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會說話的作文400字（通用23篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的會說話的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
會說話的作文400字 1
有一個小男孩他有一本書，書很喜歡他的主人，每次小男孩看書的時候書就想和主人說話，一天晚上書許了一個愿望，我想會說話。第二天書說：“今天又是美好的一天。”書發(fā)現(xiàn)自己會說話了，高興地跳了起來。
書想給自己取個好聽的名字，當然不是小小、大大也不對，對了桃桃，桃桃喜歡這個名字，會說話的桃桃很驕傲，一天桃桃看見小花貓在玩就說：“小花貓你不能說話太可惜了，不像我可以說話�！毙』ㄘ堃仓皇恰斑鬟鳌绷藥茁暰妥唛_課了，桃桃走了，看見小狗又說：“你不會說話太可惜了�！毙」飞鷼獾卣f：“你一定會后悔的�！毙」氛f完又來了。晚上小男孩來到屋子里，打開桃桃看了起來，正當小男孩看得津津有味的時候，桃桃說話了，他說：“好看嗎？主人�！毙∧泻⒙犚姇鴷f話，嚇得把桃桃扔了出去，可憐的'桃桃躺在荒涼的草地上，它想一直待在主人身邊，不想離開主人，桃桃想變回去，突然一個精靈出現(xiàn)了，它告訴桃桃：“你不要想別的，只想你自己是最好的。”桃桃點頭，精靈一變。桃桃又回到主人身邊，變回了那本不會說話的書。
會說話的作文400字 2
媽媽的眼睛很漂亮，大而明，我覺得她的眼睛里有豐富的內(nèi)涵。當我做錯事時，媽媽眼里充滿了焦慮；當我取得好成績時，媽媽的眼里便會充滿欣慰；當我遇到困難時，媽媽眼里充滿鼓勵，在人生的道路上，媽媽的眼睛給予我很力量。
“明天上午，我們進行三、四單元考試，回去一定要好好復習，爭取考個好成績！”一下課，老師便反復叮囑同學們。回到家，吃完飯、做完作業(yè)，我心想：反正前幾次沒復習，成績照樣頂呱呱，這次應該也可以照樣摘取桂冠吧！“于是，便打開電腦開始開始玩游戲。直到十點，才關了電腦，開始睡覺。第二天來到學校，老師抱著一沓考卷走進教室�？季戆l(fā)了下來，我走馬觀花地把考卷看了一遍，”呵，還蠻簡單的`�！白鐾昕季�，我并沒有像往常一樣檢查考卷，而在抽屜偷偷看著作文選�？季硎丈先チ恕５诙�，考卷發(fā)了下來，我只考了八十分，接過考卷一看，我才發(fā)現(xiàn)有好多題目都沒做，走在回家的路上，我心里忐忑不安我后悔極了：這可怎么辦，考得這么差？說著說著，就到了家門口，走進屋子，媽媽已經(jīng)在屋子里了，看到我這副模樣，知道我考得不好，便向我投來鼓勵的眼神，好像在說：”這次沒考好沒事，下次努力就行了！“經(jīng)過媽媽的鼓勵，我便開始發(fā)奮學習。
我要用赤誠的心贊美媽媽的眼睛，它像晨露一樣洗滌我身上的污跡，像陽光一樣溫暖我的身體，像清風一樣撫平我的創(chuàng)傷。
會說話的作文400字 3
一天晚上，我睡得正香，忽然聽到一陣吵鬧聲，我睜開眼睛一看，驚呆了！
我最喜歡的玩具迷宮球和魔方正在嘰里咕嚕地說些什么，我湊近一聽，原來是魔方在說：“迷宮球呀，迷宮球，自從你來了之后，小主人都不喜歡我了，你是對小主人施了什么魔法？”迷宮球撓了撓腦袋，不解地說：“我哪會施什么魔法呀！應該是因為我的顏色多吧！”其它的`玩具哈哈大笑起來，樂高說：“你看看你，都是些借口，哪里好看了？”其它玩具也贊同樂高的說法。
這時，玩具們才發(fā)現(xiàn)小主人在看著自己，嚇得誰都不敢再說話了，我一本正經(jīng)地說：“我不是不喜歡你們，是因為我平時太忙了，沒時間陪你們玩�！蓖婢邆兎浅M愧，低下了頭。這時，機器人忽然說：“小主人，你和我們一起玩唄，反正我們也無聊�！痹捯魟偮洌液鋈痪妥冃×�，我和迷宮球一起玩，我變成了小鐵球一樣，在迷宮里走迷宮，玩具竟然都被我?guī)нM去了。
夜深了，我實在是困得不行，一躺到床上，我就又變成原來的那個樣子。
第二天早上，我醒來一看，發(fā)現(xiàn)地上到處都是玩具，我心想：唉，又要收拾了。
會說話的作文400字 4
我的媽媽有一雙美麗的大眼睛。她的眼睛會“說話”，不信我說給你聽聽。
每當我寫作業(yè)的時候，她的眼睛告訴我：“寫作業(yè)要認真專注�！泵慨斘铱�100分時，她的眼睛就像月牙兒眉開眼笑，像在說：“兒子，你真棒！”每當妹妹看電視的時候，她的眼睛目不轉睛地盯著妹妹，好像在說：“把電視關了，快去寫作業(yè)�！碑斔匆婂X的時候眼睛就兩眼放光，盯著錢久久不忍移開，好像在說：“錢錢錢……”
這就是媽媽的眼睛，有時溫柔似水，有時眉開眼笑，有時愁眉苦臉……
媽媽的`眼睛并不出奇，但她的目光就像三月細雨灑向我的心田。她的目光還有神奇的力量，我常常能從她的眼神里得到無限的鼓勵，教育……
會說話的作文400字 5
亓老師是我的語文老師，她有一雙非常漂亮的眼睛。
每天早上來到教室，我都會看到亓老師那和藹可親的目光，她好像在說：同學們，早上好！
有一次大課間，我在操場上和同學玩耍，一不小心跌倒了，兩個膝蓋好疼，當時我的眼淚都流出來了。這時，一雙溫暖的手把我扶起來，我回頭一看，是亓老師，她一邊用溫柔的目光看著我，一邊對我說：怎么樣，摔疼了嗎？看著亓老師那溫柔的眼睛，我的膝蓋一下子就不疼了。
有時候，我上課開小差，亓老師發(fā)現(xiàn)了，就瞪大眼睛用嚴厲的目光看著我，好像在說：上課的時候要專心聽課！看著亓老師的眼睛，我連忙坐好，認真聽亓老師講課。每當我正確回答問題時，亓老師都會用鼓勵的目光看著我，好像在說：你真棒，加油！每到這個時候，我都非常開心。
一次語文單元測試，我沒有考好，心里很難過，低著頭不敢看亓老師的眼睛。亓老師發(fā)現(xiàn)后，走到我面前，笑著對我說：張鈺祺，不要灰心，老師相信你，下一次一定能考出好成績！我抬起頭，看著亓老師那親切的.目光，覺得很溫暖，暗暗下定決心，不再讓亓老師失望。
在我心里，亓老師的眼睛是世界上最美的眼睛，她在我成長的道路上，陪著我一直向前走著。
會說話的作文400字 6
人的跟睛會說話嗎？只要你用心去看，就會發(fā)現(xiàn)身邊的人眼睛其實都是會說話的。同學的眼晴里藏著友好與真誠，父母的眼睛里藏著憐愛與希望，老師的眼睛里充滿著理解與鼓勵……
一年級時，我三生有幸地踏進了洪老師的班級。洪老師貌不驚人，一頭烏黑的齊耳短發(fā)，個子不高，打扮得樸素得體……但令我印象最深的還是要數(shù)洪老師那雙平凡的眼睛了。三年來我從這雙眼睛里，得到了無數(shù)次的鼓勵與安慰。
那是一個陽光明媚的星期三，上數(shù)學課時，別的同學都在專心致志地聽講，我卻在玩筆。數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)我不認真，于是讓我代替同學值日。這下，同學們七嘴八舌開了。有的人在那偷偷地笑，有的在討論如何告我的狀……我的`心中就像打翻了五味瓶一樣，非常不是滋味。
第二節(jié)是洪老師的語文課。我悶悶不樂，像一個沒了氣的球一樣，趴在桌上。洪老師一進教室，就疑惑不解地望著我，仿佛在說“怎么了？怎么無精打采的？”有的同學看出了老師的意思，就告訴了老師。她會意地點了點頭，然后，用溫柔的眼神看著我，像在說：“犯了錯不可怕，要改正。事情已經(jīng)過去了，就不要一直掛心上，打起精神來，上好之后的課�！蹦菚r，一股強大的力量涌入我心里，使我明白了老師的鼓勵與理解。
這就是洪老師那會說話的眼睛，我永遠也忘不了老師給予的鼓勵與理解！
會說話的作文400字 7
我的老師長著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著一個近視眼鏡。身材修長，一米七的高個子。最特別的就是那雙又黑又亮的眼睛。
一次，我們在上語文課時，老師正在認真的講課�？晌覅s從課桌里看《笑貓日記》，我不時的抬頭看看老師有沒有注意到我，一次、兩次，沒被發(fā)現(xiàn)，然后低下頭繼續(xù)看書了。在第三次時，我被《笑貓日記》里的精彩內(nèi)容迷住了，并沒有發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在了我的身旁，只聽見從桌子上發(fā)出“咚咚咚”三聲。我猛地抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)老師用嚴厲的目光看著我好像在說“上課要認真聽課”，我又害怕又緊張。突然下課鈴響了，我的心直打顫，就聽見老師叫我的名字，我低著頭，磨磨蹭蹭的跟在老師后面來到辦公室。我站在老師面前不敢說話，一分鐘過去了，老師用嚴厲的眼神看著我說：“你上課為什么看課外書？”“老師我不敢了”，我小聲說。老師推了推架在鼻梁上的眼鏡輕輕的.說：“上課要認真聽講，才能學到知識，下次不能這樣了，回家把這件事告訴你媽媽，現(xiàn)在回班上課吧。”我看著那雙明亮的眼睛，那期待的目光，使勁的點點頭。
我的老師會用眼睛說話，嚴厲的、親切的、鼓勵的、肯定的、期待的目光……伴隨著我們進步成長。這就是我的會用眼睛說話的老師。
會說話的作文400字 8
寫作業(yè)時我常寫出錯別字、錯的算式------我一直有個夢想：如果有一支會說話的筆，它可以在我寫字的時候提醒我注意錯別字，寫錯時說出哪里不對。那該多好��！
一天，我又在想這一件在別人看來是異想天開的事。我決定把這個愿望也記下來，方便以后看看哪些愿望實現(xiàn)了，哪些愿望沒實現(xiàn)。我打開了文具盒，“咦？哪兒來的筆呢？”文具盒里躺著一支精致的新鋼筆，陽光下閃閃發(fā)光，筆身上有我最喜歡的福娃——歡歡的圖案。我心想：“這一定是有人在搞鬼�！蔽掖舐晢枺骸斑@是誰的筆？誰的筆掉了？”同桌卜嘉磊雙眼瞪得特大：“會不會是你常想的那支會說話的筆呢？”“真的嗎？”我的心“咚咚”直跳。我試了試，故意把“妙手回春”寫成“秒手回春”，筆身上立刻發(fā)出了清脆的.聲音：“你的‘妙’字寫成了‘秒’，請改正�！闭娴�！我的夢想實現(xiàn)了！從此我每天都用這一支會說話的筆，學習進步可大了，每次作業(yè)都得優(yōu)或優(yōu)加。
有一天，我正在用這支筆寫語文練習冊，突然一個聲音傳到我耳邊：“好朋友，我不能再幫助你了。如果你一直依靠我的話，你就會像一個木偶一樣，永遠不能養(yǎng)成細心的習慣。學習，要靠自己的努力才會取得成功�！蔽一腥淮笪颉�
于是，我決心不再用它。我把它裝在了一個精美的盒子里面，把這支會說話的筆珍藏了起來。
會說話的作文400字 9
在我們生活中，燈不僅能照明，還會說話呢？不信就讓我?guī)闳ヂ犚宦犓鼈冊谡f什么？
瞧，高樓上的燈一閃一閃的，好像是在對飛機說：“離我遠點，別撞到我�！�
看，消防車上急速地閃著紅色的燈，好像是在對過往的`車輛說;“前面發(fā)生火災了，快讓讓我吧，我要趕緊去滅火�！�
每到晚上小區(qū)的路燈都亮了，好像在親切地對孩子們說：“天已經(jīng)黑了，別貪玩，快回家吧！”
在我們周圍還有很多很多會說話的燈，只要你用心，就能聽懂它們的悄悄話。
會說話的作文400字 10
它，凹凸不平的身材，光滑的表面。當它豎起來的時候，像一個人的腦袋，兩個最小的凹是眼睛，中間的凹糟像是鼻子，最下面的窩像是一個嘴巴。它舉起來沉甸甸的，聞起來有一股魚腥味，顏色是墨綠色。它，就是一塊石頭。它的身上還有兩道疤痕，我猜想會不會是在水里長時間和其它石頭撞擊形成的呢！
這塊石頭里面會有什么呢？會有金塊、銀塊嗎？看它的外形，它的'身體里應該有鐵吧。
看到它想到了我家也有一塊五色石，那是姐姐從青島旅游帶回來的，那這塊石頭又是從哪弄來的？
聽老師說，這塊石頭是從西峽老鸛河里撿來的，還說它會說話、會唱歌，只要你對著它認真看、認真想、仔細聽，它會告訴你很多東西。那它到底會不會說話？會不會唱歌？我猜它會，你看它身上那疤痕，一定想說：以后你們別欺負我了，我的身體已經(jīng)夠難看了。它還告訴我們不管生活多么艱苦，都要有一顆堅強的心。
我拿起石頭聽起來，我好像聽到水流的嘩嘩聲，好像看到它在水里不停地滾動，發(fā)出骨碌碌的聲音，又好像聽到水中的魚呀、蝦呀向它問好……
原來，老師沒有騙我們，只要你認真看、認真想、仔細聽，即使一塊普通的石頭，也會說話，也會唱歌。
老師又會不會將這塊特別的石頭送給我呢？我很期待。
會說話的作文400字 11
在我的家庭中，每個人的臉上都會出現(xiàn)許多豐富的表情，簡單的說，就是喜怒哀樂都寫在臉上，就像一張張會說話的臉。
媽媽生氣的時候，陰沉著一張非常嚴肅的臉，而開心的時候，像一朵美麗而香味撲鼻的小花兒;而爸爸生氣的時候，會拿起手機刷刷刷，而開心的時候，總會哈哈大笑，說出很多幽默又令人非常搞笑的話;然而，哥哥生氣的.時候，簡直就像一只恐怖的大獅子，眉毛都會皺到兩邊，鼻子呼呼直出氣，可嚇人了。他開心的時候，就像綻開的一朵花，還會手舞足蹈捏我的臉，我一點辦法也沒有�。《疑鷼獾臅r候，那可謂山崩地裂，誰都不敢惹我，開心的時候呢，還是很調皮、很可愛的。而媽媽那張臉卻總是深深地印在我心上。
記得有一次我感冒發(fā)高燒了，那會醫(yī)院的人非常多，連走廊上都堵得水泄不通，媽媽抱著我，臉上非常的焦急，好像在說：“醫(yī)生，什么時候到我們呀？”
我準備去學�？荚�，出門的時候，媽媽向我點頭，臉上非常堅定，好像告訴我不要緊張，你一定能考好的，加油！這使我信心百倍，不再緊張。
每次我考了好成績回到家中，告訴媽媽我的成績之后，媽媽的臉上就會浮現(xiàn)出欣慰的笑容。
這就是把喜怒哀樂都寫在臉上的媽媽呀！
會說話的作文400字 12
每個人都有一雙眼睛，而我覺得媽媽的眼睛最特別——她的眼睛會說話。
去年，我轉入了離家較遠的學校。每天早上，當我揉著惺忪睡眼，緩緩起來時，媽媽早已忙活了一陣子。我穿衣，下床，洗漱。媽媽用急切的眼神不時地關注著我的'進展。她用眼睛對我說：“快點，上學要遲到了�！泵刻煸缟�，在媽媽的警告下，我準時出門。
從家到學校有10分鐘的路程，媽媽每天陪我去乘公交車。過馬路時，她左右觀望，像是在告訴過往司機，注意行人。上車時，媽媽的眼睛一直盯著我，好象在說：“不要坐在車門口，容易著涼�！�
汽車緩緩啟動，我也平靜地坐了下來，欣賞起道路兩旁的風景。無意中回頭一望，媽媽的身影越來越小，但她還在朝我離去的方向望著。她的眼睛就是車燈，為汽車照亮了道路，為我送上了祝福。
每次放學回到家，媽媽總用眼睛詢問：“今天在學校學了些什么？有沒有受到表揚？”在媽媽關切的眼神下，我和盤托出在校的表現(xiàn)。
有一次，我考試沒考好，回家后不敢對媽媽說，但媽媽卻發(fā)現(xiàn)了試卷。她卻用鼓勵的眼神看著我：“沒事，下次努力！”
媽媽那雙小小的眼睛閃爍著炯炯的光芒，像兩點永不熄滅的火焰，永遠燃燒在我的心頭。
會說話的作文400字 13
課堂上老師問：“石頭會說話嗎？”同學們非常大聲地回答：“不會！”老師笑瞇瞇地說：“回家去仔細看，認真聽！明天來告訴我答案哦！”
一放學，我就興沖沖地回到家，找到了花盆邊的一塊鵝卵石，左聽聽，右聽聽�？烧娴囊稽c聲音都沒有。我有點失望。
我捧著它，開始細細地端詳。石頭非常的光滑，只有灰色和乳白兩種顏色，一面就像是一幅美麗的水墨畫：深灰色的大山高聳入云，腳下一條白色的河流緩緩地流淌著；背面是一幅田野風景圖：縱橫的白色小路交錯著。細看小路上還有個小人在悠閑地走著。我又發(fā)現(xiàn)石頭的邊緣有一條細細的裂縫，我使勁地看向小細縫看去，思緒開始飄揚......
它似乎在告訴我，原來它是又粗又大的山石,經(jīng)過千百萬年雨水的沖刷和彼此之間的相互碰撞,便成了一塊光滑美麗的.鵝卵石。在這千百年里，它看到了美麗的清山綠水，就把它們刻在了自己的身上；它又經(jīng)過了美麗的田野，看到了勤勞善良的人們，又把它們深深的印在了心里。雖然一路上的碰撞讓它產(chǎn)生了裂痕，產(chǎn)生了凹凸。但它依舊感覺到開心。
原來石頭真的會“說話”。
會說話的作文400字 14
媽媽的眼睛很漂亮，大大的，我覺得她的眼睛會說話。
當我生病的.時候，媽媽眼里充滿了擔心；當我遇到困難時，媽媽眼里充滿了鼓勵；當我取得好成績時，媽媽眼里充滿了欣慰。在我成長過程中，媽媽的眼睛帶給我力量。
記得有一次數(shù)學考試，我考的特別的差，晚上媽媽接我放學的時候，我都不敢看媽媽的眼睛，怕那里會有滿滿的失望。我一路也不講話，到家后媽媽問我怎么了，我說：“這一次考的很差很差�！闭f著我的眼淚就流了下來，媽媽說：“看著我，不要遇到事情后就只知道哭�！睆膵寢尩难劾镂铱吹搅斯膭�。
媽媽的眼睛就像春天的一束陽光，一直溫暖著我。
會說話的作文400字 15
我們的曹老師相貌堂堂，小嘴巴，小鼻子，最吸引我們的就是那水汪汪的大眼睛，留給我們深刻的印象。
曹老師的眼睛與眾不同，變化多端。又是充滿溫情，有時又充滿深情，有時卻充滿期待的目光。曹老師的眼睛是雙說話的眼睛。
鏡頭一：相信自己，永遠最棒！
在考試的時候，總是會身心緊張，有時因為這種緊張讓我的成績大大滑落。曹老師每次考試都用充滿期待的目光看著我，希望我能考出一個好成績。每當這樣，我就充滿自信與激情，心里充滿堅強的信念，一定不要辜負老師的希望！
鏡頭二：不要灰心，我最棒！
記得3年級時一次測驗，我發(fā)揮失常的'考了83分。雖然“男兒有淚不輕彈”，但是我還是忍不住滴了幾滴淚。曹老師看到我這個樣子，用深情的眼光望著我。那眼神中沒有絲毫的責罵，卻有絲絲安慰。讓我再一次建立了自信的橋梁。鼓舞自己不再灰心，我是最棒的！
鏡頭三：面對挫折不要怕，勇敢克服渡難關。
記得有一次，我遇到了一道數(shù)學難題。因為這一段我一直驕傲自大，目中無人，覺得沒有難得住我的題。這次遇到了難題，我默不作聲，很慚愧，覺得沒有任何臉面再去面對這個世界了。曹老師看到了我，立刻明白了，用溫情的眼光看著我。那眼神似乎有魔力一般，讓我有勇氣去面對生活，有勇氣去克服困難。讓我悟出了人生的哲理：我們要用勇氣面對人生遇到的逆境與挫折。
曹老師的眼睛會說話。我喜歡老師這雙會說話的眼睛！
會說話的作文400字 16
我的學前班老師有雙會“說話”的眼睛。
她眼睛為什么會說話呢？這有幾個事例。一天上課，老師出了一道難題，我算啊算，還是不知道，我突然發(fā)現(xiàn)老師一直看著我，似乎在說：“你一定行的，不妨試試呢?你是一個聰明的孩子�。±蠋熤幌胱尨蠹一卮�，對錯不重要，老師并不想讓你們必須說出正確的答案，舉手吧！”我慢慢的.把手舉起來，老師叫了我，沒想到我的答案是對的，我坐下了，老師又給了我一個眼神，仿佛在說：“好樣的！但不要驕傲，繼續(xù)努力！”
又有一次，我上課做小動作被發(fā)現(xiàn)了，她又給了我一個眼神：“別做小動作，學習才重要，做作業(yè)，難道你忘了我說的做完我們到操場上玩躲貓貓和丟手絹了嗎？你不想出去玩嗎？趕快做完出去玩吧！”我讀懂了，立馬把作業(yè)寫完了，手上的小動作也停止了，到外邊玩的可開心了。
看，這就是會說話的眼睛，神奇嗎？
會說話的作文400字 17
有一天，我剛剛寫完作業(yè)，閑著無事，便到走廊走走。
忽然，看到了墻上有個小黑點，走近一看，哦，原來是兩只螞蟻。出于好奇心，我挑逗起螞蟻來。我拿來一小塊面包，放在螞蟻面前。本來，以為螞蟻會立刻撲過來，撲到面包上，對著面包一頓狼吞虎咽。但是，螞蟻并沒有這樣做，而是湊到了一塊兒，兩只觸角對著兩只觸角，好像在一同商量著什么。突然，其中一只螞蟻像一陣閃電般，飛也似地鉆向了一個極小的，不太容易察覺的`洞口。不一會兒，螞蟻出來了，身后還跟著一大群螞蟻，接著，螞蟻又湊到了一塊兒，觸角對著觸角。忽然，螞蟻又轉過身，一起鉆到了面包底下，接著，只見面包在螞蟻的抬動下緩緩移動，移向了那個洞口……
看著眼前的一切，我不禁對螞蟻的舉動打了一個問號：螞蟻觸角對著觸角是什么意思呢？
這就是我的問題，如果那個同學能夠幫我找到答案，我一定會感激不盡的。
會說話的作文400字 18
我的教室位于教學樓的角落，只有一個門進出，后面有一塊3米長，2米高的墻壁，平時會粘貼同學們的書畫作品。
教室墻壁就像是一幅“主體的畫”，一首“無形的詩”，怎么樣讓墻壁“說話”，讓班級墻壁靈動起來，營造良好的學習氛圍呢?我的腦中有一個想法醞釀已久，就是造一塊液晶屏墻壁，讓墻壁會和我們交流。
上課的時候，液晶屏墻壁會根據(jù)不同的學科出現(xiàn)不同的情景，比如寫字課會出現(xiàn)大草原或者大海的景象，播放優(yōu)美的輕音樂，讓我們靜心凝神書寫，并且將書寫好的優(yōu)秀作品清晰地展示在液晶屏上，可以經(jīng)常輪換，大大激發(fā)同學們的'書寫積極性。
下課的時候，可以和我們進行英語交流，對我們進行音樂熏陶，或者播放動畫成語的學習視頻，還可以播放經(jīng)典詩詞的音頻、視頻……讓我們置身于良好的學習氛圍中快樂成長!
瞧，這樣與眾不同的液晶屏教室墻壁，融知識性、趣味性、創(chuàng)新性于一體，我們的學習效果肯定不一般哦!
會說話的作文400字 19
張老師教我們語文已經(jīng)4年了，同學們都說她的眼睛會“說話”。
課堂上，張老師可是火眼金睛�。o論哪個同學思想開小差了，或者是在底下做小動作，都逃不脫她的“法眼”。這不，前幾天我剛配了一副眼鏡。上課時，心癢癢的，忍不住取下來放在課桌肚里“欣賞”著。張老師第一時間發(fā)現(xiàn)了我的小動作，輕輕地走到我面前，及時地用眼神提醒了我，好像在對我說：“這副新眼鏡的確很漂亮，可上課時要專心聽講啊，下課了再慢慢欣賞吧！”看到老師那炯炯的目光，我趕緊把眼鏡架在了鼻梁上，抱臂坐正。有時上副課時，我剛想松懈，可一想起張老師那雙會說話的眼睛，就想起了她的再三叮嚀，同時，也感受到了她對我們的關懷無處不在。
課間，張老師會走進教室，發(fā)現(xiàn)哪位同學的座位下多了一張廢紙，或者哪個勞動用具沒有擺放整齊，也會走到我們身邊，用眼神提醒大家，我們就連忙撿起落下的紙張、歪倒的勞動工具……教室里整潔干凈了，張老師的目光中透出了贊許的神色……
放學排隊時，如果哪位同學沒有站到隊伍里去，張老師的`目光就會落到那位同學的身上，隊伍排整齊了，她的臉上也樂開了花……
同學們都喜歡這位眼睛會“說話“的張老師！
會說話的作文400字 20
我家里有一只聰明伶俐的鳥，是紹興的一個親戚送給我們的。那親戚告訴我這鳥的名詞叫八哥，它能學人講話，還會學人唱歌。我聽了親戚這樣一說，高興極了，不停地向那親戚道謝。
這八哥全身長著烏黑光亮的羽毛，當它張開翅膀時，還會露出些許潔白的羽毛，圓圓的腦袋，黃黃的眼圈中間長著黑黑眼珠，尖尖的嘴巴，胖乎乎的身體，它住在一個漂亮的如房子形狀一樣的鳥籠里面，時而吃著食物，時而喝水，時而上下跳動，時而鳴叫著動聽的聲音，它每天需要洗一次澡，洗澡的樣子可有趣了，把頭浸入水中，再把頭快速的抬起來不停地搖晃，還會用二只翅膀拍打著水面，當它洗好了澡，就會用尖尖的'小嘴梳理起自己的羽毛。
我們把鳥籠掛在了陽臺上，它那動聽的鳴叫聲，引來了好多野外的小鳥，嘰嘰喳喳地相互交流著什么。自從我家有了這只八哥后，我就經(jīng)常會呆在陽臺，和它說話，據(jù)說和它經(jīng)常說說話，它會慢慢地學著我說話的，我想不久，這八哥一定會學著我的聲音說話了，到了那天，我一定要帶我的好同學到我家，欣賞這八哥的說話和唱歌。
會說話的作文400字 21
一個燈火通明的傍晚，爸爸媽媽帶我們?nèi)ハ诔燥垺?/p>
我最愛就吃的是“威菜年糕湯”了，里面放了許多牛肉，看上去美味極了。不知什么時候，一只可愛的小狗隨著香氣跑到了我的身旁，乖乖地坐了下來，一會兒搖搖尾巴，一會兒吐吐舌頭，好像在對我說：“給我吃一點吧！”我看著它那可愛的樣子，就用筷子小心翼翼地夾起一塊牛肉扔在地上，小狗飛快地叼起牛肉，不一會兒就吃完了。只見它用舌頭不停地舔著嘴巴，仿佛在說：“真好吃呀！”接著，它又在地上嗅來嗅去，時不時叫幾聲，好像又在對我說：“我還想吃！”于是，我又拿起筷子夾起牛肉給它吃。終于，它吃飽了，趴在地上慢慢地睡著了。
嗒，嗒，嗒，這只小狗睡著后，又跑來了一只小狗，它那水汪汪的.大眼睛死死地盯著我，好像在說：“也給我吃一點吧！”我只好又夾了一塊放在地上，它一見到食物，就兩眼放光，大吃特吃起來。過了一會，它也吃飽了，朝我搖搖尾巴跑走了，仿佛又說：“謝謝你，我吃飽了，再見！”
這真是兩只會說話的小狗呀！
會說話的作文400字 22
聽說非洲灰鸚鵡會模仿人說話，這是真的嗎？我想看看，非洲灰鸚鵡是不是真的會模仿人說話。
星期六，我要求爸爸帶我去廣州花地花鳥蟲魚市場看非洲灰鸚鵡。我看見了許多鸚鵡，其中包括：亞力山大鸚鵡、五彩紅金剛鸚鵡、藍喉金剛鸚鵡、黃頸亞馬遜鸚鵡、桃臉情侶鸚鵡、折衷鸚鵡、還有會說話的.非洲灰鸚鵡。我們來到非洲灰鸚鵡的面前，售貨員問我們：“你們要這只鸚鵡嗎？”“不是，我們只是來看看，不是來買的�！卑职终f。售貨員又說：“這只非洲灰鸚鵡會模仿人說話，你們知不知道非洲灰鸚鵡為什么會模仿人說話？”“不知道！”我說。“是因為非洲灰鸚鵡的發(fā)聲器官比較完善，有4或5對鳴肌，在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下能發(fā)出多種鳴叫聲；其舌頭特別肥厚，前端呈圓形如人舌，轉動較為靈活，所以非洲灰鸚鵡會模仿人說話。而桃臉情侶鸚鵡的舌頭很尖，不像人的舌頭，所以桃臉情侶鸚鵡不會模仿人說話�！�
哦，原來非洲灰鸚鵡真的會模仿人說話！現(xiàn)在我也明白了，是因為非洲灰鸚鵡的發(fā)聲器官比較完善，還有舌頭特別肥厚，就像人的舌頭一樣。真是太有趣啦！
會說話的作文400字 23
雕塑會“說話”，真是件稀罕事！
你們可能從來也沒有見到過。可是，我卻對坐在校門口的阿·瓦·蘇霍姆林斯基對過話，而且還交成了好朋友，這真是件榮幸的事情��！
今天剛放學不久，我等了好長時間，爸爸媽媽還是沒有來接我。我就去和蘇霍姆林斯基先生談話了。我撫著他的肩膀，盯著他的'眼睛，默默地在心里說到：“您還記得我嗎？”“記得！你就是上次和我談話的小姑娘！”他的頭腦好像非常清醒，這么多天沒見，還記得我。我在心里偷偷地說！“我向您談談紅軍的故事吧！”我微笑著說�！拔覈t軍走過千山萬水，到過11個省市，經(jīng)歷了二萬五千里的長征。”有一句詩詞是這么寫的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏�！毕胍幌胛覀兗t軍是多么的艱苦�。�
“是��！真是非常的艱苦，這是我們普通人體會不到的，我們應該學習紅軍這種樂觀向上，不畏艱難，堅強不息的精神才對！”
先生又對我說：“所以，你們一定要好好學習！你們是祖國的花朵，你們是祖國的驕傲！加油！” “好好學習！一定要好好學習！”我堅定地說！
“嘀嘀嘀...”爸爸來接我了，我回頭望望蘇霍姆林斯基先生，微笑著揮了揮手......
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