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競選班長小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的競選班長小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選班長小學(xué)作文1
星期五上午，老師通知我們，下午進行值日班長競選，讓愿意參加的同學(xué)回家做好準(zhǔn)備。對于這件事，我的心理有些矛盾。說想當(dāng)吧，就怕自己做事沒耐心；說不想吧，一身才能無施展之地。哎，只好回家看看媽媽怎么說。
回到家，我對媽媽說了。媽媽說：“這件事嘛，我們（指爸媽）尊重你的選擇。但是我有個想法：當(dāng)班長不僅能鍛煉自己，也能幫助同學(xué)，一舉兩得。我知道你想當(dāng)，只是怕沒那個耐心。人越是有不足，越要主動彌補。總之，主意還得你自己拿，不管怎樣我們都支持你�！�
好家伙，使個不軟不硬的殺手锏，把“球”又踢給了我！我硬著頭皮說：“好吧……我……我們來……來寫演講……稿吧�！睅追昼姾螅笱鬄⒌囊黄葜v稿出爐了。
下午第三節(jié)課，王老師邁步走上講臺，說：“競選正式開始！誰先上臺？”同學(xué)們指向我，喊道：“王安奇……”哎，天哪！又是我！王老師不愧是“識時務(wù)的俊杰”，見他們“人多勢眾”，痛快地答應(yīng)了，隨即下了一道“圣旨”：“下面請王安奇上場，大家歡迎！”“還真像那么回事！”我嘀咕著。站在講臺上，我的.雙腿微微發(fā)顫，但一想起媽媽的話，就鎮(zhèn)定多了，從容不迫地讀完了演講稿。在熱烈的掌聲中，我回到了座位。“投王安奇票的同學(xué)請舉手！”王老師說。“嘩”，幾十只手齊刷刷地舉了起來�！�65票！”王老師宣布。接著，選手一個一個走上講臺……最后，我的得票數(shù)位列第二名。
在我的人生的長河里，這次競選如同投進大海的一顆小石子，看似微不足道，但我受到的啟發(fā)卻是很大的：做任何事都要大膽嘗試，正如古人說的“自古場外無舉人”。嘗試了，你才可能獲得成功；不敢嘗試，永遠(yuǎn)不可能成功。不管怎樣，試試總是值得的！
競選班長小學(xué)作文2
�。ㄒ唬┌嗉墘纛A(yù)兆
一個電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚，老師把我們召集到一個發(fā)霉的屋子里，對我們說：今天，我們來檢測一下，誰能把這間屋里的妖怪全打敗，并躲開所有機關(guān)，誰就是王者班長。哎呀呀這真像是鬼屋啊！我覺得骨悚然啊。我提防著每一個地方。
�。ǘ└傔x班老大
老師剛走進教室，就宣布：現(xiàn)在開始競選班長。
全班都被這突如其來的事情給震驚了。李浩銘像是被誰點了穴似的，噌地站起來對老師說：老師，你，你，這也太突然了吧？我們還沒準(zhǔn)備就緒呢。老師回答道：我就是為了要檢測你們處理突發(fā)狀況的應(yīng)變能力。
一時間，我們七嘴八舌地說開了。怎么辦，怎么辦？我也想當(dāng)還有的`說：哎呀，這也太突然了吧。我要去拉選票。
李浩銘當(dāng)然是到處拉票，到了吳傳旭那里，笑瞇瞇地說：大哥，給我投一票吧。吳偉旭，給了他一個白眼，然后轉(zhuǎn)過身去，背對著他。李浩銘又走到李培鑫桌前，陪著笑李大俠，給我一票吧。他做出要下跪的樣子來。李培鑫撇著嘴，也不理他。
李浩銘努努嘴，來到我桌前，對我說好話：我知道，你是最好的了，請給我一票吧！他用請求的眼神看著我。
我回了他一句：我知道你是名副其實的馬屁精。他看到?jīng)]有起到什么作用，就灰頭土臉地回到座位上。
競選班長小學(xué)作文3
大家好！我叫杜智辛，是木土杜；智慧的智；辛苦的辛
今天我競選的職務(wù)是“元首”班長，此時此刻我很激動，也很緊張。
首先我認(rèn)為班長不只個是稱號，是份責(zé)任，是份熱心。熱愛班級事業(yè)，真心為班級付出。熱于助人，熱心于班級的每項工作。
我也有優(yōu)點！如：
一、我熱心幫助別人；講究衛(wèi)生愛整潔。
二、我按時認(rèn)真完成作業(yè)，不會拖作業(yè)。
三、我還愛看課外讀物，它讓我得到很多的快樂。
……
俗話說得好：金無足赤，人無完人。這句話就說明了世界上沒有一個人是十全十美的，多多少少都會有缺點。我也不例外。我的幾大缺點總是改不掉，第一個缺點就是：
一、我在生活上過分依賴爸爸媽媽的照顧，很多事情離開了他們就做不好了。
二、太懶，太愛玩。
如果我選上以后，我會做以下事情：
一、我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做好榜樣，而且運用到每個人的聰明才干，讓我們的班集體成為一個積極向上的.班集體！
二、和同學(xué)打成一片，多去接觸同學(xué)，摸清他們每一個人的性格特點，愛好、習(xí)慣。
三、做班長就是管好自己的同時，做老師的小助手，還要做同學(xué)們的好榜樣！
我想再用我的座右銘作為我的演講結(jié)尾：不求最好，只求更好！同學(xué)們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝！
競選班長小學(xué)作文4
我沒有寫稿，不管競選什么都要寫稿，不競選吧，可我早就想當(dāng)副班長了，哎，真是進退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結(jié)束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，我競選的是副班長，我雖然沒有當(dāng)過副班長，沒有一定的'經(jīng)驗，但我相信我能勝任這個職務(wù)，謝謝大家�！痹拕傉f完，我拔腿就跑到自己的座位上。評選開始了，教師說：“請競選大隊委的同學(xué)回避一下”，過了一會兒，同學(xué)們叫“常青進來”，教師說：“大隊委是常青，請同學(xué)們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選副班長了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點，過了一會兒，教師讓我們進去，只聽同學(xué)們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當(dāng)上小組長。
雖然我沒有當(dāng)上副班長，但我知道，人生有許多機會在等著我，只要我把握住機會，并朝著那個目標(biāo)努力，我的愿望一定能實現(xiàn)。
競選班長小學(xué)作文5
星期五的下午第三節(jié)課，王老師組織我們競選班級班長�？粗蠋煂懺诤诎迳系摹案傔x班級班長”四個大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。這時王老師親切地說：“同學(xué)們這節(jié)課我們要競選班級班長……還沒等老師說完，同學(xué)們就在下面迫不及待地竊竊私語。王老師接著說：”請同學(xué)們安靜，想當(dāng)班級班長的同學(xué)要到前面談?wù)勀銥槭裁匆?dāng)班級班長，如果你當(dāng)了班級班長打算怎樣做。誰先發(fā)言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，可是我沒勇氣第一個上去。
老師叫了幾個舉手的同學(xué)，輪到我了，我拿著準(zhǔn)備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺，并流利地把稿子讀完，同學(xué)們聽了立刻鼓起掌來，我松了一口氣，興奮地走下講臺。最后發(fā)言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們原來的班級班長，論口才和學(xué)識都比我高一截。
開始唱票了，我有些緊張，每聽到老師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結(jié)果出來了，我18票，是最多的一位。可老師說票數(shù)沒有達(dá)到班級人數(shù)的一半，不能算數(shù)，我和其他兩位同學(xué)再觀察兩個周后重新評選。
我很想成為一名出色的'小班級班長，既能為同學(xué)們服務(wù)，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評選活動的到來。
競選班長小學(xué)作文6
星期一上午，老師讓我們自薦競選班長，我自告奮勇地報了名。同學(xué)們都竊竊私語：郭子那么弱，能當(dāng)好班長嗎？我對同學(xué)們的猜疑笑而不答，那時我只想飛回家告訴爺爺奶奶：我要參加競選班長了！
中午老師讓我們做好演講準(zhǔn)備，我因為玩心大了，沒有寫演講稿。在心里我一直安慰自己：不就是演講嗎？沒什么大不了的，到時再臨場發(fā)揮吧！
下午，終于到了選班長的那節(jié)課。當(dāng)老師走進教室時，嚴(yán)肅的目光和我對了個正著，在那一刻我的心繃得緊緊的`�？粗懊鎺讉�同學(xué)一個一個走下講臺，我的心像是裝了一顆定時炸彈似的，一直在怦怦怦地響。下面請郭熒炎同學(xué)上臺演講，大家掌聲歡迎！老師的話像突如其來的春雷，驚醒了沉思中的我。在我站起來的那一刻，我什么都沒想，只聽到自己的心跳聲，腳步也邁得十分艱難。終于走上了講臺，現(xiàn)場熱鬧的氣氛一下子凝固了，大家都用期待的目光看著我。嗯我的腦袋一片空白，我的嘴巴不聽使喚，我可以感覺到自己的腿在微微顫抖，汗水悄悄爬上了我的背
當(dāng)我清醒時，我已經(jīng)坐在座位上了，我不知道自己說了什么，也不知道自己是怎樣走下來的，競選的結(jié)果是我落選了！盡管早有思想準(zhǔn)備；盡管老師和同學(xué)們都來安慰我，我還是難過地哭了。
媽媽說我打了一場沒有準(zhǔn)備的仗，其實當(dāng)沒當(dāng)上班長并不重要，重要的是我嘗到了失敗的滋味，也使我明白了許多道理，這次的教訓(xùn)我一定會牢牢記住的！
競選班長小學(xué)作文7
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才干，絕對能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對班級的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當(dāng)班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)班長對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，因此我會在課余時間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨立思考能力。
其次，我的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強，老師不在的時候絕對會處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會在中午選出一段時間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當(dāng)上班長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來，我會根據(jù)同學(xué)們的特長，辦幾個學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的.學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開展“一幫一”活動。讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但會提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績，還會使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！同學(xué)們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
競選班長小學(xué)作文8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
你們好！我叫黃佳，站在這個莊嚴(yán)而又神圣的講臺上，我想說的是——我要競選副班長！人們都說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，而我說，不想當(dāng)班干的學(xué)生不是好學(xué)生！
既然是花，就要開的艷麗，讓更多人贊美；既然是樹，就應(yīng)該長的高大，為許多人乘涼；既然是草，就應(yīng)該要堅韌不屈，激勵更多人上進；既然是副班干，就要當(dāng)?shù)拿逼鋵崳瑸橥瑢W(xué)們服務(wù)！
我守紀(jì)律，講文明，上課專心聽講，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)鞏固我都會好好完成。課余時間我還會充實自己:繪畫，背課文，練字，讀書……很多很多。但缺點就是比較喜歡拖拉，但是我會以最快的速度改正，并且監(jiān)督自己。
假如我當(dāng)上了副班長，一定會成為老師的好幫手，班長的好助手。在同學(xué)們不會做題的`時候，我會主動過去教他，并且一步一步耐心地諒解，直到明白方法為止。在同學(xué)們不聽話時，我不會手下留情，也不會包庇她人，更不會仗著自己是副班長而無緣無故地威脅任何一個人，或者是讓同學(xué)因為自己的職位而且去讓別人做自己想要看的惡作劇。我還會和整個班級的同學(xué)們一起努力，讓流動紅旗常�！肮忸櫋痹蹅儼唷谖已劾�，我和同學(xué)都是平等的，不會因為當(dāng)上了副班長而驕傲自滿。當(dāng)然，我可不是萬能的，很多的事情，都還是需要同學(xué)們的配合。
我要做那朵開的艷麗的花，長的高大的樹，長的堅強的小草。希望大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票。
競選班長小學(xué)作文9
各位老師、同學(xué)，大家好！
首先我要感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示自己的機會！我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约�，為大家服�?wù)的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經(jīng)驗，希望當(dāng)過班長的同學(xué)多多指點。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
當(dāng)班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。如果我當(dāng)上了班長，當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績，還更要關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的`意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當(dāng)同學(xué)遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我應(yīng)該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學(xué)一起虛心請教老師，讓我們在學(xué)習(xí)上共同進步……
如果我競選失敗了，我也是不會氣餒的，因為這說明我自身還有許多不足之處，我會靜下心來找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
假如我當(dāng)上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責(zé)，能為老師排憂解難，能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學(xué)的好榜樣，相信我，我會做得最好!
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班長，都是為班級服務(wù)，為班級帶來快樂，更是為班級去增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
競選班長小學(xué)作文10
一開學(xué)，黃老師就說班干部要競爭上崗。大家有點躍躍欲試。我想競選班長，對手有兩人：李思張和嚴(yán)翊銘。
競選一開始，我就把手高高舉起。經(jīng)過黃老師同意，我勇敢地走上講臺。面對五十八人，我心里有無法形容的不安，好像十五個吊桶打水——七上八下。我慢慢地平靜心情，胸有成竹地開口：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”我介紹完自己，又講了自己為什么要競選班長，競選成功后將怎樣做。然后深深地行了個禮就高興地跑下講臺�；氐阶簧希覞M臉興奮，有點期待投票表決。天下著雨，我卻感覺太陽溫暖地照在身上。
李思張上臺時比我還緊張，只說了幾句話就下來了。嚴(yán)翊銘就不同了。他說話幽默風(fēng)趣，一邊講還一邊做手勢，像小丑似的。同學(xué)們都聽得笑了起來，嘴里嚷嚷著：“我要投嚴(yán)翊銘。”唉，沒什么希望了。雨越下越大了。
投票開始，第一個給我投票，大家熱情不高。我表面上很淡定，心里很著急。我悲哀地掃視了全班一眼，向那些投我票的同學(xué)送上感激的.目光�！耙欢摹薄！秉S老師宣布的得票數(shù)讓我垂頭喪氣。
李思張二十票，嚴(yán)翊銘二十二票。全場沸騰。我想哭卻哭不出來。早知道這樣，我就仍舊競選副班長好了，至少勝算大些。
沒想到，黃老師午自習(xí)宣布班干部名單時，我仍舊是副班長。虛驚一場。
競選班長小學(xué)作文11
大家好！我是曾芝瀟。今天我想競選的職位是班長。班長，多么神圣的一個職位。有許多同學(xué)都想成為班長，那可是老師面前的'紅人��！
一直以來嘛我都是學(xué)習(xí)委員，這么說我還有當(dāng)班干部的能力。大家不要說我王婆賣瓜-----自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶，“學(xué)習(xí)不自覺”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽陽。在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅！雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為老師的得力助手！
我之所以競選班長，是因為我愿意為同學(xué)服務(wù)、為老師分憂、為班級爭光！我認(rèn)為班長應(yīng)該是一個徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競選成功，那么以下是我當(dāng)上班長以后的打算：
一、班長應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做好表率。如果上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成，就不是一個合格的學(xué)生。
二、班長要熱愛集體、團結(jié)每一位同學(xué)。對于知識掌握不好的同學(xué)，班長應(yīng)該盡力去幫助他們；如果同學(xué)之間鬧矛盾，班長應(yīng)該極力化解矛盾。
三、班長應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動。故事會、演講等等等等。
如果競選失敗，那只能說明我還有許多不足，我就一定會盡力改正缺點的。
同學(xué)們請支持我，相信我，投我一票！我會用我的努力來回報大家，謝謝！
競選班長小學(xué)作文12
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這節(jié)課是班隊課。我快步走進教室，突然，教室里亮堂了許多。原來，整個上午都沒有露面的太陽竟穿透厚厚的云層，將溫暖的陽光灑進教室。周老師滿面春風(fēng)地走進教室。
競選活動開始了。我一馬當(dāng)先，然后走上講臺，競選班長。此時我的心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有：激動、畏怯、緊張、還有期待……特別復(fù)雜。接著我深吸了一口氣，開始發(fā)表演講：“尊敬的'老師，敬愛的同學(xué)，下午好！……”我越說越激動，越說越慷慨激昂，“希望大家投給我那神圣又寶貴的一票吧。謝謝大家！”話音剛落，教室里就響起一陣熱烈的掌聲。我頓時信心百倍，自信地回到座位。因為沒有競爭對手，我順理成章地獲選班長。大家紛紛向我祝賀。
接下來，同學(xué)們紛紛上臺競選。學(xué)習(xí)委員、科代表、小隊長……幾乎每個班干部的競選都十分激烈，我不禁為自己感到有些遺憾，好希望自己也是經(jīng)過種種考驗，劈波斬浪，最終戰(zhàn)勝所有對手，當(dāng)選為班長。
不過競爭是殘酷的，不光對選手而言，對參與投票的我來說同樣也是。在競選班長時，我就面臨著一個艱難的抉擇。一個是實力派的丁楠，一個是我挺要好的朋友高宇翔。投誰呢？我好糾結(jié)。高宇翔？他的能力略輸一點點；丁楠？那高宇翔一定會傷心的。我猶豫了好久。最后還是投給了學(xué)習(xí)優(yōu)秀、能力出眾的丁楠。結(jié)果，可想而知，高宇翔落榜了�？粗门笥咽谋砬�，我有些迷茫：真不知道自己做得對不對？
盡管自己再次當(dāng)上了班長，我卻仍然為高宇翔感到難過。再看看獲選的幾個同學(xué)，臉上都寫滿了勝利的喜悅；落選的呢，自然開心不起來。真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
競選班長小學(xué)作文13
在我成長的歲月中，有許多令我難忘的事，但這次的班長競選，卻讓我終身難忘。
“叮鈴鈴！”隨著上課的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進教室坐好，老師說：“同學(xué)們，星期五競選班長，希望成績好的同學(xué)踴躍參加！”，下課了，同學(xué)們議論紛紛。啊!我的競爭對手真不少呀！我有信心把班長的職務(wù)擔(dān)任下去�；氐郊椅椅揖臏�(zhǔn)備，競選稿我背的滾瓜爛熟。
星期五，我盼望已久的日子終于到了，老師說：“競選班長開始，誰想第一個來？”我勇敢地舉起了手，不慌不忙地走上講臺，“敬愛的老師親愛的'同學(xué)們大家好！......謝謝大家！”我深深地鞠了一躬，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。一個個競選的人很快都講完了，開始投票，同學(xué)們都埋頭寫起來，不一會兒，開始宣票了，開始我和我同桌票最多，后來兩位同學(xué)追了上來，我落選了。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，為什么？為什么我落選了？是我組織能力不行？還是......突然，我耳邊想起了媽媽的話：越越，競選成功了固然好，如果競選失敗了也不要哭，無論成功和失敗對你來說都是一種財富。無論何時媽媽都是你堅強的后盾，要堅強......可是我還是沒有忍住，淚水流了下來，正在我傷心時，同學(xué)們都來安慰我，我擦干了眼淚，相信通過我的努力，我還會有機會的。
這真是一次難忘的班長競選，雖然我失敗了，但我從中收獲了很多很多......我會在一次次的挫折中變得堅強起來！
競選班長小學(xué)作文14
用了下午一個課時的激烈競爭，我競選班長成功了。在班主任宣布結(jié)果后，我卻沒有想象的那么激動、興奮，因為這次的競選過程十分艱難，尤其對我來說是一次重新認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢的過程，也是我在同學(xué)們眼里的`形象和威望的一次測試和證明。
其實這次競選是四選一。當(dāng)老師在黑板上寫著被提名的候選人，一個、二個、三個，當(dāng)我看到第四個是我的名字時，我有點不相信自己的眼睛，我揉揉眼使勁盯著黑板上我的名字，生怕那三個字在眨眼間消失掉，直到同桌的推我這才回過神來，心也砰砰地急跳不停，感覺自己的臉象剛泡過熱水澡又燙又紅。但是讓我更加臉紅的是同學(xué)們對我評價：有的同學(xué)說我這門或那門功課不如他們；也有的同學(xué)說我身體不強壯，而更多的同學(xué)說我上課聽講認(rèn)真、團結(jié)互助、熱愛集體。后來班主任總結(jié)了同學(xué)們的發(fā)言，認(rèn)為我優(yōu)點是大部分但缺點也存在，并宣布我能勝任班長。
等到放學(xué)后，有幾位同學(xué)跟我一直到我家，把我當(dāng)班長的消息告訴了父母。一開始我以為他們都會非常興奮，可是爸爸卻重重地拍拍我的肩膀說：“祝賀你，但你更要努力了”。這是我的興奮點從頭一下子降到腳底，我兩眼看著媽媽，想得到我希望的某種情景。但是媽媽把我拉到懷里撫摸著我的頭說：“兒子，好樣的，我們來慶祝一下”。而那幾位同學(xué)也被媽媽挽留下來與我們共同為我慶賀。
回想競選中同學(xué)對我那么多的評價、晚餐上同學(xué)對我的贊許，都一直環(huán)繞在耳邊，但爸爸的那句話卻深深地刻在我的腦子里。
競選班長小學(xué)作文15
校有校長，團有團長，連廁所都有所長。今天我們作文班也要競選班長。
首選報名，同學(xué)們都參加了競選�！拔医形鞴�。”“我叫菠蘿。”我連忙站起來說；“我叫蜜桃�！薄拔医小�.然后老師給我們發(fā)了張字條，以“假如我是班長”寫一段話。老寫一段話。老師說:：“只有八分鐘的時間，快點寫”同學(xué)們都埋著頭不停地寫，只害怕時間不夠，被落選。老師又說到“只有三分鐘了，抓緊時間�！蓖瑢W(xué)們更是抓緊時間拼命的寫，恨不得連手帶腳一起上�！皶r間到！”老師拖著嗆說。
下一個環(huán)節(jié)是最有趣的，同學(xué)們坐得很端正。“請1號張西瓜上臺演講！”大家好，我叫西瓜，很榮幸參加這次競選。假如我是班長……..請大家給我神圣的一票。“不知不覺，演講已進行了一半，下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺，作了好幾次深呼吸，才讓自己平靜下來。我激動地說：“老師，同學(xué)，大家好，今天我演講的題目是《假如我是班長》。假如我是班長，我會讓同學(xué)們又一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;假如我是班長，我會盡最大努力讓大家滿意；假如我是……請大家投給寶貴的一票�！�(dāng)我演講完時。下面掌聲不斷，我自豪地走下了臺。
下面是投票，同學(xué)們把自己心中人為的'班長的代號寫在了紙上，交給了老師。老師讓三個同學(xué)上臺讀票數(shù)。最后，老師在黑板上寫了公告，我被評為副班長，我的心情久久不能平靜，就像大海上的波濤一樣。記者招待會也十分的精彩。
“競選班長”在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。
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