jī)制，幫助協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)困難，打通政策障礙;推行發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)“金八條”，用好兩新組織“幫扶八法”，拓寬村集體經(jīng)濟(jì)增收渠道和方式。這給我們的啟示是：要全面鞏固提升“消薄”成果，精心打造一批質(zhì)量高、可復(fù)制的項(xiàng)目典型;以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)為單位分類建立項(xiàng)目清單庫，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)和銷號管理，確保401個村都有1個以上的自主經(jīng)營性項(xiàng)目;建立“消薄”防滑長效機(jī)制，確�！跋 敝蟛环磸�。
三是基層建設(shè)一定要從“強(qiáng)”處發(fā)力。溫州永嘉、甌海、平陽等地嚴(yán)格落實(shí)“六制六規(guī)范”，切實(shí)抓好支部主題黨日“123”標(biāo)準(zhǔn)模式;深化“紅色細(xì)胞工程”建設(shè)，完善黨員志愿服務(wù)體系，打響“楠溪情”黨員志愿服務(wù)品牌;做實(shí)流動黨員紅色驛站，加強(qiáng)流動黨員管理。這給我們的`啟示是：創(chuàng)新黨組織活動方式方法，推進(jìn)支部“標(biāo)準(zhǔn)化+”建設(shè)，分領(lǐng)域制定黨支部規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，把基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
四是城市黨建一定要從“特”處提升。溫州永嘉、甌海、平陽等地大力開展紅色陣地建設(shè)，實(shí)施“一街(鎮(zhèn))一黨群服務(wù)中心”“一社區(qū)一黨群微家”計(jì)劃。充分整合社區(qū)內(nèi)各類園區(qū)、商務(wù)樓宇、特色小鎮(zhèn)等新興領(lǐng)域黨建資源，實(shí)現(xiàn)黨的組織和工作全覆蓋。這給我們的啟示是：要以黨建引領(lǐng)基層治理為核心，做深做實(shí)街道“大工委”和社區(qū)“大黨委”。進(jìn)一步規(guī)范社區(qū)工作者隊(duì)伍管理，健全社區(qū)專職工作者激勵保障機(jī)制。加快打造一批可復(fù)制、可推廣、可借鑒的城市基層黨建示范點(diǎn)。
五是智慧黨建實(shí)施要從“新”處行動。溫州永嘉、甌海、平陽等地借助甌江紅APP、甌江先鋒頻道、智慧黨建云平臺等資源優(yōu)勢，深化遠(yuǎn)程教育示范帶創(chuàng)建;牽頭制作《致敬新時代—永嘉探路》等大型宣傳片，打造黨員干部群眾喜聞樂見的精品學(xué)教資源。這給我們的啟示是：要推動基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)深度融合，積極開展“智慧黨建”工作，提高黨員教育效果，實(shí)現(xiàn)村級組織運(yùn)行和陣地規(guī)范化建設(shè)“互聯(lián)互通”。
六是黨建責(zé)任落實(shí)要從“實(shí)”處傳導(dǎo)。溫州永嘉、甌海、平陽等地探索建立“ISO9001”黨建質(zhì)量管理體系，規(guī)范編制黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化清單;完善基層黨建督查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)二級督查、無告知檢查、第三方調(diào)查等工作制度，綜合運(yùn)用“反饋、通報(bào)、約談、問責(zé)、函詢、入檔”六種辦法，確保黨建工作落地。這給我們的啟示是：完善書記抓基層黨建責(zé)任“查、述、問、評、考”制度，壓實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行黨(工)委班子成員抓黨建“一崗雙責(zé)”制，重點(diǎn)落實(shí)組織委員、組織員、駐村干部、下派第一書記(農(nóng)村指導(dǎo)員)黨建工作指導(dǎo)責(zé)任。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得12
團(tuán)干培訓(xùn)快進(jìn)入尾聲，但課堂上那鼓舞廣大學(xué)生干部的振奮人心的號角聲卻一直環(huán)繞在心頭，作為一名學(xué)生干部，我想用自己在學(xué)生中的工作經(jīng)驗(yàn)和想法來闡述我此次在團(tuán)干培訓(xùn)中學(xué)習(xí)所得的收獲。這次團(tuán)干培訓(xùn)，時間雖然短暫，但通過深入淺出的細(xì)致講解，使我對共青團(tuán)有了一個全新的認(rèn)識和定位，也使我充分認(rèn)識到新時期、新形勢下共青團(tuán)要始終保持與時共進(jìn)。
這一次培訓(xùn)，我感觸很深，而且學(xué)到了許多平時學(xué)不到的知識，上課時，陳立立力老師提出的問題一直在我耳邊縈繞，我是誰？我是學(xué)生，我是班長，我是社團(tuán)干事，但是面對平時的學(xué)習(xí)生活，到底我先是班長，還是先是學(xué)生，這是一個極大地挑戰(zhàn)，無論選擇哪一個，都面臨著放棄另一方的代價，我深深地感到：要做好一項(xiàng)工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好工作，真不是一件簡單的事情。在醫(yī)學(xué)院里，德才兼?zhèn)涞娜撕芏�，都是我們要學(xué)習(xí)的榜樣，但關(guān)鍵是怎樣應(yīng)用于自身，而且在班級工作本身即很難進(jìn)行，恰好又臨近考試的條件下，專業(yè)知識與班委協(xié)調(diào)工作正如魚與熊掌，必須要舍棄其一的時候，付出代價是可想而知的，但也是一次很好的鍛煉，可以說是逼著我去學(xué)會安排時間，學(xué)會做時間的主人，去適應(yīng)我們即將面對的繁忙，快節(jié)奏的社會。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會不斷地勉勵自己，提高自己的能力，讓自己得到鍛煉，使自己的素質(zhì)的能力不斷的提高，成為一個思想高尚、人格健全、能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團(tuán)干，為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。
此次培訓(xùn)講座，也讓我深切的感受到許多人生真諦和工作技巧，團(tuán)隊(duì)的建立、磨合，每個班委都有自己的性格，都有自己所在意的地方，要求在一個團(tuán)隊(duì)里每個班委都能全力以赴的協(xié)助他人是一個極大的挑戰(zhàn)，我的班里，熱心積極班委就4、5個，其他班委并不是忙于自己的班委工作，而是忙于自己的私事，安排任務(wù)時，爽爽快答應(yīng)，走起事來，拖泥帶水，每當(dāng)與其他班級比起來，心里的落差感甚為強(qiáng)烈，放棄職務(wù)的思想日益嚴(yán)重，但是通過這次培訓(xùn)，我有了一些體會，就拿陳立力老師那個學(xué)生會主席的回答案例來說吧，與陳浩書記的見面應(yīng)該是件很轟動的事情，但現(xiàn)在一絲消息都沒有，發(fā)現(xiàn)自己的消息真的很不靈通，眼界真的很短，有時曾不自量力的想與學(xué)生會主席比較：覺得他們其實(shí)比我們輕松多了，他們要做的事情可以安排給其他部門，也就是所謂的各司其職。而且那些干部都
是很有經(jīng)驗(yàn)的，而且安排事情都是在二線，不用得罪人，每屆都在更替，面對的都是新面孔，我們做的都是一線的事情，甚至有些事情自己都很反感，還要安排個自己的班級，面對都是自己熟悉的同學(xué)，但是最后的結(jié)果是那么的差強(qiáng)人意，真的感到郁悶，但是接受過培訓(xùn)后，面對其他班的班長等班委，才知道自己的想法是可笑的，評估位于醫(yī)學(xué)院不光彩的位置，還需要更多的歷練才能無愧于自己的職務(wù)，需要團(tuán)隊(duì)精神的樹立和發(fā)揮，只有齊心協(xié)力，不言放棄，才是真正有績效的團(tuán)隊(duì)�！敖Y(jié)果不是最重要，最重要的是參與過程中我們學(xué)到了什么，領(lǐng)悟了什么”一個團(tuán)干在成長的過程中必然會遇到許許多多的困難和挫折，但我們?nèi)绻萌绾谓鉀Q突發(fā)的問題，勇于面對總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的團(tuán)隊(duì)就能不斷的邁向成功。
作為一名班干部，在大學(xué)中通過鍛煉的次數(shù)很多，這個鍛煉的舞臺是學(xué)校，臺上的主角正是我們這些學(xué)子，這就需要一個帶領(lǐng)著，也就是我們的學(xué)生干部，團(tuán)干工作就像把自己標(biāo)定為一個風(fēng)向標(biāo)，用良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，激昂的工作熱情指引大家向黨旗向國旗靠攏，起到先鋒模范的帶頭人作用，團(tuán)干不高人一籌，但是他必須事事走在前面，用自己的實(shí)際行動驗(yàn)證人生的價值，用青春熱血去澆灌花兒一樣的年華。
其次要把握工作技巧，提高自我學(xué)習(xí)能力，學(xué)院在不斷發(fā)展，學(xué)生工作所涉及的問題也越來越廣泛，講新風(fēng)，樹正氣這是團(tuán)干起碼的素質(zhì)修養(yǎng)，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就像改革開放的目的一樣，少數(shù)人富裕起來了還要帶動大多數(shù)人一起富裕起來，我們的團(tuán)干部不僅要自己有一身美德，也要去感染他人，使所在的集體產(chǎn)生一個公眾美德的效應(yīng)，這樣傳播美德意識，怎么宣傳我當(dāng)?shù)囊恍┲匾枷�，是工作中的重要環(huán)節(jié)。由此一些個人魅力就祈禱了事半功倍的效果，有寬闊的胸懷，非凡的氣度，有胸懷和氣度不光會得到良好的人際關(guān)系，會更加得到別人的認(rèn)可，而且有助于個人的身心健康，有胸懷，有氣度，對于一個基層的團(tuán)員干部，特別是隊(duì)友一個負(fù)責(zé)任，有上進(jìn)心的團(tuán)員干部就特別的`重要，要再有豐富的知識，和果斷的判斷力。凡是要做好的一件事情，沒有知識作為基礎(chǔ)是不可能的。光擁有了知識不夠的，還要有智慧、知識、判斷力這些能力要求都是因?yàn)槲覀兊墓ぷ骶哂兴莫?dú)特性。因?yàn)槲覀冏龅氖腔A(chǔ)工作，而且是基層團(tuán)員工作，大多數(shù)的青年，特別是在大學(xué)，充滿著對自由開放思想渴望的與安全之地，要做好他們的工作，
相當(dāng)需要藝術(shù)和技巧的。
最后要積極設(shè)想創(chuàng)新體制，增強(qiáng)創(chuàng)建文明高校的自主意識，陳立力老師考訴我們，哲學(xué)是我們強(qiáng)有力的武器，我們的學(xué)習(xí)不僅僅局限于醫(yī)學(xué)這個方面，各位也深有體會，物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)已經(jīng)涉入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，而對于哲學(xué)的探索，我們還尚未入門，“人與人的差異在于思想”，而思想的差異在于博覽群書的深度，哲學(xué)是一個歸納方法論的寶庫，尤其是糾結(jié)的各種矛盾的探索與解決，或許在學(xué)習(xí)一些哲學(xué)后，可以清楚的明白我們所面對的問題，哪個是主要矛盾，哪個是次要矛盾，梳理清楚主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系等等與我們生活密切相關(guān)的問題。
當(dāng)然，老師教給我們的不僅僅是以上幾個方面，還有許多許多，從每個細(xì)節(jié)告訴我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)，去工作，去生活。作為一個班長，我一定會在學(xué)習(xí)生活各方面嚴(yán)格要求自己，起先鋒模范作用，最后請?jiān)试S我引用屈原的一句話：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得13
20xx年1月9日到10日，按照教育局的統(tǒng)一部署安排，本人作為后備干部參加了為期兩天的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)時間雖然不長，但內(nèi)容十分豐富、深刻，我的感悟很深，體會很多，收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，這次培訓(xùn)對于我今后進(jìn)一步增強(qiáng)自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開展提供極為有利的指引和借鑒。下面我就談?wù)勎覍Υ舜魏髠涓刹颗嘤?xùn)班的學(xué)習(xí)體會。
一、要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會做人
在當(dāng)前社會，學(xué)習(xí)的主體已經(jīng)開始從單純學(xué)生向全社會擴(kuò)展，“學(xué)會學(xué)習(xí)”逐步成為每一名社會成員都必須掌握的基本生存技能�；诖�，了解新知識，探索新領(lǐng)域，應(yīng)對新問題，學(xué)習(xí)新技術(shù)是我們每一名基層干部有效開展各項(xiàng)工作不可或缺的基本技能。其次對于“學(xué)會做事”而言。作為一名后備干部，“學(xué)會學(xué)習(xí)”只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，立足工作實(shí)際真正做到“學(xué)會做事”和“學(xué)會做人”才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。要學(xué)會高調(diào)做事，低調(diào)做人；要學(xué)會解決問題，要做解決別人解決不了問題的人；要學(xué)會做群眾工作，心中有群眾，走進(jìn)群眾；要為群眾辦事，要做人民滿意的干部！這些話為我們的學(xué)習(xí)賦予豐富的內(nèi)涵，即我們的學(xué)習(xí)既要與角色、身份相融合，又要與工作、生活相融入。從這個意義上講我們就不能把學(xué)習(xí)看成一種生存技能，還要當(dāng)作工作、生活的習(xí)慣。工作和生活也不能僅僅作為學(xué)習(xí)的目的，還要成為學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。
二、要認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的路線、方針、政策。
作為一名校長，必須把黨的路線、方針、政策在你所在崗位不折不扣的貫徹落實(shí)下去，黨培養(yǎng)我們的最終目的，就是為黨服務(wù)、為人民服務(wù)，就是要使黨的各項(xiàng)政策不折不扣地得到貫徹落實(shí)，就是要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法、把工作干好，為群眾謀利益，特別是我們作為一名組織培養(yǎng)的骨干，是黨的中堅(jiān)力量，更應(yīng)該貫徹好、落實(shí)好黨在各項(xiàng)路線、方針、政策，對黨忠誠。
三、要用心去工作，要勇于去創(chuàng)新
創(chuàng)造性思維是一種獨(dú)創(chuàng)的，以新方式解決問題，探索未知的思維活動。這告訴我們，遇到問題難題，我們要學(xué)會多問為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對。聯(lián)系工作，我認(rèn)為有心才有新，面對本職工作，要對工作有熱心，對百姓有耐心。只有時時處處做有心人，敏銳觀察，刨根問底，關(guān)注要點(diǎn)，及時記錄，不斷總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新。想法決定方法，思路決定出路。要更好的完成工作，我們更要勤于思考，樂于奉獻(xiàn)，不畏艱苦，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面，解決各類問題。
四、明確工作目標(biāo)，進(jìn)一步提升執(zhí)行力
一個人在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的目標(biāo)，這樣成功的希望才有可
能。如果一個人連自己的目標(biāo)都沒有了，那談何成功呢？可以說，明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進(jìn)。當(dāng)然，目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，對每一個渴望成功的人來說，要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個大小目標(biāo)根據(jù)每一個人的特點(diǎn)而設(shè)定。“分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的.方法。雖然培訓(xùn)班命名為“后備干部培訓(xùn)班”，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為最基層的干部來說，更要為群眾著想，為群眾辦事。
總之，通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對于一名干部成長的重要性，雖然培訓(xùn)時間不長，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信我會成為一名合格的基層干部，更好的為組織服務(wù)。希望組織為我們后備干部提供更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會，把我們培養(yǎng)成多面手，培養(yǎng)成一名綜合型、復(fù)合型人才，能夠在不同的崗位上多為群眾辦實(shí)事、辦好事，多為群眾謀利益，同時也能使個人更加成熟起來，做一名合格的優(yōu)秀的后備干部。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得14
“精神成長”是我們每個人的夢想，“我的課堂誰做主”是我們廣大教師不斷鉆研的課題，“課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型”是廣大教師所關(guān)注的，xx市教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想教師之所想，急教師之所急，4月23日至24日，舉辦了“xxxx年xx市教體系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師培訓(xùn)班”。佳市教育局副局長于慶澎、佳市六中副校長李松波、佳市教育研究院副院長劉寶林，應(yīng)邀到我校為全市200多教體系統(tǒng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師帶來了一場場精彩的講座。我個人收獲頗豐，現(xiàn)與大家一同來交流：
一、精神成長決定學(xué)校發(fā)展
通過于局長講述的一個個精神成長的案例，給我們的精神成長有許多啟迪與思考；結(jié)合“紅軍精神”和我校提出的“構(gòu)建師生互動共生的精神家園”，我感受到教師的精神力量是無窮的。怎樣調(diào)動教師的`精神力是擺在我們每位領(lǐng)導(dǎo)面前的課題。學(xué)校的發(fā)展靠教師，給教師創(chuàng)造一個公平、公正、溫馨、和諧、處處表現(xiàn)出正能量的環(huán)境氛圍，他們才能以校為家，努力工作，精力十足。一所學(xué)校每個人都有精神，那樣會創(chuàng)造驚人的業(yè)績。在今后的工作中，我們要堅(jiān)持“構(gòu)建師生互動共生的精神家園”，讓每個人都能開心工作、愉快工作，把教育工作當(dāng)做樂趣。
二、課堂教學(xué)促進(jìn)教師發(fā)展
課堂教學(xué)是由教師來設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)的實(shí)施是驗(yàn)證教學(xué)設(shè)計(jì)的，在課堂教學(xué)的反思中教師一步步成長。那《我的課堂誰做主？》本身就是一個辨題，讓誰做主的評判標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：課堂是學(xué)習(xí)的的場所，誰讓課堂效益最大化，并且沒有重大缺點(diǎn)，那么就應(yīng)該讓誰做主，這是根本。李松波校長從自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)給我們毫無保留的傳授。從它那樸實(shí)無華的語言中，我可以看到他對教學(xué)工作的務(wù)實(shí)。教育人就應(yīng)該這樣，傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)還應(yīng)傳承和發(fā)楊。在今后的教學(xué)管理工作中，我也要做“去其糟粕，取其精華”對新鮮事物要辨證去看，不要盲目。教育工作經(jīng)不起半點(diǎn)馬虎！
總之，我的課堂學(xué)生做主，我為學(xué)生服務(wù)，我給學(xué)生指引，與學(xué)生共同營造和諧的課堂，如此才能讓課堂的“變化多端”成為“豐富多彩”。
三、教學(xué)轉(zhuǎn)型已成未來趨勢
慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂是近期教育研究最多的話題，劉寶林院長對課堂教學(xué)優(yōu)化轉(zhuǎn)型的講座，傳遞著大量新的教育前沿信息，對教師的理論指導(dǎo)有很大幫助。也看出劉院長對信息技術(shù)的掌握十分透徹，對課堂教學(xué)的未來發(fā)展也非常關(guān)注。當(dāng)今是信息化時代，教育信息化是基礎(chǔ)，學(xué)�，F(xiàn)有的硬件設(shè)施不夠滿足教育信息化的需求，但未來會實(shí)現(xiàn)的，所以我們也要掌握先進(jìn)的教學(xué)理念。
結(jié)合我們前段時間參觀學(xué)習(xí)的微視頻的錄制，翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)，我感受很大，未來的教學(xué)會是這么先進(jìn)和高效。把課上教師講解的重難點(diǎn)錄制成10分鐘以內(nèi)的微視頻，利用網(wǎng)絡(luò)、微信發(fā)到學(xué)生和家長的手機(jī)或電腦中，學(xué)生在家提前學(xué)習(xí)新知，到學(xué)校教師檢測、練習(xí)，把現(xiàn)在課堂過程進(jìn)行了翻轉(zhuǎn)。課堂內(nèi)的練習(xí)效率很高，學(xué)生受益�，F(xiàn)地我感受到，活到老學(xué)到老！
本次培訓(xùn)，三位講師理論素養(yǎng)高，大家受益很深，是一次非常成功的培訓(xùn)。講座已然結(jié)束，但我奮進(jìn)的腳步已匆匆展開！面對素質(zhì)教育的新需要，我要更加努力學(xué)習(xí)新知識，向著卓越方向前進(jìn)。
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得15
xxxx年12月14日至18日，我參加了自治區(qū)交通運(yùn)輸系統(tǒng)xxxx年工會干部、產(chǎn)業(yè)工人綜合能力提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了新形勢下的工會工作與交通運(yùn)輸產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革情況及思考等專業(yè)知識、《黨的十九屆五中全會精神解讀》、《第三次中央新疆工作座談會精神》等理論知識。通過聆聽各位老師的精彩授課，對自己今后如何干好本職工作和創(chuàng)新工作思路有了很大啟迪，同時也找到自己工作的不足，下面就本次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會。
一、提高認(rèn)識，理清工作思路。
作為工會干部，必須明白工會性質(zhì)，履行好工會四項(xiàng)職能。培訓(xùn)課上，申毅老師用自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)闡述了工會如何跟著黨走，如何讓職工跟著工會走，如何在新形勢下開展好工會工作、行使好工會職責(zé)。我們必須結(jié)合實(shí)際，理清工作思路，貫穿以人為本，協(xié)調(diào)好單位與職工的關(guān)系，維穩(wěn)職工隊(duì)伍，促進(jìn)單位健康發(fā)展。
二、保持良好心態(tài)，全身心投入工作中。
良好的工作心態(tài)與工作業(yè)績成正比關(guān)系，擁有了積極健康、樂觀向上的工作態(tài)度，工作效率自然就會上升。每個人都要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，不管工作還是生活中有什么困難，要敢于面對，勇于克服，這樣工作，才會輕松和投入。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力。
工作能力如何，決定了工作效率。平時，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常談到要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，可是我們總認(rèn)為那是大話、套話、官話，可是我們真正在工作中遇到問題了，就發(fā)現(xiàn)自己懂得太少，學(xué)習(xí)的`不夠，認(rèn)識的不足，所以我們必須樹立堅(jiān)持學(xué)習(xí)意識，把學(xué)習(xí)當(dāng)成對單位發(fā)展的責(zé)任和義務(wù)、對個人成長的樂事和情趣，讓知識武裝大腦，充實(shí)生活，這樣我們才不被時代和社會所淘汰。
四、相互溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
作為單位里的每一位成員，我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神和互相協(xié)作精神。團(tuán)隊(duì)中每位成員的一言一行都代表了整個團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌，所以我們要有大局意識，協(xié)作意識和互相意識。通過學(xué)習(xí)盧健教授《語言的力量——溝通技巧與矛盾化解技巧》，意識到由于溝通不夠，我們的工作產(chǎn)生被動;由于協(xié)作不到位，我們的工作滯后不前。無論是上級與下級之間，還是同事之間，都有各自的長處和優(yōu)點(diǎn)。有效的溝通是同志間交換工作經(jīng)驗(yàn)和取長補(bǔ)短的一種學(xué)習(xí)方式，也是團(tuán)隊(duì)成員之間的情感交流。我們的目的是干好工作，我們的目標(biāo)是共同提高，單純的完成任務(wù)與單位的發(fā)展已經(jīng)不協(xié)調(diào)了，我們既然學(xué)到了先進(jìn)的工作思路和新的工作方式，我們就應(yīng)該學(xué)會克服不足，學(xué)會大膽工作，學(xué)會在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)會用學(xué)習(xí)升華自己的人生價值。
總之，這次培訓(xùn)受益匪淺，對指導(dǎo)我今后的工作意義很大，我會將這次培訓(xùn)所學(xué)、所感運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，不斷提高工作能力和效率，讓工作變得輕松，使自己更加自信。
【干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得】相關(guān)文章：
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會01-08
參加小學(xué)中層干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得07-10
中層干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會09-29
干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會15篇01-19
中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會04-04
青年干部培訓(xùn)班總結(jié)10-01