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眼睛的故事作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的眼睛的故事作文400字，歡迎大家分享。
眼睛的故事作文400字1
有時(shí)戴眼鏡，有時(shí)不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把她的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴(yán)肅，那就是我的班主任王老師。
記得有一次，王老師提問(wèn)，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來(lái)。心想：老師，你千萬(wàn)不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來(lái)，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。王老師的`眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“別緊張，放輕松些，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！笨粗蠋熌请p會(huì)說(shuō)話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來(lái)。王老師又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“回答得真好！回答得真好！”這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
還有一次，我和同桌在下面說(shuō)話，被老師發(fā)現(xiàn)了，我害怕極了，心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？可老師只是用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看了看我，有繼續(xù)講課了。
老師的眼睛是令人生畏的，也蘊(yùn)含著火一般的熱情。她那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。
我愛(ài)老師的眼睛，更愛(ài)我的老師。
眼睛的故事作文400字2
楊老師的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的葡萄一樣，水汪汪的.。老師的眼睛平時(shí)十分溫柔，總是笑瞇瞇的。但是，如果有哪個(gè)同學(xué)搗亂，她的眼睛就會(huì)立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”，她嚴(yán)厲的目光會(huì)讓每一個(gè)犯錯(cuò)誤的同學(xué)收到教育。
記著有一次，我借了同學(xué)一本課外書(shū)。上課時(shí)，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)�？粗�、看著幾聲咳嗽聲響在了我的耳邊。我慌忙地，不知所措地抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)楊老師正在嚴(yán)厲地瞪著我，好像在說(shuō)：“費(fèi)宇翀，上課時(shí)可以看課外書(shū)嗎？”我趕忙收起課外書(shū)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
還有一次午睡時(shí)，我不想蓋被子，而是把被子當(dāng)枕頭一樣枕在頭下。楊老師走過(guò)來(lái)，大大的眼睛看著我，我以為老師是嫌我沒(méi)有睡著，急忙閉上眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)老師還是沒(méi)有走，而是把我頭抬起，輕輕地把被子蓋在了我身上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)楊老師正用溫柔的目光看著我，好像在說(shuō)：“不蓋被子是會(huì)著涼的�！�
楊老師那雙眼睛會(huì)說(shuō)話，她時(shí)時(shí)叮囑著我，鼓勵(lì)著我，關(guān)愛(ài)著我：“加油！”
眼睛的故事作文400字3
從前，有一雙眼睛和一張嘴，每天都在爭(zhēng)論著誰(shuí)的用處大，有一天，他們吵得更厲害了。
先是嘴打開(kāi)話匣子：“你說(shuō)說(shuō)你有什么了不起的？不像我，主人一離開(kāi)我就無(wú)法與人正常交談，你只不過(guò)是來(lái)配合我而已。”
眼睛聽(tīng)后，火冒三丈，整個(gè)眼珠子都漲紅了，氣憤地說(shuō)：“就你，有個(gè)什么用！只會(huì)說(shuō)說(shuō)說(shuō)，吵死一樣。根本不懂用心去交談，眼神才是最好的交流工具！”
于是，他們大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)，越吵越激烈。最后，它們想出了一個(gè)辦法，就是只用它倆中的一個(gè)，過(guò)一段時(shí)間，看看誰(shuí)的'用途更大一些。
先是由眼睛上場(chǎng)，不和嘴一起，單獨(dú)和人交談。一開(kāi)始，眼睛就努力地對(duì)對(duì)方使眼色，可是，對(duì)方不僅沒(méi)有明白眼睛想要表達(dá)什么，反而問(wèn)：“你的眼睛是不是出問(wèn)題了？需要我?guī)闳メt(yī)院?jiǎn)幔俊?/p>
嘴不禁大笑起來(lái)，說(shuō)：“知道了吧？你就這么點(diǎn)用，還是讓我來(lái)吧！”
然后，嘴自信地上場(chǎng)了。這可糟了，說(shuō)話是沒(méi)有問(wèn)題了，可是主人剛一出門，一輛大貨車就行駛而來(lái)，車上的駕駛員回過(guò)神來(lái)剎車時(shí)，卻已經(jīng)撞了上去。
主人已經(jīng)被卷進(jìn)車底，被輪胎壓死了。嘴和眼睛呢？都被壓的粉碎，血惺惺的。
這個(gè)故事諷刺那些自以為是、狂妄自大的人。
眼睛的故事作文400字4
夜晚，我躺在床上，很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)了……
我戴著眼鏡，但令人難以相信的是，我居然來(lái)到了一個(gè)奇怪的國(guó)家——“眼睛”國(guó)，那里的大街小巷走的，跑的全是眼睛，有紅色的'兔眼睛，綠色的扁眼睛，黑色的圓眼睛……我頓時(shí)瞠目結(jié)舌，咽了口唾沫，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這……這是什么地方？那……那么恐怖�！蔽以僖淮窝柿丝谕倌�。
我走上前去，驚訝地問(wèn)一對(duì)白色的眼睛：“你是誰(shuí)呀？怎么那么丑�。俊蹦菍�(duì)眼睛聽(tīng)了我的問(wèn)話，便傷心地哭了起來(lái)：“我曾經(jīng)是一個(gè)小主人的眼睛，但他整天看電視、打電腦，看書(shū)時(shí)眼睛簡(jiǎn)直趴在書(shū)上了，他不是看書(shū)，好象在“聞書(shū)”。小主人不好好保護(hù)我，所以我才會(huì)變得那么丑�！蔽壹t著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我不也和它的小主人一樣，不愛(ài)護(hù)自己的眼睛嗎？以前我還以為戴眼鏡很有趣。現(xiàn)在我明白了，原來(lái)戴眼鏡會(huì)把眼睛弄丑的。正想著，我發(fā)現(xiàn)我們班的XX同學(xué)也來(lái)到了這里，她邊摸邊走，我連忙跑上去，扶著她，奇怪地問(wèn)：“你怎么會(huì)變盲人呢？”XX哭著說(shuō)：“都是我不好，沒(méi)有保護(hù)好眼睛，才落到這種下場(chǎng)�！蔽衣�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
這時(shí)，我才意識(shí)到了眼睛的重要性。我忽然醒來(lái)，才松了一口氣。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
眼睛的故事作文400字5
每個(gè)人都有一雙眼睛，都是單眼皮或雙眼皮，但是我最喜歡老師的眼睛。初看，它普普通通，可仔細(xì)一看，老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，令人難以忘懷。
記得我第一次上臺(tái)演講，在后臺(tái)等待時(shí)，我非常緊張，心里好像有一只兔子在跳，我的手抓緊衣角，手心都流汗了，因?yàn)檫@是我第一次演講啊，而且下一個(gè)就輪到我了，老師好像看透了我的心似的`，他用那親切的目光注視著我，那柔和目光中滿是熱情的鼓勵(lì)，它好像在說(shuō)：“大膽些！你一定能行�！蔽乙幌伦泳陀X(jué)得鎮(zhèn)定了，找回了自信，正常發(fā)揮出自己的水平�，F(xiàn)在回想起老師的眼睛，是多么的明亮！包含著多我們的殷切的期望。
老師的眼睛多么的敏銳，多么的嚴(yán)厲。上課時(shí)，老師用一雙眼睛盯著57雙眼，這是多么的不容易��！這六個(gè)學(xué)期是它管著我，陪著我經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨。
下課時(shí)，老師的眼睛立刻變得柔和起來(lái)，他與同學(xué)們一起玩耍、說(shuō)笑，分享快樂(lè)、憂傷，陪著我們成長(zhǎng)。
老師的眼睛非常神奇，這雙眼睛發(fā)出了一股“內(nèi)力”，愛(ài)事業(yè)的力，這股力將催我?jiàn)^長(zhǎng)，催我前進(jìn)。
眼睛的故事作文400字6
梅花鹿歡歡有一雙大眼睛，他的視力非常好，能看清很遠(yuǎn)的地方。
一天，歡歡在寫作業(yè)，他看見(jiàn)同桌的小貓樂(lè)樂(lè)正趴著寫作業(yè)，歡歡對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“注意寫字姿勢(shì)呀，這樣視力會(huì)下降的�！睒�(lè)樂(lè)笑著說(shuō)：“我白天視力不行，只能趴著寫字�！睔g歡覺(jué)得很奇怪，心想：身體坐端正寫字太累了，我也可以像樂(lè)樂(lè)一樣趴著寫作業(yè)。于是，歡歡就這樣趴著寫作業(yè)了。
這情景被兔老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地對(duì)歡歡說(shuō)：“歡歡，你不能這樣寫作業(yè)，眼睛會(huì)近視的！”歡歡馬上按照老師說(shuō)的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過(guò)來(lái)。兔老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走開(kāi)了�？吹嚼蠋熞蛔�，歡歡又開(kāi)始趴著寫作業(yè)了，嘴里輕聲地說(shuō)：“我的.視力好著呢，不會(huì)近視的。”
就這樣，歡歡每天寫作業(yè)都趴著寫。一天天過(guò)去了，歡歡覺(jué)得兔老師在黑板上寫的字越來(lái)越模糊了。學(xué)期結(jié)束測(cè)視力時(shí)，歡歡的視力從原來(lái)的5.0降到了4.2，鴨醫(yī)生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時(shí)，歡歡才感到非常后悔，這副眼鏡將一直陪伴著他了。
從那以后，歡歡會(huì)經(jīng)常提醒那些不注意寫字姿勢(shì)的同學(xué)，讓他們及時(shí)改掉壞習(xí)慣。
眼睛的故事作文400字7
自從上次兔子找烏龜賽跑，兔子半道上睡覺(jué)，輸?shù)袅吮荣�，�?dǎo)致在動(dòng)物界備受嘲笑。兔子非常不服氣，總想再比一場(chǎng)。
這一天，兔子看到烏龜慢騰騰地來(lái)到山腳下，“別走，我今天要和你再比一場(chǎng)�！�
烏龜暗想：我怎么可能跑得過(guò)你，上次我是僥幸。烏龜?shù)摹熬G豆小眼”咕嚕一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，說(shuō)：“池塘里我也玩夠啦，聽(tīng)喜鵲妹妹說(shuō)山上的楓葉紅了，像燃燒的火焰，好看極了。所以，我想到山上看楓葉。”
兔子急得像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“我可等不及啦，要不然咱們從山頂開(kāi)始，那塊大石頭為終點(diǎn)怎么樣？”
烏龜心中暗喜，說(shuō)：“好吧！就依你�！�
兔子馬上邀請(qǐng)了好多動(dòng)物來(lái)觀看比賽。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)喜鵲一聲令下，兔子“嗖”的一聲，像離弦的箭一樣跑了出去。烏龜不慌不忙地把頭、腿縮進(jìn)殼里滾下了山坡，越滾越快，不一會(huì)就到了終點(diǎn)。
兔子氣喘吁吁地快到終點(diǎn)時(shí)，看見(jiàn)烏龜已經(jīng)到了，一下子就急紅了眼，發(fā)瘋似的`沖向終點(diǎn)，結(jié)果撞在了大石頭上，把嘴也撞裂了，成了現(xiàn)在的三瓣嘴。
從此，這兩個(gè)疤痕再也去不掉了，兔子的三瓣嘴和紅眼睛便由此而來(lái)。
眼睛的故事作文400字8
誰(shuí)的眼睛最銳利最溫和，最具有鼓勵(lì)性呢？當(dāng)然是我的班主任老師了。
她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我膽怯、不自信的時(shí)候。她那雙眼睛給我?guī)?lái)了信心與力量；當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師的眼睛中射出了嚴(yán)厲的目光，督促我改正缺點(diǎn)。老師的眼睛是一雙充滿期待、會(huì)說(shuō)話的眼睛。
課堂上，當(dāng)老師提出問(wèn)題引導(dǎo)同學(xué)的思路的`時(shí)候，總是用期待的眼神望著我們�？纯赐瑢W(xué)們都眉頭緊鎖，沒(méi)有人敢輕易回答這個(gè)問(wèn)題，老師是多么希望有人肯舉手回答這個(gè)問(wèn)題啊！我想舉手，但又怕答錯(cuò)了丟人。我再以次膽怯了。這時(shí)我看到老師向我投來(lái)了信任和鼓勵(lì)的目光，我立刻消除了顧慮，毫不猶豫地舉起了手。老師，在您的眼睛里我找到了自信，您期待的目光將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。老師的眼睛是嚴(yán)厲而溫柔的眼睛。有一次我和同學(xué)傳紙條，老師發(fā)現(xiàn)后，眼睛里射出了嚴(yán)厲的目光，當(dāng)我流出懺悔的淚水時(shí)，我看到了老師在用溫和的眼睛告訴我：“知錯(cuò)就改就是好學(xué)生。”老師，您那嚴(yán)厲的目光，讓我改掉了身上所有的缺點(diǎn)。
老師，您的目光最可貴，最難得，也最令人崇拜。您的眼睛里寫滿了慈愛(ài)，期待和嚴(yán)厲！
眼睛的故事作文400字9
人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶。媽媽給了我一雙明亮的眼睛，讓我看見(jiàn)了天空的寬闊，大海的.蔚藍(lán)，讓我領(lǐng)略了世界的千姿百態(tài)�？晌乙稽c(diǎn)也不愛(ài)惜這雙明亮的眼睛。
每當(dāng)放假時(shí)，我總是一起床就打開(kāi)電腦，一只手拿著鼠標(biāo)，津津有味的連續(xù)打3個(gè)小時(shí)，眼睛累了時(shí)，就用那臟兮兮的小手去揉它。上完了網(wǎng)，我便打開(kāi)電視，坐在電視機(jī)前看電視，一看便是3、4個(gè)小時(shí)。看完了電視，我就一邊躺在床上看書(shū)一邊聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)上學(xué)時(shí)，我寫字時(shí)總是把鼻子貼在本子上，趴在書(shū)桌上寫字。漸漸地我看東西開(kāi)始模糊了，上課時(shí)，我開(kāi)始看不清黑板了。原來(lái)我近視了，4。8度，假性近視。媽媽不得不帶我去醫(yī)院挑了一位“朋友”——眼鏡。
自從有了這個(gè)朋友，雖然看東西清楚了可是它給我?guī)?lái)了許多不便。
吃飯時(shí)，飯菜的熱氣直朝我的臉上撲來(lái)，我的眼鏡就被蒙上了一層層薄薄的霧，讓我看不清桌上的飯菜，本來(lái)要夾一塊肉，夾過(guò)來(lái)一看卻是一根蔥。進(jìn)行打籃球、跳繩等活動(dòng)時(shí)，眼鏡對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)負(fù)擔(dān)。然而不戴眼鏡又看不清籃筐的位置，導(dǎo)致投籃不準(zhǔn)，真是左右為難。
經(jīng)歷了這些，我明白了要保護(hù)好眼睛。從此，我減少了玩電腦和看電視的次數(shù)，糾正了寫字的姿勢(shì)�，F(xiàn)在，我的視力已經(jīng)達(dá)到了左眼5。0右眼4。9。
同學(xué)們，我們一定要保護(hù)眼睛，愛(ài)護(hù)眼睛。不讓它受到傷害。
眼睛的故事作文400字10
我用我的眼睛看課外書(shū)，我用眼睛看到把一生用于救小豬威爾伯的蜘蛛”夏洛”；我用睛看到中國(guó)上下五千年的歷史；我還用眼睛看到，為人正直的太史伯、仲、叔、季四兄弟……
我用我的眼睛看歷史。我用眼睛看到了，岳飛抗金的英勇傳奇；我用眼睛看到了劉備、關(guān)羽、張飛三人英雄結(jié)義；我還用眼睛看到了，大禹治水時(shí)的堅(jiān)毅信心……
我用我的`眼睛看四季。我用眼睛看到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；勤勞的蜜蜂忙著采密；我用眼睛看到了生機(jī)勃勃的夏天，嬉戲的孩子正歡快地游泳；我用眼睛看到了，果實(shí)累累的秋天，正在收果子的農(nóng)民伯伯；我還用眼睛看到了，在大雪紛飛的冬天，雪人在寒風(fēng)中傲然挺立。
我用我的眼睛看世界。我用眼睛看到了富人的蛇蝎心腸，我用眼睛看到了，貧困兒童渴望讀書(shū)的眼神；我用眼睛看到了，洪水地區(qū)人們的痛苦不堪；我用眼睛看到了干旱地區(qū)人們的饑渴難耐，我還用眼睛看到了利比亞的上空消煙彌漫，無(wú)家可歸的難民。
我用我的眼睛，看到了這美好而又悲慘的世界，但我相信世界以后會(huì)變成只有美好而沒(méi)有悲傷，只有和平而沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。
眼睛的故事作文400字11
我是一雙水靈靈的大眼睛。清亮的瞳仁總讓人想到一汪清澈見(jiàn)底的湖水，眨巴眨巴著，怎么看都像夜空中美麗的星星。我就是這么漂亮�？涩F(xiàn)在的我已經(jīng)不如從前了。你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
六年前：我認(rèn)識(shí)了一位叫5．2的朋友，我們倆特別要好。5．2告訴我：“我們視力家族有成千上萬(wàn)個(gè)成員，每一個(gè)成員都代表著你們眼睛家族的命運(yùn)。我們數(shù)值越少，對(duì)你們眼睛就越不利�！蔽液軕c幸我和5．2交上了朋友，他可是他們家族里的拔尖人物。那時(shí)的我沉浸在幸運(yùn)女神的包裹中。
五年前：5．2不知什么原因離開(kāi)我了，我又結(jié)識(shí)了一位好朋友5．1。我向5．1提起我和5．2的事，我只看見(jiàn)5．1的神情有些沮喪，心里直納悶兒。卻也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)
三年前：5．1也離我而去了。我憤怒地質(zhì)問(wèn)新朋友4．8和4．6你們的兄弟5．2、5．1哪去了。他倆含淚，聲音哽咽著說(shuō)：“5．2、5．1大哥英年早逝……”“啊”我一下子懵了。他們、他們?cè)趺磿?huì)……三年前是我最消沉的.一段日子。
今年：4．8走了，剩下4．6和另一個(gè)新朋友4．5。我十分傷心。難道我的命運(yùn)注定悲慘嗎？
這就是一雙眼睛的故事，一雙眼睛的悲慘的“友誼”歷程……
眼睛的故事作文400字12
一天夜晚，眼鏡家族里的人們?yōu)檎l(shuí)的本領(lǐng)最大爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，因而“謀權(quán)篡位�！毖坨R片兩兄弟說(shuō)：“我們的本領(lǐng)最大了，如果沒(méi)有我們，小主人看東西會(huì)模糊，走在路上，一不小心還會(huì)撞樹(shù)、跌倒，后果不堪設(shè)想，所以，我們?cè)谘坨R家族里的生活應(yīng)該是優(yōu)越的。”眼鏡支架一家人也不服氣：“我們每天多辛苦呀！日日夜夜還要做你們的脊梁柱如果沒(méi)有我們，你們也活不長(zhǎng)久，所以，我們應(yīng)該是受人崇敬的大將軍。”
眼鏡盒同樣炫耀著自己：“你們的本領(lǐng)算什么，我的本領(lǐng)才是最大的，如果沒(méi)有我遮掩著你們，那么灰塵將蒙蔽小主人的雙眼，還有不能看見(jiàn)天日的'危險(xiǎn)，你們說(shuō)，我難道就不能評(píng)為大名鼎鼎、名副其實(shí)的“將軍”嗎？”眼鏡家族里的人們議論紛紛、吵得喋喋不休，最后決定找小主人評(píng)評(píng)理。
他們找來(lái)才華橫溢的老先生——鉛筆幫忙，讓老先生寫一張字條轉(zhuǎn)交給小主人，他們便躲了起來(lái)……第二天一早，小主人在床頭邊隱隱約約看見(jiàn)一張字條，上面寫著：眼鏡家族里的人們誰(shuí)的本領(lǐng)最大，小主人自言自語(yǔ)：“我的眼睛需要的你們集體，而不是需要你們個(gè)人�！�
人們頓時(shí)恍然大悟，明白了一個(gè)道理：不能豐攀比，要團(tuán)結(jié)一致。眼鏡家族里的人們及時(shí)矯正了錯(cuò)誤，共同創(chuàng)建了一個(gè)和睦友愛(ài)的大家族。
眼睛的故事作文400字13
每當(dāng)我照鏡子的時(shí)候，總會(huì)看到那副架在我鼻梁上的眼鏡。一看到它，我就會(huì)想起三年級(jí)的'那個(gè)暑假那段時(shí)間，爸爸買了一個(gè)平板電腦，也就是ipad.當(dāng)時(shí)，ipad上面的功能很多，什么游戲了，什么微信了，什么QQ了等等應(yīng)有盡有。我一看到它，就深深地迷上了它。在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽終于允許我每天玩半個(gè)小時(shí)�？墒牵瑑H僅半個(gè)小時(shí)并不能滿足我貪心的欲望，我渴望得到更多的時(shí)間。終于，我的機(jī)會(huì)來(lái)了——
一天晚上，我在睡覺(jué)的時(shí)候忽然碰到了一個(gè)硬邦邦的東西，睜眼一看，原來(lái)是ipad!當(dāng)我準(zhǔn)備將它放到桌子上的時(shí)候，突然想：為什么我不在黑夜里玩一會(huì)兒呢？這樣既可以玩的痛快，又不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，多好啊!結(jié)果，我就鬼迷心竅地玩了起來(lái)。
夜里玩游戲就像吸毒，一旦上癮便很難改掉。從我第一次開(kāi)始玩ipad起，我就像陷入了沼澤，無(wú)法自撥。結(jié)果一周下來(lái)，我竟玩了十多小時(shí)！后來(lái)學(xué)校體檢，一檢查，我的視力竟增加了200多度！
經(jīng)過(guò)這一次經(jīng)歷，事我懊惱不已。要怪也只能怪我。
眼睛的故事作文400字14
深夜，我還在昏暗的燈光下看書(shū)。微弱的燈光照在書(shū)本上，使原本就小得可憐的“螞蟻”字顯得更加模糊。
看著看著，我突然聽(tīng)見(jiàn)我的眼睛在呻吟：“哎喲——真疼啊，酸死我了！”“怎么啦？”我的嘴巴問(wèn)�！半y受死了！”眼睛繼續(xù)說(shuō)，“小主人這么晚還在昏暗的`燈光下看書(shū)，都不顧我的感受，真難受！”
我繼續(xù)聽(tīng)著他們的對(duì)話——
眼睛又發(fā)話了：“深更半夜看書(shū)一點(diǎn)兒也不好，反而會(huì)傷害我�！薄罢l(shuí)說(shuō)看書(shū)不好了？”大腦不高興了。“本來(lái)就是！”眼睛說(shuō)，“弄得我酸痛干澀�！�
“小主人必須多看書(shū)，多積累一些好詞好句，這樣，她的知識(shí)就更多，學(xué)習(xí)也更好，她和她的爸爸媽媽才會(huì)高興，聽(tīng)懂了嗎？”大腦講得頭頭是道。
“我可聽(tīng)不明白這些東西，我只知道這樣對(duì)我是沒(méi)有好處的！”眼睛委屈地說(shuō)。
“唉！那我們大家都沒(méi)辦法呀！”耳朵突然插進(jìn)話來(lái)。
眼睛又說(shuō)：“是啊，我現(xiàn)在真是太難受了，這些字我都快看不清了！”
“你再撐一會(huì)兒，現(xiàn)在小主人還要看書(shū)�！贝竽X不耐煩地說(shuō)，“書(shū)快看完了�！�
“我強(qiáng)烈抗議！”眼睛叫道。
耳朵說(shuō)：“你先撐一會(huì)兒，她馬上就好了，大家都沒(méi)辦法呀！”
“怎么可以這樣！”眼睛生氣了，委屈地大叫，“她會(huì)后悔的！”
果然，體檢時(shí)，我的視力下降了許多。我決定，要好好保護(hù)眼睛，不能再傷害它了。
眼睛的故事作文400字15
每個(gè)人都是在老師的眼睛里長(zhǎng)大的。當(dāng)我每一次與謝老師雙目對(duì)視的時(shí)候，我總能感覺(jué)到她給予我的力量。這種力量時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲。
有一次，謝老師在課上教一篇課文，因?yàn)檫@篇課文班上有許多同學(xué)早已學(xué)過(guò)，于是懈怠的我們做起了小動(dòng)作，瞧，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的在莫不精心地翻書(shū)，在老師轉(zhuǎn)身寫字的功夫，后面同學(xué)竟然傳紙條和我聊天，看老師沒(méi)注意，我便很快回復(fù)了一張，可沒(méi)傳幾張，就被老師厲害的眼睛發(fā)現(xiàn)了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來(lái)，悄悄地把紙條撕了。過(guò)了一會(huì)兒，后面的同學(xué)又要傳紙條給我，但被我阻止了。老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，嚴(yán)厲的眼神，讓我不能不被折服。
可有時(shí)候，謝老師的.眼睛又非常溫和，像一位慈愛(ài)的母親。記得在一堂課上，老師留了一道特別有趣而又比較難的題，時(shí)限是10分鐘。我絞盡腦汁想啊想啊，終于想了出來(lái)。時(shí)間到后，老師給我們講了這道題。我發(fā)現(xiàn)，只有我和其他兩位同學(xué)做對(duì)了。這時(shí)，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我們，似乎在說(shuō)：“你們很不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”
老師的眼睛總是變化萬(wàn)千，但每一次變化都會(huì)給我智慧、勇氣和希望。我愛(ài)謝老師的眼睛。
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