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七年級(jí)寒假作文：麻雀
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的七年級(jí)寒假作文：麻雀，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)寒假作文：麻雀1
如果愛(ài)有長(zhǎng)短，那么父母給孩子的愛(ài)有多長(zhǎng)呢？如果愛(ài)有長(zhǎng)短，那么子女給父母的愛(ài)又有多長(zhǎng)呢？
一陣清風(fēng)吹過(guò)，伴隨著翻閱報(bào)紙的聲音，在一個(gè)宅院中的一把“古老”的長(zhǎng)椅上，一對(duì)父子坐了下來(lái)。父親已年過(guò)花甲，無(wú)情的歲月拿著把無(wú)形的匕首在他的臉上刻了一刀又一刀。微風(fēng)吹過(guò)，不禁吹亂了他花白的頭發(fā)。兒子還是風(fēng)華正茂，一邊抖著腳一邊看著報(bào)紙，對(duì)一旁的父親不聞不問(wèn)。
不知從何處飛來(lái)了一只麻雀，它打破了原來(lái)死一般的沉寂，落到了一旁的草叢中。父親問(wèn):“那，是個(gè)什么呀？”兒子順勢(shì)看了一眼說(shuō):“只是麻雀�！苯又挚雌鹆耸种械膱�(bào)紙。父親盯著麻雀看了一會(huì)兒，又問(wèn):“那是個(gè)什么�。俊薄澳侵皇侵宦槿�!”兒子皺起了眉，抖了抖手中的報(bào)紙不情愿地說(shuō)道。
麻雀往草叢中抖了抖翅，便騰起在空中飛出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，最終落到了另一片草地上。父親的目光也隨著麻雀的起而起，隨著它的落而落�！澳恰莻�(gè)什么呀？”父親再次好奇地問(wèn)道。兒子突然立起身，合上報(bào)紙，大聲說(shuō):“那是只麻雀，一只麻雀!”隨后又用力地指著麻雀說(shuō)，“ma——麻，que——雀——麻雀!”隨后便轉(zhuǎn)身賭氣地盯著老爸。父親又盯著麻雀看了又看，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)兒子的.話(huà)似的問(wèn):“那!是個(gè)什么��？”兒子這時(shí)脖子上的青筋暴起，他把報(bào)紙狠狠地摔在了地上，用盡全身的力氣揮了揮手臂，大聲嚷嚷著沖老爸吼道:“您到底是什么回事�。堪�!我都說(shuō)了幾遍了，那是只麻雀，可以在天上飛的那種麻雀!”
父親什么也沒(méi)說(shuō)，慢慢走進(jìn)屋里。兒子蹲在了地上，雙手用力地抓著頭發(fā)，咬牙切齒的。
一會(huì)兒，父親從屋里走了出來(lái)，坐回長(zhǎng)椅上，翻閱著他拿出來(lái)的那個(gè)早已發(fā)黃的一個(gè)本子，然后他指著其中的一段給兒子并讓他念給他聽(tīng):
“今天是我兒子的三歲生日，我和他來(lái)到后院的長(zhǎng)椅邊散步，兒子指著一只麻雀問(wèn)了我二十一次‘那是什么呢？’我答完一次便要抱他一次，就這樣持續(xù)了二十一個(gè)來(lái)回，我……”兒子念著，強(qiáng)忍住快要奪眶而出的淚水，他向老爸轉(zhuǎn)過(guò)身去，并抱住了他……
如果愛(ài)有長(zhǎng)短，那么父母便傾盡他們一生的時(shí)間把最偉大而又無(wú)私的愛(ài)“奉獻(xiàn)”給他們的孩子。多年后，孩子長(zhǎng)大了，并不是把愛(ài)給了父母，而是把最壞的脾氣“回贈(zèng)”給了他們。然而父母并不會(huì)生他們的氣，而是在默默中延續(xù)著無(wú)盡的愛(ài)……
七年級(jí)寒假作文：麻雀2
在發(fā)著白光的教室臺(tái)燈下，是一張張整齊的桌椅，項(xiàng)鄭恬就占領(lǐng)了其中的一套。她半個(gè)身子靠在桌角邊，戴著一副紫底半描亮粉的橢圓眼鏡，正在口算上奮筆疾書(shū)。好像口算只能為她一個(gè)人做似的。
這是她安靜時(shí)的模樣。其余的時(shí)候，只能用“煩”來(lái)形容。不應(yīng)該啊！面前這個(gè)頭戴綠發(fā)繩兩個(gè)小酒窩的可愛(ài)少女，怎么可以這么煩？在學(xué)校里還算安靜的。一放學(xué)，就在我耳邊嚷嚷：“方夢(mèng)涵我跟你說(shuō)，我媽說(shuō)全班穿外套就不給我買(mǎi)棒冰吃，我正和王雅婕聊著聊著就聊到了韓冰，說(shuō)韓冰沒(méi)穿外套，結(jié)果我一回頭，我就……”
“啊啊啊！”項(xiàng)鄭恬在去晨光的路上開(kāi)始失魂地叫了起來(lái)。為了不讓我的耳膜破裂，就緊緊地捂住。這是項(xiàng)鄭恬在使用她的“吼功大法。”可以把地球嚇得抖三抖。之后，朝她用手指的方向望去，原來(lái)只是一個(gè)小女孩把頭從嬰兒車(chē)?yán)锾搅顺鰜?lái)。她被我們嚇著了，連忙縮回了頭。我怕這丑相被人看見(jiàn)，就往后一看，張老師正一臉懵懂地看著我們，手中的班牌“啪嗒”一聲落地。我趕緊把正發(fā)怔的項(xiàng)鄭恬拉去晨光。
“方夢(mèng)涵我跟你說(shuō)，楊澤鎧……”
“方夢(mèng)涵我跟你說(shuō)，許多顏……”
“方夢(mèng)涵我跟你說(shuō)，朱怡斐……”
項(xiàng)鄭恬又開(kāi)始滔滔不絕。我想逃跑，她窮追不舍；我想捂耳，她給我把手松開(kāi)。這樣走一陣停一陣，我再也受不了了：“項(xiàng)鄭恬！你能不能安靜一點(diǎn)兒？！”她被我這反應(yīng)嚇著了�！皨寢尅彼傺b略帶哭腔地對(duì)我說(shuō)。算了，你太可愛(ài)了，隨便你吧。于是她又開(kāi)始說(shuō)八卦了。唉！“小麻雀”呀“小麻雀”，你什么時(shí)候可以學(xué)會(huì)安靜呢？
“你們學(xué)校怎么樣？”
“還不錯(cuò)。大門(mén)那兒有一棵大樹(shù)。金蟬脫殼后，你就去搖那棵樹(shù)。搖啊搖，頭上就是一堆金棕色的蟬殼�！�
我于是想到了蟬殼之山。
“你們的`學(xué)校雖然沒(méi)有下午茶，但你們中餐比我們好。有時(shí)，我會(huì)喝到過(guò)期的牛奶。隱約記得，湯里有蒼蠅�！表�(xiàng)鄭恬還沒(méi)說(shuō)完，便惡心了，開(kāi)始干嘔起來(lái)。
“我有很多外號(hào)：鄭項(xiàng)恬、小麻雀、小麻將……你們科學(xué)老師還把我認(rèn)成了傳說(shuō)中的鄭詩(shī)恬。我說(shuō)什么好呢？”
見(jiàn)到那么多蟬殼是我不曾有過(guò)的，喝過(guò)過(guò)期的牛奶和有蒼翼的湯亦是我不曾有過(guò)的，有那么多有趣的外號(hào)更是我不曾有過(guò)的。項(xiàng)鄭恬，你好有意思��！于是，我們就成了好朋友。
她日本之旅過(guò)后，送我了三支日本熒光筆，也帶給我很多有趣的故事。“小麻雀”呀“小麻雀”，我希望你一直能自由快樂(lè)地飛翔。
七年級(jí)寒假作文：麻雀3
自從小麻雀普季克經(jīng)歷了上次的危險(xiǎn)之后，他漸漸的長(zhǎng)大了。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)了烏鴉獲得金獎(jiǎng)?wù)碌氖�，決定去向?yàn)貘f拜師學(xué)藝。他向各種見(jiàn)多識(shí)廣的鳥(niǎo)長(zhǎng)老們打聽(tīng)了路線(xiàn)，就迫不及待的上路了。
一路上饑餐渴飲，曉行夜宿，飛了很多天，終于來(lái)到了鳥(niǎo)國(guó)。鳥(niǎo)王孔雀聽(tīng)說(shuō)他要來(lái)，早早的.就在城樓等候了，見(jiàn)面之后他們熱情的打著招呼，并帶著普季克四處參觀。鳥(niǎo)國(guó)里面正在張燈結(jié)彩，鳥(niǎo)兒們也興高采烈，飛來(lái)飛去，樹(shù)林里熙熙攘攘，熱鬧非凡，鳥(niǎo)王向他解釋?zhuān)瓉?lái)是在為烏鴉舉辦隆重的慶功宴。
在宴會(huì)上，鳥(niǎo)王鄭重的向大家介紹了普季克，鳥(niǎo)兒們也熱情地向普季克問(wèn)好。鳥(niǎo)王對(duì)烏鴉說(shuō)：“這次普季克是專(zhuān)門(mén)來(lái)拜你為師的，你可要傾囊而授，帶好這個(gè)小徒弟呀！”“沒(méi)問(wèn)題，”烏鴉激動(dòng)地說(shuō)，“您就放心吧，我一定會(huì)讓他學(xué)會(huì)本領(lǐng)的！”就這樣，普季克成了烏鴉的徒弟。烏鴉每天都會(huì)教給普季克一些知識(shí)，普季克學(xué)的非常認(rèn)真，還細(xì)心的做了筆記。
轉(zhuǎn)眼間，大半年過(guò)去了。普季克也學(xué)到了很多本事。有一天，普季克發(fā)現(xiàn)師傅好像有心事，便問(wèn)烏鴉：“師傅，發(fā)生什么事了？”烏鴉告訴他，鳥(niǎo)王得了一種很?chē)?yán)重的病，必須研制出一種藥水才能救他�！澳鞘鞘裁此幩�？”這個(gè)藥水的名字叫做“棉花糖”，是用天然黃金屑精心打磨研制而成的。烏鴉難過(guò)的說(shuō)：“只有翡翠山才有這種稀有金屬，可是我已經(jīng)老了，一路上艱難險(xiǎn)阻，唉，這可怎么辦呀？”普季克對(duì)烏鴉說(shuō)：“師傅，讓我去吧，我一定會(huì)回來(lái)的！”烏鴉考慮了很久，終于同意了。于是普季克帶足了糧食和水，告別了烏鴉，出發(fā)了。
一路上普季克翻越了崇山峻嶺，飛過(guò)了汪洋大海，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了傳說(shuō)中的“翡翠山”。普季克牢記著師傅教的知識(shí)，在翡翠山洞里找到了天然黃金屑。普季克細(xì)心的把黃金屑收集到盒子里，急忙踏上了回程。路上，還遇到了森林怪獸，普季克機(jī)智的逃脫了。。。。。。經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)，他風(fēng)塵仆仆地回到了鳥(niǎo)國(guó)。師徒倆立刻動(dòng)手研制棉花糖藥水，又馬不停蹄的獻(xiàn)給了鳥(niǎo)王。鳥(niǎo)王服下之后，病情馬上就好轉(zhuǎn)了。
時(shí)間流逝，一晃眼又到了頒獎(jiǎng)的日子了。會(huì)場(chǎng)上傳來(lái)了轟隆隆的聲響，鳥(niǎo)兒們抬頭張望，原來(lái)是小蜜蜂駕駛著飛機(jī)送來(lái)了頒獎(jiǎng)嘉賓百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)大聲宣布：“今年的金獎(jiǎng)?wù)率谟琛赂业男÷槿钙占究恕�！鳥(niǎo)兒們都?xì)g呼起來(lái)，熱情地為普季克鼓掌，普季克也感到很自豪，望著脖子上金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)�，普季克最想感謝一個(gè)人，那就是他的師父——烏鴉。
七年級(jí)寒假作文：麻雀4
親愛(ài)的寶貝您好！有生以來(lái)，媽媽是給你第一次寫(xiě)信吧！在媽媽眼里面，你是我們的唯一希望和光榮自豪，你是個(gè)非�；顫�，聰明玲例以及非常懂事乖巧地孩子，媽媽心里頭最明白你的心，你很孝順也很愛(ài)我們，現(xiàn)在媽媽最希望的是你能夠好好把握住現(xiàn)在的美好生活，好好珍惜眼前這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。萬(wàn)一掉意輕心，錯(cuò)過(guò)了那就別后悔莫及，因?yàn)槭郎细緵](méi)有后悔藥。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。機(jī)會(huì)來(lái)的容易，也失去的容易�？茨阍趺礃诱莆者@把起程的陀槳，不是每個(gè)人身邊沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是自己從未發(fā)覺(jué)，追求，探索，珍惜它。有的人做事失敗，就跌倒了爬不起來(lái)，自暴自棄，垂頭喪氣，這才是最可怕的�？膳碌牟皇沁@個(gè)人，而是這個(gè)人的'精神思想，要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，自我安慰。不管現(xiàn)在還是未來(lái)，這才最重要。一個(gè)人活在世間，不是為了愛(ài)幕虛榮，貪圖富貴，而是爭(zhēng)氣，為自己，為家人，為祖國(guó)。人，不但學(xué)業(yè)有成，而且思想品德高尚無(wú)私，學(xué)習(xí)要；勤奮好學(xué)，刻苦努力，真材實(shí)料。做事要；頭腦清晰，思路敏捷，創(chuàng)新創(chuàng)意。做人要；心胸寬廣，真誠(chéng)對(duì)待，大智大謀；生活要；樂(lè)觀向上，積極向上，勇于開(kāi)拓；工作要；認(rèn)真負(fù)責(zé)，思維創(chuàng)新；困難要；克服面對(duì)，不逃不棄，勇于挑戰(zhàn)。吃到苦中苦，做個(gè)人上人，人生匆匆太匆匆，難得在世上走一回，所以媽媽最希望你把學(xué)習(xí)放在第一，成績(jī)不斷地突飛猛進(jìn)，不斷地往上高攀，將來(lái)能夠出人頭地，自食其立，能在社會(huì)上有立足之地，報(bào)孝祖國(guó)，報(bào)孝親人。這是做人的原則，理所當(dāng)然，天經(jīng)地理！
感謝這是上帝所賜，我的寶貝，你就是我們的希望，未來(lái)，因你開(kāi)心而開(kāi)心，因你幸福而幸福，因?yàn)橐簧杏心愕呐惆�，有你的支撐，有你的鼓�?lì)，有你的安慰，有你的微笑，有你的笑聲，生活才變得如此有樂(lè)趣，陽(yáng)光，生機(jī)，朝氣，充實(shí)，幸福，快樂(lè)。努力吧！發(fā)揮你的勇氣力量，聰明才智，在今后的日子里，邁開(kāi)腳步直往向前，去奮斗，去開(kāi)拓，去發(fā)展！實(shí)現(xiàn)我們的共同意愿，媽媽相信你，因?yàn)槟隳苄校。�！真金不怕火煉，是金總�?huì)發(fā)光，發(fā)亮！
祝：寶貝女兒一生平安，一生快
樂(lè)，幸福！
即：媽媽
七年級(jí)寒假作文：麻雀5
或許，我很普通，也不引人注目；但是，我仍然深信，是金子，總有閃光的那天…
一直以來(lái)，我都是一個(gè)活潑，愛(ài)玩的女孩。在幼兒園里我是最?lèi)?ài)玩的，那時(shí)，我被他們戲稱(chēng)“人來(lái)瘋”。那時(shí)，我5歲。
進(jìn)入小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己變了。變得不再愛(ài)笑，開(kāi)朗不再籠罩（這個(gè)詞有點(diǎn)不妥，籠罩一般指不好的事物，可以用“開(kāi)朗不再眷顧我了”）我的頭頂了。我不知道，究竟是什么使我喪失了那份快樂(lè)，扼殺了我開(kāi)朗活潑的性格。漸漸的我才明白，就是同學(xué)。能歌善舞的實(shí)在太多太多，會(huì)文藝的不少，成績(jī)優(yōu)異的也有很多。我清楚的記得，那時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)也是班里數(shù)一數(shù)二的，可是，我卻從來(lái)沒(méi)有因此而開(kāi)心、自豪。
我沒(méi)有黃靈瑩成績(jī)優(yōu)異，沒(méi)有張逸倫有出色的文采，沒(méi)有湯敏唱歌好（即使是進(jìn)了校合唱團(tuán)）……從此我開(kāi)始自卑。班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，有人推薦我上臺(tái)唱歌，我不敢；有人舉薦我參加作文比賽，我亦不敢。一次又一次的不敢不敢，使我喪失了很多展示自我的機(jī)會(huì)。我想小學(xué)同學(xué)記得我僅憑的是那次音樂(lè)考試我和湯敏演唱的《香水百合》吧，那次很成功，同學(xué)開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)我。只是，那已經(jīng)是六年級(jí)了，晚了。
進(jìn)入初中，我仍然自卑。受小學(xué)的影響，我從不敢展示自己，哪怕是上臺(tái)唱歌，也會(huì)緊張到不知所措。本來(lái)練得很好的歌因?yàn)榫o張走音，表情因?yàn)榫o張從開(kāi)始的笑臉轉(zhuǎn)變?yōu)槊鏌o(wú)表情。所以，一般人很難在人群中發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有什么閃光點(diǎn)，很少有人能找出我真正的'優(yōu)點(diǎn)所在，包括我自己，亦找不到。
我沒(méi)有沈甜有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，沒(méi)有徐升跑步快，沒(méi)有朱沁瑩英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異。
我以前也是個(gè)喜歡唱歌的女孩，總是在心中默默編織著去音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系的夢(mèng)。一次又一次的打擊，我不敢再幻想，甚至認(rèn)為自己是白日做夢(mèng)。那一次，我外公過(guò)大壽。席間，有一位親戚要求他們那邊的一位女孩上來(lái)唱歌。我可以介紹一下那個(gè)女孩，她來(lái)自于南京某藝術(shù)學(xué)校聲樂(lè)系，曾在江蘇省某次唱歌比賽中榮獲江蘇省第三名。說(shuō)實(shí)話(huà)，她唱歌是真的好聽(tīng)，讓人為之動(dòng)容。聽(tīng)到那么好聽(tīng)的歌，我自然是羞于上臺(tái)演唱。無(wú)奈，最后只能上去。
上臺(tái)我就后悔了，聲音因?yàn)榫o張不住的顫抖。那么強(qiáng)大的對(duì)手在眼前，我怎么能不害怕。
從這次失敗開(kāi)始，我不再相信自己，亦不再幻想以前那個(gè)美麗的夢(mèng)。我知道我不可能考上音樂(lè)學(xué)院。
七年級(jí)寒假作文：麻雀6
從小到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多事，有高興的，悲傷的，難過(guò)的，有趣的…...甚至有些已經(jīng)被我漸漸淡忘，但是那一次動(dòng)物之間的母愛(ài)卻深深地打動(dòng)了我，烙印在我的心中，讓我久久不能忘懷。，
在我的記憶中，那是前幾年的一次暑假，我和表哥帶著他的狗去公園散步。我們走在樹(shù)林里的羊腸小道上，狗無(wú)比興奮地跑在了我們的前面。
突然，它不再蹦，警覺(jué)了起來(lái)，就好像嗅到了什么獵物一樣。
風(fēng)猛烈地吹著路邊兩旁的樹(shù)，樹(shù)開(kāi)始劇烈地?fù)u晃，樹(shù)干開(kāi)始“咯吱，咯吱”地痛苦地呻吟，葉子也開(kāi)始一片片地飄落，在空中旋轉(zhuǎn)著翩翩起舞，頭頂上還時(shí)不時(shí)地掠過(guò)一兩只飛鳥(niǎo)。我隨著彎彎曲曲的小路，發(fā)現(xiàn)前面的路中間好像有一不知道是什么的小東西，待我們走進(jìn)一看，原來(lái)是一只小麻雀，呆呆地待在路中間，無(wú)助地拍打著它那對(duì)褐色的小翅膀。它嘴角鮮嫩，頭頂上長(zhǎng)著絨毛，一對(duì)圓溜溜的大眼睛十分明亮。表哥大叫了一聲：“這分明就是剛剛出生不久的`小麻雀，肯定是剛剛被風(fēng)吹得從巢里掉下來(lái)的嘛！”瑟瑟發(fā)抖的它顯得無(wú)比的可憐、悲傷。
狗慢慢地靠近小麻雀，用鼻子嗅了嗅，正當(dāng)它張開(kāi)血盆大口，露出鋒利的牙齒，要撲向小麻雀的時(shí)候，不可思議的事發(fā)生了。一只老麻雀突然從樹(shù)上飛了下來(lái)，像一座山一樣站在了狗的面前，用盡了全身的力氣大叫一聲，用它的身軀死死地護(hù)住了小麻雀，就這樣，一場(chǎng)實(shí)力懸殊的較量開(kāi)始了。
老麻雀眼前的這個(gè)龐然大物讓它不敢松一口氣，因?yàn)槿绻陨杂心敲匆幌路潘闪说脑?huà)，不僅它的小命難保，小麻雀也可能喪命。當(dāng)然，它也可以呆在相對(duì)安全的樹(shù)枝上，但站在一位母親的角度來(lái)說(shuō)，它有責(zé)任去保護(hù)孩子的安全。于是，它毅然決定履行一位母親的責(zé)任，不讓狗靠近小麻雀一步，一聲聲地大叫了起來(lái)，狗也被嚇到了，一步步后退著。
看到這，我眼眶濕了。那偉大的母愛(ài)深深地打動(dòng)了我，我被深深地震撼到了！
我急忙喚回了狗，帶著它和表哥一起離開(kāi)了……
這件事讓我印象實(shí)在太深刻了，一回想起這件事，都會(huì)覺(jué)得鼻子酸酸的，有一種想哭的感覺(jué)……
七年級(jí)寒假作文：麻雀7
有時(shí)候我會(huì)想，下輩子要當(dāng)什么，也許有人還想當(dāng)人，還要投個(gè)好點(diǎn)的人家，也許有人想當(dāng)一只寵物，可以整天被人寵著，而我只想當(dāng)一只放蕩不羈的麻雀。你們也許覺(jué)得很奇怪，麻雀有什么好？又小又丑又貪婪，壽命短，但是你們也許不知道麻雀是養(yǎng)不活的，因?yàn)樗x為自由。被關(guān)入牢籠后，一開(kāi)始會(huì)奮不顧身的想要沖破牢籠，可是知道一切都是徒勞后，它便不再活動(dòng)，望著在外的世界，不吃不喝，開(kāi)始絕食，直至生命的終結(jié)。
今年三月初四萬(wàn)物開(kāi)春，我們?nèi)胰トf(wàn)世植物園半日游，當(dāng)時(shí)我手握著半個(gè)饅頭，就有一群麻雀粘著我，我知道他們是想得到我手中的食物。我當(dāng)時(shí)正坐在石凳上，正面就有一棵大樹(shù)，樹(shù)枝上站滿(mǎn)了麻雀，我丟下一塊，它們射劍般的速度飛下來(lái)，然后就開(kāi)始搶食，小一點(diǎn)的食物，會(huì)被麻雀直接吃掉，但大一點(diǎn)的食物會(huì)被它們叼向孤僻的角落，獨(dú)自享受，當(dāng)然也免不了同類(lèi)的搶食。當(dāng)我將食物投向我腳下的草地時(shí)，那些膽小的麻雀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，只有膽大的`幾個(gè)麻雀過(guò)來(lái)，叼起就走，充分的遵循了自然法則，撐死膽大的餓死膽小的，我滿(mǎn)意的笑了。我轉(zhuǎn)念又想，同樣是動(dòng)物，而這個(gè)城市每個(gè)角落隱藏著許多流浪貓，流浪狗，它們很多都是被人了棄的，它們每天都吃垃圾，被人驅(qū)趕，風(fēng)吹雨淋沒(méi)個(gè)躲處，只有經(jīng)歷過(guò)它們的痛處，我們才知道生活在這個(gè)世界上是有多么的不容易。而那些萌寵，它們只要在人們面前賣(mài)萌，獻(xiàn)媚，就可獲得他們想要的食物，但它們生病、年老體衰或者主人因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去照顧他們時(shí)，他們也將進(jìn)入被遺棄的命運(yùn)，所以靠誰(shuí)都不如靠自己好。
麻雀是靠自己的真本事存活下來(lái)的，哪怕牢籠有準(zhǔn)備好的食物，不吃一口直至餓死。他們追求自由，充滿(mǎn)野性，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在做回自已，當(dāng)生命終結(jié)后便悄悄的，不引人注目的落在叢林中化作肥料滋養(yǎng)樹(shù)木和花朵。它們自由，鮮活的來(lái)過(guò)，又輕輕的不留痕跡走了，與我們?nèi)松粯�，我崇尚麻雀�(jìng)�(gè)性，所以我選擇自由，隨性而活的，靠自已打拼的人生，活出自己個(gè)性與精彩。這就是我崇尚的麻雀精神！
七年級(jí)寒假作文：麻雀8
一天，我來(lái)到外婆家吃飯。剛一進(jìn)門(mén)，小哥哥就說(shuō)了一件“喜事”：他在他表姐家邊的空地上撿了一只幼小的麻雀。由于他表姐的爸媽不同意“收留”小麻雀，他就把這小東西帶來(lái)了。我一聽(tīng)，高興極了，連忙催小哥哥帶我去看看。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，嘿！這小家伙在地上跳來(lái)跳去，似乎對(duì)一切都十分好奇。在它旁邊放著一個(gè)用藍(lán)色鐵絲做成的鳥(niǎo)籠，側(cè)面有一個(gè)彎彎的小門(mén)，籠子里有兩個(gè)食盆，小小的，可愛(ài)極了！上面還有一根白色的管子牢牢地架在鐵絲籠上�；\子下面放一張紙，那可是小鳥(niǎo)的“廁所”呢！這個(gè)“五臟俱全”鳥(niǎo)籠就是小麻雀的“家”，是外婆為它準(zhǔn)備的�？墒切÷槿笇�(duì)它的“家”似乎一點(diǎn)兒也不感興趣，快活地在陽(yáng)臺(tái)上到處亂竄，一會(huì)兒鉆到洗衣機(jī)底下，一會(huì)兒跳進(jìn)洗臉盆里，一會(huì)兒跑到拖把上，一會(huì)兒又鉆進(jìn)了木柜里……害得我和小哥哥跑來(lái)跑去，剛把這小東西從洗衣機(jī)底下“趕”出來(lái)，它又竄進(jìn)了木柜里……
吃飯的時(shí)間到了，我們準(zhǔn)備給這不安分的小麻雀 喂 飯 吃�？伤谋亲雍孟衤劦搅孙埾悖诨\子里上竄下跳。等我們把 飯 放到它面前，不想它竟一口啄了下去。呀！它會(huì)自己吃飯！我又驚又喜。不知不覺(jué)一上午過(guò)去了，我要回家了。
從那以后，小麻雀就成了外婆、小哥哥、我、爸爸和媽媽五個(gè)人，甚至更多人的“開(kāi)心寶”。每天去外婆家吃飯是我最期盼的`時(shí)刻，因?yàn)槿チ送馄拍莾�，我就可以和小麻雀玩了。每�?dāng)我把手指放在它的小嘴邊，它就會(huì)非常親昵地啄我的手。
前天，天氣十分炎熱，小哥哥在房間里開(kāi)了空調(diào)。見(jiàn)小麻雀在籠子里跳上跳下，便把它放在了空調(diào)房間里。媽媽下班回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō) 小麻雀在空調(diào)房間里，大聲叫到：“趕快把它拿出來(lái)，你會(huì)凍死它的！”小哥哥嚇了一跳，連忙跑到房間將它拿了出來(lái)，可已經(jīng)放了半個(gè)小時(shí)了！
昨天，小麻雀無(wú)精打采，既不蹦跳玩耍，也不吃不喝。外婆說(shuō)：“鳥(niǎo)兒恐怕不行了，要回到自然中去了�！笨尚「绺缯f(shuō)：“它還不能飛多高呢，萬(wàn)一被貓、狗吃了怎么辦？”無(wú)奈，外婆只得把小鳥(niǎo)放在家中。昨天晚上，小麻雀離我們而去了。我既沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，只是呆呆地望著它，心中生出些悔意：如果當(dāng)初把小麻雀放回大自然，它是不是就不會(huì)死呢？
通過(guò)這件事兒，我得到了一個(gè)：任何生命都需要自由，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，只有在大自然中它們才能學(xué)會(huì)怎樣生存。
七年級(jí)寒假作文：麻雀9
線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)始的第一天，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)無(wú)比。在第一節(jié)課開(kāi)始前，我提早了二十分鐘，端著一杯熱水，心潮澎湃地來(lái)到電腦前。
撲棱，撲棱！我的窗前突然多了一只麻雀。嘰嘰，嘰嘰！它叫了兩聲，接著立在了我家的防護(hù)欄上。圓圓的小腦袋，胖胖的小身體，一身發(fā)亮的黑棕相間的羽毛，讓我看著十分喜愛(ài)。它時(shí)不時(shí)地發(fā)出可愛(ài)的叫聲。我想：它定是在和我打招呼！熱情的我十分想和它交朋友，于是刷地一聲拉開(kāi)了剩下的半邊窗簾�？烧l(shuí)知，這小麻雀不但不領(lǐng)我的情，還十分生氣似的刷一下飛走了，身上的羽毛一下子炸開(kāi)，發(fā)出讓我嚇了一跳的驚叫聲。
我有點(diǎn)失落。是不是我動(dòng)作太猛烈了？一定是嚇到它了！下次我輕輕地去和它打招呼，它一定不會(huì)生氣的！我這樣想著，也這樣去做了。我輕手輕腳地來(lái)到電腦前，眼睛都不往窗戶(hù)看一眼。過(guò)了一會(huì)兒，小麻雀隨著撲棱一聲，又立在了我的窗前，時(shí)不時(shí)地發(fā)出嘰，嘰嘰的叫聲。我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我看著它，它真沒(méi)走！可當(dāng)我起身說(shuō)：你好字還沒(méi)說(shuō)完，它又啪嗒啪嗒頭也不回就飛走了。
固執(zhí)的我還是不愿放棄。但受到小麻雀幾次冷落后的我知道，小麻雀是不愿接受我的招呼的。
小麻雀還是在每個(gè)早晨，立在我的`窗前，似乎是在監(jiān)督我上網(wǎng)課。有時(shí)是一只，有時(shí)是好多只，時(shí)不時(shí)地發(fā)出嘰嘰的加油聲。我在知道它的心意后，也不再去和它們打招呼了。但我想感謝還是要有的吧，傍晚當(dāng)它們飛回家后，我就在窗臺(tái)上放幾粒米。時(shí)間久了，小麻雀的加油聲已經(jīng)成了我快樂(lè)生活的一小部分，即使不見(jiàn)它，不和它打招呼，我都能感受到它的鼓勵(lì)和陪伴。而小麻雀也已經(jīng)接收到我的好意，吃了我提前為它們準(zhǔn)備的大米。
就這樣我和麻雀?jìng)冇焉频叵嗵幹Ｎ颐靼祝喝撕鸵吧鷦?dòng)物們都應(yīng)生活在在一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境中。我們有自己的生活，它們有屬于它們的大自然。我們和野生動(dòng)物間應(yīng)劃分一個(gè)界限，互不干擾，過(guò)好自己的，這就足夠了。
今天早晨，我的老朋友麻雀，又出現(xiàn)在了我的窗前。
暖暖的陽(yáng)光照射在我們身上，給這互不相識(shí)的陌生，增添了一份溫暖。
七年級(jí)寒假作文：麻雀10
我是一只老麻雀，今天，我在小花園的一棵樹(shù)上休息時(shí)突然我的孩子，從樹(shù)上掉了下來(lái)，然后，一只可惡的獵狗來(lái)了，天哪，我得救命我的孩子，我急忙下去了。
那只惡狗，非常可怕，不行我得救我的孩子，我露出牙齒，向著它的狗嘴撲去。我出于自己的本能意識(shí)，掩蓋住我的孩子，但是我非常的害怕，因?yàn)楹ε拢�在發(fā)抖。
那可是一個(gè)龐然大物，太可怕了，但是我依然守護(hù)著我的孩子，然后，幸好狗的主人來(lái)了，把他的狗叫走了。
其實(shí)我不是老麻雀，我是小麻雀，當(dāng)時(shí)我正在巢里休息，突然，我翻了一個(gè)身，結(jié)果掉了下去。哦！不好了，有一只狗向我走來(lái)，看來(lái)它想吃了我，我害怕極了，心想：完了，生命就要結(jié)束了嗎？突然，我的媽媽從樹(shù)上下來(lái)了。然后，媽媽露出牙齒，像著打狗撲去。
雖然有了媽媽的保護(hù)，我還是害怕，我逃了，媽媽怎么辦？
那只狗是一只獵狗，獵狗一般都很卑鄙，只要是沒(méi)它厲害、或者受傷的、或者出現(xiàn)意外的，他都會(huì)咬死，在我的心中，獵狗如同魔鬼。突然，獵狗被它的主人叫走了，看來(lái)他的主人是被我們所感動(dòng)了，沒(méi)傷害我們。
其實(shí)我不是小麻雀，我是獵狗。那天，我和我的主人打獵完后，在路上，我看到了一只從樹(shù)上掉下來(lái)的小麻雀，太好了，我又可以給主人獵物了，我很驕傲、自豪，因?yàn)榭隙〞?huì)受到表?yè)P(yáng)的。突然，那只小麻雀的媽媽下來(lái)了，它可能想要威脅我，沖我露出牙齒，朝我撲來(lái)。
可惡，區(qū)區(qū)小麻雀，竟然敢和我作對(duì)，看我……還沒(méi)下手，主人就叫我停下，我們走了，我納悶了，咦？主人怎么了，為什么到手的獵物，卻不讓我把獵物殺死，拿回家，而是讓我趕緊走呢？
其實(shí)我不是獵狗，我就是獵人，當(dāng)時(shí)，我和我的'獵狗，從外面打獵回來(lái)，突然，我的狗向前跑住，原來(lái)是一只小麻雀，我的狗準(zhǔn)備把小麻雀殺死，突然，我看到，從樹(shù)上，飛下來(lái)一只老麻雀，那就是小麻雀的媽媽?zhuān)业墓烦下槿负莺莸兀胍牙下槿敢黄鸶傻�，突然，我看�?jiàn)，老麻雀露出了自己的牙齒，朝我的狗撲去。
老麻雀依然還在保護(hù)著小麻雀，也許是由于害怕，它的身子在戰(zhàn)栗著，好像非常的害怕，但又遲遲不離開(kāi)。
啊！這不就是愛(ài)的力量嗎，我趕緊叫我的狗離開(kāi)了。
愛(ài)，為了愛(ài)，可以不顧生命，去救自己的孩子，這不就是愛(ài)嗎？這太令人感動(dòng)了，兩只麻雀之間竟然會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，這是只有人類(lèi)才可能辦到的事情，動(dòng)物卻辦到了。
我被深深地感動(dòng)了
七年級(jí)寒假作文：麻雀11
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮：一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的小肚子上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷人的羽毛，更是令它的天敵頭疼。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧，每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)的老柳樹(shù)上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去鍛煉身體：或湊在一起，海闊天空地侃起大山來(lái)。若有情況，一群麻雀作驚弓之鳥(niǎo)狀驚慌地飛起。等了好久，看到并沒(méi)有什么威脅時(shí)，才小心翼翼地回到柳樹(shù)上，又熱鬧起來(lái)，
鳥(niǎo)是噪音監(jiān)測(cè)器、這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)、當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車(chē)水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀便躲了起來(lái)，它好像對(duì)人類(lèi)的`熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！這個(gè)義務(wù)檢測(cè)員看起來(lái)很稱(chēng)職嘛！
麻雀是與人類(lèi)伴出的鳥(niǎo)類(lèi)，棲息于居民點(diǎn)和田野附近。白天出去尋找食物，活動(dòng)范圍在2。5—3千米以?xún)?nèi)。在地面活動(dòng)時(shí)雙腳跳躍前進(jìn)，翅短圓，不耐遠(yuǎn)飛。鳴聲喧嗓。主要以谷物為食。當(dāng)谷物成熟時(shí)，多結(jié)成大群飛向農(nóng)田尋食谷物。繁殖期時(shí)部分昆蟲(chóng)，并以昆蟲(chóng)育雛。繁殖力強(qiáng)，在北方，3——4月開(kāi)始繁殖，每年至少可繁殖2窩。在南方，幾乎每月都可見(jiàn)麻雀繁殖雛鳥(niǎo)。巢簡(jiǎn)陋，以草莖，羽毛等構(gòu)成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4——6枚。卵灰白色，滿(mǎn)布褐色斑點(diǎn)。雌雄輪流孵卵。孵化期11——12天。雛鳥(niǎo)全身裸露，15天以后才能出飛自行尋食。
當(dāng)夕陽(yáng)懶洋洋地躺在云端時(shí)，熙熙攘攘的人流，聲嘶力竭的車(chē)馬，總算安靜下來(lái)了，頑皮的麻雀總要三個(gè)一群，五個(gè)一伙地跑出來(lái)，舒展舒展疲累的筋骨，潤(rùn)潤(rùn)被廢氣嗆，啞了的嗓子，高歌幾聲，總能給疲勞一天的人們帶來(lái)些大自然的親切氣息，讓人感受到大自然的恩賜。
看，月亮爬上了樹(shù)梢，麻雀各自回到窩里，或談?wù)劷裉焖l(fā)生的事情，或說(shuō)說(shuō)明天的打算。寬闊的原野上，不時(shí)傳來(lái)幾聲啾啾的鳴叫聲。
哦、差點(diǎn)忘了告訴你，當(dāng)初“四害”中還有麻雀呢！幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿笜O力伸冤，才使無(wú)辜的麻雀得以“平反昭雪”。否則，至今麻雀還要生活在“過(guò)街老鼠，人人喊打”的窘境中呢！
麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇。不過(guò)，有句古話(huà)說(shuō)的好，“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。你呢？
七年級(jí)寒假作文：麻雀12
讓讀書(shū)成為我們生活的方式——“中國(guó)移動(dòng)杯”XX年南京市中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”親子閱讀征文學(xué)生姓名儲(chǔ)曉性別女區(qū)縣南京市玄武區(qū)學(xué)校及班級(jí)南京市逸仙小學(xué)六（3）班親子共讀書(shū)目《麻雀》出版社學(xué)生讀后感讀了屠格涅夫的《麻雀》，給我感受很深，。故事寫(xiě)的是作者在打獵回來(lái)的路上，看見(jiàn)一只羽毛還未豐滿(mǎn)的小麻雀。一只狡猾的獵狗悄悄地逼近小麻雀，張開(kāi)了大嘴，露出鋒利的牙齒。一直老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。它為了保護(hù)自己的孩子，依然豎起自己的羽毛，瘋狂地叫著，嚇跑了獵狗。這是多么令人震撼�。≡诼槿傅难劾�，獵狗就是一個(gè)龐大的怪物，它一口就能吃掉麻雀�？墒锹槿笧榱吮Ｗo(hù)自己的孩子，冒著生命的危險(xiǎn)，要跟獵狗搏斗。讀了這篇文章你一定會(huì)被深深地震撼了。
麻雀的這種精神和等偉大，母愛(ài)何等偉大！在這個(gè)世界上，母親們?yōu)樽约旱膬号ㄙM(fèi)了多少心血，付出了多少愛(ài)，操了多少心�。《@種愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的！用“大愛(ài)無(wú)私”、“大愛(ài)無(wú)疆”這類(lèi)詞語(yǔ)來(lái)形容母親對(duì)我們的愛(ài)是在合適不過(guò)了，不管是人還是動(dòng)物，都有母親，都會(huì)得到母愛(ài)。母親時(shí)時(shí)刻刻都在為我們而操勞，所以我們做兒女的就更應(yīng)該尊敬母親。其實(shí)我經(jīng)常會(huì)在電視上看到一些感人的場(chǎng)面，記得“5.12”大地震的那次，許許多多感人的事情不斷的'在電視上播出，令我印象最深的還是那位偉大的母親。在地震來(lái)臨時(shí)，那位母親毅然張開(kāi)雙臂，支出一個(gè)巨大的三角形，把自己的孩子死死地護(hù)在自己胸前，直到生命的最后一刻，她依舊保持著這樣誓死護(hù)衛(wèi)的姿勢(shì)。那是多么感人啊，在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之震撼，雖然這位偉大的母親已經(jīng)離開(kāi)了人世，但是她的事跡會(huì)永遠(yuǎn)留在世人的心中。其實(shí)回想起過(guò)去的往事，我仍然歷歷在目。
在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天早晨斗氣車(chē)送我上學(xué)，每天如此。下雨的時(shí)候，媽媽依然堅(jiān)持著。那是春天，綿綿的陰雨里還夾雜著微微刺骨的寒風(fēng)。其實(shí)，我坐在車(chē)后，打一把傘是足夠把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的、讓我淋不著雨的�？墒菋寢層彩前延昱尳o我穿，自己卻冒著雨送我上學(xué)去。當(dāng)我每天早晨踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，媽媽就一直站在學(xué)校門(mén)口，一直看著我，一直放心不下我，直到我走進(jìn)班級(jí)里，媽媽看不見(jiàn)我為止。媽媽的眼神對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幸福。因?yàn)�，這讓我感受到了崇高的母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是崇高的，讓我們一起對(duì)自己的媽媽說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
七年級(jí)寒假作文：麻雀13
品茶
（純）
今天，我起得格外早，因?yàn)槭迨逡獊?lái)接我去喝早茶，汽車(chē)飛快地行駛，很快來(lái)到了虞山，向遠(yuǎn)處眺望，虞山青翠秀麗。我們坐在樹(shù)下一張方桌上品起了茶。
茶葉隨著水飛速旋轉(zhuǎn)，有的浮在水面上 ，恍若一葉扁舟在清水譚里劃行。有的沉入水底，姿態(tài)及其動(dòng)人。那茶水碧綠清澈，清香撲鼻，抿上一口首先感覺(jué)有一股茶葉的清香味，再細(xì)細(xì)一品，仿佛茶水還略帶微甜，我第一次覺(jué)得茶水那樣好喝。
一邊喝茶我一邊與阿姨聊天。阿姨笑笑說(shuō)：“純，你知道哪些有名的茶嗎？”我沉思了一會(huì)：“鐵觀音，劍門(mén)綠茶，烏龍茶，龍井茶還有碧螺春。”說(shuō)起碧螺春，我想起了語(yǔ)文書(shū)上的一篇美文《碧螺春》：“茶葉如青螺入水，旋轉(zhuǎn)著飛速下沉。這時(shí)葉芽伸展，茸毛輕舒，一旗一槍?zhuān)劬G透亮，姿態(tài)極其動(dòng)人……”阿姨聽(tīng)完了我的背誦說(shuō)：“劍門(mén)綠茶也以它那獨(dú)特的色、香、味、形贏得了中外國(guó)人的喜愛(ài)�！彼纸又f(shuō)：“這一小杯茶，可凝聚了不少勞動(dòng)者的汗水和心血，采茶制茶比品茶更美！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼前仿佛出現(xiàn)采茶的工人們的背影……
麻雀
�。睿�
前幾天，一只小麻雀誤闖了我家，我想把它捉來(lái)玩。于是，我就把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，以避他逃之夭夭。然后，開(kāi)始我的捕鳥(niǎo)大戰(zhàn)。
可憐的小麻雀在屋里竄來(lái)竄去，一會(huì)兒飛到窗戶(hù)上，一會(huì)兒飛到櫥柜上，一會(huì)兒又落在地上，嘴里還發(fā)出“嘰嘰啾啾”的叫聲，仿佛在怒氣沖沖地說(shuō)：“快放我出去！”，可我只顧玩耍根本就不理會(huì)他的感受。每當(dāng)我小心翼翼地走近它，它就會(huì)驚恐地飛起來(lái)，我抓了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)抓住它，我氣憤極了，連忙拿來(lái)網(wǎng)兜，沒(méi)想到這個(gè)辦法還真管用，不一會(huì)兒，這小家伙就成了“落網(wǎng)之鳥(niǎo)”。小麻雀在網(wǎng)兜里拼命掙扎，仿佛在大喊：“救命啊，救命啊！”我高興地跳了起來(lái)，拿著小麻雀來(lái)到鄰居家，向鄰居借了一只鳥(niǎo)籠，于是，把它強(qiáng)行放了進(jìn)去。
這只小麻雀可愛(ài)極了！灰灰的毛，兩只小巧玲瓏的`腳，一雙圓溜溜的眼睛，時(shí)不時(shí)還滴溜溜地亂轉(zhuǎn)。這一天，小麻雀在籠子里絕望極了，它整天盯著蔚藍(lán)的天空，盯著在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，它渴望著自己能再次飛回天空，望了一會(huì)兒，又垂下了頭。它仿佛在想：我的伙伴們，永別了！喂它吃面包屑，它不吃；喂它喝水，它也不喝，憔悴極了。我忽然感覺(jué)自己像一個(gè)魔鬼，竟然對(duì)這個(gè)無(wú)辜的小生命這么殘忍。我沉思了一會(huì)兒，準(zhǔn)備把這個(gè)小生命放回大自然，讓它在藍(lán)天中自由翱翔，因?yàn)�，藍(lán)天才是它們的家！
……
七年級(jí)寒假作文：麻雀14
麻雀，我們?cè)u(píng)價(jià)它們形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，加上和它們我們太熟悉了，反而使我們對(duì)它們了解得并不多。但有時(shí)它們卻展現(xiàn)出我們所不知的一面。
小時(shí)候，我很喜歡鳥(niǎo)兒，總想著抓一只來(lái)養(yǎng)。別的鳥(niǎo)兒城市里看不見(jiàn)，唯有那一團(tuán)團(tuán)，毛乎乎的麻雀成天“嘰嘰喳喳”地飛來(lái)飛去。從清晨到黃昏，吵個(gè)不停。我的目光自然就落在了它們身上。
一天，我在花園里玩兒，突然看見(jiàn)前面的樹(shù)底下有一團(tuán)灰乎乎的東西，是麻雀！小小的我驚喜萬(wàn)分，躡手躡腳，小心翼翼地向樹(shù)下走去，一路上盡量繞開(kāi)落葉，免得發(fā)出響聲，嚇到那只麻雀。盡管我走得小心翼翼，但還是出了一點(diǎn)意外。我一不小心一腳踏在了落葉堆上，落葉發(fā)出“咔嚓”一聲脆響，驚得那麻雀撲棱著翅膀向前一跳，被我逮個(gè)正著。我高興極了，這是我抓到的第一只鳥(niǎo)啊！我把它帶回家，把它關(guān)進(jìn)籠子，細(xì)心照料它�？墒丘B(yǎng)了不到三天，麻雀就死了�？匆�(jiàn)直直躺在籠底的小生靈，我難過(guò)極了，抱著籠子去問(wèn)媽媽?zhuān)槿笧槭裁此懒�？媽媽笑了，說(shuō)：“傻孩子，麻雀養(yǎng)不活的'��！”我聞言，呆呆地望著籠子。那時(shí)候小小的我，還不知道有一種東西，叫自由。
古往今來(lái)，敢于追求自由的人少之又少，但麻雀卻個(gè)個(gè)都是勇士。人們會(huì)為了一己私利而放棄自由，而麻雀不，他們寧可餓死渴死，也不愿生活在牢籠之中。這才是麻雀，自由的精靈。
七年級(jí)寒假作文：麻雀15
說(shuō)實(shí)話(huà)，在這樣的時(shí)節(jié)里，冬天剛剛遠(yuǎn)航，春天也沒(méi)到岸，沒(méi)有皚皚白雪，也沒(méi)有萬(wàn)花百鳥(niǎo)，光禿禿的院子里只有麻雀在嘹亮。
麻雀長(zhǎng)得很丑，女人們得了雀斑就把罪過(guò)全加在它們身上。是造物主不公平吧，長(zhǎng)得丑也就罷了，偏偏又讓它們唱不出曲子來(lái)，只會(huì)“嘰嘰喳喳”嘀咕不停！
然而，麻雀的生命力是極強(qiáng)的，它們是農(nóng)村里最常見(jiàn)的一種鳥(niǎo)。昨日我就看到幾只小麻雀在我剛栽下的小樹(shù)的枝上亂蹦，嘴里不知在說(shuō)什么。其實(shí)沒(méi)關(guān)系的，在這樣的時(shí)節(jié)，沒(méi)有黃鸝來(lái)跟它們比美，沒(méi)有夜鶯來(lái)跟它們賽歌。長(zhǎng)得再丑，人們也只好看了；唱得再差，人們也只得聽(tīng)了。
經(jīng)常有麻雀闖進(jìn)屋里朝玻璃門(mén)窗亂撞的事。它們傻嗎？不，不傻，這是執(zhí)著的追隨者對(duì)光明的渴望！它們對(duì)光明一心不。一，即使是頭破血流也在所不惜。一次不行就來(lái)兩次，兩次不行就來(lái)三次……在無(wú)數(shù)次的嘗試后，有的不省人事，而更多的則是憑著對(duì)光明，對(duì)自由的向往飛了出去。
每當(dāng)百花敲響春的銅鑼?zhuān)嬴B(niǎo)吹響春的號(hào)角，麻雀就歸隱成了百鳥(niǎo)之中的普通一員。它們隱退于幕后，為電線(xiàn)上的燕子作陪襯，為柳條上的兩個(gè)黃鸝做伴娘。春h迷人的光彩奪去了它們本已暗淡的光華，忙碌的交響樂(lè)團(tuán)早已把它們的嘰嘰喳喳給遺忘。麻雀的春天是在淹沒(méi)中度過(guò)的。
春天鳴金收兵，夏天又大張旗鼓地來(lái)了，知了的歌唱是夏天的排頭兵。別的鳥(niǎo)都“人面不知何處去了”，炎熱的大地上，只有麻雀的身影。且不說(shuō)矯健了，其實(shí)也談不上矯健。可頑固的麻雀似乎偏要與烈日抗衡，張開(kāi)翅膀把鐵絲燒紅了一般的陽(yáng)光擋回去。在氣溫高達(dá)三十多度的.夏天，別的鳥(niǎo)叫似乎是不可能的，唯有這單調(diào)卻又樸實(shí)的嘰嘰喳喳——一麻雀也不嫌自己嗓音不好，躲在樹(shù)上練嗓子呢！
煩悶的夏天匆匆離去，秋風(fēng)給人們披上了春秋衫。田里的谷子收獲了，懶洋洋地躺在曬場(chǎng)上曬。麻雀?jìng)兘?jīng)不住誘惑，跑下來(lái)蜻蜓點(diǎn)水地叼著幾粒谷子又飛走了。它們是很知足的，吃了一次絕不來(lái)第二次，只為了果腹而已。
麻雀是種留鳥(niǎo)，即使是在嚴(yán)寒的冬天，它們也絕不飛走。就是在這五十年不遇的大雪中，它們也堅(jiān)強(qiáng)地留了下來(lái)。當(dāng)雪壓枝頭的時(shí)候，它們輕輕在枝頭一立，雪撲哧一笑，落下枝頭，這枝干便解放了！
麻雀，一年四季守護(hù)著我的家鄉(xiāng)，它們沒(méi)有俊美的外表，沒(méi)有清脆的嗓音，有的只是那份堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，那份退避與舍棄。它很平凡，卻能編織出不平凡的四季！
我親愛(ài)的麻雀啊，你的歌雖不登大雅之堂，但只要你用心去唱一定能唱得嘹亮。
我喜歡麻雀，我就是麻雀。
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