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風(fēng)電場學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的風(fēng)電場學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)電場學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會1
由xx公司組織的來安培訓(xùn)為期三天，身為培訓(xùn)計(jì)劃里的一員，我們來到了來安風(fēng)電場進(jìn)行培訓(xùn)。xx電力20xx年第一期“風(fēng)電名師講堂”培訓(xùn)在4月底在來安培訓(xùn)完畢。見到這些xx企業(yè)的技術(shù)能手，我第一影響就是這次培訓(xùn)我來對了，我得好好學(xué)習(xí)，努力提高自己業(yè)務(wù)技能。接下來的三天由專業(yè)的工程師給我們講解了風(fēng)電的構(gòu)成及原理。
首先介紹的是繼電保護(hù)知識，繼電保護(hù)的基本任務(wù)：（1）當(dāng)被保護(hù)的電力系統(tǒng)元件發(fā)生故障時，應(yīng)該由該元件的繼電保護(hù)裝置迅速準(zhǔn)確地給脫離故障元件最近的斷路器發(fā)出跳閘命令，使故障元件及時從電力系統(tǒng)中斷開，以最大限度地減少對電力系統(tǒng)元件本身的損壞，降低對電力系統(tǒng)安全供電的影響，并滿足電力系統(tǒng)的某些特定要求（如保持電力系統(tǒng)的暫態(tài)穩(wěn)定性等）。（2）反應(yīng)電氣設(shè)備的不正常工作情況，并根據(jù)不正常工作情況和設(shè)備運(yùn)行維護(hù)條件的不同（例如有無經(jīng)常值班人員）發(fā)出信號，以便值班人員進(jìn)行處理，或由裝置自動地進(jìn)行調(diào)整，或?qū)⒛切├^續(xù)運(yùn)行會引起事故的電氣設(shè)備予以切除。反應(yīng)不正常工作情況的繼電保護(hù)裝置允許帶一定的延時動作。
其次介紹的是風(fēng)電場電氣設(shè)備的絕緣監(jiān)督，絕緣監(jiān)督的范圍包括：發(fā)電機(jī)、變壓器、電抗器、電容器、開關(guān)設(shè)備、動態(tài)無功補(bǔ)償設(shè)備、互感器、避雷器、母線、套管、接地裝置、電力電纜、輸電線路等。
最后介紹的是風(fēng)機(jī)機(jī)組定檢維護(hù)安全注意事項(xiàng)。這個很貼近于我的日常工作。
1）維護(hù)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組時應(yīng)打開塔架及機(jī)艙內(nèi)的照明燈具，保證工作現(xiàn)場有足夠的照明亮度。
2）在登塔工作前必須手動停機(jī)，并把維護(hù)開關(guān)置于維護(hù)狀態(tài)，將遠(yuǎn)程控制屏蔽。
3）在登塔工作時，要佩戴安全帽、系安全帶，并把防墜落安全鎖扣安裝在鋼絲繩上，同時要穿結(jié)實(shí)防滑的膠底鞋。
4）把維修用的工具、潤滑油等放進(jìn)工具包里，確保工具包無破損。在攀登時把工具包掛在安全帶上或者背在身上，切記避免在攀登時掉下任何物品。
5）在攀登塔架時，不要過急，應(yīng)平穩(wěn)攀登，若中途體力不支可在中間平臺休息后繼續(xù)攀登，遇有身體不適，情緒異常者不得登塔作業(yè)。
6）在通過每一層平臺后，應(yīng)將層平臺蓋板蓋上，盡量減少工具跌落傷人的可能性。7）在風(fēng)力發(fā)電機(jī)組機(jī)艙內(nèi)工作時，風(fēng)速低于12m/ s時可以開啟機(jī)艙蓋，但在離開風(fēng)力發(fā)電機(jī)組前要將機(jī)艙蓋合上，并可靠鎖定。在風(fēng)速超過18m/ s時禁止登塔工作。
8）在機(jī)艙內(nèi)工作時禁止吸煙，在工作結(jié)束之后要認(rèn)真清理工作現(xiàn)場，不允許遺留棄物。
9）若在機(jī)艙外高寶工作需系好安全帶，安全帶要與剛性物體聯(lián)接，不允許將安全帶系在電纜等物體上，且要兩人以上配合工作。
10）需斷開主開關(guān)在機(jī)艙工作時，必須在主開關(guān)把手上懸掛警告牌，在檢查機(jī)組主回路時，應(yīng)保證與電源有明顯斷開點(diǎn)。
11）機(jī)艙內(nèi)的工作需要與地面相互配合時，應(yīng)通過對講機(jī)保證可靠的相互聯(lián)系。
12）若機(jī)艙內(nèi)某些工作確需短時開機(jī)時，工作人員應(yīng)遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)動部分并放好工具包，同時應(yīng)保證急停按鈕在維護(hù)人員的控制范圍內(nèi)。
13）檢查維護(hù)液壓系統(tǒng)時，應(yīng)按規(guī)定使用護(hù)目鏡和防護(hù)手套。檢查液壓回路前必須開啟泄壓手閥，保證回路內(nèi)已無壓力。
14）在使用提升機(jī)時，應(yīng)保證起吊物品的重量在提升機(jī)的額定起吊重量以內(nèi)，吊運(yùn)物品應(yīng)綁扎牢靠，風(fēng)速較高時應(yīng)使用導(dǎo)向繩牽引。
15）在手動偏航時，工作人員要與偏航電動機(jī)、偏航齒圈保持一定的'距離，使用的工具、工作人員身體均要遠(yuǎn)離旋轉(zhuǎn)和移動的部件。
16）在風(fēng)力發(fā)電機(jī)組風(fēng)輪上工作時需將風(fēng)輪鎖定。17）在風(fēng)力發(fā)電機(jī)組起動前，應(yīng)確保機(jī)組已處于正常狀態(tài)，工作人員已全部離開機(jī)艙回到地面。
18）若風(fēng)力發(fā)電機(jī)組發(fā)生失火事故時，必須按下緊急停機(jī)鍵，并切斷主空開及變壓器刀閘，進(jìn)行力所能及的滅火工作，防止火勢蔓延，同時撥打火警電話。當(dāng)機(jī)組發(fā)生危及人員和設(shè)備安全的故障時，值班人員應(yīng)立即拉開該機(jī)組線路側(cè)的斷路器，并組織工作人員撤離險區(qū)。
19）若風(fēng)力發(fā)電機(jī)組發(fā)生飛車事故時，工作人員需立刻離開風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，通過遠(yuǎn)控可將風(fēng)力發(fā)電機(jī)組側(cè)風(fēng)90°，在風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的葉尖擾流器或葉片順槳的作用下，使風(fēng)力發(fā)電機(jī)組風(fēng)輪轉(zhuǎn)速保持在安全轉(zhuǎn)速范圍內(nèi)。
20）如果發(fā)現(xiàn)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組風(fēng)輪結(jié)冰，要使風(fēng)力發(fā)電機(jī)組立刻停機(jī)，待冰融化后再開機(jī)，同時不要過于靠近風(fēng)力發(fā)電機(jī)組。21）在雷雨天氣時不要停留在風(fēng)力發(fā)電機(jī)組內(nèi)或靠近風(fēng)力發(fā)電機(jī)組。雷擊過后至少一小時才可以接近風(fēng)力發(fā)電機(jī)組；在空氣潮濕時，風(fēng)力發(fā)電機(jī)組葉片有時因受潮而發(fā)出雜音，這時不要接近風(fēng)力發(fā)電機(jī)組，以防止感應(yīng)電。
短暫的三天培訓(xùn)告一段落，我受益匪淺，風(fēng)機(jī)理論知識又有了進(jìn)一步的提高，為了更好的投入到風(fēng)電場的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)努力掌握最前沿的知識，技能和學(xué)習(xí)方法，才能為本單位創(chuàng)造最大的價值，只有自身素質(zhì)的提高和綜合能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個社會，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
風(fēng)電場學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會2
在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評估來講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋，其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富，是關(guān)系著學(xué)生今天和未來。但是在這個建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動機(jī)乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的'就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。
針對這個情況，針對老師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來說，學(xué)風(fēng)總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說，是這樣的。我們寢室總共4個同學(xué)，也擁有電腦，但是我發(fā)覺大多數(shù)的時候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽歌什么的。電腦，這個被很多家長所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。
通過電腦，我們在工作上面，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原來我還擔(dān)心我的英語聽力課太少了，現(xiàn)在就有現(xiàn)成的聽力資料庫，隨時都可以去聽。非常的方便省事。所以綜合起來說，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心內(nèi)容就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動班級，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級沒有班主任，只有輔導(dǎo)員，但是輔導(dǎo)員不能取代班主任的作用。所以一個良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間，我們的到了來自學(xué)生處一個老師的教育。
風(fēng)電場學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會3
一、全新的場容場貌給自己留下了深刻的印象。
當(dāng)我們進(jìn)入風(fēng)電場時，首先映入眼簾的是風(fēng)電場的辦公樓、后勤服務(wù)區(qū)和遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)動的風(fēng)機(jī)、風(fēng)葉。如此規(guī)模的風(fēng)電場，對我們剛剛步入風(fēng)電行業(yè)的學(xué)徒工來說感到既好奇新鮮又覺得榮幸自豪，不由的想到了自己將要從事的工作，肩上擔(dān)負(fù)的重任。想到了我們xxxx風(fēng)力發(fā)電有限公司即將投入運(yùn)營的風(fēng)電場也一定會像這里一樣，生產(chǎn)蒸蒸日上，事業(yè)燦爛輝煌。實(shí)習(xí)培訓(xùn)開始前，xx風(fēng)場的x場長為我們詳盡的介紹了風(fēng)電場的基本情況。從中了解到，內(nèi)蒙xx風(fēng)力發(fā)電有限公司xx風(fēng)電場于20xx年10月投產(chǎn)發(fā)電，直接管理xx、查干塔拉兩期49.5MW風(fēng)電場，xx兩期風(fēng)機(jī)各33臺，風(fēng)場風(fēng)機(jī)為華銳1500KW風(fēng)電機(jī)組、查干塔拉風(fēng)場風(fēng)機(jī)為聯(lián)合動力UP82—ⅢA型1500KW風(fēng)力機(jī)組，總裝機(jī)容量為9萬KWH。xx升壓站為220KV升壓站，所屬兩個風(fēng)電場經(jīng)主變升壓并入電網(wǎng)。并且，這幾個風(fēng)電場在設(shè)計(jì)、建設(shè)、安裝、調(diào)試和運(yùn)營過程中都做出了較好的成績，這些都給我們留下了深刻的印象。
二、從理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作，使自己在感性認(rèn)識上有了一個新的`飛躍。
風(fēng)電場實(shí)習(xí)培訓(xùn)，是將課堂所學(xué)到的有關(guān)理論知識與實(shí)際操作工作緊密結(jié)合，加深對本專業(yè)感性認(rèn)識必然要經(jīng)過的階段。只有通過實(shí)習(xí)培訓(xùn)，才能牢牢掌握有關(guān)的生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)設(shè)備、性能、配置及其工作流程、原理，生產(chǎn)中各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的分析與計(jì)算，生產(chǎn)的組織與管理�；谶@些認(rèn)識，我們在本次的實(shí)習(xí)培訓(xùn)過程中，以風(fēng)電場運(yùn)行生產(chǎn)為主戰(zhàn)場，采取邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)的方法。這期間，風(fēng)電場的朱場長分別給我們講解了風(fēng)電場生產(chǎn)安全工作規(guī)程；風(fēng)電場運(yùn)行模式；升壓站運(yùn)行監(jiān)控；升壓站電氣一次系統(tǒng)接線和運(yùn)行方式；繼電保護(hù)及二次設(shè)備；風(fēng)機(jī)監(jiān)控及故障處理；電氣倒閘操作；“兩票三制”的執(zhí)行以及其它風(fēng)電場日常工作。
緊接著又對我們進(jìn)行了入場安全教育。淺顯易懂的講解，讓我們明白了風(fēng)電運(yùn)行生產(chǎn)操作的全過程。懂得了在今后的實(shí)際工作中，“安全無小事”不可懈怠，必須把安全生產(chǎn)放在工作首位，把“安全重于泰山”時刻掛在心上，要有“居安思�！钡膽n患意識，與電打交道，一不小心就會危及生命，就會給國家造成巨大的損失。所以說，“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”應(yīng)作為自己的行為準(zhǔn)則貫穿于今后工作學(xué)習(xí)和生產(chǎn)操作的全過程。跟班實(shí)際操作是這次實(shí)習(xí)培訓(xùn)的又一重要環(huán)節(jié)。
在短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，xx風(fēng)電場運(yùn)行的x值長和值班的李師傅等同志對自己的熱情幫助和無微不至的關(guān)懷感人至深，使自己初步掌握了升壓站電氣監(jiān)視監(jiān)控、風(fēng)機(jī)監(jiān)視操作、日常巡回檢查、簡單的故障處理、工作票和操作票的辦理、每日電量統(tǒng)計(jì)上報(bào)以及運(yùn)行表報(bào)、運(yùn)行日志、交接班記錄填寫等等。為了進(jìn)一步了解風(fēng)機(jī)的機(jī)械部分、電控部分構(gòu)造和原理，我們又討教了華銳和聯(lián)合動力廠家的維護(hù)修理人員。他們對我們提出的問題一一進(jìn)行了解答，并且為我們提供了大量寶貴的風(fēng)機(jī)資料。同時，我們還多次跟隨
廠家的維護(hù)安裝人員到現(xiàn)場學(xué)習(xí)如何處理故障，但由于風(fēng)電場出于安全方面的考慮，幾次都無法讓我們親自登上風(fēng)機(jī)機(jī)艙和塔筒對內(nèi)部結(jié)構(gòu)和組成進(jìn)行現(xiàn)場的學(xué)習(xí)而感到惋惜。在實(shí)習(xí)培訓(xùn)期間，續(xù)工還對我們進(jìn)行了安規(guī)和有關(guān)方面知識的書面測試，自己在這些方面也取得了較好的成績。
風(fēng)電場學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會4
為提高風(fēng)力發(fā)電的專業(yè)技能，培養(yǎng)生產(chǎn)理論知識，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。公司組織我們參加了xx風(fēng)電培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在短短十天的時間里，通過xx風(fēng)電老師的講授，使我們掌握了一定的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的工作原理、機(jī)械、電氣控制系統(tǒng)等專業(yè)基礎(chǔ)知識及風(fēng)場安全教育培訓(xùn)；使我們了解了企業(yè)的安全生產(chǎn)知識，掌握了高空救護(hù)和急救知識；并深刻認(rèn)識到如何保障人員和設(shè)備安全。
在短短十天時間里，雖然課程多、時間緊，但通過xx風(fēng)電的相關(guān)技術(shù)人員的精心課程安排，進(jìn)行上課指導(dǎo)，拓寬了知識面，提高了我們認(rèn)識，認(rèn)識到自身的'不足，在今后的工作中更應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己的自我認(rèn)識和專業(yè)技能不斷進(jìn)步前進(jìn)更上一層樓。
在學(xué)習(xí)期間，我們首先學(xué)習(xí)了企業(yè)的安全生產(chǎn)知識及安全管理知識，通過安全知識學(xué)習(xí)讓我們在平時工作中應(yīng)該注意到“人、機(jī)、料、法、環(huán)”，“工完料凈場地清”等規(guī)范操作，并讓我們很好的了解到安全對于一個企業(yè)的重要性。接下來幾天時間老師給我們講述了2.0MW風(fēng)機(jī)專業(yè)知識，其中包括：
1、HZ 2.0MW風(fēng)機(jī)使用說明（1、偏航系統(tǒng)，2、齒輪箱，3、發(fā)電機(jī)，4、液壓系統(tǒng)，5、機(jī)艙，6、起重機(jī)，7、主軸輪滑系統(tǒng)，8、變頻器，9、偏航潤滑器）
2、HZ 2.0MW變頻器的使用說明
3、HZ 2.0MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組（液壓系統(tǒng)，潤滑系統(tǒng)，冷卻系統(tǒng)及滑環(huán)維護(hù)各個主件安全指導(dǎo)、機(jī)械部件維修項(xiàng)目及電氣設(shè)備維護(hù)）
4、HZ 2.0MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)（以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，進(jìn)行調(diào)度管理及遠(yuǎn)程信息采集）。在學(xué)習(xí)期間由于課程多、時間緊、任務(wù)重，無形給大家的知識消化帶來了一定難度，必須增加與老師課堂的溝通時間，現(xiàn)場理解，不懂就問，才能更好的提高效率，減少學(xué)習(xí)強(qiáng)度。在我們不斷的堅(jiān)持努力下，歸類學(xué)習(xí)把此次風(fēng)電學(xué)習(xí)分為兩類：一類是安全操作其中包括，檢修作業(yè)、高空作業(yè)安全、安全救援裝備使用、風(fēng)機(jī)內(nèi)相互救援、儀表使用等；一類是專業(yè)知識，如控制系統(tǒng)、偏航系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、保護(hù)系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、滑環(huán)維護(hù)等。通過歸納更便于掌握和了解。
通過xx風(fēng)電的一系列指導(dǎo)交流，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心，培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。本次培訓(xùn)盡管只有短短十天的時間，但它卻為我提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，使得我對風(fēng)電方面的知識有了很大的收獲，它促進(jìn)了我在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競爭能力。只有自身素質(zhì)的提高和綜合能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，也為我的進(jìn)一步學(xué)習(xí)搭建了很好的平臺，更好的為上崗打下良好的基礎(chǔ)。
風(fēng)電場學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會5
員工培訓(xùn)是一直電場工作的一大重心，是提高員工業(yè)務(wù)技能和安全意識的有力手段，是電場長期安全、穩(wěn)定、高效運(yùn)行的保障，現(xiàn)對xxx風(fēng)電場20xx年培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、主要培訓(xùn)內(nèi)容
20xx年xxx風(fēng)電場培訓(xùn)主要分為安全知識技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)兩大塊開展，主要對電力安全規(guī)程、公司下發(fā)的事故事件、升壓站及風(fēng)機(jī)設(shè)備的相關(guān)知識進(jìn)行培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)整體情況
截止20xx年11月24日xxx風(fēng)電場共開展安全教育學(xué)習(xí)35次，參與學(xué)習(xí)人員260人次；開展技術(shù)問答49次；開展上級通知、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程的`集中學(xué)習(xí)6次，參與學(xué)習(xí)人員46人次；開展事故預(yù)想17次，參與人員108人次；開展安全活動18次，參與人員88人次。同時電場在20xx年開展了三次事故應(yīng)急演練，分別是雷擊跳閘事故應(yīng)急演練、消防應(yīng)急演練和水淹35kV室應(yīng)急演練。
三、培訓(xùn)取得的成果及存在的不足
通過高頻次、多形式的培訓(xùn)，20xx年xxx風(fēng)電場人員的安全意識和安全技能都得到了長足的提高，在全停和技術(shù)監(jiān)督等工作中均能按照規(guī)定要求做好相應(yīng)安全措施，在外出維護(hù)和站內(nèi)巡視等工作中安全意識較強(qiáng)，年內(nèi)未發(fā)生違反安全規(guī)程作業(yè)的事件，同時通過形式多樣的培訓(xùn)員工業(yè)務(wù)技能也有一定的提高。
雖然培訓(xùn)的效果在日常工作中有所體現(xiàn)，全員安全意識、安全技能和業(yè)務(wù)技能都有了提高，但電場培訓(xùn)工作仍存在不足。一是人員參與面較廣，但是參與程度不高，部分參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺少對培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)提煉，任務(wù)式對待培訓(xùn)的情況依然存在。二是部分員工缺乏培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的熱情，不注重個人學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)和自我提高的動力不足。三是對于培訓(xùn)機(jī)制的建立和完善工作滯后，不利于培訓(xùn)工作的有序開展。
四、下一步培訓(xùn)工作努力方向
為更好的開展培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高職工安全意識和技能水平，在后續(xù)電場培訓(xùn)工作中，電場將從以下幾個方面做出努力：
�。ㄒ唬┚臏�(zhǔn)備，在培訓(xùn)中盡量尋找、篩選和日常工作契合度大的課件進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)；
�。ǘ┩晟婆嘤�(xùn)機(jī)制，建立健全培訓(xùn)管理的相關(guān)管理辦法，加大培訓(xùn)獎懲考核力度，規(guī)范化開展培訓(xùn)的同時提高員工參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性；
（三）保持高頻次、多樣化的安全培訓(xùn)的同時，增加技能培訓(xùn)的數(shù)量，通過站內(nèi)培訓(xùn)或者觀看技能培訓(xùn)視頻等方式全面提高員工技能水平；
（四）注重培訓(xùn)效果，通過考試或者將培訓(xùn)內(nèi)容作為技術(shù)問答等方式，鞏固學(xué)習(xí)成效，掌握好員工學(xué)習(xí)的情況。
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