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習(xí)慣作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的習(xí)慣作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習(xí)慣作文 1
以前，我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是寫(xiě)字的.時(shí)候頭太低。如果經(jīng)常寫(xiě)字頭太低的話，眼睛就會(huì)導(dǎo)致近視，帶眼鏡會(huì)很后悔，而且會(huì)駝背。在學(xué)校里，老師多次提醒我的寫(xiě)字姿勢(shì)，回到家里，媽媽老是在做作業(yè)的時(shí)候?qū)ｉT(mén)提醒我，所以，媽媽給我買(mǎi)了一付握筆器。從此，我的握筆姿勢(shì)非常端正了，老師和爸爸媽媽專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)我。
習(xí)慣作文 2
今天，數(shù)學(xué)老師摸底測(cè)驗(yàn)，我被一道附加題難住了。我冥思苦想了一陣，忽然想到；暑假里，媽媽叫我做的練習(xí)里，不是有這一題的嗎？
我怎么沒(méi)印象呢？噢，但是我不會(huì)做，又不愿去問(wèn)別人，怕別人說(shuō)我笨，我就自己想了好久，才做了出來(lái)，果然自己做對(duì)了。
習(xí)慣作文 3
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛(ài)看書(shū)，比如我正在寫(xiě)什么，要是有一本書(shū)，我會(huì)拿起來(lái)看。我一看就是沒(méi)完沒(méi)了，天昏地暗。
我就會(huì)拿著書(shū)看啊看，看完后我發(fā)現(xiàn)要寫(xiě)的還沒(méi)寫(xiě)完，就開(kāi)始抓緊寫(xiě)。如果我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，沒(méi)書(shū)看的.話，我會(huì)回想起書(shū)里的內(nèi)容，想那些作文的好看部分，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我還提高了寫(xiě)作水平呢。
這個(gè)好習(xí)慣也有不好的一面，因?yàn)橛幸淮挝铱磿?shū)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我被媽媽說(shuō)了一頓，可我還是屢教不改，還在看，唉，沒(méi)辦法了，我還是我行我素，不把媽媽的話放在心上。
我最?lèi)?ài)不釋手的書(shū)是《紅領(lǐng)巾》，和一些作文書(shū)。
為了不影響我的學(xué)習(xí)，我今后一定要改掉做作業(yè)時(shí)看書(shū)的毛病。真正地養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 4
習(xí)慣了每天早上有你叫我起床，
習(xí)慣了每天下午有你送來(lái)下午茶，
習(xí)慣了每天晚上有你來(lái)跟我說(shuō)“晚安”。
習(xí)慣了你突然帶我出去玩，
習(xí)慣了你突然對(duì)我發(fā)脾氣，
習(xí)慣了你突然送我東西吃。
也習(xí)慣了你突然對(duì)我說(shuō)愛(ài)。
我們彼此習(xí)慣了，所以不離不棄。
我們一起哭、一起笑，
一起唱歌、一起跳舞，
一起吃蛋糕、一起喝奶茶，
一起坐摩天輪、一起玩海盜船，
一起過(guò)愚人節(jié)、一起過(guò)圣誕節(jié)。
因?yàn)榱?xí)慣了，
所以在一起。
習(xí)慣作文 5
一個(gè)人的健康成長(zhǎng)要從好習(xí)慣養(yǎng)起，這的確是經(jīng)驗(yàn)之談。
平時(shí)要養(yǎng)成好習(xí)慣，必須從身邊的`小事、大事做起。比如生活習(xí)慣：每天按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)，晚上不看電視，八點(diǎn)睡覺(jué)。做到早睡早起身體才能健康。每頓家里做什么就吃什么，不挑食，不要饑一頓飽一頓，這樣才能健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：做到課前要預(yù)習(xí)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)。平時(shí)還要做到多讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高很快。
我按以上幾點(diǎn)要求自己，從中嘗到了甜頭，身體健康、學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，讓好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)吧。
習(xí)慣作文 6
早上，小明拿著一本書(shū)走在上學(xué)的路上。他一邊走一邊低著頭看書(shū)。同學(xué)看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)；“不要邊走邊看書(shū)，會(huì)變成近視眼的�！笨伤麉s不聽(tīng)勸告，繼續(xù)邊走邊看書(shū)。
中午，媽媽讓小明睡覺(jué)�？伤稍诖采峡磿�(shū)。媽媽對(duì)他說(shuō)：“不要躺著看書(shū)，會(huì)變成近視眼的�！彼麉s像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)躺著看書(shū)。
下午，放學(xué)了。小明趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)：“不要趴著寫(xiě)作業(yè)，會(huì)變成近視眼的�！毙∶鲄s不聽(tīng)奶奶的.勸告，繼續(xù)趴著寫(xiě)作業(yè)。
就這樣，一天一天過(guò)去了。小明終于帶上了厚厚的眼鏡。他后悔地想：如果我早聽(tīng)大家的話，就不會(huì)戴上眼鏡了。
習(xí)慣作文 7
在家里，媽媽總說(shuō)我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”一天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。而爸爸卻說(shuō)：“我是豬八戒”我聽(tīng)了就會(huì)反駁說(shuō)：“爸爸是豬九戎”。但有時(shí)我也會(huì)安安靜靜，心靜如，水為什么呢?因?yàn)槲以诳磿?shū)呢!
說(shuō)起看書(shū)，我可是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我讀了一本《假如給我三天光明》，文中講了一個(gè)雙目失明的小女孩，她的媽媽給她找了一個(gè)老師。那個(gè)老師用手指給她教生字，慢慢地她不斷學(xué)習(xí)著大自然里的知識(shí)。當(dāng)我看完的`時(shí)候，我早已是淚流滿面了……
看書(shū)的習(xí)慣是在上一年級(jí)時(shí)，媽媽每天讓我們看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，漸漸的我就喜歡上了閱讀。而且家里的書(shū)也越來(lái)越多，閱讀不僅給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，還擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了寫(xiě)作水平。
習(xí)慣作文 8
明明是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，只要看見(jiàn)書(shū)，就兩眼放光地翻開(kāi)。一天，明明的媽媽又給他買(mǎi)了一本書(shū)，他看了幾頁(yè)，已經(jīng)沉浸在書(shū)的世界里了。
于是，他每天都看這本書(shū)，去學(xué)校正在坐公交車(chē)的時(shí)候，明明很無(wú)聊，就從書(shū)包里拿出書(shū)，看起來(lái)。
吃飯的時(shí)候，明明又拿出書(shū)，一邊吃飯一邊看書(shū)。
睡覺(jué)了，明明睡覺(jué)前，還是拿出了那本書(shū)，躺下仔仔細(xì)細(xì)地翻閱起來(lái)，連書(shū)中的一部分，都能背出來(lái)了。
日復(fù)一日，明明養(yǎng)成了這些看書(shū)的壞習(xí)慣，有一天，明明覺(jué)得黑板上的'字模糊不清，媽媽就帶他去檢查，發(fā)現(xiàn)明明近視了。
大家可不要學(xué)明明的壞習(xí)慣哦！
習(xí)慣作文 9
一個(gè)人，踮著腳，走在微濕的河道，一個(gè)人背著畫(huà)板，要把全世界素描。不喜歡黑白的水墨，太過(guò)沉重和哀愁，不鐘意斑斕的水彩，太過(guò)張揚(yáng)和炫耀。重復(fù)著蘋(píng)果和錐體的線條，是一種習(xí)慣，似生活一樣單調(diào)枯燥，也似生活一樣必修。
習(xí)慣，一個(gè)人，把畫(huà)板按在腿上，用濕潤(rùn)的嘴唇抿著鉛筆，把體內(nèi)溫暖轉(zhuǎn)化成靈感。
習(xí)慣，一個(gè)人，倚著古榕，一一記錄行人的臉，不在意那些或善意或不善意的目光。直到有一天，畫(huà)紙上所有的面孔都可以在腦中隨意的轉(zhuǎn)換。于是，挑出最完美的彩色鉛筆，最純白的'紙張，給習(xí)慣繪一張最完美的臉龐。
數(shù)十年，數(shù)百年后，經(jīng)典依然被收藏著。博物館里，有畢加索的抽象，凡高的瘋狂，還有我的無(wú)法用文字裝飾的習(xí)慣。
習(xí)慣作文 10
妹妹有一個(gè)壞習(xí)慣就是一回到家里就要光著腳丫在地板上走，然后又上到沙發(fā)上、或者上到床上。妹妹特別不喜歡穿鞋，我和媽媽天天說(shuō)她，可她就是不改。
妹妹這個(gè)壞習(xí)慣呀，可真是不好，我和媽媽都希望妹妹能把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)，可是妹妹不知道多久才能把這個(gè)壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)。
習(xí)慣作文 11
我有許多壞習(xí)慣，今天，其中一位到我這里來(lái)坐看作客了。
“哎呀！我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本沒(méi)有帶，在哪里啦�。�！”你認(rèn)為這是幻聽(tīng)？不，不是，這句話就是源于我的.口中。
今天，我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本忘帶了，一回家，我就開(kāi)始找，。我翻了翻桌上的書(shū)，里面沒(méi)有，我看了看主臥室，沒(méi)有，我又翻了翻書(shū)架，沒(méi)有……什么地方都沒(méi)有，這時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了半的小時(shí)，房間被我翻的凌亂不堪。后來(lái)，我終于找到本子，時(shí)間卻浪費(fèi)了許多。
這都是因?yàn)橐郧鞍褨|西亂放，使我找不著，浪費(fèi)了許多時(shí)間�，F(xiàn)在，這個(gè)壞習(xí)慣也要一起改。
習(xí)慣作文 12
我有許多壞習(xí)慣，大家可別學(xué)我。第一個(gè)壞習(xí)慣，干什么都很慢。我以后會(huì)學(xué)快一點(diǎn)，還有一個(gè)壞習(xí)慣就是大家公認(rèn)的'，就是玩電腦。玩電腦可真迷人，想啥有啥，迷的我飯可以不吃，覺(jué)可以不睡。整個(gè)人都鉆進(jìn)去。我最難改的也是電腦。
以后我會(huì)少玩電腦，多多看書(shū)。我再次提醒你們不要學(xué)我，我會(huì)好好改正。
習(xí)慣作文 13
小明在學(xué)校里學(xué)習(xí)很好，也很刻苦。他最?lèi)?ài)看書(shū)，走路在看書(shū)，躺在床上也在看書(shū)，甚至累了就趴在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。長(zhǎng)時(shí)間這樣，眼睛近視了，看不清老師在黑板上寫(xiě)的字了，小明只好跟著媽媽到眼鏡店去配眼鏡了。小明后悔沒(méi)聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話。
小明告訴大家要注意看書(shū)的`姿勢(shì)，平時(shí)也要認(rèn)真做眼保健操，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
習(xí)慣作文 14
一晃七年過(guò)去了，我還是爸媽的乖寶貝，以后我也必須養(yǎng)成生活和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
首先按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。見(jiàn)到叔叔阿姨都要有禮貌地問(wèn)好！還有在家?guī)图胰俗鲂〖覄?wù)等，這都是好的.習(xí)慣，為了做好一名合格學(xué)生，是必須要養(yǎng)成一定的好習(xí)慣的，同時(shí)在以后的日子，我會(huì)更加努力做到更多的好習(xí)慣。加油！
習(xí)慣作文 15
我有一個(gè)壞習(xí)慣——想要人喂飯。為此，媽媽對(duì)我頭都大了，無(wú)論對(duì)我怎樣威逼、利誘，頂多只能堅(jiān)持一兩天，然后就又打回原形。上周，本來(lái)我已經(jīng)得了二十顆五星（只要自己吃飯，就得到一 顆五星），可以買(mǎi)自行車(chē)了，但是周六晚上，我又不能堅(jiān)持了，吵著要媽媽喂飯，不知道為什么，那個(gè)時(shí)候我可以連自行車(chē)都不要，就只想要喂飯，于是，本來(lái)看著要到手的自行車(chē)就這樣被犧牲掉了。
我還有一些壞習(xí)慣，就是吃衣服，到作慢，做事拖拉，我也不知道是怎么的，無(wú)論媽媽怎么催促我，我就是快不起來(lái)，哎，我可是男子漢呀，快來(lái)幫幫我吧！
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