學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)【精選15篇】
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)1
“安全就是效益”，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)�；仡櫴S發(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人安全意識(shí)淡漠，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》；某某安全責(zé)任心不強(qiáng)，麻痹大意習(xí)慣性違章；某某單位安全管理不嚴(yán)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。
一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。
�、僖獜�(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。
②要加大事故隱患的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；
�、垡訌�(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
要做好消防安全工作，①要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行；②宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練，提高員工的.消防安全意識(shí)，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力；③制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。④消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)2
在電力企業(yè)的安全生產(chǎn)中，管理者通常會(huì)對(duì)員工提出一些安全規(guī)范要求，稱(chēng)之為“要我安全”。而員工則需要自覺(jué)地遵守這些規(guī)范，形成安全的工作行為，稱(chēng)之為“我要安全”。這兩種表述不僅在語(yǔ)言上有所差異，而且在實(shí)際安全措施和管理效果上也存在差異�！耙野踩笔怯赏獠恳蛩爻霭l(fā)，通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)行為進(jìn)行約束和控制的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)安全。管理者會(huì)向員工傳達(dá)關(guān)于安全生產(chǎn)的信息，使其明確安全的重要性，并采取必要的制度和措施確保安全生產(chǎn)。相反，“我要安全”是由內(nèi)部動(dòng)機(jī)出發(fā)，員工主動(dòng)意識(shí)到安全的重要性，并愿意積極參與并負(fù)責(zé)任地執(zhí)行安全規(guī)范。員工在實(shí)踐中體現(xiàn)出的安全行為是基于自身的安全意識(shí)和自覺(jué)性，以確保自己和他人的安全。從管理角度來(lái)看，“要我安全”和“我要安全”是相輔相成的關(guān)系。前者是外部動(dòng)力和約束，后者是內(nèi)部動(dòng)力和責(zé)任心。兩者相互關(guān)聯(lián)、相輔相成，在不同方面推動(dòng)和決定著安全生產(chǎn)的實(shí)施。為了確保電力企業(yè)的安全生產(chǎn)，管理者需要通過(guò)“要我安全”的方式，制定相關(guān)規(guī)范和措施，并對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和教育，使他們意識(shí)到安全的重要性，并遵守規(guī)定。同時(shí)，員工應(yīng)該自覺(jué)地履行“我要安全”的責(zé)任，做好安全環(huán)境的維護(hù)和事故預(yù)防工作。只有管理者和員工共同努力，才能有效推動(dòng)并實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線(xiàn)，對(duì)于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先、著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育安全心理是人在生產(chǎn)勞動(dòng)這一特定環(huán)境中的心理活動(dòng)的反映，是勞動(dòng)過(guò)程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識(shí)。勞動(dòng)生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過(guò)程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過(guò)對(duì)安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。安全教育應(yīng)抓住以下三個(gè)重點(diǎn)：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育，用活生生的.事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā)。
其次、把握人的安全行為貫徹安全制度
安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們電力建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開(kāi)個(gè)人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”因?yàn)槠髽I(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為，建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。員工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性。
第三、針對(duì)人的事項(xiàng)障礙展開(kāi)安全活動(dòng).
安全生產(chǎn)活動(dòng)中的思想障礙是影響員工“的重要問(wèn)題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，員工都會(huì)為滿(mǎn)足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，有些人則可能因?yàn)榇嬖谀承┧枷胝系K，要我安全“這類(lèi)思想障礙歸納起來(lái)”對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程并沒(méi)有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性：對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡(jiǎn)便而不去遵守;因搶時(shí)間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對(duì)自己的熟練技術(shù)過(guò)分自信，心存僥幸;麻痹大意，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng);因?yàn)樯眢w疲倦，精神松懈;注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等，某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)別員工明知是違章作業(yè)。但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個(gè)人或家庭帶來(lái)極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過(guò)程中一定要注意從消除員工思想障礙入手。對(duì)癥下藥、有的放矢地開(kāi)展安全活動(dòng)，開(kāi)展安全規(guī)章制度教育。讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性：開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制。
總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識(shí)到心理、行為都來(lái)一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎(jiǎng)懲等工作。依靠“要我安全”的外因動(dòng)力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺(jué)行動(dòng)，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會(huì)達(dá)到一個(gè)新水平
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)3
《安全生產(chǎn)法》第六條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和個(gè)人在使用生產(chǎn)設(shè)備時(shí)要有防護(hù)措施，不得作任何防護(hù)和安全防范措施;不得作損害勞動(dòng)者的健康和生命財(cái)產(chǎn)的犯罪行為�！边@個(gè)理念告訴我們，安全生產(chǎn)事關(guān)群眾的生命財(cái)產(chǎn)和健康生命安全，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。因?yàn)樯a(chǎn)安全事故發(fā)生后，人的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅，人們就不得不承擔(dān)生命的責(zé)任，而且這種責(zé)任不僅僅是對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭和自己負(fù)責(zé)。因此必須堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”的方針，做到“安全事故不出事故，安全不出事故”，為構(gòu)建和諧社會(huì)和創(chuàng)建平安公園、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
我們學(xué)校是社會(huì)文化學(xué)院，學(xué)生是祖國(guó)的人，學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解不是從小就形成的，所以學(xué)校應(yīng)該把社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生的第二課堂，為學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)、參與、親身實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能、鍛煉毅力和增長(zhǎng)本領(lǐng)，以及對(duì)社會(huì)生產(chǎn)生的意義有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。
一、社會(huì)實(shí)踐的意義和重要性
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)實(shí)踐的重要形式，它對(duì)于學(xué)生了解社會(huì)，培養(yǎng)實(shí)踐觀念、提高綜合素質(zhì)，發(fā)揮其自身的作用，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，起著重要作用。
我們學(xué)校是社會(huì)文化學(xué)院，學(xué)生是社會(huì)的主人，所以學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解、認(rèn)識(shí)社會(huì)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力是重要的。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，接觸實(shí)踐社會(huì)，了解社會(huì)的重要渠道，同時(shí)也是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一個(gè)重要途徑，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)，成才有著極為重要的作用，能夠使他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。在這一過(guò)程中，大學(xué)生們通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，不斷的在課堂上認(rèn)識(shí)到學(xué)好知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。只不過(guò)，在實(shí)踐過(guò)程中，大學(xué)生們也還需要更好的適應(yīng)社會(huì)生活，不斷的去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，在實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，才能使自己的能夠得到鍛煉。大學(xué)生們通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，也了解了一些相關(guān)的實(shí)踐知識(shí)，這些知識(shí)也都是我們?cè)跁?shū)本上無(wú)法了解的。我們要認(rèn)清自己所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，增強(qiáng)進(jìn)取精神，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的.圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者�！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，和耐心都是不可或缺的。讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
三、社會(huì)實(shí)踐的目的
實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)4
生命安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己并負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次重大事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，交通安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn)，顯而易見(jiàn)關(guān)系你自己，更為多的是關(guān)系到你我他。
作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。因此，從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全管理與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全管理生產(chǎn)形勢(shì)
從總體形勢(shì)來(lái)看，公司的安全生產(chǎn)狀況相對(duì)比較穩(wěn)定，但緊迫基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的自主性需要，還達(dá)約不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)由于目前的安全生產(chǎn)形勢(shì)，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層HSE管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體防范能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)
近幾年，集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保其他工作更越來(lái)越重視，要求也越來(lái)越嚴(yán)，可以說(shuō)，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可負(fù)上的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的.裝配式認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)狠抓安全環(huán)保工作不斷提高的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全是否決性主要指標(biāo)，經(jīng)營(yíng)是性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)�？蒲泄ぷ�。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和全面落實(shí)地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)科學(xué)管理，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或有關(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的立即到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。在日常工作當(dāng)中，工業(yè)生產(chǎn)始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善HSE行為準(zhǔn)則、HSE檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、HSE獎(jiǎng)懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使HSE管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)公共安全生產(chǎn)責(zé)任制
安全環(huán)保黨務(wù)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過(guò)程、全方位的工作，項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)的HSE職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專(zhuān)業(yè)路分管，職能部門(mén)監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。同時(shí)，建立完善HSE獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，把HSE責(zé)任目標(biāo)有效率落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重采行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、已經(jīng)完成黨務(wù)工作工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí)，還要培養(yǎng)培養(yǎng)黨委政府管理人員事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)境保護(hù)環(huán)保的漏洞，識(shí)別和存防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和法律意識(shí)，進(jìn)一步提高員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹(shù)立安全環(huán)保工作“沒(méi)法問(wèn)題就是的問(wèn)題”和“沒(méi)有只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開(kāi)展全面、全方位的危險(xiǎn)性因素識(shí)別活動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開(kāi)展，組織安全監(jiān)督管理部門(mén)、生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)、設(shè)備管理部門(mén)按照事故類(lèi)別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開(kāi)展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害環(huán)境因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減風(fēng)險(xiǎn)控制措施，并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書(shū)一表”、崗位“兩書(shū)一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作方式，防患于未然各類(lèi)事故的發(fā)生。
總之，安全加工工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，降低全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展壯大。
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)5
“11.22”一個(gè)沉痛的日子，一個(gè)深刻的教訓(xùn)，今天部門(mén)組織教育學(xué)習(xí)了這個(gè)事故及一些安全責(zé)任事故的十大案例，讓我不禁想用力高呼一聲“安全生產(chǎn) 以人為本”、“關(guān)注安全從我做起”！愛(ài)是我們共同的期盼，平安是我們共同的心愿，安全則是平安與幸福的源泉翻開(kāi)我們的安全警示錄，一起起的安全事故歷歷在目，看著那因事故造成的傷害，看著那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng)，我流淚了！是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利。
社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的生產(chǎn)，安全是生產(chǎn)的基石，更是企業(yè)的生命線(xiàn)。在安全生產(chǎn)中，必須堅(jiān)持以人為先，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力中最積極的因素，是最具有創(chuàng)造性的，同時(shí)也具有破壞性，任何工作都是通過(guò)人來(lái)完成。在我們所從事的燃?xì)馐聵I(yè)中往往由于人的一時(shí)疏忽，這其中就有三大敵人：（麻痹，不負(fù)責(zé)任，不遵章），常常給企業(yè)造成重大的損失和人員的傷亡，既害了國(guó)家、企業(yè)，最終害的是自己和家人。人是工作的主宰，其決定性是很強(qiáng)的，如果工作中按公司和國(guó)家的“重六查、絕三違”的`思想，會(huì)導(dǎo)致今天的惡果嗎？作為基層的工作者，又是企業(yè)大廈的基石，如果我們?cè)诠ぷ髦卸嘁环重?zé)任心，少一分麻痹，一切事故是完全可以避免的。 安全與生命，息息相關(guān)；愛(ài)心與平安，心手相連，作為一名安然燃?xì)獾膯T工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題�！案吒吲d興上班來(lái)，平平安安回家去”是每位員工共同的心聲，因此我們要時(shí)刻把安全掛在心中，印在腦海。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)我在工作中一定要牢記安全，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng)，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化話(huà)務(wù)中的安全監(jiān)督，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事，用我認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取的安全無(wú)事故，在防微杜漸中作到以下四點(diǎn)： 一、要深刻吸取事故教訓(xùn)，認(rèn)真梳理工作中的不足，補(bǔ)齊短板，堵塞漏洞，及時(shí)防止事故發(fā)生。
二、要繼續(xù)深化話(huà)務(wù)中的安全宣傳，創(chuàng)新宣傳安全用氣的方式方法，突出安全薄弱環(huán)節(jié)，建立責(zé)任制話(huà)務(wù)安全檢查工作責(zé)任制，真正做到“首問(wèn)責(zé)任制、安全宣傳制、有險(xiǎn)必報(bào)制、險(xiǎn)情跟蹤反饋制”。
三、要加大對(duì)隱患用戶(hù)告知整改力度，對(duì)各類(lèi)安全隱患加大力度進(jìn)行話(huà)務(wù)溝通，及時(shí)上報(bào)，一絲不茍地做好隱患整改。
四、要加強(qiáng)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置，做好相應(yīng)的話(huà)務(wù)應(yīng)急預(yù)案的報(bào)備。
客服部呼叫中心：林曉暉
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)6
記得礦辦公樓里有一句寫(xiě)的很簡(jiǎn)潔卻很深刻的話(huà)：人一生的財(cái)寶=1(生命)0(金錢(qián))0(學(xué)問(wèn))0(權(quán)位)0(容貌)…..，假如沒(méi)有了前面的1，后面即使擁有再多，其結(jié)果也等于0.可見(jiàn)生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最重要的，因此我們這些從事煤礦行業(yè)的人員時(shí)時(shí)刻刻要把安全兩字牢記心中。通過(guò)這一段時(shí)間的事故案例學(xué)習(xí)，我深刻的熟悉到提高自身安全意識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)自保自救常識(shí)的必要性。
事故的發(fā)生具有偶然性，同時(shí)又帶有肯定的必定性。麻痹大意，消極對(duì)待是許多事故發(fā)生的'間接緣由，是誘導(dǎo)事故產(chǎn)生的重要因素。本次學(xué)習(xí)的寸草塔二礦7-12瓦斯爆炸事故，即是由于瓦檢員和氧焊作業(yè)人員安全意識(shí)淡薄，外加責(zé)任心缺失，沒(méi)有精確全面檢測(cè)瓦斯?jié)舛染脱鹾�，瓦斯積聚區(qū)遇明火引發(fā)瓦斯爆炸事故，如果他們其中一人，具有較高的安全意識(shí)，催促作業(yè)人員標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，就可以避開(kāi)此次事故的發(fā)生。還有烏蘭木倫瓦斯燃燒事故，寧煤烏蘭瓦斯事故，包頭礦業(yè)窒息事故等等，件件慘痛教訓(xùn)告知我們，煤礦事故雖然屢見(jiàn)不鮮，但是眾多事故緣由都是人為因素造成的，所以提高個(gè)人安全意識(shí)至關(guān)重要，其也是削減煤礦事故的重要途徑之一。
煤礦工作始終是被社會(huì)公認(rèn)的高危行業(yè)，井下環(huán)境簡(jiǎn)單，危急因素眾多，種種突發(fā)狀況令人防不勝防，因此我們不僅要具有足夠強(qiáng)的安全意識(shí)，還得懂得一些自保自救常識(shí)，譬如避災(zāi)路線(xiàn)肯定要牢記在心，自救器的使用要嫻熟自如，熟識(shí)求救方式、匯報(bào)災(zāi)情方式等等。同時(shí)加強(qiáng)井下安全學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，才能在緊急狀況下沉著應(yīng)對(duì)，準(zhǔn)時(shí)求救，安全撤離，妥當(dāng)避災(zāi)。
生于憂(yōu)患，死于麻痹，我們一起用行動(dòng)和才智保衛(wèi)我們的生命。
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)7
在工作中，“安全第一”，“生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)”，安全是最大的效益我希望大家共守規(guī)則渴望安全，在改革開(kāi)放大好形勢(shì)下，國(guó)家要發(fā)展，人民要安全，俗話(huà)說(shuō)'生命才是革命的本錢(qián)。當(dāng)我們不遵守規(guī)則時(shí)，實(shí)際上是在醞釀著一場(chǎng)悲劇。想一想，倘若我們出了什么意外，親人該怎么辦呢？生命如此美好，每個(gè)人只有一次，我們要是因?yàn)椴蛔袷匕踩?guī)則，不僅會(huì)失去自己可貴的生命，還會(huì)摧殘別人的生命。
所以要求所有員工。提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的安全觀，安全與人人相關(guān)，安全與全社會(huì)相連，如何提高全員全社會(huì)安全意識(shí)，這對(duì)做好企業(yè)安全工作有著極其重要的意義，我認(rèn)為搞好安全工作，生產(chǎn)發(fā)展需要外，還要正確樹(shù)立以下兩處安全特點(diǎn)：
1。要樹(shù)立正確的安全人生觀，安全工作是社會(huì)性工作，安全工作做好了，于人、于已、于企業(yè)、于社會(huì)都得益。反之，安全工作做不好，發(fā)生事故，傷到自己，給自己帶來(lái)痛苦；傷著他人，給他人帶來(lái)災(zāi)難，給企業(yè)造成損失，對(duì)社會(huì)造成不良影響。因此，樹(shù)立正確的'安全人生觀，是搞好安全工作的基礎(chǔ)；
2。樹(shù)立正確的安全法制觀，安全為天，法律至上”。安全工作是“人命關(guān)天”的大事，是企業(yè)的首要工作，“安全是‘天字號(hào)’第一大事”。企業(yè)規(guī)章制度，是企業(yè)以往血的事故教訓(xùn)的總結(jié)，是企業(yè)法律法規(guī)，是員工的行為規(guī)范，企業(yè)內(nèi)每一個(gè)員工都必須嚴(yán)格遵守。
企業(yè)規(guī)章制度，同樣是一個(gè)要求大家必須共同遵守的行為準(zhǔn)則，只有每一個(gè)員工都共同遵守，才能保一方平安。因此，我們應(yīng)在班組大力倡導(dǎo)“遵章守紀(jì)光榮，違MMMM章違紀(jì)可恥”的風(fēng)氣，并制訂相應(yīng)的管理措施，嚴(yán)懲違章違紀(jì)人員，獎(jiǎng)勵(lì)敢于與違章違紀(jì)作斗爭(zhēng)的人員，形成“人人保平安，個(gè)個(gè)守規(guī)章”的良好局面。
生命只有一次，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。讓我們共同遵守安全規(guī)則，做一個(gè)珍惜生命的人，做一個(gè)文明的人，那么，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)七彩的世界。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。從我做起，共同遵守規(guī)則吧！
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)8
在教育學(xué)習(xí)了安全教育這個(gè)專(zhuān)題片后，我更明白到在小學(xué)階段安全教育非常非常重要，不可輕視，因小學(xué)生的安全意識(shí)差，自我保護(hù)能力差，當(dāng)危險(xiǎn)悄悄地逼近之時(shí)，孩子們還了如指掌，不幸的事卻屢屢發(fā)生。我認(rèn)為多渠道加強(qiáng)安全知識(shí)教育，提高師生安全防護(hù)意識(shí)和安全可靠自救、互救技能。
利用日常小事教育對(duì)小學(xué)生成功進(jìn)行安全教育，讓他們樹(shù)立一定的安全意識(shí)。在小學(xué)生的日常生活中所，總會(huì)聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生在玩耍時(shí)摔斷小學(xué)生額頭、腿，碰破了額頭等火災(zāi)。其中不少是進(jìn)行安全教育的好物料，這些事情發(fā)生在這事學(xué)生的身邊，很具有教育意義。因此，教師可抓住機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行束手就擒生命安全教育�？梢宰屧趫�(chǎng)的描述一下當(dāng)時(shí)的情景，談?wù)勛约簩?duì)這次火災(zāi)的的'體會(huì)和看法，用身邊的事教育工作學(xué)生，學(xué)生很容易受到教育，對(duì)幫助學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí)相當(dāng)有幫助。
學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間，學(xué)生分布區(qū)域廣泛，在操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng)，情況復(fù)雜，不易受老師控制，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)間的管理巡視，教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全可靠有益的活動(dòng)和游戲，在指定的人身安全區(qū)域活動(dòng)，教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí)，及時(shí)報(bào)告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。
校園事故的發(fā)生是不可避免的，但重要的還是要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全教育，讓他們提高自我保護(hù)保障的能力，同時(shí)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，盡量減少事故的發(fā)生。
校園文化安全是安全管理一個(gè)永恒的主題，是確保班級(jí)教育教學(xué)工作順暢開(kāi)展的前提，對(duì)于每一位老師來(lái)說(shuō)，杜絕補(bǔ)習(xí)學(xué)校的安全隱患，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任，我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持此時(shí)此刻高度的責(zé)任感，切實(shí)做到思想到位，責(zé)任到位，措施到位，力爭(zhēng)創(chuàng)建和諧校園，努力營(yíng)造“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序。
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)9
首先，通過(guò)我在公司內(nèi)蒙宜化的老VCM操作失誤所引發(fā)的安全事故，我深刻地意識(shí)到了企業(yè)的命運(yùn)與安全息息相關(guān)。無(wú)論我們身處何種崗位，都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)。任何一起事故對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)都是不可挽回的損失，對(duì)家庭和個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。因此，我們每個(gè)人都必須時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，讓大家明白責(zé)任心不到位就會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。我們需要正確認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題不僅僅局限于個(gè)體，而是相互關(guān)聯(lián)的，每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)去保證安全，這是一個(gè)上下貫通、相互保障、環(huán)環(huán)相扣的鏈條，也是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)絡(luò)。然而，從眾多的安全事故中可以看出我們的安全教育存在缺失，并且在安全知識(shí)的宣傳普及方面還存在著很大的不足。我們的'安全管理體系仍然顯得十分脆弱！
其次，我們應(yīng)當(dāng)深入人心地根植“安全即效益”這一觀念。首先，我們需要做好個(gè)人防護(hù)，熟悉并且遵守各項(xiàng)操作規(guī)程和安全制度，并認(rèn)真學(xué)習(xí)與安全相關(guān)的法律法規(guī)。其次，我們還應(yīng)培養(yǎng)良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，勤于檢查，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改事故隱患。因?yàn)橐痪�(xiàn)崗位存在著眾多的安全隱患和死角，習(xí)慣性違章行為比較普遍。如果只是形式上講究安全、應(yīng)付檢查，那么縱使我們投入大量資源和付出努力，安全環(huán)境仍無(wú)法本質(zhì)改善，安全管理水平也無(wú)法獲得實(shí)質(zhì)提升。
如果每位員工在日常工作中互相監(jiān)督、互相提醒、互相檢查，尋找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止存在不安全的因素，杜絕事故隱患，從點(diǎn)滴小事做起，就能夯實(shí)安全基礎(chǔ)。只有沒(méi)有危險(xiǎn)，才能保證安全；只有沒(méi)有損失，才能保持完整。安全意味著人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，可以確保生命安全，避免身體受傷，防止財(cái)產(chǎn)損失。
讓每個(gè)人都高度重視安全問(wèn)題，時(shí)刻注意安全，深刻銘記“安全生產(chǎn)”于心靈深處，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，維護(hù)安全生產(chǎn)的法則！讓每個(gè)人都清楚地認(rèn)識(shí)到違反規(guī)章制度就是走向事故，就是對(duì)自己和他人的傷害，甚至可能導(dǎo)致死亡。不要有任何僥幸心理，因?yàn)橐淮挝⑿〉氖韬隹赡軙?huì)造成巨大的傷害或損失，甚至涉及違法行為。如果我們每個(gè)人都真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必將更加出色，企業(yè)將持久興旺，我們個(gè)人也能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中享受幸福生活。
最近，我們SPS-B工段組織了一次員工學(xué)習(xí)活動(dòng)，內(nèi)容是關(guān)于過(guò)去14年發(fā)生的事故報(bào)告。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深切地感受到了安全問(wèn)題的重要性。作為物流部門(mén)的一名一線(xiàn)員工，我深知一線(xiàn)生產(chǎn)與安全之間的密切關(guān)系。我們直接接觸到拖車(chē)、叉車(chē)和各種物料等設(shè)備，因此我們必須嚴(yán)格按照“SOP”進(jìn)行操作，因?yàn)檫@是我們完成物料拉動(dòng)工作的關(guān)鍵，也是最容易發(fā)生安全事故的地方。一旦發(fā)生事故，后果將不堪設(shè)想。安全問(wèn)題不僅僅是企業(yè)的責(zé)任，更是我們個(gè)人的事情。一旦發(fā)生安全事故，我們個(gè)人的身體健康將會(huì)受到傷害，而這是無(wú)法用財(cái)富來(lái)彌補(bǔ)的。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真并積極地學(xué)習(xí)這些安全事故，并反思自己工作中的不足之處，并加以改正。我們必須時(shí)刻記住這些慘痛的教訓(xùn)。
通過(guò)研究這些事故報(bào)告，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)事故的發(fā)生是因?yàn)閱T工違反了安全操作流程，缺乏自我防范意識(shí)等原因。這類(lèi)事故不僅會(huì)導(dǎo)致員工受傷，還會(huì)影響企業(yè)的生產(chǎn)，并且對(duì)家庭在經(jīng)濟(jì)和精神上造成巨大的負(fù)擔(dān)。因此，在工作中我們必須時(shí)刻保持警惕，為了自己、為了企業(yè)，更為了家庭。盡管任何事情都有發(fā)生事故的可能性，但我們的目標(biāo)應(yīng)該是朝零事故率靠近，即使不能完全避免，也要力求最小化事故的發(fā)生。
在平時(shí)的工作中，我們應(yīng)認(rèn)真研究和討論事故的經(jīng)過(guò)，結(jié)合部門(mén)的實(shí)際情況，制訂出有效的防范措施，防止類(lèi)似事故在我們身邊發(fā)生，必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，對(duì)安全生產(chǎn)不能有絲毫的麻痹和松懈!當(dāng)存在微小的安全隱患時(shí)，如果不及時(shí)的處理，就會(huì)留下無(wú)窮的隱患。所以，我們?cè)趯?shí)際工作中，要防微杜漸，從小事做起，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理好不安全因素。我們應(yīng)該從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩�，我�?huì)安全”，立足本職，弘揚(yáng)安全知識(shí)，落實(shí)公司安全生產(chǎn)隱患治理的各項(xiàng)措施，把每項(xiàng)工作落實(shí)到位，避免安全事故的發(fā)生。
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)10
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己并負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人迷惘留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn)，不僅僅矛盾你自己，更加多的是關(guān)系到你我他。
安全管理生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切教育工作的真諦。數(shù)據(jù)安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展推進(jìn)關(guān)乎，企業(yè)要想尋求更大國(guó)際化，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就只要切實(shí)抓好安全著力生產(chǎn)工作，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，更佳才能展示出出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，有感肩上責(zé)任重大，對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)教育工作負(fù)全面責(zé)任。因此，從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的互動(dòng)關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。
可知從基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，抓好基層單位安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
一、安全管理正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全加工形勢(shì)
從總體形勢(shì)來(lái)看，的安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理仍然能力還不能滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展戰(zhàn)略、清潔發(fā)展的要求。因此，需要我們基層正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì)，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全環(huán)保此項(xiàng)工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保配套措施工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層HSE管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的傷亡事故事故整體預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)
近幾年，集團(tuán)公司、公司對(duì)環(huán)境治理安全環(huán)保工作越來(lái)越重視，要求也越來(lái)越嚴(yán)，可以說(shuō)，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層黨政要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和。深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營(yíng)是性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性基準(zhǔn)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益啟程的'層面出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)教育工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，特別是黨委政府基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)所研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，并按規(guī)定提取生命安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的即時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善HSE行為準(zhǔn)則、HSE檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、HSE獎(jiǎng)懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使HSE管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)這項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過(guò)程、全方位的工作，項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，狠抓要切實(shí)行使第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織工作完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)的HSE職責(zé)，并將教育工作責(zé)任意識(shí)目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每三名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專(zhuān)業(yè)路分管，職能部門(mén)監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和其他工作局面。同時(shí)，建立完善HSE獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，把HSE責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與長(zhǎng)效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重履行職責(zé)能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)研究規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí)，還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事大節(jié)從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的干部作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹(shù)立安全環(huán)保教育工作“沒(méi)法問(wèn)題就是的問(wèn)題”和“沒(méi)有只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度，筑起堅(jiān)固的預(yù)防之墻，扼制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理是開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開(kāi)展第三階段、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織工作開(kāi)展，組織安全運(yùn)營(yíng)管理部門(mén)、生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)、設(shè)備管理部門(mén)按照事故類(lèi)別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開(kāi)展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害因素，盡快及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書(shū)一表”、崗位“兩書(shū)一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)相關(guān)人員施工和操作，防范各類(lèi)火災(zāi)的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)組織工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力進(jìn)一步增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)境治理素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全有效率環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)11
8月25日，我參加了暑假培訓(xùn)，有幸聆聽(tīng)臨高中學(xué)林明國(guó)校長(zhǎng)的《依法預(yù)防和處理學(xué)校安全事故》講座，感受深刻，這里就談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。
一、校園安全責(zé)任重大，不容忽視。在講座中，林校長(zhǎng)講訴了關(guān)于校園安全的觸目驚心的許多例子，甚至是他親身經(jīng)歷過(guò)的案例，給我內(nèi)心的沖擊很大，意識(shí)到校園安全教育工作的.重要性。我們老師應(yīng)該盡到教育的責(zé)任，這對(duì)我們自己也是一種保護(hù)，萬(wàn)一學(xué)生在校園發(fā)生什么意外，作為老師沒(méi)盡到教育的責(zé)任，可能會(huì)給本人帶來(lái)很大的麻煩。所以預(yù)防教育非常重要！
二、加大學(xué)生安全教育宣傳的力度。安全教育不單是學(xué)校的事，家庭、社會(huì)、政府應(yīng)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。無(wú)論學(xué)生是在校還是在校外，學(xué)校、家庭、社會(huì)、政府應(yīng)共同配合進(jìn)行教育，尤其是家庭教育很重要。因此，學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí)，還應(yīng)及時(shí)向社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)宣傳安全教育，端正家長(zhǎng)的教育思想，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)安全教育的重要性，自覺(jué)增強(qiáng)教育的責(zé)任感。
總之，學(xué)校的安全工作無(wú)小事，學(xué)生的安全更是牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶(hù)，我們每個(gè)人都要關(guān)心學(xué)校的安全工作，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，積極行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立“安全第一”的思想，將學(xué)校的安全工作扎扎實(shí)實(shí)地落到實(shí)處，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，這樣才能做好學(xué)校的安全工作，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全健康的環(huán)境。
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)12
20xx年8月11日15分，普安縣樓下鎮(zhèn)政忠煤礦發(fā)生一起重大煤與瓦斯突出事故，造成13人死亡，5人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失2980.6萬(wàn)元。
事故原因
1、直接原因
�。�1）12172下山掘進(jìn)工作面區(qū)域防突措施缺失、局部防突措施不到位，未消除煤體突出危險(xiǎn)；
�。�2）8月5日，工作面發(fā)生突出事故后沒(méi)有立即停止作業(yè)、查明原因，采取有效的瓦斯治理措施，將事故消滅在萌芽狀態(tài)
�。�3）8月6日盲目施工瓦斯排放鉆孔時(shí)出現(xiàn)頂鉆、卡鈷、噴孔等突出預(yù)兆后，該礦有關(guān)負(fù)責(zé)人仍然違章指揮、冒險(xiǎn)組織作業(yè)，放炮后誘導(dǎo)煤與瓦斯延時(shí)突出，從而導(dǎo)致事故發(fā)生。
2、間接原因
�。�1）該礦未采取區(qū)域、局部?jī)蓚�(gè)“四位一體”綜合防突措施，冒險(xiǎn)組織掘進(jìn)，發(fā)生突出的12172探煤巷掘進(jìn)工作面（煤巷掘進(jìn)工作面）未進(jìn)行瓦斯抽采：
�。�2）該礦井下生產(chǎn)布局不合理，通風(fēng)系統(tǒng)不可靠，掘進(jìn)工作面未實(shí)現(xiàn)專(zhuān)用回風(fēng)，導(dǎo)致事故發(fā)生時(shí)災(zāi)區(qū)擴(kuò)大；
�。�3）20xx年該礦井田范圍內(nèi)曾發(fā)生過(guò)煤與瓦斯突出事故，但該礦未
認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)：特別是12172探煤巷掘進(jìn)工作面在事故前曾發(fā)生過(guò)卡鉆、頂鉆、噴孔等突出預(yù)兆，但未采取安全措施，冒險(xiǎn)作業(yè)；
�。�4）該礦安全管理混亂，礦井監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行不正常，人員定位系統(tǒng)損壞后未及時(shí)維護(hù)，不能正常使用；未嚴(yán)格執(zhí)行人員出入井登記等制度，出入井人員情況不清；
�。�5）事故發(fā)生后，該礦未按照規(guī)定及時(shí)報(bào)告事故，遲報(bào)約5小時(shí)，導(dǎo)致救援不及時(shí)。事故教訓(xùn)及防范措施
此次事故反映我省部分煤礦企業(yè)仍然存在重生產(chǎn)、輕安全、冒險(xiǎn)蠻干違章作業(yè)的現(xiàn)象，各地、各煤礦企業(yè)要深刻吸取事故教訓(xùn)，引以為戒。各級(jí)煤礦安全監(jiān)管監(jiān)察部門(mén)要繼續(xù)以重典治亂、猛藥去疴的高壓手段給非法違法行為以雷霆打擊，確保我省安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
1、切實(shí)落實(shí)瓦斯防治責(zé)任。各級(jí)煤礦安全監(jiān)管監(jiān)察部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)瓦斯防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格監(jiān)管，特別是對(duì)煤與瓦斯突出礦井堅(jiān)持“一礦一策”、“一面一策”，集中力量開(kāi)展定向攻堅(jiān)。組織所有煤礦健全完善瓦斯防治責(zé)任制，由煤礦主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，確保瓦斯防治機(jī)構(gòu)、人員、計(jì)劃、措施、資金“五落實(shí)”
2、扎實(shí)開(kāi)展安全隱患大排查大整治。各地、各相關(guān)部門(mén)要按照《省安全監(jiān)管局關(guān)于印發(fā)貴州省安全隱患大排查大整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)煤礦安全生產(chǎn)大檢查工作方案的通知》（黔安監(jiān)煤礦函（20xx）4號(hào)）和《省安全監(jiān)管局貴州煤監(jiān)局關(guān)于開(kāi)展煤礦瓦斯治理專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》（黔安監(jiān)電傳（20xx）13號(hào)）要求，強(qiáng)力推進(jìn)煤礦安全隱患大排查大整治，所有隱患和問(wèn)題逐一落實(shí)治理措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案，做到治理一處、見(jiàn)效一處、鞏固一處；重大隱患必須登記建檔、落實(shí)責(zé)任、徹底整改。重點(diǎn)打擊停產(chǎn)整頓礦并未履行復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收程序擅自組織生產(chǎn)、不按設(shè)計(jì)要求開(kāi)采、違抗停產(chǎn)停建指令、打假密閉、瓦斯監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)造假等行為，整治隱蔽致災(zāi)因素不清盲目組織生產(chǎn)、遇險(xiǎn)不撤人、瓦斯超限仍冒險(xiǎn)作業(yè)等問(wèn)題。
3、嚴(yán)格加強(qiáng)瓦斯綜合防治工作。要堅(jiān)持將瓦斯防治作為煤礦安全生產(chǎn)工作的重中之重，嚴(yán)格執(zhí)行瓦斯防治工作“十條禁令”，認(rèn)真落實(shí)《貴州省媒礦瓦斯治理攻堅(jiān)年實(shí)施方案》（黔安（20xx）8號(hào)）文件精神。煤礦必須按規(guī)定建立3、嚴(yán)格加強(qiáng)瓦斯綜合防治工作。要堅(jiān)持將瓦斯防治作為煤礦安全生產(chǎn)工作的重中之重，嚴(yán)格執(zhí)行瓦斯防治工作“十條禁令”，認(rèn)真落實(shí)《貴州省煤礦瓦斯治理攻堅(jiān)年實(shí)施方案》（黔安（20xx）8號(hào)）文件精神。煤礦必須按規(guī)定建立瓦斯抽采系統(tǒng)，嚴(yán)格做到瓦斯抽采達(dá)標(biāo)，嚴(yán)格做到瓦斯超限立即停產(chǎn)撤人，并比照事故處理查明瓦斯超限原因，落實(shí)防范措施。煤與瓦斯突出礦井必須嚴(yán)格落實(shí)兩個(gè)“四位一體”綜合防突措施，加強(qiáng)瓦斯地質(zhì)工作，做到不采突出面、不掘突出頭；嚴(yán)禁擅自降低礦井瓦斯等級(jí)，對(duì)鑒定為不突出的礦井井下發(fā)現(xiàn)有突出預(yù)兆、瓦斯相關(guān)參數(shù)超規(guī)定時(shí)，必須嚴(yán)格采取綜合防突措施。
心得體會(huì)
通過(guò)這次重大事故，讓我深深地吸取了教訓(xùn)，同時(shí)也讓我在教訓(xùn)之余受益匪淺。事故，我們須引以為鑒，決不可重蹈覆轍；教訓(xùn)，我們須慎思獲益，決不能敷衍了事。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦安全規(guī)程，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的緊迫感、使命感、責(zé)任感是對(duì)我們安全的保障，是對(duì)我們技能提升的基礎(chǔ)，也是有效防范和遏制重大事故的手段。
二、繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)提升，深化培訓(xùn)工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以《培訓(xùn)管理辦法》為基礎(chǔ)，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)到位保障措施，加強(qiáng)培訓(xùn)、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、緊緊圍繞安全發(fā)展等環(huán)節(jié)積極推動(dòng)各項(xiàng)培訓(xùn)工作的落實(shí)到位，完成工作目標(biāo)，保證礦井安全生產(chǎn)，安全無(wú)小事，人命大于天。樓下鎮(zhèn)政忠煤礦煤與瓦斯突出事故再一次給我們敲響了警鐘。我們一定要吸取事故教訓(xùn)，堅(jiān)守安全生產(chǎn)這條不可逾越的紅線(xiàn)，工作舉一反三，接受事故教訓(xùn)，工作中時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，叮囑他人把安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴認(rèn)真放在心上，在各項(xiàng)工作中認(rèn)真做到位。
三、進(jìn)入六月安全生產(chǎn)月以來(lái)，老虎田煤礦將安全宣教作為安全生產(chǎn)月里的重頭戲，在全礦各單位開(kāi)展全方位、多層次的'事故案例警示教育活動(dòng)，提升職工安全意識(shí)，延續(xù)安全生產(chǎn)良好態(tài)勢(shì)。用身邊事故案例教育警示身邊，切實(shí)用事故案例教育人、警示人、提升人。編印了“傷亡代價(jià)、自算損失”明白冊(cè)，探索建立了“人身安全事故”預(yù)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制，根據(jù)梳理事故的數(shù)量、性質(zhì)、特點(diǎn)，分析工傷事故多發(fā)領(lǐng)域、態(tài)勢(shì)、根源，及時(shí)通報(bào)交流信息，以事故經(jīng)濟(jì)損失的賬本，引導(dǎo)職工算清事故的代價(jià)。突出煤層嚴(yán)格執(zhí)行兩個(gè)“四位一體”綜合防突措施，不同地質(zhì)情況應(yīng)采取不同措施，嚴(yán)格做到各種安全防護(hù)設(shè)施齊全。一旦發(fā)現(xiàn)有突出危險(xiǎn)預(yù)兆時(shí)，必須立即停止工作，撤退人員，快速撤離危險(xiǎn)區(qū)域�，F(xiàn)場(chǎng)必須嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)域和局部綜合防突措施，施工卸壓孔，并按照措施規(guī)定深度參數(shù)進(jìn)行施工。在遇地質(zhì)構(gòu)造或異常情況，不能執(zhí)行所規(guī)定的防突措施時(shí)，必須停止作業(yè)，探明構(gòu)造，測(cè)定突出指標(biāo)，補(bǔ)充完善制定專(zhuān)項(xiàng)防突措施。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)防突管理和防突監(jiān)管，加強(qiáng)揭煤管理，落實(shí)防突措施和效果達(dá)標(biāo)，加強(qiáng)瓦斯地質(zhì)超前探測(cè)工作，有效地指導(dǎo)防治煤與瓦斯突出工作。強(qiáng)化職工安全教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)煤與瓦斯突出規(guī)定及相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行針對(duì)性的災(zāi)害預(yù)防應(yīng)急演練，真正提高從業(yè)人員整體防突、防災(zāi)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)13
2月12日下午，檢修工段針對(duì)春節(jié)檢修臨近，在班組安全活動(dòng)時(shí)間，組織員工學(xué)習(xí)了近期水泥企業(yè)發(fā)生的幾起安全事故，對(duì)事故中的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)進(jìn)行了討論和總結(jié)。
我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后，心里非常震動(dòng)，進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因? 安全工作天天抓、天天講，為什么還會(huì)出安全事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹，開(kāi)小差，放松了安全意識(shí)，就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對(duì)自己，對(duì)同事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)家人的'不負(fù)責(zé)任。你有沒(méi)有想過(guò)，如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來(lái)多大的傷害，會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。所以，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，一定要牢記安全，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng)，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強(qiáng)化安全監(jiān)督，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的安全無(wú)事故。
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)14
1月16日，在相關(guān)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，我們前往了xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行參觀。xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制普通高等學(xué)校，以專(zhuān)科層次為主，并起源于20xx年在xx創(chuàng)立的“xx省立高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)�！薄Ｄ壳�，該學(xué)院隸屬于國(guó)家電網(wǎng)xx省電力公司，并兼具xx省電力公司技術(shù)技能培訓(xùn)中心和共青團(tuán)xx省電力公司團(tuán)校的身份。同時(shí)，學(xué)院還管理著xx省電力公司應(yīng)急培訓(xùn)基地。
xx電院作為xx省電力公司直屬的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要針對(duì)基層單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)技能人員實(shí)施培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)公司系統(tǒng)員工遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。主要工作是負(fù)責(zé)xx省公司輸配電線(xiàn)路運(yùn)行與檢修、變電運(yùn)行與檢修、電力營(yíng)銷(xiāo)、繼電保護(hù)、調(diào)度、通信與自動(dòng)化、農(nóng)電等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的需要。
xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所具有完善的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)體系的高等學(xué)府。該學(xué)院下設(shè)7個(gè)系部和30個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，旨在培養(yǎng)與電力建設(shè)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理以及人才市場(chǎng)需求相適應(yīng)的人才。其中，“高壓輸配電線(xiàn)路施工運(yùn)行與維護(hù)”、“供用電技術(shù)”、“水利水電建筑工程”等專(zhuān)業(yè)被列為中央財(cái)政支持的國(guó)家示范性高職院校建設(shè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)�！肮┯秒娂夹g(shù)”更是成為教育部“國(guó)家級(jí)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”，而“水利水電建筑工程”則是xx省“省級(jí)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”。此外，“發(fā)電廠及電力系統(tǒng)”、“水電站動(dòng)力設(shè)備與管理”、“建筑工程技術(shù)”也是國(guó)家示范院校建設(shè)項(xiàng)目中的自主重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，該學(xué)院還有“電氣自動(dòng)化技術(shù)（涉外方向）”被教育部批準(zhǔn)為中澳合作辦學(xué)教學(xué)改革綜合試點(diǎn)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)。
下圖是在互感器絕緣電阻、直流電阻測(cè)量和10kVGG-1開(kāi)關(guān)柜停電、驗(yàn)電、裝掛接地線(xiàn)的`現(xiàn)場(chǎng)的照片，映入眼簾的是工整、規(guī)范的操作票和檢測(cè)報(bào)告，規(guī)范的開(kāi)關(guān)、刀闡操作，嫻熟正確的儀表儀器使用。
參觀的一天過(guò)得很緊湊，盡管短暫，但我深刻感受到了與他人之間存在的差距。這次參觀也讓我意識(shí)到了工作中的不足之處以及客觀差距的拉大。我看到了許多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)值得我借鑒和學(xué)習(xí)�；氐綄W(xué)校后，我將與同科組的老師們共同努力，把這些經(jīng)驗(yàn)融入到日常的培訓(xùn)教學(xué)工作中，以提高我們學(xué)校的培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和水平。
學(xué)習(xí)安全事故心得體會(huì)15
近期，在科室內(nèi)部的組織下，我們對(duì)新《安全生產(chǎn)法》進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步使我認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重大意義�，F(xiàn)我談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。
明確了生產(chǎn)安全事故的責(zé)任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅(jiān)持“綜合治理”的指導(dǎo)方針。意思是要有超前意識(shí)，安全生產(chǎn)不應(yīng)當(dāng)只在在事故后處理問(wèn)題，只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達(dá)到最好的效果。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“
提出了安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)以人為本，這與提出的“發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價(jià)”的重要指示相輔相成。生命只有一次，失去了生命，人也就失去了一切。國(guó)人常說(shuō)“人命關(guān)天”。而對(duì)煤礦管理者而言，更要保護(hù)所有人的生命。犧牲了人的生命換來(lái)的發(fā)展，是吃人的GDP。新法充分體現(xiàn)了“以人為本，尊重生命”的'人文精神。
像近期發(fā)生的一些煤礦事故，這里面也包括一些國(guó)有大型企業(yè)。有的企業(yè)裝備水平高、技術(shù)人員多，覺(jué)得不會(huì)出問(wèn)題。正是這種思想助漲了他們對(duì)安全管理工作的懈怠情緒，最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。我們要從這些事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在思想上進(jìn)行自我剖析，查找自身在安全管理方面的不足，在現(xiàn)場(chǎng)管理中查找存在的隱患。對(duì)查找到隱患進(jìn)行及時(shí)處理，堅(jiān)決不讓隱患過(guò)夜，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)企業(yè)的正常發(fā)展。
生命的寶貴無(wú)法估量，每一個(gè)人的存在都關(guān)系著家庭的完整和幸福。為了保障企業(yè)的持久發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，我們必須將安全生產(chǎn)貫徹到日常工作中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行各項(xiàng)安全措施。
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