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    防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文

    時(shí)間:2022-11-09 16:32:08 觀民 作文 投訴 投稿
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    防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文(通用44篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文(通用44篇)

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇1

      這個(gè)星期二下午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了青少年緊急避險(xiǎn)的知識(shí)。里面主要寫(xiě)了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著看。下面,我就給大家介紹一下一些逃生的方法。

      如果遇到洪水,我們可以利用被洪水沖走的`一切漂浮著的東西,抓住漂浮著的東西就能有希望生存下來(lái),情況不明的話(huà),不要貿(mào)然通過(guò)河溝?梢源蠛熬让却仍。

      如果在野外遇到惡劣天氣,迷失了方向,先不要慌張,不要亂跑,等待惡劣天氣過(guò)后再辨認(rèn)方向,原地呼救待援,要救援的人員知道你所在的位置,報(bào)告附近的明顯標(biāo)志物。救援號(hào)碼:110119120。

      躲避雷擊時(shí),應(yīng)該進(jìn)入最近的屋內(nèi),不打手機(jī)。在外面時(shí)候,不要站在大樹(shù)下,也不要打傘,原地蹲下,雙腳并攏。避開(kāi)局部高點(diǎn)。

      如果在野外遇到火災(zāi),先判別火的位置,距離,風(fēng)向和速度。垂直于風(fēng)向的方向逃生,脫離火區(qū)的威脅。

      如果發(fā)現(xiàn)他人預(yù)先,在自己的能力,體力,經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,不要貿(mào)然施救,盡量向附近的成年人呼救,或者聯(lián)系急求中心120,消防部119及110。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇2

      當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我會(huì)感到害怕,但如果做好防護(hù)準(zhǔn)備后,或許恐懼會(huì)減輕吧!這個(gè)星期四我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練。

      星期三放學(xué)前老師通知我們第二天要進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演習(xí),讓我們做好準(zhǔn)備。我已參加過(guò)幾次演習(xí),但總體印象都不是很深,我在想不知此次演習(xí)會(huì)帶給我怎樣的感受。

      “嘟——嘟——”只聽(tīng)得校園里響起一陣陣警報(bào)聲,原本在課間休息的同學(xué)們迅速跑回教室蹲到課桌下面,有的同學(xué)因?yàn)樘,只得趴在地上的,頓時(shí)一向吵鬧的教室竟然異常地安靜,連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。過(guò)了一會(huì),“嘟——嘟——”第二聲警報(bào)響起,噢,開(kāi)始疏散了!同學(xué)們像要大戰(zhàn)一場(chǎng)似的擠在一起,跑到教室外排隊(duì),在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向操場(chǎng)疏散。我們蹲在草地上,等老師來(lái)清點(diǎn)人數(shù),頓時(shí)只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),還不時(shí)有班級(jí)跑步抵達(dá)操場(chǎng)。

      演練結(jié)束,我們排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。

      雖然此次演習(xí)只有幾分鐘的時(shí)間,但通過(guò)這次演習(xí)讓我深刻的`體會(huì)到預(yù)防的重要性,大家的心里一定要知道在遇到災(zāi)害的時(shí)候要冷靜,并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全,通過(guò)演習(xí)讓每個(gè)同學(xué)都要記得逃生的方法,這一場(chǎng)演習(xí)使我明白了不少保護(hù)生命的常識(shí),更讓我們體會(huì)到生命的可貴。我希望以后每年能進(jìn)行此類(lèi)的演習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)們的安全認(rèn)識(shí),并要謹(jǐn)記在保護(hù)好自身安全的情況下去幫助身邊的人。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇3

      生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打。生命是短暫的,只屬于我們一次,一旦失去就永遠(yuǎn)失去了,因此我們要珍愛(ài)生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)吧!

      人的一生不可能風(fēng)調(diào)雨順,總會(huì)遇到大大小小的災(zāi)禍。孟子說(shuō):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)!辈徽亲C明了之一點(diǎn)嗎?人要想在憂(yōu)患中生存,沒(méi)有些防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)怎么行呢?

      要防災(zāi)減災(zāi)首先要有防災(zāi)減災(zāi)的.意識(shí),要注意身邊每一個(gè)可能成為安全隱患的細(xì)微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財(cái)產(chǎn)的安全;蛟S你會(huì)說(shuō):“干嘛顧忌這些細(xì)枝末節(jié),又不會(huì)出什么事!笨墒,中國(guó)有句老話(huà):“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”,不留意這些小地方,就有可能為今后發(fā)生重大事故埋下禍根。

      5.12大地震中,有一所中學(xué)竟無(wú)人傷亡,這與校長(zhǎng)平時(shí)對(duì)學(xué)生的教育是分不開(kāi)的。據(jù)說(shuō),這位校長(zhǎng)每學(xué)期都要讓同學(xué)們進(jìn)行防災(zāi)演習(xí),所以才創(chuàng)造了這樣一個(gè)奇跡,因此這位校長(zhǎng)也被網(wǎng)民們?cè)u(píng)為了最“!钡男iL(zhǎng)。

      地震往往是突發(fā)事件,有些人不了解求生常識(shí),采取“盲目避震”的行動(dòng),結(jié)果造成傷亡。而有些人沉著冷靜,化險(xiǎn)為夷,求得生存。地震來(lái)臨時(shí),我們要就近躲避,在家中可躲在比較結(jié)實(shí)的家具如床、桌子下邊,注意保護(hù)頭部。在學(xué)?梢跃o貼墻根或避到桌子下邊,同時(shí)將書(shū)包頂在頭上……

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇4

      2008年5月12日,當(dāng)我們?cè)诎残纳险n的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震襲擊了汶川,讓許許多多的人們都失去了生命。如今,4年已經(jīng)過(guò)去了,可我仿佛還能聽(tīng)到那廢墟中撕心裂肺的的哭喊。每年夏天的臺(tái)風(fēng),也是一個(gè)破壞力很大的災(zāi)難。它一來(lái),就會(huì)把大樹(shù)都連根拔起,吧農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的莊稼都打落。還有海嘯,洪水,火災(zāi),打雷等等等等災(zāi)難,都會(huì)攻擊我們的城市,會(huì)有非常多的人失去生命和財(cái)產(chǎn)。

      災(zāi)難時(shí)可怕的,它隨時(shí)都有可能奪去我們寶貴的生命和財(cái)產(chǎn)。但是,我們也可以做到有效的預(yù)防和減少損失,做到時(shí)時(shí)刻刻防災(zāi)減災(zāi)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生我覺(jué)得防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)該從我做起,F(xiàn)在,我給大家說(shuō)一些防災(zāi)減災(zāi)的`方法:

      一、當(dāng)看到家里的雞啊,狗啊等動(dòng)物全部神情慌張,拼命想往外沖的時(shí)候,請(qǐng)你馬上到當(dāng)?shù)氐卣鹧芯克鶊?bào)告。并且做好地震來(lái)臨的保護(hù)措施,比如跑到空曠的地方。如果突然地震來(lái)臨不能跑出去,千萬(wàn)記得用手保護(hù)頭部,馬上躲到堅(jiān)硬的東西下面。等待救援。

      二、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,待在堅(jiān)固的房屋內(nèi),關(guān)緊門(mén)窗,千萬(wàn)別跑出去,別站在大樹(shù)底下,特別是打雷的時(shí)候,更不能赤腳站在地上。

      三、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,不要自己發(fā)慌一個(gè)人亂串,要用毛巾等捂住口鼻下樓,不能直接跳樓。

      四、遇到洪水時(shí),往高處的地方躲,實(shí)在不行就抓住木板等能飄在水上的東西。

      生命是寶貴的,也是很柔弱的,我們一定要愛(ài)護(hù)生命,在各種無(wú)法預(yù)料的災(zāi)難面前,我們是多么渺小,但是我們一定要記住,防災(zāi)減災(zāi),安全從我做起!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇5

      學(xué)校為了幫助學(xué)生們能夠掌握簡(jiǎn)單的逃生技能和防震的常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,于是就在5月12日的下午第三節(jié)課的時(shí)間里,振興小學(xué)開(kāi)展了一次“小學(xué)生防震緊急疏散演練”。

      學(xué)校為了確保這次演練的成功,成立了演練指揮部,負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的全面指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作;還有了演練安全保衛(wèi)組,在教學(xué)樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學(xué)習(xí)正確的`避震方法和疏散方式。

      下午的第三節(jié)課,隨著緊急的“地震警報(bào)”,每個(gè)班級(jí)立刻停止了上課,全體師生立即進(jìn)入了應(yīng)急的避震練習(xí)活動(dòng)當(dāng)中:學(xué)生們都飛快地一個(gè)勁的向外沖,在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下,緊張而有序地撤離了教學(xué)樓,向操場(chǎng)跑去。隨后,在空曠的操場(chǎng)上,老師迅速清點(diǎn)了人數(shù),并沒(méi)有少人。

      我們通過(guò)這次演練活動(dòng),全校師生掌握了避震的正確方法,讓我們熟悉了震后學(xué)校緊急疏散的程序和路線(xiàn)。確保了在地震來(lái)臨時(shí),該校地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護(hù)能力、互相救護(hù)的能力,意識(shí)。具有良好的教育意義。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇6

      自然災(zāi)害和人造災(zāi)害都是人類(lèi)的天敵。面對(duì)海嘯、地震、臺(tái)風(fēng)和洪水,以及人為引起的火災(zāi)、虹橋倒塌等等。災(zāi)難的來(lái)臨,人總是脆弱無(wú)助,眼睜睜看著鮮活的生命從身邊離去。是坐以待斃,還是努力求生,幸運(yùn)永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們。

      很久以前,我們的祖先在無(wú)法預(yù)知災(zāi)難的時(shí)候,只好祈求神靈的保佑。隨著科技的發(fā)展,許多未知的.事物被賦予科學(xué)的解釋?zhuān)瑸?zāi)難不再是那么可怕。比如臺(tái)風(fēng)的到來(lái),我們可以提前預(yù)警,船只靠岸,行人躲避到安全的區(qū)域。平常學(xué)習(xí)一些自救知識(shí),當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不至于驚慌失措。其實(shí),地震就算發(fā)生了,也不是必死無(wú)疑。爸爸說(shuō)地震了你先做什么?我開(kāi)玩笑的說(shuō)說(shuō)抱上電腦。其實(shí)人的生命最重要,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。大地震時(shí)不要急,人多先找藏身處,有序撤離不擁擠;遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的區(qū)域,被埋要保存好體力。如果在學(xué)校發(fā)生地震,應(yīng)用書(shū)包擋住頭,躲到桌子下面。聽(tīng)從老師的指揮不盲目行動(dòng),迅速撤離到安全區(qū)域應(yīng)依序。如不幸被埋壓在廢墟下,周?chē)质且黄岷冢挥袠O小的空間,你一定不要驚慌,要沉著,樹(shù)立生存的信心,相信會(huì)有人來(lái)救你,要千方百計(jì)保護(hù)自己。地震后,往往還有多次余震發(fā)生,處境可能繼續(xù)惡化,為了免遭新的傷害,要盡量改善自己所處環(huán)境。此時(shí),如果應(yīng)急包在身旁,將會(huì)為你脫險(xiǎn)起很大作用。在沒(méi)有聽(tīng)到挖掘聲及尋呼聲時(shí),不大呼大叫或無(wú)謂地翻滾折騰,驚慌失措、亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增加耗氧量,還會(huì)吸入大量煙塵而致窒息。由此可見(jiàn),地震,雖然目前人類(lèi)還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救互救技能,就能使災(zāi)害降到最低限度。

      保持良好的心境,做個(gè)像5.12大地震中的“可樂(lè)”男孩一樣,笑對(duì)人生。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇7

      今天,我向你們展示怎樣面臨危害。

      在建筑物遇到危害時(shí):要往空曠的地方逃生;蹲在小衛(wèi)生間等小間的地方;靠近承重墻角或柱子旁;躲在堅(jiān)固的家具下面或旁邊;把書(shū)包、軟墊等放在頭上,用毛巾衣物遮住口鼻;但千萬(wàn)不能乘做電梯。

      在戶(hù)外遇到地震時(shí):要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)建筑,在開(kāi)闊地帶蹲下或趴下;避開(kāi)可能有墜落物的地方;避開(kāi)可能滑坡的地方;如果遇泥石流,向垂直于泥石流的前進(jìn)方向奔跑;遠(yuǎn)離江、河、海,以防海嘯。

      被埋在廢墟下時(shí):堅(jiān)定求生信念,相信一定能獲救;就地取材,加強(qiáng)支撐;保存體力,穩(wěn)定情緒,延長(zhǎng)生存時(shí)間;用敲打水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求助;處置外傷出血,等待救援。

      建筑物遇到火災(zāi)時(shí):背向煙火,通過(guò)安全出口向建筑物外跑,不要乘坐電梯;用濕被、毯等裹住身子,蒙住口鼻,降低身姿再?zèng)_出去;門(mén)外著火,用濕布、棉被等蒙住向火的門(mén)窗;樓層不高,懸繩子及代用物逃生。

      在野外遇到火災(zāi)時(shí):判別著火的位置、距離、風(fēng)向、風(fēng)速;垂直于風(fēng)向方向逃生,脫離火區(qū)的威脅;清出一塊消火區(qū),在消火區(qū)內(nèi)順著風(fēng)向趴下用衣物裹住頭部;逆著風(fēng)向,迎著火頭,以最快的速度,沖過(guò)火區(qū)。

      遇到洪水時(shí):關(guān)閉電源,準(zhǔn)備應(yīng)急物品和漂浮工具;就近登上牢固的`高大建筑;跑往高處,注意避開(kāi)滑坡和泥石流;被洪水沖走,利用一切漂浮物;情況不明,不要貿(mào)然通過(guò)河溝;呼救待援。

      在戶(hù)外遇到狂風(fēng)時(shí):就近尋找躲避場(chǎng)所;避開(kāi)可能的倒塌和墜落物;防止被風(fēng)刮走造成的傷害。

      在野外迷失方向時(shí):不慌張,不亂跑,等待惡劣天氣后辨認(rèn)方向;原地呼救待援。

      請(qǐng)珍惜生命。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇8

      今天,老師帶我們?nèi)タ戳朔罏?zāi)減災(zāi),珍愛(ài)生命的展板,里面講的是遇到危險(xiǎn)該怎么辦。我來(lái)介紹一下正確逃生的方法。

      在我們生活中外衣遇到火災(zāi)怎么辦呢?大家千萬(wàn)不要驚慌,要用濕布、濕毛巾捂住嘴和鼻子,并把衣服沖濕裹在身上,背向煙火,通過(guò)安全通道,沖出房間,向建筑物外跑。我們千萬(wàn)要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高,可以用繩子綁住窗戶(hù),順著繩子從窗戶(hù)爬下。

      512地震大家一定記憶猶新,地震給我們帶來(lái)的危害很大,那么我們?nèi)f一遇上地震怎么辦呢?首先可以逃往空曠的地方,但是萬(wàn)一來(lái)不及的話(huà),就躲在小開(kāi)間的地方,并用枕頭擋住自己的頭。如果在高樓上,一定要記住不能乘坐電梯。萬(wàn)一被困在廢墟里也不要急,一定要有堅(jiān)強(qiáng)的`意志,保存體力,就地取材,敲打水管墻壁等,發(fā)出聲音,向外求救。

      如果我們?cè)谝巴獠恍⌒拿允Я朔较,千萬(wàn)不要慌張,不要亂走,可以按照太陽(yáng)的方向或樹(shù)來(lái)辨別東南西北,也可以原地呼救等待救援。

      夏天到了,雷雨天氣很多,如果在戶(hù)外碰上電閃雷鳴,我們應(yīng)該尋找躲避場(chǎng)所,進(jìn)入最近的屋內(nèi),如果找不到,就原地蹲下,千萬(wàn)不能躲在樹(shù)下,不能打手機(jī),等雷雨過(guò)后再走。

      通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了很多遇到危險(xiǎn)正確逃生的方法,也使我明白了自救的重要性。每個(gè)人的生命只有一次,讓我們防災(zāi)減災(zāi),珍愛(ài)生命!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇9

      星期四的下午,從我們的會(huì)議室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,這是怎么回事?原來(lái)是中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家、中國(guó)地震局研究員、中因國(guó)際求援隊(duì)一徐德詩(shī)爺爺來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行科學(xué)講座。當(dāng)校長(zhǎng)介紹他的身份時(shí),我們都很敬佩他。

      爺爺有兩條濃密的眉毛,眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆圓滾滾的`黑珍珠,挺拔的鼻梁上架著一副眼鏡,額頭爬上了幾條皺紋。

      活動(dòng)開(kāi)始了,徐爺爺給我們提示,讓我們總結(jié)出了十種常見(jiàn)的自然災(zāi)害,分別是:洪水、地震、瀑雨、龍卷風(fēng)、泥石流、山體滑坡、山火。我印象最深刻的是視頻上面,房子先是不停地晃動(dòng),人們立刻逃出房子,來(lái)到樓下空曠的地方,可是他們還是被四面八方倒下的高樓壓在了下面。一聲聲尖叫聲勾著我們的心,看到這里我想到”四川大地震”那一幕幕,不得不倒呼一口冷氣,不禁聯(lián)想到孩子被石頭壓住痛苦的哭聲,父母對(duì)孩子著急的吶喊聲,為了孩子可以不顧生命的危險(xiǎn),就是這樣一場(chǎng)地震,讓許多孩子失去父母,失去自己的家庭。如果世界上沒(méi)有這樣的災(zāi)難,那該多好!我忽然感覺(jué)我們生活在東陽(yáng)是安全的,可徐爺爺說(shuō):不能這么想,災(zāi)害會(huì)在我們忘記它,覺(jué)得自己很安全的時(shí)候來(lái)臨,所以我們不能忘記它們。

      徐爺爺問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題,場(chǎng)面一下子變得熱鬧了,我們非常激動(dòng),紛紛舉起了手,一時(shí)間小手林立。有的人站了起來(lái),有的人把手舉過(guò)了頭頂,還有的說(shuō):“我會(huì),我會(huì)!毙鞝敔攩(wèn):“你們誰(shuí)知道為什么會(huì)地震?”“我知道,是因?yàn)榈貧ぴ谶\(yùn)動(dòng)。”我們班的許錦燦被請(qǐng)到了。

      講座接近尾聲,爺爺選了五(5)班的郭帥,給了他一份大禮,那就是……中國(guó)科學(xué)院院徽,同學(xué)們都鼓起了掌。

      聽(tīng)完這次講座,我了解到課堂上學(xué)不到的一些防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的知識(shí)。我們不能放松,因?yàn)闉?zāi)害隨時(shí)隨地都會(huì)來(lái)。二零一八年五月十二日是防災(zāi)減災(zāi)日,主題是防災(zāi)減災(zāi)從我做起。我們要學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),講科學(xué),用科學(xué)。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇10

      生命,生命,生命是什么呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到薈園散步,我在一株嫩弱的小苗前停了下來(lái),那一株小苗,是靠什么竟能沖破堅(jiān)硬的外殼,頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)著。!我知道了,是它對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的熱愛(ài),促使著它可以不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。它的這種精神給我極大的震撼,即使它是那么嫩弱,那么瘦小。

      一天晚上,我在燈下寫(xiě)作業(yè),一只飛蛾不停地在我頭頂飛來(lái)飛去,騷擾著我,趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它,只要我的`手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾的那種求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。

      二零零三年,全世界正在鬧非典戰(zhàn)爭(zhēng),非典戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而是偉大的醫(yī)生們和病魔對(duì)抗的戰(zhàn)爭(zhēng),很多醫(yī)生在為病人治病時(shí),不幸傳染到非典而喪命,也有的康復(fù)痊愈。醫(yī)生們是偉大的,無(wú)私奉獻(xiàn)的,使他們的生命價(jià)值得到了最大的體現(xiàn)。

      雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇11

      最近中央電視臺(tái)播出了這樣一則公益廣告:有一個(gè)水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水便枯竭了。后來(lái)畫(huà)面出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼里流出了流出了一滴眼淚。隨之出現(xiàn)了這樣的一句話(huà):如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

      水是生命之源。假如地球上沒(méi)有了水,那么地球上或許就難見(jiàn)生命的存在。人類(lèi)的'生存和發(fā)展更離不開(kāi)水。水是大自然的空調(diào)器,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐的時(shí)候,來(lái)一場(chǎng)雨該多快樂(lè)呀!走到海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒。當(dāng)寒冷的冬季來(lái)臨時(shí),海水把它儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給周?chē)年懙亍?/p>

      這都是水的作用。

      我國(guó)水資源雖然豐富,但可以用淡水資源卻很少。與此同時(shí),隨著工業(yè)化的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。很多工業(yè)廢水嚴(yán)重污染了現(xiàn)有的水資源。

      此外水浪費(fèi)現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量。

      3月22日,是世界水日。每年這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要珍惜水資源,保護(hù)生命之水。

      其實(shí),不光在這一天,在我們生命的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇12

      世界上什么是最珍貴的東西?有不同的解釋方式,有人說(shuō)是名譽(yù),有人說(shuō)是金錢(qián),也有人說(shuō)是愛(ài)情,但是我的認(rèn)為不一樣,我認(rèn)為世界上最寶貴的是我們的生命。

      人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命,大自然中的世界萬(wàn)物也有生命。因?yàn)樯挥幸淮,它是我們生活中,宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。

      我們每個(gè)人都有各己的生活,包括各自的人生環(huán)境, 一路走來(lái),暮然回首,我想我們都是經(jīng)過(guò)酸甜苦辣才擁有現(xiàn)在幸福生活,經(jīng)過(guò)多少挫折才懂得珍愛(ài)自己的生命。

      生命是脆弱的,是堅(jiān)強(qiáng)的,是短暫的,也是永恒的。我記得在我們老家。也是我們鄰家,她才二十歲左右,因?yàn)樗昧税籽,病魔奪走了她的'視力和聽(tīng)力,造成了她的精神上的痛苦,家里沒(méi)錢(qián)看病,到最后還是因病而失命,所以我們以后要對(duì)自己好一點(diǎn)包括家人,要懂得珍惜自己的生命。

      因?yàn)榈厍蛏嫌猩,因此才有?ài),我們才能幸福的生活。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)生命,健康的生活,快樂(lè)的生活。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇13

      生命,是希望的開(kāi)端。是欣喜、幸福、成長(zhǎng)、責(zé)任……但終歸會(huì)死亡。人的生命只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生活,珍愛(ài)生命。

      2008年5月12日,四川?汶川,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,奪走了上萬(wàn)人的生命。但是,這更讓人對(duì)生命充滿(mǎn)著希望,讓人倍加珍惜這世界的美麗和精彩,去享受無(wú)數(shù)的驚喜,去獲得死亡為何令人恐懼?其實(shí)很簡(jiǎn)單:因?yàn)闆](méi)有人知道,人死后的世界怎樣?而每一個(gè)人都好奇的天性。未來(lái)沒(méi)有答案,人們難免恐懼。死亡雖然可怕,但你又無(wú)法左右,何不放手一搏。正所謂;人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

      珍愛(ài)自己,也珍愛(ài)他人。當(dāng)你是嬰兒的時(shí)候,你是父母生命的延續(xù),當(dāng)你天真爛漫的時(shí)候,你是父母的驕傲和希望,當(dāng)你進(jìn)入中年的`時(shí)候,你是生命的成熟和發(fā)展,當(dāng)你步入老年的時(shí)候,你是生命圓滿(mǎn)的喜悅,世界所有的一切是多么的美好,多么的珍貴。這時(shí),也許你才真正明白生命的意義。

      生命如此珍貴,地震殘酷無(wú)情。生命的來(lái)之不易,給予我們生命的動(dòng)力,給予我們生活的勇氣。請(qǐng)珍惜眼前的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇14

      嬌艷的花兒凋謝了,來(lái)年春天可再綻芬芳;翠綠的樹(shù)葉飄落了,明年又冒出枝枝丫丫;美麗的生命逝去了,卻是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽回了……生命屬于我們僅有一次,任何代價(jià)都換不來(lái)。

      生活在陽(yáng)光下的人們,生命應(yīng)當(dāng)是完美的。尤其是青少年們,享受著青春的無(wú)限活力與愉悅完美?墒,未成年人的生命健康卻屢屢遭受侵害,生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利,離開(kāi)了生命健康權(quán),其他只能是一句空話(huà)。未成年人由于身體和心理均未發(fā)育成熟,是社會(huì)中的弱勢(shì)群體,導(dǎo)致其生命健康權(quán)更易受到侵害。

      保護(hù)未成年人的生命健康權(quán),不只是未成年人自我的`事,也是家庭、學(xué)校、國(guó)家和社會(huì)的共同職責(zé)。未成年人作為社會(huì)的一個(gè)弱勢(shì)群體,他們的權(quán)益是否能得到切實(shí)有效的保護(hù),是考察一個(gè)國(guó)家人權(quán)水平的一個(gè)重要方面,僅有社會(huì)各方通力合作,相互配合,才能切實(shí)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,從而讓社會(huì)環(huán)境更安全、合諧、穩(wěn)定。

      生命是花,怎樣讓花盛開(kāi)和結(jié)果,該如何呵護(hù)生命,從此刻做起,從自我做起,讓每個(gè)人都充滿(mǎn)生命之愛(ài),讓永不枯萎的生命之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇15

      生命,是希望的開(kāi)端。是欣喜、幸福、成長(zhǎng)、責(zé)任……但終歸會(huì)死亡。人的生命只有一次,請(qǐng)珍愛(ài)生活,珍愛(ài)生命。

      2008年5月12日,四川?汶川,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,奪走了上萬(wàn)人的生命。但是,這更讓人對(duì)生命充滿(mǎn)著希望,讓人倍加珍惜這世界的美麗和精彩,去享受無(wú)數(shù)的驚喜,去獲得更多的成功。這就是“逝者安息,生者奮發(fā)”!

      生命的盡頭,就是永恒的死亡。把握生命,就是把握永恒的.精彩。不知你是否想過(guò):死亡為何令人恐懼?其實(shí)很簡(jiǎn)單:因?yàn)闆](méi)有人知道,人死后的世界怎樣?而每一個(gè)人都好奇的天性。未來(lái)沒(méi)有答案,人們難免恐懼。死亡雖然可怕,但你又無(wú)法左右,何不放手一搏。正所謂;人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

      珍愛(ài)自己,也珍愛(ài)他人。當(dāng)你是嬰兒的時(shí)候,你是父母生命的延續(xù),當(dāng)你天真爛漫的時(shí)候,你是父母的驕傲和希望,當(dāng)你進(jìn)入中年的時(shí)候,你是生命的成熟和發(fā)展,當(dāng)你步入老年的時(shí)候,你是生命圓滿(mǎn)的喜悅,世界所有的一切是多么的美好,多么的珍貴。這時(shí),也許你才真正明白生命的意義。

      生命如此珍貴,地震殘酷無(wú)情。生命的來(lái)之不易,給予我們生命的動(dòng)力,給予我們生活的勇氣。請(qǐng)珍惜眼前的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇16

      健康成長(zhǎng) 什么是生命?可以短暫如流星,可以長(zhǎng)存如丹青,這,就是生命; 可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,這,就是生命

      生命是我們最珍愛(ài)的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的.東西,我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了,而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此,人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F,實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情,。因此,人們?yōu)樘撁±β,卻舍不得花時(shí)間來(lái)讓生命本身感到愉快,來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候,我們才翻然醒悟,生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的眼前。但是,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚,損失已經(jīng)不可挽回。

      同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇17

      你想過(guò)嗎?生命是什么?

      那一天,我從河里抓了幾條小魚(yú),我把小魚(yú)放在一個(gè)滿(mǎn)是開(kāi)水的盆里,想看一看小魚(yú)在開(kāi)水里的表現(xiàn),那幾條小魚(yú)剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死,雖然那幾條小魚(yú)已經(jīng)被燙得沒(méi)有力氣了,但是它們還是掙扎著想掙脫這個(gè)水盆。我看著這一幕,心想,這些小生命就要被我毀了,于是我情不自禁地倒掉了開(kāi)水,保護(hù)這些生命。

      還有一次,我路過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)打破了一盆吊蘭,我見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人,便把它藏在了門(mén)后邊,便再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。又過(guò)了幾周,我正在收拾,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭,它并沒(méi)有枯死,反而長(zhǎng)出了許多新枝,我很震驚,吊蘭竟然可以在這樣一種沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光,也沒(méi)有肥料的地方茁壯成長(zhǎng)。

      還有一次,我和媽媽想去超市,可是,我在下樓時(shí)摔了一跤,這一跤真是疼痛鉆心,而且,我的.腳也流血了,媽媽要我回家包扎一下,不要去商店了,可是,我很反對(duì),我想:好不容易才可以出去玩一下,我才不回去呢!媽媽知道后很?chē)?yán)厲地批評(píng)我,說(shuō):“你不可以這樣,因?yàn)橐呀?jīng)傷了,要好好休息。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得有道理,心想:我不能這樣對(duì)待的的生命。

      是的,我們要珍愛(ài)我們的生命,沒(méi)有生命,我們就沒(méi)有一切。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇18

      人的生命是無(wú)價(jià)的,我們要珍愛(ài)生命,時(shí)刻注意交通安全,F(xiàn)在,我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),公路上來(lái)往的車(chē)輛川流不息,交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。

      去年,我校有一位一年級(jí)的小朋友,星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板,他們玩得興高采烈,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)處一輛大卡車(chē)的.到來(lái)。他嘻笑著,很快滑到了路中央,此時(shí)大卡車(chē)呼嘯而過(guò),他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),大卡車(chē)已從他弱小的身子上碾過(guò)去了。

      一眨眼,一個(gè)鮮活的生命就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,留下的只有一攤鮮血、一個(gè)血肉模糊的身體和家人無(wú)限的悲傷。我得知此事后,立即與爸爸趕往現(xiàn)場(chǎng)。一路上,爸爸一直教導(dǎo)我:以后千萬(wàn)別到公路上玩耍,那真的是太危險(xiǎn)了!我將其牢記在心。騎車(chē)時(shí)我們也不能分神。

      有一次,我和爸爸一起騎車(chē)去學(xué)校。突然,一輛倒在路上的電動(dòng)車(chē)引起了我們的注意:那輛電動(dòng)車(chē)已被撞得七零八落。據(jù)說(shuō)騎車(chē)的是一位年輕人,他與伙伴們說(shuō)笑著、追趕著,一不小心撞上了迎面而來(lái)的三輪電動(dòng)車(chē)。人已被送往醫(yī)院,幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn)。

      我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離交通事故,時(shí)刻注意交通安全伴我行!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇19

      今天下午,我們看了一場(chǎng)電影,讓人看了心里酸酸的。

      一個(gè)個(gè)生命還沒(méi)長(zhǎng)出花苞就長(zhǎng)出一個(gè)小小的芽?jī)海驗(yàn)橐惠v輛汽車(chē)而在車(chē)輪下喪命。一個(gè)小女孩在車(chē)禍中失去了雙腿,只能靠一個(gè)籃球行走,成了“籃球女孩”。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡,也就是說(shuō),每天都有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。死亡原因有交通事故、火災(zāi)、事故等等。其中交通事故死亡的學(xué)生約占全國(guó)因事故死亡人數(shù)的`8%,一次火災(zāi)使300多人死亡,事故的死亡人數(shù)每次都有好幾個(gè)甚至十幾個(gè),這樣累積……

      現(xiàn)在,我開(kāi)始有些討厭汽車(chē),它太冷酷了。我們要做的就是保護(hù)好自己,使自己不受傷害。騎自行車(chē)要遵守交通規(guī)則,遇到紅燈停下來(lái),過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),不要橫跨欄桿,走路靠右行,不超速……遇到火災(zāi)時(shí),若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),切不可貪戀財(cái)務(wù),如果在樓上要趕快逃離,如出口被封,把床單系成繩狀從窗戶(hù)逃生。集體活動(dòng),一定要聽(tīng)從老師安排,不擁擠,不推搡,不在樓梯間追逐打鬧,樓梯靠右行。

      生命最重要,如果沒(méi)有了生命就什么都沒(méi)了。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇20

      水是生命之源.假如沒(méi)有水,在地球上就聞不到花香,聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴,只有沙漠般的荒涼和死寂。聽(tīng)大人們說(shuō),太陽(yáng)系諸多星中,只有地球上有水:正是水,才使得地球煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

      滇池,是云貴高原上的一顆璀璨的明珠?墒牵峭毡滩ㄈf(wàn)頃的滇池,后來(lái)卻令人惋惜,可嘆。人們走到滇池湖畔,隨處都可以看見(jiàn)有亂仍亂吐的現(xiàn)象,那些土豆片.糖果包裝紙.燒烤的殘骸……給本已蒼老的滇池更增加了許多惆悵與陰霾。

      世界園藝博覽會(huì)雖然過(guò)去了,但是,為了樹(shù)立我們昆明的`形象,給外賓一個(gè)好的印象,人們?nèi)灾匾曀Y源,仿治水污染,大力投資金,積極整治滇池,還開(kāi)展多種科技活動(dòng),向全市少年朋友宣傳滇池環(huán)保知識(shí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”。這不,如今的滇池已經(jīng)恢復(fù)了以往碧波粼粼的風(fēng)采。

      我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)水資源,從一點(diǎn)一滴的小事做起;不亂仍,不亂吐,學(xué)會(huì)節(jié)約,學(xué)會(huì)管理,做一個(gè)環(huán)境的小小保護(hù)神。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),肩并肩,一同為保護(hù)春城的美麗努力吧!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇21

      偶爾再翻草稿本時(shí)注意到了自己那龍飛鳳舞的字,再對(duì)比自己平時(shí)的字,忽然被小小的'嚇到了一點(diǎn)。

      連我自己也不敢相信,這真的是我的字嗎?為什么同個(gè)人的字,差別竟然也可以這么大?

      后來(lái),偶然在一個(gè)小故事里看到了智者的一段話(huà):“因?yàn)槟阍趯?xiě)草稿時(shí),總感覺(jué)無(wú)所謂,即使寫(xiě)不好也不會(huì)有什么關(guān)系;而用最好的紙,你就會(huì)感覺(jué)到機(jī)會(huì)很珍貴,有一種很正式的心態(tài),因而也就比平時(shí)更加專(zhuān)心致志,所以字也能寫(xiě)得更好!

      回首想想,在很多時(shí)候,自己都有打草稿的心態(tài),以至于很多愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),我總想進(jìn)步,去沒(méi)心思做練習(xí),到考完試才開(kāi)始抱怨“好難”,但已經(jīng)晚了。

      生命沒(méi)有草稿,弄臟了,寫(xiě)錯(cuò)了,撕不得,扔不得,只能慢慢地?fù)崞,小心翼翼地用橡皮擦去,然后慎重地想好了再下筆,錯(cuò)過(guò)了,或許還有機(jī)會(huì),但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次,也正因?yàn)槿松摹安豢稍偕浴,所以我們?yīng)該吝嗇一點(diǎn),不要揮霍大好時(shí)光。

      生命沒(méi)有草稿,生活也不會(huì)給我們太多打草稿的機(jī)會(huì),我們?nèi)松拇鹁,無(wú)法更改,也無(wú)法重繪,所以我們更要珍惜。

      請(qǐng)謹(jǐn)記,生命沒(méi)有草稿。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇22

      有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;我說(shuō),生命如花;世界因?yàn)槲胰缁ǖ纳!可是,有的人卻輕易的讓生命之花過(guò)早的凋謝了。

      很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑假也即將來(lái)臨,在炎熱的夏季,游泳是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張,不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近150名兒童,因?yàn)橐馔鈧Χド。意外溺水是兒童意外傷害的死因,十個(gè)意外傷害而死亡的兒童中,有近六個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

      夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河、去湖海中游泳嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本幸福的家庭,承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!

      溺水─成了一個(gè)恐怖的.字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。生命無(wú)價(jià),水無(wú)情,珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類(lèi)和萬(wàn)物;它也有恐怖的一面,有時(shí)竟然奪取人的生命!

      親愛(ài)的同學(xué)們,暑假即將來(lái)臨,讓我們牢記“六不一會(huì)”,遠(yuǎn)離水渠,預(yù)防溺水,快樂(lè)成長(zhǎng)!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇23

      “懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)”,可事實(shí)上,有很多人不懂。

      高考落榜,有些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)受不了打擊,選擇了自殺,留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽煙喝酒有害健康,可是,有多少大人置之不理,有的以為自己千杯不倒,沒(méi)想到醉倒后再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。當(dāng)游戲成為新型毒藥,又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔:有人下樓看手機(jī)一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿;有人過(guò)馬路看手機(jī)被疾馳而過(guò)的汽車(chē)撞飛;有人小小年紀(jì)就猝死在電腦前,因?yàn)榘疽雇ㄏ蛴螒颉?/p>

      一生不過(guò)三萬(wàn)天,我們應(yīng)該珍惜擁有的一切。遇到挫折,要勇敢面對(duì),活著就是要經(jīng)歷人世間的凄風(fēng)苦雨,活著就是為了尋找生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的.不良嗜好,那么生命的最后一幕就會(huì)提前出現(xiàn),一切都會(huì)清零,如同變成一條直線(xiàn)的心電圖。想一想,世間除了生死之外其他都不是大事。

      生命美得猶如一朵嬌嫩的花,生命短得如同轉(zhuǎn)瞬即逝的肥皂泡,生命珍貴,人生短暫,讓我們且行且珍惜。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇24

      我常常想,生命是什么呢?后來(lái)從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。

      我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小兔子,因?yàn)樾⊥米拥墓郧煽蓯?ài),我對(duì)它特別關(guān)照,有一次,我給它吃了胡蘿卜,又擔(dān)心它口渴,緊接著又給它喂水,但是結(jié)果事與愿違。第二天,我沒(méi)有等到小兔子的長(zhǎng)大,等來(lái)的卻是小兔子因?yàn)槔《傺僖幌,我守護(hù)在兔子旁邊,那一刻我似乎明白,小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系,我為之傷心難過(guò)。突然,小兔子猛然動(dòng)了一下,它在竭盡所能沖出病魔的.懷抱,那種求生的欲望,讓我震驚不已。

      還記得有一次,我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來(lái),因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)的搶救,這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想,這個(gè)女孩選擇這樣的方式來(lái)了結(jié)自己的生命,她怎么對(duì)得起自己的父母?父母養(yǎng)育了她十四年,她就是這樣回報(bào)的嗎?這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任啊!

      偉大的作家杏林子,十二歲便患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)大部分損壞,可她依然很樂(lè)觀,還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛(ài),我一無(wú)所有。

      從此,我懂得了生命來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該在人生有限的生命里活出無(wú)限的精彩。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇25

      我認(rèn)為,生命是脆弱的,就像螞蟻一樣,隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。

      有一次,在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲。涸诮虒W(xué)樓上,有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生專(zhuān)用的操場(chǎng),因?yàn)槟抢锏膰鷻诒绕胀▏鷻诘,所以老師們一般不讓學(xué)生上去玩耍。但是,就是有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是上去玩,對(duì)學(xué)校的.規(guī)定視而不見(jiàn),時(shí)間長(zhǎng)了,老師便睜一只眼閉一只眼了?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí),鬧了一點(diǎn)小別扭,開(kāi)始打起架來(lái),第三個(gè)同學(xué)看到了,跑來(lái)勸架,但是他們還在繼續(xù)打,打到圍欄那里了,突然,不知是誰(shuí)推了第三個(gè)同學(xué)一下,那個(gè)同學(xué)摔了下去,被摔得頭破血流,最后,醫(yī)生檢查了一下,說(shuō)他沒(méi)救了,這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉,多可惜啊!

      這個(gè)事件告訴我們,危機(jī)就潛伏在我們的身邊。其實(shí),這樣的事例不勝枚舉。

      還有一次,聽(tīng)哥哥說(shuō),在他們學(xué)校里,一個(gè)班的同學(xué)下了課,在那里無(wú)所事事,于是他就從樓梯上滑了下去,就在他滑到一樓時(shí),有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí),右手骨折,他的家人費(fèi)了一大筆錢(qián)才將他醫(yī)好,但他也疼痛了好久。

      生命真脆弱呀,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己,不在危險(xiǎn)的地方玩耍,去哪里也要小心一點(diǎn)。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇26

      生命只有一次,失去了就不可再有了,所以我們要珍惜一切生命。

      一些小朋友很喜歡小動(dòng)物,但卻不能正確的愛(ài)護(hù)他們。他們想和這些小動(dòng)物一起玩兒,但在玩耍的過(guò)程中無(wú)意的'傷害了他們。請(qǐng)一定要記著這樣一個(gè)道理:和我們共同擁有一個(gè)地球家園的小動(dòng)物們和我們是完全平等的。所以不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之快而傷害了它們。

      記得在我小的時(shí)候,我家后院花生地里養(yǎng)了許多小鴨子,我當(dāng)時(shí)也非常喜歡小動(dòng)物,就拿著棍子跑到花生地,與當(dāng)時(shí)也非常天真,既然要訓(xùn)練他們,我拿著棍子讓小鴨子們跑,有一只小鴨子掉隊(duì)了,我一棍下去,那只小鴨就躺下了,當(dāng)時(shí)還以為是鴨子睡著呢。誰(shuí)知道,它再也沒(méi)起來(lái)。隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,很多森林被破壞,導(dǎo)致很多動(dòng)物無(wú)家可歸。地球上幾乎每天都有物種滅絕的事情發(fā)生。在不久的將來(lái),我們的子孫后代將再也見(jiàn)不到這些可愛(ài)的小動(dòng)物們。那將是一件多么悲哀的事。

      一草一木一世界,他們都是有生命的,珍愛(ài)生命,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇27

      生命是一生中最寶貴的東西,因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。

      人故有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。為國(guó)家、為科學(xué)而死是光榮的,為小事、為義氣而死是毫無(wú)意義的。

      我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)燈火輝煌的夜晚,街上十分熱鬧,人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊纳痰。這時(shí),一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳?諝忸D時(shí)凝固了,人們停了下來(lái),所有的目光都停留在他的身上,少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽(tīng)的歌,他的手與腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的.舞蹈了。原本快樂(lè)應(yīng)屬于他的,他的死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒(méi)評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么這么看輕生命?為什么會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢?

      相反,黃繼光用自已的胸口堵住了敵人的槍眼,為戰(zhàn)友打開(kāi)了一條通往勝利的道路,為祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了,但他死得光榮,死得偉大,他的死重于泰山。

      兩個(gè)人都死了,但一個(gè)死得毫無(wú)意義,留給人們的只有搖頭嘆息;一個(gè)死得轟轟烈烈,卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)的后人敬仰懷念。

      同學(xué)們,我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇28

      生命是母親塑造出來(lái)的,是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來(lái),生命是無(wú)法衡量的。

      我曾聽(tīng)人說(shuō),孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的,當(dāng)時(shí)我竟信以為真,在這天看來(lái),真是可笑之極。

      那是一個(gè)眼光明媚的上午,我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠,給他們分發(fā)吃的,覺(jué)得這地方還不錯(cuò)。看著那些小精靈們,心里犯起了嘀咕:這么可愛(ài)的小生命,他們的父母怎樣會(huì)舍得扔到這兒?之后越想越不對(duì)勁,繞著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈。最后發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡:這兒女孩居多,少有幾個(gè)男孩,就算有,他們身體也多少有些毛病,我這才恍然大悟:這哪是先烈們的孩子?分明是重男輕女的.思想在作怪,使那些父母忍痛割?lèi)?ài),拋棄了自我的孩子。望著那些充滿(mǎn)生機(jī)的小生靈,我不由得憤慨,女孩就無(wú)能嗎?女孩就不是人嗎?

      生命不在乎男女,生命不在乎高低,生命不在乎貴賤,生命不在乎長(zhǎng)短,它只在乎兩個(gè)字————珍惜。雖然生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境,但可能是枯燥的,如果想使它過(guò)得充實(shí)豐盈,就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧!

      生命的分量,無(wú)輕無(wú)重,一旦加上了珍惜二字,它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇29

      人的一生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的,有的時(shí)候會(huì)很平淡,有成功,有喜悅,也有很多痛苦的事情。其實(shí)人是很脆弱的,面對(duì)各種痛苦,很多時(shí)候,人會(huì)選擇輕生,多么不希望自己來(lái)到這個(gè)世上,心想一死了之,這樣就不會(huì)再痛苦了。

      這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣,但是還是給予勸慰。在面對(duì)許多的痛苦和磨難,人常常會(huì)覺(jué)得力不從心,心有余而力不足,不知道人的生命還有什么意義,活在世上不如死了得以解脫。

      但是這樣子死去,就再也看不到自己的父母,也看不到自己的孩子。有一個(gè)故事,他不是人類(lèi),當(dāng)他看到人可以吃飯,看電影,做自己喜歡的'事,他非常的羨慕,后來(lái)在他的努力下,他終于變成了人,終于體會(huì)到做人真好。

      其實(shí),有些人都不知道自己有多么幸福,但是想過(guò)那些不是人的動(dòng)物,植物,生物,卻不是人,相比之下,人真的好太多了,如果給他們做人的權(quán)利,這將是他們多么求之不得的事情,所以要好好珍惜做人的機(jī)會(huì),珍愛(ài)生命,珍惜自己的生命。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇30

      生命是渺小的,也是偉大的;生命是漫長(zhǎng)的,也是短暫的;生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的……只有我們珍惜生命,熱愛(ài)生命,才能熱愛(ài)生活,無(wú)論面對(duì)多么大的困難都可以克服。

      張海迪,在5歲的.時(shí)候不幸患病致高位癱瘓,胸部以下全部沒(méi)有知覺(jué),但是在這樣的病魔摧殘下,她并沒(méi)有屈服,而是用開(kāi)朗、樂(lè)觀、積極的心態(tài)去面對(duì)生活,而且做了許多健全人都無(wú)法做到的事:她自學(xué)成才,給孩子們教書(shū),利用針灸救病人。她在2008年11月當(dāng)選中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席,2013年9月19日連任中國(guó)殘聯(lián)第六屆主席。這些成績(jī)多么不容易,張海迪阿姨珍惜生命、熱愛(ài)生活的事跡時(shí)時(shí)震撼著我幼小的心靈。

      由此我不禁問(wèn)自己:生命是誰(shuí)的?是我的。不,是父母給的,如果沒(méi)有父母,我們就不可能來(lái)到這個(gè)世上,父母養(yǎng)育了我們長(zhǎng)大,等他們老了,我們也要贍養(yǎng)他們。生命也是社會(huì)的,早晨,有人為你做早餐,公交車(chē)送你去學(xué)校……給我們提供了便利的生活、學(xué)習(xí)條件。長(zhǎng)大后要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

      我們要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,不能讓生命白白流失。要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,獲取優(yōu)異成績(jī),讓生命之花永遠(yuǎn)燦爛綻放!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇31

      生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),是寶貴的。時(shí)光無(wú)限,生命無(wú)限,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

      珍惜生命,我們應(yīng)該注重交通安全,不闖紅燈。那天下午,我和幾個(gè)好朋友去公園玩,來(lái)到半路,我們被紅燈亮攔住。一個(gè)朋友說(shuō):“我們闖紅燈吧”!說(shuō)著就跑了過(guò)去,突然,一部小車(chē)撞了過(guò)來(lái),我的朋友被撞了,我連忙打電話(huà)給他爸爸。

      珍愛(ài)生命,我們不應(yīng)該私自下河洗澡。去年的夏天,我和爺爺在河邊釣魚(yú),看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在河里面洗澡,爺爺問(wèn)他們有大人帶沒(méi)有,他們居然說(shuō)沒(méi)有。爺爺說(shuō):“不能私自下河游泳!彼麄儧](méi)有聽(tīng),我和爺爺就釣魚(yú)去了。不一會(huì),就聽(tīng)見(jiàn)救命聲,爺爺跑了過(guò)去,就是剛才說(shuō)話(huà)的小孩溺水了。他趕快下河,把他救了上來(lái)。

      珍愛(ài)生命,安全用電,不隨便動(dòng)電器,記得我們隔壁王小玩手機(jī)的時(shí)候沒(méi)電了,他去充電,可是電路不通,他就用鐵絲去捅,結(jié)果被電了,幸虧送醫(yī)院及時(shí)。

      珍愛(ài)生命,養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,不吃“三無(wú)”產(chǎn)品,不私自下河,不亂動(dòng)電器。

      世界是多彩的,時(shí)光是有限的,讓我們珍愛(ài)生命吧。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇32

      生命的存在,給社會(huì)帶來(lái)生機(jī)勃勃的力量。

      小草的生命是短暫的,但是它是快樂(lè)的。在春天發(fā)芽,它提示著人們要插種耕田,提醒著人們要?jiǎng)趧?dòng),展示著春天的積極性。在夏天生機(jī)勃發(fā)茁壯成長(zhǎng),它提示著什么?它提示著人們要行動(dòng)起來(lái),提醒著人們要辛勤的工作,展示著夏季的勃發(fā)性。在秋天,已凋零,它提示著人們要收獲,提醒著人們要高興,展示著秋季的主要性。在冬天,已凍結(jié)僵硬,它提示著人們要休息,提醒著人們一年的辛苦勞動(dòng)是不白費(fèi)的,展示著冬天的準(zhǔn)備性。

      人的生命是短暫的,但它是令人回味無(wú)窮的。它在兒童時(shí)期,是那么的天真,是那么的.有趣,是那么的稚氣未脫。它在少年時(shí)期,是那么的可愛(ài),是那么的頑皮,是那么的富有積極性。它在青年時(shí)期,是那么的好講,是那么的富有想象力,是那么的具有成就感。它在老年時(shí)期,是那么的悠閑,是那么的快樂(lè),是那么的幸福。

      世界因有生命而豐富多彩,生命的誕生源于大自然,大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇33

      地球上水資源現(xiàn)在很貧乏,有些地方連喝水都很困難,滴水如油,生活艱苦。還有些地方的水被污染,無(wú)法飲用?墒牵覀兒芏嗳颂貏e是有些小朋友身在福中不知福,用水很浪費(fèi),不知道節(jié)約用水。

      普通家庭浪費(fèi)水習(xí)慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;先洗土豆、胡蘿卜后再削皮;沖洗后再摘擇蔬菜;用水期間去開(kāi)門(mén)、接電話(huà);停水時(shí)忘關(guān)水龍頭,來(lái)水時(shí)水流沒(méi)人管;洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭,等等。只要改掉這些不良習(xí)慣,就能節(jié)約用水,不僅為自己省了錢(qián),也為社會(huì)節(jié)約了水資源。

      還可以一水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;家中也可預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來(lái),用作沖廁、拖地等,這樣,我們就可以節(jié)約很多水。

      如果用洗米水、煮面水洗碗筷,不僅可節(jié)省生活用水還可以減少洗潔精的污染;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來(lái)澆花、洗車(chē);用養(yǎng)魚(yú)的'水澆花,還能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。

      用洗潔精清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃。如果改用鹽浸泡消毒,只沖洗一遍就夠了?赡苓有很多方面,只要想辦法都可以節(jié)約用水。既能省錢(qián)又能環(huán)保,利國(guó)利民。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇34

      如果有一天,一個(gè)人問(wèn)你,世界上什么最重要。你會(huì)怎么回答?是時(shí)間?是金錢(qián)還是知識(shí)?而我則說(shuō),是生命!

      索爾仁尼琴曾說(shuō)過(guò):生命最長(zhǎng)久的并不是活的時(shí)間最多的人。只要我們好好把握時(shí)間,讓我們活得更有意義,有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,我們不要輕易的放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多樂(lè)于助人的`事。

      馬林爾也說(shuō)過(guò):一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。是。】谷諔(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那樣短暫的,而是長(zhǎng)久的,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,在這個(gè)世界上活著的生命也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的!

      我們?cè)谟邢薜纳钪,有許多不如意,但這也算我們?cè)谏锏囊粋(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)我們,不會(huì)讓我們迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江河之上,尋覓幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!

      請(qǐng)珍愛(ài)生命,關(guān)注美好未來(lái)!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇35

      生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

      汽車(chē)是我們主要的交通工具,給我們帶來(lái)了方便,但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn),重演著一幕幕慘痛的悲劇?茨且粋(gè)個(gè)小孩子跑在街上被撞到,是秒秒鐘的事,又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。。《嗝纯植赖氖鹿,它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚,甚至?xí)冻錾。生命很重要,要珍?ài)生命,不要違反交通規(guī)則,丟失生命是分分鐘的事兒,不要圖便宜而讓死神奪走生命。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!

      人的'生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命安全第一!遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇36

      要放學(xué)了,老師給我們留了一個(gè)特別的作業(yè),讓我們回家用雞蛋殼做個(gè)“生命蛋”,而且還讓我們帶在身上整整7天,在這7天之內(nèi),保持雞蛋殼不碎。

      回到家中,我就開(kāi)始自己做起來(lái),先把雞蛋一端打個(gè)小洞,然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來(lái),再在雞蛋殼上畫(huà)小孩臉,只聽(tīng)“啪”的一聲,雞蛋殼碎了,前功盡棄了,再做一個(gè)吧!這次我小心翼翼地往蛋殼上畫(huà)小孩臉,好大一會(huì)兒才把“生命蛋”上的小臉畫(huà)好。我又在它的.頭上貼了點(diǎn)頭發(fā),看上去真有點(diǎn)兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里,不敢?guī)г谏磉叀?赏砩匣丶野l(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了,我問(wèn)媽媽是誰(shuí)弄碎的,媽媽說(shuō)是她關(guān)抽屜時(shí)可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我,媽媽哄著我說(shuō):“再做一個(gè)吧!”我也只好同意了。第二天,我?guī)еド蠈W(xué),可到班里一看它又碎了,可能是媽媽騎電動(dòng)車(chē)書(shū)包晃動(dòng)時(shí)弄碎的。我連著做了幾個(gè)“生命蛋”都弄碎了,只好低著頭,空手去見(jiàn)老師。

      從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到,以后我無(wú)論做什么事都不能再粗心,學(xué)會(huì)珍惜一切,包括生命。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇37

      突然聽(tīng)聞一個(gè)消息,老家鄰居一個(gè)哥哥猝死了,究其原因,竟然是長(zhǎng)期熬夜加飲食不規(guī)律導(dǎo)致的。我們經(jīng)常在新聞上看到過(guò)很多人熬夜之后猝死,包括通宵打游戲的大學(xué)生,深夜加班的拼命三郎,然而總是覺(jué)得離自己很遠(yuǎn),僅僅唏噓一下,感嘆一下對(duì)花季生命逝去的可惜,然后繼續(xù)在深夜12點(diǎn)的被窩里,拿著手機(jī),刷著新聞、電視劇。

      對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),特別是年輕人,熬夜似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的事情了,還有人說(shuō),似乎不夠夜深的話(huà)就睡不著覺(jué),總之身體都在不由自主地等著一個(gè)鐘點(diǎn),確認(rèn)已經(jīng)勞累到不行了,兩點(diǎn)三點(diǎn)不止了,才會(huì)戀戀不舍地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      也許,稍微的熬一下夜,并不會(huì)讓我們猝死,但是絕對(duì)會(huì)讓你的生活質(zhì)量大打折扣。熬夜會(huì)讓人的記憶力免疫力下降,加重心臟病和腸胃危機(jī),除此之外,還會(huì)讓人皮膚變差,導(dǎo)致肥胖,加速衰老,讓人的眼睛疲勞干澀,讓整個(gè)人看上去很疲憊。長(zhǎng)期熬夜,更是讓人精神不濟(jì),對(duì)什么都提不起來(lái)興趣。

      所以,為了神清氣爽的.迎接新的朝陽(yáng),放下手機(jī),早早入睡,是對(duì)自己最大的關(guān)愛(ài)。珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離熬夜!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇38

      生命是什么?生命就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天,我在樓下悠閑地走著,突然發(fā)現(xiàn)了兩顆石頭,石頭中間的縫里面凸

      出來(lái)了兩片小葉子。這讓我驚嘆不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫(huà)面:一顆弱小的種子被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了堅(jiān)硬的石縫里,然而“死神”一直在折磨它?墒沁@顆弱小的種子并沒(méi)有選擇放棄,而是頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。它經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過(guò)太陽(yáng)的暴曬。但是它始終沒(méi)有屈服,這顆種子就像人一樣,用平凡的`生命創(chuàng)造出了一個(gè)不平凡的自己?吹竭@樣的情景,讓我聯(lián)想到了殘奧會(huì)的那些殘疾人,在那些不尊重生命的人眼里,它們就是廢人。而在有些人眼里,他們和我們普通人眼里又有哪些區(qū)別呢?他們有著自己的愿望;有著自己的生活;也可以為社會(huì)創(chuàng)造著不同的奇跡。然而,我們?nèi)祟?lèi)卻有很多人,他們拿著自己的同胞做實(shí)驗(yàn);有的在大街上亂砍人;還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……

      人們的自欺欺辱,讓我有了一個(gè)感悟:人類(lèi)的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,讓我們生活的家園充滿(mǎn)活力,讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇39

      也許,我們很天真,總是不知道珍惜自己的器官。只有失去了,才會(huì)感到它的珍貴。于是,我做了一次體驗(yàn),那就是――體驗(yàn)盲人的生活。

      早晨起床,我讓媽媽用毛巾把我的眼蒙上,頓時(shí),我眼前一片漆黑。我隨便試探著走走,突然,我碰著了桌角,一會(huì)兒,我又撞到了衣柜。我停下了這種漫無(wú)目標(biāo)的走動(dòng)。開(kāi)始試著做一些簡(jiǎn)單的活兒。我摸索著很費(fèi)力地走到書(shū)桌前,用手反復(fù)摸著上面的.字,因?yàn)槲覍?xiě)字很用力,在紙上留下很深的印痕。盡管如此,我足足摸索了十分鐘,才找到了思想品德書(shū),再把它翻到第一頁(yè),寫(xiě)出“一個(gè)人的成功完全取決于他的狀態(tài)”后,我?guī)缀醪荒軋?jiān)持下去了,媽媽鼓勵(lì)我再做一件事。我便開(kāi)始整理書(shū)包,我摸索著書(shū)的大小分開(kāi)種類(lèi),分別放入書(shū)包。我便迫不及待地讓媽媽幫我解開(kāi)了毛巾,來(lái)看看我的“成果”。天哪!思想品德書(shū)上的字難看急了,書(shū)包整理的一塌糊涂,順序亂七八糟,這哪像我干的呀!這樣簡(jiǎn)單的日;,我做起來(lái)艱難不堪,盲人的生活就更難了。

      我要加倍珍惜生命,好好的愛(ài)惜它,不白白糟蹋它,讓自己活的更加光彩有力。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇40

      有一年暑假的一個(gè)下午,我和我的朋友們?cè)谠鹤永锿嫠!?/p>

      我們抓住了一只在花叢中飛舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黃色的小“小星星”,可漂亮了!

      我們仔細(xì)看著它,看著入了迷。忽然,一個(gè)小弟弟從我手中一把搶走蝴蝶,我好奇地問(wèn):“你要對(duì)她做什么?”,他沒(méi)有回答我,而是把蝴蝶那美麗的.翅膀用力給弄爛了,“你在做什么?”一位女孩驚呼道:“這么美麗的蝴蝶,它就不能飛行了!”

      我以為它要死了,可是那只蝴蝶卻極力地扇動(dòng)著短的不能再短的翅膀,從我手中飛走了。可它像一位跳水選手撲通一下落在了地上。它扇動(dòng)起短的不能再短的翅膀飛到一朵很矮很小的花上,使勁的吸食著它的花蜜。吸完像一塊石頭一樣落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身體夾起來(lái)放在我的手中。它不停的向手邊爬,到了邊上又用力一跳,落在了地上不動(dòng)了。用樹(shù)轉(zhuǎn)碰碰它,它也不動(dòng)了。我們把蝴蝶埋了。

      我對(duì)生命的理解是:生命就像一顆跳動(dòng)的火苗,它燃燒時(shí)會(huì)散發(fā)光明,當(dāng)它息滅時(shí)表示終結(jié)。

      我們一定要把握生命,絕不讓它白白流失,我們一定要倍加珍惜生命。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇41

      世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。

      那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的`對(duì)手?哈哈!毙〔輿](méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下小草又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。

      人生如過(guò)隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?我們應(yīng)該像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。命運(yùn)就掌握在我們自己手上,是碌碌無(wú)為過(guò)一生呢?還是勤奮向上度過(guò)每一天?我們都應(yīng)該選擇后者,同學(xué)們,讓我們一起珍愛(ài)生命吧,讓自己活得更加光彩有力!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇42

      生命是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,生命是寶貴的.。安全,對(duì)于每個(gè)人都很重要,對(duì)于我們小學(xué)生更重要。為此,老師們天天講安全,處處講安全,開(kāi)展了不少安全教育。

      我曾經(jīng)看到:班里的門(mén)一開(kāi),大家就向前沖,想爭(zhēng)第一;下課時(shí),同學(xué)們?cè)谧呃壤飦?lái)回跑;課間互相打鬧,玩危險(xiǎn)游戲;有的同學(xué)放學(xué)后不回家,到處游玩……同學(xué)們,你們這樣做過(guò)嗎?如果有,要自我批評(píng),以后不再這樣做;如果沒(méi)有,那就說(shuō)明你已經(jīng)學(xué)會(huì)了注意保護(hù)自己。

      據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),我國(guó)2012年11月,發(fā)生了不少事故。11月11日5時(shí)17分,云南省昆明市廣福路與珥季路交叉路口,一輛小客車(chē)與一輛重型貨車(chē)相撞,造成三人死亡。11月9日20時(shí)56分,廣西自治區(qū)南寧市江南區(qū)001縣道3公里處,一輛大貨車(chē)與逆向行駛的一輛二輪摩托車(chē)相撞,造成三人死亡。

      這些事故時(shí)刻提醒我們,安全第一,珍愛(ài)生命。請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):放學(xué)后馬上回家,不能在半路玩耍;注意遵守交通規(guī)則;不能玩火;上下樓梯靠右行;不能在水塘邊玩耍,不私自去游泳。

      讓我們提高安全意識(shí),平平安安過(guò)好每一天吧!

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇43

      對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次,且僅有一次!所以,我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí),輕則受傷,重則喪命。

      有一次,因?yàn)槭懿涣讼奶斓摹翱嵝獭,一名同學(xué)背著家人到塘堰游泳,剛開(kāi)始游得好好的,但他突然想試試自己的膽量,漸漸向湖中心游去。忽然,他的小腿抽筋了,身體不由自主地向下沉。他大聲地呼救,但沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),只能活活淹死在水中。

      還有一次,我在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩。他們見(jiàn)那里有一架攪拌機(jī),覺(jué)得很好玩。其中一個(gè)小朋友鉆到了攪拌機(jī)里,另外幾個(gè)小朋友沒(méi)看見(jiàn),不小心把電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,一朵鮮艷的.花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在還痛不欲生,可人死不能復(fù)生。

      我們要珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),無(wú)論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校里不追逐,不打鬧,上下樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,遵守交通規(guī)則,做一個(gè)文明的小學(xué)生。

      防災(zāi)減災(zāi)珍愛(ài)生命作文 篇44

      伴隨著響亮的啼哭聲,一個(gè)鮮活的生命就降臨到了這個(gè)世界上。有誰(shuí)知道媽媽承受了多大的痛苦,給了我們生命,我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>

      在生活中,危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。有時(shí),司機(jī)誤把油門(mén)當(dāng)剎車(chē),撞傷了馬路上行走的人。有時(shí),因?yàn)樗緳C(jī)不專(zhuān)心,發(fā)生了交通事故,如撞車(chē)、追尾等。有的司機(jī)酒后駕駛,甚至醉酒駕駛,有的司機(jī)不按交通信號(hào)燈行駛,當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí),你會(huì)不會(huì)想起你的`家人呢?

      一次放學(xué)回家,我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車(chē)和一輛紅色的小汽車(chē)在正常行駛,兩輛車(chē)的距離很近,有一位騎電動(dòng)車(chē)的媽媽急著去接孩子,從兩輛車(chē)的中間插道而行,不料電動(dòng)車(chē)被軋?jiān)诹斯卉?chē)下面,場(chǎng)面讓人觸目驚心,電動(dòng)車(chē)被軋得變了形,但幸運(yùn)的是,那位阿姨安然無(wú)恙,才讓人懸著的心平靜下來(lái)。所以,為了大家的安全,我們寧停三分,不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則,后果不堪設(shè)想;遵守了交通規(guī)則,大家都會(huì)平平安安。

      人的生命猶如一棵樹(shù)苗,你不珍愛(ài)它,它就會(huì)枯萎;你用心呵護(hù)它,它就會(huì)平安地長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。因此我呼吁大家:一定要遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

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