學習“強學習，提站位，深反思，促整改”心得體會

　　我們有一些啟發(fā)后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的學習“強學習，提站位，深反思，促整改”心得體會，歡迎閱讀與收藏。

　　首先，學校是學生學習的地方，不能讓一些社會上的不良習氣影響到孩子的心靈。杜絕企業(yè)以任何形式發(fā)布不利于中小學生和幼兒身心健康的商業(yè)廣告，對違規(guī)在校園進行商業(yè)宣傳活動，給學校、教師、學生攤派任何購買、銷售任務(wù)，給學校、教師、學生分發(fā)帶有商業(yè)廣告的物品等行為進行嚴肅查處，確保學校一方凈土，應(yīng)讓學生專心學習，不受社會不良習氣的影響，使得幼兒健康茁壯的成長。

　　其次，學校是教書育人的地方，老師的職責是傳道授業(yè)解惑，應(yīng)該是一心一意的把知識傳授給學生。而不應(yīng)該把心思用在用自己的知識換取高額報酬上。這樣使得學生需要拿出更多的時間去補習，睡眠不足會影響自己的身體健康，學生家長會花費更多的金錢來讓自己的孩子補習，導致家庭拮據(jù)，無法高質(zhì)量的去生活。對于種種劣勢，我們無法接受這樣的狀況。希望老師能夠負起該有的責任，專心教書育人，做學生和家長們心中的好老師。我們堅決擁護對于違規(guī)辦學的相關(guān)規(guī)定的處罰。

　　再次，附件2《“堅持立德樹人，回歸教育初心”教育理念大討論調(diào)研主題》中第二條提出：“落實國家和地方課程方案。是否做到了為每個學生提供適合的教育，幼兒園是否嚴格按照一日常規(guī)組織保教活動。”我們園每天都會嚴格遵守一日常規(guī)組織活動，按照不同年齡段的孩子進行不同時間、難易程度的活動，在社會、語言、藝術(shù)、健康、科學五大領(lǐng)域方面鍛煉幼兒能力，從早上入園、晨檢、早餐、集體活動、水果、戶外活動、午餐、午睡、午點、區(qū)域活動、放學，一系列的活動我們都會嚴格執(zhí)行，每一個環(huán)節(jié)我們都會認真仔細，不會忽略，在此活動中，我們老師都會耐心的對待每一位幼兒，時刻關(guān)注幼兒的方方面面。第三條提出：“教學管理規(guī)范。堅持教學計劃要求，按規(guī)定進度開展教學。幼兒園是否消除“小學化”傾向；小學一年級是否堅持“零起點”教學。我們一直以幼兒身心健康、全面發(fā)展為己任，在各項活動中促進幼兒的各項能力的提高。相信幼兒在般陽幼兒園輕松、愉悅的環(huán)境中定會發(fā)展的越來越好！

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