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第三季度學(xué)習(xí)心得體會
有了一些收獲以后，往往會寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的第三季度學(xué)習(xí)心得體會，歡迎閱讀與收藏。
第三季度學(xué)習(xí)心得體會1
“人勤春早惜時如金，春訓(xùn)活動如火如荼。”縣政府周密部署春訓(xùn)活動，嚴格要求，圍繞“強作風(fēng)，謀改革，求創(chuàng)新，促突破”的主題，努力把春訓(xùn)工作抓出實效。而“轉(zhuǎn)變角色，積極作為”是對我們每一個財政人的要求，結(jié)合這次春訓(xùn)活動，淺談我對做好基層財政工作的幾點體會：
一、努力學(xué)習(xí)，增強自身能力。
我認為學(xué)習(xí)是做好每一件事，每一項工作的基本前提，作為基層財政分局的一名工作人員，具體到我個人來說就是要求勤學(xué)習(xí)、勤溝通、勤總結(jié)�！∏趯W(xué)習(xí)就是不斷加強政治思想、業(yè)務(wù)知識、財政法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進的思想武裝自己、用專業(yè)的知識強化自己、用法律法規(guī)來規(guī)范自己。勤溝通就是多與領(lǐng)導(dǎo)溝通、多與老同志溝通、多與服務(wù)對象溝通。多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的沉穩(wěn)和處事，多與老同志溝通，學(xué)習(xí)老同志的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗，多與服務(wù)對象溝通，拉近與服務(wù)對象的距離，提升服務(wù)水平。勤總結(jié)就是在學(xué)習(xí)與溝通的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，分析問題的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在學(xué)習(xí)與溝通的過程中慢慢成長。
二、愛崗敬業(yè)，增強責(zé)任意識。
作為一名財政人，我覺得應(yīng)該有強烈的責(zé)任意識。有了強烈的`責(zé)任意識，才會自然地化為一種動力、一種誠信，才會敬業(yè)奉獻。我們的責(zé)任是保證財政資金的安全性和會計數(shù)據(jù)的真實性，有了責(zé)任意識，才能提高業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新工作方法;有了強烈的責(zé)任感，才不會將工作當(dāng)作一種沉重的負擔(dān)任務(wù); 有了責(zé)任意識，才不會推卸責(zé)任，無論做什么事情，無論在什么樣的工作場合和環(huán)境，都要時刻牢記自己的言行舉止代表的是財政系統(tǒng)，單位的榮譽就是自己的榮譽，要為單位的榮譽保持自己的良好品德，不找任何借口地去推卸責(zé)任，不做任何有損財政事業(yè)形象的事情，而是用我們對財政事業(yè)的忠誠和責(zé)任感為財政事業(yè)爭得榮譽，為財政榮譽而努力工作。
三、加強配合，增強團隊精神。
近年來，隨著財政工作向科學(xué)化、精細化的逐步轉(zhuǎn)變，在構(gòu)建社會主義和諧社會的大背景下，社會各界對財政工作提出了越來越高的要求，千萬雙手伸向財政、千萬雙眼盯著財政、千萬張嘴評議著財政。如何打造團隊精神、構(gòu)建和諧財政已成為現(xiàn)階段我們應(yīng)該著重思考和緊抓的問題。俗話說“家和萬事興”，財政分局就是個大家庭，分局長就是家長。要通過各類活動，讓大家心往一處想，勁往一處使。一是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強主人翁意識。通過開展 “民主站所長考評”、“爭創(chuàng)省級規(guī)范化財政所”等一系列活動，提升集體形象，每次獲得榮譽后將表彰決定在分局工作會議上宣讀，作為大家庭中的一員，讓每一位同志增強榮耀感、自豪感。二是組織一系列集體活動，增強凝聚力。集體活動極易增強團體的凝聚力。去年我們通過開展詩歌朗誦等活動，培養(yǎng)團隊合作協(xié)調(diào)能力。
“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”這是海爾集團總裁張瑞敏的至理名言。財政工作瑣碎繁雜，在人員分工時，特別要細化崗位分工，明確職責(zé)，對待上級交辦每一件事一看就能明白該誰做。同時讓我們每個人明白自己的角色�！笆畟�指頭有長短”，因崗定人，揚長避短。對我們年輕的同志多壓擔(dān)子，有助我們成長，對年長的同志適當(dāng)照顧，多利用其經(jīng)驗。近年來，財政部門新增加了惠農(nóng)補貼、家電下鄉(xiāng)等服務(wù)性職能，對基層財政所的工作作風(fēng)、服務(wù)方式提出了更高的要求。我們在周末及節(jié)假日安排專人值班，隨時為前來辦事的服務(wù)對象提供服務(wù)。
四、勇于實踐，增強創(chuàng)新精神。分局在上級財政部門和建平鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)節(jié)約型社會為目標，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、改善民生、促進和諧”的工作方針，順利完成了工作目標任務(wù)，使財政各項工作取得了重大的進展。
第三季度學(xué)習(xí)心得體會2
經(jīng)過第二季度的歷練讓我的幼兒教學(xué)水平得到了不小的提升，無論是班主任老師在教學(xué)工作中的幫助還是家長的配合都讓我很感激，因此我比較注重自身在教學(xué)工作中的發(fā)展并溝通過努力取得了不少教學(xué)成果，只不過我不應(yīng)該將目光長期停留在第二季度教學(xué)工作的得失之中，為了更好地提升自身的教學(xué)水平應(yīng)當(dāng)對第二季度的幼兒教學(xué)工作加以總結(jié)。
由于在教學(xué)工作中比較注重孩子們的感受的緣故導(dǎo)致我在這方面花費了不少心思，既要通過自身的教學(xué)使孩子們獲得更好的成長又不能夠讓他們產(chǎn)生抵制心理，所以我會迎合孩子們的心理需求從而改變自身的教學(xué)方式，其目的則是為了讓自己在教學(xué)的過程中不會讓孩子們感到枯燥無味，須知學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的鞏固十分重要自然不能夠讓他們年紀較小的時候便產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的抵制心理，所以如何讓自己的課程更有趣味性與益智性也是我在教學(xué)工作中需要思考的問題，只不過有時與班主任的探討能夠讓我了解不少改善自身教學(xué)模式的方法。
生活上的關(guān)心也是我在教學(xué)工作中取得家長信任的源泉所在，由于班上的孩子普遍年齡較低從而需要給予更多生活上的關(guān)心才不會出現(xiàn)安全方面的事故，即便有著保育員的配合也要予以重視才算是盡到了教師的職責(zé)所在，再加上生活常識的教導(dǎo)往往需要親自示范才能夠給孩子們留下更加深刻的印象，所以我會在課余之時經(jīng)常給班上的.孩子們講故事并且在他們玩耍的同時進行看護，承蒙家長的信任自然不能夠因為自身的疏忽導(dǎo)致班上的孩子出現(xiàn)任何安全事故。為了讓班上的孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣導(dǎo)致我加強了這方面的教導(dǎo)，有些時候也會和孩子們一同用餐并告訴他們蔬菜中蘊含的營養(yǎng)對他們的成長多么重要，能夠早些養(yǎng)成不挑食與自主用餐的習(xí)慣才更有益于他們的成長，在這之中我也會教導(dǎo)孩子們飯前洗手以及常飲水的重要性，并且我也會帶頭去做并引導(dǎo)他們對養(yǎng)成良好習(xí)慣的積極性，另外我也會教導(dǎo)孩子們多體諒自己的父母并在回家以后多陪伴他們說話，這既是學(xué)前教育中需要做到的也更有利于孩子們在幼兒園的良好成長。
既然明白學(xué)前教育工作的重要性就得在以后更加認真對待才行，我不會滿足于自己在第二季度教學(xué)工作中取得的些許成就，因為我明白在完成當(dāng)前階段任務(wù)以后還有更加嚴峻的挑戰(zhàn)在以后的工作中等待著自己，所以我會牢記這段時間的付出并通過經(jīng)驗的積累逐漸提升自身的教學(xué)水平。
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