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展翅飛翔
展翅飛翔1
鳥(niǎo)兒有了翅膀可以飛翔，蝴蝶有了翅膀可以尋找伴侶，飛機(jī)用“翅膀”提供升力……每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，它讓我們振奮，讓我們有目標(biāo)，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。可我的翅膀在哪里呢？難道是家人的`過(guò)分關(guān)懷讓我的翅膀退化了。
現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是家里的獨(dú)子，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，每天上學(xué)放學(xué)都是家長(zhǎng)接送，更別說(shuō)自己坐公交車了，幫助弱小了。
我也是家中的小皇帝。早上鉆在溫暖的被窩不肯起床，直到媽媽的喇叭播上三遍，才迷迷糊糊地穿好衣服，上好廁所，馬桶也不沖就去刷牙，三下搞定就胡亂洗一把臉，去吃已準(zhǔn)備好的早餐，然后做著媽媽給我安排好的計(jì)劃，時(shí)不時(shí)地還大喊幾聲：“媽媽，給我杯水；媽媽，給我拿下書(shū)……”
我像是溫室里的花，雖成長(zhǎng)著，卻是那么脆弱。我簡(jiǎn)直就是癱瘓的羔羊，真令我羞愧難當(dāng)。這個(gè)寒假，我給自己擬定了一個(gè)計(jì)劃，并實(shí)施了。每天早上我都是第一個(gè)起床，自己洗涮好，整理好房間，吃好早餐，再幫爸爸媽媽擠好牙膏，放好洗臉?biāo)�，泡好麥片。然后看一小時(shí)書(shū)，跳500下繩，做一小時(shí)作業(yè)，做100下仰臥起坐。中午，媽媽燒菜，我就在旁看，幾天下來(lái)，我也會(huì)做簡(jiǎn)單的菜了，如：西紅柿炒雞蛋等。家里缺什么了，我還會(huì)自己去超市買。更厲害的就是，我還能去藥店買藥了，還能對(duì)癥下藥呢。下午，我看書(shū)，做作業(yè)，并不像以前一樣，一有不會(huì)就問(wèn)了，自己動(dòng)腦。我還主動(dòng)幫助陌生人，幫路人拍照，指路，推車，還會(huì)自己洗衣服……我變得獨(dú)立，大膽，外向，并能明確自己的目標(biāo)，這不正是我所向往的嗎？
其實(shí)，獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)的翅膀一直在我心里成長(zhǎng)著，它給我力量，讓我追求，讓我成熟�；仡^望去，那神奇的翅膀正在我的背后慢慢張開(kāi)，讓我展翅飛翔吧！
展翅飛翔2
火紅的木棉花在人行道上微笑著，未熟的果實(shí)正努力吸收著養(yǎng)分準(zhǔn)備五月的到來(lái)。木棉花互相爭(zhēng)艷著，同時(shí)，也向我們預(yù)告離別的季節(jié)即將到來(lái)。
校園中，一排小葉欖仁整齊矗立著，底下的林蔭步道有我們成長(zhǎng)的足跡；一旁，五彩繽紛的游樂(lè)設(shè)施，正是存在著我們快樂(lè)回憶的夢(mèng)公園；教室里，有著我們朗朗的讀書(shū)聲與歡笑聲，這里是學(xué)習(xí)的殿堂，也是知識(shí)的泉源。我們就在這兒度過(guò)充滿歡樂(lè)的中學(xué)階段。
回憶初一年級(jí)時(shí)，我的導(dǎo)師是戴老師，她是一位十分認(rèn)真的老師，只要學(xué)校有舉辦活動(dòng)，她都會(huì)極力爭(zhēng)取，希望我們能接觸各種方面的知識(shí)。雖然老師總是圈了許多圈詞，但她也是希望我們能將課本內(nèi)的基本知識(shí)記熟，才有余力去學(xué)習(xí)更多的新知。
而初二年級(jí)時(shí)，我也十分幸運(yùn)的`碰到了蘇老師。他總是認(rèn)真的指導(dǎo)我們成長(zhǎng)時(shí)所要面對(duì)的困境，也教我們?nèi)绾稳セ狻Ｋ鼤r(shí)時(shí)提醒我們做人處事的道理，使我們心中的成長(zhǎng)列車能駛于正確的軌道上，也讓我們?cè)诔錆M想法的年齡時(shí)還能不迷失人生方向。
記得初二年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)最激烈的團(tuán)體接力，我們更是努力，而在初賽與決賽時(shí)，我們班只獲得第四名，始終無(wú)法突破這個(gè)成績(jī)。但初三年級(jí)時(shí)，也是中學(xué)最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家當(dāng)然都希望能得到一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)�！芭椋 北荣愰_(kāi)始了！大家都努力的向前跑，而場(chǎng)邊的加油聲不絕于耳。好不容易，比賽結(jié)束了！令人高興的是我們終于獲得第三名，真是令人開(kāi)心，這也表示我們的努力沒(méi)有白費(fèi)了。
木棉花已經(jīng)準(zhǔn)備展翅高飛，期待飛向未知的世界。而我們也即將離開(kāi)待了三年的中學(xué)，迎向?qū)W習(xí)的另一個(gè)里程碑。在此，雖然心中充滿不舍與感謝，但畢業(yè)不代表結(jié)束，我們可以由不同的方式聯(lián)系這份情，而我更感謝一路陪我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的師長(zhǎng)與朋友。別了！美麗的校園，我將帶走滿滿的鼓勵(lì)與祝福，也將留下深切的感謝與對(duì)學(xué)校的不舍。
展翅飛翔3
我的夢(mèng)想，帶我展翅飛翔。
在你的心中，總有一個(gè)聲音鼓舞著你，那就是夢(mèng)想。
——題記
夢(mèng)之初
我望著美麗的火燒云，伸手想抓住那僅有的一縷燦爛，可它還是溜走了。我不禁遐想，我的未來(lái)是怎樣的：平淡無(wú)奇的？一個(gè)白領(lǐng)？還是一個(gè)公眾人物？我都不知道。我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，喜歡遐想我美好的未來(lái)，也許，我應(yīng)該做出一些實(shí)際的東西了。因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
我打開(kāi)窗，微風(fēng)透著一絲絲陽(yáng)光，我認(rèn)真思索著，我的夢(mèng)想呢？我從很小的時(shí)候就喜歡唱歌，拿著mp3扭扭屁股扭扭腰的，我喜歡這種感覺(jué)，它讓我感到很快樂(lè)�？墒�，我的愛(ài)好還有很多：寫(xiě)作。我喜歡拿一個(gè)本子，記錄下自己的感受，我也覺(jué)得很快樂(lè)。有時(shí)會(huì)對(duì)著天大喊，夢(mèng)想你在哪！可是自然無(wú)濟(jì)于事。我一直鐘情于夢(mèng)想這個(gè)詞，我認(rèn)為它充滿著魅力，對(duì)我充滿了誘惑�？捎行┐笕藚s說(shuō)，夢(mèng)想？和做夢(mèng)有什么區(qū)別？但我堅(jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
我有些生氣，怎么會(huì)！那些懷揣著的人不正在為夢(mèng)想而努力嗎？那些實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人難道只是碰巧美夢(mèng)成真了嗎？當(dāng)然不是，夢(mèng)想是需要你付出汗水與努力的；夢(mèng)想，是甜蜜的'，也是苦澀的。夢(mèng)想說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。我堅(jiān)信，只要努力，就一定能成功。我相信，我可以。夢(mèng)想一直以來(lái)都是我前進(jìn)的動(dòng)力，是它告訴我，什么叫永不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
夢(mèng)之城
我認(rèn)為，夢(mèng)想是一座城堡。神秘，能夠激發(fā)你的好奇心。只有你去嘗試，去探索，永遠(yuǎn)別說(shuō)“不”，告訴自己，我可以。當(dāng)你挖掘后，你會(huì)驚喜，你會(huì)驕傲，因?yàn)槟憬K于發(fā)現(xiàn)了寶藏，一座金庫(kù)，你終于可以證明，我不差！因?yàn)槲覉?jiān)信，夢(mèng)想有一雙翅膀，能帶我飛向天際，飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
夢(mèng)想�。∧阋任遗�！我就要來(lái)了，我總有一天會(huì)坐上你這一雙翅膀，會(huì)為自己驕傲！
展翅飛翔4
一個(gè)人在某處跌倒就應(yīng)該在那里爬起來(lái)，繼續(xù)往前走，而不是放棄不去面對(duì)。而這個(gè)不易過(guò)去的坎兒，就是人生中經(jīng)歷的挫折，只有打敗了挫折才能成長(zhǎng)。
在一次考試中，我在一道幾何大題上被難住了。當(dāng)即，我就拿出我的草紙?jiān)谏厦嬗勉U筆畫(huà)了個(gè)高清大圖，標(biāo)好條件，可無(wú)論怎么做輔助線又或是怎么倒矯正全等？就是算不出來(lái)，就在我一籌莫展時(shí)候，外面突然傳來(lái)了一陣不是時(shí)候的收卷鈴聲。盡管不甘心，我還是硬著頭皮把答題卡交了上去。但我并沒(méi)有半途而廢，而是去詢問(wèn)了其他同學(xué)，通過(guò)我們一起的研究，發(fā)現(xiàn)了一種簡(jiǎn)單又容易的做法。
突然他的一個(gè)思路啟發(fā)了我，我一下子就明白了。明白了一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的類型題，還能把別的同學(xué)也給講得明明白白的，我認(rèn)為這是一次成長(zhǎng)。上課外班時(shí)我在背單詞，但發(fā)現(xiàn)了許多單詞，我反復(fù)背還是不會(huì)，我又背了好多遍，可是還有不會(huì)的，終于在好幾十遍的記憶和考察下，我全部都已經(jīng)掌握的非常熟悉了。下課時(shí)我自己去吃飯，進(jìn)了飯店我和服務(wù)員說(shuō)我要吃什么帶走還是打包，吃完飯后我就自己過(guò)馬路回家，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)獨(dú)自勇敢的去向前走，我認(rèn)為這是一種小小的'成長(zhǎng)。我在買東西的時(shí)候不會(huì)隨便的想買什么就買什么，結(jié)賬的時(shí)候懂得排隊(duì)，不大聲喧嘩也不打擾別人，在別人幫助下會(huì)說(shuō)一句謝謝，我認(rèn)為這是一個(gè)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)需要展翅翱翔，而不是無(wú)限的退縮，退縮只會(huì)讓我們只退不進(jìn)，或者是原地踏步。成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)讓你改變?cè)S多，想要成長(zhǎng)就要挑戰(zhàn)不可能。網(wǎng)上有一句話是這樣說(shuō)的，每天起床可以做兩件事，一件是躺下去做你沒(méi)有做完的夢(mèng)，一件是起來(lái)完成你未完成的夢(mèng)想。哪有什么一夜成名，我只相信百煉成鋼，這就是事實(shí)。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)很重要，而只有會(huì)展翅翱翔的人才能成長(zhǎng)。
展翅飛翔5
仰望藍(lán)天，多么希望像雄鷹一樣長(zhǎng)翅高飛，盤(pán)旋于上空。
去還是不去？我猶豫著。就像一個(gè)迷失方向的孩子站在岔路口，卻不知道該走那條路。這時(shí)我好像抓到了什么，我堅(jiān)定了自己的信念。我走著那條在我心中是正確的`道路。在最后一刻我趕上了。望著老師期待的眼神，我明白我的選擇是正確的。我參加了第一試：朗讀英語(yǔ)課文。這可是我的拿手好戲。我出色的完成了任務(wù)。評(píng)委似乎也很滿意。我獨(dú)自坐在座位上享受著喜悅。就像迷失方向的小孩，在道路上找到了糖果，和撥開(kāi)糖果塞入嘴中的滿足。最后宣布我晉級(jí)了。臉上的笑容更是掩蓋不住，一下子撲了出來(lái)。第二試：背誦英語(yǔ)課文�？墒且粋�(gè)禮拜加起來(lái)我只有兩天時(shí)間，背得了二十篇課文嗎？這時(shí)又是那種力量促使我，給我勇氣和信心。我要飛翔，我要飛翔！不去嘗試怎么會(huì)飛翔，不嘗試怎么知道會(huì)不會(huì)成功。就算是失敗了也沒(méi)關(guān)系，此次無(wú)憾！我抓緊每一分每一秒。第二試緊接著來(lái)了。我流利的背誦了全文。靜靜的坐在座位上，等待結(jié)果。出來(lái)了出來(lái)了，宣布我取得了英語(yǔ)背誦大賽的一等獎(jiǎng)。
是��！退縮不如前進(jìn)，前進(jìn)才能展翅飛翔！
展翅飛翔6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有比螞蟻更勤奮的東西，然而它最沉默寡言�！痹谖浵伒难壑�，一粒沙就是世界。為了得到它，努力勤奮的工作，日復(fù)一日，終于筑起了自己理想的洞穴。其實(shí)夢(mèng)想就離我們很近，只要努力，就能實(shí)現(xiàn)。在五彩繽紛的沙海中，尋找一粒沙作為那片屬于自己的藍(lán)天，在哪里將是我們?nèi)松牧硪粋�(gè)舞臺(tái)，在那片藍(lán)天，你將展翅飛翔，即時(shí)前方的道路崎嶇，我們也要滿懷信心，去追尋自己的`夢(mèng)想。即時(shí)這段翅膀也要勇敢的飛翔，因?yàn)槟莻�(gè)舞臺(tái)是屬于你自己的藍(lán)天。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話�！币涣Ｕ渲槭秦悮そ�(jīng)過(guò)風(fēng)雨艱程兒孕育出來(lái)的，在貝殼的眼中，珍珠就是+那片屬于它的藍(lán)天。盡管飛翔的途中遭遇無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨；盡管經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。她始終都微笑著，因?yàn)樗膱?jiān)持，因?yàn)樗奈⑿ΓT就了珍珠一身的雪白于輝煌，成就了珍珠燦爛的一生。珍珠是貝殼一生的心痛，就像母親十月懷胎生下嬰兒一樣，但他們從不后悔。因?yàn)樗鼈兌际撬麄冃哪恐械乃{(lán)天，有藍(lán)天就有希望，有希望就有夢(mèng)想。既然選擇了，就不會(huì)后悔。盡管是一顆珍珠，在貝殼的眼中永遠(yuǎn)是一個(gè)五彩繽紛的世界。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕于她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初他的芬芳浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”一顆花種，需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨才能綻放得更美。在它的背后，隱藏了無(wú)數(shù)辛酸的淚水。它的成功來(lái)之不易，實(shí)屬珍貴。但它從不后悔，因?yàn)樽约荷钌钆^(guò)，也成功了。夢(mèng)想需要汗水來(lái)澆灌，成功的花需要用心去呵護(hù)。種子的一生是坎坷的，但同時(shí)也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗膲?mèng)想是真實(shí)的。在那片屬于它的藍(lán)天下，他們擁有最美的色彩與最耀眼的光芒，擁有它們的人生價(jià)值。
鳥(niǎo)兒渴望自由飛翔，因?yàn)樘炜沼肋h(yuǎn)屬于它；花兒渴望綻放美麗，因?yàn)樯视肋h(yuǎn)屬于它；水珠渴望折射光輝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)屬于它。人生旅途，為自己插上翅膀，去尋找屬于自己的那片藍(lán)天，相信，你能成功。
展翅飛翔7
成長(zhǎng)于當(dāng)代全球一體化、信息大爆炸時(shí)代的我們，面對(duì)排山倒海的新技術(shù)、新思想、新事物，思想自然會(huì)變得更為早熟。但是我們并不迷惘，也不沉溺于五光十色物欲橫流的虛擬世界。不僅如此，越來(lái)越多的90后通過(guò)這一平臺(tái)，將自己天馬行空的創(chuàng)意與別人分享。
比前輩相比，我們更年輕，更富有激情，思維也更加活躍。我們有著明確的奮斗目標(biāo)，也更明白未來(lái)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，明天的中國(guó)也唯有我們這群思想早熟卻更明白自己未來(lái)的青年才能擎起。
汶川大地震中，我們看到的不是懦弱的90后，而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的90后。
旁人眼中這個(gè)懦弱的.90后群體，在災(zāi)難中是如此堅(jiān)強(qiáng)與大愛(ài)無(wú)私。雷楚年，彭州市磁峰中學(xué)初三(3)班的學(xué)生，在危難時(shí)刻挺身而出，先后救出了7位同學(xué)，樓梯在他面前轟然倒塌。
鷹擊長(zhǎng)空，魂歸大地，中華少年以一種朝氣蓬勃的氣態(tài)傲世。以雷楚年為代表的90后，在災(zāi)難面前的表現(xiàn)，凸顯了中華少年的骨氣。90后弱小的身軀頂起了沉重的水泥鋼架、房梁，更以不屈的脊梁頂起了中華民族魂。
北京奧運(yùn)會(huì)上，我們看到的不是溺愛(ài)的90后，而是頑強(qiáng)的90后。在20xx8月10日的男子56公斤級(jí)舉重決賽中，來(lái)自湖南的小將龍清泉一舉奪冠，總成績(jī)達(dá)到292公斤，并以132公斤的成績(jī)打破了該級(jí)別抓舉的世界青年紀(jì)錄。生于1990年的龍清泉成了中國(guó)代表團(tuán)第一位獲得奧運(yùn)會(huì)金牌的90后年輕人。奪冠后的他展現(xiàn)出了孩童般的純真。
90后，民族的希望，國(guó)家的未來(lái)，我們已經(jīng)意識(shí)到了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任感和重要性，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證我們是淳樸、善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的90后。
像雄鷹刺破蒼穹，拓寬視野，那會(huì)讓弱者看到視野的峰巔!
像大鵬扶搖萬(wàn)里，直插霄漢，那會(huì)使膽怯者感到眩暈!
90后，我們是雄鷹，翱翔于藍(lán)天白云之間!
90后，我們是大鵬，水擊三千里逍遙天地!
展翅飛翔8
轉(zhuǎn)眼間，我已從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生。結(jié)束了小學(xué)生涯后，又迎來(lái)了嶄新的中學(xué)生活，踏進(jìn)夢(mèng)寐以求的六中校門(mén)。
首先映入眼簾的是綜合樓上用金黃色寫(xiě)出的四個(gè)大字――崇德尚文。綜合樓的東面是兩個(gè)餐廳，豐盛的伙食使人眼花繚亂。餐廳的地面十分干凈，就連桌椅也是一塵不染，每用完餐后，食堂里的叔叔阿姨都會(huì)把餐具收起來(lái)，仔細(xì)的消毒。
走進(jìn)明亮寬敞的教室，和藹可親的老師，正在迎接我們�？粗磹�(ài)的老師，聽(tīng)著老師溫暖的話語(yǔ)，那種剛離開(kāi)家的不適應(yīng)已被拋到九霄云外；看著親愛(ài)的同學(xué)，聽(tīng)著同學(xué)們歡快的笑聲，仿佛一瞬間就融入了這個(gè)新的大家庭中。來(lái)到干凈整潔的宿舍，舍友們雖然來(lái)自不同的地方，但仿佛是舊識(shí)一般，很快就熱鬧起來(lái)。到了晚上，打鈴之后，查宿舍的老師，會(huì)仔細(xì)檢查人員是否到齊，都會(huì)貼心的把手電筒關(guān)上，無(wú)聲地查看，以免弄醒熟睡的我們。而且每次老師都會(huì)關(guān)心的為我們鋪好被子，關(guān)好窗戶，生怕我們生病。
總之，六中的生活豐富多彩，我將會(huì)在這里度過(guò)我初中的三年時(shí)光。在這三年里，我一定會(huì)牢記六中的校訓(xùn)――崇德尚文！一定會(huì)積極幫助老師，與同學(xué)搞好關(guān)系，積極參加每項(xiàng)活動(dòng)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，和大家一起遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋中，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)！
六中，我們展翅高飛的地方；六中，我們夢(mèng)想起飛的地方；六中，我們汲取知識(shí)的地方；六中，我們夢(mèng)寐以求的.地方！豐富多彩的六中生活，和藹可親的老師，樂(lè)于助人的同學(xué)……六中的一切都是那樣的美好，同學(xué)們讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀向高空飛翔！
展翅飛翔9
小鳥(niǎo)展開(kāi)自己那柔軟的翅膀，在天空中自由自在的翱翔；天鵝展開(kāi)自己潔白的羽毛，在溪水中嬉戲；蝴蝶展開(kāi)自己輕盈的翅膀，在花叢中尋覓；而我們，展開(kāi)自己那努力的翅膀，在學(xué)習(xí)中遨游……
我們每天都在展翅飛翔，每天在學(xué)習(xí)中展翅飛翔，有許多人，她始終不會(huì)自己展翅飛翔，總是依靠著老師，自己不會(huì)有思考的能力。直到最近我才明白并且發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的就是獨(dú)立思考。努力就如一雙翅膀，而思考就是展開(kāi)翅膀的助手，如果只有努力，沒(méi)有思考那么又如何展翅飛翔呢？相反，如果只有思考，沒(méi)有努力，那么又如何展翅呢？如果連展翅都沒(méi)有，又何談飛翔呢？
難題就如白云，當(dāng)白云散盡，出來(lái)的`就是光明；難題就如一座大山，我們一步步攀巖，當(dāng)?shù)缴巾敃r(shí)，迎來(lái)的就是新鮮的空氣；難題就如披著一層層面紗，當(dāng)面紗被我們解開(kāi)時(shí)，答案就自然而然的出來(lái)了。當(dāng)難題獨(dú)立解出來(lái)時(shí)，我們得到的就是一種無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的快樂(lè)。如果在沙漠中走出來(lái)，如饑似渴的人，嘗到一滴水，就會(huì)感到內(nèi)心的一種開(kāi)心，就會(huì)懂得水的珍貴；相反，如果坐在大樹(shù)下，身邊有一壺甜美的水的人，就不會(huì)真正的嘗到水的甜美。這不正如難題一樣，只有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，努力之后，才能看到難題背后的答案，才會(huì)懂得解難題的過(guò)程與快樂(lè)。把難題一個(gè)個(gè)的解出來(lái)之后，我們?cè)诮獾倪^(guò)程中正是如小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，看到不一樣的世界。如果一味的聽(tīng)別人講而不獨(dú)立思考，那就如小鳥(niǎo)折斷翅膀，只能依靠別人，等待的只有死亡。
翅膀讓小鳥(niǎo)開(kāi)開(kāi)心心的展翅飛翔；機(jī)翼讓飛機(jī)自由自在的展翅飛翔；風(fēng)讓風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮的展翅飛翔。而努力與思考讓我們?cè)诶щy與開(kāi)心中展翅飛翔！
展翅飛翔10
近幾年來(lái)，同學(xué)們的家境富裕，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，個(gè)個(gè)都是家中的“小皇帝”、“掌上明珠”。順其自然成習(xí)慣，大家都認(rèn)為我是小孩，不需要自立，也不需要飛翔。正因?yàn)槲覀兪莿偝鰵さ碾r鷹，所以要飛翔。
當(dāng)你在山窮水盡、云霧繚繞的境地時(shí)，妄想、苦鬧都是無(wú)濟(jì)于事，惟有勇敢的站起來(lái)，才能有希望，才能有成功，成功了，你會(huì)感到世界的精彩與美麗，你這只雛鷹就會(huì)越健壯、越美麗。
作為一名運(yùn)動(dòng)員，只有不怕跌倒，只有不怕失敗，才能沖向終點(diǎn)。因?yàn)椴惶S水面的魚(yú)兒永遠(yuǎn)也不知道水外的世界，不展翅飛翔的雄鷹永遠(yuǎn)不知道窩棚外的天空。貝多芬26歲失去聽(tīng)覺(jué)，肉體上的折磨無(wú)不時(shí)地消磨著他，他說(shuō)：“我要抓住命運(yùn)的喉嚨�！边@一句震撼天地的話，是他重新走上了音樂(lè)的舞臺(tái)，譜寫(xiě)了一曲又一曲華章。他雖不是雛鷹，但他抓住命運(yùn)的雛鷹，雛鷹的展翅飛翔造就了美麗的人生。
李嘉誠(chéng)的事跡也驗(yàn)證了雛鷹的展翅飛翔是美麗的13歲的他，父親早逝，猶如天塌，使他不得不輟學(xué)，他并沒(méi)有一蹶不振，而是更加堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)起了這個(gè)家的責(zé)任，從一個(gè)商店的小跑堂，到自己開(kāi)辦的企業(yè)公司，吞服了無(wú)數(shù)大企業(yè)，成為世界十大富豪之一。
生活中許許多多的人，都是靠著雛鷹的那種毅力，而飛向輝煌的.明天。但也有跌倒爬不起來(lái)的人，這是缺少美麗的人，這是缺少絢麗的人，阿斗的樂(lè)不思蜀，方仲永的江郎才盡，他們看不到美麗，因?yàn)樗麄儧](méi)有像雛鷹那樣展翅飛翔。
雛鷹的展翅飛翔，讓你看到希望，看到成功，讓你看到驚濤駭浪的河，讓你看到廣闊無(wú)垠的海，難道這樣雄偉的場(chǎng)面，不夠美麗嗎？同學(xué)們，飛起來(lái)吧，不要再依賴，讓我們作為雛鷹展翅飛翔，看到更多的美麗。
展翅飛翔11
從前，有位農(nóng)夫在山上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的蒼鷹，便將它帶回家中，精心呵護(hù)，但等到鷹的傷勢(shì)已痊愈，想放飛它時(shí)，鷹卻怎么也飛不高了，只能在地上低低地哀鳴。
蒼鷹無(wú)法再重返廣宇的藍(lán)天，是因?yàn)樗谵r(nóng)夫家長(zhǎng)期養(yǎng)尊處優(yōu)，對(duì)不去自食其力的生活已經(jīng)習(xí)慣了，等到它再想像以前那樣自在飛翔時(shí)，已經(jīng)力不從心了。其實(shí)我們的生活往往也是這樣，不經(jīng)意間，我們與家長(zhǎng)也在扮演著蒼鷹與農(nóng)夫的角色，正在重演著一幕幕悲劇。
愛(ài)，是人類最美好的情感，是無(wú)比芳醇的精神體驗(yàn)，但愛(ài)有時(shí)也是一個(gè)無(wú)情的劊子手，是充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的毀滅之路。
那峭壁上聳立著的古松，誰(shuí)不曾為它孤傲、勇敢的氣勢(shì)所震撼，那是溫室中嬌艷的花朵所遙不可及的。
那山谷間奔騰著的河流，誰(shuí)不曾為它激昂、勇猛的氣勢(shì)所震撼，那是庭院間平靜的荷塘所不可高攀的。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這些都向我們印證——過(guò)分的溺愛(ài)也是一種毀滅，只有放手，孩子才能去尋找那片寄托著自己夢(mèng)想與未來(lái)的碧海藍(lán)天。
并非用甘甜的'泉水澆灌出的果實(shí)就是甜的，可曾見(jiàn)過(guò)翩翩起舞的蝴蝶？在陽(yáng)光下它們揮動(dòng)著七彩的翅膀，但誰(shuí)又知它在破繭而出的一瞬間，又是怎樣的生死磨難呢。孩子的成長(zhǎng)需要磨礪，能力只有在磨礪中才會(huì)釋放。雨過(guò)天晴，彩虹當(dāng)空，人們?cè)隗@嘆彩虹美艷絕倫的時(shí)候，也應(yīng)該想到那美艷前所要經(jīng)受的風(fēng)雨雷電。
放手，才能展翅飛翔。孩子就像掛在空中的風(fēng)箏，雖然它在天空中舞動(dòng)著美妙的身姿，但它永遠(yuǎn)不能自由高飛，在線的那一頭父母緊緊地握著那根叫愛(ài)的細(xì)繩，在風(fēng)雨來(lái)臨前便急急地收回長(zhǎng)線，但又有誰(shuí)知風(fēng)箏多么向往那片自由的天空，多么希望自己能在風(fēng)雨歷練之后，去享受自由飛翔的樂(lè)趣與喜悅。
放手吧，讓孩子展開(kāi)雙翅，向著自我與希望飛翔。
展翅飛翔12
人人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗而又屬于他自己的夢(mèng),有些人的夢(mèng)想,也許已經(jīng)實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在正朝另一個(gè)夢(mèng)想飛去;有些人也許還在為自己的夢(mèng)想努力著,當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)以后,極有可能又朝著另一個(gè)夢(mèng)想飛去.因?yàn)槿松偸沁@樣:今天飛過(guò)這片海,明天又想飛過(guò)那片海.我也如此,現(xiàn)在我的一個(gè)夢(mèng)剛實(shí)現(xiàn)不久,又有了新的夢(mèng)想,現(xiàn)在也正努力著!
我很清楚的明白,我現(xiàn)在想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)新的夢(mèng)想很難,對(duì)我來(lái)說(shuō),它是那么的遙不可及,不過(guò),還有一年的飛行過(guò)程,在這一年里只要我努力了,問(wèn)心無(wú)愧地飛過(guò)了,我相信我是有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,當(dāng)你追尋夢(mèng)想,飛行在一片大海的上空時(shí),肯定會(huì)有風(fēng)暴,大浪來(lái)打擊你,阻撓你,那千萬(wàn)不要退縮,不要害怕,因?yàn)閷?duì)于風(fēng)暴,巨浪,逃避它,你只會(huì)被卷入洪流;迎向它,你卻獲得生存.如果因?yàn)閼峙逻@些阻撓,而不去試一試的話,那么,你怎么知道自己不行呢?
只要自己有了夢(mèng)想,哪怕這個(gè)夢(mèng)想離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),都要努力地去追尋,在尋夢(mèng)的過(guò)程中雖然“明天”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是高深莫測(cè)的，但是我們必須得去面對(duì)它，無(wú)論“明天”的路多么多么的艱險(xiǎn)，我們都要勇敢的去闖，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，在心里也不要給自己留退路。當(dāng)自己想放棄或退縮時(shí)，要提醒自己：“我都走了那么遠(yuǎn)了，那么多困難都闖過(guò)來(lái)了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這離你的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了，也只有‘背水一戰(zhàn)’了。”不管情形怎樣，總之放手一博吧！博出你一個(gè)人的精彩！
放飛夢(mèng)想，讓不懈的努力和堅(jiān)定的信念成為我們堅(jiān)實(shí)的.翅膀在屬于我們自己的世界里，向著夢(mèng)想展翅飛翔！我相信，在我未觸及的彼岸，有一分成功的喜悅，在那兒靜靜的等待著我……
Because：
心有多大，個(gè)人的世界就有多大！
Believe me,I can realize my dream !
展翅飛翔13
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛,飛過(guò)遠(yuǎn)方……”這是一首流行歌曲，正如歌曲中所唱的，如果我有一雙翅膀那會(huì)發(fā)生什么事呢？
每一個(gè)人都渴望飛翔，渴望能擁有一雙翅膀。如果給我一雙翅膀，我要在廣闊的天空中翱翔。我要飛越地球的每一個(gè)角落，讓大地上每一片土地都有我的足跡，每一片天空都有我的身影，每一個(gè)人都知道我的存在。
給我一雙翅膀，我要展翅飛翔。我要去非洲，看望那些正飽受饑餓的孩子們，雖然我不能給他們物資上的幫助，但我會(huì)給他們精神上的安慰。
給我一雙翅膀，我要去世界各地旅游。我要看看世界上每個(gè)國(guó)家的歷史文化，還有風(fēng)俗習(xí)慣。我要去看許許多多的美景，吧他們都拍下來(lái)，拿去給那些貧困的人看，讓他們知道時(shí)代的繁榮與發(fā)展，讓他們對(duì)生活不要失去信心。
給我一雙翅膀，我要去看看澳大利亞的袋鼠，非洲熱帶雨林上的猛獸�，F(xiàn)在的動(dòng)物種類急劇減少，如果再不去看，也許以后那些動(dòng)物就滅絕啦，想看都看不到啦。我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不讓他們滅絕，讓我們的后代也能看到自然界中神奇的'生命。
給我一雙翅膀，我要同老鷹比速度、同小鳥(niǎo)嬉戲、同天鵝共舞。給我一雙翅膀，我要讓全世界都羨慕我，都知道我的存在。我要穿越大西洋，飛越太平洋，游覽印度洋。
給我一雙翅膀，讓我在書(shū)的天空中飛翔。我要看遍世界各地的名著，博覽群書(shū)，讓自己的大腦充實(shí)，讓自己學(xué)富五車。要學(xué)會(huì)世界各地的語(yǔ)言，才能真正的去旅游，讓世界刮目相看。
給我一雙翅膀，我要展翅飛翔。飛過(guò)悲傷，飛過(guò)絕望，直到希望的彼岸，才是勝利者。
展翅飛翔14
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是不明確什么才是自己真正的夢(mèng)想。而有些人會(huì)覺(jué)得，夢(mèng)想只是自己的想象，就想做白日夢(mèng)一樣……
夢(mèng)想，有人聽(tīng)到了，“嗯，是個(gè)有夢(mèng)想的人，不錯(cuò)，以后一定會(huì)有所成就的�！�，“呵呵，光想不實(shí)際行動(dòng)，不努力，怎么會(huì)有所成就呢？”。說(shuō)到這里，我感嘆道：“不，每一個(gè)人都應(yīng)該要明確自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想去拼搏，去努力，去奮斗，那你就會(huì)成功！”
說(shuō)到這里，我來(lái)談?wù)勛约簤?mèng)想，“我想成為以為吉他手，你們聽(tīng)了一定會(huì)哈哈大笑，不，先不要急著笑。只要我努力，我現(xiàn)在在存錢(qián)，我爸爸媽媽都不同意我學(xué)吉他，因?yàn)樗麄兣挛抑挥腥昼姛岫�，而且覺(jué)得我的成績(jī)會(huì)一丈千落。他們只會(huì)覺(jué)得自己的小孩必須將來(lái)是以為品學(xué)兼優(yōu)的人，將來(lái)會(huì)出名，自己也會(huì)光榮�？墒撬麄儏s不懂我們小孩的想法，我覺(jué)得將來(lái)如果我是以為出名的吉他手，不是一樣也會(huì)紅起來(lái)，那他們不是一樣也會(huì)光榮嗎？
過(guò)了一個(gè)星期，我與爸爸媽媽商量了整整一個(gè)星期，他們才答應(yīng)，可是買吉他的錢(qián)讓我一個(gè)人去努力，在家里做勞務(wù)，擦玻璃，5元。掃地，3元。洗衣服，10元。洗碗刷筷，5元。拖地，5元。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我存了725元�？墒桥c吉他的價(jià)格還差得遠(yuǎn)呢。于是，我就幫隔壁的阿姨，奶奶，爺爺幫他們做一些我己所能及的事情。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我有存了1452元，現(xiàn)在一共有2177元，我交給了媽媽，連續(xù)過(guò)了兩個(gè)月，我盡自己最大的.努力，我終于存夠買吉他的錢(qián)了。就這樣，我與媽媽一起去樂(lè)器店選吉他，我看上了一部電吉他，是黃色的，也正好符合我的要求。就這樣，買了這部吉他。
媽媽幫我報(bào)了名，我每個(gè)星期去學(xué)吉他的時(shí)候，我都會(huì)提前預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容。大家現(xiàn)在知道了么？自己的夢(mèng)想，不是自己的想象，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們應(yīng)該去努力，去拼搏。加油吧！
展翅飛翔15
此文謹(jǐn)此送給我自己在最迷茫，飄忽不定的時(shí)候，希望自己能堅(jiān)持下去，放心吧，總能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
人人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗而又屬于他自己的夢(mèng)，有些人的夢(mèng)想，也許已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在正朝另一個(gè)夢(mèng)想飛去；有些人也許還在為自己的夢(mèng)想努力著，當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)以后，極有可能又朝著另一個(gè)夢(mèng)想飛去。因?yàn)槿松偸沁@樣：今天飛過(guò)這片海，明天又想飛過(guò)那片海。我也如此，現(xiàn)在我的一個(gè)夢(mèng)剛實(shí)現(xiàn)不久，又有了新的夢(mèng)想，現(xiàn)在也正努力著！
我很清楚的明白，我現(xiàn)在想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)新的夢(mèng)想很難，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是那么的遙不可及，不過(guò)，還有一年的飛行過(guò)程，在這一年里只要我努力了，問(wèn)心無(wú)愧地飛過(guò)了，我相信我是有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，當(dāng)你追尋夢(mèng)想，飛行在一片大海的上空時(shí)，肯定會(huì)有風(fēng)暴，大浪來(lái)打擊你，阻撓你，那千萬(wàn)不要退縮，不要害怕，因?yàn)閷?duì)于風(fēng)暴，巨浪，逃避它，你只會(huì)被卷入洪流；迎向它，你卻獲得生存。如果因?yàn)閼峙逻@些阻撓，而不去試一試的話，那么，你怎么知道自己不行呢？
只要自己有了夢(mèng)想，哪怕這個(gè)夢(mèng)想離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，都要努力地去追尋，在尋夢(mèng)的過(guò)程中雖然明天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是高深莫測(cè)的，但是我們必須得去面對(duì)它，無(wú)論明天的路多么多么的艱險(xiǎn)，我們都要勇敢的去闖，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，在心里也不要給自己留退路。當(dāng)自己想放棄或退縮時(shí)，要提醒自己：我都走了那么遠(yuǎn)了，那么多困難都闖過(guò)來(lái)了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，這離你的.目標(biāo)也不遠(yuǎn)了，也只有‘背水一戰(zhàn)’了。不管情形怎樣，總之放手一博吧！博出你一個(gè)人的精彩！
放飛夢(mèng)想，讓不懈的努力和堅(jiān)定的信念成為我們堅(jiān)實(shí)的翅膀在屬于我們自己的世界里，向著夢(mèng)想展翅飛翔！我相信，在我未觸及的彼岸，有一分成功的喜悅，在那兒靜靜的等待著我
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