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我的文具盒三年級(jí)作文（通用50篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的文具盒三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)文具盒，它是我在二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候媽媽給我的，我很喜歡它。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的它的表面是白色的，正面是一個(gè)小男孩，小男孩穿著一件華麗的衣服，好像正要去跳舞呢。
打開(kāi)文具盒，第一眼看到的'是上面的文具。有鉛筆，尺子和橡皮。
我的文具盒保護(hù)了我成千上萬(wàn)只鉛筆，也承受了成千上萬(wàn)次磨難，我經(jīng)常會(huì)不小心讓它掉下去。
雖然，我的文具盒已經(jīng)很就了，但是，它包含著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我真喜歡他呀！
我的文具盒三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具袋，它是灰色的，好像是在對(duì)我說(shuō)：“小主人，一定要好好學(xué)習(xí)呀！”聽(tīng)了這話，我就會(huì)更加專注的'學(xué)習(xí)。
文具袋分上下兩層，每一層都有一個(gè)拉鏈，打開(kāi)第一層，噓！我的“好朋友”——筆睡著了，它們工作了一天，很累了。打開(kāi)第二層，真是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，圓規(guī)和三角尺開(kāi)心地玩著。再看旁邊，直尺睡的正香，還做著美夢(mèng)呢！
這就是我的文具袋，漂亮、實(shí)用、還能使我的文具不受損傷，我怎能不喜歡它呢！
我的文具盒三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎(jiǎng)時(shí)贈(zèng)送的，所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常非常的珍貴。
你仔細(xì)瞧，封面上那只可愛(ài)的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭，唱著嘹亮的歌，漫步在金色的沙灘上，感覺(jué)舒服極了！打開(kāi)文具盒的第一層，只見(jiàn)五顏六色的鉛筆娃娃正在開(kāi)心地追逐嬉戲。文具盒的反面，懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長(zhǎng)30厘米的直尺大元帥，累了一天，早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊，鋼筆小姐橫臥在大床上，他戴著金燦燦的帽子，身穿綠黃相間的衣裳，顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上，課程表弟弟坐在透明又漂亮的.水晶房里，查看著所有人員的動(dòng)靜。
文具盒里的文具不僅多，作用也特別大。語(yǔ)文課上，鋼筆小姐可以寫(xiě)出漂亮的文字；數(shù)學(xué)課上，直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線；英語(yǔ)課上，鉛筆娃娃可以工整地把二十六個(gè)字母寫(xiě)下來(lái)；美術(shù)課上，圓珠筆大哥可以畫(huà)出一副副美麗的圖畫(huà)……
文具盒是我的好幫手，我特別喜歡它。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡我的玩具文具盒。我給大家介紹介紹它。它是個(gè)長(zhǎng)方形的，外面畫(huà)著許多小人。它有三個(gè)裝東西的地方。
先說(shuō)它的第一個(gè)，第一個(gè)的空間很小我把它安排裝鉛筆。第二個(gè)是在文具盒的中間，它和第一個(gè)的中間隔著一個(gè)厚厚的鐵片。第二個(gè)的'空間很大，我把它安排裝尺子一類的。第三個(gè)在文具盒的底下，打開(kāi)里面有兩個(gè)輪子，就是文具盒轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。第三個(gè)的中間也很小，我把它安排裝橡皮。
瞧，這就是我的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇5
今天媽媽帶我去逛街的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的文具盒，我就給媽媽說(shuō)：媽媽你看這個(gè)文具盒是不是很漂亮呀！媽媽問(wèn)你想不想要我高興的說(shuō)：想要！想要！于是媽媽就給我買了這個(gè)漂亮的文具盒。
我親切得對(duì)媽媽說(shuō)：我會(huì)愛(ài)惜這個(gè)漂亮的`文具盒！
我的文具盒三年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽媽還有奶奶去義烏買了一個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒才9元，還挺便宜的。這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形，有3層，顏色幾乎都是黃色的，正面有3種小動(dòng)物分別是小雞·鳥(niǎo)·小狗。第一層有乘法口 訣，下面兩層都是白色。忘了告訴你它是鐵的。
這就是我的`文具盒不錯(cuò)吧？
我的文具盒三年級(jí)作文 篇7
我的文具盒是粉紅色的，粉紅色里面帶著淡淡的白色。上面有一個(gè)不是七種而是三種顏色的'彩虹，彩虹下面有一朵潔白的小云朵；在彩虹旁邊有兩顆紅紅的愛(ài)心；還有兩只活潑可愛(ài)、喜歡蹦蹦跳跳、愛(ài)吃胡蘿卜的小白兔。我還經(jīng)常時(shí)不時(shí)地在我的文具盒上貼一個(gè)小貓樣子的貼畫(huà)，表示我十分地喜歡這文具盒。
這就是我的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇8
這是一支小小的鉛筆，它寫(xiě)出來(lái)的顏色是橙色的，它上面粘著小花，很美麗的.小花和線，線有各種顏色，有的是橙色，有的是黃色，還有的是粉色和紅色，我好喜歡這只小鉛筆啊，它是我的最愛(ài)。
今天我也看了喜羊羊飛馬奇遇記，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片我給你們簡(jiǎn)介一下吧，就是從前有一個(gè)飛馬城，王子要娶公主，可是公主被一個(gè)壞蛋搶走了，最后公主又回到王宮和王子結(jié)婚了。爸爸問(wèn)中間精彩么，我說(shuō)中間不精彩。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。
這個(gè)文具盒是深藍(lán)色的，上面畫(huà)滿了白色的星星，它是爸爸買給我的.。
我的文具盒只有一層，里面放了彩色鉛筆、橡皮、鉛筆、直尺……上數(shù)學(xué)課時(shí)，尺子弟弟就會(huì)提出來(lái)幫我畫(huà)條直線；上語(yǔ)文課時(shí)，橡皮哥哥就出來(lái)幫我擦錯(cuò)字。這都是文具盒的功勞，因?yàn)槭撬Ｗo(hù)了橡皮、鉛筆和尺，如果文具盒不小心掉到了地上，它仍然會(huì)執(zhí)行著自己的任務(wù)，保護(hù)我的學(xué)習(xí)用品。
我真喜歡我的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是媽送我的禮物。
鉛筆盒是橘黃色的，盒面上畫(huà)著一個(gè)彩色的世界，里面有米奇和它的伙伴在快樂(lè)的玩耍，真讓我對(duì)它有點(diǎn)愛(ài)不釋手。我的鉛筆盒還有四個(gè)按鈕，它們都有不同的`作用。
我很喜歡我這個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，也是我寫(xiě)字的好助手！
我的文具盒三年級(jí)作文 篇11
我的文具盒是我過(guò)生日時(shí)姑姑送給我的生日禮物。
我的文具盒長(zhǎng)大約24厘米，寬大約9厘米。它是長(zhǎng)方體的'，文具盒是粉紅色的。它用鐵做的，這個(gè)文具盒美麗大方的，我很喜歡它。它真惹人喜愛(ài)。
我的文具盒上面有小熊、英語(yǔ)字母，寫(xiě)了a、b、c、d、e、f、g。
打開(kāi)文具盒里面，有橡皮、鉛筆、尺子，還有鋼筆。
我喜歡文具盒，因?yàn)樗芷痢?/p>
我的文具盒三年級(jí)作文 篇12
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，這個(gè)文具盒是媽媽剛買來(lái)送給我的禮物。
我的文具盒，是用支架和鐵板制成的。盒蓋上畫(huà)著一個(gè)小女孩，樣子非�？蓯�(ài)。她有一雙烏黑的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)呀！”
翻開(kāi)我的文具盒里。里面插著粉紅色的課程表，揭開(kāi)它，就出現(xiàn)了幾位大將軍。你看！我的.鉛筆和鋼筆正在睡覺(jué)呢。它們誰(shuí)也不打攪誰(shuí)，睡的可香了。中性筆和長(zhǎng)尺睡在下層，只見(jiàn)長(zhǎng)尺睡在專門為它睡覺(jué)的大床里、橡皮睡在正方形塊里。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇13
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是用布做的.。它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約二十二厘米，寬十厘米。它是紫色的，右邊有一個(gè)可愛(ài)的兔子圖案，好看極了。它分三層：第一層放鉛筆和橡皮，第二層放圓珠筆和筆芯，第三層放尺子、透明膠和改正貼。
文具盒給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇14
爺爺給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，上面畫(huà)著一幅精美的畫(huà)，有幾個(gè)男孩，有的`在打槍、有的在吃香蕉、還有的在看書(shū)。上面還寫(xiě)著英文字母（文具盒）下面畫(huà)著音響按鍵。
打開(kāi)文具盒里面放著鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品。我喜歡這個(gè)文具盒，是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我要好好珍惜它并愛(ài)護(hù)它。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇15
一天，我和媽媽在書(shū)店里閑逛。我看中了一個(gè)漂亮的文具盒，求媽媽給我買。我母親欣然同意。這個(gè)文具盒很漂亮。盒蓋上方有一個(gè)小窗戶。通過(guò)玻璃，你可以清楚地看到里面的文具。盒蓋是黑色和粉紅色的。在右邊，有一只可愛(ài)的白色小狗，嘴巴頑皮，好像在說(shuō)：“我不知道�！保豢蓯�(ài)的小師傅，你一定要努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)我打開(kāi)文具盒時(shí)，第一眼看到的是我寫(xiě)在盒蓋上的'學(xué)習(xí)座右銘：“你一定要努力學(xué)習(xí)�！�；努力學(xué)習(xí)！每天進(jìn)步文具盒有兩層。在一樓，有一個(gè)放鉛筆的槽，這樣鉛筆就不會(huì)到處亂跑了。在那個(gè)插槽里，靜靜地放著幾支彩色鉛筆。一把綠色的尺子上印著一只小貓，害羞地躲在那些鉛筆下面。二樓的空間很大，可以放很多文具。你擠我，我擠你。看帶著淡淡香味的橡皮擦卷曲在文具盒的角落里。中性筆是我最好的學(xué)習(xí)伙伴，你看！他們站在中間，看起來(lái)非常強(qiáng)大！自動(dòng)鉛筆是不可超越的，它位于中性筆的中間。
漂亮的文具盒。謝謝你陪我學(xué)習(xí)，謝謝你的幫助！
我的文具盒三年級(jí)作文 篇16
我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆，鉛筆盒里就很擠了。今天，媽媽又給我買來(lái)了一支圓珠筆，鉛筆盒里就更擠了。就發(fā)生了一個(gè)故事。
這天，鉛筆盒里的筆發(fā)表了自己的意見(jiàn)，都是讓鉛筆離開(kāi)，因?yàn)殂U筆寫(xiě)不了大量的作業(yè)。鉛筆只好默默地離開(kāi)了。心想：其它筆都讓我離開(kāi)，我離開(kāi)吧！我不能再見(jiàn)到這些筆了，我好難過(guò)……只有橡皮不是這樣的想法，它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了，開(kāi)口：“你們?cè)趺茨馨雁U筆扔掉呢？如果沒(méi)有鉛筆，就沒(méi)有了我！”橡皮說(shuō)完話后，鋼筆忍不住了，說(shuō)：“把鉛筆找回來(lái)吧！”這時(shí)，橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開(kāi)了鉛筆盒，找鉛筆去了。它問(wèn)臺(tái)燈，臺(tái)燈說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)！”問(wèn)鏡子，鏡子說(shuō)：“看見(jiàn)了！”鏡子邊說(shuō)，邊指著墻角上正在哭泣的鉛筆。橡皮說(shuō)：“我們都等你回去呢！”鉛筆不信，橡皮把事情告訴了鉛筆，橡皮領(lǐng)著鉛筆回去了。
從此以后，鉛筆盒里和睦相處，互相幫助，成為了友好的'一家人。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇17
我有一個(gè)漂亮的文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽送我的生日禮物。
文具盒全身以藍(lán)色為主，盒上的圖案由白色和黃色繪成。瞧，上面畫(huà)著小白兔和身披淺黃色絨毛的小雞在唱歌�？粗@漂亮的圖案，我仿佛來(lái)到了童話世界：“一只只可愛(ài)的小動(dòng)物快樂(lè)地生活在一起，它們一起游戲，一起玩耍，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁，充滿樂(lè)趣！”
我的文具盒不僅漂亮，還很實(shí)用呢！打開(kāi)看看，里面住了不少成員呢！黃色的橡皮像一個(gè)勤快的戰(zhàn)士，只要我出現(xiàn)一個(gè)小小的錯(cuò)誤，它都會(huì)馬上消滅得干干凈凈；那穿著粉紅衣服的鉛筆，在我學(xué)習(xí)中用處最大，幫我一次次取得好的成績(jī)；長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺總可以畫(huà)出一條條直線和一個(gè)個(gè)三角。那靜靜躺在文具盒中的鉛筆，是我最喜愛(ài)的`，它從不爭(zhēng)功勞，總是默默的為我服務(wù)，只要我需要它就會(huì)立刻站出來(lái)，毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己，是我學(xué)習(xí)的好幫手。我的文具盒多么像一個(gè)快樂(lè)的小家呀，每個(gè)成員雖然樣子不同，但它們個(gè)個(gè)都有自己的本領(lǐng)！
我的文具盒三年級(jí)作文 篇18
在家里，我最喜歡我的文具盒了，它的用處可大了！上面畫(huà)著兩只米老鼠，一只是男的，一只是女的，瞧，女的那只米老鼠正在拍照片呢！
打開(kāi)前面的蓋子，看，里面的鉛筆正在睡覺(jué)，再打開(kāi)后面的蓋子，里面的直尺睡得真香，我都不好意思打擾它呢？
在我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆自動(dòng)跑出來(lái)幫我完成作業(yè)，在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮自告奮勇地出來(lái)幫我擦，這樣我才寫(xiě)出一個(gè)完美的答案，在我要畫(huà)直線的時(shí)候，直尺蹦蹦跳跳地出來(lái)挺直腰桿幫我畫(huà)好了，還有一種三角尺，這些用處都很大，我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表，別看它個(gè)子小，用處也很大，快要上課的時(shí)候，我只要看一眼，就能知道下一節(jié)是什么課，我就可以早作準(zhǔn)備了。
我非常喜歡我這個(gè)文具盒，它是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的`，它給我?guī)?lái)了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績(jī)，我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了，它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇19
我上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)文具盒。
文具盒的封面是一只可愛(ài)的獨(dú)角獸，頭上披著黃色、粉色、紫色的頭發(fā)；手中還拿著一根魔法棒，魔法棒上還有一顆黃色的五角星，五角星還發(fā)著光呢！好看極了！她那雙友好的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“以后，我就會(huì)成為你形影不離的好朋友啦！”
文具盒的頂端是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，儲(chǔ)蓄罐有一條細(xì)口子，一元、五角、一毛的'硬幣都能投進(jìn)去，我把它用來(lái)放獎(jiǎng)卡。文具盒一打開(kāi)來(lái)，就分成兩個(gè)部分：一半打開(kāi)來(lái)是一面可愛(ài)的小鏡子，我的鋼筆、可擦筆、鉛筆，都乖乖地躺在里面，它們誰(shuí)把誰(shuí)“壓”住了，誰(shuí)也不哭不鬧；另一半的里面有一張計(jì)算機(jī)，每當(dāng)我不會(huì)做多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，我會(huì)先自己擺數(shù)式，實(shí)在算不出時(shí)，我會(huì)去找“住在文具盒”里的“計(jì)算高手”幫忙。里面還有兩只記號(hào)筆，可以在文具盒上寫(xiě)字，而且隨時(shí)可以擦干凈。
我的文具盒和我一起學(xué)習(xí)，是我上課時(shí)的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的好幫手！
我的文具盒三年級(jí)作文 篇20
我有一個(gè)粉紅色布質(zhì)的文具盒，那是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。那只文具盒是長(zhǎng)方形的，上面印有一只正在踢球的加菲貓和觀眾。我的'文具盒有三層，第一層是為可愛(ài)的膠帶姐姐和漂亮的橡皮妹妹量身定做的。第二層是供各位筆哥休息的。第三層是給沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。雖然大家性格不同，但是相處得很融恰。
每當(dāng)我用圓珠筆或鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮妹妹和膠帶姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小主人，寫(xiě)錯(cuò)了字沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你改”！說(shuō)完，她們就在本子上跳起舞來(lái)，不一會(huì)兒，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。每當(dāng)我線劃不直的時(shí)候，尺子伯伯總會(huì)說(shuō)：“小主人，別忘了我，我會(huì)幫你把線劃直的�！蔽已刂咦拥纳眢w一劃，嗬！線果然直。只要我鉛筆一斷，小刀弟弟就會(huì)興奮地叫道：“小主人，我?guī)湍阆�！”一眨眼的功夫，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
雖然我的文具盒已經(jīng)很舊了，但我要堅(jiān)持把它用到小學(xué)畢業(yè)。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇21
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，它長(zhǎng)24厘米，寬8厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余都是粉紅色的，美觀大方，引人注目。
尤其是盒蓋上的那副色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà)，更是美麗迷人：有一個(gè)村莊，熊媽媽看見(jiàn)外面下著雪，決定帶她的三個(gè)小寶寶出去玩一玩，熊媽媽伸開(kāi)手臂，像是在指揮它的'小寶寶們。在媽媽的指揮下，有兩個(gè)小熊寶寶來(lái)到了媽媽的身旁，它們分別帶著黃色和藍(lán)色的帽子，可后面還有一個(gè)小寶寶邊對(duì)媽媽揮手，邊跑著，像在說(shuō)：“媽媽，等等我呀！”
我的文具盒不光盒蓋上的圖畫(huà)美麗，而且樣式新穎，使用方便，它上面有幾個(gè)分開(kāi)的盒子和小按鈕，一按小按鈕就會(huì)彈出削鉛筆的刀子來(lái)嗎，那個(gè)小盒子里面還可以裝橡皮呢！我的文具盒雖然小，但是裝的東西特別多，你知道為什么嗎？因?yàn)樗袀�(gè)神奇的功能，它是反正面都能用的。
我的文具盒伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇22
我有許多文具，但是說(shuō)起我最喜歡的文具，那可數(shù)文具盒了。
文具盒的種類有許多。有布的，有塑料的，而我的文具盒卻是鐵的。
它是一個(gè)圓角的長(zhǎng)方形。那淡粉色不得不讓我想起桃林。這是一個(gè)茂密的桃林，那里的桃花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。散發(fā)出淡淡清香引來(lái)了一群五彩繽紛的花蝴蝶，看到這兒，我好像就是一只花蝴蝶，和同伴們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞琛?/p>
我的文具盒的蓋子上有一兩只小熊，一只是粉色的'，它圓圓的腦袋上又兩只小小的耳朵，耳朵上戴著兩朵小花。它胖胖的，像是一個(gè)小朋友，坐著雪橇。另一只是灰色的，也很胖，在推雪橇，和爸爸一樣，那個(gè)小朋友非常開(kāi)心，像是在說(shuō)：“哇！真爽！”背景是一個(gè)冬天，到處都是白茫茫的一片，像是好多好多棉花！非常美麗。
而且它是三層的，可以多放一些東西，每層的底部都有幾只小熊，我為了讓它變得更漂亮，就給它們粘了幾個(gè)貼畫(huà)，讓他們更美麗。
我喜歡我的文具盒，相信我們一定能成為我最好的搭檔。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇23
我有一個(gè)鐵制的長(zhǎng)方形的文具盒，它是由深綠色和草綠色的顏色組成的，圖案上有兩只小豬和一些英文字母。我的文具盒分兩層。第一層是放彩筆、鉛筆和鋼筆還有橡皮和鉛筆刀。第二層放了直尺和三角尺。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候它們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：用我，用我！鉛筆又尖又細(xì)，寫(xiě)出來(lái)的'字是最好看。鋼筆說(shuō)：二寶，你已經(jīng)要上三年級(jí)了，還是用我吧。于是我用了鋼筆�？蓪�(xiě)的時(shí)候不小心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，這時(shí)我的高級(jí)橡皮連忙從文具盒里蹦了出來(lái)說(shuō)：我來(lái)幫你擦去錯(cuò)別字，不過(guò)你以后可要小心哦！你看我身上原本嶄新的皮都被你擦破了。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了業(yè)余時(shí)間我的彩筆們會(huì)跳出來(lái)說(shuō)：小主人，用我們來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)吧。我用這些彩筆畫(huà)出了藍(lán)色的天空，黃色的小鳥(niǎo)，綠色的森林和一些小朋友在玩游戲。彩筆們都說(shuō)我畫(huà)得好看，我很高興！我喜歡我的文具盒，因?yàn)闊o(wú)論是上學(xué)放學(xué)還是業(yè)余時(shí)間它都陪著我，它是我的好伙伴，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它讓我每天都很快樂(lè)。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇24
我有一個(gè)美麗又可愛(ài)的文具盒。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)著方方的身子，穿著一件黃色的衣裳，上面畫(huà)著一只生病的小狗，瞧，它雙眼無(wú)神的躺在床上似乎在等著什么，而另一邊站著一只大象它戴著口罩和聽(tīng)診器，邁著矯健的步子去給小狗看病。它們的中間隔著一道五彩繽紛的彩虹上面還點(diǎn)綴著星星和肉骨頭。整個(gè)畫(huà)面顯得色彩斑斕。
每當(dāng)我打開(kāi)時(shí)，文具盒總是一個(gè)人擠在小角落里，像個(gè)害羞的小姑娘�？晌掖蜷_(kāi)文具盒時(shí)，文具盒里住著鉛筆弟弟，圓珠筆妹妹，尺子哥哥和水筆表哥，它們組成了一個(gè)溫馨的家。不過(guò)我的文具盒右側(cè)有一個(gè)用來(lái)削鉛筆的工具，這可是我文具盒的“特產(chǎn)”，它長(zhǎng)著兩個(gè)大小不同的`鼻孔，里面裝著刀片，這就可以削鉛筆了。
我喜歡我文具盒，更喜歡那削鉛筆的工具，因?yàn)槲抑浪鼈兌际桥惆樵谖木呱磉吅没锇�，同時(shí)也是我最好的學(xué)習(xí)助手。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇25
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我和媽媽一起去文具店買的。
我的文具盒長(zhǎng)20厘米，寬4厘米，高9厘米。它是用布做的，粉紅色，上面印著一只美羊羊和一只懶洋洋，還有可愛(ài)的小蛋糕，雪白的云朵，美麗的花朵和飛舞的小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子，可以用手提著，很方便。
別看我的文具盒不大，但可以裝很多文具。文具盒分兩層，大的一層我放了五支鉛筆，一卷膠帶紙，兩塊橡皮擦和一張課程表。小的一層我放了一只鋼筆，一只紅筆和一把尺子。文具盒上的'拉鏈一拉，里面的文具就不會(huì)再掉出來(lái)了。每次上課前我都會(huì)把文具盒整齊地?cái)[放在課桌上，做作業(yè)時(shí)我打開(kāi)文具盒，用鋼筆寫(xiě)出整齊規(guī)范的字，用膠帶紙改錯(cuò)，用尺子畫(huà)出筆直的線段。
我的文具盒陪伴了我三年的學(xué)習(xí)，我生氣時(shí)一看到它我的心情就會(huì)變好。我很喜歡這個(gè)漂亮的文具盒，它是我最忠實(shí)的朋友！
我的文具盒三年級(jí)作文 篇26
我有一個(gè)精致的鉛筆盒，無(wú)論是上課還是回家，我和它都是一對(duì)形影不離的好伙伴。
我的文具盒很好看，全身包裹著天藍(lán)色的外套，還有一只哆啦A夢(mèng)在向我們招手示意，哆啦美坐在云端上，向著我們微笑。許多“云”、“泡泡”、“星星”圍繞著他們。
我的文具盒分上中下三層，上層分一廳一室，供鉛筆兄弟、尺o子哥哥居住。此外，還有一間“包廂”，那是專門留給橡皮弟弟的。下層有一個(gè)大包廂，那是給“客人”使用的“臥室”、 “衛(wèi)生間”、“餐廳”和“會(huì)議室”等。最后位于中層的地方有一奇怪的東西，那是卷筆刀。在鉛筆盒的左側(cè)，有一個(gè)姓名欄，可以填上自己的姓名和學(xué)號(hào)。最讓人垂涎三尺的是，莫過(guò)于那塊寫(xiě)字板了。寫(xiě)字板是多功能的，可以調(diào)節(jié)高度。如果你覺(jué)得寫(xiě)字板臟了，按一下邊上的'按鈕，它就會(huì)自行下水或板擦將寫(xiě)字板擦干凈。鉛筆盒的表面還有一個(gè)可活動(dòng)的小鏡子。
怎么樣？看完我的作文，是不是很羨慕呢？快去商場(chǎng)里買一個(gè)吧！
我的文具盒三年級(jí)作文 篇27
我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒在手里，首先映眼簾的是盒面上的畫(huà)，上面畫(huà)著小狗，戴著一幅寬邊的.太陽(yáng)鏡，穿著一件紅色的T恤衫上面還有一個(gè)“閃電”的標(biāo)志，腳下還溜著滑板，好威風(fēng)��！
打開(kāi)蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒內(nèi)分上、下兩層。上面一層放著幾枝削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那里，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。一枝閃著金光的鋼筆也靜靜地排在那里。下面一層躺著兩把綠色的三角尺，它的邊上躲著一塊淡黃色的橡皮。別看它們現(xiàn)在靜悄悄的，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可是我的好幫手呢！我一打開(kāi)練習(xí)本，鋼筆立即跳出來(lái)幫我把作業(yè)寫(xiě)完。當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)錯(cuò)時(shí)，橡皮立刻挺身而出，替我檫去畫(huà)錯(cuò)的地方，讓我重新把它畫(huà)正確，我畫(huà)圖形時(shí)，尺子就緊緊貼著本子，使我畫(huà)出直的線條、清晰的圖案，還幫我把長(zhǎng)度量準(zhǔn)確……
我的文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好朋友、好幫手。
我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇28
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是一個(gè)阿姨送給我的生日禮物，在它陪伴我的日子里，我不小摔了幾次，結(jié)果有些被摔壞了。但我還是不舍得把它丟掉，而是把它保存起來(lái)。因?yàn)檫@是我最喜歡的文具盒了。
我的文具盒從外型看是一輛很酷的小轎車，上蓋有兩塊透明的玻璃，是轎車的前后窗戶，下面還有四個(gè)車輪，象是一直在奔馳的汽車。車身上還有副美麗的卡通圖，一只胖呼呼的大熊貓和它的孩子在陽(yáng)光明媚的天空下，躺在嫩綠的草地上玩耍，又象在不時(shí)地教小熊貓學(xué)本領(lǐng)，嘴里還在說(shuō)著什么。
文具盒的里面還有一個(gè)超級(jí)小轎車，用來(lái)放些小文具，看上去可愛(ài)極了。另外大的文具盒共分兩層，因?yàn)樗目臻g很大可以容納進(jìn)我的`全部的文具，不用說(shuō)還真是一個(gè)名副其實(shí)的大胃王呢！
正因?yàn)樗绕痢⒂痔貏e實(shí)用，所以我很喜歡它�？墒乾F(xiàn)在我唯一能做的就是把它當(dāng)寶貝似的好好地珍藏啦！想起來(lái)真是后悔當(dāng)初沒(méi)有好好的愛(ài)惜它。唉！
我的文具盒三年級(jí)作文 篇29
我有一個(gè)非常要好的朋友，它是我學(xué)習(xí)中的得力助手，它幫助我記筆記、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、辦板報(bào)，記錄著我學(xué)習(xí)的全過(guò)程。從外表看，它只不過(guò)是一個(gè)鐵皮小盒子，可是，只要是稍稍動(dòng)一動(dòng)腦子的.人都知道，它的名字叫文具盒。
它的形狀是長(zhǎng)方體，身上有許多美麗的花紋。綠、粉、黃、白相間，顯得特別好看�？�，中間還有一個(gè)圓圈，里面有兩個(gè)小朋友，正在興高采烈地往學(xué)校去。
再看它的底面，綠茵茵的，人們看了會(huì)不由地想到綠茸茸的足球場(chǎng)。再看一看那九九乘法表，旁邊還有一個(gè)小學(xué)在張大嘴巴大聲朗讀著乘法口訣呢。
它一共有兩層。打開(kāi)第一層，只見(jiàn)圓珠筆“將軍”在它的大床上舒舒服服地躺著，還有自動(dòng)鉛筆“隨從”在旁邊守著它們的“大將軍”。
再打開(kāi)第二層，你會(huì)看到幾枝鉛筆和兩盒鉛芯，它們這幾個(gè)“小兵小卒”無(wú)憂無(wú)慮地在“呼呼”地大睡呢。
它是我的好幫手，我的學(xué)習(xí)用品差不多全在它的“肚子”里，我特別喜歡我的好朋友。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇30
我的文具盒很漂亮，你們想知道嗎？我給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
我的文具盒是塑料的，圖案很漂亮，是米菲的.，兩只米菲在一起睡覺(jué)，我還給他們起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字——咪咪、淘淘，她們依偎在一起，像是一對(duì)分不開(kāi)的好姐妹。
第一層有“旅長(zhǎng)”橡皮，和可擦筆、紅筆、鉛、兩只碳素筆。這些東西用處可大了：當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，怎么辦呢，橡皮勇敢的站出來(lái)說(shuō)：“主人，我來(lái)吧！”一擦，就沒(méi)有鉛筆的痕跡了；圓珠筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，可擦筆站出來(lái)，為她擦了；數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí)，要用紅筆，紅筆站出來(lái)為我?guī)兔�；鉛、碳素筆作用就更大了！
第二層是我的百寶箱，有什么扁東西可以放在那里。
第三層是自動(dòng)筆，我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆站出來(lái)為我寫(xiě)字。
我非常喜歡我的文具盒，你們呢？
我的文具盒三年級(jí)作文 篇31
我的文具盒是我考試成績(jī)好媽媽送給我的。
文具盒的外形是一個(gè)長(zhǎng)方形，非常精致。盒子上有兩只可愛(ài)的小狗，小狗都吃著骨頭，一只小狗是白色的，一只小狗是黃色的，可愛(ài)極了。
文具盒的里面有三層，一層放筆，二層放尺子，三層放橡皮泥。它們都爭(zhēng)著為我服務(wù)，都是我的好伙伴。
文具盒不但美麗，而且?guī)椭�。有一次，我上課不認(rèn)真，還玩東西。文具盒好像在說(shuō)：“小主人，別玩了，你已經(jīng)玩了半堂課了�！碑�(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字橡皮弟弟就會(huì)幫干凈，我畫(huà)線時(shí)畫(huà)的不好，我好像聽(tīng)到尺子姐姐說(shuō)：“你怎么把我忘了，我?guī)湍惝?huà)吧�！蔽疫B忙拿出來(lái)，尺子姐姐不慌不忙的`幫我畫(huà)好了。我的成績(jī)也越來(lái)越好，我和文具盒已經(jīng)成了最好的朋友。
文具盒對(duì)我?guī)椭敲创�，我很喜歡它。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇32
我的文具盒長(zhǎng)25厘米，寬8厘米。上面有一只米老鼠，它正在踢足球。當(dāng)足球“飛”到它的腳邊時(shí)，它一腳射門，耶！，球進(jìn)了！防守隊(duì)員懊悔地哭了起來(lái)。我喜歡它的原因是因?yàn)樗悄棠趟臀业纳斩Y物。
我的文具盒上有兩個(gè)小盒子，第一個(gè)小盒子里站著橡皮妹妹，第二個(gè)小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的文具盒有兩層，第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的課程表弟弟。課程表弟弟吃的是我的`課程，比如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的滿堂子孫。當(dāng)我畫(huà)線時(shí)，文具盒就張大“嘴巴”，鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿堂子孫就打著哈欠走出來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過(guò)來(lái)幫我改正錯(cuò)誤。
我很喜歡我的文具盒，它陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇33
我有一個(gè)美觀的文具盒，是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具盒黃色的外殼，上頭印著一只咖啡色的小熊，穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子，它拉著旅行箱，好像在說(shuō)：“我要去旅行？”旁邊還有一只穿著紅裙子的'小兔子，背了一個(gè)小書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)。
文具盒一共有兩層，第一層住著鋼筆、小筆和自動(dòng)筆“三劍客�！钡诙䦟臃胖俺咦语w將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一向住在這豪華的“大公寓”里
文具盒的作用可大了，只要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就立即出來(lái)幫忙我，寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮大哥就從夢(mèng)中醒來(lái)，忙把錯(cuò)別字給消滅掉，如果要?jiǎng)澗�了，尺子飛俠就飛出來(lái)幫我。真是“八仙過(guò)海，各顯神通。”
可有一次，上學(xué)的前天晚上，我忘記收文具盒，第二天上課時(shí)，怎樣找都找不到，中午回到家，我才發(fā)出文具盒在家，真玄呀！呵，虛驚一場(chǎng)！
從這件事情后，我明白了做事不能丟三落四，我必須要好好地保護(hù)我心愛(ài)的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇34
我有一個(gè)嶄新漂亮的文具盒，盒蓋上印有胖貓、果非狗、唐老鴨等動(dòng)畫(huà)圖案。蓋面中間是一個(gè)折疊式書(shū)架，背后撐腳用于放置書(shū)本時(shí)調(diào)整合適的角度，文具盒的前面有兩個(gè)“小爪子”似的彎鉤，它不僅可以牢牢抓住盒蓋面，還可以作為折疊式撐腳用，用于放置書(shū)本時(shí)定位。盒蓋部有一張課程表，旁邊貼著許多綿軟貼畫(huà)和紙張貼畫(huà)，還有毛主席的語(yǔ)錄：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
文具盒里面分為兩層，上層可放鋼筆、圓珠筆、修正貼；下層可放鉛筆、橡皮、直尺，隔層的`上面還有乘法口訣。
文具盒的底面印著“fat cat”胖貓的標(biāo)志和小狀元三個(gè)字。
我的文具盒耐磨、耐用，即使用上十來(lái)天，也像新的一樣，它是我的好伙伴，它給我學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多方便，我很喜歡我的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇35
在我的文具城堡里住著一群可愛(ài)的“人”兒。
城堡一共有兩層，城堡里每天都非常熱鬧，但是城堡里的“人”很遵守秩序，從來(lái)不會(huì)亂！
一層的城堡里鉛筆大哥個(gè)子最高，每次工作完畢都是直挺挺地躺在哪里，有時(shí)還會(huì)和橡皮斗兩句嘴：“小橡皮，你為什么不尊重我的`勞動(dòng)成果？”小橡皮妹妹笑嘻嘻地回答：“不是我不尊重你的勞動(dòng)成果，我是在幫你清除無(wú)用的垃圾呦�！便U筆大哥繼續(xù)躺著睡覺(jué)，直尺阿姨夸橡皮樂(lè)于助人！橡皮妹妹聽(tīng)了笑得眼睛瞇成一條線！
有時(shí)他們也會(huì)去城堡二樓做客，二樓的彩筆姐姐們很熱情，招呼著鉛筆大哥、橡皮妹妹，給他們一起說(shuō)笑一起游戲，并教給他們辨別顏色，鉛筆大哥和橡皮妹妹同時(shí)感慨：這次做客收獲很大！城堡里傳出了開(kāi)心的笑聲
我的文具盒三年級(jí)作文 篇36
我有一個(gè)文具盒，是媽媽買給我的。它已經(jīng)陪伴我三年了。
我的文具盒是鐵皮做成的，形狀像一輛精致的小轎車。我看著它，仿佛自己坐上這輛轎車，自由自在地在公路上行駛呢。它表面的圖案很艷麗，畫(huà)著很多顆愛(ài)心，一只可愛(ài)的米老鼠被這些愛(ài)心包圍著，很幸福的樣子。圖案上還有一些其他的小點(diǎn)綴。它紅粉相間，可漂亮了，我很喜歡。
我的'文具盒結(jié)構(gòu)雖然比較簡(jiǎn)單，不過(guò)它能裝的東西可不少。它有三層，第一層放鉛筆和橡皮擦，第二層放水筆、鋼筆和紅筆，第三層放尺子。
我天天帶著它。有一次，我寫(xiě)錯(cuò)了字很著急。這時(shí)，文具盒好像提醒我說(shuō)：“讓我家族里的橡皮擦來(lái)幫你呀！”我眼睛一亮，從文具盒中拿出橡皮把寫(xiě)錯(cuò)的字擦了再寫(xiě)。
文具盒是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇37
去年夏天，媽媽從東北出差回來(lái)，給我?guī)Я艘粋�(gè)我夢(mèng)寐以求的全自動(dòng)文具盒，我一見(jiàn)就非常喜歡，愛(ài)不釋手，晚上睡覺(jué)都想抱著它。它是一個(gè)三層的長(zhǎng)方形文盒。是用塑料做成的。穿著一件粉色的外套，外套上有三位公主。左上方有一個(gè)指南針，下方有三個(gè)按鈕，一個(gè)可以彈出橡皮，還有一個(gè)可以彈出鉛筆刨刀。
翻開(kāi)文具盒，蓋子上有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料格子，可以放課程表，方便我看課程。第一層住著水性筆妹妹、鉛筆姐姐、鋼筆阿姨，第二層是尺子家族的`房間，第三層住著鉛筆、水性筆的筆芯。
指南針可以幫助我指引方向，鉛筆刀能幫助我把鉛筆削得尖尖的，這樣寫(xiě)起來(lái)又清晰又整潔。橡皮在鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候幫我擦掉，讓我改正。有了文具盒，文具放得井井有條，用什么文具都能在文具盒里找到，再也不用東翻西找了，省去了很多麻煩，節(jié)省了很多時(shí)間。
文具盒是我不可少的學(xué)習(xí)伙伴，它毫無(wú)怨言地為我服務(wù)。我愛(ài)我的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇38
在我的書(shū)包里，有一個(gè)漂亮的文具盒。它是我在二年級(jí)時(shí)媽媽給我買的，已經(jīng)伴隨我有兩年了。
這個(gè)文具盒是湛藍(lán)色的，長(zhǎng)二十厘米，寬七厘米，表面的圖案是三只羊，它們分別是一只貪吃的羊、一只美麗的羊、一只聰明活潑的羊和一只兇惡的狼。里面由兩層，上面是“王宮”，下面是“臥室”。
夜晚，鋼筆爸爸和圓珠筆媽媽睡在華麗的“王宮”，尺子哥哥和橡皮弟弟睡在溫馨的“臥室”。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，文具盒就被輕輕地打開(kāi)，圓珠筆媽媽挺身而出，助我一臂之力，幫我寫(xiě)出端端正正的字，老師每次都在我的作業(yè)后打“優(yōu)”，我看了之后，心里總是美滋滋的。在我需要畫(huà)線的時(shí)候，尺子哥哥樂(lè)呵呵地走出來(lái)，幫我畫(huà)出一條條筆直的線。在我一不小心寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟總能幫我解難。有了它們，我學(xué)習(xí)的時(shí)候可輕松啦！
我非常喜歡這個(gè)文具盒，它不僅陪我上學(xué)、放學(xué)，還使鋼筆爸爸、圓珠筆媽媽、尺子哥哥和橡皮弟弟有了一個(gè)好的住所。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇39
每個(gè)小朋友都有一個(gè)文具盒，但我這個(gè)文具盒可不是一個(gè)普通的文具盒，它對(duì)我的意義可不一樣。那是上學(xué)期期末考試時(shí)，因我成績(jī)比較優(yōu)異，老師特獎(jiǎng)勵(lì)給我的，得到時(shí)，那種心情呀，甭提多高興了！
你瞧，這輛“大奔”漆黑的身上裝飾著紅色的車門，白色的玻璃窗上，方向盤緊握在一個(gè)叔叔手里，那神態(tài)，多得意！四個(gè)車輪猛一向前沖，哇！開(kāi)走了，那神速，不是一般車可比的。輕輕打開(kāi)蓋子，里面還有一個(gè)小汽車，這可能是它的“小寶寶”了，但“小寶寶”可顯得安祥多了，它靜靜在躺的媽媽的臂彎里安然熟睡，乖巧可愛(ài)。我的鉛筆便也悄悄在站在那里和沉默的橡皮為它守候。
我的文具盒現(xiàn)已陪我有一個(gè)學(xué)期了，但每次打開(kāi)書(shū)包拿出它時(shí)，我的心情就特別激動(dòng)，它時(shí)時(shí)在提醒我要勤奮學(xué)習(xí)，勇往直前，縱然成長(zhǎng)的.道路上蜿蜒曲折，但在老師的辛勤培育下，在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，我們會(huì)茁壯成長(zhǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇40
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，是我一年級(jí)時(shí)媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒就像一個(gè)別墅，里面住著鉛筆先生，橡皮小姐，“歪頭”鋼筆先生，我最喜歡的是文具盒上的米奇，米奇頭上戴著眼鏡，嘴張得大大的，眼鏡向下看著就像踩著一泡屎，非常搞笑。
打開(kāi)文具盒，分成三層。兩旁有八個(gè)支架，都是鐵的，塑料特別少。
晚上了，鉛筆跳跳出來(lái)說(shuō)：“你用我吧，我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)�！毕鹌ぬ鰜�(lái)：“用我吧，我?guī)湍銓?xiě)錯(cuò)的字擦干凈。”鋼筆跳出來(lái)說(shuō)：“用我吧，我的`字比鉛筆好看……”
我特別喜歡裝著鉛筆、橡皮、鋼筆的文具盒，我真想對(duì)它說(shuō)句：“謝謝。”
每天上學(xué)，它都陪著我，每當(dāng)我需要幫助時(shí)，它都會(huì)毫無(wú)怨言的幫助我。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鋼筆就跑了出來(lái)仿佛在說(shuō)：“小主人，需要幫忙嗎？”當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)跳出來(lái)幫助我……
每當(dāng)我需要幫助時(shí)，它都會(huì)毫無(wú)怨言的幫助我，我喜歡這個(gè)即樂(lè)于助人又美麗的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇41
我的鉛筆盒是我妹妹在兒童節(jié)給我的。我拿到了，仔細(xì)一看，還是很愜意的！讓我把它放下。
這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米。鐵皮做的。主色調(diào)是淺藍(lán)色，很好看！有一只大搖大擺的喜羊羊在向我招手！厲害！而懶羊還在呼呼大睡。
鉛筆盒分為兩層。一樓有幾支鉛筆和一個(gè)我最器重的干部自動(dòng)筆試。將軍有——英尺長(zhǎng)。二樓有彩色鉛筆。他們是我在美術(shù)課上最好的助手。他們都在自己的臥室里熟睡。讓他們好好休息。
鉛筆盒是我最好的伙伴。它幫助我管理文具。它防止我的鋼筆被弄壞。讓我隨時(shí)使用最好的文具。它把我的文具整齊地放在它自己的.地方。每當(dāng)我考試的時(shí)候，我都會(huì)看到喜羊羊?qū)ξ椅⑿�，這給了我信心。我考了高分然后看了一下。它仿佛在說(shuō)：“小主人真棒！”
我喜歡我的鉛筆盒。這對(duì)我?guī)椭艽�。我感謝它。是我形影不離的好朋友。我以后不會(huì)讓它離開(kāi)我。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇42
七歲生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)文具盒，我特別喜歡，它現(xiàn)已陪了我兩年了。
它是一個(gè)外殼像長(zhǎng)方體，有二十多厘米長(zhǎng)，十厘米寬，三厘米厚。
文具盒的上表面有精巧的圖像————海底世界。一條凸出來(lái)的立體鯊魚(yú)微笑著跳出海面，鯊魚(yú)的正上方是深藍(lán)色的天空，中心是淺藍(lán)色的'海水，下面是黃色的海底，海底里還有鯉魚(yú)、海馬、珊瑚、海草、海星……真是豐厚呀！
文具盒的底部是淺藍(lán)色的，空空如也。
文具盒的中心，是橙色的拉鎖，特別鮮亮！
擺開(kāi)拉鎖就把文具盒里面分成了上下兩部分，可以分類放文具。上部分是藍(lán)色的網(wǎng)袋，可以放尺子，橡皮。下部分有兩層，一層有四個(gè)小插袋，插著我的鉛筆、水筆；底層空間比較大，放著我的三角板和量角器個(gè)。
我特別愛(ài)護(hù)我的文具盒！它既美麗又能裝許多文具。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇43
有一次，我過(guò)8歲生日，媽媽送給我一個(gè)美麗的文具盒。
它是紫色的，上面點(diǎn)綴著一朵粉色的小花，在文具盒的正中間有一個(gè)小公主，她叫蘇菲亞。把文具盒打開(kāi)，在左邊有五個(gè)鉛筆的小袋。往下面看，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大袋子，那是裝橡皮用的。當(dāng)你往文具盒中間看時(shí)，你一眼就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)豎著的小袋子，這個(gè)袋子看起來(lái)的確像是裝中性筆，可是它并不是裝中性筆的，它是裝格尺的。你往右一看，一定會(huì)看見(jiàn)十張大彩紙�？墒悄阋欢ǹ床灰�(jiàn)它下面的東西。哇！你把那幾張紙翻過(guò)來(lái)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小文件袋，它里面是藍(lán)色的'，雖然他不能裝書(shū)，可是它并不像你們想的那樣，只能裝小東西，它可以放格尺呀！
我每天都把它放在書(shū)包里，上課時(shí)，我把它放在桌子上，要寫(xiě)字了，我把它打開(kāi)，從里面拿出鉛筆寫(xiě)字，很明顯，它是用來(lái)裝筆、橡皮和格尺的，有時(shí)候，也會(huì)裝一點(diǎn)別的東西。
我很喜歡它，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇44
我有一個(gè)好伙伴，他是媽媽送給我的新學(xué)期禮物精美的文具盒。
文具盒是長(zhǎng)方形的，全身鐵質(zhì)的，它的正面是藍(lán)色的，身體是咖啡色的，上面有一幅可愛(ài)的圖畫(huà)：一大一小兩只白色的貓咪，舉著手正禮貌地跟我們打招呼呢！
這個(gè)文具盒，不僅漂亮，而且還是我學(xué)習(xí)的好幫手。它有兩層：上層是一個(gè)黃色小屋，躺著五顏六色的鉛筆和水彩筆，下層是一間白色的小屋，住著鋼筆、水性筆和紅色圓珠筆，以及長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子，對(duì)了，還有橡皮呢，它們靜靜地呆著，在這個(gè)屋子里，隨時(shí)等待我的.命令，為我的學(xué)習(xí)奔走效勞。當(dāng)我需要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆或鋼筆就會(huì)歡快地跳入我的手中；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)迫不及待的幫我修改；當(dāng)我需要畫(huà)圖時(shí)，尺子就會(huì)乖乖地躺在本子上為我服務(wù)
這個(gè)文具盒天天陪伴我，陪我一道上學(xué)，一塊兒上課，一起做作業(yè)，連晚上睡覺(jué)我都把它放在床頭。它真是我的形影不離的好伙伴�。�
我的文具盒三年級(jí)作文 篇45
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，是阿姨給我買的。
文具盒的顏色是橘黃色的。上面有很多字母，還畫(huà)了兩只可愛(ài)的.小熊，一只是熊媽媽，另一只是熊寶寶。熊媽媽在隨著輕快的音樂(lè)跳舞，一旁的熊寶寶用小手摸著嘴，瞪大眼睛，好像在問(wèn)熊媽媽：“媽媽，我也想跳。”另外上面還有一些粘畫(huà)，是我貼上去的，因?yàn)槲蚁胙b扮一下我的文具盒。打開(kāi)文具盒第一層，里面放了四根鉛筆，還貼了一張課程表。第二層里面放了十根鉛筆，一個(gè)橡皮，還有幾支銀光筆。最后一層是一個(gè)畫(huà)板，可以用記號(hào)筆畫(huà)上圖案，能用橡皮擦擦掉。
文具盒每天都陪著我去上學(xué)，當(dāng)我上課不注意聽(tīng)講時(shí)，它好像在對(duì)我：“注意，要好好聽(tīng)講�！彼�，當(dāng)我考了100分，我覺(jué)著文具盒也有一份功勞。
怎么樣，你們喜歡我的文具盒嗎？我可是非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇46
我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支，皮開(kāi)肉綻，申請(qǐng)“退休”了。于是，媽媽就送我了一個(gè)新文具盒。
我的文具盒是塑料制成的，呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，高7厘米。
文具盒整體的顏色是我最喜歡的黃色。正面印著小熊，面帶微笑的小熊頭戴一頂皇冠，圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石似的，右手還捧著一束五顏六色的鮮花，可愛(ài)極了。
上、中、下三層的`文具盒美觀實(shí)用，收拿方便。上層可以放常用的鋼筆、鉛筆、橡皮。中間可以放熒光筆、尺子。下層可以放便利貼、彩鉛。將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡(jiǎn)單大方。我對(duì)它愛(ài)不釋手，如獲珍寶。
每次看見(jiàn)我的文具盒，心里總是充滿斗志，下決心一定要好好學(xué)習(xí)。
今天的新朋友就是將來(lái)的老朋友，文具盒上的小熊，時(shí)常提醒我：“專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能夠義氣，更聰明�！�
我愛(ài)你文具盒，因?yàn)槟闶俏业暮脦褪郑?/p>
我的文具盒三年級(jí)作文 篇47
我有一個(gè)精致的小文具盒，它是我的一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的好朋友，每天都陪伴我一起上學(xué)和放學(xué)。
它的表面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案，顏色還是我最喜歡的黃色，周圍還印著有4個(gè)數(shù)字：1、9、2、8，還有好多英文字母，能夠組合拼出好幾組英語(yǔ)單詞呢。
文具盒一共分為兩層，第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹，它們都是文具盒的家庭成員；打開(kāi)第二層就會(huì)看到調(diào)皮的橡皮弟弟，它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，它就一展身手，左蹦右跳，把錯(cuò)誤抹去。
你們可能會(huì)問(wèn)這個(gè)文具盒到底是為什么屬于我呢？我會(huì)告訴你：“這是去年‘六一’兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候送給我的'一份節(jié)日禮物�！�
我非常喜歡我自己的這個(gè)文具盒，因?yàn)樗b有我美好的回憶，裝有父母無(wú)限的愛(ài)和他們的期望。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇48
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，顏色全都是淺藍(lán)色。文具盒正面的圖案是個(gè)大森林，里面住著許許多多的小動(dòng)物。小熊正在摸小馬的尾巴，四只小鹿正伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子吃樹(shù)葉，還有小猴，小松鼠，小山羊，小鳥(niǎo)正在捉迷藏。旁邊還有一塊寫(xiě)字板，可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)，計(jì)算等。寫(xiě)字板的反面有一塊鏡子和一支神奇的畫(huà)筆。外蓋還有一個(gè)特別可愛(ài)的小兔呢！打開(kāi)文具盒，里面有兩層：上面一層是圓珠筆休息的地方，下面一層是橡皮，尺子休息的地方。工人叔叔真有辦法，能用鐵塊做出這么美的文具盒，幫助我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課精力不集中時(shí)，它就好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，認(rèn)真聽(tīng)講！”如果別人要問(wèn)我為什么每年都能評(píng)上“三好”學(xué)生，我就說(shuō)：“這成績(jī)里也有文具盒的'功勞呢！”可見(jiàn)，我的文具盒不但外表美觀，而且用途也不小。
文具盒呀文具盒，我愛(ài)你，愛(ài)你那無(wú)私貢獻(xiàn)，不怕困難，幫助他人的精神。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇49
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，穿著一件粉色的外衣。盒蓋上有兩只可愛(ài)的小羊，它們是喜羊羊和美羊羊。美羊羊的頭上戴著兩個(gè)粉色的'小蝴蝶結(jié)，眼睛睜得大大的，正微笑著看著我呢！當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，它就會(huì)逗我笑。真是可愛(ài)極了！
文具盒不光外表美麗，打開(kāi)看看，居住在它里面的成員可真不少！有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格爽直的勾線筆，還有沉默寡言的直尺……雖然各個(gè)成員的性格不一樣，可是相處得十分和睦。
文具盒的布置也是簡(jiǎn)樸實(shí)用。在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。剛寫(xiě)完字的鉛筆兄弟按從高到矮的順序排列整齊。盒蓋上頭夾著一張課程表。課程表時(shí)時(shí)刻刻提醒著我課間準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)。
文具盒時(shí)時(shí)刻刻為我服務(wù)。我十分喜歡它。
我的文具盒三年級(jí)作文 篇50
我有一個(gè)文具盒，我可喜歡了！那是去年我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我的。一看見(jiàn)這個(gè)文具盒，我就喜歡上了！
整個(gè)文具盒上是一個(gè)小姑娘的形狀。她有一頭烏黑的頭發(fā)，嘴巴微微張開(kāi)了一點(diǎn)縫隙，露出了雪白的牙齒，一雙水靈靈的大眼睛，鼻子使勁往上一翹，嘿，還挺漂亮！她的臉蛋上寬下窄，穿著一條粉紅色的裙子，手里拿著一只小熊。小熊毛茸茸的，半圓形的耳朵，黑豆般的眼睛，彎彎的嘴巴，胖乎乎的下身，可愛(ài)極了！
文具盒有牙齒般的拉鏈，它一張開(kāi)嘴巴就把我的文具都吐了出來(lái)。文具盒里面構(gòu)造很奇特，其中一面有幾個(gè)“小山洞”，可以用來(lái)放鉛筆，另一面有一個(gè)網(wǎng)兜，可以用來(lái)裝各種尺子和最重要的.橡皮。
經(jīng)過(guò)一年多的相處，這個(gè)文具盒已經(jīng)成為我的好朋友了。在這里我也要感謝媽媽，送我這么一只精美的文具盒。小朋友你喜歡這個(gè)文具盒嗎？